- 相關(guān)推薦
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字（通用12篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇1
默默從事教學(xué)以來(lái)，一直以為“在其位，謀其職”就是把書(shū)教好，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，教育學(xué)生作一個(gè)品行端正的人。培訓期間聽(tīng)了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我大受啟發(fā)�；繇骼蠋煛皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的座右銘;盤(pán)振玉老師的“一切為了大瑤山的孩子”的話(huà)語(yǔ);林崇德老師要“培養超越自己值得自己崇拜的學(xué)生!”幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動(dòng)。同樣是平凡的人，他們于平凡中見(jiàn)偉大!這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛(ài)的陽(yáng)光灑向所有因我們而幸福的人!
通過(guò)學(xué)習體會(huì )如下：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(cháng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著(zhù)名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對學(xué)生慈母般的愛(ài)心應來(lái)自對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來(lái)說(shuō)當然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著(zhù)量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識爆炸時(shí)代”、“數字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的`今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會(huì )走向腐化。
通過(guò)學(xué)習，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書(shū)育人的重擔。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè )，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì )以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，滿(mǎn)腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應該是掛在嘴上，也不應該是膚淺的凡事包辦，而應該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(cháng)把子女送到學(xué)校我們有責任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護下和教育下健康的成長(cháng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進(jìn)行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇2
xxx，女，40歲，金鄉縣實(shí)驗小學(xué)高級教師。
作為一名平凡的小學(xué)教師，她嚴格要求自己，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實(shí)踐著(zhù)她的生命歷程，默默地奉獻出全部精力。
熱情飽滿(mǎn)，把全部愛(ài)心傾注在學(xué)生身上。人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養而健康成長(cháng)。首先，注重培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。對于學(xué)習好的學(xué)生，鼓勵他們更上一層樓；對于學(xué)習差的學(xué)生，不舍不棄，循循善誘，注意培養他們的良好學(xué)習習慣；對于家庭離異的孩子，投入更大的愛(ài)心，注重從心理輔導入手，讓他們感受到不受歧視，從而避免產(chǎn)生厭學(xué)的心理。其次，注重培養學(xué)生的良好的生活習慣，教育他們要有愛(ài)心，要懂得感恩，xxx像母親對待自己的孩子一樣對待自己的學(xué)生。
以教育科研指導教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育科研的能力與水平。在教育科研的道路上，不斷學(xué)習，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學(xué)習模式，創(chuàng )設問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導學(xué)生自主探索獨立思考，帶著(zhù)思考與學(xué)習的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求她自己，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，xxx都努力學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長(cháng)的同時(shí)，也豐富了自己的教育理論知識，有多篇教育教學(xué)論文獲獎，其中一篇論文《小組合作學(xué)習的研究》發(fā)表于國家級刊物中。xxxx年9月光榮得被評為縣優(yōu)秀教師。xxxx年7月，在濟寧市中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。xxxx年12月她設計的教學(xué)案例《男生女生》獲得省級一等獎。xxxx年5月她所承擔的縣科研項目《小組合作互動(dòng)學(xué)習的研究》獲金鄉縣科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎。xxxx年12月在全縣舉辦的第二屆小學(xué)生雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生的誦讀展示活動(dòng)中獲指導教師獎。不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績(jì)，而且在教研方面也積極參與，多次參加市、縣組織的新教材培訓，多次承擔鄉級公開(kāi)課，取得了很好的效果。
在教學(xué)中，認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時(shí)，不僅備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì )更多的知識。多年的教學(xué)使她懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿(mǎn)足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，在課下，她十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來(lái)拓寬自己的視野。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。她認真鉆研教材，對教材的.基本思想、基本理念，甚至每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學(xué)習新知識時(shí)可能會(huì )有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，她大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問(wèn)題。課上及時(shí)根據課堂情況調整教學(xué)環(huán)節與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。課堂上的活動(dòng)以游戲為主，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養了學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè )學(xué)、自學(xué)。為了不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，她積極參與各級的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
她用自己的實(shí)際行動(dòng)，為她所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的一切，譜寫(xiě)了一曲值得禮贊的教師之歌。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇3
我叫XXX，男，現年XX歲，在XX中學(xué)任教音樂(lè )學(xué)科。在剛過(guò)去的一年工作中，我經(jīng)歷了很多難忘的事情，取得了喜人的成績(jì)。同時(shí)，我收獲很多，也為自己的人生積累了大量寶貴的財富�，F對自己工作中的事跡總結如下幾個(gè)方面：
一、在藝術(shù)活動(dòng)中，克服重重困難，取得了豐碩的成果
春學(xué)段一開(kāi)學(xué)，就要著(zhù)手籌備一年一度的藝術(shù)節活動(dòng)了。針對我校資金困難的情況，我排節目首先要考慮排一些投資少，但又受廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目。于是我結合本校的實(shí)際情況，以及神頭村獨特的文化背景，創(chuàng )編了大雜燴《歡樂(lè )的元宵節》。該節目以XX村元宵節時(shí)各村民組歡渡佳節為素材，融小品、戲曲、三句半、說(shuō)唱、快板、時(shí)裝模特、耍獅、舞龍、武術(shù)、跑驢、扭秧歌、器樂(lè )等多種文藝形式，來(lái)突出體現新農村新農民的新的精神風(fēng)貌。
劇本寫(xiě)成了，首先遇到的困難就是道具問(wèn)題，因為所需物品學(xué)校一樣也沒(méi)有，這就需要到XX村各村民組去借。于是我就抱著(zhù)試試看的心態(tài)到各組干部家中去求人情，說(shuō)好話(huà)。道具終于得到了解決，又忙著(zhù)從各班挑選演員。因為本節目算下來(lái)大約共需五十多人，人員挑好后，又把學(xué)生器樂(lè )組、舞龍組、耍獅組、武術(shù)組、合唱組等若干不同組別，然后每天利用課余時(shí)間分組指導。因為節目形式多樣，我一個(gè)人又不可能樣樣都會(huì )，于是我在晚上還要到村里一些有經(jīng)驗的農民家里去請教。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的輔導，節目終于逐漸成形了。最后經(jīng)過(guò)評選，終于取得了縣里的一等獎和創(chuàng )作獎，受到了廣大師生的好評。
二、加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念，努力提高學(xué)生的美育修養，培養學(xué)生音樂(lè )審美鑒賞力、音樂(lè )審美表現力和音樂(lè )審美創(chuàng )造力
在過(guò)去，一些人認為，音樂(lè )課就是一堂活動(dòng)課，教學(xué)生唱幾首歌，活躍一下課堂氣氛就可以了。其實(shí)音樂(lè )課并不是那么簡(jiǎn)單，它有很大的重要性。
音樂(lè )作為美育修養的重要一方面，它不只是一般地提高審美能力和陶冶情操，而且還對人的智力開(kāi)發(fā)，特別是提高人的想象力和創(chuàng )意動(dòng)力，鍛煉表達和解決問(wèn)題的能力等方面都有幫助。音樂(lè )對社會(huì )的文明進(jìn)步有著(zhù)深遠的影響。鑒于此，我在上每一節音樂(lè )課之前都要認真的備課，收集大量相關(guān)的音樂(lè )素材，爭取把每一節課都上得生動(dòng)活潑，以調動(dòng)起每位學(xué)生的學(xué)習興趣。
在音樂(lè )欣賞課中，我收集大量學(xué)生較熟悉和喜歡的中外名曲、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲，使學(xué)生從中領(lǐng)悟善與惡、美與丑，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，提高學(xué)生的音樂(lè )鑒賞能力；在器樂(lè )教學(xué)中，鼓勵學(xué)生用口風(fēng)琴、豎笛、橫笛等較為簡(jiǎn)單的樂(lè )器來(lái)演奏樂(lè )曲，盡量把其中的`感情、主題、內涵較準確的表達出來(lái)，以提高學(xué)生的音樂(lè )表現力；在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，鼓勵學(xué)生有獨到的見(jiàn)解，敢于大膽地去想象發(fā)揮，并對作品進(jìn)行再創(chuàng )造，或創(chuàng )造新的作品，以提高學(xué)生的音樂(lè )創(chuàng )造力。
三、在課余時(shí)間，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，為每一位音樂(lè )愛(ài)好者提供展示才藝的舞臺；并注重自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，為教學(xué)打下堅實(shí)的基礎
在課余時(shí)間，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，輔導學(xué)生，并定期開(kāi)展課外活動(dòng)，使愛(ài)好音樂(lè )的學(xué)生有更多的機會(huì )去提高自身的音樂(lè )技能。組織的器樂(lè )、舞蹈、歌唱、創(chuàng )作、表演等興趣小組，深受廣大師生的歡迎。在校領(lǐng)導的支持幫助下，我今年在校負責組織了歌詠比賽、藝術(shù)節匯演、詩(shī)歌朗誦、安全知識競賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會(huì )等多項大型活動(dòng)，并且都取得了圓滿(mǎn)成功，大大的豐富了我校的校園文化生活。
在工作之余，我還注重自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高�！叭诵�，必有我師焉”，所以我經(jīng)常找一些有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教，與其他學(xué)校的一些音樂(lè )教師交流切磋，努力吸取他們的長(cháng)處，彌補自已的不足；在活動(dòng)中，我非常注重經(jīng)驗的積累，及時(shí)總結得失，以爭取學(xué)校每次交給的活動(dòng)任務(wù)都能圓滿(mǎn)完成；在假期，我還積極進(jìn)修學(xué)習，現已自學(xué)完成了音樂(lè )專(zhuān)科，本科也即將學(xué)完。
在剛剛過(guò)去的一年中，我雖圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，受到了校領(lǐng)導的好評，但我將不驕不躁，繼續努力，爭取明年再為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇4
xxx老師，性別女，1971年10月出生，現年44歲。1991年亳州師范學(xué)校畢業(yè)， 隨后又通過(guò)自學(xué)考試獲得了本科文憑。她是龍揚中心中學(xué)的一名普通教師，參加工作已經(jīng)近二十四個(gè)年頭，一直堅守在最偏遠的農村教學(xué)崗位上，并擔任主要學(xué)科的教學(xué)工作，工作成績(jì)非常突出，為龍揚中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻，并且贏(yíng)得了學(xué)校和社會(huì )的一致好評。曾先后多次被評為鎮級優(yōu)秀教師。綜合評定如下：
一、教書(shū)育人，無(wú)私奉獻
xxx老師，她將自己的心血全部無(wú)私地奉獻給了自己深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是她兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費了她大量的精力，花費了很多屬于她自己的時(shí)間。繁忙的工作使她連與同學(xué)、親人聚會(huì )的時(shí)間都沒(méi)有，她將自己大量的時(shí)間留給了學(xué)生，家里的'一切家務(wù)她很少顧及。孩子很少照顧，為了學(xué)生的進(jìn)步，她虧欠老人和孩子的實(shí)在太多太多。自己沒(méi)有請過(guò)一天假。有時(shí)自己病了，她也是調好課去輸液，然后補上課。無(wú)論什么原因，她從不缺學(xué)生的一節課。
二、教法獨特，技術(shù)精湛
她十分喜歡學(xué)習，無(wú)論工作有多忙，有多累，她總是要擠出時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習有經(jīng)驗教師的教法，不斷進(jìn)取。良好的學(xué)習習慣，使她擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng )新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。在當前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據新課程、新理念，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，她在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的基礎知識，而是注重學(xué)法指導，重視解題思路分析，積極創(chuàng )設問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中她一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生有所進(jìn)步。歷年來(lái)，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。
xxx老師，她熱愛(ài)教育教學(xué)工作，尊重領(lǐng)導，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了超人的成績(jì)，20xx年度和20xx年度考核，成績(jì)名列同級同科前列。
三、有事業(yè)心和責任心
她熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂(yōu)解難。始終堅持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負擔。每一節課的練習、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習數學(xué)。隨著(zhù)教改的發(fā)展，她不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念，并應用在實(shí)際教育教學(xué)當中。
xxx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，勇挑重擔。多年來(lái)一直擔任班主任工作，她管理班級，有一套很好的班主任管理辦法，學(xué)生的行為習慣和校園環(huán)境也隨之發(fā)生了很大的變化，從學(xué)生漸漸地學(xué)會(huì )了不亂吐、亂丟、亂刻、亂畫(huà)的現象。她每天、每周堅持衛生評比制度，每天監督值日生對教室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、等公共場(chǎng)所能進(jìn)行清掃的都做到位，做到了物品堆放整齊、門(mén)窗潔凈，地面無(wú)污物等，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，使任課教師進(jìn)班有好心情上課。
隨著(zhù)當今社會(huì )的不斷發(fā)展，對教師的要求也越來(lái)越高，xxx老師近幾年來(lái)不斷學(xué)習現代教育理論，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，用現代科學(xué)理論來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐工作。她努力探索現代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。近幾年來(lái)，通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著(zhù)學(xué)生。
綜上所述，xxx老師愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強，在自己的教學(xué)崗位上努力工作、盡心盡責、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)并且勤奮學(xué)習，出色地完成了各項本職工作，她的這些付出也得到同行們的贊譽(yù)、學(xué)校和社會(huì )的認可，曾先后多次被評為優(yōu)秀教師。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇5
今天的優(yōu)秀教師事跡學(xué)習，讓我的內心始終不能平靜。因為我的心靈深處受到了一次強烈的震撼，思想受到了一次激蕩。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻精神，感人至深，催人奮進(jìn)。老師們的事跡中平凡之中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸之中見(jiàn)激情，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。由此，我想到了那首歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉�！闭l(shuí)都不會(huì )對這首《愛(ài)的奉獻》陌生，想到這不正是對我們優(yōu)秀教師們最貼切的注解嗎？
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，這是霍懋征老師從教六十年深刻感悟到的�！笆鞘裁戳α堪岩粋�(gè)人見(jiàn)人煩的孩子，變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子？是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。從事小學(xué)教師工作60年，我從沒(méi)有對學(xué)生發(fā)過(guò)一次火，從沒(méi)有懲罰過(guò)一個(gè)學(xué)生，從沒(méi)有向一個(gè)學(xué)生家長(cháng)告過(guò)狀，從沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生掉隊；”多么偉大的師愛(ài)。張麗莉老師一位年輕漂亮的老師，5月8日，勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前擠滿(mǎn)了剛剛放學(xué)的學(xué)生。車(chē)旁的張麗莉向前一撲，一拉一撞，兩名學(xué)生獲得了新生。而她，永遠失去了雙腿。其實(shí)，她可以選擇。不動(dòng)，后退。那樣，客車(chē)會(huì )從她身邊滑過(guò)�？伤x擇了向前。那樣的毫不遲疑，那樣的義無(wú)反顧。她用自己的雙腿挽救了兩名她深?lèi)?ài)的學(xué)生。關(guān)于大愛(ài)，29歲的張麗莉在這個(gè)春天用身體做出了自己的回答。這一刻所有人被她感動(dòng)，她感動(dòng)了整座城市。牛世君，二七區春暉小學(xué)一名普通的數學(xué)教師。18年來(lái)，她本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向她的事業(yè)，灑向她的學(xué)生。由于長(cháng)期超負荷工作，他經(jīng)常出現頭暈、胃痙攣現象。但她從未請過(guò)一天假，為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，她總是咬牙忍著(zhù)，稍好一點(diǎn)，她又拖會(huì )著(zhù)虛弱的身體站在講臺上用最飽滿(mǎn)的精神為學(xué)生上課。他們的先進(jìn)事跡集中體現了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
他們來(lái)自大都市，來(lái)自農村，來(lái)自偏遠山村，來(lái)自大學(xué)，來(lái)自中學(xué)，來(lái)自小學(xué)，來(lái)自不同的環(huán)境不同的世界，卻共同在平凡的崗位上用愛(ài)為孩子們撐起了成長(cháng)的'天空。因為他們是人民教師，所以他們愛(ài)學(xué)生；因為他們是人民教師，所以他們是學(xué)生的保護神；因為他們是人民教師，所以他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)；因為他們是人民教師，所以他們讓人民滿(mǎn)意。因為他們是人民教師，所以他們事事處處為人師表，把愛(ài)演繹得使人蕩氣回腸，永生難忘。他們是新時(shí)期下的最可愛(ài)的人。
他們的先進(jìn)事跡感人肺腑，催人奮進(jìn)，發(fā)人深省。對照模范，反思自己，在十幾年的教育工作中雖然也在努力用心去愛(ài)學(xué)生，也會(huì )出現過(guò)一些優(yōu)秀事跡，但卻沒(méi)有能夠把“愛(ài)”字寫(xiě)得象他們那樣工整，那樣醒目，那樣光彩照人。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是學(xué)生成長(cháng)的引路人。教師自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。教師的師德如何，直接影響到青年一代的成長(cháng)，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到黨的事業(yè)和中國特色社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬(wàn)代。特別是作為一名幼兒園教師，自己的一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)不對幼兒，對家長(cháng)、對老師、甚至對社會(huì )都會(huì )產(chǎn)生直接的影響。幼兒是祖國的花朵，祖國的未來(lái)。幼兒教育是國家發(fā)展教育事業(yè)的基礎教育，我更要深知自己工作的責任。孩子的心靈是最純潔的，純潔得像一張白紙，什么事都不懂，所以我要把孩子們的不懂教育成懂，從中我要時(shí)刻記住六個(gè)字“耐心、細心、愛(ài)心”，始終以愛(ài)為力量，用愛(ài)去感染孩子，把愛(ài)灑向每個(gè)孩子。要成為一名合格的、稱(chēng)職的老師，要不斷的加強自己的文化知識和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，強化師德，增強自己的敬業(yè)精神。在今后的工作和生活中，我要以先進(jìn)為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習他們始終站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習他們情為學(xué)生所系，熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的高尚品德；學(xué)習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng )新的敬業(yè)精神。我要以培育孩子‘體智德美’全面發(fā)展為己任，認真履行教書(shū)育人的神圣職責，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導孩子全面發(fā)展，用愛(ài)心為孩子撐起一片成長(cháng)的天空。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇6
福建省南平市第七中學(xué)數學(xué)教師徐玲，在黨組織關(guān)懷、培養和同志們的幫助下，在20xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)學(xué)習、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結同志，在教育教學(xué)和承擔學(xué)校分配的各項工作中取得了可喜的成績(jì)。
一、熱愛(ài)教育、教書(shū)育人
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學(xué)大綱認真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作，無(wú)論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來(lái)，一直都是從事一線(xiàn)的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會(huì )主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想數學(xué)工作，特別是加強后進(jìn)生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(cháng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習方法入手，達到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè )中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習中去，提高學(xué)業(yè)成績(jì)，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導學(xué)生參加各類(lèi)數學(xué)競賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生數學(xué)能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學(xué)生數學(xué)口語(yǔ)競賽指導一等獎。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績(jì)顯著(zhù)
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔任數學(xué)教研組長(cháng)以來(lái)至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認真開(kāi)展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫(xiě)好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng )新，積極承擔本校區級新課程改革課題組的實(shí)驗，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的`作用，熱心指導年輕教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jì)有明顯的提高。本人也獲得了區教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
徐玲老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來(lái)，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務(wù)，是本校的區級課題組主要成員之一，是學(xué)校數學(xué)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《數學(xué)課堂教學(xué)的板書(shū)藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表、《初中生數學(xué)自主學(xué)習能力的培養摭談》獲20xx年南平市中學(xué)數學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎，受到同行教師的好評。
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師，從不驕傲自滿(mǎn)，能認真備課、上課，刻苦學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為徐老師既是值得尊敬和信任的師長(cháng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績(jì)也常年位于同年級前列。
自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級主管部門(mén)評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區、南平市先進(jìn)班級。如：20xx年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jì)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元；20xx年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數名列第一。
三、克服困難、忠于職守
多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學(xué)校工會(huì )委員、女工委主任、數學(xué)教研組組長(cháng)和數學(xué)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已20xx年，生活無(wú)法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個(gè)人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇7
沒(méi)有驚天的偉業(yè)，但有著(zhù)在教育戰線(xiàn)上奮斗歷程；她沒(méi)有太多勛章榮譽(yù)的點(diǎn)綴，但有著(zhù)對學(xué)生真摯的愛(ài)和對教育事業(yè)的執著(zhù)追求。
她在教育之路上默默奉獻著(zhù)自己的智慧和勞動(dòng)，她幾乎沒(méi)有什么壯舉，她只知道應該在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作著(zhù)，用自己的堅守和執著(zhù)默默耕耘。雖然她所在的學(xué)校條件不是很好，但在這里工作卻顯得倍加充實(shí)。
回顧幾年來(lái)的從教歷程，作為母親，她有自己的孩子要照顧；作為子女，她有父母、公婆要贍養；在家庭和學(xué)生之間，她選擇了學(xué)生。由于教學(xué)繁忙，師資缺乏，她一直承擔著(zhù)班主任的工作和所有年級科學(xué)的教學(xué)。
有人常說(shuō)，選擇了教育就是選擇了奉獻。在幾年的任教生涯中，她從沒(méi)有因為家庭負擔重、家務(wù)煩瑣，而耽誤學(xué)生的一節課。作為班主任，她關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，從不放棄一位學(xué)生。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(cháng)，就必須關(guān)心愛(ài)護他們，做孩子們的知心人�！皭�(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師，只要對差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。她常用賞識的目光去看待學(xué)生，用鼓勵的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生的.進(jìn)步。她經(jīng)常利用課下時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，與學(xué)生談心幫學(xué)生解決難題。
在教學(xué)上，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透，課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng )設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)教學(xué)中，始終堅持教寓于樂(lè )為原則，讓學(xué)生在動(dòng)動(dòng)、做做、看看、想想等活動(dòng)中完成教學(xué)，大量采用學(xué)生更易接受的電視、投影、電腦等媒體工具，在教會(huì )知識的同時(shí)，更注意學(xué)生興趣、能力的培養，在學(xué)生主動(dòng)探索中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而鞏固所學(xué)的知識，鍛煉了學(xué)生的意志、能力。
她用自己的付出，讓學(xué)生喜歡科學(xué)課，讓大家了解科學(xué)課。
以今年為例，她任教的是3-6年級的科學(xué)，她不僅仔細鉆研教材，還認真制作了每課課件。說(shuō)實(shí)話(huà)，做課件是很辛苦的事兒，從研讀教材內容到參閱他人的課件資料，從思考作業(yè)本的題目到網(wǎng)上搜索圖片，而
她又比較要求完美，完成一節課的課件平均要花三個(gè)多小時(shí)�？茖W(xué)課，當然少不了做實(shí)驗，而最讓科學(xué)老師覺(jué)得辛苦的，就是準備實(shí)驗器材。
本學(xué)年，她和學(xué)生把書(shū)上的主要實(shí)驗基本上都做了，而且一般都是進(jìn)行分組實(shí)驗，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機會(huì )和權利。
她喜歡在課堂上用相機記錄學(xué)生活動(dòng)的精彩時(shí)刻，看著(zhù)學(xué)生那一張張開(kāi)心或專(zhuān)注的臉龐，讓她體會(huì )到工作的價(jià)值。
通過(guò)自己的努力，學(xué)校領(lǐng)導和老師的幫助，這幾年學(xué)生非常喜歡我教的這門(mén)科，也得到家長(cháng)的肯定。并獲得區級嘉獎稱(chēng)號，獲得優(yōu)質(zhì)課件一等獎。
她積極參加各項培訓活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為了豐富自己的文化知識，她努力閱讀大量的刊物。既積極參加高效課堂的創(chuàng )建與探討，通過(guò)查閱大量的資料發(fā)表自己的見(jiàn)解與方法，為高效課堂的創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。為了給學(xué)生上好每一堂課，她認真備課，積極查閱各種資料，巧妙地設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，培養學(xué)生各科的學(xué)習興趣。課后她認真總結，反復查找自己課堂上不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。學(xué)生在她的帶領(lǐng)下有了不小的進(jìn)步。
在對待學(xué)校工作方面，她任勞任怨，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，積極配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項工作，雖然她從教的時(shí)間不長(cháng)，還有許多的知識經(jīng)驗去學(xué)，她積極向老教師和有經(jīng)驗的教師學(xué)習探討，怎樣才能打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
在日常生活方面，她嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己要做到為人師表，因為老師的一言一行時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的行為，在做什么事之前盡量做到以身作則。工作過(guò)程中與同事和睦相處，團結同事，因此也受到了同事們和家長(cháng)們的好評。
她始終堅信：成績(jì)永遠屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來(lái)，盡自己的一份力量與責任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻與追求。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇8
一、服務(wù)于基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)半徑大，管理工作扎實(shí)
為配合全行實(shí)現抑制經(jīng)營(yíng)虧損目標，我充分發(fā)揮信貸工作經(jīng)驗，廣泛吸取新知識，探索工作新途徑，立足基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，注重基層管理服務(wù)工作，為行內當好參謀，收到較好效果。
在日常工作中我注重對基層的工作指導以及問(wèn)題的解答，在推廣新知識、新業(yè)務(wù)上，能夠首先做到本人熟知，以帶動(dòng)全行推廣；同時(shí)加強對重點(diǎn)客戶(hù)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的信貸調查與分析，全年共組織參與撰寫(xiě)企業(yè)、資產(chǎn)貸款等調查分析報告，有力地指導了我行公司業(yè)務(wù)開(kāi)展。定期組織召開(kāi)信貸管理工作分析會(huì )議，對貸后管理中發(fā)現的重大難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)定期召開(kāi)信貸管理工作分析會(huì )議的形式，及時(shí)分析問(wèn)題成因，制定整改規劃，在業(yè)務(wù)指導方面，嚴格執行貸后管理“有請必復”工作制度，有力地推動(dòng)了我行信貸管理工作。
二、恪盡職守，真抓實(shí)干，嚴格信貸管理，遏制滋生不良
年初以來(lái)，通過(guò)從信貸基礎工作抓起，在信貸業(yè)務(wù)前后臺分離的基礎上，實(shí)行了含法人、消費業(yè)務(wù)全口徑統一規范管理，全面推行信貸“一對一”監督，實(shí)行了大客戶(hù)分析制度、風(fēng)險預警、提示等制度，及時(shí)發(fā)現并解決了影響信貸資金正常運行癥結。發(fā)放農戶(hù)小額貸款無(wú)逾期，能夠按約還本付息，利息實(shí)收率達百分百，構建了防范風(fēng)險的堅實(shí)屏障。為防范信貸風(fēng)險，對全行信貸資產(chǎn)質(zhì)量夯實(shí)的基礎上，進(jìn)一步組織開(kāi)展資產(chǎn)質(zhì)量認證，對部分風(fēng)險隱患較大的貸款下達清收處置計劃，查清、查實(shí)責任人，賦予必要的管理，取得較好效果。
三、具有高度的責任感和敬業(yè)精神和堅韌不拔、鍥而不舍的頑強意志
目前，我行被巨額的欠息所困擾，清收企業(yè)欠息已成為信貸工作的重中之重，清收欠息已成為對信貸員意志的一種考驗。面對這種考驗，我能夠動(dòng)腦筋、想辦法、多渠道尋找清收企業(yè)欠息的突破口，他克服了分管企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況差，信譽(yù)低下等困難，以其特有的鍥而不舍、緊逼盯人的“釘子”精神和靈活的工作技巧，陸續收回企業(yè)欠息數萬(wàn)元，在清收企業(yè)欠息方面取得了突出成績(jì)，為提高工商銀行效益作出了突出貢獻。面對困難，沒(méi)有聽(tīng)之任之，放任自流，憑著(zhù)一股韌勁，超常規工作，幾年來(lái)，硬是從這些看似還貨無(wú)望的企業(yè)中，收回有問(wèn)題貸款數萬(wàn)元。
四、真誠服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任
在做好信貸管理工作的同時(shí)，特別注重做好對效益好、存貸款規模大的.優(yōu)秀客戶(hù)的全方位服務(wù)。面對復雜多變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和激烈的同業(yè)競爭，努力進(jìn)取、奮勇?tīng)幭�、積極參與市場(chǎng)競爭；急企業(yè)所急、想企業(yè)所想，滿(mǎn)腔熱情、全心全意地為企業(yè)提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以其特有的真誠贏(yíng)得了企業(yè)的信賴(lài)和客戶(hù)的高度評價(jià)。
面對各類(lèi)客戶(hù)，我們熟練操作、熱忱服務(wù)，日復一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶(hù)真正體會(huì )到行人的真誠，感受到在行辦理信貸業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪！為此，我要求自己做到：一是掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、時(shí)刻不放松業(yè)務(wù)學(xué)習；二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國家的法律，做一個(gè)合格的銀行人。
作為一個(gè)銀行人，我始終告誡自己要保持清醒的政治頭腦，時(shí)刻以黨員的標準嚴以律己，將自身置于黨和群眾監督之中，以我行經(jīng)營(yíng)效益為中心，做到廉潔奉公，服務(wù)員工服務(wù)社會(huì )。具體工作中堅持不到高檔消費娛樂(lè )場(chǎng)所、謝絕客戶(hù)饋贈與宴請，由于自身具有較高的政治素質(zhì)，也促進(jìn)了所在部門(mén)黨風(fēng)廉政建設工作。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇9
x同學(xué)學(xué)習刻苦，各科成績(jì)突出，曾榮獲xx市化學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校組織的考試中名列前茅，升入高三之后，更是穩定在年級前五，并兩次成為年級第一。他學(xué)習腳踏實(shí)地，注重基礎，喜歡獨立思考，有創(chuàng )新精神，思維與眾不同，常能另辟蹊徑解題。
他倔強好強，從不服輸。他曾受到過(guò)挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛入校時(shí)的年級第2跌至50名開(kāi)外，但這并沒(méi)有使他沉淪，因為他堅信“不能毀滅我的，將使我更強大�！倍@次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細分析了自己的問(wèn)題，調整了學(xué)習方法，注重效率，并增加了學(xué)習時(shí)間，每天早晨5點(diǎn)起床背誦英語(yǔ)單詞，提前到校學(xué)習，并在晚上挑燈夜戰。在期末考試中，他獲得了年級第一的好成績(jì)，但他也沒(méi)有就此自滿(mǎn)，而是積極地尋找自己的不足，繼續提高自己，因為他明白，平常的成績(jì)沒(méi)有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會(huì )有回報。
x同學(xué)興趣愛(ài)好十分廣泛，酷愛(ài)讀書(shū)，尤其是歷史類(lèi)書(shū)籍，在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書(shū)籍中，他不僅收獲了知識，更明白了做人的道理。此外，他對政治財經(jīng)也頗有研究，《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來(lái)十分枯燥的書(shū)，他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績(jì)，更令他在生活中成為一名理財高手，可以為家長(cháng)出謀劃策。在計算機方面他也有一定功底，他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著(zhù)強烈求知欲的他對自然科學(xué)也深有興趣，尤其喜歡探究未解之謎，這也讓很多同學(xué)佩服他的博學(xué)。
他在校擔任物理科代表，他覺(jué)得物理科代表職位雖小，但責任同樣重大，因為高中物理并不好學(xué)，是高考的主要拉分點(diǎn)。所以他毫不懈怠，工作認真負責，很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績(jì)一直名列前茅，他還積極為班集體的物理學(xué)習出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導本下，物理成績(jì)均有較大地提高。
在放暑假的時(shí)候，x同學(xué)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從不敷衍了事，他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論，只有在實(shí)踐過(guò)程中才能檢驗一個(gè)人的能力。社會(huì )實(shí)踐中，無(wú)論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因為他清楚，抱怨解決不了什么，常常抱怨的人只會(huì )被社會(huì )淘汰，最終，他圓滿(mǎn)的完成了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
他積極學(xué)習共產(chǎn)主義思想，在初四時(shí)成為了一名共青團員，隨后他以一名團員的標準要求自己，熱愛(ài)團組織，自覺(jué)遵守團紀校規，成為一名優(yōu)秀的共青團員。
他還是一名環(huán)保主義者，他不僅會(huì )阻止小孩子亂折花草的行為，即便是看到自己的'父親隨地吐痰，他也會(huì )毫不猶豫地提出批評。在學(xué)校，他在看到其他班教室沒(méi)人時(shí)會(huì )主動(dòng)替人關(guān)燈，在家中，他也能積極做到環(huán)保節能。
x同學(xué)的體育向來(lái)是弱項，他的體重使得他在體育運動(dòng)中遇到很多的麻煩。在中考時(shí)，他為了能考上理想的高中，每天堅持鍛煉，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，對他而言是一個(gè)巨大的突破。上了高中，他每天堅持參加學(xué)校組織的跑操，而且輕傷不下火線(xiàn)，感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅持，一是為了班集體的榮譽(yù)，二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現，他獲評“陽(yáng)光體育優(yōu)秀學(xué)生”。當然，他的體育鍛煉仍需加強，才能從胖子的行列中走出去。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇10
張靜同志具體從事景信鄉森林防火工作，該同志認真學(xué)習森林消防法律法規，通過(guò)加強宣傳教育、加強防火設施建設、加強防火隊伍建設、加強火源管理這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，使景信鄉森林防火工作在十一五期間取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一是加強防火宣傳。
1、景信鄉村組三級始終繃緊“隱患險于明火，搶險勝于救災，責任重于泰山”這根弦，廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，加大森林防火的宣傳力度，切實(shí)落實(shí)森林防火工作。每年防火期來(lái)之前，都要積極組織防火宣傳，充分利用多種形式宣傳護林防火，形成了群防、群管、群治的良好局面。五年來(lái)她積極召開(kāi)森林防火宣傳會(huì )議，組織開(kāi)展群眾性防火安全宣傳教育，普及森林防火知識和自救常識；利用村民大會(huì )或村民代表大會(huì )，進(jìn)行森林防火知識、技能培訓，使村民接受森林防火教育面達到100%；共召開(kāi)防火宣傳會(huì )議350次、參會(huì )人次19076人次；森林消防安全知識培訓350次、培訓人次19076人次。落實(shí)特殊人員監護25人次。進(jìn)入防火戒嚴期她積極組織人員分別到五個(gè)村小學(xué)宣傳森林防火知識，并開(kāi)展了關(guān)于“五個(gè)一”有獎?wù)魑幕顒?dòng)，大大提高了小學(xué)生的參與和學(xué)習并正當宣傳小能手。
2、加強巡查，實(shí)行五嚴禁二管一落實(shí)，強化了火源管理，杜絕了火災發(fā)生。
3、建立健全全天候的火情監測制度，鄉鎮基層森林防火站在森林消防工作中是一個(gè)連接縣級防火指揮和村組防火隊的橋梁，為更好地履行職責，充分發(fā)揮作用，景信林業(yè)站堅持實(shí)行24小時(shí)崗位值班制，并保證通訊暢通。規范農村野外生產(chǎn)、生活用火，實(shí)行野外用火報告審批制度，對違反有關(guān)規定的.野外用火行為，景信林業(yè)站都依法進(jìn)行懲處。
二是加強護林防火基礎設施建設。
狠抓防火基礎設施建設，為森林防火多方爭取資金，督促村組加大防火資金投入，目前全鄉每年用于護林防火的資金達上萬(wàn)元，有對講機7部，使全鄉應對火災的能力得到明顯提高。
三是組織機構和防火隊伍建設
1、建立健全鄉村森林防火管理組織機構
積極向鄉黨委政府匯報請示，要求鄉黨委政府全面對本區域的森林防火工作負責，按照《云南省森林消防條例》的規定，成立了以鄉長(cháng)為組長(cháng)，分管林業(yè)的領(lǐng)導和武裝部長(cháng)為副組長(cháng)，派出所、司法所、農林水三個(gè)站所、衛生部門(mén)負責人及五個(gè)有村委支部書(shū)記為成員的森林防火工作領(lǐng)導小組，制定了森林防火應急處置預案。
2、加強撲火隊伍建設
根據森林防火要求，該同志已組建一支以青壯年為骨干的森林消防隊，轄區5個(gè)村委會(huì )也成立以民兵為骨干的森林消防隊，分別負責日常巡查與撲火工作。村民小組成立森林消防義務(wù)打火隊，分別負責日常巡查與撲火工作。鄉政府機關(guān)組建了撲火組、群眾組、后勤保障組、急救組、向導組，建立火情信息報告制度，設立了火警報告專(zhuān)用電話(huà)：8951026 。確保全鄉的山林都能得到有效監控，并且一旦有火情能夠及時(shí)及時(shí)發(fā)現及時(shí)撲滅。
四是落實(shí)三級森林防火責任制度。
實(shí)施了三級森林防火責任制度，鄉、村委會(huì )、組護林員層層簽訂責任狀，劃定責任區，將森林防火任務(wù)逐級分解，落實(shí)到人。加強對森林管護隊伍的管理，制定了嚴格的管理規定，她和林業(yè)站、各村一起每個(gè)星期對護林員在崗情況進(jìn)行抽查，對違反管理規定的予以嚴懲，通過(guò)嚴格的管理，森林防火工作得到進(jìn)一步的提高。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇11
許慶朝同志2005年7月底調入新建社區擔任關(guān)工委主任。七年來(lái)，他把社區關(guān)工委工作當作是一件快樂(lè )的事情來(lái)做，從適應崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，極大地發(fā)揮了關(guān)工委主任的作用，各項工作都取得顯著(zhù)的成績(jì)。他積極主動(dòng)配合鎮關(guān)工委開(kāi)展工作，自己以身作則，團結班子成員，加強政治學(xué)習，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新的工作思路，以服務(wù)社區工作為大局，為青少年的健康成長(cháng)做了大量的工作。
一是自覺(jué)認真學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)
幾年來(lái)，他深入學(xué)習十七大精神，貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，具有堅定的理想信念，積極宣傳黨在新時(shí)期的各項方針政策，熱心社會(huì )公益事業(yè)，圍繞中心工作，突出重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，在加強自身的思想道德建設、組織建設、制度建設等方面都有所突破；在開(kāi)展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個(gè)一”等活動(dòng)中取得了新的成績(jì)。
二是加強關(guān)工組織建設
許慶朝同志平易近人，關(guān)心團結同志，尊重班子成員，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，努力使班子成為團結、和諧、實(shí)干、有活力的隊伍，注重發(fā)揮社區“五老”作用，在對社區內青少年心理咨詢(xún)和法律咨詢(xún)等方面都發(fā)揮了積極作用。在組織開(kāi)展“幫助貧困生重返校園”系列活動(dòng)中，許慶朝同志根據鎮關(guān)工委的整體方案，先后為前進(jìn)村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學(xué)重返校園提供了入學(xué)費用，并為他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的后顧之憂(yōu)�；顒�(dòng)效果很好，受到領(lǐng)導好評，群眾稱(chēng)贊。
三是發(fā)揮“五老”作用，有力地推動(dòng)關(guān)工委工作深入開(kāi)展。
許慶朝同志結合社區實(shí)際，有計劃地安排好學(xué)習、會(huì )議、調研、活動(dòng)等事宜，促使關(guān)工委工作健康有序、扎實(shí)穩妥地開(kāi)展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實(shí)地做出來(lái)的，面對工作多，必須要加強鍛煉，學(xué)做多面手，而且要善于擠時(shí)間去落實(shí)。他不但配合、協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好工作，還主動(dòng)聯(lián)合有關(guān)單位組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。為加強青少年的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，他帶領(lǐng)關(guān)工委一幫人認真組織開(kāi)展紀念建國62周年、建黨90周年系列活動(dòng)。在社區內組織開(kāi)展以報告會(huì )、座談會(huì )、演講比賽、對照檢查等形式，大力開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。認真開(kāi)展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結對”活動(dòng)，建立健全以老同志為主體的幫教小組4個(gè)，幫教失足和后進(jìn)青少年6名，取得明顯成效。同時(shí)積極倡導組建網(wǎng)吧義務(wù)監督員隊伍，對社區兩個(gè)網(wǎng)吧全天候進(jìn)行監督。對社區內孤兒和特困單親生家庭開(kāi)展愛(ài)心助孤系列活動(dòng)，新建村62棟李冬梅等兩個(gè)孤兒獲得救助。同時(shí)，通過(guò)結對、傳遞愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)關(guān)心幫助他們的學(xué)習和生活。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進(jìn)行積極的`探索，他積極與區勞動(dòng)就業(yè)局聯(lián)系，對他們進(jìn)行技能培訓，并為他們推薦就業(yè)單位。許慶朝同志總是說(shuō)：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續奉獻，我是在職的就更應多做一點(diǎn)”�；谶@種認識，他能從心底里尊重老同志，虛心向老同志學(xué)習和請教，把服務(wù)好老同志當作工作的第一要務(wù)。他經(jīng)常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，結下不少忘年交的友誼。因此，關(guān)工委班子更加團結、協(xié)調、和諧，富有戰斗力。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字 篇12
1993年于武漢市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)分配至黃陂區直機關(guān)幼兒園工作，一直擔任著(zhù)幼兒園班主任工作。并于XX年擔任保教主任，XX年初開(kāi)始任命為幼兒園副園長(cháng)，負責區直幼兒園保育保健工作。
一、忠誠為本，堅守師德。
她能堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，認真落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，時(shí)刻注重自己世界觀(guān)的改造，注重樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);始終堅持黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)嚴格要求自己，工作中愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守職業(yè)道德規范，認真履行教書(shū)育人職責，團結助人。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，以身作責。
參加工作十幾年來(lái)，不論是教書(shū)育人，還是從事管理工作，始終兢兢業(yè)業(yè)，任職班主任期間，任教各年齡層次的班級，不論教哪門(mén)學(xué)科，都能認真閱讀教科書(shū)，仔細分析教材，規范地備課和準備教具，積極地組織幼兒互動(dòng)教學(xué)。在傳授知識的同時(shí)，積極引導，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間家訪(fǎng)，做好家長(cháng)工作，積極地關(guān)心、了解、愛(ài)護和尊重每一位孩子。在市、區教育系統組織的幼兒活動(dòng)中多次獲獎，受到領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
三、規范管理，以誠待人。
擔任副園長(cháng)一職后，負責保育保健工作。為了加強本園的安全工作，全面貫徹“安全第一，預防為主”的思想，提高安全防范意識，有效的克制各類(lèi)隱患的發(fā)生，積極參與并制訂了各項安全規章制度，對各班級都實(shí)行制度上墻，定期檢查校舍和設施設備，層層簽訂責任書(shū)，天天對幼兒房間、餐具消毒的工作嚴格檢查，經(jīng)常開(kāi)設安全課，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，把安全工作扎實(shí)有效地落到實(shí)處。截至目前，從未發(fā)生任何安全事故。
四、刻苦鉆研，任勞任怨。
幼教工作是一項時(shí)代性很強的工作，為了更好地服務(wù)幼兒、服務(wù)一線(xiàn)教師，只有不斷地通過(guò)學(xué)習政治、業(yè)務(wù)技能，才能提高服務(wù)質(zhì)量。針對保育、保健工作點(diǎn)多、面廣、任務(wù)繁雜的一系列困難，她通過(guò)自身任勞任怨的工作作風(fēng)帶動(dòng)全園教職員工爭分奪秒，無(wú)私奉獻。尤其是今年防控手足口病、甲型h1n1流感工作中，為了圓滿(mǎn)落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)交待的“嚴防嚴控”的任務(wù)，她與負責保健的幾個(gè)同志一起向防疫專(zhuān)家請教。在專(zhuān)家們的指導下制訂了嚴格的防疫計劃和措施，購置了防控所需的.測溫儀、消毒劑等物品。為確保落實(shí)，每天7點(diǎn)就到校園門(mén)口負責落實(shí)負責每一位入園兒童的體溫監測和校園、教室及幼兒用具的消毒工作。無(wú)論酷暑還是嚴寒，始終如一地堅守崗位，甚至在自己兒子學(xué)校因流感暴發(fā)全校停課，兒子持續發(fā)燒至39℃也沒(méi)請假照顧兒子一天，只有在每天下班回家時(shí)才和兒子說(shuō)明原因，取得家人的支持。通過(guò)自身的努力，使本園的甲型h1n1流感防控工作卓有成效，受到區防控指揮中心和有關(guān)督導組的多次表?yè)P。
五、銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。
為了更好地搞好本職工作，除了在工作上積極進(jìn)取外，還積極參加有關(guān)部門(mén)組織的各項學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)自學(xué)獲得了大專(zhuān)學(xué)歷，并于今年取得了自修本科學(xué)歷。在實(shí)際工作中，將所學(xué)知識運用到教研活動(dòng)中，帶領(lǐng)教師進(jìn)行了多項課題研究，所指導的幼兒表演和手工制作等活動(dòng)多次獲獎，在XX年度同時(shí)被評為“武漢市優(yōu)秀教師”和“武漢市幼兒教師市級骨干教師”。
雖然在工作中取得了一定的成績(jì)，但是成績(jì)只能代表過(guò)去，在今后的工作中要更加注重學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為幼教工作做出更大的貢獻。
【先進(jìn)個(gè)人事跡材料1500字】相關(guān)文章：
先進(jìn)個(gè)人申報事跡材料02-10
消防先進(jìn)個(gè)人的事跡材料10-16
先進(jìn)個(gè)人事跡材料09-07
先進(jìn)個(gè)人典型事跡材料01-16
先進(jìn)個(gè)人典型事跡材料06-21
法治先進(jìn)個(gè)人事跡材料02-21
船廠(chǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料12-14
電力先進(jìn)個(gè)人事跡材料01-02