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優(yōu)秀黨員推薦表范文

時(shí)間:2021-10-08 18:58:15 優(yōu)秀黨員推薦表范文 我要投稿

優(yōu)秀黨員推薦表范文

  一、什么是先進(jìn)事跡材料

  先進(jìn)事跡,介紹一個(gè)人或集體事跡的文字材料。

  在全面開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義現代化建設的新局面中,各行各業(yè)都在不斷地涌現出先進(jìn)工作者、英雄模范人物。寫(xiě)他們的先進(jìn)事跡要求:

 。1)要在全文中表現出他們取得成績(jì)的根源與動(dòng)力。我們社會(huì )主義國家的先進(jìn)工作者、英雄模范人物,之所以能創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì),為人民作出貢獻,是因為他們有高度的共產(chǎn)主義覺(jué)悟,熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),善于團結群眾并向群眾學(xué)習。這就是他們的根源與動(dòng)力。行文中要力求把這一點(diǎn)體現出來(lái)。

 。2)要在全面敘述之中突出重點(diǎn)。

  二、優(yōu)秀黨員推薦表范文(精選17篇)

  個(gè)人事跡材料是體現個(gè)體的事跡材料;從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面是小編整理的優(yōu)秀黨員推薦表范文(精選17篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  優(yōu)秀黨員推薦表 1

  從事幼教事業(yè),是她兒時(shí)的夢(mèng)想,從邁入工作崗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的時(shí)期,她擔任會(huì )計職位,這段經(jīng)歷更加培養了她嚴謹、細心、求實(shí)的工作態(tài)度,但從事一線(xiàn)幼教的夢(mèng)想一直不曾隕滅,于是勤奮好學(xué)的她利用業(yè)余時(shí)間,潛心學(xué)習幼教理論,研究教育教學(xué)規律和管理方法,持之以恒的學(xué)習,為她積累了大量的知識和能力儲備。

  上蒼總會(huì )把機遇賜給這樣勤奮、努力、有準備的人。在1999年10月,隨著(zhù)四方教工第三幼兒園的成立,領(lǐng)導的推薦加上同志們的信任,讓她夢(mèng)想的火花得以綻放。從此,本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,她走上了艱苦創(chuàng )業(yè)的開(kāi)拓之路。建園初期,只有5個(gè)人,一切從零開(kāi)始,從批文正式下發(fā)到4月1日首批孩子入園,僅有1個(gè)多月的時(shí)間,幼兒園的資金審批、設計規劃、設備添置、綠化、美化、招生工作等迫在眉捷,面對一座空曠的園舍,墻皮大面積脫落,地板在整修,房屋漏雨,寒風(fēng)凜凜,職工取暖、辦公無(wú)著(zhù)落,要想如期開(kāi)園只能加班加點(diǎn)。在翟進(jìn)美同志的帶領(lǐng)下,她們開(kāi)始了艱苦的創(chuàng )業(yè)歷程:從申請人員和經(jīng)費,到改造園舍、購置教學(xué)和生活設施、并配齊了相應的設施。為孩子的健康創(chuàng )設了一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全的教育環(huán)境,可謂歷盡千辛萬(wàn)苦。

  在設計、美化環(huán)境的過(guò)程中,她和老師們一起冒著(zhù)嚴寒和吃閉門(mén)羹的可能,跑遍了青島市諸多有名的幼兒園,收集了很多有價(jià)值的資料,經(jīng)過(guò)反復論證,博采眾長(cháng),并結合三幼的特點(diǎn),制定出詳盡的規劃設計方案。實(shí)干階段,每天和老師們一起早來(lái)晚走,在攝氏0度以下的室外,輪流做畫(huà),手凍僵了搓一搓,腳凍木了,跺一跺,凍得鼻涕直流。清潔工作更是艱苦,龐大的樓房園舍,歷時(shí)二年的塵埃、垃圾,地面到處粘滿(mǎn)石灰,身為園長(cháng)的她更是發(fā)揮黨員先鋒精神作出表率,帶領(lǐng)教師們一起干——拖地、擦玻璃、刷廁所、清垃圾,一點(diǎn)點(diǎn)的刮、一遍遍的擦,衣服頭發(fā)成了灰色,鞋子也濕透了,手上磨起了泡,幾天下來(lái),腰酸背痛也不肯停。記不清多少次到深夜,她才拖著(zhù)疲憊的身軀回家,為了幼兒園的孩子,舍棄了陪自己孩子,為了大家,忘了自己的小家。為此丈夫和孩子也曾經(jīng)不解,但在她執著(zhù)的追求、不懈的努力下,丈夫和女兒被她的敬業(yè)精神感動(dòng),最終給于了全力的理解和支持,這些都讓她無(wú)比欣慰,更化作努力開(kāi)拓的后盾和動(dòng)力。

  終于,連續超負荷的工作使病倒在工作崗位上,在高燒不退的情況下,大夫建議住院治療,可她心急如焚,硬把吊瓶帶到幼兒園,在辦公室里,一邊打著(zhù)吊瓶,一邊工作,為了工作,她加班無(wú)數卻從沒(méi)拿過(guò)一分加班費。對此她沒(méi)有半點(diǎn)怨言,她常說(shuō):“創(chuàng )業(yè)就得奉獻,老師更辛苦!狈瞰I精神是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最本質(zhì)特征,在工作中她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,黨員就要奉獻,越是困難面前越要帶頭做出表率,實(shí)現黨員的榜樣力量,帶動(dòng)周?chē)娜顺钥嘣谇,艱苦奮斗,為實(shí)現共同的發(fā)展目標而不懈努力。

  在這種奉獻精神的感召下,老師們深受感動(dòng)和鼓舞,排除萬(wàn)難和她一起并肩作戰、共同進(jìn)退,才有了教工三幼的迅速發(fā)展,在近兩年的時(shí)間里,教工三幼先后接受了市區大型檢查五次,在師資培訓、教研改革、素質(zhì)教育等方面取得了突出成績(jì),受到領(lǐng)導、專(zhuān)家的一致好評,幼兒園連升三級,順利跨入示范園的先進(jìn)行列,為今后教工三幼的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

  “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,正是在這樣盡職盡責的園長(cháng)帶領(lǐng)下,幼兒園才有了飛速的發(fā)展和欣欣向榮的景象,也正是因為具有了這種“俯首甘為孺子!钡乃枷刖辰,每個(gè)共產(chǎn)黨員都在各自的崗位上不遺余力地無(wú)私奉獻,我們的祖國才會(huì )呈現蒸蒸日上的景象!鞍倌甏笥,教育為本”,身為一名黨員,她深知自己身上的重擔,所以不斷激勵自己戒驕戒躁,持之以恒地努力工作,為幼教事業(yè)勾畫(huà)出美好的藍圖。

  優(yōu)秀黨員推薦表 2

  xxx,20xx年畢業(yè)于xxxx學(xué)院,本科學(xué)歷,中共黨員,參加工作以來(lái),一直從事物理教學(xué)兼班主任工作,懷著(zhù)對黨、對人民的無(wú)限深情,把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。他始終站在教學(xué)第一線(xiàn),在教育教學(xué)、教研教改、競賽輔導中取得了驕人的成績(jì),贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事、學(xué)生和家長(cháng)的贊譽(yù)。

  有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。在這平凡的崗位上,他懷揣夢(mèng)想,樂(lè )觀(guān)積極,敢于擔當,肯干實(shí)干,堅韌不拔,不畏難,不退縮,迸發(fā)出了超越個(gè)體的正能量,在三尺講臺上,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練。以扎實(shí)嚴謹的工作態(tài)度,良好的師德,全身心地投入到教育工作中,處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,很快成長(cháng)為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。為撐起教育的藍天,共筑中國夢(mèng)而默默奉獻著(zhù)。

  一、政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)突出

  在教育教學(xué)工作中,他不斷地通過(guò)各種途徑,加強理論學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養,恪守教師的職業(yè)道德,認真鉆研教材、教法,精心備課、上課,敢于率先實(shí)踐高效課堂,教學(xué)方法靈活多變,是一個(gè)典型的學(xué)習型人才。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教,因勢利導,提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長(cháng)。在各種量化考評中,他都名列前茅。在各級評優(yōu)賽教活動(dòng)中,表現不俗,多次被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,他的多篇論文也相繼發(fā)表在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等知名雜志上,是一名發(fā)展全面,素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀青年教師。

  在教學(xué)管理上,他注重素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,尤其是在德育工作方法上形象生動(dòng)并形成系列化,建立了學(xué)生、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育體系,把“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )求知”作為培養人的目標,通過(guò)主題班會(huì )、師生對話(huà)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、社會(huì )調查采訪(fǎng)、演講賽、辯論賽、做文明學(xué)生、建文明班級、創(chuàng )文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的素質(zhì)。為學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。所帶班級幾乎每學(xué)期都被評為學(xué)校先進(jìn)班集體,個(gè)人也被評為縣級優(yōu)秀班主任。

  這些成績(jì)的取得,是因為在他心中有一個(gè)信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!他心中的最好的老師,不是和魏書(shū)生、陶行知這些名家比,而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?布置的訓練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細心?聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜???他堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

  二、與時(shí)俱進(jìn),精通業(yè)務(wù)知識。

  在他眼里,一個(gè)合格的教師,光有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè )于奉獻的精神,是不夠的。當今的社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì ),各種新知識、新理論層出不窮,要做一名最好的教師,必須要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識,了解現代化科技知識,掌握必要的現代化教育手段。如果不與時(shí)俱進(jìn),注重學(xué)習,必將落后于潮流,跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步。因此,在平時(shí)教學(xué)中,該同志能進(jìn)修了研究生學(xué)歷,自學(xué)了PPT制作、flash動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)站制作,并將這些技能很好的融入多媒體教學(xué)中,走在了教育教學(xué)改革的前沿,讓課堂更具有信息化時(shí)代的特征,讓自己永遠矗立于新知識的潮頭,也成為了同齡人學(xué)習的榜樣。

  三、以人為本,用愛(ài)心傳遞正能量。

  十幾年的班級管理使他懂得了:愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,教育要從愛(ài)開(kāi)始,愛(ài)生是衡量一個(gè)教師道德水平的尺子。能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面。愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”!皭(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面對全體學(xué)生。你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才會(huì )愛(ài)你。

  教室里,他和學(xué)生一起追逐夢(mèng)想,林蔭道上,他和學(xué)生一起暢想未來(lái),籃球場(chǎng)上,他和學(xué)生一起拼搏奮進(jìn),課堂上,他與學(xué)生侃侃而談;宿舍樓內,他對學(xué)生噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻把學(xué)生冷暖記心頭,與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難了等等,他都一一記在心里,想方設法幫助解決。特別是對待差生,能用愛(ài)心、耐心、決心和信念感化他們,激勵他們展現自己的風(fēng)采,并通過(guò)班集體的力量,去關(guān)心照顧他們,從不放棄任何一名學(xué)生。以他獨特的人格魅力,去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花,用愛(ài)心去傳遞正能量,引導學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。

  人們常說(shuō):教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);也有人說(shuō)教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說(shuō):教師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。該同志就是這樣,雖沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,矢志不渝教書(shū)人”,譜寫(xiě)了一曲默默無(wú)聞耕耘者的奉獻之歌,這不正是最美麗的黨員教師嗎?

  優(yōu)秀黨員推薦表 3

  張x,男,1997年8月參加工作,現任教于合肥市xx小學(xué),合肥市科學(xué)骨干教師,一級教師,中國共產(chǎn)黨黨員。自參加工作以來(lái)先后被評為區級優(yōu)秀教師、區優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、德育先進(jìn)個(gè)人、師德標兵、區創(chuàng )建均衡教育示范區先進(jìn)個(gè)人、區優(yōu)秀班主任、骨干教師等。從教二十年來(lái),我以飽滿(mǎn)的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),受到了領(lǐng)導、同事的一致好評,得到學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )的廣泛認可,連續多次年度考核被評為"優(yōu)秀"等次。人們常說(shuō):花的事業(yè)是芳香的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的。我說(shuō):讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是無(wú)私的,是充盈著(zhù)生命之精靈的。

  一、在熱愛(ài)教育中關(guān)愛(ài)學(xué)生

  作為一名教師,我始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規范》,嚴格遵守望湖小學(xué)各項規章制度,以教師職業(yè)道德標準嚴格自律,以師表形象規范自己的言行,以教好書(shū)育好人為職責,熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)貫徹黨的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心、責任感,思想端正,作風(fēng)正派,盡職盡責,以身作則,積極奉獻,以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業(yè)。工作上,勇挑重擔,去年8月剛到望湖,我便接受了學(xué)校安排的六、三年級數學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)崗位上默默奉獻,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。

  全面實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步,是教師工作的重心,也是我校教育理念核心價(jià)值之所在。為此,我能夠面向全體學(xué)生,用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生,視生如子,樹(shù)立服務(wù)育人的理念,民主平等地對待每位學(xué)生,從不歧視學(xué)困生和紀律差生。相反,常常給予這些"雙差生"更多關(guān)愛(ài),把"每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)"這一理念融入到工作當中,和學(xué)生打成一片,融為一體,替他們排憂(yōu)解難,疏導思想。以師表作風(fēng),示范行為,高度負責的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生,收到了良好的教育教學(xué)效果。"一分耕耘,一分收獲",認真的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻精神,贏(yíng)得了同學(xué)們的尊敬,同事們的贊賞,校領(lǐng)導的認可。

  二、在學(xué)習中不斷成長(cháng)

  為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習,堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名高品位的合格的人民教師。二十年來(lái),我認真學(xué)習了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師職業(yè)道德修養》《小學(xué)心理健康教育》等理論書(shū)籍,深入學(xué)習教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓練。

  課堂是一片希望的田野,是我耕耘的沃土。不管是在數學(xué)教學(xué)中,還是科學(xué)課堂上,在讓學(xué)生掌握基礎知識和基本技能的基礎上,我十分重視學(xué)生的創(chuàng )造能力和創(chuàng )造性思維的培養。在教學(xué)上,力爭培養學(xué)生小組合作學(xué)習、研討、交流的自育自學(xué)能力。同時(shí),不斷總結經(jīng)驗,把實(shí)踐上升到理論,然后指導自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。數學(xué)教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,深入淺出的講解,向每一節課要質(zhì)量;科學(xué)課上,培養學(xué)生的科學(xué)素養和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

  三、在任勞任怨中無(wú)私奉獻

  愛(ài)一行才能鉆一行,對教育事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)讓我在工作中不計得失,更專(zhuān)注地投入教學(xué)工作。我已經(jīng)習慣了快節奏地工作,忙碌地生活,始終以滿(mǎn)腔地熱情投入工作。當別的同志有事時(shí),當學(xué)校的工作安排不開(kāi)時(shí),我都毫無(wú)怨言地接過(guò)重擔,有時(shí)一天幾節課,但我從不喊累叫苦,小病從來(lái)不請假。去年9月當學(xué)生們看到我帶著(zhù)病痛,頭上因為病痛直冒冷汗堅持為他們上課時(shí),學(xué)生都感動(dòng)萬(wàn)分,連平時(shí)頑皮的孩子都全身心地投入到學(xué)習中。

  執教二十年來(lái),荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記"金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎,金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑。"我始終把培養完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。正如我校qq群名——"望湖人的幸福"。我知道我面前的道路還很漫長(cháng),但我深信:今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì )站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂(lè )聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì )響徹在世界音樂(lè )的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望,世界的希望,人類(lèi)的希望。榮譽(yù)代表過(guò)去,責任正在當下。今后,我將更加信心百倍地投入到自己教育教學(xué)當中,爭取在自己的崗位上做出更好的成績(jì)。

  優(yōu)秀黨員推薦表 4


  作為一名黨員教師,陳麗老師政治素質(zhì)過(guò)硬,有著(zhù)堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上,她就像一只青鳥(niǎo)一樣不知疲倦;她踏實(shí)肯干、樂(lè )于奉獻,用自己的言行潤物細無(wú)聲的滋養著(zhù)學(xué)生。在她母親重病期間,陳老師晚上在醫院的病床邊備課,白天在學(xué)校忙碌,三年來(lái)沒(méi)有請過(guò)一天假。20xx年5月的最后一天,陳老師的母親與世長(cháng)辭,而此時(shí)的她正奮戰在學(xué)生離隊建團的儀式上,沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上最后一面。作為獨女的她,處理完喪事,立刻就回到了講臺,回到了愛(ài)她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時(shí),她的眼淚再也抑制不住,奪眶而出。她說(shuō):也許旁人不會(huì )理解,但我的青春是厚重而美麗的!

  關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生

  在教學(xué)的前沿陣地上,陳麗老師是學(xué)校的青年骨干,也是市直屬學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認為,教師把學(xué)生教的好不是本事,如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來(lái),讓他們在沒(méi)有教師的情況下自主學(xué)習,那才是成功的!因此她對課堂每個(gè)環(huán)節都追求精益求精,教風(fēng)干練靈動(dòng),思維清晰嚴謹,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。平時(shí)的她敏而好學(xué),虛心求教,積極參加各類(lèi)培訓,廣泛學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,在多個(gè)培訓中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。在日常教學(xué)活動(dòng)中,她深受學(xué)生歡迎,無(wú)論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班,教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽,均獲所獲。

  20xx年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎;20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;20xx年和20xx年參加市直屬學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎,其中20xx年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;20xx年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;20xx年和20xx年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區三等獎;20xx年參加黨員優(yōu)秀教案評比,獲得蘇州市二等獎。她輔導的學(xué)生也在各級各類(lèi)比賽中均有斬獲。20xx~20xx年“全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽”中,她輔導的學(xué)生獲得全國一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲團體三等獎;“中學(xué)生英語(yǔ)演講”比賽獲個(gè)人三等獎;蘇州市區“三話(huà)比賽”獲團體三等獎。她重視教科研,參加了多個(gè)項目和課題,撰寫(xiě)了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫(xiě),目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學(xué)校暑期課程培訓中作為講師介紹經(jīng)驗。目前,陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務(wù)教育評價(jià)班培訓,正在參加科研骨干班培訓,朝著(zhù)更為專(zhuān)業(yè)的道路前行著(zhù)。

  認真鉆研業(yè)務(wù)

  陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干,更是一位德育好手。從教15年里,11年時(shí)間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她,一直踐行著(zhù)以科學(xué)為依據、藝術(shù)為手段地愛(ài)著(zhù)學(xué)生、教育著(zhù)學(xué)生。學(xué)生生活上有了困難時(shí),她傾力相助;學(xué)生思想上出現波動(dòng)時(shí),她循循善誘;學(xué)生學(xué)習陷入困境時(shí),她耐心輔導。多年來(lái),她始終秉持著(zhù)“學(xué)生有需要的地方,就是我出現的地方”這個(gè)信念陪伴著(zhù)學(xué)生、引導著(zhù)學(xué)生。她帶著(zhù)高燒到學(xué)生家家訪(fǎng),開(kāi)導與家長(cháng)鬧矛盾的孩子;她冒著(zhù)高溫推著(zhù)電瓶車(chē)給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒,悄悄地買(mǎi)了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干,更會(huì )抬頭巧干。班級管理中,她精心設計活動(dòng),用民主、創(chuàng )新的方法引領(lǐng)集體,用班級的成長(cháng)鼓舞學(xué)生;在生活中她善于培養學(xué)生的思辨能力和質(zhì)疑精神,不斷提升學(xué)生各種能力,讓學(xué)生的進(jìn)步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的滿(mǎn)意還在全國田家炳中學(xué)優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專(zhuān)家的肯定……

  樹(shù)立良好師德

  20xx年,陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上,陳麗老師扎實(shí)工作,積極創(chuàng )新,一方面抓好常規工作,圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂(lè ),服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實(shí)際,積極探索,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時(shí),在學(xué)校的引領(lǐng)下,她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng )建項目特色,打造自主品牌。在她擔任學(xué)校團總支書(shū)記期間,學(xué)校團總支被評為蘇州市直屬學(xué)!拔逅募t旗團總支標兵”,其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間,該項目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規劃一等獎,學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設特色學(xué)校、江蘇省課程建設特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報,作為核心團隊成員,尋求著(zhù)用理論的引領(lǐng)支撐專(zhuān)業(yè)高位的發(fā)展。

  陳老師用她的實(shí)際行動(dòng)先后獲得兩次市級黨員“先進(jìn)承諾個(gè)人”稱(chēng)號。陳老師說(shuō):“這不僅是榮譽(yù),更是責任。它鞭策著(zhù)我對自己要更加高標準、嚴要求,用對工作的摯愛(ài),對事業(yè)的虔誠來(lái)踐行入黨時(shí)的宣言和對黨的承諾!”


  優(yōu)秀黨員推薦表 5


  任悅,中共黨員,教育碩士,中教語(yǔ)文一級教師。從教十三年,一直奮戰在教育一線(xiàn),堅持班主任工作八年。她忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),深研教材,精于教學(xué),以學(xué)生為本,砥礪前行。

  2021年被評為東勝區教學(xué)能手,所帶班級196班被評為東勝區五四紅旗支部,2019年獲得鄂爾多斯市班主任基本功大賽一等獎,東勝區青年基本功大賽一等獎,東勝區班主任基本功大賽二等獎,2013年所帶班級被評為東勝區“溫馨教室”,個(gè)人獲得東勝區先進(jìn)家教教師榮譽(yù)稱(chēng)號。2015年被評為“少教多學(xué)”在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究課題優(yōu)秀教師。2017、2018年《石壕吏》《荷葉母親》在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),獲鄂爾多斯市“優(yōu)課”。

  相信勤奮的付出,詮釋教師的本色

  2008年大學(xué)畢業(yè)后她走進(jìn)實(shí)驗中學(xué),踏上三尺講臺,從一個(gè)學(xué)生變成孩子王。面對孩子們求知的眼神,純真的笑臉,感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了,有責任了,有擔當了,雖然在教學(xué)過(guò)程中有過(guò)迷茫、有過(guò)苦悶,但既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,相信勤奮付出就會(huì )有收獲,相信風(fēng)雨過(guò)后定有彩虹。

  她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)自己的教學(xué)信念,用自己的良知去履行教師的神圣使命——敬業(yè)愛(ài)生,教書(shū)育人,為人師表;用人格魅力去感染學(xué)生,用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊、自強,構筑起學(xué)生的精神生活大廈。如果用一個(gè)字來(lái)詮釋任悅老師對教師工作的熱情,那么,“勤”字是再合適不過(guò)了,她的這份“勤”源于對崇高理想的追求,源于對教師職業(yè)的熱愛(ài),源于對生命的理解。正是這份“勤”使她贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的尊重,領(lǐng)導的信任,使她無(wú)愧于教師的本色。

  相信愛(ài)的力量,澆灌學(xué)生心田

  教師的幸福從哪兒來(lái),不是源于領(lǐng)導的表?yè)P,不是源于考核成績(jì)的優(yōu)秀,教師的幸福來(lái)自于學(xué)生的認可,學(xué)生對你的尊敬、愛(ài)戴,成為學(xué)生喜歡的老師?粗(zhù)學(xué)生的成長(cháng),看著(zhù)學(xué)生的收獲,此時(shí)老師才時(shí)幸福的,被孩子擁護的幸福,為孩子的幸福而幸福。而這一切源自于老師對學(xué)生的愛(ài),任老師深深明白這一點(diǎn)。十幾年來(lái),她始終用愛(ài)澆灌每一個(gè)孩子的心田。

  2021年的夏天,她的兩屆孩子走進(jìn)中、高考,讓人焦灼的六月也是收獲幸福的季節。

  記得在送考儀式上,當送別的音樂(lè )響起,任老師分發(fā)畢業(yè)證,196班的孩子們一起涌向任老師,滿(mǎn)含熱淚說(shuō)到“任老師,我們舍不得你!币粋(gè)個(gè)哭成淚人,那些曾經(jīng)特別調皮的孩子尤其哭得厲害,境陽(yáng)一直再說(shuō)“任老師,三年里就數我給你找得麻煩最多,你都包容了我,我對不起你!”,連平時(shí)一身“傲骨”的鈞杰也是淚眼漣漣。后來(lái)老師們談起196班的孩子都會(huì )說(shuō)“三年里最難管的學(xué)生,但卻是特別暖心,特別懂事,懂得感恩的一群孩子!

  考上市一中的靜晗同學(xué)在寫(xiě)給任老師的小卡片中寫(xiě)道“三年來(lái)您對我無(wú)微不至的關(guān)懷,我都感受到了。跑八百米失誤時(shí),是您告訴我,不要灰心;成績(jì)不如意時(shí),是您及時(shí)找到我,同我共同分析原因,激勵我繼續努力奮斗;中考前,我極力想掩蓋我焦慮的心,但還是被細心的您發(fā)現了,您又及時(shí)開(kāi)導我,為我加油。您不僅僅是196的班主任,更像是我們在校的母親,您對我們的付出,大家有目共睹,真心對您說(shuō),任老師,您辛苦了!我們愛(ài)您,做您的學(xué)生,三生有幸!”

  參加完高考的雅欣在查到高考成績(jì)后并沒(méi)有第一時(shí)間告訴任老師,而是在一天后發(fā)來(lái)微信“任老師對不起”,看到這里任老師瞬間淚目。長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,甜甜一笑,敏捷的思維,這孩子在2018年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入市一中,三年間她們雖偶有聯(lián)系,但任老師的關(guān)注卻沒(méi)有停止過(guò),志愿填報完后,雅欣第一時(shí)間發(fā)來(lái)微信“任老媽我報完志愿啦,謝謝老師這么多年的培養和關(guān)心!

  任老師始終堅信不管什么樣的學(xué)生,愛(ài)是最好的教育。只有愛(ài)學(xué)生,才能接近學(xué)生,了解學(xué)生;只有愛(ài)學(xué)生,才會(huì )喜歡學(xué)生,贊賞學(xué)生。

  相信求實(shí)的態(tài)度,滋養明日果實(shí)

  教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),光有激情是遠遠不夠的,人們常說(shuō):若想給學(xué)生一杯水,教師長(cháng)流水。為此,她從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習、自我充電、自我加壓。

  工作伊始,任老師就遇到了中語(yǔ)會(huì )余映潮老師的語(yǔ)文高端培訓,這猶如是站在巨人的肩膀上學(xué)習,這是作為一個(gè)語(yǔ)文人的幸運,培訓期間認真聽(tīng)課,努力吸收,撰寫(xiě)論文,研究課例,緊跟名師步伐,不斷追求自我進(jìn)步;產(chǎn)假歸來(lái),繼續初三,自我感覺(jué)力不從心,于是潛下心來(lái),閱讀大量書(shū)籍,《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《管建剛作文教學(xué)系列》、《王棟生作文教學(xué)筆記》、《名師講語(yǔ)文》系列、王君老師的《本真語(yǔ)文系列》、康震評說(shuō)系列,余映潮老師、肖培東老師的書(shū),從書(shū)中汲取力量讓自己從容走上講臺;2018屆從初一開(kāi)始,大膽嘗試進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,早讀中推行晨讀古文美文十分鐘,增強學(xué)生語(yǔ)感,提升學(xué)生語(yǔ)文素養;與學(xué)生一起寫(xiě)下水作文,感受學(xué)生寫(xiě)作困境,改進(jìn)對學(xué)生的作文指導;每學(xué)年一封寫(xiě)給自己的信,用書(shū)信記錄自己三年的成長(cháng),助力中考。

  十三年來(lái),從日常的每一節課出發(fā),走過(guò)基本功大賽,走到了東勝區教學(xué)能手的行列,她一直勤奮的走在教育教學(xué)改革的路上;八年的班主任工作,從與孩子們認真相處的每一天出發(fā),走過(guò)班主任基本功大賽,走上了市級班主任基本功賽的舞臺,她一直堅持走在班主任隊伍里,和孩子們一起成長(cháng);十三年里,普通而平凡,從每日的晨曦中開(kāi)始努力,走過(guò)勞累,走過(guò)迷茫,她一直努力前行,讓自己不斷完善。

  相信相信的力量。相信勤奮付出的腳步,因為走過(guò)的每一步都是生活的饋贈;相信愛(ài)的力量,因為每一個(gè)孩子都是一粒種子,他會(huì )慢慢長(cháng)大;相信求實(shí)的態(tài)度,因為她一直堅定的走在教育之路上,相信會(huì )走出一路繁花!


  優(yōu)秀黨員推薦表 6

  我叫XXX,中共黨員,20xx年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年,以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的身份加入紹興中國輕紡城高級中學(xué),至今工作已有五個(gè)年頭。在這五個(gè)年頭中,我秉承著(zhù)“學(xué)高為師,身正為范”的倍條,帶著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱枕和對學(xué)生無(wú)私的愛(ài),全身心地投入到教書(shū)育人的工作之中。

  一、精于教學(xué)。

  自參加工作以來(lái),我所任教的班級,無(wú)論是重點(diǎn)班,提前班,還是普通班,數學(xué)成績(jì)都有顯著(zhù)提高,在年級排名前列。其中20xx-20xx學(xué)年度,執教的高二年級三個(gè)文科班會(huì )考通過(guò)率達到100%。20xx-20xx學(xué)年度,高一(14)班在提前班中數學(xué)成績(jì)一直穩居年級第一。特別是在20xx年12月底全校的數學(xué)競賽A組(提前班+重點(diǎn)班,每班15人參賽)中,我班獲得團體第一的稱(chēng)號,其中5人獲一等獎,4人獲二、三等獎。此外,我還擔任了兩年的高三數學(xué)教學(xué)工作,所帶班級在高考中均成績(jì)喜人。

  在實(shí)際教學(xué)中,我認真完成好每一個(gè)教學(xué)步驟,認真對待每一位學(xué)生,用女教師特有的細膩心理因材施教,盡自己最大可能去調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。只要學(xué)生有問(wèn)題來(lái)找我,不管是學(xué)習上,還是生活上,我都予以真誠耐心地解答,所以在全校學(xué)生無(wú)記名投票評選輕中教師之星活動(dòng)中,被評為“輕中十大滿(mǎn)意教師”。

  二、砥礪自身。

  在縣教研員的關(guān)心指導和校領(lǐng)導、同事的熱情幫助下,經(jīng)過(guò)自身的不懈努力,我由一名師范畢業(yè)生迅速地脫胎為一名合格的教育工作者。在20xx-20xx學(xué)年度的青年教師基本功大比武中獲一等獎,并被授予“校級優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號。在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校舉行的第一、二屆教師課堂教學(xué)大比武中分獲三等獎、一等獎。我深知不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的重要性,為此利用課外時(shí)間大量做題,分析考題,關(guān)注高考動(dòng)向。20xx年、20xx年兩年參加縣里組織的10年以?xún)冉听g的青年教師高考水平測試中分別取得全縣前三、前五的好成績(jì)。

  在提高自己知識水平的同時(shí),我還不斷加強多方面能力的培養。20xx年-20xx年,我擔任了高三年級段長(cháng)助手的職務(wù),其工作內容包括統計并分析月考成績(jì),發(fā)放各種通知,負責高考報名,填報志愿等等。事情比較多,稍不留神就會(huì )出錯,這就需要有足夠的細心。這一段助手的經(jīng)歷讓我真正全面地熟悉了教務(wù)工作,受益頗多。當年,我被評為“紹興縣教育系統先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。

  三、班務(wù)工作。

  陳校長(cháng)經(jīng)常教育我們:“沒(méi)有當過(guò)班主任的教師不能稱(chēng)之為真正的教師,他的教學(xué)生涯是不完整的!20xx年6月,我如愿以?xún)數負瘟烁咭惶崆鞍嗟陌嘀魅。初次擔任這項工作,我知道自己要比別人付出的汗水多,每天早上6:30準時(shí)進(jìn)教室(學(xué)校早讀時(shí)間為6:45),晚上10:00查寢后方可休息。班主任工作是一門(mén)藝術(shù),對初出茅廬的我而言,除了自身的鉆研琢磨,積累心得,還要多向老教師虛心取經(jīng)。目前,班級整體狀況很好,每次月考成績(jì)都穩居前列,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為優(yōu)勝班級。

  四、精誠合作。

  每周一的集體備課是輕紡城高中教學(xué)的一大特色。每次參加備課組會(huì )議,我都認真傾聽(tīng)各位同仁的寶貴意見(jiàn),以便不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。此外,我也積極參與討論,提出一些較有見(jiàn)地的觀(guān)點(diǎn),獲得組長(cháng)和組員的一致好評。在20xx年的師徒結隊活動(dòng)中,盡管本人水平有限,我還是竭盡所能去幫助徒弟克服教學(xué)上的困難。諸如每周定期去聽(tīng)他的課,課后就教學(xué)上的問(wèn)題進(jìn)行交流,在他公開(kāi)課之前給予適當的建議。數學(xué)組一直都是一個(gè)非常團結的大家庭,我們的目標是同舟共濟,共同進(jìn)步。

  在這五年當中,我取得一些不足稱(chēng)道的小成績(jì),事實(shí)上仍存在很多不足之處。學(xué)無(wú)止境,同理教也無(wú)止境。我將永遠以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)去奉獻我所深?lèi)?ài)的教育工作。

  優(yōu)秀黨員推薦表 7

  尹慶保同志是實(shí)驗小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來(lái),一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)。20xx年,他光榮地加入了黨組織,從此,他以黨員的標準嚴格要求自己,更加努力地工作,以教書(shū)育人為己任,以敬業(yè)愛(ài)崗為準則,以教學(xué)改革為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻著(zhù)自己的一切。由于不懈的努力,取得了比較顯著(zhù)的成績(jì),圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),曾榮獲“xx市體育先進(jìn)工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些榮譽(yù),真實(shí)地記錄著(zhù)他對教育事業(yè)無(wú)悔的人生追求。

  一、潛心教改,勇于創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,和新課程改革的不斷推進(jìn),尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實(shí)自己。他精心設計每一堂課,講究藝術(shù)性,敢于同傳統的教學(xué)模式和方法挑戰,使體育課有特色、有趣味,能增強學(xué)生主動(dòng)參與意識,激發(fā)鍛煉欲望,使學(xué)生想上課、愛(ài)上課。例如:再一節直腿后滾翻教學(xué)中,他讓學(xué)生在體操墊子上,聽(tīng)音樂(lè )做各種動(dòng)作,準備活動(dòng)的內容和形式很新穎。

  他還把體育課與其他學(xué)科相結合,啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和多種能力。如:情境教學(xué)和語(yǔ)文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時(shí)常引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,讓學(xué)生體驗自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習的快樂(lè ),在實(shí)踐中培養創(chuàng )新意識,為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺。

  二、不計得失,無(wú)私奉獻,享受快樂(lè )

  尹老師從不只滿(mǎn)足于干好自己的本職工作,而是心里始終裝著(zhù)實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大集體,在到體育組之前他在學(xué)校實(shí)驗室工作過(guò)一段時(shí)間,在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗,離開(kāi)實(shí)驗室后,平時(shí)無(wú)論體育組多忙多累,只要實(shí)驗室有召喚,他總是義不容辭,他清楚記得有一年五月份迎接xx省實(shí)驗校聯(lián)查,他白天在上好體育課的同時(shí),中午和晚上還要到實(shí)驗室加班,每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘,一口氣連續干了十八天。

  今年4月21日,他利用星期天時(shí)間,來(lái)校為音樂(lè )組制作舞蹈道具;5月19日,他又犧牲個(gè)人時(shí)間,為學(xué)校制作創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)大賽——“成功發(fā)射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的彌校長(cháng)找他說(shuō)學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè),問(wèn)他有沒(méi)有空,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應下來(lái),到學(xué)校修理?yè)p壞的電扇,解了學(xué)校的燃眉之急。

  今年學(xué)校的慶六一活動(dòng),市電視臺前來(lái)進(jìn)行全程錄像,尹慶保老師負責音響器材的準備和調試工作,為了配合電視臺順利完成錄制任務(wù),他起早貪黑、隨叫隨到,圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的一項又一項任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉,他從來(lái)都是毫無(wú)怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。

  雖然教育教學(xué)工作非常繁重,但尹老師從未放松過(guò)思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習與提高,總是認真參加每一次的黨員生活會(huì ),認真學(xué)習政治理論,使自己在新時(shí)期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

  默默耕耘、無(wú)私奉獻是尹慶保同志的一貫追求,他在奉獻的同時(shí)也享受著(zhù)工作給他帶來(lái)的快樂(lè )。在今后的工作中,他決心再接再厲,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章!

  作為工會(huì )主席,在上級教育工會(huì )和校黨支部的正確領(lǐng)導下,她積極組織開(kāi)展“職工之家”建設活動(dòng),認真履行工會(huì )維權職能,加強民主管理機制建設,配合上級做好民評工作,為教職工辦實(shí)事、好事,團結動(dòng)員廣大教職工,為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績(jì)和學(xué)校目標管理考核成績(jì)第一做出了貢獻,學(xué)校工會(huì )也被市教育工會(huì )評為“工會(huì )工作先進(jìn)集體”。

  1、加強“職工之家”活動(dòng)建設,突出教職工主人翁地位!八臋唷甭鋵(shí)扎實(shí)深入,學(xué)校各種重要事務(wù)如校園建設、設備采購、出臺新的制度、年度評優(yōu)、職稱(chēng)改革,以及學(xué)校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復等均交教代會(huì )審議,并做出決定。

  她還有計劃地組織開(kāi)展豐富多彩的群眾活動(dòng),如年級組籃球對抗賽、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動(dòng),豐富了職工文化生活,提高了職工身心健康。還組織教職工開(kāi)展了“我的一節好課”評比活動(dòng),為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻。

  在她的組織下,教職工們以主人翁姿態(tài)隨時(shí)隨地對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議,如供暖、水電、教育教學(xué)管理等方面,使得學(xué)校工作不斷完善。

  2、加強教師隊伍建設,為教育教學(xué)保駕護航。每學(xué)期她都配合學(xué)校組織開(kāi)展組內評優(yōu)課、“學(xué)科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動(dòng),樹(shù)立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師,為學(xué)校教育教學(xué)改革做出了突出貢獻。其中吳英老師的課獲xx省一等獎、國家三等獎。此外,還有多篇教師論文在各級各類(lèi)刊物上刊登發(fā)表。

  3、發(fā)揮工會(huì )任用,維護教職工權益,校內無(wú)任何侵權行為。一年來(lái)為職工辦實(shí)事、好事14件,如:舉行了卡拉ok大賽并頒發(fā)了獎品豐富了教師的業(yè)余生活;建設了專(zhuān)門(mén)錄音室;建設了卡拉ok歌舞廳,購置一部電子點(diǎn)歌系統,讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心;在用地非常緊張的情況下,開(kāi)辟出兩塊乒乓球場(chǎng)地,并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺,方便教職工們娛樂(lè )健身;對全體教職工子女在教師辦公時(shí)間進(jìn)行統一管理,使教師們安心工作;為各教研組上了光纖互聯(lián)網(wǎng),并建設“班班通”工程,方便教師教學(xué)和掌握現代教育技術(shù);為教職工們購置手套、襪子,于微細處見(jiàn)真情;“三八”婦女節慰問(wèn)全體教職工;邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來(lái)校,為全體教職工舉辦健身講座等。

  4、加強自身建設,使工會(huì )成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。制定并實(shí)施了教工代表考績(jì)制度,每位代表都有詳盡的考績(jì)記錄;實(shí)行了工會(huì )干部目標責任制,自覺(jué)接受群眾監督。

  優(yōu)秀黨員推薦表 8

  彭xx是一名2000年入黨的老黨員,參加工作至今,一直戰斗在教育教學(xué)工作的第一線(xiàn),擔任數學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴謹求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學(xué)習、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,他能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏(yíng)得師生的好評。

  一、忠誠教育,修師德

  作為一名共產(chǎn)黨員,彭老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實(shí)到具體工作中,才能體現黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強師德修養,把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,才符合新時(shí)代對教師的要求,才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此,他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著(zhù)力將教師道德要求轉化為個(gè)人的內在品質(zhì),遵守社會(huì )公德,注重家庭美德,強化個(gè)人修養,追求健康文明的生活方式,時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找不足及時(shí)更正。

  唐校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì);而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹(shù)立典范。從此以后,彭老師始終以這句話(huà)勉勵自己,在教育中始終堅持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念,以愛(ài)架起與學(xué)生相處的橋梁,來(lái)溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中,敢于創(chuàng )新,敢于突破,積極投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,主動(dòng)承擔課題研究任務(wù),課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績(jì)。如在學(xué)區賽課中獲得了一等獎,縣賽課獲得二等獎。指導的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,樹(shù)師德

  師愛(ài)是師德之魂,對學(xué)生的熱愛(ài)是教師道德的重要標志,也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,在教育教學(xué)過(guò)彭中,彭老師始終堅持以學(xué)生為本的指導思想,關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

  我們農村學(xué)校的學(xué)生,班上有百分之七、八十是留守學(xué)生,父母在外打工,公婆由于知識、觀(guān)念等原因對孩子疏于關(guān)心和教育,有的孩子會(huì )產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問(wèn)題,如過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題等。發(fā)現問(wèn)題,他總是積極跟科任老師溝通,同時(shí)及時(shí)與家長(cháng)交流,弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因,耐心、細心地與孩子交通心談,幫助他們發(fā)自?xún)刃牡母淖。用包容和?ài)心去感化他們,把他們引向成功的道路。

  記得在參與三、一班的主題隊會(huì )時(shí),孩子們說(shuō):我們都很幸運,也很幸福,因為遇到了愛(ài)我們的家長(cháng),遇到了特別棒的老師。感動(dòng)的`話(huà)語(yǔ)時(shí)?M繞在耳邊,我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

  三、快樂(lè )教學(xué),練師德

  彭老師是一名數學(xué)教師,當一名出色的數學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中,他主動(dòng)投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,承擔課題研究任務(wù),積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習,經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽(tīng)課,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習方法,在互動(dòng)釋疑中積極參與到課堂中來(lái),讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現的機會(huì ),多一點(diǎn)體驗成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生互動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái);解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習,在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉化上,彭老師尤其煞費苦心,他在班級中組建了學(xué)習幫扶小組,針對不同的學(xué)困生選用不同的指導小老師,并自己加班,為每一位學(xué)困生制定不同的補習方案,和補習習題。利用中午課余等時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行一對一學(xué)習幫扶,取得了不錯的效果。

  據除此之外,彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區等各級各類(lèi)的數學(xué)教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗再轉換為理論,并指導自己的教學(xué)實(shí)踐,也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。

  回首過(guò)去,展望未來(lái),作為新世紀的優(yōu)秀教師,一名戰斗在教育一線(xiàn)的共產(chǎn)黨員,相彭xx老師會(huì )用自己的知識和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì),一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛(ài)揚起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

  優(yōu)秀黨員推薦表 9

  聶玉玲,來(lái)自開(kāi)封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師,中共黨員。自19xx年參加工作以來(lái),一直擔任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作,二十七年的教育生涯,讓我深深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本,愛(ài)心責任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責任心。我常常以此自勉。

  我本是一個(gè)極平常的人,因為做了教師,我的人生才有了不平常的意義。當一個(gè)孩子第一次背上書(shū)包,滿(mǎn)懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,他看到的,是一張真誠慈愛(ài)的笑臉;迎接他的,是一個(gè)寬厚博愛(ài)的懷抱;他所處的,是一個(gè)團結友愛(ài)的家園。這一切,都由我來(lái)為他締造!這是一項多么美的事業(yè)!

  我的事業(yè),就是給孩子們愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。記得我班的一名學(xué)生因學(xué)校改時(shí)間,遲到了。當他站在教室門(mén)口時(shí),全班同學(xué)的目光一起投向他,他慚愧地低下了頭。我連忙說(shuō):“看你累的,快進(jìn)去吧!钡覜](méi)想到,第二天他又遲到了,這次我有些沉不住了,話(huà)到嘴邊又咽了下去,輕輕地對他說(shuō):“真高興你今天比昨天來(lái)得早多了!钡谌,他不僅沒(méi)有遲到,反而來(lái)得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏(yíng)得了學(xué)生的信任,變批評呵斥為理解溝通,學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

  一位教育家說(shuō)“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話(huà),時(shí)刻提醒自己,努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后,我忽然發(fā)現張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,連忙問(wèn)怎么回事?很快有學(xué)生證實(shí),剛才因為樓道擁擠,你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了?粗(zhù)兩張依然憤憤不平的小臉,我沒(méi)有批評他們,輕輕拍了拍他們的肩膀,耐心地說(shuō):“孩子啊,在集體里生活,有摩擦是難免的.但一定要學(xué)會(huì )寬容別人.一個(gè)從小斤斤計較的人,長(cháng)大會(huì )是什么樣子?現在連自己的同學(xué)都不能寬容,將來(lái)如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想,同學(xué)少年,朝夕相處,這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會(huì )寬容,懂得珍惜!蔽业脑(huà)剛剛講到這里,兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑,握手言和。我的心情因為他們的笑臉變得無(wú)比愉快!是呀,作為一名班主任,我沒(méi)有顯赫的權勢和地位,可以站在集體邊緣發(fā)號施令,但是,我捧出了一顆真誠的心,為學(xué)生驅除頭腦中自私狹隘的思想,為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標!

  不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索,鮮活、生動(dòng)的語(yǔ)文課堂上,學(xué)生是演員,是真正的主角。我為學(xué)生設計了豐富多彩的活動(dòng),根據實(shí)事進(jìn)行選材,學(xué)生們經(jīng)常會(huì )有思維的碰撞,智慧火花的閃現。如通過(guò)一場(chǎng)雪災,開(kāi)展“愛(ài)在天地間”主題隊會(huì ),教育孩子時(shí)刻懷有仁愛(ài)之心,自覺(jué)做到“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”。對幫助過(guò)自己的人心存感激,孩子們感悟到真情回報,從而增強了社會(huì )責任感,培養了健康的心態(tài),進(jìn)而塑造了他們的健全人格。

  不墨守成規,有創(chuàng )新精神。在對學(xué)生的自我管理和教育上,我做了許多有益的探索。特別是開(kāi)展了“崗位責任小能手”的競賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,學(xué)生在自己的崗位上努力工作,為他人服務(wù),為集體服務(wù);顒(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉變。所教班級的學(xué)生們文明守紀,勤奮向上,能夠做到自我管理,自我教育。

  為人師表,嚴格要求自己,對教育事業(yè)有著(zhù)強烈的責任感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級時(shí),在緊張的復習考試期間,我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深?lèi)?ài)的70多個(gè)孩子們,他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試,哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中,醫院共下了八次病危,然而我一節課也沒(méi)舍得請,每天下班后我就拿著(zhù)作業(yè)到醫院,改幾本,跟奄奄一息的爸爸說(shuō)幾句話(huà),接著(zhù)再改,一字一板,一撇一捺,包括標點(diǎn)的正誤……夜深了,病房的病人和家屬都熟睡了,只有父親半睜著(zhù)眼陪著(zhù)我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時(shí),看到的都是他微睜著(zhù)的無(wú)神的眼,眼角掛著(zhù)淚珠。哪成想,這竟成了父親生前留給我的最后的影像。就在考試的前一天下午,當我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項時(shí),父親帶著(zhù)遺憾永遠地閉上了眼。那一晚,我都不知道自己是怎么活過(guò)來(lái)的,我對父親充滿(mǎn)著(zhù)深深的愧疚。自古忠孝不能兩全,為了學(xué)生,為了肩上的那份責任,我舍棄了孝道,把仁愛(ài)送給了學(xué)生。

  在2012年9月份的校園文化建設星級評比時(shí),需要做大量的準備工作,又加上五年級要進(jìn)行月考,學(xué)校工作特別繁忙,而這時(shí)跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,實(shí)在分身無(wú)術(shù),我就選擇了白天來(lái)學(xué)校上班,下班去醫院值班,第二天一早再從醫院趕到學(xué)校上早自習,就這樣每天都是24小時(shí)學(xué)校、醫院忙碌著(zhù)。一個(gè)月下來(lái),我沒(méi)有請一天假,沒(méi)有耽誤學(xué)生上一節課。這期間經(jīng)歷的國慶假期里,看到家人病情穩定了,我利用到醫院外為病人買(mǎi)飯的時(shí)間,跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫院批改,臨出校門(mén),還巧遇上了劉校長(cháng)。

  天有不測風(fēng)云,10月19日老母親出的院,23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救,這時(shí),又趕上20多個(gè)學(xué)校領(lǐng)導要來(lái)我們星級學(xué)校參觀(guān),時(shí)間定在了25日上午,又有大量的工作要做,同時(shí)還要聽(tīng)校優(yōu)質(zhì)課,而這時(shí)醫院又傳來(lái):病情緊急,不容耽擱,手術(shù)定于那個(gè)25日的下午進(jìn)行。學(xué)校這么忙,不能請假!因為我擔心:身為班主任的我若請假,班級、學(xué)生疏于管理,會(huì )影響學(xué)校榮譽(yù),所以實(shí)在張不開(kāi)口請假。怎么辦?只好一下班,飛奔到醫院手術(shù)室門(mén)口,祈禱手術(shù)的成功!緊接著(zhù)學(xué)校進(jìn)入期中復習階段,就這樣,又是一連十幾天,學(xué)校、醫院24小時(shí)連軸轉。白天上課、復習累一天,來(lái)醫院又守在病房里坐一夜,夜晚氣溫很低,又加上靠近8樓北邊的窗戶(hù)旁邊,不時(shí)地有寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái),我的身體實(shí)在吃不消,腿凍得五、六天走路都困難,但我從沒(méi)向任何人提及自己的不便,腿上貼滿(mǎn)了止疼膏藥,沒(méi)來(lái)到身邊,就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里,經(jīng)常遇到老師們納悶地詢(xún)問(wèn):哪來(lái)這么大的藥味?每每這時(shí)我總是不好意思地笑笑:我的腿有點(diǎn)疼,沒(méi)事。每次從四樓下來(lái)上操時(shí),都能看見(jiàn)我一手扶著(zhù)樓梯扶手,一手提著(zhù)褲腿,拖著(zhù)腿一臺一臺挪著(zhù)下的樓。嗓子啞了,吃藥不管用,就帶著(zhù)耳麥上課、復習,嗓子一直嘶啞著(zhù),同事說(shuō):看你的嗓子,真讓人心疼!然而,我始終沒(méi)請過(guò)一天假,沒(méi)耽誤學(xué)生一節課,連一節早晚自習都沒(méi)落下過(guò),出色而圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  一分耕耘一分收獲,在這一個(gè)半月的2次家人住院期間,經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中,所教班級兩次平均分都是年級第一!這對于一個(gè)連前三名都沒(méi)有得過(guò)的班級,付出與辛苦,大家可想而知了。

  天道酬勤,有耕耘就必有收獲,憑著(zhù)扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴謹的治學(xué)態(tài)度和不懈的努力,27年來(lái),在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績(jì),所帶的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,紀律良好,學(xué)生心智健全,成績(jì)穩中有升,受到了學(xué)校、社會(huì )及家長(cháng)的好評。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊輔導員、市優(yōu)秀科技教師”稱(chēng)號,所輔導班級被評為市先進(jìn)班集體,市、區級優(yōu)秀中、小隊;撰寫(xiě)的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎”,并在全區優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流巡回演講中獲一等獎。

  我是一名平凡的教師,捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。我愛(ài)這平凡的事業(yè),播灑著(zhù)期盼,收獲著(zhù)成功的喜悅;播灑著(zhù)清貧,收獲著(zhù)社會(huì )的富強!既然選擇了教育,就無(wú)怨無(wú)悔。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,付出了,創(chuàng )造了,追求了,事業(yè)必將會(huì )在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

  我只是一只小小的螢火蟲(chóng),在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,無(wú)私地奉獻給教育事業(yè),奉獻給孩子。

  優(yōu)秀黨員推薦表 10

  郭惠敏,培智小學(xué)教師,中共黨員,從事特教工作24年來(lái),一直擔任數學(xué)教學(xué)及班主任工作,是開(kāi)封市順河回族區培智學(xué)校的一名普通教師,當初帶著(zhù)對教育事業(yè)的一腔熾愛(ài),走上了教書(shū)育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起,我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起,她也把自己的一生和她的學(xué)生們融合在了一起。

  1992年由于工作的需要,我由一名普校教師轉為特教教師,二十多年來(lái)一直堅守在特殊教育工作崗位上,深深體會(huì )到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子,這些孩子有的時(shí)而哭鬧、有的身體殘疾像個(gè)不倒翁,對他們講道理,他們不理解,教他們學(xué)知識又很困難,特教老師為此付出了很多很多,而得到的回報卻極少。剛開(kāi)始從事特教工作時(shí),一些不理解的人對我投來(lái)種種嘲諷的目光,甚至好友在一起聚會(huì )時(shí)也會(huì )把特教工作也會(huì )當成笑料來(lái)議論,說(shuō)什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?別干了。怎么辦?是進(jìn)還是退?我心懷著(zhù)疑慮和不安,開(kāi)始了特殊教育工作生涯。

  從事特殊教育工作以后,我通過(guò)親身實(shí)踐認識到了這項工作的重要性。通過(guò)和學(xué)生們的接觸,我深深地愛(ài)上了這項特殊教育事業(yè),深深眷戀著(zhù)這塊特殊園地,我要把自己的一腔熱血奉獻給這些殘疾孩子,傳授給他們知識,培養他們良好行為習慣,把這當成了我人生最大的樂(lè )趣。

  老師的愛(ài)是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素,當他們受到老師無(wú)微不至的關(guān)心時(shí),心也會(huì )被溫暖。平時(shí),同學(xué)們的扣子掉了,我給縫上;學(xué)生病了,我就親自去探望。在一次特奧會(huì )前夕,我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽,臨行前學(xué)生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒(méi)有,我就利用午休時(shí)間,中飯都沒(méi)吃,去給他買(mǎi)了一身兒內衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時(shí)候,付偉的父親來(lái)到學(xué)校,眼含熱淚給我深深地鞠了一躬,付偉也激動(dòng)地撲到了我的懷里,情不自禁地說(shuō):“老師,你要是我的媽媽該多好!”在特奧會(huì )上,付偉不負眾望,取得了兩金一銀的優(yōu)異成績(jì)。孩子們把這些事情看在眼里記在心上,老師對他們的愛(ài),不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情,對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。

  我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)患了嚴重“穢語(yǔ)癥”的學(xué)生,這個(gè)孩子整天喋喋不休,罵罵咧咧,我對他關(guān)愛(ài)有加。有一天,我走進(jìn)教室,發(fā)現學(xué)生們用異樣的眼光看著(zhù)她,原來(lái)黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了謾罵老師的語(yǔ)言,我立即明白發(fā)生了什么。開(kāi)始她有些生氣,但是轉念一想,孩子有病,他這么做也不是故意的,是控制不住自己,于是壓住了心中的火氣,用冷處理的方法解決了問(wèn)題。我走到黑板前面,指著(zhù)黑板上的字說(shuō):“翟同學(xué)的字體工整,比以前大有進(jìn)步啊,只是內容有些不適,下次給我寫(xiě)點(diǎn)好的東西吧”,然后把黑板擦掉,若無(wú)其事的開(kāi)始正常教學(xué)。第二天,我單獨和翟同學(xué)談話(huà),鼓勵他多練字,多說(shuō)多寫(xiě)有用的話(huà),有什么想不通的事情多和老師交流,老師幫助他解決。從此,翟同學(xué)更加樂(lè )意接近我,有什么事情都會(huì )第一時(shí)間告訴她,我也會(huì )想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現一天比一天好,“穢語(yǔ)癥”也有所改變,家長(cháng)發(fā)現孩子的變化后,得知一切,非常感動(dòng),專(zhuān)門(mén)給我寫(xiě)了感謝謝,并撥打電臺熱線(xiàn),感謝我的付出。2012年,翟同學(xué)工作了,他用第一個(gè)月的工資給我現任的班級買(mǎi)了許多玩具和禮物,回報我和學(xué)校。

  智障孩子的自控能力比較差,經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現象,我就從家里拿來(lái)一些女兒小時(shí)的衣服放在辦公室,以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天,上課時(shí)她看到杜玥瑤周?chē)耐瑢W(xué)反應異常,都捂住了自己的鼻子,就趕緊走到瑤瑤身邊,發(fā)現她把大便拉在了褲子里,于是趕快安排好其他學(xué)生,領(lǐng)著(zhù)瑤瑤來(lái)到廁所,為瑤瑤清理身上的糞便,換上干凈的衣物,并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈,幀幍募议L(cháng)放學(xué)接孩子時(shí)知道此事后,感激的拉著(zhù)她的手說(shuō):“老師,辛苦你了!”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,每次我都是及時(shí)為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為,讓學(xué)生們感受到了老師對他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛(ài)的良好風(fēng)氣。

  我今年已經(jīng)54歲,雖然面臨退休,但是工作勤勤懇懇,無(wú)私奉獻,依然戰斗在教學(xué)第一線(xiàn),我總是認為自己是一名共產(chǎn)黨員,要有強烈的責任感,學(xué)生的事是大事,自己的事是小事。前年我父親生病住院,我為了既不耽誤工作,又不影響自己盡孝心,就白天上班晚上看護父親,由于過(guò)度勞累她得了腰椎間盤(pán)突出,疼痛難忍,領(lǐng)導和同事們勸我休息幾天,我搖了搖頭說(shuō):“我能堅持!蹦翘焐衔,我正在上班,突然傳來(lái)父親病逝的噩耗,我雙手顫抖、欲哭無(wú)淚、嘴里不斷的嘟囔著(zhù):“父親我對不起你,我是個(gè)不孝之子!本瓦@樣我沒(méi)能見(jiàn)父親最后一面,留下了終身遺憾。榜樣的力量是無(wú)窮的,經(jīng)過(guò)我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班風(fēng),增強了班集體的凝聚力和戰斗力,我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊的光榮的稱(chēng)號。

  從教三十四年來(lái),我任勞任怨,勇挑重擔,由于經(jīng)驗豐富,我承擔了學(xué)校幫帶青年教師的任務(wù)。我和青年教師一起備課、聽(tīng)課,研究課堂每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,提出自己的真實(shí)看法。我經(jīng)常犧牲中午休息時(shí)間輔導青年教師,我所輔導的青年教師在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中曾多次獲得最高獎項。我自己也曾獲省市優(yōu)質(zhì)課獎,多次被評為區優(yōu)秀輔導員和先進(jìn)教育工作者,撰寫(xiě)的論文曾刊登在南京特師學(xué)報上。

  優(yōu)秀黨員推薦表 11

  我叫漆xx,是xx初級中學(xué)校的一名普通藝體教師,在工作崗位上我嚴謹求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學(xué)習、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏(yíng)得師生的好評。

  一、忠誠教育,修師德

  作為一名共產(chǎn)黨員,我認為只有把黨組織對黨員的要求落實(shí)到具體工作中,才能體現黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強師德修養,把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,才符合新時(shí)代對教師的要求。為此,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著(zhù)力將教師道德要求轉化為個(gè)人的內在品質(zhì),遵守社會(huì )公德,注重家庭美德,強化個(gè)人修養,追求健康文明的生活方式,時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找不足及時(shí)更正。

  曾經(jīng)有位校長(cháng)說(shuō)過(guò):一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì);而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹(shù)立典范。從此以后,我始終以這句話(huà)勉勵自己,在教育中始終堅持以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切作為工作信條,以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中,敢于創(chuàng )新,敢于突破,積極創(chuàng )設學(xué)生喜歡的新課堂。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,樹(shù)師德

  師德之魂是師愛(ài),熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標志,也是對老師最基本的要求。作為一名藝體教師,在教育教學(xué)過(guò)程中,我始終堅持以學(xué)生為本的指導思想,關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

  我們學(xué)校的學(xué)生,大多數來(lái)自農村,班上有百分之七十是留守學(xué)生,家長(cháng)對孩子疏于關(guān)心和教育,有的孩子過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題。發(fā)現問(wèn)題,我總是先跟班主任老師溝通,及時(shí)與家長(cháng)交流,弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因,幫助孩子發(fā)自?xún)刃牡母淖。用包容和?ài)心去感化他們,把他們引向成功的道路。

  在每學(xué)期都參與很多班的班會(huì )時(shí),孩子們說(shuō):我們都很幸運,也很幸福,因為遇到了愛(ài)我們的家長(cháng),遇到了特別棒的老師。感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)?M繞在耳邊,我愈發(fā)為自己是一名教師而感到自豪。

  三、快樂(lè )教學(xué),練師德

  我是一名藝體教師,在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習,經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽(tīng)課,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來(lái),讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現的機會(huì ),多一點(diǎn)體驗成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái);解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習,在參與中發(fā)展。

  除此之外,我積極參加組內、縣學(xué)習團隊教研組的藝體教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗再轉換為理論,并指導自己的教學(xué)實(shí)踐。

  回首過(guò)去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為一名戰斗在教育一線(xiàn)的共產(chǎn)黨員,我決心用自己的知識和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì),一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛(ài)揚起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

  優(yōu)秀黨員推薦表 12

  侯澤芬同志,作為一名黨的基層組織干部,她組織帶領(lǐng)社區的黨員干部,心系群眾,以人為本,創(chuàng )新思維,致力于黨的組織建設,努力打造社區特色,使望江社區這個(gè)百年老區,舊貌換新顏,黨支部成為國家、市、縣“紅旗黨支部”,望江社區成為元壩人民的和美家園。侯澤芬同志被廣元市委授予“基層先進(jìn)黨支部書(shū)記”榮譽(yù)。

  一、真心關(guān)懷黨員增強組織凝聚力

  侯澤芬同志作為社區書(shū)記,她思路清晰,針對社區特點(diǎn),從支部建設著(zhù)手,致力改變社區面貌。

  1、學(xué)習交流聚人心。堅持理論學(xué)習,理會(huì )國家政策。堅持黨內民主集中制,建立健全了黨員議事、組織生活、交心談心等工作制度。同時(shí)積極為黨員學(xué)習改善環(huán)境,創(chuàng )建農家書(shū)屋,與外出務(wù)工黨員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。特別是通過(guò)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的系統學(xué)習,提高了黨員的整體素質(zhì),社區黨組織更加團結,這里成為蒼溪縣“群教”活動(dòng)示范點(diǎn)。

  2、生活關(guān)懷暖人心。對生活困難黨員、生活不能自理的黨員,社區堅持“不拋棄,不忘記”,每一個(gè)節日都組織人員上門(mén),噓寒問(wèn)暖,幫難解困。開(kāi)展“一對一,手拉手”的結對幫扶活動(dòng)。讓黨員感受到組織的關(guān)心,組織的關(guān)切,使思想有所退化的黨員重新點(diǎn)燃激情。

  3、健康關(guān)懷悅人心。社區黨員中離退休黨員占多數,對他們身心健康的關(guān)懷是大事,社區黨支部充分利用轄區資源為社區黨員開(kāi)展免費體檢,建立健康檔案。積極關(guān)心黨員的文化生活,組建的社區舞蹈隊、合唱隊、威風(fēng)鑼鼓隊、川北民間舞獅隊等4支文體隊伍,他們的活動(dòng),不僅在本地,還到縣內兄弟鄉鎮開(kāi)展宣傳、聯(lián)誼活動(dòng),成為社區工作的一大特色,多次得到市、縣的表彰。元壩也因此成為“全國民間藝術(shù)活動(dòng)之鄉”。

  二、創(chuàng )新組織管理,服務(wù)黨員重實(shí)效

  1、推行社區網(wǎng)格化管理。組建了以黨員綜合管理服務(wù)隊,下設4個(gè)服務(wù)小組,由支部委員擔任組長(cháng),把社區分成6個(gè)服務(wù)責任區,每個(gè)服務(wù)小組實(shí)行“包干服務(wù)”,每個(gè)隊員都是綜治管理員、衛生監督員、信息采集員、計生管理員,形成了“網(wǎng)格化”管理模式,使黨員在社區發(fā)揮先鋒模范作用,生動(dòng)地實(shí)踐了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾,他們在元壩棚戶(hù)區改造,濱河路建設中發(fā)揮了重要作用。

  2、明確職責重實(shí)效。元壩望江社區黨員示范服務(wù)隊,形成了“分片包干”、“亮牌示范”機制。示范服務(wù)隊組織黨員主動(dòng)到供電所、供氣站學(xué)習安全用電、用氣常識,自覺(jué)為社區56戶(hù)只有老人和小孩在家的居民戶(hù),每天進(jìn)行安全服務(wù)。示范服務(wù)隊還組織了兩次居民安全常識培訓。20xx年7月18日,宋江河突發(fā)洪水,在危險的時(shí)刻,示范服務(wù)隊組織黨員分別站在沿江各段,堅守崗位。危難關(guān)頭,黨員沖鋒在前,服務(wù)到群眾的心里。

  3、弘揚美德解難題。元壩場(chǎng)的后街,是解放前留下來(lái)的老街,這里通道狹窄、地面崎嶇不平、污水橫流、房屋破舊、物品雜亂,下雨天,行人怨聲載道。山家梁小區過(guò)去全是窄小的黃土路,雨天,特別是晚上,放學(xué)的孩子們都是在泥濘中艱難行走。這是元壩的老大難問(wèn)題,也是政府的“心病”,多年無(wú)法解決。示范服務(wù)隊的黨員們來(lái)了,他們組織群眾大家出力出錢(qián),服務(wù)隊員承擔全部勞動(dòng)力,修建了兩條共800多米長(cháng),近3米寬的混凝土便民路,在路的兩旁種上綠色觀(guān)賞植物,打造出了“幸福路”,在這里樹(shù)起了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的一座豐碑。

  優(yōu)秀黨員推薦表 13

  鄭升寶同志于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨、20xx年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術(shù)方面工作。幾年來(lái),他在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則,不斷提高思想水平,積極改進(jìn)工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20xx年以來(lái)在工作崗位上始終如一,嚴謹求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導交辦的各項工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標準嚴格要求自己,在理論學(xué)習,聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì),得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡(jiǎn)要介紹:

  一、思想進(jìn)步,政治合格

  該同志立場(chǎng)堅定,思想進(jìn)步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導,在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真學(xué)習、宣傳、積極領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )等重大理論的科學(xué)內涵。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,該同志能夠積極學(xué)習,自覺(jué)查找不足,整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著(zhù)清醒的頭腦,把“做事先做人,萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。

  該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學(xué)習黨的各項基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項會(huì )議精神的基礎上,尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅持”,牢固樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān),弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會(huì )主義道德規范,具有較強的為人民、為黨、為社會(huì )服務(wù)的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。

  二、刻苦專(zhuān)研,素質(zhì)過(guò)硬

  該同志始終把學(xué)習放在重要位置,認真學(xué)習政治理論,刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習中,該同志能夠做到認真刻苦、積極主動(dòng),在深刻領(lǐng)會(huì )黨的各項方針政策的基礎上,認真學(xué)習省、市有關(guān)“城鄉一體化”文件精神,大量的閱讀了有關(guān)新農村建設的書(shū)籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習,多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中提高。工作中,主動(dòng)積極自學(xué),不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時(shí)間抽空學(xué),多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過(guò)硬的復合型人才。

  一方面,注重政治理論學(xué)習,努力提高政治素養。幾年來(lái),該同志通過(guò)采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式,結合綜合科的工作性質(zhì),認真學(xué)習《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì),尤其是學(xué)習了黨的十七屆四中全會(huì )提出的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設若干重大問(wèn)題的決定》精神,注重對時(shí)政的掌握,使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn),始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)能力。

  三、工作勤懇,作風(fēng)扎實(shí)

  參加工作以來(lái),該同志始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行,具有較強的責任感、服務(wù)意識和協(xié)調能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態(tài)度,嚴守工作紀律,樹(shù)立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),不斷增強工作的主動(dòng)性和積極性,面對工地現場(chǎng)檢測工作,事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開(kāi)展工作。同時(shí),能夠以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規章制度,尊重領(lǐng)導,團結同志,謙虛謹慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,認真開(kāi)展批評和自我批評,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)建議,時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話(huà)不說(shuō),積極維護單位的良好形象。

  綜合以上幾點(diǎn),作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標準、嚴要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學(xué)習、工作和生活中,該同志將進(jìn)一步加強學(xué)習,嚴于律己,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

  優(yōu)秀黨員推薦表 14

  教育和研究,是我的職業(yè)也是志向,只有不斷追求卓越,做得更好,才無(wú)愧于黨和人民給予的崇高榮譽(yù)——高松。

  一、勇攀高峰的科學(xué)家

  高松在大學(xué)時(shí)代就樹(shù)立了崇高的人生理想,明確要通過(guò)科學(xué)研究實(shí)現個(gè)人對社會(huì )的貢獻,并最終實(shí)現一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值。早在本科期間,高松已經(jīng)在徐光憲院士領(lǐng)導的實(shí)驗室做論文,讀研后跟隨徐光憲院士從事科學(xué)研究。多年來(lái),他致力于配位化學(xué)與分子磁性研究,在發(fā)現新的磁現象、發(fā)展新類(lèi)型分子磁體方面開(kāi)展了深入系統的研究工作,研究成果處于國際領(lǐng)先水平。

  他曾獲國家自然科學(xué)二等獎、教育部自然科學(xué)一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協(xié)會(huì )科學(xué)技術(shù)一等獎和教育部長(cháng)江學(xué)者特聘教授等榮譽(yù),獲國家自然科學(xué)基金委杰出青年科學(xué)基金資助。對化學(xué)的熱愛(ài)與執著(zhù)、對祖國基礎科學(xué)研究的強烈責任心,促使他在科學(xué)的道路上披荊斬棘、樂(lè )此不疲。30年來(lái),高松將自己的全部心血奉獻給了中國化學(xué)事業(yè)。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質(zhì),他曾和同事們扎根實(shí)驗室,在實(shí)驗室的行軍床上度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

  二、創(chuàng )新人才的導航者

  高松熱愛(ài)教書(shū)育人事業(yè),以培養國家需要的創(chuàng )新型人才、為建設創(chuàng )新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任,傾注了極大的熱情和心血。多年來(lái),高松始終堅持每學(xué)年為本科生和研究生主講基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課程,每次課前他都花大量時(shí)間準備,注重把學(xué)科最前沿的知識傳授給學(xué)生,使本科生一進(jìn)校門(mén)就能與院士面對面交流。他堅持教學(xué)要根據實(shí)踐的需要,更新教材,改進(jìn)教學(xué)方法,拓展閱讀文獻。他不辭勞苦,親自主編本科生基礎課教材《普通化學(xué)(生物類(lèi))》。

  他承擔本科生“無(wú)機化學(xué)”的教學(xué)工作,每次課前他都要做足準備,對于如何組織課堂教學(xué),特別是如何通過(guò)問(wèn)題的設置來(lái)增強與學(xué)生的互動(dòng),引導學(xué)生閱讀最新或經(jīng)典文獻,加深對無(wú)機化學(xué)基本概念與原理的理解等方面,進(jìn)行了許多有益的探索。他從學(xué)生的學(xué)習需要出發(fā),在教授研究生課程“群論與化學(xué)”時(shí),考慮到數學(xué)推導多、理解難度大,為了便于學(xué)生理解,他放棄簡(jiǎn)單方便且可以重復使用的ppt形式,而是一直堅持使用板書(shū),對學(xué)生進(jìn)行推引,并充分進(jìn)行互動(dòng),盡量使學(xué)生在真正意義上理解群論在化學(xué)中的應用。

  “是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”,這是學(xué)生們在談到高松時(shí)說(shuō)得最多的話(huà)。高松愛(ài)生如子,時(shí)刻以學(xué)生的成長(cháng)成才為己任。有位學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難,心理壓力過(guò)大,影響了學(xué)業(yè),高松悄悄地為學(xué)生償還助學(xué)貸款,以解除他學(xué)習的后顧之憂(yōu);有位學(xué)生在科研道路上遇到困難,失去信心,高松積極為其設計成長(cháng)路徑,耐心教導,使其逐漸走上學(xué)術(shù)正軌!八肿鹬貙W(xué)生的想法,無(wú)論是科研上的,還是人生道路上的,他都會(huì )仔細聆聽(tīng),合理分析,從來(lái)不會(huì )將自己的意愿強加給學(xué)生!彼囊晃徊┦可@樣說(shuō)。有位學(xué)生在研究單離子磁體時(shí)曾一度對求解稀土離子的低激發(fā)能譜感到困惑,苦于實(shí)驗條件所限很難再突破,因此曾對是否繼續從事化學(xué)研究有所動(dòng)搖。

  然而在高松主持的第12屆分子磁體國際會(huì )議上,在聽(tīng)到來(lái)自美國國家強磁場(chǎng)實(shí)驗室專(zhuān)家的報告后,這位學(xué)生看到了解決困擾他的學(xué)術(shù)問(wèn)題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進(jìn)展狀況和可能的突破點(diǎn),使這位學(xué)生最終堅定了自己的科研道路。來(lái),高松培養博士生17名,其中,一人獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎,為培養分子磁體領(lǐng)域的下一代中堅力量奠定了堅實(shí)基礎。

  三、甘于奉獻的領(lǐng)軍人

  高松10余年間曾任化學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(cháng)、院長(cháng)等職務(wù)。在就任院長(cháng)大會(huì )上,他表示,任院長(cháng)期間的最大心愿就是“創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境和氛圍,讓更多的人能夠發(fā)揮自己的作用,特別是為年輕的教師和學(xué)生創(chuàng )造更多的機會(huì )”。他以學(xué)院發(fā)展為己任,善于對事情作出快速準確的判斷,帶動(dòng)班子其他成員為學(xué)院發(fā)展盡心盡力,積極引進(jìn)優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人,使化學(xué)學(xué)院各學(xué)科發(fā)展齊頭并進(jìn),學(xué)院風(fēng)清氣正、團結和諧,成為一個(gè)人才濟濟的“大”院:院士9人、長(cháng)江學(xué)者特聘教授15人、國家自然科學(xué)基金委杰出青年基金獲得者30人,有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗室、2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室,國家科技部批準北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院與中國科學(xué)院化學(xué)研究所聯(lián)合籌建“北京分子科學(xué)國家實(shí)驗室”。學(xué)院學(xué)科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計,在化學(xué)類(lèi)排名前1%的全世界950個(gè)化學(xué)研究單位中,北京大學(xué)發(fā)表論文數居第17位;被引論文數居第35位。

  高松還將管理服務(wù)工作拓展到化學(xué)界。他擔任中國化學(xué)會(huì )常務(wù)理事、北京化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、國家自然科學(xué)基金委第六屆全委會(huì )委員、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )第六屆學(xué)科評議組化學(xué)組成員等職務(wù),對中國化學(xué)學(xué)科的發(fā)展傾盡全力,主動(dòng)擔責,深得同行好評。他認為,基礎研究只有帶動(dòng)和促進(jìn)同行一起進(jìn)步才會(huì )對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻。他們將實(shí)驗室儀器向國內和國際同行開(kāi)放,經(jīng)常幫助其他研究組進(jìn)行樣品的磁性測試,并開(kāi)展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動(dòng)了我國分子磁體研究的發(fā)展。

  四、潤物無(wú)聲的“教書(shū)匠”

  “謙和、寬容、平實(shí)和坦誠”是同行、同事和學(xué)生對高松的一致評價(jià)。國家自然科學(xué)基金委的同行、學(xué)院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱(chēng)贊,大家都認為他合作意識強,為人低調,從不抱怨。他熱心助人,對于他人的要求從來(lái)是能幫就幫,想別人永遠比想自己多。他謙和寬容,困難面前總是主動(dòng)承擔、榮譽(yù)面前總是主動(dòng)避讓?zhuān)瑤资耆缫蝗铡?/p>

  “我是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院的教師高松”,這是高松對外自稱(chēng)時(shí)用得最多的稱(chēng)謂。雖然已經(jīng)是赫赫有名的院士、年輕有為的化學(xué)家,但是,在高松的內心,“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務(wù)和瑣碎的行政事務(wù)并沒(méi)有影響他對學(xué)生的培養。相反,他把能利用的一切時(shí)間盡可能地留給學(xué)生,堅持每周三晚上和學(xué)生開(kāi)組會(huì )。除了經(jīng)常推薦一些最新文獻給學(xué)生,他也會(huì )親自看、親自講。他經(jīng)常把相關(guān)雜志的最新動(dòng)態(tài)介紹給大家,遇到與組里研究方向有關(guān)的文章,他還會(huì )通過(guò)電子郵件及時(shí)發(fā)給相關(guān)人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人。

  入黨至今20多年,高松鍥而不舍地鉆研、長(cháng)期默默地奉獻,始終以自己的執著(zhù)、堅守、努力與奮斗實(shí)踐著(zhù)自己對科學(xué)事業(yè)的堅持、對人生的崇高追求,實(shí)踐著(zhù)他入黨時(shí)的誓言。這是他作為一名共產(chǎn)黨員的崇高追求,這種追求還將支持著(zhù)他取得更大的成績(jì)。

  優(yōu)秀黨員推薦表 15

  謝靜,女,中共黨員,1994年11月出生,治安大隊13中隊一區隊學(xué)生,2013年6月2日加入中國共產(chǎn)黨。自入校以來(lái),該同志曾在“兩大安!比蝿(wù)中榮立個(gè)人三等功,榮獲國家獎學(xué)金兩次、北京市優(yōu)秀成果一次、北京市優(yōu)秀團隊一次、北京市運動(dòng)會(huì )800米亞軍兩次、北京市4*400米接力冠軍一次、校級一等獎學(xué)金四次、校三好學(xué)生兩次、校優(yōu)秀學(xué)生干部一次、!爸伟脖笨蒲袆(chuàng )新大賽三等獎兩次、校運會(huì )800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4X400米接力亞軍兩次、校春季三項長(cháng)跑接力亞軍兩次、!盎盍Ρ蹦信@球混合賽冠軍等獎勵。

  一、理想信念堅定,黨性修養極高

  作為一名高中黨員,謝靜同志自入校起就嚴格要求自己,自覺(jué)遵守黨紀黨規,嚴格執行各項規章制度,并且認真學(xué)習黨的基礎知識,密切關(guān)注黨中央提出的重要理論與政策,積極了解時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,積極參與各項政治黨建學(xué)習活動(dòng),虛心向周?chē)鷥?yōu)秀的人請教,嚴以修身,理想信念堅定,黨性修養極高。

  二、品學(xué)兼優(yōu)起模范帶頭作用,德智體全面發(fā)展顯榜樣力量

  謝靜同志在學(xué)習方面,努力刻苦,在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的基礎之上,樂(lè )于深入研究,拔高業(yè)務(wù)水平,多次參加科研創(chuàng )新活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),榮獲北京市優(yōu)秀成果、北京市優(yōu)秀團隊和校級三等獎,現有兩個(gè)課題在北京市共建項目立項。除了理論學(xué)習,該同志還在假期深入實(shí)踐,先后在地方派出所、司法局社區矯正科、檢察院偵監科見(jiàn)習,多途徑接觸公安部門(mén),多層次認識公安業(yè)務(wù),多方面學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。該同志在武裝頭腦的同時(shí)也不斷加強體育鍛煉,不僅蟬聯(lián)校運會(huì )女子八百米冠軍,還多次代表學(xué)校參加北京市運動(dòng)會(huì ),取得優(yōu)異的成績(jì),為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  三、工作辦事盡職盡責,熱情滿(mǎn)腔無(wú)私奉獻

  謝靜同志現任女生區隊長(cháng),工作積極、辦事認真、關(guān)心集體、樂(lè )于助人,能夠密切聯(lián)系群眾,了解群眾尤其是女生的需求和難處,發(fā)現存在的問(wèn)題和隱患,幫助有困難的同學(xué)走出困境,為隊長(cháng)分憂(yōu),為同學(xué)們服務(wù)。

  該同志也擔任黨員先鋒示范崗組長(cháng)的職務(wù),以“勿以善小而不為”為理念,帶頭打掃宿舍警苑和公區衛生,并且積極參與公益志愿活動(dòng),多次參加社區普法、敬老愛(ài)老、溫暖“衣”冬、尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友“八瓣格;ā备卸髂感5然顒(dòng)。該同志在“兩大安!迸嘤柶陂g,擔任女生負責人,協(xié)助教官做好女生的培訓和管理工作;在出勤期間擔任崗組負責人,工作認真仔細、盡職盡責、不畏困難、不辭辛勞,帶領(lǐng)組員順利完成安保任務(wù),表現突出,榮立人三等功。

  優(yōu)秀黨員推薦表 16

  鄭升寶同志于2013年6月加入中國共產(chǎn)黨、2013年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術(shù)方面工作。幾年來(lái),他在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則,不斷提高思想水平,積極改進(jìn)工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2013年以來(lái)在工作崗位上始終如一,嚴謹求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導交辦的各項工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標準嚴格要求自己,在理論學(xué)習,聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì),得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡(jiǎn)要介紹:

  一、思想進(jìn)步,政治合格

  該同志立場(chǎng)堅定,思想進(jìn)步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導,在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真學(xué)習、宣傳、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )等重大理論的科學(xué)內涵。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,該同志能夠積極學(xué)習,自覺(jué)查找不足,整改提高。

  作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著(zhù)清醒的頭腦,把“做事先做人,萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性,事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料》。該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學(xué)習黨的各項基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項會(huì )議精神的基礎上,尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅持”,牢固樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān),弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會(huì )主義道德規范,具有較強的為人民、為黨、為社會(huì )服務(wù)的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。

  二、刻苦專(zhuān)研,素質(zhì)過(guò)硬

  該同志始終把學(xué)習放在重要位置,認真學(xué)習政治理論,刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習中,該同志能夠做到認真刻苦、積極主動(dòng),在深刻領(lǐng)會(huì )黨的各項方針政策的基礎上,認真學(xué)習省、市有關(guān)“城鄉一體化”文件精神,大量的閱讀了有關(guān)新農村建設的書(shū)籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習,多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中提高。工作中,主動(dòng)積極自學(xué),不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時(shí)間抽空學(xué),多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過(guò)硬的復合型人才。

  一方面,注重政治理論學(xué)習,努力提高政治素養。幾年來(lái),該同志通過(guò)采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式,結合綜合科的工作性質(zhì),認真學(xué)習《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì),注重對時(shí)政的掌握,使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn),始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)能力。

  三、工作勤懇,作風(fēng)扎實(shí)

  參加工作以來(lái),該同志始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行,具有較強的責任感、服務(wù)意識和協(xié)調能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態(tài)度,嚴守工作紀律,樹(shù)立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),不斷增強工作的主動(dòng)性和積極性,面對工地現場(chǎng)檢測工作,事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開(kāi)展工作。同時(shí),能夠以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規章制度,尊重領(lǐng)導,團結同志,謙虛謹慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,認真開(kāi)展批評和自我批評,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)建議,時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話(huà)不說(shuō),積極維護單位的良好形象。

  綜合以上幾點(diǎn),作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標準、嚴要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學(xué)習、工作和生活中,該同志將進(jìn)一步加強學(xué)習,嚴于律己,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

  優(yōu)秀黨員推薦表 17

  李倩,女,1984年3月生,漢族,2003年5月加入中國共產(chǎn)黨,中國農業(yè)大學(xué)農學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院植物保護專(zhuān)業(yè)四年級學(xué)生,F任植保大學(xué)生黨支部書(shū)記。

  一、努力提升思想高度

  思想上積極進(jìn)取,有堅定的共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的明確目標。自高中加入中國共產(chǎn)黨至今的四年中,一直堅持不斷學(xué)習黨的理論知識,關(guān)注時(shí)事政治,對重大問(wèn)題有正確的判斷和想法,在實(shí)踐中提高黨性修養,在點(diǎn)滴積累中逐步完善自我。

  二、逐步創(chuàng )新工作方法

  2003年12月至2004年7月任植保大學(xué)生黨支部宣傳委員,2004年9月至今任植保大學(xué)生黨支部書(shū)記。任職期間,在支部建設方面進(jìn)行了大量有益嘗試:

  1、創(chuàng )立“培養責任制”

  注重對入黨積極分子的培養工作,建立“培養責任制”,成立“三人培養小組”,即一名正式黨員、一名預備黨員負責一名入黨積極分子。這樣既能夠在培養人與培養對象之間建立長(cháng)久穩定的聯(lián)系,在培養積極分子的同時(shí),還能培養預備黨員,增進(jìn)“三人培養小組”的凝聚力,大家共同學(xué)習,一起進(jìn)步。

  2、發(fā)展程序標準化

  嚴格發(fā)展程序,將各項培養指標定量化、標準化,尤其注重培養人與培養對象談話(huà)的數量和質(zhì)量,定期審查談話(huà)記錄,及時(shí)督促培養工作進(jìn)度,做到工作中一視同仁。

  3、檔案管理制度化

  完善檔案材料的管理,使各項要求條例制度化,在各年級設立負責人,把同學(xué)們上交的入黨申請書(shū)、思想匯報等材料交其管理,定期整理歸檔,保證材料不遺失。

  4、嚴肅支部紀律

  定期例會(huì ),嚴肅紀律,開(kāi)會(huì )不遲到、不早退,有事不能參加者提前請假。會(huì )議內容中心明確,短時(shí)高效。

  5、建立“植保黨員之家”QQ群

  作為管理員,建立了“植保黨員之家”QQ群,及時(shí)更新成員信息,保持在校黨員與已畢業(yè)黨員的緊密聯(lián)系,加強各年級之間的交流和互助,并且將每次發(fā)展大會(huì )、轉正大會(huì )與黨日活動(dòng)的照片上傳,方便黨員同志下載,相信在鮮紅的黨旗下手捧志愿書(shū)的那一瞬間會(huì )成為每個(gè)人一生的激勵!

  6、支部生活多彩化

  在日常支部生活的組織和策劃中,注重活動(dòng)的多樣性、生動(dòng)性,多次帶領(lǐng)全體黨員外出參觀(guān),拓展訓練。曾赴國家博物館參觀(guān)蠟像展,赴盧溝橋參觀(guān)歷史遺跡,赴軍事博物館參觀(guān)《偉大壯舉光輝歷程》紀念紅軍長(cháng)征勝利八十一周年展,給黨員更多親身感受的機會(huì ),并及時(shí)交流總結。在《我是一面旗幟》——主題黨日活動(dòng)評比中獲學(xué)校二等獎。

  7、加強溝通交流

  加強黨員之間的溝通交流,使其有歸屬感、集體榮譽(yù)感,把植保大學(xué)生黨支部當作一個(gè)團結、和睦、積極向上的大家庭!

  三、相關(guān)黨建研究

  在完成支部工作的同時(shí),還注意理論的積累,參與相關(guān)課題研究與發(fā)表文章如下:

  1、中國農業(yè)大學(xué)黨建和思想政治工作調研課題:《研究生黨建與研究生教育培養相互促進(jìn)的機制》第二執筆者

  2、中國農業(yè)大學(xué)研究生黨建與思想政治工作研究課題:《2007年度研究生思想狀況調查及對策分析》第四主持人

  3、接受鑄魂編輯部采訪(fǎng)。樹(shù)立崇高信仰,成就“雙贏(yíng)”人生!惰T魂》,2007,1期。

  4、李倩堅定執著(zhù)收獲希望—談入黨聯(lián)系人做法!侗本┲Р可睢,已接收,待刊。

  四、不斷探索專(zhuān)業(yè)研究

  學(xué)習上踏實(shí)努力,刻苦鉆研。上一學(xué)年加權平均成績(jì)排名4/30,思想測評排名4/30。

  在科研訓練的實(shí)踐中點(diǎn)滴積累,勤于思考,主動(dòng)與導師李健強教授交流討論,匯報試驗情況:

  1、獨立承擔農業(yè)部農藥檢定所委托的藥效檢測試驗,并撰寫(xiě)檢測報告《滅菌唑對小麥腥黑穗和玉米絲黑穗孢子萌發(fā)的抑制作用》。

  2、隨導師赴密云進(jìn)行紅色1+1科技行動(dòng)支持項目《密云李樹(shù)病害》進(jìn)行田間調查,并撰寫(xiě)調查報告《北京密云縣東邵渠鎮李樹(shù)病害田間發(fā)病情況調查與初步分析》。

  3、隨導師參加《北京奧運荷蘭植物展示園籌建項目考察評估會(huì )》,并在課堂上做專(zhuān)題報告。

  在畢業(yè)實(shí)習階段,不斷提升試驗操作技術(shù),虛心學(xué)習,努力探索,已取得初步成果:

  1、撰寫(xiě)科技論文《甘薯長(cháng)喙殼菌產(chǎn)生芳香性氣體物質(zhì)研究進(jìn)展》投稿《中國農業(yè)科學(xué)》。

  2、撰寫(xiě)科技論文《甘薯長(cháng)喙殼菌對七種植物病原真菌抑制作用》初稿已完成,正在修改整理中。

  五、力求提高綜合能力

  愛(ài)好廣泛,注重各方面才能的培養,并積極投身校園文化活動(dòng)中。曾帶領(lǐng)院合唱隊奪得一二九合唱比賽冠軍;多次參加文藝演出,編演舞蹈《浪漫櫻花》、《七月火把節》、《祝福祖國》、《天使之城》等;曾率隊赴內蒙古伊金霍洛旗參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),獲優(yōu)秀小隊稱(chēng)號,社會(huì )實(shí)踐論文《藍天白云碧草間——那個(gè)用夢(mèng)鑄起的天堂》獲校優(yōu)秀論文獎。

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