課 題 11、難忘的潑水節
課時(shí)順序 第一課時(shí)
課 型 新 授 時(shí)間 2013.3.
教材版本 人民教育出版社出版
學(xué)習者分 析 二年級學(xué)生對新鮮事物比較有興趣，培養他們能從生活中去感受、了解一些神話(huà)故事，在生活中去學(xué)習知識。在故事中去對科學(xué)產(chǎn)生興趣，在快樂(lè )中學(xué)習，在生活中獲得新知識。
教學(xué)目標
初讀課文，理解課文的意思，了解我國的一些傳統節日。
學(xué)習課文中出現的生字新詞，能讀會(huì )寫(xiě)。
了解潑水節的來(lái)源，節日的意義。
重 點(diǎn)
難 點(diǎn) 重點(diǎn)：理解課文，學(xué)習生字新詞
難點(diǎn)：識字運用
教 具 多媒體
學(xué) 具
檢測題
1、朗讀課文
2、 用課文中生字組詞
板書(shū)設計
鳳 凰 傣 恩 敲 撒 襟 褂 咖 啡 踩 端 蘸 壽
教學(xué)過(guò)程
一、 檢測預習：
1、 這篇課文講了一件什么事？潑水節主要有哪些活動(dòng)？
2、 在學(xué)習這篇課文的時(shí)候遇到了哪些問(wèn)題？
二、 教學(xué)新課
1、 自讀課文，畫(huà)出課文中生字和新詞。
2、 想一想，你覺(jué)得潑水節中哪些場(chǎng)面令人難忘？讀讀想一想這個(gè)節日是有何意義。
3、 課件出示熱烈場(chǎng)面的詞語(yǔ)： 趕來(lái) 四面八方 敲鼓 地毯 龍船 花炮 撒滿(mǎn) 鮮紅
4、 教師范讀課文，學(xué)生矯正自己讀錯的字音。
三、 學(xué)習生字、新詞
1、 學(xué)生找出本課出現的生字，新詞，自拼自讀；
2、 Ppt課件出示生字，學(xué)生反復拼讀練習。
3、 利用投影引導學(xué)生認真區分生字，從字形，結構特征，書(shū)寫(xiě)上指導。
4、 鞏固生字。組詞擴句訓練。
四、 強化練習:
1、 學(xué)生齊讀課文，讀準字音，讀出感情，語(yǔ)調清楚，適當的地方會(huì )停頓；
2、 從課文中找出多音字組詞（常用幾個(gè)多音字）
3、 1961年的潑水節為什么令人難忘？
4、 傣族平常的潑水節是怎么過(guò)的？
五、 實(shí)踐活動(dòng)：
1、 生字組詞
2、 練習背誦自己喜歡的段落
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