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優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-07-27 03:43:53 先進(jìn)事跡材料 我要投稿
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優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料(精選7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料(精選7篇)

  優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料1

  欒菲,女,漢族,1988年出生,黨員,本科學(xué)歷,現在阿爾山林業(yè)局團委工作,任團委干事一職。參加工作以來(lái),她始終嚴格要求自己,對工作認真負責,始終堅持以進(jìn)取的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),圍繞林業(yè)局中心工作,勇于探索,開(kāi)拓進(jìn)取,高標準、高質(zhì)量地完成上級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),爭做一個(gè)思想上進(jìn)步,行動(dòng)上踏實(shí)的團務(wù)工作者。

  一、思想上進(jìn),能力素質(zhì)不斷提高

  欒菲同志在思想上能深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神,用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義武裝頭腦,指導實(shí)踐,積極領(lǐng)會(huì )黨的群眾路線(xiàn)方針政策。為落實(shí)改革攻堅,從嚴治團的總體部署,推動(dòng)“1+100”團干部直接聯(lián)系青年工作。在加強自身思想建設的同時(shí),還不斷與團員青年們加強共同學(xué)習的機會(huì ),積極做先進(jìn)企業(yè)文化理念的實(shí)踐者,努力把自己打造成為學(xué)習型青年,注重帶動(dòng)廣大青年團員參與到學(xué)習業(yè)務(wù)的活動(dòng)中來(lái),組織知識競賽、理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等活動(dòng)。努力激發(fā)團員青年們的熱情,積極地調動(dòng)起廣發(fā)青年團員鉆研的積極性。

  二、樹(shù)立典型,爭做合格共青團干部

  作為一名團干部,欒菲同志能夠率先做團員青年的表率。在團的工作中,能端正思想,愛(ài)崗敬業(yè),維護團結。在日常工作學(xué)習、生活中,能夠嚴格要求自己,堅持用責任心提高工作質(zhì)量和效率,做到克己奉公,盡心盡責。為激發(fā)團員青年們的工作熱情,欒菲同志在廣發(fā)青年團員中開(kāi)展“履職盡責承諾活動(dòng)”,結合林業(yè)局的.各個(gè)階段工作,組織廣大青年對每一個(gè)階段性工作進(jìn)行總結,從中樹(shù)立典型,挖掘優(yōu)秀人才,同時(shí)通過(guò)各項活動(dòng)增進(jìn)團組織的感染力,爭做組織的得力助手。

  三,盡職盡責,認真開(kāi)展團務(wù)工作

  作為一名團干部,欒菲同志不僅出色完成上級交給的各項工作任務(wù),而且認真學(xué)習黨的知識和方針、路線(xiàn)、政策,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”。通過(guò)微博,微信群,QQ群等媒介對林區轉型及未來(lái)發(fā)展目標進(jìn)行講解宣傳,實(shí)現從聯(lián)系青年向活躍工作轉變,讓團的工作真正立足于青年中去。在當前林區轉型期間為廣大青年職工想辦法、謀出路,盡快幫助青年適應林區轉型的新局面。

  作為一名團務(wù)工作者,欒菲同志本著(zhù)干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,從未減退過(guò)自己對于工作的熱愛(ài),保持深入實(shí)際的工作作風(fēng),嚴格按照團員的標準嚴格要求自己,團結同事,廉潔自律,充分發(fā)揮一名合格團務(wù)工作者模范帶頭作用。

  優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料2

  趙靜,生命科學(xué)學(xué)院團委書(shū)記

  個(gè)人事跡:

  趙靜老師自任職以來(lái),一直秉承“引導青年、凝聚青年、培養青年、服務(wù)青年”的工作理念,堅持“以思想育人為核心,文化育人為主體,實(shí)踐育人為根本,網(wǎng)絡(luò )育人為重點(diǎn)”的四大育人形式,形成獨有的.工作方式,始終堅守在團委與學(xué)生工作的第一線(xiàn)。以思想育人為核心,提升團組織號召力——成為學(xué)院團委工作的引路者、學(xué)生工作的帶頭人;以文化育人為主體,擴大團組織影響力——倡導以科技創(chuàng )新體系提升學(xué)生的科研能力和創(chuàng )新能力,同時(shí)在科創(chuàng )方面,生命科學(xué)學(xué)院也取得了優(yōu)異成績(jì);以實(shí)踐育人為根本,強化團組織戰斗力——堅持實(shí)踐與理論相結合的思維模式。他在教學(xué)中,總是以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、科普行動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐為依托,切實(shí)履行實(shí)踐育人;以網(wǎng)絡(luò )育人為重點(diǎn),煥發(fā)團組織生命力,結合當下時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),反映青年呼聲,回應青年訴求,維護青年權益,服務(wù)青年成長(cháng)。

  曾獲榮譽(yù):

  學(xué)院連續兩年被評為學(xué)!拔逅募t旗團委”,并獲得“石家莊市五四紅旗團委”,在社會(huì )實(shí)踐、科技創(chuàng )新、團支部建設等取得多項優(yōu)異成績(jì)。個(gè)人獲得優(yōu)秀團務(wù)工作者,省級社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀指導教師等榮譽(yù)。

  優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料3

  時(shí)亞?wèn)|,數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團委書(shū)記

  個(gè)人事跡:

  時(shí)亞?wèn)|老師(中國共產(chǎn)黨員)自任職以來(lái),始終以高度的責任感、飽滿(mǎn)的工作熱情、無(wú)私的奉獻精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷提升自身素質(zhì),踐行著(zhù)一名思想政治工作者的責任與擔當。他始終積極地構建以思想引領(lǐng)為核心、以組織提升為重點(diǎn)、以服務(wù)青年為導向的“三位一體”團委工作格局,通過(guò)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)、深入挖掘樹(shù)立先進(jìn)典型、著(zhù)力夯實(shí)組織陣地、推進(jìn)“三育人”(專(zhuān)業(yè)育人、文化育人、實(shí)踐育人)服務(wù)型組織建設等工作,不斷提升共青團組織的思想引領(lǐng)作用,全面服務(wù)青年成長(cháng)成才。

  曾獲榮譽(yù):

  先后被評為河北省教育系統志愿服務(wù)工作先進(jìn)單位、石家莊市五四紅旗團委,多次獲得學(xué)校五四紅旗團委、先進(jìn)團委、寒暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、院系學(xué)生會(huì )工作考核先進(jìn)單位等榮譽(yù),他個(gè)人也多次獲評市級先進(jìn)團干部、校級優(yōu)秀團務(wù)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  工作感悟:

  時(shí)亞?wèn)|老師認為,共青團工作光榮神圣,責任重大,也最具青春活力,堅持用真誠與熱忱來(lái)引導青年、服務(wù)青年,努力幫助他們在火熱的.青春中放飛人生夢(mèng)想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。

  優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料4

  高軍生,資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團委書(shū)記

  個(gè)人事跡:

  高軍生老師自任職以來(lái),始終堅持“活力帶團、魅力帶團、實(shí)力帶團”的行動(dòng)。以思想引領(lǐng)為先導,通過(guò)主題團日、團內評優(yōu)、“身邊感動(dòng)”表彰會(huì )等豐富形式進(jìn)行青年團學(xué)教育;以活動(dòng)建設為抓手,打造非遺文化進(jìn)校園、地理達人挑戰賽、新疆生漢語(yǔ)技能大賽等多項特色品牌活動(dòng),豐富學(xué)生第二課堂;以新媒體平臺為陣地,建立完善院團委微信平臺,創(chuàng )新工作宣傳方式,在擴大團的影響力方面取得更優(yōu)效果;以社會(huì )為檢驗專(zhuān)業(yè)技能的考場(chǎng),引導學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)展科普調研,將專(zhuān)業(yè)學(xué)習升華為創(chuàng )新實(shí)踐。

  工作感悟:

  高軍生老師認為,團學(xué)工作是一個(gè)綜合體。它既統籌全局,卻也細致入微;既電照風(fēng)行,卻也潤物無(wú)聲。雖然團學(xué)對團務(wù)工作者不斷提出更高的要求,但我們會(huì )始終“以更好地服務(wù)青年學(xué)生為使命”,為更優(yōu)的團學(xué)建設聚力、創(chuàng )新、前行。作為團委書(shū)記,我深知團學(xué)成績(jì)的`背后是資環(huán)學(xué)院135名團學(xué)干部不辭辛苦,忘我工作,是每一位青年團員積極參與、齊心配合。在我看來(lái),與資環(huán)團委一同經(jīng)歷,與學(xué)生一同成長(cháng),是作為團學(xué)工作者最大的幸福。

  優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料5

  益菲,匯華學(xué)院團委

  個(gè)人事跡:

  益菲老師子任職以來(lái),一直以引領(lǐng)青年思想、促進(jìn)青年成長(cháng)成才、切實(shí)服務(wù)青年為指導思想,推進(jìn)著(zhù)自己的工作。在不斷加強理論學(xué)習的基礎上,她也深入青年學(xué)生群體,了解青年需求,把握心理動(dòng)態(tài),采用青年喜歡易于接受的方式、平臺,從思想引領(lǐng)、文化育人、實(shí)踐育人、組織建設等多方面開(kāi)展共青團的`工作。與青年在一起,與青年共成長(cháng),在工作中實(shí)現凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團。

  曾獲榮譽(yù):

  2016年個(gè)人被評為院級先進(jìn)工作者,所帶領(lǐng)學(xué)生組織、所開(kāi)展活動(dòng)取得多項省、市、校級榮譽(yù)。

  工作感悟:

  益菲老師認為,青年拼搏多壯志,群力奮戰自當先,青年的拼搏孕育著(zhù)國家發(fā)展的無(wú)限希望。她一直期待,看到廣大青年學(xué)子展現青春風(fēng)采,奏響青春樂(lè )章;我愿與青年學(xué)生一同,心懷民族的理想,挑起時(shí)代的重任。

  優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料6

  龐立偉,物理科學(xué)與信息工程學(xué)院團委書(shū)記

  個(gè)人事跡:

  2016年通過(guò)共青團工作的有力抓手獲得五四先進(jìn)團委。通過(guò)搭建新媒體平臺,培養學(xué)生先進(jìn)思想,激勵物理人以拼搏進(jìn)取的精神追求卓越。以科技創(chuàng )新為靈魂,培養新型物理人才。成立物語(yǔ)航?苿(chuàng )協(xié)會(huì ),并自主研發(fā)制作完成第一架無(wú)人機。學(xué)院學(xué)生在多項省級比賽中獲獎。以爭先創(chuàng )優(yōu)為目標,推進(jìn)共青團組織建設。2016年獲“河北省優(yōu)秀自主團日活動(dòng)”一項,“全國高校共青團活力團支部”一項。以志愿服務(wù)為載體,力求實(shí)踐育人。2016年我院被評為“社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)單位”,志愿服務(wù)活動(dòng)被今日頭條、長(cháng)城網(wǎng)、河北省共產(chǎn)黨員網(wǎng)等多家媒體報道。在2016年719大暴雨中,我院無(wú)協(xié)在石家莊團市委和我校團委的號召下,第一時(shí)間趕赴災區為村民義務(wù)維修家電。

  工作感悟:

  回首與團委共同度過(guò)的`近兩年的時(shí)光,對自己而言更多的是成長(cháng)。以夢(mèng)為馬,青春激揚。格物致知,砥礪篤行,讓夢(mèng)想在團旗下綻放絢爛之花!

  優(yōu)秀團務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料7

  尹莎莎,文學(xué)院團委書(shū)記

  個(gè)人事跡:

  尹莎莎老師(中國共產(chǎn)黨員),自工作以來(lái),始終按照學(xué)校團委工作部署,堅持“機制建團、思想育團、實(shí)踐活團、文體強團、網(wǎng)絡(luò )助團”五位一體的工作方針,結合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展工作,努力實(shí)現共青團思想引領(lǐng)和成長(cháng)服務(wù)職能。曾為活動(dòng)的.開(kāi)展焦慮無(wú)眠,也曾為工作的進(jìn)行勞心雕琢,但她不忘初心,方得始終。帶領(lǐng)文學(xué)院團委多次榮獲石家莊市五四紅旗團委、河北師范大學(xué)五四紅旗團委、寒暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、志愿服務(wù)工作先進(jìn)集體等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

  曾獲榮譽(yù):

  多次獲得河北師范大學(xué)優(yōu)秀團務(wù)工作者、寒暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀指導教師等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  工作感悟:

  尹莎莎老師把對工作的熱愛(ài)詮釋成一份責任與執著(zhù),在創(chuàng )新與實(shí)踐中挖掘幸福。在今后的工作里,將繼續與青年學(xué)生一起,把更大的熱情投入到共青團工作中,充分發(fā)揮共青團的育人職能,為學(xué)生的成長(cháng)成才貢獻青春作為。

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