上傳者：hongyangaofei hongyangaofei-2008@163.com 簡(jiǎn)介： 多媒體教室，準備一些不同的文件，而且還要吸引學(xué)生，同時(shí)也可以讓學(xué)生從中學(xué)到一定的知識。（圖片、音樂(lè )、Word文檔。） 一、游戲激趣、導入課堂 師：上課之前老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，同學(xué)們的房間是誰(shuí)整理的？ 師：真懂事！這里有一位同學(xué)的房間很亂，你能不能幫他整理一下？（全體廣播，出示整理房間的flash游戲，一位學(xué)生上臺整理，其他同學(xué)觀(guān)看） 師：真不錯，看來(lái)你平時(shí)經(jīng)常整理自己的房間。其實(shí)在電腦里也需要我們去時(shí)常整理，大家看老師這里出現了亂糟糟的現象。（出示亂糟糟的D盤(pán)文件。） 師：現在老師想讓大家幫助老師來(lái)整理這些很亂的文件，那現在就請大家開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)想辦法，幫助老師把這些很亂得文件整理好。