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自強勵志好少年事跡材料

時(shí)間:2023-05-12 11:02:41 自強勵志好少年事跡材料 我要投稿

自強勵志好少年事跡材料

  自強是一種精神,是一種美好的品德,是一個(gè)人活出尊嚴、活出人生價(jià)值的必備品質(zhì)。以下是小編整理的自強勵志好少年事跡材料(精選22篇),希望對大家有所幫助。

  自強勵志好少年事跡材料1

  xx是長(cháng)興五小602中隊委員、大隊委員、長(cháng)興少體校游泳運動(dòng)員。她吃苦耐勞、自強自立、奮勇拼搏的精神有口皆碑。每天放學(xué)后,她都要奔向游泳館,完成一系列高強度的訓練。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,四年的風(fēng)雨無(wú)阻結出了累累碩果,她不但在縣體育節攬獲200m自由泳第一名、50m蝶泳第二名、800跑第二名的佳績(jì),還在省、市運動(dòng)會(huì )上獲得多項一、二、三名的好成績(jì)。學(xué)習上,她也毫不松懈,始終名列前茅,多次獲得校級“三好學(xué)生”、“孝愛(ài)少年”等榮譽(yù)。

  自強勵志好少年事跡材料2

  xx身為班級的班干部,熱愛(ài)學(xué)習,自強自立。出生于水口一個(gè)普通的農村家庭的xx從小和爺爺奶奶一起生活,父母在縣城里上班,難得會(huì )回來(lái)一趟。和爺爺奶奶生活在一起的xx早已學(xué)會(huì )了砍柴,曬稻谷,挖竹筍……直到后來(lái)有一天,父母為了能夠更好地照顧她的生活,讓她在城里上學(xué),初來(lái)乍到的xx,其實(shí)還是有很多不習慣,不自在,但她也知道父母的不容易,也就慢慢適應了。

  曾獲得縣七巧板現場(chǎng)創(chuàng )作大賽二等獎、2021年長(cháng)興縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)展評初中組縣一等獎等榮譽(yù)。

  自強勵志好少年事跡材料3

  劉xx是路北區韓城鎮宋禾麻莊小學(xué)四年級的學(xué)生,今年10歲,她踏實(shí)沉穩,品學(xué)兼優(yōu),是一名健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的班干部;在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  那年夏天,她媽媽遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍,從那以后,她的生活就加上了一項自己要承擔的責任——照顧母親。車(chē)禍后,媽媽的腿腰部撞折了,不能下地活動(dòng),姐姐在外地上大學(xué)。家里剛蓋了樓房,遇上這事后,生活也不富裕,父親是一名司機,長(cháng)期在外地干活,照顧媽媽的任務(wù)自然落在了上二年級的劉xx身上。慢慢地,她學(xué)會(huì )了做一些簡(jiǎn)單的飯菜,每天早晨要為生病的母親端屎端尿,晚上要為媽媽洗腳擦身。每當媽媽看見(jiàn)自己的小女兒為了自己干這些本不應該她這么小年紀承擔的事情的時(shí)候,總是淚花盈盈,而懂事的她,就會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕,我喜歡為您干這些,如果您心疼我,您就快點(diǎn)好起來(lái)!边@時(shí)媽媽總會(huì )把她摟進(jìn)懷里……母親因為長(cháng)期在炕上癱著(zhù),原本愛(ài)說(shuō)的她難免心情煩躁。于是,劉xx想到了一個(gè)好辦法,她一有空就去鄰居家找閑暇的嬸嬸阿姨們到她家來(lái)做客,請她們陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)。鄰居們都夸她是個(gè)孝敬父母、懂事的好孩子。這樣一直過(guò)了兩年,媽媽的病慢慢好轉。

  如今,媽媽的病好了,她參加了敬老院義務(wù)勞動(dòng)。每個(gè)月她都會(huì )和媽媽一起去遷西敬老院義務(wù)幫忙,為老奶奶們做一些力所能及的活,如掃地、洗腳、聊天等,給老人們送去了歡笑。她像一個(gè)小天使一樣享受著(zhù)這份她認為的快樂(lè )。

  自強勵志好少年事跡材料4

  我叫xx,生于20XX年4月, 襄州區伙牌鎮郜營(yíng)中學(xué)九班學(xué)生。從我一出生開(kāi)始,父母寄于了我很高的期望,對我的教育也很?chē)栏,在父母的教導下,在老師的熏陶中,我逐漸成為了一名自立自強的少年。

  現在的我具有良好的獨立意識和責任感。從我懂事起,父母就教育我要“自強”、“自立”、“自愛(ài)”、“自律”,所以從小我就養成了一系列良好的行為習慣。例如:起床后自己穿衣整理被子、做好作業(yè)后收拾桌面、吃完飯后幫爸媽收拾碗筷、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活、自己洗澡等等,正是從這些獨立的好習慣做起,逐步養成了良好的責任意識。從小學(xué)一年級開(kāi)始,我就在班級里擔任班委干部,自從當上班委干部,我就十分清楚,在自己稚嫩的肩膀上承擔起一份責任,在老師的關(guān)愛(ài)下,自己得到了鍛煉和成長(cháng),也成了老師的好助手,也是同學(xué)們的好服務(wù)員。每天早早地來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們的作業(yè),并帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。對于這些,我沒(méi)有半句怨言,每天總是忙得不亦樂(lè )乎。

  在面對困難與挫折時(shí),我表現得很堅強,始終保持著(zhù)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。在學(xué)習中我也曾遇到過(guò)難題,但面對難題時(shí),我從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實(shí)在做不出來(lái)再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會(huì )做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會(huì )之后才停止,我相信我這樣挑戰困難、戰勝困難的決心不管是對學(xué)習還是生活,都會(huì )有很大的幫助。面對困難時(shí),我從不退縮,總是勇往直前,積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗,我也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,我從不低頭、不氣餒。當我戰勝困難時(shí),內心無(wú)比的喜悅。媽媽常對我說(shuō):一個(gè)人要有良好的心理素質(zhì)和積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。正因為如此,在困難和挫折面前我表現得非常的堅強。

  在學(xué)習和生活中,我還有一個(gè)良好的品質(zhì)就是吃苦耐勞、自強不息。不管有多少作業(yè),多少學(xué)習任務(wù),我總是完成之后才去玩耍。記得有一次背書(shū)的任務(wù)很多,到晚上十點(diǎn)了還沒(méi)背好,媽媽叫我第二天早上起床再背,可我覺(jué)得今日事必須今日畢,直到背完了才睡覺(jué)。在生活上我是一個(gè)勤儉節約的人,我從不亂花錢(qián),媽媽常說(shuō)去幫我買(mǎi)新衣服,我總說(shuō)衣服還能穿,不用買(mǎi)?匆(jiàn)同學(xué)們總是買(mǎi)零食,可我很少叫媽媽給我錢(qián)買(mǎi)零食。俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦方為人上人,我要做生活的強者不做弱者。我相信只要永遠保持著(zhù)吃苦耐勞、自強不息的勁頭,一定能有所收獲。

  一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想,大志大成,小志小成。從小媽媽就教育我一個(gè)人要有明確的目標,有了目標,才有了前進(jìn)的方向。媽媽說(shuō)人的一生每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的目標,要有短期目標,還要有長(cháng)遠的夢(mèng)想。曾經(jīng)我的目標是學(xué)好科學(xué)文化知識,取得優(yōu)異的成績(jì),而我一天天在長(cháng)大,我的夢(mèng)想也有很多,更加宏偉遠大。我想一個(gè)心中有夢(mèng)的人,學(xué)習和生活起來(lái)才會(huì )更加幸福和快樂(lè )。但我知道要想實(shí)現我的遠大的夢(mèng)想現在不僅更加刻苦學(xué)習,還要學(xué)會(huì )與人真誠相處等等。我一定會(huì )執著(zhù)于我的夢(mèng)想,當我心里想著(zhù)什么事時(shí),我想我的心總有一天會(huì )向它靠攏。

  雖然我曾經(jīng)取得了一些小小的成績(jì),但我知道這是遠遠不夠的,我還要不斷虛心向上,以科學(xué)高效的方法學(xué)習進(jìn)取,以和善寬容的態(tài)度對待他人,以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿(mǎn)腔的熱情對待學(xué)習,以積極陽(yáng)光的笑容面對生活,相信這樣的一個(gè)我,將來(lái)會(huì )成為一個(gè)有用的人,為襄州、為祖國做出貢獻!

  自強勵志好少年事跡材料5

  xx,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒。她從小接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。在老師眼里,她是一名自尊自強、富有理想的好少年;在同學(xué)眼里,她是樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是聽(tīng)話(huà)孝順、尊老愛(ài)幼的好孩子;在鄰里眼里,她是誠實(shí)可信、熱心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

  現在的孩子在家里都是個(gè)寶,她也不例外。她是家里的獨生女,但她從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,她選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。她逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,她也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,她就主動(dòng)收拾碗筷,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,她都會(huì )主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。在父母眼中,她是個(gè)勤勞乖巧的孩子,她從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樗傩,她更是奶奶的心肝寶貝,奶奶年紀大了,細心的她有空時(shí)陪老人散步。奶奶心情煩悶時(shí),她就講一些學(xué)校發(fā)生的幽默滑稽的事來(lái)逗奶奶開(kāi)心!鞍偕菩橄取,她孝敬老人,體貼父母,得到大家的由衷夸贊。

  xx同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,翻看資料,她和同伴精心制作的黑板報受到了老師和同學(xué)的贊賞。在班級日常管理中,她盡職盡責。只要是班級里的事,她都會(huì )很用心地去完成。

  xx同學(xué)雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但她以自己的一言一行,真實(shí)體現了一名現代小學(xué)生所具有的中華傳統美德,似一朵清新的荷花悄然綻放!

  自強勵志好少年事跡材料6

  XX同學(xué)是青島永寧路小學(xué)二年級2班的一位小同學(xué),雖然只是二年級的同學(xué),但是由于老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  在一年級時(shí),高年級有個(gè)同學(xué),得了重病,學(xué)校號召同學(xué)們捐款,XX主動(dòng)捐了100元。二月份的一天,他媽媽在信報上看到有一個(gè)捐壓歲錢(qián)助殘活動(dòng),就告訴了他。他聽(tīng)了非常高興,今年他一共得了400元的壓歲錢(qián),欣然把自己的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)。他為能幫助到別人,使殘疾人有一個(gè)嶄新的輪而高興自豪。捐錢(qián)的時(shí)候,沒(méi)想到要讓別人知道的。當受到學(xué)校的表?yè)P時(shí)他很高興,這對于他以后的行善是一種鼓勵和肯定。每次在街上看到有乞討的老人、殘疾人,也都是主動(dòng)向媽媽要零錢(qián),來(lái)幫助他們。有一次,他看到有人乞討,就把自己想買(mǎi)糖球的錢(qián),送給了他們。由于沒(méi)有留下車(chē)錢(qián),只好和媽媽從李村步行回家。在街上,從不亂扔垃圾,都是把垃圾拿在手里,遇到垃圾箱才放進(jìn)去。在校園里也是看到垃圾就主動(dòng)撿起,放到垃圾箱去。如此等等,都是生活中的小事。在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子!鞍偕菩橄取,“孝”是中華民族的傳統美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起XX同學(xué),他在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里。XX的爸爸媽媽都是在外打工的,由于爸爸媽媽職業(yè)的特殊性,他每天看到爸爸媽媽早出晚歸,晚上回到家還要忙于家務(wù),輔導自己,非常辛苦,所以他變得十分懂事。他會(huì )在每天的日程計劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。不僅如此,他還經(jīng)常幫助大人做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。

  他是老師的好幫手在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對他信任有加,無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛生、班里的值日總是一馬當先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么隊活動(dòng),他也非常積極,為班級送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地,出謀獻策。

  在社會(huì ),他是一位勤勞節約的小公民。他勇于爭當環(huán)保小衛士,走到哪里都隨手撿起地上的紙屑,從來(lái)不嫌臟。樓道里、小區里、校園門(mén)口、操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)他“彎彎腰,撿出一片凈土”。他說(shuō)那是他的“戰利品”。

  我們相信,XX同學(xué)在不斷沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,他刻苦好學(xué),他有一顆感恩之心,一定會(huì )使他鍛造成祖國的有用之才,他無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號。

  自強勵志好少年事跡材料7

  自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的xxx同學(xué)。

  提起xxx同學(xué),認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

  xxx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半,運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,xxx同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

  xxx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識,還刻苦鉆研書(shū)本外的知識,在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,多次參加各級繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

  近三年來(lái),她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加2011年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì),因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  xxx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當上了班長(cháng)。工作中,她講求方法,團結同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

  山村里飛出了金鳳凰。xxx同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣,洋溢著(zhù)自信、自立、自強。xxx能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

  自強勵志好少年事跡材料8

  XX,11歲,江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(5)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

  在爸爸、媽媽和親人的眼里,XX是個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關(guān)心愛(ài)護每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護相助,盡心盡責;對長(cháng)輩有禮貌,對長(cháng)輩有耐心、有愛(ài)心。

  他把爸爸媽媽對他的愛(ài),化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

  有一次,爸爸去了南昌培訓學(xué)習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,躺下就睡,他發(fā)現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開(kāi)水,送上藥。又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

  小小年紀的XX還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí),他都會(huì )事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

  在學(xué)校,XX是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè )于為同學(xué)服務(wù),會(huì )關(guān)心,會(huì )分享,會(huì )合作,懂得仁愛(ài),友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲2017年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號,2013-2018學(xué)年度連續5年被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,2017-2018學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊干部”,2017-2018學(xué)年度和2018-2019學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,2017-2018學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎,2017-2018學(xué)年度在學(xué)校手抄報比賽中榮獲三等獎,2017-2018學(xué)年度在學(xué)校數學(xué)計算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎,2017-2018學(xué)年度被學(xué)校評為“和美家庭”。XX同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團結同學(xué),尊敬老師。

  XX不但在各個(gè)方面表現優(yōu)秀,而且是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,貼合一名尊老愛(ài)親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會(huì )更加努力、更加優(yōu)秀!

  自強勵志好少年事跡材料9

  xxx,女,現年12歲,就讀于龍州縣龍州鎮城南小學(xué)五年級,現任學(xué)校副大隊長(cháng),班級的中隊長(cháng)。她時(shí)刻以是一名少先隊員為榮,時(shí)刻以少先隊的章程嚴格要求自己。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù),有毅力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。父母眼中,她是個(gè)乖巧的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂(lè )于奉獻的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。

  一、勤奮學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異。

  在老師和學(xué)校的精心培育下,xxx同學(xué)懂得:只有努力學(xué)習、全面發(fā)展,長(cháng)大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學(xué)習勤奮刻苦,不甘落后。在課堂上她專(zhuān)心聽(tīng)講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,找好學(xué)習的素材。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開(kāi)書(shū)本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。每次一借到書(shū),總是像一匹餓狼似的貪婪地讀著(zhù)。因此,她的成績(jì)在班級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號;多次被評為校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部,并且在多次讀書(shū)活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎,在市讀寫(xiě)能力評比活動(dòng)中獲一等獎,在全國書(shū)信征文評比活動(dòng)中獲縣優(yōu)秀獎。年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號;多次被評為校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部,并且在多次讀書(shū)活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎,在市讀寫(xiě)能力評比活動(dòng)中獲一等獎,在全國書(shū)信征文評比活動(dòng)中獲縣優(yōu)秀獎面對成績(jì),她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習。

  二、嚴以律己,當好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。

  在學(xué)校,她處處以身作則,始終嚴格要求自己,模范地遵守校紀校規,并且還督促其他同學(xué)嚴守守則,在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。她全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué),幫助他們改正錯誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來(lái)越好。如:一天下午兩節課后,班上一群男女學(xué)生玩起了碎粉筆頭戰,你扔我,我扔你,十分開(kāi)心,可她就是能?chē)栏褚笞约,不但沒(méi)有參與,還督促同學(xué)們收拾了殘局。

  每天早晨,她都會(huì )早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì )協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。這學(xué)期教室裝了白板,教室鑰匙由輪流管理變成單人管理。老師一連找了好幾個(gè)來(lái)得較早的班干,可他們都怕麻煩,不愿意接受這項任務(wù)。此時(shí),她聞?wù)f(shuō)此事,氣喘吁吁地跑到老師面前,說(shuō):“老師,讓我來(lái),我能行的!”一直到現在,她都管得好好的。

  三、隨和大方,樂(lè )于助人。

  她做事一絲不茍,認真負責,有始有終。她隨和大方,樂(lè )于助人,不但自己學(xué)習突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì )耐心地幫助他們講解;對于生活上有困難的同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手。前幾年云南有些地區干旱時(shí),她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。去年,她一聽(tīng)說(shuō)廣西有些地方的同學(xué)在寒冷的冬天沒(méi)有保暖的衣服穿,就把自己的厚衣服捐了出來(lái)。就這樣,她以自己的真誠,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,同學(xué)們都習慣地把她當成學(xué)習的榜樣了。

  四、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作息時(shí)間安排的十分合理,除認真學(xué)習課本知識外,業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀,大量的課外閱讀拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報辦成了班級的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項活動(dòng),是學(xué)校舞蹈隊的主力人員。這些興趣愛(ài)好,豐富了她的人生,她像一塊海綿一樣快樂(lè )地汲取著(zhù)、學(xué)習著(zhù);像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)、翱翔著(zhù)。

  五、在家做爸爸、媽媽的好幫手。

  在父母心中,她是一個(gè)自立能力強,懂事乖巧的好孩子。每天放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地,她能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖:當爸爸媽媽去砍甘蔗時(shí),她會(huì )在家洗衣服、做飯;當爸爸媽媽勞累了一天回到家時(shí),她會(huì )端上一杯茶,遞上一條毛巾……街坊鄰居無(wú)不夸她懂事孝順,都叫自己的孩子向她學(xué)習。

  總之,作為一名城南小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為五年級的“領(lǐng)頭羊”,她無(wú)疑是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

  自強勵志好少年事跡材料10

  “自信自強功自成”。這正是xxx學(xué)校四年一班xxx同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。

  三、團結友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng )新。

  她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在學(xué)習中,她思路敏捷,博覽課外書(shū)籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

  五、積極進(jìn)取,不斷成長(cháng)。

  在四年的學(xué)習生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  xxx同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們xxx學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

  自強勵志好少年事跡材料11

  XX是青島汾陽(yáng)路小學(xué)五年級的學(xué)生,在學(xué)校擔任大隊長(cháng)工作,在成長(cháng)歷程中,充滿(mǎn)活潑可愛(ài)的生機,有著(zhù)頑強的毅力和高尚的品格。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習,關(guān)心集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是個(gè)誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。對未來(lái)充滿(mǎn)希望,用稚嫩的雙手描繪著(zhù)一幅五彩繽紛的童年畫(huà)卷。

  一、在學(xué)習中成長(cháng)

  在學(xué)校,XX是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,每天都擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū),用知識武裝自己,給自己“充電”,以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶冶情操。在學(xué)校擔任大隊長(cháng)工作,對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動(dòng)的小策劃,組織開(kāi)展的少先隊活動(dòng)有聲有色。

  二、在興趣中發(fā)展

  課余時(shí)間,她積極參加葫蘆絲、乒乓球、節目主持、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等課外興趣班學(xué)習,不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。順利通過(guò)了葫蘆絲八級考試和書(shū)法五級考試。她是學(xué)校的一個(gè)乒乓球小將,訓練時(shí)從不放松一分一秒,把教練員講授的每一個(gè)動(dòng)作做的既規范又到位。平時(shí)做到虛心向隊員學(xué)習,與隊員一起切磋球技,不斷更新自己的賽場(chǎng)戰術(shù)。每次比賽之后,都能從自己身上尋找答案,不低頭,不服輸,為下次比賽做好充分準備,以迎接再次挑戰。因為她有一種好勝、不服輸的倔強性格,因而乒乓球成績(jì)也在逐漸提高。

  三、在成長(cháng)中播撒愛(ài)

  在離她家不遠處有一個(gè)敬老院。幾年來(lái),不管陰晴雨雪,總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。房間臟了,她把房間打掃得一塵不染;老人病了,她給老人送藥;陽(yáng)光好的天氣,她還會(huì )把老人們扶出來(lái)曬太陽(yáng)、給老人捶背、剪指甲、講故事等等。同時(shí)她還樂(lè )于助人,有顆赤誠的心。暑假,邀請特困生xxx一起游覽了海底世界和海豚館;“六一”節,又主動(dòng)給身邊的特困小伙伴買(mǎi)了學(xué)習用品,用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒愛(ài)的種子。最令人難忘的是在汶川大地震后,她積極為災區小伙伴獻愛(ài)心,不僅主動(dòng)把平時(shí)攢的200多元零花錢(qián)全部捐給災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區損款捐物,用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。

  面對成績(jì),她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;熱愛(ài)學(xué)校,她心存感恩;熱愛(ài)生活,她執著(zhù)追求。因為她有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今后的成長(cháng)歷程中,她將用愛(ài)心、恒心、信心、誠心去迎接一個(gè)又一個(gè)新挑戰,托起更加美好的明天。

  自強勵志好少年事跡材料12

  xx,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班,班長(cháng)、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說(shuō)一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,她還積極學(xué)習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題,從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。

  xx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。

  xx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,樂(lè )于助人是她的一大特點(diǎn),班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰(shuí)要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時(shí),xx都會(huì )主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,xx就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xx姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  xx同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們xxx學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

  自強勵志好少年事跡材料13

  xxx,女,8歲,凌云小學(xué)二年級(1)班學(xué)生。在家里,她是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,她是一個(gè)勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì ),她是一個(gè)誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。她用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德,受到老師,同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。

  一、積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)

  在老師的心中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上,她積極思考,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解,認真完成各項作業(yè),成績(jì)一直名列前茅,得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思,喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神,每當遇到難題,她積極思考,勤動(dòng)腦筋,自己動(dòng)手解決問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。她還具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),她總是積極響應,熱心參加、大膽表現,本學(xué)年不僅參加了學(xué)校英語(yǔ)節的話(huà)劇演出,還參加了語(yǔ)文節的詩(shī)歌朗誦,參加了學(xué)校的多人多足比賽,精彩的表現和辛苦的付出為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。本學(xué)期輪到四(6)班值周,郭芊逾被選為值周員之一,她具有強烈的責任感,每天上學(xué)早早到學(xué)校,履行值周義務(wù)。下午放學(xué)最晚離開(kāi),直到完成所有的檢查工作。最后又積極匯總一周的值周記錄,圓滿(mǎn)完成學(xué)校的值周任務(wù)。在同學(xué)們的心目中,她不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的楷模,也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友,一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。同時(shí),她也是老師的小幫手,幫助老師做一些力所能及的事情,盡心盡力做好老師交待的每一件事情,得到各科老師的高度贊揚。

  她還曾獲得學(xué)校作文競賽一等獎、叢臺區首屆“小學(xué)生作文杯”習作競賽城市組二等獎、“閱讀經(jīng)典、品味人生”讀書(shū)征文二等獎等榮譽(yù)。本人曾被評為“最美少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“文明禮儀標兵”、“EnglishStar”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  二、心地善良,尊老愛(ài)幼

  她樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),文明有禮,老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位老師,即使是不教她的,她見(jiàn)到都會(huì )熱情地問(wèn)好。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽,她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì )伸出熱情之手:

  在家長(cháng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì )了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿,家長(cháng)買(mǎi)什么就穿什么,長(cháng)輩對她寵愛(ài)有加,她卻從無(wú)半分驕傲之氣,謙遜內斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。在坐公交的時(shí)候,看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)。

  三、多才多藝,全面發(fā)展

  她多才多藝,愛(ài)好廣泛,從小就學(xué)習舞蹈、美術(shù)、鋼琴、書(shū)法,并熱愛(ài)各種體育運動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng),鍛煉了她的身心,磨練了她的意志,陶冶了她的情操,她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動(dòng),就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項活動(dòng),市里省里舉辦的各種比賽。她于20xx年在由人民音樂(lè )出版社、中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽藝委會(huì )主辦的“童心歡唱,快樂(lè )飛揚”暨20xx快樂(lè )陽(yáng)光童歌會(huì )全國總決賽中成績(jì)突出,榮獲組合組銀獎,并得到多位專(zhuān)家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節才藝大賽中,榮獲戲曲類(lèi)一等獎,并附有證書(shū)、獎杯、獎牌等;在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉OK電視大賽青島賽區決賽中榮獲十佳獎。除了文藝,她在體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書(shū),不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)。她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野,培養了樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng),不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

  總之,xxx同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱(chēng)號。她用她自己的努力和實(shí)力贏(yíng)來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞,獲得了大家的掌聲。

  自強勵志好少年事跡材料14

  xx,女,11歲,少先隊員,阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。作為學(xué)生,她模范地遵守校紀班規,是品學(xué)兼優(yōu)的標兵;身為小組長(cháng),她勇敢地挑起重擔,是樂(lè )于奉獻的先鋒;為人子女,她默默地侍奉家中身患疾病的父親,是懂事孝順的典范。本該需要別人關(guān)愛(ài)的她,卻用一顆大愛(ài)之心去關(guān)愛(ài)其他的人。她就是這樣一個(gè)心中裝著(zhù)他人,對學(xué)習和生活無(wú)比熱愛(ài)的自強自立的好少年!

  自強讓生命怒放

  和許多同齡人相比,xx無(wú)疑是不幸的,花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘,瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練。2011年,她告別金色的童年,挑起如成年人般應承擔的生活重任,好強的她向班主任隱瞞了情況,結果經(jīng)常缺課,老師、同學(xué)誤會(huì )責備她。那是她9歲生日過(guò)后,媽媽離開(kāi)了人世,丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨,無(wú)處可去……不久前爸爸又病到,哥哥又是和尚,照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的xx身上。她經(jīng)常缺課,但在學(xué)習中,也從不落下,在本期期中考試中她總分排名第6,同時(shí)拿下了藏文單科的狀元。

  面對苦難,xx沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有自暴自棄,而是用堅強樂(lè )觀(guān)和命運抗爭,用執著(zhù)與奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)人生,用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命,她利用一切可利用的時(shí)間堅持自學(xué);重返校園后,她像其他同學(xué)一樣,參加各種體育鍛煉,參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊,有誰(shuí)知道她正承受著(zhù)生命中常人無(wú)法承受之重呢?班主任憐惜她的身體,幾次到她家幫忙,但是她還是一如既往地當好老師的'好助手,做好同學(xué)們的“服務(wù)員”。

  艱難困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。面對榮譽(yù),她很淡然。她牢記家長(cháng)的囑托,老師的教誨。在她身上,彰顯了一名新時(shí)期的小學(xué)生應有的品德和修養。

  自立使人生芬芳

  《周易》云:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!币粋(gè)能自立的人,就能獲得他人更大的尊重。還記得本學(xué)期的為雅安地震災區獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。當時(shí)同學(xué)們有感于她的悲慘遭遇,不讓她捐款,她斷然拒絕了。不僅如此,她還慷慨地拿出自己的零花錢(qián)捐獻出來(lái)。懂得感恩是她持久不斷的動(dòng)力,她善待身邊的每一個(gè)人、每一件事。她用她的正直與善良、自信和豁達感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  有人說(shuō),生命的意義不在于追求生命的長(cháng)度,而在于拓展生命的寬度和深度。xx的事跡告訴我們,無(wú)論一個(gè)人的外表如何脆弱,只要擁有強大的精神,自強不息,自力更生,就可以超越平凡,讓生命再次怒放。

  自強勵志好少年事跡材料15

  xx,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,他是尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自己。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的'圖書(shū)陳舊了,他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干,第一開(kāi)始,最后一離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

  自強勵志好少年事跡材料16

  xx,男,12歲,少先隊員,現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。

  因為早產(chǎn),xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認識他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

  每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在xx身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,xx同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因為,老師的'教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),xx同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。xx同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

  他用他的堅強,感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!

  自強勵志好少年事跡材料17

  在一座古老而富有書(shū)香氣息的學(xué)校,有一位活潑開(kāi)朗的少年。他自信樂(lè )觀(guān)、不屈不撓,既有男孩的爽朗,又有一個(gè)成人的謹慎。他興趣廣泛,十分好學(xué)。他的周?chē),有?zhù)數不勝數的朋友,大家都是被他的重情重義所吸引。無(wú)論他到哪,那里就會(huì )成為一片歡樂(lè )的海洋。他就是八年級(237班)的xx同學(xué)。

  他出生在張蘭鎮張蘭村。父親是一位工人,母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟條件比較好,但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢(qián)常常積攢起來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品。他樂(lè )觀(guān)向上、團結友善。他的眼中總是閃著(zhù)靈性和智慧,談吐中,他于不經(jīng)意間總會(huì )散發(fā)出自信與從容。作為班干部,他是老師的得力助手,能出色地完成老師布置的工作;對待同學(xué),他樂(lè )于伸出援助的之手,用心奉獻。例如:當汶川發(fā)生地震時(shí),他毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)捐獻出來(lái),幫助災區的同齡人度過(guò)難關(guān);與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。見(jiàn)面時(shí)總是樂(lè )呵呵的打招呼。

  xx同學(xué)獨立性非常強。在上學(xué)期間,他每天能按時(shí)作息,從不讓父母操心,在生活上也很獨立,勤儉節約,從不亂花零用錢(qián),并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。不過(guò)由于父親常年在外工作,家里常常是他和母親兩個(gè)人,這使得他幼小的心靈里就樹(shù)立了“我是男子漢,我要照顧媽媽”的念頭。他也這樣做了。經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),去爺爺家幫奶奶一起照顧生病的爺爺,竟管有時(shí)很累,但他從不叫苦,總是把每一天都過(guò)得有滋有味。自己能自覺(jué)地獨立完成作業(yè)。他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小幫手”。xx同學(xué)對自己要求非常嚴格,在上學(xué)期間,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到和早退現象,在各方面表現優(yōu)異,學(xué)習成績(jì)突出!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”“攻城不怕堅,攻書(shū)莫畏難”這些名言,老師教給同學(xué)們的,可這卻在xx心中播下了一顆文學(xué)的種子,這顆種子,要用書(shū)來(lái)澆灌,才能茁壯成長(cháng)。自此,他只要一有空,就會(huì )拿著(zhù)一本書(shū),津津有味地讀,他是這樣地如饑似渴,《愛(ài)的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,他看了幾頁(yè)就已經(jīng)愛(ài)不釋手,拼命地吸吮著(zhù)甘露的營(yíng)養,不斷充實(shí)自己。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的'各項活動(dòng)。憑著(zhù)良好的個(gè)人習慣和敢于吃苦的學(xué)習精神,取得了各方面優(yōu)異的成績(jì),贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評,是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!边@位少年知道自己的路還很漫長(cháng),所以,他要更加努力,為自己的人生,鋪一條陽(yáng)光大道!我們相信xx同學(xué)這個(gè)從小自立自強、品學(xué)兼優(yōu)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩,一定會(huì )像一只小雛鷹一樣,越飛越高,越飛越遠。

  自強勵志好少年事跡材料18

  一個(gè)懷揣著(zhù)美麗夢(mèng)想,笑容燦爛的陽(yáng)光女孩;一個(gè)自強不息,熱愛(ài)生活,積極向上的樂(lè )觀(guān)女孩;一個(gè)與命運抗爭,從不屈服,永不言敗的堅強女孩;一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè )于助人,乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰,二級殘疾,身殘志堅的xx同學(xué)。

  提起xx同學(xué),認識她的老師、同學(xué)、鄰居無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。她是一個(gè)先天性神經(jīng)性耳聾患者,三歲時(shí),她才憑借助聽(tīng)器感受聲音的存在。開(kāi)始學(xué)發(fā)音時(shí),僅僅一個(gè)字,她卻要練習十幾遍,甚至幾十遍,甭說(shuō)詞語(yǔ)和句子了,難度可想而知。當別人的孩子沉侵在快樂(lè )的童年里,她卻奮斗在學(xué)習語(yǔ)言的.艱辛歷程中,淚水和汗水交織在一起。終于,她可以和身邊的人簡(jiǎn)單的交流,可以讀書(shū)看報,進(jìn)學(xué)前班,上小學(xué)。一二年級時(shí),她憑借著(zhù)驚人的毅力,連連雙百。三年級學(xué)英語(yǔ),對她來(lái)說(shuō)。真的`是一個(gè)極強的攔路虎。清、濁輔音叫不準。音標聽(tīng)不清,她怎么可能讀準。每上英語(yǔ)課,她都會(huì )帶著(zhù)紅紅的眼圈回家,令人心碎?伤廊徊恍傅呐,不肯輕易放棄,終于在老師和家人的陪同下,一步一步艱難的往前沖,功夫不負有心人,終于趕上來(lái)了,贏(yíng)得了尊重和佩服,更讓自己充滿(mǎn)著(zhù)自信。上初中,隨著(zhù)課程的深入和科目的增多,家長(cháng)的心懸到了嗓子眼,暗暗的捏了一把汗,一向要強的她又面臨著(zhù)新的挑戰?伤⑿γ鎸,比以前更勤奮,更用心了。每天都認真地上好每一節課,跟著(zhù)老師的思路走,不斷體會(huì )每位老實(shí)的諄諄教誨,用心、用眼、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著(zhù)收獲,不懂就問(wèn);課后認真完成作業(yè),積極地做好復習,主動(dòng)和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下,取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力,但收獲卻讓她不斷憧憬著(zhù)未來(lái)。一路走來(lái),她所經(jīng)歷和承受的是旁人無(wú)法想象的,可她卻沖破了層層障礙,排除了重重地困難,以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運抗爭。她說(shuō):“別人能做到的,我一定能做到;別人做不到的,我也能做到,可能會(huì )做的更好!彼宰约旱膶(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的內涵。她牢記“知識改變命運”。

  在日常生活中,她依然自立自強。從上學(xué)的那天起,每天完成作業(yè)后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品,第二天早上起床,她總是動(dòng)手疊好被子,穿好衣服。剛上小學(xué)三年級,她就毅然提出自己獨立上下學(xué),可是,對于這樣的孩子父母怎么放得了手,但是她決不妥協(xié)。她深知父母的確很忙。她說(shuō):“放心吧,我絕對能行”。小學(xué)五年級,由于搬家,每天她都要獨自乘公交車(chē)從平山到東芬去上學(xué),風(fēng)里來(lái),雨里去,一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的,她學(xué)會(huì )了自己洗衣服,幫父母做家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些,父母的臉上都洋溢著(zhù)自豪。

  她是一個(gè)非常節儉,充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩,一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。她從不和父母要零花錢(qián),不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西,不挑吃穿,不搞攀比,衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素,大方得體。對待長(cháng)輩,心懷感恩,關(guān)愛(ài)孝順,每每到了父母的生日和重要的節日,她都會(huì )用自己攢下來(lái)的壓歲錢(qián)和父母給的零錢(qián),為父母買(mǎi)個(gè)生日蛋糕或者精美的小禮品,并附有小卡片,寫(xiě)上誠摯的祝福。父母身體不舒服,她總會(huì )端水送藥,悉心照顧。對待鄰里,她文明禮貌,為人和善?吹叫枰獛椭娜,她都要捐上一元、兩元,雖然錢(qián)數不多,卻體現了她心靈深處的那份愛(ài)。汶川大地震那年,看到電視里的場(chǎng)面,她主動(dòng)把平時(shí)積攢的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)300多元錢(qián),全部捐了出去,并倡議親人為災區捐款捐物。

  xx同學(xué)以堅忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強的真正內涵。在未來(lái)的日子里,她會(huì )面對更多更大的困難,但是在她心靈上播下的“樂(lè )觀(guān)向上,自立自強”的種子,一定會(huì )更加茁壯成長(cháng)。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步。

  自強勵志好少年事跡材料19

  xx,是xx小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,勤奮好學(xué)。

  一直來(lái),他本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,爺爺的好孫子,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),他就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。他在3歲時(shí),就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,他會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,他也越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的`夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。

  他的爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺的好幫手。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開(kāi)心。

  在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,他要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

  他在面對困難與挫折時(shí)表現得很堅強,始終保持著(zhù)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的狀態(tài)。在學(xué)習中他也曾遇到過(guò)難題,但面對難題時(shí),他從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實(shí)在做不出來(lái)再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會(huì )做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會(huì )之后才停止,他相信他這樣挑戰困難戰勝困難的決心不管是對學(xué)習還是在生活,都會(huì )有很大的幫助。面對困難時(shí),他從不退縮,總是勇往直前,積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當他戰勝困難時(shí),內心無(wú)比的喜悅。

  一分耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他要用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  自強勵志好少年事跡材料20

  xx是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生,該生學(xué)習優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進(jìn)、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),對自己嚴格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號,得到老師和同學(xué)的一致好評。

  xx本有一個(gè)幸福溫馨的家,可是天有不測風(fēng)云,當他7歲時(shí),災難降臨。父親在一次車(chē)禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的xx也幫著(zhù)母親擔負起照料父親、妹妹的責任。

  他是一個(gè)積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數個(gè)夜晚,爸爸因為疼痛呻吟,xx都會(huì )配合媽媽端水、遞藥,看著(zhù)爸爸痛苦的樣子,xx忍著(zhù)沒(méi)有哭出聲來(lái),一個(gè)人的時(shí)候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅強地充當母親的左右手。當媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí),xx像大人一樣細心照料這個(gè)家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現成的,要忙著(zhù)燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開(kāi)書(shū)本做功課。

  為了能更好的照料爸爸和妹妹,xx學(xué)會(huì )了合理分配時(shí)間,什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習,什么時(shí)候完成自己的功課,xx都有安排。盡管如此,每天xx還是要忙到很晚,但他從沒(méi)有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的路艱辛而漫長(cháng),xx懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng),鞠萍姐姐被xx勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了,現場(chǎng)采訪(fǎng)他,還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛(ài)國感恩守法團結巴塘連北京”系列活動(dòng),號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的孝心少年。

  自強勵志好少年事跡材料21

  他叫xxx,2000年出生,是周寧縣實(shí)驗小學(xué)六(4)班的衛生委員。在老師的培養教育、社會(huì )的關(guān)懷下,他一天天成長(cháng)為一名堅強樂(lè )觀(guān)、敬老愛(ài)幼的小少年。在學(xué)習生活中,他抱著(zhù)一顆感恩的心,熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心班集體。

  父親在他5歲時(shí)便去世了,第二年母親丟下了他,他是爺爺帶著(zhù)長(cháng)大的。剛上小學(xué),他就學(xué)會(huì )了獨立,從來(lái)都是自己的事情自己做,從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時(shí)間完成作業(yè),然后幫著(zhù)做家務(wù)、收拾屋子,把家里打理地整整齊齊。

  獨立自強的他是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。雖然家境困難,他依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團結同學(xué),并且擔任班級的衛生委員,將工作安排地井井有條。他樂(lè )于助人,當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候,總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評!

  對他來(lái)說(shuō),他的人生才剛剛起步,可能還有許多挫折等待著(zhù)他。他說(shuō):“遇到挫折,我會(huì )從容應對,笑對人生!”他堅信:世上無(wú)難事,只怕有心人!他用他那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活,享受生活的快樂(lè ),充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認真負責,凡是老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用,處處維護學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象。班級衛生大掃除,他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,“從我做起”是他的格言,“嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手,同學(xué)們信任的伙伴。

  他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。當他得知汶川地震的消息,拿出自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友;玉樹(shù)地震,他還號召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián),把自己平時(shí)節省下筆和本等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué),盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的`,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。平凡的生活中,他樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、追求進(jìn)步,同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì )上愛(ài)心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練,感謝親人給予了他無(wú)盡的關(guān)愛(ài),也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。長(cháng)大后,他決心用自己最大的力量回報社會(huì ),用愛(ài)心來(lái)幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂(lè )的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。

  自強勵志好少年事跡材料22

  她,是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。

  一、自強自立,勇于擔當

  她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班,下班后還要做家務(wù),十分辛苦。為了減輕媽媽負擔,她平時(shí)在家里學(xué)著(zhù)做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有時(shí)候,媽媽回家晚了,她就主動(dòng)做好飯,炒好菜,每當媽媽回家后,吃著(zhù)她做好的可口的飯菜,贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一樣,別提有多么甜了!她的同學(xué)中,大多數是獨生子女,他們在父母的寵愛(ài)中,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有許多人把這種享受當成了理所當然,然而她卻不這樣認為。她認為同學(xué)們應該多為父母著(zhù)想,替他們分擔生活壓力。在生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應環(huán)境的能力。

  二、勤奮好學(xué)關(guān)心他人

  xx同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上,對待自己的學(xué)習能做到嚴格要求,精益求精,認真完成各科作業(yè)。她是班上的語(yǔ)文課代表,她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),并對各種活動(dòng)出謀劃策,出很多的點(diǎn)子,做很多的事情。她對人真誠,熱情,樂(lè )于助人、關(guān)心集體。

  身為班干部,她總是盡自己最大的努力,為老師分憂(yōu)解難,做老師的好幫手。她常說(shuō):“助人為樂(lè )是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄,別人的難題解決了,自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )!

  在學(xué)習上,她主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會(huì )鼓勵他們,在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習成績(jì)得到很大提升,我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想,上課愛(ài)走神,作業(yè)完成質(zhì)量較差,同學(xué)們都疏遠她。于是,xx同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補課,還號召其他同學(xué)們幫助他們。在xx同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習的信心,學(xué)習成績(jì)穩步提升。同學(xué)們把她當成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每當同學(xué)們夸獎她的時(shí)候,她總是說(shuō):“我只是做了自己應做的工作而已,”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標準嚴格要求自己,講文明,懂禮貌,杜絕沾染社會(huì )不良習氣。她有一顆真誠的愛(ài)心,善于幫助同學(xué),積極參加各項活動(dòng)的她是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

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