2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期三（2）班班主任工作計劃(三年級上學(xué)期)

發(fā)布時(shí)間：2017-9-15 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

杜友學(xué)

　一、指導思想：

　　以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，努力把學(xué)生培養成具有時(shí)代精神、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作。

　　二、班級概況：

　　本班有45名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)。但也有部分同學(xué)在學(xué)習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應繼續加強引導，培養其良好的習慣。多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校的行為規范特色班

　　1、結合校內常規檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習慣養成教育。每日派班長(cháng)和勞動(dòng)委員，組長(cháng)利用早晨到校時(shí)間，對每一位學(xué)生進(jìn)行學(xué)習用品，作業(yè)，和地面檢查，查出沒(méi)有準備好的給予教育，并想辦法使他下次不再忘記；讓學(xué)生養成良好的行為習慣。

　　2、重視行為規范養成教育：將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手，以“好習慣伴我成長(cháng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范訓練；本學(xué)期重點(diǎn)抓 “良好秩序”，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。

　　3．開(kāi)展“星級班級”爭創(chuàng )活動(dòng)：重視班集體建設，以班級為單位，以“新學(xué)期,新挑戰”為行動(dòng)口號，以班級日常工作為切入口，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng )新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力，在班風(fēng)班貌上形成自己的班級特色，以此帶動(dòng)對學(xué)生的品行塑造與教育的工作，使班級活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。

　　4.培養學(xué)生的自主性：

　�。�1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實(shí)際，通過(guò)各項活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自主管理。

　�。�2）生活中，要求學(xué)生“小鬼當家”--表寸草心。

　�。�3）充分利用家校聯(lián)系本，及時(shí)和家長(cháng)溝通交流。

　　 (4)在教育內容上，注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展，使學(xué)生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著(zhù)提高。

　 5.培養學(xué)生愛(ài)護公共財物的意識和自覺(jué)性，特別是要愛(ài)護好班級的電子白板設備，每天安排學(xué)生值日，負責電子白板的監管，確保不出現人為損害。

6.教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。通過(guò)開(kāi)展感謝父母、老師等教育活動(dòng)，讓學(xué)生銘記恩情，學(xué)會(huì )感恩。

　三、各月具體工作安排：

　　二月份：

　　1、根據學(xué)校的教育目標，制定計劃；

　　2、進(jìn)行常規教育；

　　三月份：