預防燒燙傷安全知識教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的預防燒燙傷安全知識教案（精選12篇），歡迎大家分享。
預防燒燙傷安全知識教案1
活動(dòng)目標：
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡(jiǎn)單的預防和自救的方法。
活動(dòng)準備：
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。
�。�1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會(huì )這樣的？你被燙傷過(guò)嗎？
�。�2）教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì )留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì )對自己的生活也帶來(lái)不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會(huì )燙傷我們？
�。�1）哪些東西會(huì )燙傷我們？
�。�2）這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
�。�3）幼兒園哪些東西可能會(huì )燙傷我們？
�。�4）這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
�。�5）還有哪些東西會(huì )燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
�。�1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。
�。�2）教師小結：燙傷了先用冷水沖一會(huì )兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬(wàn)不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì )造成更大的傷害。
防止兒童燙傷標語(yǔ)
1、抱孩子的時(shí)候不要端熱飲料或較熱的食品，外出吃飯尤其要注意這個(gè)問(wèn)題，防止兒童燙傷。
2、不要把熱的食物或者開(kāi)水放在桌子邊緣，防止不小心碰倒，灑在孩子身上。
3、盡量讓孩子遠離廚房，最好把廚房的門(mén)鎖上，防止孩子無(wú)意中闖入廚房，打翻熱水瓶等危險物品。
預防燒燙傷安全知識教案2
活動(dòng)目標：
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡(jiǎn)單的預防和自救方法。
活動(dòng)準備：
1、收集各種皮膚燒傷的照片。
2、收集易燙傷的高溫設備圖片。
活動(dòng)流程：
1、展示各種皮膚燒傷圖片，了解燒傷對身體的危害。
�。�1）這些照片中的人怎么樣？他們是怎么做到的？你被燙傷過(guò)嗎？
�。�2）老師總結：這些人因為自己或他人的原因不小心燙傷了自己。有時(shí)燙傷后會(huì )留下難看的疤痕，有時(shí)會(huì )對自己的生活產(chǎn)生不良影響。
2、討論生活中的什么事情會(huì )讓我們焦頭爛額？
�。�1）什么會(huì )燙傷我們？
�。�2）這些東西會(huì )怎樣燙傷我們？
�。�3）幼兒園里什么東西會(huì )燙傷我們？
�。�4）如何避免燙傷？
�。�5）還有什么會(huì )燒死我們？這些事情我們應該注意什么？
3、討論輕度燒傷的一些治療方法。
�。�1）討論：如果我們不小心燃燒，該怎么辦？最好的治療方法是什么。
�。�2）老師小結：燙傷后，用冷水沖洗一會(huì )兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋住，然后請大人幫忙用藥或去醫院。不要隨意擺弄燙傷的地方。如果天氣很熱，你不能直接脫掉衣服，否則會(huì )造成更大的傷害。
預防燒燙傷安全知識教案3
一、教學(xué)目標：
1.知道燙傷的預防方法。
2.能夠辨認燙傷的部位及程度。
3.知道緊急處理燙傷的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1.燙傷的預防方法。
2.緊急處理燙傷的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1.如何認識燙傷的程度。
2.急救措施。
四、教學(xué)內容：
1.燙傷的預防措施
�。�1）不要在小孩玩耍的場(chǎng)所放置燙傷物品如壺、碗、鍋等。
�。�2）在烘干衣物的時(shí)候，要將烘干機放置在小孩無(wú)法觸及的地方。
�。�3）熱飲料或食物要冷卻后再給小孩食用或喝用。
�。�4）不要將小孩單獨留在熱水中洗澡或游泳。
�。�5）不要讓小孩接近正在烤、炸的食品。
2.認識燙傷的程度
�。�1）一度燙傷：表皮層出現紅腫溫熱，有疼痛感，但不出現水泡。
�。�2）二度燙傷：表皮層有水泡，燒傷處呈現白色或淺黃色，劇烈疼痛。
�。�3）三度燙傷：傷害已經(jīng)達到真皮層，表皮破壞，肉眼可見(jiàn)肌肉和組織。伴有水皰、灰白色或黑色的表皮層、嚴重疼痛、刺痛或幾乎無(wú)痛感。
3.緊急處理燙傷的方法
�。�1）一度燙傷：及時(shí)疏散當場(chǎng)的熱源和冷卻四周環(huán)境，用冷水沖洗傷處，讓孩子臥床休息。
�。�2）二度燙傷：不要揭開(kāi)水泡，用消毒紗布包住，然后在傷口周?chē)酶蓛舻?毛巾進(jìn)行固定。給孩子喝些清涼開(kāi)水，并迅速送往醫院進(jìn)行治療。
�。�3）三度燙傷：不要使用冷水，覆蓋干凈的毛巾直到傷口停止燒傷，迅速送往醫院。在送急救過(guò)程中，注意保持孩子平靜，避免過(guò)度恐慌。
五、教學(xué)方法：
1.板書(shū)法：將燙傷的預防措施和急救方法寫(xiě)在黑板上。
2.圖片展示法：展示燙傷圖片，讓孩子進(jìn)行觀(guān)察和了解。
3.情景模擬法：模擬孩子被燙傷后的情景，讓孩子進(jìn)行緊急處理操作。
六、教學(xué)評價(jià)：
教師可對幼兒上課表現進(jìn)行評價(jià)，表現良好的學(xué)生可以給予表?yè)P和獎勵。
七、教學(xué)反思：
針對孩子們的特點(diǎn)，本課后教師可以請家長(cháng)牢記預防措施，同時(shí)加強安全教育，保證孩子健康成長(cháng)。
預防燒燙傷安全知識教案4
活動(dòng)目標：
1、了解用水、用氣安全的常識。
2、初步了解燙傷對身體的危害。
3、了解簡(jiǎn)單的預防和自救的方法。
活動(dòng)準備：
1、課件：小心燙傷。
2、"小心燙傷"標志。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)了解燙傷對身體的危害。
1、出示課件中的第一、第二幅畫(huà)面。
教師：這些人怎么啦？他們怎么會(huì )這樣的？你被燙傷過(guò)嗎？
2、
(二)討論生活中哪些東西會(huì )對我們造成燙傷。
1、討論：
(1)家里和幼兒園有哪些東西會(huì )燙傷我們？
(2)這些東西怎么會(huì )把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
2、了解生活中的燙傷危害。
教師：還有哪些東西也會(huì )燙傷我們？"；
(三)了解一些輕度燙傷的處理方法。
1、討論：如果不小心被燙了怎么辦？怎樣處理才是最好的？
2、
3、認識"小心燙傷"標記。
活動(dòng)延伸：
每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)"小心燙傷"的標志，讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上。
預防燒燙傷安全知識教案5
活動(dòng)目標：
1、知道燙傷后的正圈理方法。
2、積極參與討論活動(dòng)，對生活中存在的危險因素有所認知。
活動(dòng)準備：
教學(xué)CD
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)談話(huà)引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗，導入活動(dòng)。
教師：小朋友要噪那些會(huì )燙人的東西哦。哪些東西會(huì )燙人呢？萬(wàn)一不小心被燙傷了，應該怎么辦呢？別著(zhù)急，快來(lái)學(xué)習一下?tīng)C傷的自救方法吧。
2、引導幼兒觀(guān)看CD并描述畫(huà)面內容。
教師依次引導幼兒按順序看圖，請幼兒描述圖上人物的方法。
3、在老師和同伴的提示下，請一位幼兒模仿操作。
教師：這兒有一個(gè)小娃娃，她不小心燙傷了，誰(shuí)愿意用我們剛剛學(xué)習的方法來(lái)助她？
4、幼兒自主談話(huà)，結束活動(dòng)。
預防燒燙傷安全知識教案6
活動(dòng)目標：
1、初步了解燙傷的原因。
2、學(xué)習一些預防燙傷的方法。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
掛圖《我會(huì )小心》、與燙傷相關(guān)的簡(jiǎn)報，書(shū)面紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、事先收集一篇關(guān)于燙傷的文章，將文章的內容念給幼兒聽(tīng)。教師提問(wèn)：他為什么會(huì )被燙傷？有沒(méi)有什么辦法可以避免呢？
2、問(wèn)問(wèn)幼兒有沒(méi)有被燙傷的經(jīng)歷，請被燙傷過(guò)的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
燙傷是怎么發(fā)生的？
身體有什么樣的感覺(jué)？
你心里有什么感覺(jué)？
燙傷的地方，都做了什么處理
3、師幼共同閱讀掛圖《我會(huì )小心》，并討論在浴室和廚房發(fā)生燙傷的原因。
還有什么地方容易發(fā)生燙傷？
什么東西容易造成燙傷？（熱湯、開(kāi)水、熱的洗澡水、天然氣和煤氣爐、熱水瓶、電暖氣、電熨斗等）
針對每一種東西討論：有什么方法可以避免燙傷的發(fā)生？（如：不可以碰電暖氣、電熨斗、不可以碰廚房的鍋、天然氣和煤氣爐、請爸爸媽 媽把熱水瓶放在幼兒碰不到的地方，洗澡時(shí)，先放冷水再放熱水）
4、告訴如果幼兒燙傷了該怎么辦。
沖、脫、泡、蓋、送。與幼兒分享和解讀這幾個(gè)字分別表示什么意思。
趕快去看醫生。
不可以摳燙傷的地方。
【備注】
可提前詢(xún)問(wèn)同事、家長(cháng)和朋友，有沒(méi)有曾經(jīng)被燙傷的人，如果有，愿不愿意和幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)他的經(jīng)驗。通過(guò)幼兒和他們的接觸，了解燙傷對身體和心理造成的傷害，提高幼兒的安全意識。
【附】燙傷的處理方式
沖——用冷水沖燙傷部位。但燙傷如果太嚴重，為了避免把皮肉沖掉，可以用泡冷水的方式代替。
脫——脫下?tīng)C傷處的衣物。但燙傷如果太嚴重，防止將皮肉拉下則不可脫衣物。
泡——脫下衣物后，繼續把燙傷處泡在冷水中。
蓋——用消毒紗布蓋在燙傷處。
送——盡快送到醫院。
預防燒燙傷安全知識教案7
設計意圖：
《幼兒園指導綱要》明確提出:“密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力”。我們中班幼兒的好奇心很強,什么東西都充滿(mǎn)好奇心，想去嘗試，因此我們根據孩子的中班年齡特點(diǎn)，設計了本次安全活動(dòng)《哎呀，燙》，讓孩子們能夠辨別生活中常見(jiàn)的會(huì )燙傷的物品，學(xué)習應對燙的物品，避免自己受傷害，增強自己的安全防護意識。
活動(dòng)目標：
1.能辨別生活中常見(jiàn)的會(huì )燙物品。
2.學(xué)習正確應對生活常見(jiàn)的燙物品。
活動(dòng)準備：
質(zhì)準備：PPt課件《燙燙小魔鬼》、情境圖片、燙燙小魔鬼貼貼。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏鍪纠錈衢_(kāi)水，引導幼兒尋找燙燙小魔鬼。
1.引導語(yǔ)：桌子上有兩杯水，里面啊藏著(zhù)一只燙燙小魔鬼，待會(huì )小朋友們可以過(guò)去找一找，藏在哪兒了？
2.引導孩子尋找到燙燙小魔鬼，并感受熱水很燙。
3.師幼總結：小朋友發(fā)現一杯水是冷的，摸起來(lái)很涼涼的，另一杯水是熱的，熱的水摸起來(lái)燙燙，原來(lái)啊，熱水里面啊就藏著(zhù)燙燙小魔鬼。
�。ǘ┏鍪厩榫硤D片，尋找生活中的燙燙小魔鬼，知道燙燙小小魔鬼的危害。
1.播放課件，引導幼兒離位尋找生活燙的東西。
師：燙燙小魔鬼躲在我們生活里許多地方呢？我們一起去找找吧！
2.結合課件引導幼兒介紹自己找到的燙燙小魔鬼。
師：你找到燙燙小魔鬼了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們找到的燙燙小魔鬼躲在哪里？
小結：原來(lái)我們生活中很多地方都有燙燙小魔鬼存在，那我們要怎么避免被這些燙燙小魔鬼傷害呢？
�。ㄈ┨剿鳠釡儧龅姆椒�。
1.介紹材料。
引導語(yǔ)：今天老師給每位小朋友都準備了好喝的果汁，但是它很燙，小朋友喝的話(huà)會(huì )被燙傷，有什么辦法可以讓你喝上不燙又可口的果汁呢？
2.提出要求。
引導語(yǔ)：老師這里有湯勺、筷子、碗、吸管等工具，可以請這些小工具來(lái)幫你把果汁變涼，聽(tīng)清楚了嗎？
�。ㄋ模┬〗Y
小朋友們都很聰明啊，可以用攪一攪、吹一吹、搖一搖、兌一兌的方法讓燙果汁變涼，才能喝上不燙又可口的果汁啊。
預防燒燙傷安全知識教案8
教學(xué)內容：
幼兒園預防燙傷
適齡對象：
3-6歲的幼兒
一、教學(xué)目標：
1.了解燙傷的定義和常見(jiàn)發(fā)生的場(chǎng)景。
2.能夠正確識別燙傷的癥狀。
3.了解急救燙傷的基本措施。
4.能夠預防燙傷的發(fā)生。
二、教學(xué)方法：
案例教學(xué)法，游戲教學(xué)法，視頻教學(xué)法等。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.引入：
老師先向孩子們提問(wèn)，大家知不知道什么是燙傷？在哪些場(chǎng)景可能會(huì )發(fā)生燙傷呢？
2.案例分析：
老師播放視頻，讓學(xué)生觀(guān)看燙傷案例，談?wù)勑∨⑼洶尾孱^，導致手臂被燙傷，然后詢(xún)問(wèn)孩子們看這個(gè)視頻有什么啟示？接著(zhù)請孩子們講講自己是否遇到過(guò)燙傷，這個(gè)經(jīng)歷讓他們怎么樣體驗和感受？
3.認知燙傷的癥狀：
老師向學(xué)生展示燙傷的類(lèi)型和癥狀的圖片，鼓勵孩子們說(shuō)出燙傷的癥狀，例如：紅腫，疼痛，水泡等等。
4.如何避免燙傷：
老師與孩子們一起列舉可能會(huì )發(fā)生燙傷的場(chǎng)景，比如廚房，浴室等地方，讓孩子們提出一些可能發(fā)生燙傷的情況，例如：熱水，開(kāi)水，火，電等。然后告訴孩子們如何避免燙傷：注意安全，遠離熱源，不亂碰亂扎。
5.急救燙傷：
老師通過(guò)演示視頻和圖片讓學(xué)生了解一些基本的急救方法：清洗，消毒，包扎等等。
預防燒燙傷安全知識教案9
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察圖片和視頻，了解燙傷對身體的危害。
2、通過(guò)討論活動(dòng)，了解簡(jiǎn)單的預防措施和自救的方法。
3、學(xué)會(huì )自我保護，提高在日常生活中的安全意識。
活動(dòng)準備：
視頻，PPT教學(xué)準備。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)觀(guān)看皮膚燙傷的各種圖片和視頻，初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。
你看到了什么？他們是怎樣被燙傷的？
燙傷后是怎樣的后果？
(二)引導幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開(kāi)展討論，了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項。
在家里，有哪些東西容易對我們造成燙傷？談一談，怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。
在幼兒園，哪些情況下，會(huì )發(fā)生燙傷事情？我們應該怎樣做？
還有哪些事物會(huì )發(fā)生燙傷，為避免燙傷我們要注意些什么？
(三)了解處理燙傷的方法，要求幼兒動(dòng)作到位、有力。
當我們不小心燙傷時(shí)，我們應該怎樣做？有哪些正確的處理方法？
不小心燙傷時(shí),首先要用冷水沖，接著(zhù)送保健室和醫院涂抹藥膏，或有專(zhuān)業(yè)的醫生直接處理傷口，最后進(jìn)行包扎，防止傷口受傷感染。
(四)練習排隊倒開(kāi)水。
總結：通過(guò)本次活動(dòng)，讓讓幼兒對燙傷后果有直觀(guān)的認識和了解，使幼兒真正理解燙傷對身體的危害，喚起幼兒對燙傷的防患意識。并通過(guò)討論活動(dòng)，了解簡(jiǎn)單的預防措施和自救的方法。
預防燒燙傷安全知識教案10
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒有基本的安全意識，不做危險事。
2、讓幼兒了解燙傷的預防和自救的方法。
活動(dòng)準備：
課本、圖片。
活動(dòng)步驟：
1、教師出示圖片，提問(wèn)。
(1)圖中有小朋友在干什么？
(2)這樣做會(huì )怎樣？
2、教師講解圖片內容。
(1)圖一中的小朋友拿放在高處的開(kāi)水瓶，這樣會(huì )燙傷的，因為我們得身體很短小，并且力氣又不大，我們是拿不動(dòng)開(kāi)水瓶的，應該請大人幫忙。
(2）圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺，這樣會(huì )燙傷小手的，我們不應該做這樣的危險事。
(3)讓幼兒想一想自己有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情。
3、燙傷后應該怎樣處理。
(1）先用冷水沖一會(huì )兒。
(2）在用干凈的毛巾蓋在上面不動(dòng)。
(3）找大人幫忙上藥或去醫院。
活動(dòng)建議：
教師可組織幼兒進(jìn)行安全教育。
預防燒燙傷安全知識教案11
活動(dòng)目標：
1、初步了解馬虎燙傷身體的危險。
2、了解略的預防以及自救的行動(dòng)措施。
活動(dòng)豫備：
1、采集皮膚燙傷的各種圖片。
2、采集隨意馬虎造成燙傷的高溫設備圖片。
活動(dòng)入程：
一、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解馬虎燙傷身體的危險。
(1)這些圖片上的人如何啦？他們如何會(huì )這樣的？你被燙傷過(guò)嗎？
(2)教師小結：這些人都是因為自己或者他人年夜意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)偶爾會(huì )留下很難瞅的疤痕，有時(shí)偶爾會(huì )馬虎自己的生計也帶來(lái)倒楣的影響。
二、評論爭論生計中哪些馬虎象會(huì )燙傷我們？
(1)哪些馬虎象會(huì )燙傷我們？
(2)這些馬虎象會(huì )如何會(huì )把我們燙傷的？若何如何樣做才華脅制燙傷？
(3)幼兒園哪些馬虎象或者許會(huì )燙傷我們？
(4)這些馬虎象會(huì )如何會(huì )把我們燙傷的？若何如何樣做才華脅制燙傷？
(5)還有哪些馬虎象會(huì )燙傷我們？馬虎這些馬虎象我們要重視些什么？
三、評論爭論一些輕度燙傷的處理行動(dòng)措施。
(1)評論爭論：要是我們欠妥心燙傷了，如何辦？若何如何樣處理才是最佳。
(2)教師小結：燙傷了先用寒水沖一下子，然后用潔凈的紗布或者毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找年夜人輔助上藥或者往醫院。千萬(wàn)不能隨意盤(pán)搞燙傷之處。
要是燙患上很犀利，就不能直接脫掉落上面的衣服，不然會(huì )造成更年夜的侵害。
預防燒燙傷安全知識教案12
設計背景
現實(shí)生活中經(jīng)常見(jiàn)到一些年幼的小朋友,由于家長(cháng)看管不周和自身對開(kāi)水或火而導致?tīng)C傷和燒傷。設計這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是想讓幼兒對防燙防火有所認識,減少傷害。
活動(dòng)目標
1、了解開(kāi)水的溫度,了解大火的威力。
2、通過(guò)活動(dòng)，了解防燙防火的基礎知識。
3、增加自我保護意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的基礎知識。
難點(diǎn)：燙傷燒傷后該怎么辦？
活動(dòng)準備
一鍋開(kāi)水，一燒著(zhù)的木炭,兩只小老鼠。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)教師的提問(wèn)，使學(xué)生初步了解開(kāi)水和火的危害。
�、僬l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)水有什么特征？
�、谡l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火有什么特點(diǎn)？
�、劾蠋熜〗Y：開(kāi)水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們。
2、演示教學(xué)
�、侔岩恢焕鲜笕拥介_(kāi)水鍋里后,給幼兒看看結果。
�、谠侔蚜硪焕鲜笕拥綗�(zhù)木炭盆里，又讓幼兒觀(guān)看結果。
3、組織幼兒討論
�、偃绻麪C傷或燒傷了怎么辦？
�、诔鍪鞠嚓P(guān)圖片，讓幼兒注意安全。
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