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班主任品德工作總結(一年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-9-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期,對幼兒進(jìn)行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

一、  情況分析

    1、本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園的生活和學(xué)習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。

    2、心中有他人的意識不足,不會(huì )同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

    3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書(shū)隨意撕,自來(lái)水任其流,不尊重別人的勞動(dòng)。

    4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒(méi)有克服困難的精神。

    5、文明行為習慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓,愛(ài)打架,說(shuō)臟話(huà)。

二、措施、內容:

    針對以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,設計以下方案:

    1、班級每天進(jìn)行晨間談話(huà),根據周計劃、日計劃,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。

    2,開(kāi)展系列活動(dòng),表?yè)P表現好的幼兒,引導幼兒做榜樣,做個(gè)守紀律、好行為的孩子。

    3、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習的同時(shí),品德、行為也得到同化。

    四、具體工作

    知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應的角色意識。

    有禮貌,天天上幼兒園。

    進(jìn)餐做到三凈。

   刷洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方

    以積極的情緒參加各項活動(dòng),在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見(jiàn)解。

    增強集體意識。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

    3、養成幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕:起路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕。

    以上是我本學(xué)期的品德總結。      

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