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五好文明家庭先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？下面是小編幫大家整理的五好文明家庭先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五好文明家庭先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀1
同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和睦，贏(yíng)得了周?chē)藗兊馁澝�。同志及他的妻子、兒女一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè )章，成為創(chuàng )建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作
同志擔任村支書(shū)工作，十幾年來(lái)，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，干一行愛(ài)一行。擔任支書(shū)，他是全鄉支書(shū)學(xué)習的榜樣，對自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人；群眾誰(shuí)家有難事，只要找他，保準讓你稱(chēng)心如意。今年的美好鄉村建設中，勇挑重擔，積極投身到美好鄉村建設。村被列為全省美好鄉村建設示范村以來(lái)，他全程參與該村的規劃，并多次配合設計專(zhuān)家深入村莊內實(shí)地考察村情村貌，充分聽(tīng)取群眾的意愿和建議，結合實(shí)際，因地制宜，針對美好鄉村示范點(diǎn)的建設，提出了舊村改造的方式，舊村改造主要指配套設施但近期需要保留村莊有步驟的進(jìn)行改造，改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn)、生活條件。
建設方案優(yōu)化了該村的各類(lèi)資源環(huán)境，受到村的百姓們的強烈擁護。同時(shí)，他多次參與配合市鄉部門(mén)做好宣傳、整治、建設等工作，清理溝渠、塘壩的淤泥，以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的進(jìn)圈工作。汪書(shū)記妻子的在平時(shí)的生活中也不示弱。她是一名普通的'農村婦女，她組織隔壁鄰家的組妹積極開(kāi)展“十星清潔戶(hù)”創(chuàng )評活動(dòng)，共同營(yíng)造更清潔、整潔、優(yōu)美、舒適的美麗家園。她還利用自己會(huì )樂(lè )于幫助別人，積極關(guān)心留守兒童，多次參與志愿者慰問(wèn)村里留守兒童和留守老人的活動(dòng)，深受村民的愛(ài)戴。
二、夫妻互尊、互敬、互愛(ài)、和睦平等
同志任村支書(shū)工作任務(wù)重，在家時(shí)間少，相對照顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解、支持，從無(wú)怨言，她十分尊重體諒丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是對全體村民的責任和義務(wù)，同時(shí)也是對他們諾言的實(shí)踐。她是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德，作為媳婦，她恪守婦道，作為母親，她慈愛(ài)，但從不溺愛(ài)，在照顧好兒女生活的同時(shí)，還擔負起教育兒孫成材的重任，兒子已大學(xué)畢業(yè)，并考取國家公務(wù)員。作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。
三、尊老愛(ài)幼，家中模范
在完成本職工作的同時(shí)同志還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫、好父親”，協(xié)調好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為丈夫，他愛(ài)護妻子，與妻子相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)幊�；作為父親，他以身作則，注重好兒子進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他們獨立自重、學(xué)會(huì )做事、做人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
四、率先垂范，做兒女的楷模
為了使兒女能夠更加健康的成長(cháng)，夫婦一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先垂范，為兒女做出榜樣。
1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經(jīng)濟條件并不差，但是生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯，當思來(lái)之不易。在他們的教育下，他的兒女本著(zhù)樸實(shí)大方，從不大手大腳亂花錢(qián)，養成了勤儉節藥的好習慣。
2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創(chuàng )造良好的成長(cháng)氛圍，夫妻倆在家討論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
3、敬老尊長(cháng)。自結婚起，夫妻對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢(xún)他們意見(jiàn)，使他們覺(jué)得受尊重，在家里有地位，因而心情開(kāi)朗。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事、非常孝順。在村他們一家年年都受到了好評。
五好文明家庭先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀2
學(xué)無(wú)止境。學(xué)為立身之本。學(xué)習型家庭是社會(huì )發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設學(xué)習型家庭是適應和滿(mǎn)足家庭的精神需求一個(gè)重要環(huán)節，是培養教育孩子學(xué)習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來(lái)，我和愛(ài)人從多角度思考，多方位入手，對學(xué)習型家庭建設進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我們的事跡：
我叫小趙，中共黨員，在保定師范附屬學(xué)校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語(yǔ)A1層和A4層教師。愛(ài)人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學(xué)工作，擔任初三英語(yǔ)教師。工作上，我們敬業(yè)愛(ài)崗，牢記責任；生活中，我們相濡以沫，與陽(yáng)光同行；學(xué)習中，我們勤奮努力、學(xué)無(wú)止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)行，樂(lè )于助人，深受單位、鄰里和社會(huì )的好評。
全家人學(xué)習進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。
我的愛(ài)人是同樣是一名人民教師，連續多年擔任初三畢業(yè)班工作，既教書(shū)又育人，桃李滿(mǎn)天下。她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，勤于鉆研，為人師表。她也是一個(gè)有極強事業(yè)心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學(xué)任務(wù)非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時(shí)還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點(diǎn)是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢？我深知作為初三畢業(yè)班老師的妻子，為學(xué)生操心過(guò)度常常導致神經(jīng)衰弱。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務(wù)而分心，我一有時(shí)間就主動(dòng)承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的他經(jīng)常得到老師的表?yè)P。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的`發(fā)生的事情講給我們聽(tīng)。晚飯之后就是聽(tīng)媽媽講故事，練琴，聽(tīng)英語(yǔ)。家長(cháng)是孩子的第一任老師。在引導孩子學(xué)習方面，注重樹(shù)立表率，舍得投入，營(yíng)造氣氛。我喜歡看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，家里布置了舒適溫馨的書(shū)房。周未帶孩子上書(shū)店、書(shū)市，把書(shū)作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣。同時(shí)把素質(zhì)教育引進(jìn)家庭，啟發(fā)孩子學(xué)習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風(fēng)景名勝地、去農村等地觀(guān)光旅游、拓展孩子成長(cháng)過(guò)程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣，我們也非常特愛(ài)自己的孩子，視為掌上明珠。
全家人已經(jīng)養成學(xué)習習慣。
近年來(lái)，全家人樹(shù)立終身學(xué)習的意識，培養濃厚的學(xué)習興趣，形成良好的學(xué)習習慣，注重培養家庭求知、求進(jìn)、求新的學(xué)習氛圍，激發(fā)家庭成員求知進(jìn)取、創(chuàng )新奉獻的熱情，自覺(jué)把學(xué)習作為基本需要，形成家庭成員尊重學(xué)習的價(jià)值取向、熱愛(ài)學(xué)習的生活態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，從滿(mǎn)足家庭成員學(xué)習知識、掌握技能、強身健體、娛樂(lè )身心等多種需求出發(fā)，精心設計喜聞樂(lè )見(jiàn)、便于參與、寓教于樂(lè )、效果顯著(zhù)的家庭文化特色活動(dòng)。
我會(huì )定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物，發(fā)揮文化活動(dòng)的作用，組織家庭成員開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)，我們全家都會(huì )“每天讀書(shū)一小時(shí)，每年精讀一本書(shū)，人人精一門(mén)、會(huì )兩門(mén)、學(xué)三門(mén)新技能”，以此來(lái)不斷的完善自我、發(fā)展個(gè)性，培養家庭成員的創(chuàng )新能力、社會(huì )適應力和人文素養，帶動(dòng)了家庭的文明進(jìn)步。全家進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習。即：家庭讀書(shū)進(jìn)行互教互幫，取長(cháng)補短，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習、交流學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等方式，擴展學(xué)習渠道，拓寬家庭成員的知識面；通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，暢述優(yōu)秀圖書(shū)對家庭及家庭成員的成長(cháng)進(jìn)步起到的重要作用，讓藏書(shū)“動(dòng)”起來(lái)。
家庭是社會(huì )的細胞，崇尚學(xué)習、崇尚文明、追求進(jìn)步是新時(shí)期文明家庭的重要特征。我將不斷創(chuàng )新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以?xún)?yōu)美的活動(dòng)塑造人，以真誠的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì )大家庭的進(jìn)步與發(fā)展，使學(xué)習型家庭建設再上新臺階。生活因夢(mèng)想而多彩，生命因學(xué)習而絢麗，學(xué)習讓家庭充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)幸福。
五好文明家庭先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀3
"俗話(huà)說(shuō)‘家和萬(wàn)事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分，以和為貴"海滄社區張秀作為廈門(mén)市"五好文明家庭"代表說(shuō)出了大家對"家"的希望。
張秀，女，現年44歲，中國共產(chǎn)黨員，20xx年至今連續三屆擔任廈門(mén)市海滄區海滄街道海滄社區黨委書(shū)記。張同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和睦，贏(yíng)得了周?chē)藗兊馁澝�。張同志及他的丈夫、女兒一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，以公辦事，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè )章，成為創(chuàng )建文明家庭的先進(jìn)典型。
愛(ài)崗敬業(yè)做好本職工作
20xx年6月，張秀與社區能人陳義青帶領(lǐng)一班人馬成立起海滄社區滄江蔬菜合作社。目前，合作社占地面積近150平方米，產(chǎn)業(yè)規模正持續擴大，不斷發(fā)揮自身特有優(yōu)勢，預計年產(chǎn)值將達1。2億，形成了我社區一大亮點(diǎn)。與此同時(shí)，合作社的發(fā)展還帶動(dòng)了農村勞動(dòng)力的就業(yè)，特別是婦女、低保困難戶(hù)、殘疾以及失地村民，大大增加了村民的勞動(dòng)收入。在她的帶動(dòng)下，社區已有40余名群眾走上崗位，擺脫了無(wú)工作、無(wú)收入問(wèn)題。
尊老愛(ài)幼家中模范
夫妻和睦、互敬互愛(ài)是該家庭的一大準則。晚輩對長(cháng)輩尊敬、孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，張秀還時(shí)常帶頭組織登山、野炊等各類(lèi)家庭聚會(huì )活動(dòng)，培養家人情感。同時(shí)，張同志還努力做一個(gè)“好女兒、好妻子、好母親”，協(xié)調好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。
作為女兒，她尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人。在忙碌的`工作過(guò)程中仍然堅持，抽空陪伴八十有余的父母，給老人洗澡、剪發(fā)，從不計較做多做少；作為妻子，她與丈夫相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)幊�；作為母親，以身作則，注重好女兒世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他們獨立自重、學(xué)會(huì )做事、做人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
五好文明家庭先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀4
在南譙區大柳鎮曲亭村，有這樣一戶(hù)人家，只要當地人一提及，無(wú)不知曉，他們就是陳世榮老師一家。多年來(lái)該家庭，能夠認真執行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛(ài)幼，與鄰里團結融洽，真正以“平等、禮貌、和睦、穩定”的形象，弘揚家庭美德，帶動(dòng)周邊家庭共同建立和美環(huán)境。
一、尊重老人，孝敬父母
陳世榮老師的父親其實(shí)是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛生院治不好，就來(lái)到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個(gè)多災多難的家庭而忙于生計時(shí)，竟然主動(dòng)放下治療，不愿意去滁州治療。每當這個(gè)時(shí)候，陳老師總是耐心勸導她。就在20xx年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛生院看了十幾天也不見(jiàn)好轉，可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時(shí)陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車(chē)送到滁州二院，經(jīng)過(guò)治療病情此刻大有好轉�？吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋�(lái)，陳老師露出了久違的笑容。
陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤(pán)突出，平時(shí)直不起腰，同時(shí)她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳老師平時(shí)到滁州第一件事就是到藥房買(mǎi)一些筋骨方面和抗風(fēng)濕的藥。
他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺(jué)時(shí)不知道脫衣、脫鞋，起床時(shí)不會(huì )穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來(lái)沒(méi)有怨言，從不對老人發(fā)脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說(shuō)這個(gè)女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學(xué)校、農田來(lái)回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時(shí)也為能嫁給這樣一個(gè)孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動(dòng)挑起了贍養三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無(wú)怨言。
二、呵護子女，不離不棄
為了培養子女成長(cháng)，他們夫妻倆重視對子女的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育，教育他們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，做對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅注重子女的學(xué)習成績(jì)，更注重培養子女的獨立生活、學(xué)習的潛質(zhì)，時(shí)時(shí)教育子女沿著(zhù)正道走，鼓勵子女刻苦學(xué)習。
陳老師有個(gè)女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過(guò)得紅紅火火，但是天有不測風(fēng)云，20xx年陳老師的女婿因病治療無(wú)效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的'壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著(zhù)眼淚把女兒接回家，他看著(zhù)三位年邁的父母、看著(zhù)女兒憂(yōu)郁的眼神、聽(tīng)著(zhù)小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話(huà)語(yǔ)，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，再也抑制不住內心的痛楚，抱著(zhù)小外孫嚎啕大哭起來(lái)。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時(shí)。應對困難，陳老師沒(méi)有倒下，沒(méi)有選取放下，而是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去用心應對。
從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫問(wèn)藥，尋找偏方。大柳鎮府聽(tīng)說(shuō)陳老師家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關(guān)心，日子必須會(huì )好起來(lái)的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應對生活，把孩子培養長(cháng)大，回報那些幫忙過(guò)他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛(ài)護下，他女兒的病情已經(jīng)穩定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃?xún)�用的零用錢(qián)湊了20xx元錢(qián)，帶女兒又去鞏固治療了，堅信在社會(huì )各界的幫忙下，陳老師的女兒必須會(huì )好起來(lái)的。
三、扎根山區教育，任勞任怨
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當地人戲稱(chēng)是南譙區的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優(yōu)秀的數學(xué)老師，他幾十年如一日扎根在山區，從未有過(guò)怨言。他是曲亭小學(xué)的骨干教師，多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時(shí)取得了十分優(yōu)異的成績(jì)，多次榮獲“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在工作中他不甘落后，敬業(yè)愛(ài)崗，深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕，但對學(xué)生視如自己的孩子，有家庭貧困的學(xué)生，他主動(dòng)資助，直到小學(xué)畢業(yè)。陳老師身處在教學(xué)第一線(xiàn)，最大的心愿就是讓每個(gè)學(xué)生都成才、成人。無(wú)論家里多忙、多累，始終認真備課，認真批改作業(yè)，用心鉆研業(yè)務(wù)，探索教學(xué)新方法，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿(mǎn)意的收獲，多年來(lái)，他深受學(xué)生喜愛(ài)，所任班級各項成績(jì)均名列大柳鎮前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的。煩惱帶進(jìn)課堂，總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活、對待學(xué)生。他的堅強，他的執著(zhù)，他的孝順，是學(xué)生們學(xué)習的榜樣。
四、勤儉持家，鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時(shí)，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費，從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難，應對挫折，二人攜手相伴，從沒(méi)紅過(guò)一次臉，從沒(méi)斗過(guò)一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒(méi)有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說(shuō)一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時(shí)的難處，因此當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢(qián)；自己所教的學(xué)生沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，他幫孩子們買(mǎi)；農村孩子天冷衣物不夠時(shí)，便把自己家孩子的衣物送給學(xué)生。
在對待鄰里關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳身患重病，承擔不起醫藥費，當陳老師老伴得知這個(gè)消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢(qián)，幫忙吳渡過(guò)難關(guān)。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門(mén)問(wèn)寒問(wèn)暖，照顧生活，多次買(mǎi)上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺(jué)到人間有真情，人間有真愛(ài)，感覺(jué)到社會(huì )的溫暖。鄰居家有了事他主動(dòng)過(guò)去幫忙，誰(shuí)家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家幾十年如一日，他們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏(yíng)得了周?chē)藗兊馁澝馈?/p>
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