中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案
元宵節是我國一個(gè)重要的傳統節日。在古書(shū)中，這一天稱(chēng)為“上元”，其夜稱(chēng)“元夜”、“元夕”或“元宵”。元宵這一名稱(chēng)一直沿用至今。由于元宵有張燈、看燈的習俗，民間又習稱(chēng)為“燈節”。以下是小編給大家帶來(lái)的中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案（精選10篇），希望大家喜歡。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )元宵，共度佳節
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
1. 開(kāi)場(chǎng)表演：由學(xué)校舞蹈隊和音樂(lè )社團表演傳統元宵節舞蹈和歌曲，為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)增添喜慶氣氛。
2. 元宵燈籠DIY：設置幾個(gè)DIY工作坊，提供各種材料和工具，讓學(xué)生們動(dòng)手制作自己的元宵燈籠。學(xué)生們可以根據自己的喜好和創(chuàng )意來(lái)設計燈籠，這不僅可以增加趣味性，還可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和想象力。
3. 元宵美食品嘗：設置美食攤位，供應各種傳統元宵美食，如湯圓、元宵、糖藕等。學(xué)生們可以品嘗各種美食，感受傳統節日的味道。
4. 傳統文化展示：設置展示區，展出與元宵節相關(guān)的傳統文化物品，如中國結、剪紙、民間藝術(shù)品等。學(xué)生們可以了解元宵節的由來(lái)和傳統文化，增強文化自信心。
5. 元宵游園會(huì )：設置各種游戲項目，如傳統的抬花燈、猜燈謎、舞獅表演等。學(xué)生們可以參與其中，體驗傳統游園會(huì )的樂(lè )趣。
6. 元宵篝火晚會(huì )：晚上舉辦篝火晚會(huì )，點(diǎn)燃篝火，唱歌跳舞，共度歡樂(lè )時(shí)光。學(xué)校老師和學(xué)生可以一起圍坐在篝火旁，分享美食，講述元宵節的故事，增進(jìn)師生之間的感情。
五、活動(dòng)要求：
1. 活動(dòng)組織者要提前做好活動(dòng)策劃和準備工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
2. 活動(dòng)要求學(xué)生積極參與，增強對傳統文化的了解和熱愛(ài)。
3. 活動(dòng)要求保障學(xué)生的安全和健康，確�；顒�(dòng)過(guò)程中沒(méi)有安全隱患。
六、活動(dòng)總結：
通過(guò)這次元宵節活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以增加對傳統文化的了解和熱愛(ài)，還可以增進(jìn)師生之間的感情，提升學(xué)校的文化氛圍，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、溫馨的節日氛圍。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、xx月xx日前，準備燈謎謎底，準備獎品，通知。
2、場(chǎng)地布置：xx月xx日，班委負責布置場(chǎng)地，在場(chǎng)地四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;掛好燈籠。
3、xx月xx日活動(dòng)當日，各個(gè)班委負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放獎品
3、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案3
為深入挖掘元宵節所凝結的優(yōu)秀傳統文化內涵，豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)點(diǎn)，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造熱烈喜慶、平安健康、文明和諧的節日氛圍。根據xx教德[20xx]xx號《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展“我們的節日·元宵節”20xx年寒假主題教育活動(dòng)的通知》文件要求，結合我校實(shí)際，特制定“我們的節日·元宵節”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案，具體如下：
活動(dòng)主題
傳承中華傳統文化，爭做新時(shí)代好少年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┢纺晡�、賞風(fēng)俗、集視頻感受家鄉不同節日風(fēng)味年俗
各班積極參與廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣、節日資料的活動(dòng)，用自家的相機或手機視頻錄制拍攝下自己和家人過(guò)年的瞬間或展開(kāi)活動(dòng)的場(chǎng)景，發(fā)送到班級群，開(kāi)學(xué)初由各班主任在上交的作品中精挑3-5張照片上交學(xué)校。
�。ǘ﹦�(dòng)手做、寫(xiě)感悟、深入了解元宵節的文化內涵。
1、各班鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集的春聯(lián)，引導學(xué)生學(xué)習欣賞春聯(lián)，開(kāi)學(xué)初每班上交春聯(lián)圖片或春聯(lián)書(shū)寫(xiě)作品3——5張；
2、利用廢棄物、卡紙、碎布、黏土等材料制作一項“虎”的手工作品（小虎娃、虎帽等或小燈籠，開(kāi)學(xué)初每班在上交的作品中精挑3——5個(gè)作品上交學(xué)校德育處。
3、各班展開(kāi)創(chuàng )編“我們的節日·元宵節”虎年手抄報活動(dòng)及撰寫(xiě)主題征文，展示節日收獲和感悟，繪畫(huà)紙張為8K大小，主題征文手抄或者電子排版打印均可，開(kāi)學(xué)初每班在上交的作品中精挑3——5張（篇）上交學(xué)校。
�。ㄈ﹤鞒屑绎L(fēng)家訓，學(xué)會(huì )感恩，勤儉文明過(guò)大年。（以下各點(diǎn)各位同學(xué)記得拍照上傳到班級群）
1、向親人、師長(cháng)、朋友表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話(huà)、微信等方式互致新春祝福。
2、展開(kāi)“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，打掃清洗房屋、與父母一起貼春聯(lián)、采購年貨、準備年夜飯美食等；道一聲“新年快樂(lè )”；合理使用壓歲錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。
3、參加社區志愿服務(wù)，幫助留守、失能、貧困、孤寡老人，用實(shí)際行動(dòng)傳播孝道文化、移風(fēng)易俗，弘揚、踐行中華民族尊老、敬老的傳統美德，使老人們感受到了社會(huì )大家庭的溫暖；走進(jìn)社區，參加公共衛生大掃除（擦擦欄桿、扶手、座椅；撿撿垃圾；掃掃地等），做垃圾分類(lèi)?ài)`行者與志愿宣傳者，使社區更加美化，爭做一名新時(shí)代好少年。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)主題
和樂(lè )元宵
活動(dòng)對象
全體學(xué)生
活動(dòng)內容
1、“文明用語(yǔ)道祝�！被顒�(dòng)。
利用元宵親人團聚的機會(huì )，學(xué)習傳統禮儀，弘揚中華禮儀之邦的傳統美德。
2、“讀好書(shū)誦經(jīng)典”活動(dòng)。
閱讀，讓人滋養浩然正氣，讓我們遇見(jiàn)更好的自己。閱讀培養了發(fā)現世界的眼力，挖深了自己的能力，提高了人生的高度，希望同學(xué)們能在寒假期間，與書(shū)相約，不亦樂(lè )乎！
3、“踐行墾荒精神爭做勞動(dòng)能手”活動(dòng)。
我們應該自己的事自己做，家務(wù)事幫著(zhù)做，公益事情參與做，主動(dòng)承擔力所能及的勞動(dòng)，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，培養自理能力和正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。
4、“志愿公益服務(wù)”活動(dòng)。
深入社區、福利院、敬老院等場(chǎng)所，開(kāi)展愛(ài)心志愿服務(wù)，送去節日祝福；倡導文明綠色出行，參加環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)，積極傳播生態(tài)文明理念；踐行“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)，爭當“垃圾分類(lèi)”宣傳小使者，把所學(xué)的“垃圾分類(lèi)”知識講給身邊的長(cháng)輩們聽(tīng)，讓他們明白“垃圾分類(lèi)”的重要意義。
5、“傳統文化體驗活動(dòng)”活動(dòng)。
請同學(xué)們結合x(chóng)x各地的一些民俗傳統，參與寫(xiě)春聯(lián)、做花燈、猜燈謎等年俗活動(dòng)，感受中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。
活動(dòng)要求
1、“志愿公益服務(wù)”活動(dòng)可以單人或多人成組，上交實(shí)踐報告，報告內容包括計劃、內容，總結，并附照片。
2、活動(dòng)6每位同學(xué)需上交電子稿word格式。每班選出2篇優(yōu)秀作品，另外建立文件夾，參與學(xué)校評比。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
一中鬧元宵活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
體驗傳統節日提升民族情感
三、活動(dòng)目的：
我國的傳統節日有著(zhù)巨大的民族凝聚力和向心力，是對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的極佳時(shí)機。一中的元宵節迎春傳統德育活動(dòng)將安排三大內容：
1、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)，
2、制作元宵燈、賞燈、觀(guān)焰火，
3、猜燈謎。
四、活動(dòng)安排：
(一)寫(xiě)春聯(lián)(三個(gè)年級全部參加)春聯(lián)是我國民俗文化的精粹，了解和熟悉此項民族傳統文化不僅能增強學(xué)生的民族認同感，也是課堂教學(xué)的有益補充和延伸。
活動(dòng)安排如下：
1、每位同學(xué)在寒假期間結合語(yǔ)文課上學(xué)到的律詩(shī)、絕句的知識，融進(jìn)美好生活的方方面面撰寫(xiě)一副春聯(lián)，要有橫批，開(kāi)學(xué)報到時(shí)交給班主任(春聯(lián)內容能結合學(xué)生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好)。
2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，由語(yǔ)文老師或班主任在課上對學(xué)生撰寫(xiě)的春聯(lián)進(jìn)行點(diǎn)評，并選出代表班級最高水平的兩副春聯(lián)。
3、由本班學(xué)生2到4人在元宵節下午第8節課在放飛路兩側現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)在大紅對聯(lián)紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學(xué)校組織教師評委評比。
(二)制元宵燈并賞燈(高一高二學(xué)生參加)
1、放假前，在校園網(wǎng)上，觀(guān)看制作元宵燈的輔導。(班主任安排時(shí)間觀(guān)看)
2、要求寒假期間，每班學(xué)生學(xué)做4盞元宵燈參賽;可以團隊合作，住得比較近的同學(xué)可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的`構思和更美的作品。作品于開(kāi)學(xué)時(shí)上交。
3、元宵節晚上將舉行元宵燈展示活動(dòng)。并觀(guān)看焰火、學(xué)生包湯圓(個(gè)別班級選做)煮湯圓活動(dòng)。
4、由同學(xué)進(jìn)行評比，學(xué)校選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
(三)猜燈謎猜燈謎開(kāi)發(fā)智力、感受傳統文化熏陶。從9日下午第8節課開(kāi)始，全校學(xué)生均可參加猜謎活動(dòng)，學(xué)校準備了近1000聯(lián)謎底，待同學(xué)參與競猜活動(dòng)。
希望班主任老師重視并認真落實(shí)這項活動(dòng)。希望其他任課教師支持此項工作，在9日當天適當控制同學(xué)的作業(yè)量，讓不能回家過(guò)節的同學(xué)和部分教師一起度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富同學(xué)文化生活，活躍節日氣氛，展現魯中風(fēng)采，以增強同學(xué)的凝聚力，營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍，讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨、愉悅的'元宵佳節，經(jīng)校方?jīng)Q定，由團學(xué)聯(lián)組織一系列的元宵節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
猜燈謎，送祝福。玩游戲，鬧元宵。
三、活動(dòng)形式：
(1)、同學(xué)們在大廳黑板寫(xiě)上自己的新年祝福
(2)、全校同學(xué)參與打燈謎活動(dòng)
(3)、各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓大廳、學(xué)校操場(chǎng)、體操房、二樓和四樓樓層等
六、活動(dòng)準備：
1、團學(xué)聯(lián)負責收集各種燈謎，準備活動(dòng)所要使用的物品和道具。
2、年級組長(cháng)助理負責通知各班活動(dòng)詳情。
3、團學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負責扎紙燈籠。
4、部分團學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠。
5、由宣傳部負責張貼活動(dòng)海報
6、部分團學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳，為22日的新年祝�；顒�(dòng)做好準備。
7、團學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置。
8、由文體部和社會(huì )實(shí)踐部負責滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場(chǎng)所的相關(guān)布置。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、上午7點(diǎn)起，由團學(xué)聯(lián)秘書(shū)處成員在一樓大廳接待同學(xué)寫(xiě)下新年的祝福。
2、中午12點(diǎn)起，開(kāi)始打燈謎的活動(dòng)。
3、中午12點(diǎn)15分，在學(xué)校操場(chǎng)和體操房開(kāi)始滾鐵圈和打燈謎的比賽。
4、新聞社的成員負責拍攝所有活動(dòng)。
八、活動(dòng)規則：
(1)猜燈謎：
1、每人每次限猜一條燈謎。
2、每條燈謎每次限猜一次。
3、猜對一條謎語(yǔ)可得獎品糯米團子一個(gè)
4、多猜多得.
(2)滾鐵圈：
1、每班派出3名同學(xué)參與比賽。
2、比賽采取接力計時(shí)制，班與班之間兩兩對抗，用時(shí)較短的一方獲勝。
3、獲勝方的隊員每人可獲得糯米團子一個(gè)。
(3)夾彈珠：
1、所有同學(xué)都可參與比賽。
2、在規定時(shí)間內夾取15個(gè)彈珠即可獲得獎品一份。
九、活動(dòng)注意事項：
1、活動(dòng)期間要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、參加比賽友誼第一，比賽第二
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material)，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力; 培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗;
活動(dòng)內容：
了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的.形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動(dòng)策劃
猜燈謎活動(dòng);
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座。
學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長(cháng)方面：家長(cháng)在活動(dòng)中應該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)�？梢栽诨顒�(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。如果家長(cháng)對活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng)。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案8
為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的工作方案》精神，根據縣局精神，結合我校實(shí)際現就開(kāi)展“我們的節日元宵”主題活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
豐富中學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親等主題，遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(cháng)規律，貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展三大系列活動(dòng)。
�。ㄒ唬拔覀兊墓澣铡ぶ腥A經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。
1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時(shí)代精神相結合。緊密結合時(shí)代特點(diǎn)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)，使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，樹(shù)立正確的道德觀(guān)念和理想信念，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。
2、要堅持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng )新，完善教學(xué)評價(jià)體系。
3、要堅持知行統一、教育與實(shí)踐相結合的原則。引導學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀(guān)念和行為規范，讓學(xué)生從“讀圣賢書(shū)”到“行君子事”，強化誦讀活動(dòng)效果。
�。ǘ白鲆粋�(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。
按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則，組織引導每個(gè)中學(xué)生，在寒假期間開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
具體內容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即：我當一天家（幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長(cháng)輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉）。
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
�。ㄈ白x書(shū)·快樂(lè )·成長(cháng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。
為培養學(xué)生博覽群書(shū)的習慣和興趣，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)。本次活動(dòng)主題是：讀書(shū)，與經(jīng)典名著(zhù)為友，為精神打底，為人生奠基，營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園；讓學(xué)生真正體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月23日—— 2月6日
參加對象：全校中學(xué)生
活動(dòng)要求：向同學(xué)們推薦《語(yǔ)文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著(zhù)，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫(xiě)一篇讀后感，經(jīng)指導老師點(diǎn)評后，20xx年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應的教師指導獎。
三、活動(dòng)階段安排
�。ㄒ唬┎渴饎�(dòng)員階段（20xx年1月）
各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會(huì )課，根據學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┢占巴七M(jìn)階段（20xx年元月至20xx年2月）
1、開(kāi)展“我們的節日”專(zhuān)題誦讀活動(dòng)。各班要在元宵節，精心策劃和組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深入開(kāi)展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐心得體會(huì )。
3、開(kāi)展“讀書(shū)·快樂(lè )·成長(cháng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。各班要加強對學(xué)生閱讀指導，講授讀書(shū)方法，鼓勵、引導學(xué)生撰寫(xiě)讀后感。
�。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年2月至3月）
組織“我們的節日”主題活動(dòng)各項評比。
四、活動(dòng)要求
1、加強組織領(lǐng)導。為了推動(dòng)全�！拔覀兊墓澣铡被顒�(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會(huì )課、學(xué)習園地，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結合實(shí)際把各項活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節日”主題活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案9
一 、活動(dòng)目的
傳統節日凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，開(kāi)展好“我們的節日”主題文化活動(dòng)，可以豐富學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要開(kāi)展以下三項工作。
1、節日傳統活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節的文化內涵，展示節日收獲和感悟。 具體活動(dòng)安排：
2、誦讀經(jīng)典過(guò)元宵節
�、�?lài)@元宵節文化內涵，開(kāi)展早晚吟誦詩(shī)文活動(dòng)。每天早上用十五到二十分鐘時(shí)間讀一些關(guān)于元宵節的詩(shī)詞;
�、诶米哂H串友的機會(huì )及時(shí)發(fā)現并讓學(xué)生記誦春聯(lián)、詩(shī)詞等。
通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，增強學(xué)生對民族傳統節日的喜愛(ài)，加深對中華文化的理解。
3、開(kāi)展公益活動(dòng)。
鼓勵學(xué)生參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。
中學(xué)元宵節活動(dòng)策劃方案10
為了貫徹新時(shí)代德、智、體、美、勞五育并舉的教育精神，增強實(shí)踐能力，培育核心素養。同時(shí)，讓學(xué)生過(guò)個(gè)有意義的元宵節，懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，懂得回報家長(cháng)、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，把感恩之情化為強烈的責任感，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì )，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。我校結合實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在元宵節期間開(kāi)展“感恩·敬老·成長(cháng)·責任”為主題的“我們的節日·元宵”學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：
活動(dòng)主題
感恩·敬老·成長(cháng)·責任
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
參加對象
初一、初二、初三年級全體學(xué)生
活動(dòng)項目
1、“感恩成長(cháng)”主題實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)內容：每個(gè)學(xué)生在寒假期間幫助父母或監護人在家里做家務(wù)或工作場(chǎng)所體驗一天父母工作。
�。�2）活動(dòng)要求：
�、賹W(xué)生一篇撰寫(xiě)工作體驗心得體會(huì )，字數500字以上，使用方格作業(yè)紙。
�、谔顚�(xiě)好《xx附中學(xué)生主題活動(dòng)登記表》，要求父母或監護人填寫(xiě)學(xué)生參加活動(dòng)的表現，并簽名。
�、垠w驗過(guò)程需拍照佐證，相片統一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》。
2、“關(guān)愛(ài)老人”社區服務(wù)活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)內容：學(xué)生在寒假期間參加一次關(guān)愛(ài)老人實(shí)踐活動(dòng)，如：協(xié)助村居（社區）對空巢老人送元宵，整理家務(wù)、清潔衛生、聽(tīng)老人講故事、與老人交流，了解老人的生活狀況等。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生居住地的村居（社區）、老人活動(dòng)場(chǎng)所等單位。
�。�3）活動(dòng)要求：
�、僮珜�(xiě)一篇關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì )，字數500字以上，使用方格作業(yè)紙。
�、谔顚�(xiě)好《xx附中學(xué)生社區服務(wù)活動(dòng)登記表》，填寫(xiě)樣表將由班主任發(fā)至微信群，學(xué)生自行打印使用。
�、凵鐓^服務(wù)活動(dòng)需拍照佐證，相片統一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學(xué)生個(gè)人成長(cháng)記錄袋》。
注意事項
1、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的六個(gè)維度之一，是核心素養的一項重要指標。請學(xué)生們務(wù)必認真參加各項活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，不弄虛作假。請家長(cháng)們督促子女及時(shí)完成活動(dòng)內容。
2、學(xué)生在參加活動(dòng)期間，必須嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和校內外各項規章制度，注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
3、家長(cháng)們做好子女參加活動(dòng)的安全教育和安全監管工作。
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