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幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案【匯總6篇】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案 篇1
為了激發(fā)幼兒感受美、表現美、創(chuàng )造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng )作的快樂(lè )，結合達川中心幼兒園“快樂(lè )與我同行”繪畫(huà)比賽暨繪畫(huà)作品展覽活動(dòng)，特制定我園“親子繪畫(huà)比賽”活動(dòng)方案。
一、指導思想
為提高幼兒藝術(shù)素養，張揚幼兒藝術(shù)個(gè)性，達川中心幼兒園親子繪畫(huà)比賽開(kāi)始了！我們的宗旨在通過(guò)親子繪畫(huà)的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的.平臺，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
二、活動(dòng)目標
1、培養幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫(huà)創(chuàng )意能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫(huà)才能。
三、參與對象
達川中心幼兒園全園家長(cháng)和幼兒
四、作品要求
1、繪畫(huà)主題：《我愛(ài)我的幼兒園》。
2、繪畫(huà)形式：彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、拼貼畫(huà)等。
3、紙張規格：8開(kāi)水彩紙。
4、作品內容：要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫(huà)面干凈。
5、背后在右下角用鉛筆寫(xiě)明：作品題目、班級、幼兒姓名。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齊。
2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫(huà)作品評比階段。進(jìn)行現場(chǎng)評比打分，公布結果。
3、3月28日發(fā)獎狀，頒獎。
六、評獎方式
1、評委：由園長(cháng)和各班班主任擔任。
2、獎項設計：優(yōu)秀繪畫(huà)作品，各班5—8幅（獲獎?dòng)變侯C發(fā)獎狀一張，精美獎品1份）。
3、評比標準：主題鮮明，富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫(huà)面飽滿(mǎn)、均衡，色彩協(xié)調、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創(chuàng )造性。
七、推送作品
此次繪畫(huà)優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫(huà)比賽；還有機會(huì )向《西固教育報》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿；“六一兒童節”時(shí)在園內展板展出。
幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室和大禮堂
三、參與對象：
大班幼兒及家長(cháng)
四、活動(dòng)形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長(cháng)合作大幅畫(huà)。
繪畫(huà)主題：未來(lái)的城市
五、活動(dòng)要求：
1、繪畫(huà)內容要結合主題，繪畫(huà)形式自定，現場(chǎng)作畫(huà)。
2、作品是幼兒和家長(cháng)共同完成。
3、畫(huà)面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。
六、活動(dòng)準備：
鉛畫(huà)紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干�；顒�(dòng)流程：
1、教師交代活動(dòng)，家長(cháng)和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個(gè)家庭。
2、幼兒、家長(cháng)作畫(huà)，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品。
七、作品展示：
“迎新年”親子繪畫(huà)《未來(lái)的城市》作品，展示在大禮堂。
八、指導思想：
為提高幼兒藝術(shù)素養，張揚幼兒藝術(shù)個(gè)性。
九、活動(dòng)目標：
1、為迎接新年培養幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫(huà)能力。
2、展示幼兒園的.美術(shù)教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫(huà)才能。
十、參加對象：
大班年級組全體幼兒。
十一、作品要求：
1、內容、題材不限。
2、繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等。（幼兒園提供每位幼兒繪畫(huà)所需的一切原材料）
3、紙張規格為8開(kāi)紙，正面右下角寫(xiě)明作品題目。
十二、活動(dòng)時(shí)間安排：
1）xx月xx日—xx月xx日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。
2）x月x號日—xx月xx日進(jìn)行繪畫(huà)制作。
3）xx月—xx日上交幼兒繪畫(huà)作品，進(jìn)行作品展示。
十三、繪畫(huà)內容：
大一班：繪本《好餓的小蛇》線(xiàn)描畫(huà)；繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫(huà)大二班：繪本《狐貍爸爸?zhù)唭鹤印防L本《親愛(ài)的小魚(yú)》
大三班：繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫(huà)；繪本《加油！雞蛋哥哥》線(xiàn)描畫(huà)
十四、幼兒作品展示方式：
1、三樓繪本閱讀區窗戶(hù)懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本大三班繪本
2、一樓大廳懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本大三班繪本
以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長(cháng)欣賞。
幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意圖：
我園三年來(lái)以線(xiàn)描畫(huà)作為幼兒園的園本特色。幼兒對繪畫(huà)也非常的'感興趣，基于此我園決定開(kāi)展這次的“童心畫(huà)世界”繪畫(huà)比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
連江縣新小星星幼兒園
四、活動(dòng)主題：
“童心畫(huà)世界”中班幼兒繪畫(huà)比賽
五、活動(dòng)準備：
橫幅、評分表、橘子等
六、活動(dòng)人員安排：
1.主持人：
2.評委：
3.拍照：
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人講話(huà)
2.集體表演
3.賽前規則說(shuō)明：
�。�1）安靜的進(jìn)行繪畫(huà)
�。�2）用油性筆進(jìn)行繪畫(huà)
4.在音樂(lè )的背景下自主進(jìn)行繪畫(huà)
八、獎項設置：
每一組分別設一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名。
幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了培養幼兒豐富的想象力和創(chuàng )造力，發(fā)展他們的繪畫(huà)能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫(huà)出五彩繽紛的`世界，促進(jìn)幼兒興趣愛(ài)好的發(fā)展，決定在五一期間舉行“我運動(dòng)我快樂(lè )”幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日，下午
三、活動(dòng)對象：
中、大班組幼兒。
四、活動(dòng)準備：
1、指導幼兒準備、搜集參賽資料及材料。（各班班主任）
2、向各班老師幼兒宣傳本次比賽的重要性，積極調動(dòng)幼兒的參賽熱情。
五、活動(dòng)要求：
1、內容要求：
參加繪畫(huà)比賽的幼兒以“我運動(dòng)我快樂(lè )”為本次比賽主題創(chuàng )作一幅畫(huà)，表達自己對愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)生活的美好情感
2、繪畫(huà)要求：
A、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主，繪畫(huà)材料不限。
B、統一采用幼兒園提供的繪畫(huà)紙。
C、要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫(huà)面。（圍繞本主題，題目自定）。
D、色彩要鮮明，畫(huà)面要清晰，整體色調要協(xié)調。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班活動(dòng)室。
七、活動(dòng)評選：
1、比賽結束后，班主任進(jìn)行初選，推選優(yōu)秀作品（班級人數10%）上交到園長(cháng)室。
2、園長(cháng)室組織人員對參賽作品進(jìn)行統一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵。
幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步推進(jìn)班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養，為幼兒提供良好的.創(chuàng )作機會(huì )和環(huán)境。
2、愿意積極參與活動(dòng)、在比賽中得到快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日（星期四）上午10：10――10：50
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
星星一班班級教室
四、活動(dòng)人員：
全班幼兒
五、活動(dòng)準備：
1、 A4的畫(huà)紙人手一張、油畫(huà)棒人手一份（幼兒已備）。
2、作品背面寫(xiě)：幼兒姓名、作品名稱(chēng)、（由老師提前完成）。
3、確定繪畫(huà)活動(dòng)主題、備好板書(shū)
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、老師組織幼兒集中，示范繪畫(huà)內容
2、宣布比賽開(kāi)始，幼兒在指定區域有序地進(jìn)行繪畫(huà)比賽、搭班拍照。
3、繪畫(huà)作品收集――優(yōu)秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過(guò)塑――統一張貼、美化裝飾――保存一學(xué)期，邀請家長(cháng)欣賞。
4、根據比賽結果給幼兒頒發(fā)獎狀。
5、活動(dòng)過(guò)程和結果以圖文結合的形式發(fā)送總部博客首頁(yè)。
幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)方案 篇6
為了激發(fā)幼兒們的創(chuàng )造力與想象力，培養他們對色彩與形狀的敏感度，同時(shí)享受藝術(shù)創(chuàng )作的樂(lè )趣，通過(guò)一系列豐富多彩的繪畫(huà)活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自由表達、快樂(lè )成長(cháng)的平臺，我們精心策劃并特制定以下方案。
一、活動(dòng)主題：
“彩虹下的夢(mèng)想世界”——幼兒創(chuàng )意繪畫(huà)大賽
二、活動(dòng)目標：
激發(fā)潛能：鼓勵幼兒用畫(huà)筆描繪心中的夢(mèng)想與想象，激發(fā)無(wú)限的創(chuàng )造潛能。
情感表達：通過(guò)繪畫(huà)，幫助幼兒表達內心的情感與想法，增進(jìn)情感交流。
技能提升：在實(shí)踐中提升幼兒的手眼協(xié)調能力、色彩搭配能力及空間感知能力。
審美培養：引導幼兒欣賞美、創(chuàng )造美，培養初步的審美觀(guān)和藝術(shù)鑒賞力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年XX月XX日，分為上午的創(chuàng )意啟發(fā)與下午的作品創(chuàng )作兩個(gè)階段。
四、參與對象：
全園幼兒，按年齡分為小班、中班、大班三個(gè)組別進(jìn)行。
五、活動(dòng)內容：
開(kāi)幕式
園長(cháng)致辭，介紹活動(dòng)意義及流程。
邀請特邀藝術(shù)家進(jìn)行簡(jiǎn)短的藝術(shù)啟蒙表演，激發(fā)幼兒興趣。
創(chuàng )意啟發(fā)工作坊
分組進(jìn)行，每組由一位經(jīng)驗豐富的美術(shù)老師帶領(lǐng)。
通過(guò)故事講述、自然觀(guān)察、音樂(lè )引導等方式，激發(fā)幼兒的.創(chuàng )作靈感。
展示并講解基礎繪畫(huà)技巧，如線(xiàn)條、色彩、形狀的運用。
午餐與休息
提供營(yíng)養均衡的午餐，確保幼兒體力充沛。
安排短暫休息，為下午的創(chuàng )作養精蓄銳。
作品創(chuàng )作時(shí)間
幼兒根據上午的啟發(fā)，自由創(chuàng )作，教師巡回指導，提供必要的幫助和支持。
鼓勵幼兒嘗試不同的繪畫(huà)材料和技法，如水彩、蠟筆、油畫(huà)棒等。
作品展示與分享
每位幼兒展示自己的作品，并簡(jiǎn)短介紹創(chuàng )作思路。
邀請家長(cháng)參與，共同欣賞孩子們的杰作，增進(jìn)親子互動(dòng)。
頒獎典禮
根據創(chuàng )意性、技巧性、完成度等標準，評選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)證書(shū)及小獎品。
強調參與過(guò)程的重要性，鼓勵所有幼兒繼續努力。
六、活動(dòng)準備：
繪畫(huà)材料：水彩、蠟筆、油畫(huà)棒、畫(huà)紙、調色盤(pán)等。
展示區域布置：展板、標簽、裝飾物等。
音響設備：用于播放背景音樂(lè )及故事講解。
獎品與證書(shū)：提前準備并設計好獎項名稱(chēng)及獎品。
七、后續工作：
將優(yōu)秀作品在幼兒園內展覽一周，供師生及家長(cháng)欣賞。
整理活動(dòng)照片與視頻，制作成紀念冊或視頻資料，留存美好回憶。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )或班級微信群，分享活動(dòng)亮點(diǎn)與幼兒成長(cháng)瞬間。
通過(guò)本次“彩虹下的夢(mèng)想世界”繪畫(huà)活動(dòng)，我們期待每一位幼兒都能在色彩的海洋中自由翱翔，用畫(huà)筆繪出屬于自己的夢(mèng)想篇章。
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