活動(dòng)目標：
1、通過(guò)聽(tīng)故事，使幼兒學(xué)會(huì )同情別人，學(xué)會(huì )安慰別人。
2、體驗關(guān)心幫助別人的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、手指套偶：小鳥(niǎo)，牽�；�，小草，鳳仙花。
2、卡紙，各種廢舊材料，錄音機，故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一.看看，聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)：知道在別人痛苦的時(shí)候要想辦法去關(guān)心。
1、觀(guān)看手指套偶（－），聽(tīng)故事的前半部分，提問(wèn)：
�。�1）小鳥(niǎo)生病了，孤單單地躺在窩里，心里怎樣？
�。�2）大樹(shù)下有誰(shuí)？它們有沒(méi)有幫助小鳥(niǎo)呢？鳳仙花是怎樣做的？
�。�3）牽�；ǹ匆�(jiàn)了心里怎么樣呢？
2、繼續觀(guān)看紙偶表演（二），聽(tīng)故事的后半部分，提問(wèn)：
�。�1）是誰(shuí)幫助了小鳥(niǎo)？
�。�2）牽�；ㄊ窃鯓訋椭▲B(niǎo)的？
�。�3）牽�；ǹ匆�(jiàn)了小鳥(niǎo)的病好了，它怎樣了？
�。�4）牽�；槭裁春芨吲d？
二、想一想，議一議：知道別人的痛苦，學(xué)會(huì )安慰別人的一些方法。
�。�1）能告訴我們，你生病的時(shí)候躺在床上的感受，你又在盼望著(zhù)什么？
�。�2）當發(fā)現有的小朋友身體不舒服時(shí)會(huì )怎樣幫助和安慰他呢？
小結：哪怕是一句話(huà)，一張卡片，都是對別人最好的安慰和祝福。
三、動(dòng)手做做，體驗關(guān)心別人后可以給大家帶來(lái)快樂(lè )。
今天×××小朋友生病了，你想用什么方法安慰他，祝他早日康復？（在不拘同一答案中進(jìn)行分類(lèi)，幼兒根據自己的意愿參與區域活動(dòng)。
一、設計：愛(ài)心卡，提供卡紙，包裝紙，彩帶以及廢舊材料等操作材料。
二、準備錄音機，磁帶，幫助他們錄制一句安慰的話(huà)和祝福語(yǔ)
三、提供泡沫，鉛絲、皺紙、彩帶，制作花籃和水果籃。
四、小小慰問(wèn)團，自編幾個(gè)小節目。
活動(dòng)延伸：讓我們帶著(zhù)這些禮物和祝福去看望×××小朋友吧！
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