三好先進(jìn)事跡材料（通用8篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的三好先進(jìn)事跡材料（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
三好先進(jìn)事跡材料1
黃琳是一名初三的學(xué)生，她在校級三好學(xué)生中參與并當選了市級三好學(xué)生。
她一直朝著(zhù)這個(gè)方向而堅持不懈地努力，機會(huì )總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個(gè)人道德修養。養成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè )，遵守學(xué)校的個(gè)項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。堅持實(shí)事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習方面，從初一到初三，每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jì)在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫(xiě)下她在預習中所遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認真，認真的聽(tīng)每一節課，留心每一個(gè)細節，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考，跟著(zhù)老師的思路走，向老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會(huì )完成基本的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書(shū)，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運動(dòng)，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;積極樂(lè )觀(guān);以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習操心;團結同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué);她總是懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題，面對同學(xué)在學(xué)習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè )于助人;積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū)，書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話(huà)說(shuō)就是：“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且也增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平�！睆臅�(shū)中，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來(lái)的生活中，將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
三好先進(jìn)事跡材料2
付同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
付同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
付同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
付同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。
付同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng)，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù)，樹(shù)立班級形象，每次班級集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，提升班級形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。
三好先進(jìn)事跡材料3
李國龍品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的.幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
三好先進(jìn)事跡材料4
吳亭熠，錦州市國和小學(xué)五年三班中隊長(cháng)，錦州市三好學(xué)生。入校五年來(lái)，他始終嚴格要求自己，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的少先隊員。自信、開(kāi)朗的他，永遠充滿(mǎn)著(zhù)積極向上的力量，像陽(yáng)光那樣明媚、耀眼。
一、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)
樂(lè )學(xué)、好學(xué)是吳亭熠在學(xué)習上不斷進(jìn)步的基石，而“會(huì )學(xué)”則是他在學(xué)習上遙遙領(lǐng)先的法寶。從上學(xué)開(kāi)始，他的成績(jì)始終在班級名列前茅。他的特長(cháng)班很多，可無(wú)論學(xué)什么，他都能游刃有余，令人佩服。很多人夸他聰明，可他深知，自己能在各學(xué)科取得優(yōu)異成績(jì)，還要歸功于自己有良好的學(xué)習方法：上課時(shí)，他能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不放過(guò)每一個(gè)細節；遇到問(wèn)題，能及時(shí)請教老師和家長(cháng)，決不拖拉；放學(xué)后，他抓緊時(shí)間完成作業(yè)，及時(shí)鞏固當天所學(xué)知識；課余時(shí)間，他按計劃進(jìn)行各學(xué)科的預習和復習，養成了每天讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣；每個(gè)假期，他都能自主預習下學(xué)期的所有知識，并完成4-5本練習題……在學(xué)習上，他是個(gè)理性、自律的孩子，無(wú)論寒暑，他都按時(shí)作息，有規劃地學(xué)習、活動(dòng)。正是因為他的“嚴于律己”，形成了他自己獨有的學(xué)習方法，使他能輕松地學(xué)好課內知識，超前地完成課外學(xué)業(yè)。
“樂(lè )學(xué)”、“好學(xué)”已成為他“會(huì )學(xué)”的前提，而“會(huì )學(xué)”則成為他“樂(lè )學(xué)”、“好學(xué)”的動(dòng)力。那一張張“語(yǔ)文小狀元”、“計算小明星”、“數學(xué)滿(mǎn)分獎”在無(wú)聲地記錄著(zhù)他的穩步前進(jìn)，敘說(shuō)著(zhù)他樂(lè )此不疲的學(xué)習之旅。
二、贈人玫瑰，手有余香
陽(yáng)光之所以帶給人溫暖，是因為播撒無(wú)私的愛(ài)，天使的存在，是在證明愛(ài)飛翔的痕跡。
吳亭熠同學(xué)，是個(gè)心中有大愛(ài)的人，是個(gè)心中有他人的人。上學(xué)前他就經(jīng)常去孤兒院看望那些同齡的、可憐的孩子，給他們送去生活用品，送去自己的關(guān)愛(ài)。他經(jīng)常參加義賣(mài)，為偏遠山區的孩子獻上一份愛(ài)心。在疫情期間，他按要求不出門(mén)，不給國家添負擔，時(shí)時(shí)關(guān)心疫情情況。在家上網(wǎng)課時(shí)，他能主動(dòng)幫助同學(xué)在網(wǎng)上學(xué)習，給同學(xué)講解，幫助同學(xué)解答難題，安撫同學(xué)情緒。他居住的小區，年邁的老人很多，他主動(dòng)關(guān)心、幫助爺爺奶奶，是大家眼中的“好孩子”。在家里，他孝順長(cháng)輩，尊敬長(cháng)者，自己的事情自己做，還幫助父母做力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，他是個(gè)熱心腸，看到同學(xué)有困難，他會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，幫助解決問(wèn)題；看到低年級的小朋友做了錯事，他會(huì )提醒、幫助小弟弟、小妹妹們；遇到老師，他會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；他衛生習慣良好，從不亂扔紙屑等垃圾，看到地上有紙，還會(huì )主動(dòng)撿拾。他堅持關(guān)注國內外新聞，了解時(shí)事，特別關(guān)心重大體育賽事，為中國隊員加油、吶喊。
他是個(gè)快樂(lè )的孩子，他的快樂(lè )源自于自已的不斷進(jìn)步，源自于身邊人的安好和諧。
三、一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)
有了春的播種，夏的勤勞，才會(huì )迎來(lái)秋的收獲。吳亭熠同學(xué)平時(shí)的勤勉好學(xué)、踏實(shí)進(jìn)取，也讓他在各方面取得了豐碩的果實(shí)。
2014年，美術(shù)作品在第十五屆全國青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎。
2016年，美術(shù)作品在第十七屆全國青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲銀獎。
2016年，在第八屆“北方棋王棋后”全國國際象棋賽中獲“優(yōu)秀棋手”稱(chēng)號。
2016年，在第八屆“北方棋王棋后”全國國際象棋賽中獲男子8歲組團體第三名。
2017年，美術(shù)作品在“第二屆國際青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽”中榮獲金獎。
2017年，在錦州市青少年演講比賽中榮獲小學(xué)低年級組三等獎。
2017年，在錦州市中小學(xué)生規范字書(shū)寫(xiě)大賽中榮獲低年組二等獎。
2017年，全市少年兒童暑假讀書(shū)征文大賽三等獎。
2018年，書(shū)法作品在第二屆“歐陽(yáng)修”杯全國少兒書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎。
2018年，作文在遼寧省第七屆“華育杯”中小學(xué)生好作文網(wǎng)絡(luò )征集展評活動(dòng)中榮獲一等獎。
2018年，遼寧省國際象棋棋士等級賽五級組第四名。
2018年，書(shū)法作品榮獲交通銀行杯，錦州市第三屆中小學(xué)生書(shū)法大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎。
2018年，全市少年兒童寒假讀書(shū)征文大賽二等獎。
2018年，錦州市青少年科技創(chuàng )新大賽中，獲科學(xué)幻想畫(huà)一等獎。
2019年，被評為錦州市三好學(xué)生。
2019年，遼寧省國際象棋棋士等級賽四級組第三名。
……
吳亭熠同學(xué)興趣廣泛，特長(cháng)突出。他現在是國際象棋候補大師，鋼琴已取得音協(xié)八級證書(shū)，他的書(shū)法和繪畫(huà)作品多次獲得國家金、銀獎，他還是乒乓球小健將，校運動(dòng)會(huì )上也會(huì )看到他摘金奪銀的身影，在英語(yǔ)大賽中屢獲佳績(jì)，在市級和校級科技節比賽中，他多次獲得一等獎，連年被評為校三好學(xué)生。五年來(lái)，他共獲得國家、省、市各類(lèi)獎狀、證書(shū)二十余張，校級榮譽(yù)近五十項。
吳亭熠同學(xué)因為看的書(shū)多，所以心中的舞臺更廣大；因為參加的比賽多，所以心態(tài)積極樂(lè )觀(guān)，不服輸、不怕輸，能正確面對得失；因為愛(ài)好廣泛，所以他的世界五彩繽紛……看到他，永遠都是一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)、氣宇軒昂的面貌；與他交談，永遠是侃侃而談、落落大方的氣度。正是因為他各方面出色的表現，此次在學(xué)校推薦“遼寧省三好學(xué)生”活動(dòng)中，他獲得總分第一名，成為“遼寧省三好學(xué)生”候選人，期待著(zhù)，他更優(yōu)秀的表現！
三好先進(jìn)事跡材料5
從萬(wàn)物萌芽的初春,到生機盎然的盛夏,從碩果累累的深秋,到堅強傲雪的隆冬,他欣然走過(guò)每年的四季，不斷積累知識，不斷豐富自己,他就是錦州市國和小學(xué)六年二班的高正諾——一名平凡又擁有豐富多彩生活的少先隊員,他在快樂(lè )中成長(cháng),在成長(cháng)中體驗追逐夢(mèng)想的快樂(lè )。
春之風(fēng)——生機蓬勃、積極向上
“六一”兒童節,在那一天,他實(shí)現了成為小學(xué)生后的第一個(gè)夢(mèng)想，光榮地加入了中國少年先鋒隊。就從那一刻起,他就把成為一名優(yōu)秀學(xué)生和一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員作為自己的目標,時(shí)時(shí)刻刻對自己高標準嚴要求。
在學(xué)校，他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他經(jīng)常說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好!想要收獲滿(mǎn)園春色就要經(jīng)歷寒冬的歷練�！闭n堂上他專(zhuān)心聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極回答問(wèn)題；課下認真完成作業(yè),有問(wèn)題及時(shí)請教。他的這份付出收獲了優(yōu)異的成績(jì),每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊勞動(dòng)部長(cháng)、班級副班長(cháng)，勤勤懇懇為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)，不僅是老師的得力助手，更是同學(xué)們信任的好朋友。
在家里，他是一個(gè)孝順父母的好孩子。他常調侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬！”他體貼工作忙碌的父母，總能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)；他是家里的開(kāi)心果，總能把勞累一天的父母逗得開(kāi)懷大笑�！靶ⅰ睆乃麅刃纳钐幾匀涣髀�，“敬”在他的一言一行中體現。
夏之陽(yáng)——百花盛開(kāi)、爭奇斗艷
他興趣廣泛，多才多藝。班會(huì )上，有他字正腔圓，慷慨激昂的詩(shī)朗誦；運動(dòng)會(huì )上，他是百米跑道上最快的那匹野馬；籃球賽場(chǎng)上，他是穿梭于場(chǎng)上的核心；合唱節時(shí)，他是活力四射的鼓手；少兒春晚的舞臺上，有他優(yōu)美的鋼琴演奏；科技創(chuàng )新大賽中，有他獲獎的創(chuàng )新作品；人工智能創(chuàng )新大賽上，有他設計的命中率極高投籃機器人；英語(yǔ)配音大賽中，他既主持又參賽，純正流利，宛若原音；英語(yǔ)風(fēng)采大賽的舞臺上，他的英文演講自信而完美。
秋之韻——春華秋實(shí)、碩果累累
秋天是收獲的季節,堅持不懈的努力，讓他品嘗著(zhù)收獲的喜悅。他連續六年榮獲“校三好學(xué)生”稱(chēng)號；在學(xué)校年組特色活動(dòng)中榮獲特等獎；兩次校動(dòng)畫(huà)配音大賽一等獎；架子鼓已考過(guò)十級，多次在中隊會(huì )和校合唱節演奏，在2017年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動(dòng)中被評為優(yōu)秀學(xué)員；錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎；錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍；2015年度中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽錦州復賽獲獎；21世紀杯“山姆大叔杯”錦州市中小學(xué)生英語(yǔ)能力大賽三等獎；2016年全國基礎教育英語(yǔ)綜合能力競賽全國三等獎;ROBOC國際機器人創(chuàng )客能力四級；第十六屆遼寧省青少年機器人競賽一等獎；2018年世界青少年人工智能Mindx創(chuàng )新大賽ROBOT-PK競技公開(kāi)賽暨ROBO-ONE國際青少年機器人競賽北方賽區二等獎；第七屆全國青少年科學(xué)影像節三等獎；在2018-2019學(xué)年度，還被選為“錦州市三好學(xué)生”。一張張證書(shū)、獎狀不僅是榮譽(yù)的象征，更是對他付出的努力的肯定，更是他繼續追逐夢(mèng)想的動(dòng)力！
冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發(fā)
過(guò)去的榮譽(yù)給了他自信，今天的拼搏讓他擁有希望。為了更加美好的明天，相信他會(huì )以更加高昂的熱情，執著(zhù)的信念，繼續走下去，追逐夢(mèng)想，他在路上……
三好先進(jìn)事跡材料6
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)在希望學(xué)校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于2020年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中兩年來(lái)，馬小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，�？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現能力。
固然馬小筱同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際，她就會(huì )向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區敬老院看看老人，以示節日的祝賀，培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
馬小筱同學(xué)作為副班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修睦，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。
馬小筱同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
三好先進(jìn)事跡材料7
XXX是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，今年13歲，是礦區恒安一中初一年級的學(xué)生。她從小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾開(kāi)始，這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長(cháng)，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了同學(xué)們的信任、老師的贊揚。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異
在當今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，她清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個(gè)社會(huì )，更能回報社會(huì )。因而她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，因為她相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
經(jīng)過(guò)辛勤地努力，她的成績(jì)始終名列前茅，本學(xué)期期中質(zhì)量檢測摘取了年級桂冠，在二十四個(gè)班一千三百多名學(xué)生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時(shí)她還在思想認識上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于
今年青年節前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從此她決心以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側，更加勤奮地拼搏，奪取更大的勝利。
二、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)
她從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。對待師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，是她們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與她們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
三、積極認真，工作出色
她從小學(xué)開(kāi)始就積極參與班級事務(wù)，同學(xué)們說(shuō)她是一個(gè)“愛(ài)瞎操心的人”。她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。學(xué)校工作方面，她積極參與各項活動(dòng)，為校文明班級評選活動(dòng)獻計獻策，提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明班級”和“德才兼備、與時(shí)俱進(jìn)”的口號并被采用。
四、敬愛(ài)父母，家庭和睦
她與人為善，樂(lè )觀(guān)自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè )觀(guān)，互敬互愛(ài)，為她的成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍。父母的熱愛(ài)自然，熱愛(ài)運動(dòng)使她們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時(shí)也增進(jìn)了感情。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報父母是她最渴望實(shí)現的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績(jì)時(shí)的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無(wú)憂(yōu)地開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。
總之，郭翔宇同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。洋溢著(zhù)青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
三好先進(jìn)事跡材料8
xxx，男，出生于遼寧省撫順市，一個(gè)熱情開(kāi)朗、沉穩扎實(shí)、擁有陽(yáng)光般燦爛的笑臉的人，20xx年9月加入遼寧石化大學(xué)油氣儲運工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習，現任學(xué)院體育部副部長(cháng)，班級體育委員，數學(xué)課代表。以下是對X同學(xué)的一些事跡介紹。
一、積極上進(jìn)的思想者
從小就受到正面良好的教育和熏陶，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，擁護黨的正確方針與政策，在思想上積極要求進(jìn)步。小學(xué)、中學(xué)階段。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”、“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”等。大一軍訓期間，他就上交了入黨申請書(shū)，并在大一下學(xué)期參加了黨校的培訓，在此期間他認真學(xué)習馬克思列寧主以，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用理論知識武裝了自己，并順利的通過(guò)了結業(yè)考試。由于他時(shí)刻以黨員的標準要求自己，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家，帶動(dòng)大家，已成為一名出色的入黨積極分子。
二、刻苦鉆研的學(xué)習者
新時(shí)期的大學(xué)生和學(xué)生干部除了要有過(guò)硬的思想素質(zhì)，當然還應該刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，積極參加學(xué)術(shù)科技實(shí)踐，具有較強的科研能力和創(chuàng )新精神。在學(xué)習上十分認真刻苦，中學(xué)時(shí)期的他成績(jì)在學(xué)校就一直名列前茅，多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學(xué)的他還是一如既往的嚴格要求自己，從未在學(xué)習上有過(guò)一絲的放松。作為黨和國家培養的優(yōu)秀大學(xué)生，他深知大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰，只有不斷的充實(shí)自己，完善自己，才能使自己在未來(lái)的社會(huì )中占有一席之地。因而他沒(méi)有放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，勤奮努力，把學(xué)習當做是一種樂(lè )趣，發(fā)自?xún)刃牡南矚g鉆研，學(xué)習效率高。憑著(zhù)他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水，在過(guò)去的一年中取得了驕人的成績(jì)，兩次的期末考試成績(jì)均在專(zhuān)業(yè)名列前茅，更是在下學(xué)期以平均分91.82的成績(jì)考得專(zhuān)業(yè)第二名。第二名不是他的終點(diǎn)，他會(huì )在日后的學(xué)習過(guò)程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
三、熱愛(ài)團體的組織者
“學(xué)生會(huì )就是為學(xué)生服務(wù)的組織，作為一名學(xué)生干部，我就應該更好地為同學(xué)服務(wù)!”這就是在儲建學(xué)院團委學(xué)生會(huì )體育部副部長(cháng)競選時(shí)擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，也正是懷著(zhù)這樣的信念，在緊張的學(xué)習之余還積極投身于學(xué)院和年級的各項體育工作，在學(xué)生會(huì )工作已經(jīng)一年多——從體育部干事到體育部副部長(cháng)，他參加組織了兩屆大學(xué)生運動(dòng)會(huì )，兩屆新生籃球賽，一屆體育文化節，一屆風(fēng)箏大賽及學(xué)校組織的各種體育活動(dòng);作為體育部的骨干力量，學(xué)院獲得的體育文化節“精神文明獎”、校運動(dòng)會(huì )“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動(dòng)會(huì )中，分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”，這也正是他身先士卒的體現。團委學(xué)生會(huì )的工作培養了他突出的工作能力和綜合素質(zhì)，而全心全意的心血投入也使他獲得了學(xué)院老師的好評。同時(shí)擔任體育委員、數學(xué)課代表的他，性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動(dòng)，及時(shí)地反映學(xué)生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手，并積極的參加了各項活動(dòng)，為班級獲得“先進(jìn)班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。
四、肯于付出的有志者
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部除了要求自己在學(xué)習、工作各方面有突出表現外，還應該積極幫助同學(xué)幫助老師完成適當的工作;要做到這一點(diǎn)確實(shí)不易，然而是幸運的：身在本地的他就做到了全心全意為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)幫助家庭有困難的同學(xué)，他經(jīng)常從家中帶水果、學(xué)習用品等給同學(xué)，讓遠離家鄉求學(xué)在外的同學(xué)感到了家的溫暖。對同學(xué)那種關(guān)懷和熱情深深地感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)他身邊的同學(xué)。有一次，記得是在籃球場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)由于打球時(shí)不小心頭部被撞到，鮮血直流，就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學(xué)去學(xué)校附近的醫院治療，正是在他的幫助下，那位同學(xué)及時(shí)的縫了針，傷口沒(méi)有感染，額頭上沒(méi)有留下疤痕。每當提起這件事他只是說(shuō)：“這是我應該做的�！笔虑殡m說(shuō)是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺(jué)，身邊的同學(xué)都說(shuō)“能跟他做朋友真是一件很快樂(lè )的事�！彼f(shuō)：“人生需要不斷的奮斗，就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現‘一山更比一山高’�！彼亩唐诘哪繕耸强既⊙芯可�，并希望到國外深造。
20歲的用自己的青春和汗水詮釋著(zhù)對入黨積極分子的理解，而“思想者、學(xué)習者、組織者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統一。短短一年的大學(xué)生活，改變了曾經(jīng)的自己，這次美麗的蛻變讓他體會(huì )到成長(cháng)滋味，學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )隱藏淚水、學(xué)會(huì )釋放壓抑、學(xué)會(huì )給予幫助、學(xué)會(huì )綻放自信……
“已往不可諫，未來(lái)猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”收拾好行囊，邁開(kāi)堅定的步伐。雖然路途坎坷，但他已做好了迎接挑戰的準備�！白詮姴幌�，奮斗不止”，大學(xué)不是青春的終點(diǎn)站，未來(lái)的人生道路曲折而漫長(cháng)，但我們相信他一定會(huì )擁有更加精彩、充滿(mǎn)挑戰的成長(cháng)旅程，一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!
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