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學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案（精選8篇）
就業(yè)是民生之本、財富之源，解決好就業(yè)問(wèn)題、促進(jìn)就業(yè)穩定，始終是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重大任務(wù)。下面是小編精心整理的學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案1
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“穩就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，根據《北海職業(yè)職業(yè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案》的要求，結合我系實(shí)際制定了《電子信息工程系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案》，方案內容如下:
一、工作目標
通過(guò)全面掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況，幫助畢業(yè)生解決就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)際困難。今年的就業(yè)形勢非常嚴峻，引導畢業(yè)生以積極的心態(tài)就業(yè)創(chuàng )業(yè)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，確保實(shí)現20xx屆畢業(yè)生穩定就業(yè)，提升我系畢業(yè)去向落實(shí)率。
二、畢業(yè)生概況
經(jīng)過(guò)初步的就業(yè)意向摸排，已有就業(yè)意向526人，有516人暫時(shí)還沒(méi)有具體就業(yè)意向單位，通過(guò)摸排已掌握學(xué)生就業(yè)意向區域、就業(yè)意向崗位等，下一步將為其精準推薦就業(yè)單位。
三、組織領(lǐng)導機制
�。ㄒ唬┏闪⑾挡烤蜆I(yè)工作小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各專(zhuān)業(yè)主任、畢業(yè)班輔導員、實(shí)習指導老師
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1.組長(cháng)、副組長(cháng)職責
�。�1）負責本系畢業(yè)生就業(yè)工作的組織和落實(shí)。根據學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作相關(guān)制度、政策及文件要求，結合本系實(shí)際情況，制定本系就業(yè)工作方案并組織實(shí)施，切實(shí)保障完成學(xué)院下達的本系畢業(yè)生就業(yè)工作目標；
�。�2）負責制定本系有針對性的就業(yè)計劃，指導各專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)展形式多樣的就業(yè)指導活動(dòng)，對本系畢業(yè)生進(jìn)行人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)的教育和就業(yè)指導；
�。�3）負責鞏固和開(kāi)拓具有學(xué)科背景、專(zhuān)業(yè)對口的就業(yè)市場(chǎng)，搭建就業(yè)工作平臺，做好就業(yè)基地建設，為畢業(yè)生擇業(yè)提供有力支撐；
�。�4）負責組織開(kāi)展本系畢業(yè)生就業(yè)數據統計報送、就業(yè)核查與跟蹤調查工作；
�。�5）負責督促落實(shí)好畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)證明材料的收集、整理、歸檔工作；
�。�6）負責做好本系畢業(yè)生檔案審核、整理和交接工作；
�。�7）負責組織開(kāi)展本系農村建檔立卡貧困戶(hù)家庭畢業(yè)生就業(yè)精準幫扶工作；
�。�8）加強畢業(yè)生離校教育，確保畢業(yè)生安全文明離校；
�。�9）根據工作需要，召開(kāi)本系就業(yè)工作會(huì )議，研究解決工作中的困難和問(wèn)題；
�。�10）完成上級主管部門(mén)及領(lǐng)導交辦的畢業(yè)生就業(yè)各項工作任務(wù)。
2.就業(yè)專(zhuān)干職責
�。�1）負責做好本系畢業(yè)生就業(yè)日常工作，指導專(zhuān)業(yè)主任、輔導員、實(shí)習指導老師具體工作開(kāi)展；
�。�2）做好本系就業(yè)月度簡(jiǎn)報撰寫(xiě)及上報工作；
�。�3）配合系部做好本系專(zhuān)場(chǎng)宣講招聘會(huì )的組織開(kāi)展，用人單位接待，畢業(yè)生就業(yè)推薦等工作；
�。�4）做好本系畢業(yè)生就業(yè)數據統計報送、就業(yè)核查與跟蹤調查工作；
�。�5）做好本系畢業(yè)生檔案審核、整理和交接工作；
�。�6）配合系部和招生就業(yè)工作處做好本系農村建檔立卡貧困戶(hù)家庭畢業(yè)生就業(yè)精準幫扶工作；
�。�7）做好本系畢業(yè)生《報到證》和其他就業(yè)相關(guān)手續；
�。�8）完成系領(lǐng)導和招生就業(yè)工作處交辦的其他就業(yè)相關(guān)工作任務(wù)。
3.專(zhuān)業(yè)主任職責
�。�1）制定本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方案，責本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的組織和落實(shí)，組織利用專(zhuān)業(yè)教育、課堂教學(xué)等機會(huì )，對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導教育；
�。�2）利用對外技術(shù)服務(wù)、實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等多種渠道，廣泛收集本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求信息，及時(shí)整理和上報；
�。�3）利用深入行業(yè)、企事業(yè)等用人單位調研機會(huì )，及時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)相關(guān)用人單位的'需求信息，做好畢業(yè)生推薦工作，協(xié)助做好就業(yè)市場(chǎng)的鞏固和開(kāi)拓工作；
�。�4）負責組織系級對口專(zhuān)業(yè)宣講招聘活動(dòng)，做好對口用人單位的接待工作；組織本系畢業(yè)生有序、有效參加各級各類(lèi)宣講招聘活動(dòng)，做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，及時(shí)反饋招聘情況；
�。�5）及時(shí)了解用人單位對畢業(yè)生的評價(jià)和反饋，結合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際提出人才培養方案修改意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率和對口率；
�。�6）協(xié)助完成系領(lǐng)導交辦的其他就業(yè)相關(guān)工作任務(wù)。
4.輔導員職責
�。�1）認真學(xué)習和掌握國家和自治區有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策，熟悉我院畢業(yè)生就業(yè)工作的管理規定和程序，并向畢業(yè)生宣傳；
�。�2）了解和掌握所帶班級畢業(yè)生的思想和就業(yè)情況，有針對性開(kāi)展思想教育及就業(yè)指導，確保畢業(yè)生思想穩定，盡量避免畢業(yè)生“閃辭”、“閃跳”造成失業(yè)；
�。�3）堅持公正、公平、公開(kāi)、擇優(yōu)推薦的原則，推薦畢業(yè)生就業(yè)；
�。�4）負責協(xié)助組織、動(dòng)員、指導所帶班級畢業(yè)生參加各級各類(lèi)宣講招聘活動(dòng)，及時(shí)向所在系反饋畢業(yè)生應聘情況；
�。�5）負責指導所帶班級畢業(yè)生填寫(xiě)《北海職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦表》，指導和審核畢業(yè)生填寫(xiě)《普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，完善網(wǎng)上求職資料；
�。�6）做好所帶班級畢業(yè)生就業(yè)數據統計報送、就業(yè)核查工作；
�。�7）做好所帶班級畢業(yè)生從參加實(shí)習（就業(yè)）起到畢業(yè)當年年底的就業(yè)跟蹤工作。在跟蹤時(shí)間內，要求與實(shí)習就業(yè)指導老師和所帶班級畢業(yè)生保持聯(lián)系，幫助解決就業(yè)中碰到的問(wèn)題，并按時(shí)將就業(yè)情況反饋到所在系；
�。�8）做好所帶班級畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)證明材料的領(lǐng)取、收集、整理、歸檔工作；
�。�9）做好所帶班級農村建檔立卡貧困戶(hù)家庭畢業(yè)生就業(yè)精準幫扶工作；
�。�10）做好所帶班級畢業(yè)生檔案整理、交接及其他就業(yè)相關(guān)手續；
�。�11）做好優(yōu)秀畢業(yè)生相關(guān)信息的搜集工作。
5.實(shí)習指導老師
�。�1）通過(guò)多種途徑向用人單位了解需求信息，向用人單位推薦畢業(yè)生，采取具體有效的措施，保證用人單位和畢業(yè)生的供需信息得到充分落實(shí)，力促用人單位與畢業(yè)生簽約，提高畢業(yè)生就業(yè)率；
�。�2）及時(shí)了解和掌握所帶畢業(yè)生的思想和就業(yè)情況，開(kāi)展思想教育及就業(yè)指導，幫助所帶畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)單位，確保學(xué)生成功就業(yè)。幫助畢業(yè)生了解當前就業(yè)形勢，準確定位，把握好就業(yè)機會(huì )，對于有就業(yè)波動(dòng)的學(xué)生，耐心細致做好教育，避免學(xué)生頻繁變換工作，或者不工作；
�。�3）做好所帶畢業(yè)生從參加實(shí)習（就業(yè)）起到畢業(yè)當年八月底的就業(yè)跟蹤工作。在跟蹤時(shí)間內，要求與所帶班級畢業(yè)生保持聯(lián)系，幫助解決就業(yè)中碰到的問(wèn)題，并及時(shí)將就業(yè)情況反饋到所在系；
�。�4）按要求做好所帶畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)證明材料的收集、整理、上報工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)意向摸排
3月8日前，由就業(yè)專(zhuān)干組織實(shí)習指導老師和輔導員，對每一位畢業(yè)生做詳細的了解，完成畢業(yè)生就業(yè)意向摸排工作并做好統計分析，將統計分析的結果反饋給專(zhuān)業(yè)團隊和輔導員，系部工作領(lǐng)導小組掌握了畢業(yè)生的就業(yè)意愿，然后有針對性地開(kāi)展工作，走訪(fǎng)企業(yè)，為畢業(yè)生精準就業(yè)推薦就業(yè)崗位。
�。ǘ┚蜆I(yè)工作部署
1.召開(kāi)就業(yè)創(chuàng )業(yè)推進(jìn)會(huì )
3月上旬召開(kāi)一次就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作推進(jìn)會(huì )，布置工作任務(wù)，對就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作小組成員做現場(chǎng)動(dòng)員，傳達學(xué)院就業(yè)工作最新指示，針對就業(yè)工作開(kāi)展方式、開(kāi)展的時(shí)間表以及就業(yè)相關(guān)概念進(jìn)行培訓，對就業(yè)工作中可能出現的問(wèn)題進(jìn)行交流探討。
2.就業(yè)目標分解
根據學(xué)院對畢業(yè)去向落實(shí)率的總體規劃制定系部每個(gè)月的就業(yè)目標，4月底完成30%，5月底完成50%，6月底完成85%，7月底達到90%，按照此目標分解到各專(zhuān)業(yè)團隊，專(zhuān)業(yè)主任將任務(wù)分解到每一位指導老師，把責任落實(shí)到個(gè)人。指導老師根據就業(yè)目標指導學(xué)生就業(yè)，若不能達標，需要剖析原因、分析原因、改進(jìn)措施。按照上報就業(yè)數據更新各指導老師所帶學(xué)生畢業(yè)去向落實(shí)率，采用每半月公布一次。
3.每月就業(yè)信息跟蹤、數據填報
指導老師要對20xx屆畢業(yè)生定期進(jìn)行就業(yè)狀態(tài)和就業(yè)信息的跟蹤，確保就業(yè)信息的及時(shí)和準確，指導老師要及時(shí)收集學(xué)生有效就業(yè)材料，交到系部統一由輔導員和就業(yè)專(zhuān)干到招就處蓋章，然后輔導員指導學(xué)生錄入就業(yè)寶。
通過(guò)“就業(yè)寶”系統采集畢業(yè)生就業(yè)數據，對錄入的就業(yè)數據采用“畢業(yè)生—輔導員—就業(yè)專(zhuān)干—學(xué)院”，本學(xué)期開(kāi)始啟用學(xué)生賬號，畢業(yè)生的就業(yè)信息由學(xué)生本人通過(guò)手機微信填寫(xiě)，輔導員進(jìn)行指導和審核。錄入的數據進(jìn)行“三級審核”，輔導員審核畢業(yè)生畢業(yè)信息真實(shí)性、完整性→系部（分管主任或專(zhuān)干）二次審核→學(xué)院招就處進(jìn)行終審，不合格的就業(yè)信息將予以退回，不予認定就業(yè)。退回的信息由輔導員進(jìn)行更改或指導畢業(yè)生進(jìn)行更改后再次提交。
4.就業(yè)數據的報送
3月采取半月報送制，3月14日、3月23日下午下班前完成階段（半月報）報送（即到達上述2個(gè)時(shí)間點(diǎn)時(shí)，各系系部賬號需將所有學(xué)生已報送數據審核完成），14日至16日、24日至下月1日為系統關(guān)閉時(shí)間，系統關(guān)閉期間系部和輔導員不可進(jìn)行數據填報或更改，系統開(kāi)放后恢復。4-8月采取每周報送制。每周周一下午下班前完成周報送，周二系統關(guān)閉，周三再次開(kāi)放，由就業(yè)專(zhuān)干跟進(jìn)完成。
5.招聘信息收集、發(fā)布
在3-8月結合20xx年北海職業(yè)學(xué)院書(shū)記、院長(cháng)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項行動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)團隊與企業(yè)對接，及時(shí)收集和發(fā)布企業(yè)招聘信息。研判就業(yè)形勢，對于去年就業(yè)率低和今年就業(yè)困難的專(zhuān)業(yè)需要提前謀劃，主動(dòng)出擊多聯(lián)系企業(yè)，保證給學(xué)生提供足夠的崗位選擇。各專(zhuān)業(yè)要建立就業(yè)信息資源庫，鞏固原有的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，拓展新企業(yè)，建立的資源庫包括學(xué)生和企業(yè)用人需求兩方面，各專(zhuān)業(yè)做好與企業(yè)的銜接工作，了解企業(yè)每年的用人需求質(zhì)量和數量；輔導員和就業(yè)指導教師掌握學(xué)生詳細的就業(yè)需求（就業(yè)地點(diǎn)、類(lèi)型、薪資、工種等等），系部一一匹配，精準推送學(xué)生就業(yè)，提高成功率。
6.組織學(xué)生參與學(xué)院和企業(yè)等舉辦的各類(lèi)招聘會(huì )、宣講活動(dòng)
有針對性的組織、帶領(lǐng)家庭困難或者就業(yè)困難的學(xué)生參加區內精準幫扶招聘會(huì )、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，促進(jìn)他們就業(yè)，積極收集市人才市場(chǎng)舉辦的各類(lèi)宣講、招聘會(huì )的信息，組織學(xué)生踴躍參加。
7.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作
發(fā)揮創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程課堂主渠道作用，配合學(xué)院，鼓勵在校學(xué)生踴躍參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，加大對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽參賽的指導力度，爭取我系在各級各類(lèi)獎項上有新的突破。
8.加強重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶援助
系學(xué)工團隊認真、準確核實(shí)低收入家庭畢業(yè)生名單，建立院系二級就業(yè)幫扶工作機制，按照“一人一檔”“一人一策”要求，開(kāi)展一對一幫扶，確保對重點(diǎn)群體畢業(yè)生100%幫扶，有就業(yè)意愿的100%就業(yè)。
9.畢業(yè)生檔案整理
6月份，根據招就處下發(fā)《關(guān)于20xx屆畢業(yè)生檔案整理工作的通知》做好相應工作，所有畢業(yè)班輔導員認真對待學(xué)生的檔案材料，核實(shí)確認，通過(guò)交叉檢查等方式避免出現紕漏。輔導員本人做好收集、整理、檢查和裝袋工作，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。
我系整理好檔案后按要求分時(shí)段移交招就處，招就處統一通過(guò)中國郵政EMS寄送。
10.就業(yè)核查
每年7-9月，國家教育部和自治區教育廳會(huì )委托第三方對各高校報送的就業(yè)數據進(jìn)行核查，為確保我系報送的畢業(yè)生就業(yè)信息準確，我系將配合學(xué)院將于7-8月開(kāi)展3階段就業(yè)核查工作：
第一階段（系部自查）：7月1日-7月23日，我系通過(guò)對七月份上報的就業(yè)信息開(kāi)展自查，并及時(shí)更新就業(yè)數據，以確保7月份就業(yè)數據的準確性、真實(shí)性和實(shí)效性，并匯總自查結果上報至我處。
第二階段（交叉檢查）：7月28日-8月20日，招就處將根據各系7月上報的就業(yè)數據及自查結果打亂分配至各系進(jìn)行交叉核查，核查后各系將交叉核查結果匯總至我處。招就處將核查結果反饋至各系后，各系根據反饋結果更新就業(yè)數據。
第三階段（學(xué)院抽查）：8月21日-8月25日，招就處將對存疑就業(yè)數據進(jìn)行核查，核查后將結果反饋各系，各系及時(shí)整頓更新數據，最后招就處將通過(guò)系統匯總最后信息報送自治區教育廳和國家教育部。
11.就業(yè)跟蹤
輔導員做好所帶班級畢業(yè)生從參加實(shí)習（就業(yè)）起到畢業(yè)當年年底的就業(yè)跟蹤工作，特別是畢業(yè)未就業(yè)的畢業(yè)生，要跟指導老師一起建立未就業(yè)應屆畢業(yè)生數據庫，在畢業(yè)生離校后的半年內，通過(guò)微信、電話(huà)、網(wǎng)站、QQ群、微信公眾號等途徑及時(shí)為離校未就業(yè)畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案2
為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作精神，進(jìn)一步加強我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，健全就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)體系，完善學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作機制，積極引導和激勵各院系做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，努力實(shí)現20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標
學(xué)院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到75%，力爭達到80%。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬⿲W(xué)院成立就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
宮國順
副組長(cháng)：
成員（排名不分先后順序）：
領(lǐng)導小組負責對全院
就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作
組織領(lǐng)導，負責統籌、協(xié)調、指導、監督、考核畢業(yè)生就業(yè)工作，研究解決就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作中遇到的困難問(wèn)題，全力推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。
領(lǐng)導小組辦公室設在學(xué)工部（處），主任為學(xué)生工作部負責人，成員為具體負責就業(yè)工作人員和各院系副書(shū)記、副主任、輔導員。
�。ǘ┒壴合党闪⒕蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)工作小組
二級院系就業(yè)創(chuàng )業(yè)領(lǐng)導小組組長(cháng)由二級院系黨政負責人擔任，成員由畢業(yè)年級輔導員等人員組成。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬﹫猿志蜆I(yè)
“一把手”工程，落實(shí)全員包保責任制
建立黨政主要領(lǐng)導主抓、學(xué)工部統籌、二級院系為主、全員參與、全員包保的工作體系。全員包保要包責任、包措施、包思想、包結果。包推進(jìn)措施，要了解學(xué)生就業(yè)狀況，有針對性開(kāi)展包保幫扶，對已就業(yè)的要按時(shí)跟蹤，未就業(yè)的要及時(shí)推薦，
“慢就業(yè)”“緩就業(yè)”的要適時(shí)指導；包思想動(dòng)態(tài)，要及時(shí)關(guān)心關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生就業(yè)中面臨的困難，化解學(xué)生緊張、焦慮、急躁、過(guò)高期望等情緒問(wèn)題；包結果落實(shí)，要將包保舉措真正落實(shí)到位，指導、幫助學(xué)生實(shí)現就業(yè)。
�。ǘ┘訌娋蜆I(yè)基地建設，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)
加強省內就業(yè)基地建設，維護好校企合作關(guān)系，優(yōu)先滿(mǎn)足省內就業(yè)需求。
針對新疆和西藏地區畢業(yè)生多、就業(yè)難度大問(wèn)題，學(xué)院院領(lǐng)導要帶領(lǐng)二級學(xué)院
開(kāi)拓新疆和西藏就業(yè)市場(chǎng)，集中推進(jìn)長(cháng)三角地區、環(huán)渤海灣地區地市、縣域市場(chǎng)開(kāi)拓，推薦優(yōu)質(zhì)用人崗位。
�。ㄈ┩晟凭蜆I(yè)工作考核機制，強化責任落實(shí)
制定就業(yè)工作考核實(shí)施辦法，量化就業(yè)工作考核目標，加大獎懲力度，實(shí)行就業(yè)目標與部門(mén)及負責人年度考核掛鉤，學(xué)院根據教職工在就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、畢業(yè)推薦、就業(yè)指導方面的'貢獻，評選就業(yè)工作先進(jìn)集體和個(gè)人。
每月召開(kāi)一次就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )，學(xué)院公布就業(yè)率及各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率，學(xué)工部、各二級院系匯報就業(yè)工作推進(jìn)情況。
�。ㄋ模┏浞掷煤么龠M(jìn)就業(yè)政策，努力拓寬就業(yè)渠道
加大就業(yè)政策宣傳力度，使畢業(yè)生全面掌握、了解國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策。認真做好“專(zhuān)升本”“大學(xué)生應征入伍”、“志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃等政策性就業(yè)項目的宣傳、組織報名和后續跟進(jìn)工作。
充分利用全國網(wǎng)絡(luò )聯(lián)合招聘活動(dòng)和我省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺，精準推送各類(lèi)求職信息。
�。ㄎ澹┘訌娋蜆I(yè)指導服務(wù)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)
加強學(xué)院就業(yè)指導課程建設，設計各學(xué)期就業(yè)指導課程任務(wù)，幫助學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念，進(jìn)行政策導讀、形勢判斷、擇業(yè)指導、心理疏導和安全教育，提升就業(yè)能力。將家長(cháng)納入指導服務(wù)體系，轉變家長(cháng)就業(yè)觀(guān)念，家校合力推進(jìn)畢業(yè)生求職就業(yè)。充分利用教育部“24365”公益直播課和省教育廳就業(yè)創(chuàng )業(yè)公益直播活動(dòng)，切實(shí)提升畢業(yè)生就業(yè)能力和求職競爭力。建立畢業(yè)生就業(yè)狀況動(dòng)態(tài)分析、統計臺賬，找準就業(yè)工作難點(diǎn)、突破點(diǎn)，及時(shí)解決就業(yè)工作存在的問(wèn)題。各二級院系要建立未就業(yè)畢業(yè)生臺賬，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生就業(yè)狀態(tài)，分類(lèi)管理，一人一策。對家庭困難、就業(yè)困難、少數民族、女大學(xué)生和殘疾人大學(xué)生等群體要 “一對一”結對幫扶，努力實(shí)現其就業(yè)。
�。┘訌娋蜆I(yè)工作隊伍建設，提高就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量
要高度重視隊伍建設，配齊配強就業(yè)工作專(zhuān)職人員，做好與省教育廳學(xué)生處工作對接。將畢業(yè)班輔導員隊伍納入就業(yè)工作隊伍予以建設、培訓、使用，讓輔導員積極參與到就業(yè)工作中，做好崗位精準推送和畢業(yè)生就業(yè)狀況、思想狀況跟蹤等工作。
�。ㄆ撸┳龊谜猩蜆I(yè)調研工作，建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制
圍繞服務(wù)國家戰略和龍江以及民族地區振興發(fā)展要求，建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制，開(kāi)展招生就業(yè)工作調研，停開(kāi)招生規模小、就業(yè)率低、就業(yè)專(zhuān)業(yè)對口率低的專(zhuān)業(yè)，強化辦學(xué)特色，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，努力實(shí)現人才培養和社會(huì )需要的有效對接。
四、工作要求
1.就業(yè)工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，各部門(mén)要提高認識，壓實(shí)責任，要嚴格執行教育部“四不準”規定。
2.學(xué)院領(lǐng)導要親自參與、指導、督促所聯(lián)系的二級學(xué)院就業(yè)工作，對特殊群體畢業(yè)生進(jìn)行“一對一”就業(yè)幫扶。
3.各二級學(xué)院黨政負責人要全面負責本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作，認真研究解決就業(yè)工作和畢業(yè)生遇到的困難，創(chuàng )新工作方式方法，群策群力，務(wù)求工作實(shí)效。
4.加強就業(yè)工作考核，對就業(yè)工作成效突出的個(gè)人、部門(mén)進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的部門(mén)及其領(lǐng)導進(jìn)行提示督辦和批評教育。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案3
為落實(shí)《湖南省20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作“一攬子”舉措實(shí)施方案》和《邵陽(yáng)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)施方案》，文學(xué)院將畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作作為立德樹(shù)人的重要環(huán)節和“三全育人”的重要內容，不斷健全“就業(yè)思政”工作體系，引導和幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，增強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，根據上級部門(mén)文件精神，結合我院實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
以貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省委省政府“穩就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，強化就業(yè)優(yōu)先政策，千方百計穩定和擴大就業(yè)，以學(xué)生為本,以人才培養為基礎,以服務(wù)國家戰略需求為導向,以學(xué)生滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意為目標,推動(dòng)文畢業(yè)生實(shí)現更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
二、工作目標
文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共有411人，其中：漢語(yǔ)言文學(xué)195人，新聞學(xué)86人，歷史學(xué)70人，漢語(yǔ)國際教育59人；建檔立卡貧困畢業(yè)生43人。
學(xué)院以就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作“一把手工程”負責制為抓手，進(jìn)一步完善“招生-培養-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機制，力爭20xx屆畢業(yè)生截至8月31日畢業(yè)去向落實(shí)率達到85%以上，年終畢業(yè)去向落實(shí)率達到95%以上。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)院成立以黨總支書(shū)記，院長(cháng)為組長(cháng)，其他院領(lǐng)導為副組長(cháng)，其中分管就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的副書(shū)記為常務(wù)副組長(cháng)，教研室主任、各年級輔導員和畢業(yè)班班主任為成員的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組。
成立文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
就業(yè)專(zhuān)干：
組員：
四、工作措施
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)政策性就業(yè)崗位
1.鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng )業(yè)。圍繞鄉村振興戰略、服務(wù)鄉村建設行動(dòng)，組織實(shí)施好“特崗計劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計劃”“新疆、西藏鄉鎮公務(wù)員專(zhuān)項招錄”等基層項目招錄工作；做好基層就業(yè)政策宣傳，引導和鼓勵畢業(yè)生到基層服務(wù)，到祖國需要的地方建功立業(yè)，特別是“特崗計劃”和“西部計劃”，要著(zhù)力發(fā)動(dòng)宣傳，作為我院基層就業(yè)工作的突破口；以問(wèn)題為導向，創(chuàng )新體制機制，多渠道收集基層崗位需求，為畢業(yè)生到基層工作搭建平臺；以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡，積極引導更多畢業(yè)生到中西部地區、東北地區和艱苦邊遠地區就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
2.協(xié)同做好大學(xué)生征兵工作。落實(shí)好兵役機關(guān)“兩征兩退”改革要求，力爭完成征兵任務(wù)。對畢業(yè)生開(kāi)展廣泛宣傳動(dòng)員，積極鼓勵和引導更多大學(xué)生到部隊建功立業(yè)。
3.落實(shí)其他政策性就業(yè)崗位。落實(shí)科技部、教育部相關(guān)文件要求，挖掘學(xué)院科研潛力，增設科研助理崗位；積極動(dòng)員畢業(yè)生參加20xx年度黨政機關(guān)、事業(yè)單位、地方國企、城鄉社區等政策性崗位的招錄。
4.鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。鼓勵和促進(jìn)我院畢業(yè)生到實(shí)體經(jīng)濟就業(yè)，加強與中小企業(yè)溝通聯(lián)系，廣泛收集中小企業(yè)招聘信息，積極組織中小企業(yè)進(jìn)校園招聘，充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用。
5.引導畢業(yè)生到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)行業(yè)就業(yè)。圍繞國家“一帶一路”“長(cháng)江經(jīng)濟帶”“粵港澳大灣區”等國家重大戰略輸送畢業(yè)生。繼續保持與已有用人單位密切合作的基礎上，進(jìn)一步加強與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)行業(yè)單位的聯(lián)系，積極開(kāi)拓新的就業(yè)渠道和就業(yè)市場(chǎng)。推薦畢業(yè)生參加孔子學(xué)院教師選拔。積極適應國家需求，加大宣傳力度，將孔子學(xué)院基本情況、招聘要求、職業(yè)發(fā)展路徑等內容納入對學(xué)生的就業(yè)教育和指導，為畢業(yè)生到孔子學(xué)院實(shí)習任職和參加志愿活動(dòng)提供信息、咨詢(xún)、培訓等服務(wù)。鼓勵畢業(yè)生響應國家號召，到孔子學(xué)院任職。
6.促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生留邵就業(yè)。學(xué)院積極與邵陽(yáng)市政府、企業(yè)、學(xué)校加強溝通，組織宣傳邵陽(yáng)市相關(guān)人才政策及就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策，邀請邵陽(yáng)地區用人單位來(lái)校招聘，引導畢業(yè)生留在邵陽(yáng)，服務(wù)邵陽(yáng)。
�。ǘ⿵娀蜆I(yè)指導服務(wù)實(shí)效
7.加強畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念引導。學(xué)院把就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育引導全面納入大學(xué)生思想政治教育體系，多種形式開(kāi)展就業(yè)育人主題教育系列活動(dòng)，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，糾正思想偏差，盡可能減少“緩就業(yè)”“不就業(yè)”等現象。針對畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)面臨的各方面問(wèn)題，以多種形式加強對畢業(yè)生的指導教育，提高求職創(chuàng )業(yè)的各項基本技能。
8.加強職業(yè)咨詢(xún)和分類(lèi)指導服務(wù)。充分利用教育部“24365”每周一次的互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)公益直播課及學(xué)校組織開(kāi)展的“一對一”就業(yè)咨詢(xún)，擴大線(xiàn)上線(xiàn)下就業(yè)咨詢(xún)的指導面；采取分類(lèi)指導、精準施策的原則，對未就業(yè)畢業(yè)生開(kāi)展職業(yè)和就業(yè)指導。對于因考研失敗造成的“被動(dòng)未就業(yè)”學(xué)生，加強其職業(yè)規劃引導和就業(yè)技巧的提升;對于因考公考編而延遲就業(yè)的學(xué)生，指導其分析嚴峻的就業(yè)形勢，幫助其樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”和“從基層做起”的理念，實(shí)現盡早就業(yè)；對于因知識、能力等欠缺而未就業(yè)的學(xué)生，加強其專(zhuān)業(yè)基礎知識和工作技能的提升，精準推薦職業(yè)要求匹配度高的崗位，增強其自信心。
9.強化就業(yè)困難群體精準幫扶。按照“一人一檔”“一人一策”要求開(kāi)展精準幫扶，進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)困難畢業(yè)生“包干責任制”，學(xué)院黨政領(lǐng)導每人與3-5名未就業(yè)困難畢業(yè)生結對幫扶，幫助有就業(yè)意愿的困難群體畢業(yè)生盡快就業(yè)和百分之百就業(yè)。針對學(xué)生個(gè)性化訴求，學(xué)院對脫貧家庭、低收入家庭、零就業(yè)家庭畢業(yè)生及殘疾畢業(yè)生等各類(lèi)就業(yè)困難群體，建立臺賬，通過(guò)發(fā)放政府求職補貼、舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)、舉辦專(zhuān)場(chǎng)就業(yè)指導講座、開(kāi)展個(gè)性化輔導、推薦崗位信息等多種方式，幫助其盡快盡早實(shí)現就業(yè)。按要求對未及時(shí)就業(yè)的困難群體畢業(yè)生開(kāi)展3次談心談話(huà)，每人推薦不少于3個(gè)就業(yè)崗位，組織不少于3次線(xiàn)上線(xiàn)下就業(yè)促進(jìn)活動(dòng)。
10.開(kāi)展專(zhuān)項技能提升培訓。利用學(xué)校、企業(yè)專(zhuān)家和校友資源，針對畢業(yè)生開(kāi)展專(zhuān)項技能培訓、SIYB創(chuàng )業(yè)培訓和個(gè)性化職業(yè)咨詢(xún)，定期開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下“就業(yè)創(chuàng )業(yè)大講堂”；幫助畢業(yè)生提升求職技能，樹(shù)立求職信心，把握機遇，盡快實(shí)現就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
�。ㄈ┐龠M(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)
11.深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革。將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育貫穿人才培養全過(guò)程，促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育有機結合、與思想政治教育深度融合。推進(jìn)學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，提升教師教學(xué)和指導服務(wù)能力，建立就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導優(yōu)質(zhì)師資庫，加大教師培訓力度，擴大校外導師團規模，引進(jìn)企業(yè)導師授課、專(zhuān)家培訓授課。充分認識學(xué)科競賽在教育教學(xué)改革和創(chuàng )新人才培養中的'重要作用，積極組織學(xué)生參賽，并進(jìn)行全方位指導。
12.落實(shí)完善創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策。通過(guò)政府支持、學(xué)校自設、校外合作、風(fēng)險投資等多渠道籌措資金，扶持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。積極推動(dòng)各類(lèi)研究基地、實(shí)驗室、儀器設備等教學(xué)資源對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目開(kāi)放。按照學(xué)校制定的《邵陽(yáng)學(xué)院關(guān)于鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的暫行辦法》，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累與轉換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )業(yè)、支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)生復學(xué)后轉入相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習等工作。
13.提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)保障能力。廣泛宣傳關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策，積極配合政府有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善落實(shí)工商登記、稅費減免、創(chuàng )業(yè)貸款等優(yōu)惠政策，為畢業(yè)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)開(kāi)辟“綠色通道”。充分利用“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”提供的創(chuàng )業(yè)資訊、創(chuàng )業(yè)指導、項目展示、項目對接等服務(wù)，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供信息咨詢(xún)、管理運營(yíng)、項目對接、知識產(chǎn)權保護等方面的指導服務(wù)。
�。ㄋ模┨岣呔蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)水平
14.加強與建立合作關(guān)系單位的對接。持續開(kāi)展“訪(fǎng)企拓崗”活動(dòng)，加強與學(xué)校、企業(yè)和用人單位對接，鞏固和穩定已有就業(yè)市場(chǎng)資源，充分發(fā)揮穩定的就業(yè)市場(chǎng)在我校畢業(yè)生就業(yè)中的主渠道作用。組織學(xué)院負責人赴長(cháng)三角、珠三角、部分省會(huì )城市等就業(yè)需求旺盛地區進(jìn)行調研走訪(fǎng)，進(jìn)一步開(kāi)拓省外就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道。
15.深化與校企、校地聯(lián)系與合作。學(xué)校將實(shí)習作為促就業(yè)的重要渠道，建設大學(xué)生就業(yè)實(shí)習基地，開(kāi)發(fā)更多就業(yè)實(shí)習崗位，推動(dòng)畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習實(shí)現就業(yè)。配合地方人社部門(mén)落實(shí)好“三年百萬(wàn)青年見(jiàn)習計劃”，提供不斷線(xiàn)就業(yè)服務(wù)，推動(dòng)離校未就業(yè)畢業(yè)生參與就業(yè)見(jiàn)習。
16.深化就業(yè)信息化服務(wù)。利用好“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”智慧平臺，及時(shí)推送就業(yè)崗位、政策等信息，實(shí)現就業(yè)信息全覆蓋。豐富和完善線(xiàn)上業(yè)務(wù)辦理相關(guān)功能，切實(shí)做到“一件事一次辦”。加快與人力資源社會(huì )保障部門(mén)招聘網(wǎng)站鏈接與信息共享，鼓勵畢業(yè)生和用人單位通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行供需對接。積極推動(dòng)畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上面試、網(wǎng)上簽約。學(xué)院畢業(yè)班輔導員及時(shí)摸清未落實(shí)崗位的畢業(yè)生求職意向，根據畢業(yè)生求職意愿和用人單位需求，加強信息匹配，做好“強信心”的教育引導和“暖人心”的服務(wù)對接工作。
17.做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)宣傳工作。完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)宣傳引導機制。大力宣傳國家和地方支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的政策措施，組織實(shí)施好“青春正當時(shí)三湘追夢(mèng)人”評選活動(dòng)，大力宣傳典型人物，發(fā)揮好榜樣引領(lǐng)作用，加強對畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的引導。
�。ㄎ澹┘訌姰厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)監督與管理
18.加強畢業(yè)生就業(yè)統計。學(xué)院嚴格按照就業(yè)統計工作要求，通過(guò)“湖南省大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)辦公信息系統”及時(shí)上報、更新就業(yè)信息，確保數據真實(shí)準確。嚴格執行教育部的就業(yè)工作“四不準”和“三不得”紀律要求：不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同；不準將畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤；不準以戶(hù)檔托管為由勸說(shuō)畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議；不準將畢業(yè)生頂崗實(shí)習、見(jiàn)習證明材料作為就業(yè)證明材料。
19.加強就業(yè)統計核查監測。學(xué)院要成立就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作監督核查小組，完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)監督核查機制。對就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策和就業(yè)進(jìn)展落實(shí)情況逐條逐項認真檢查，以督查促落實(shí)，以督查促整改。
五、條件保障
繼續強化就業(yè)創(chuàng )業(yè)“一把手工程”。做到“機構、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費”四到位，充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組的作用。學(xué)院黨政會(huì )議開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作專(zhuān)題研究每學(xué)期不少于1次，真正落實(shí)好學(xué)院黨政一把手親自抓、就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作負責人具體抓、畢業(yè)班輔導員天天抓、專(zhuān)業(yè)教師積極主動(dòng)參與的工作機制。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案4
為深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，認真落實(shí)省委、省政府有關(guān)工作要求，做好20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，助力我校高質(zhì)量發(fā)展，制定本行動(dòng)方案。
一、目標任務(wù)
以畢業(yè)生就業(yè)作為就業(yè)工作重中之重，千方百計加大崗位供給、拓展就業(yè)渠道、創(chuàng )造鍛煉機會(huì )，引導更多畢業(yè)生投身縣域振興、助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，力爭全校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率7月底達98%以上、年底達99%以上，確保畢業(yè)生就業(yè)水平總體穩定。
二、主要措施
�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)崗位拓展行動(dòng)
1.加大訪(fǎng)企拓崗力度。深入開(kāi)展書(shū)記校長(cháng)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項行動(dòng)，每系部走訪(fǎng)企業(yè)不少于15家。組織各系部對往年吸納畢業(yè)生較多的民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行動(dòng)員走訪(fǎng)，每系部走訪(fǎng)企業(yè)不少于15家。
2.發(fā)揮校友組織吸納就業(yè)作用。發(fā)動(dòng)校友組織參與鏈接崗位資源、提供就業(yè)崗位和專(zhuān)業(yè)服務(wù)。推動(dòng)校友組織增加就業(yè)崗位，加大對本校畢業(yè)生聘用力度。
�。ǘ┗鶎尤瞬乓龑袆�(dòng)
3.組織畢業(yè)生參與各類(lèi)基層服務(wù)項目。全省“三支一扶”計劃招募高校畢業(yè)生3000人，“廣東大學(xué)生志愿服務(wù)西部（山區）計劃”招募高校畢業(yè)生350人，廣東高校畢業(yè)生志愿服務(wù)鄉村振興行動(dòng)招募高校畢業(yè)生約5000人，按各級部門(mén)規定組織畢業(yè)生報名參與。
4.落實(shí)基層就業(yè)扶持政策。按要求宣傳落實(shí)部、省、市、區各級部門(mén)的基層就業(yè)扶持政策，按規定落實(shí)學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償、高定工資等政策；對到中小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、社會(huì )組織及基層社會(huì )管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的畢業(yè)生，按規定落實(shí)基層就業(yè)補貼等支持政策；通過(guò)“最美城鄉社區工作者”“最美基層高校畢業(yè)生”等評比活動(dòng)，大力選樹(shù)扎根基層、干事創(chuàng )業(yè)的優(yōu)秀基層就業(yè)畢業(yè)生典型，并按規定進(jìn)行表彰獎勵。
�。ㄈ﹦�(chuàng )業(yè)創(chuàng )新自強行動(dòng)
5.強化資金扶持。對符合條件的在校大學(xué)生科技創(chuàng )新團隊，按規定資助其開(kāi)展實(shí)踐研究。對符合條件的自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生，按規定指導畢業(yè)生申領(lǐng)一次性創(chuàng )業(yè)資助、租金補貼、創(chuàng )業(yè)擔保貸款及貼息等扶持政策。
6.促進(jìn)成果轉化。由學(xué)校牽頭與政府投資開(kāi)發(fā)的孵化器、大學(xué)科技園、眾創(chuàng )空間、創(chuàng )業(yè)孵化基地等創(chuàng )業(yè)載體簽訂畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)工位。繼續參與各級單位舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+”“眾創(chuàng )杯”“挑戰杯”“創(chuàng )青春”等品牌賽事，促進(jìn)項目、資源、資金等高效對接。
7.鼓勵返鄉創(chuàng )業(yè)。依托上級部門(mén)的2.0版“農村電商”工程和高校畢業(yè)生返鄉創(chuàng )業(yè)助力縣域振興綠色通道，鼓勵符合條件的畢業(yè)生參加省級“精英訓練營(yíng)”、市級“帶頭人”培訓，優(yōu)先作為農村電商“頭雁引領(lǐng)”培育對象。
8.支持靈活就業(yè)。鼓勵畢業(yè)生到數字經(jīng)濟、平臺經(jīng)濟等領(lǐng)域靈活就業(yè)，對其中以靈活就業(yè)形式參加社會(huì )保險的，按規定將靈活就業(yè)社保補貼政策宣傳落實(shí)到位。
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)項渠道歷練行動(dòng)
9.鼓勵升學(xué)深造。積極組織發(fā)動(dòng)畢業(yè)生報名各類(lèi)升學(xué)招生計劃。積極宣傳退役大學(xué)生士兵免試“專(zhuān)升本”的優(yōu)惠政策。
10.鼓勵入伍鍛煉。加大征兵宣傳工作力度，暢通入伍綠色通道，完成上級部門(mén)要求的征集指標。
�。┞殬I(yè)能力提升行動(dòng)
11.加強就業(yè)指導。加強就業(yè)指導隊伍建設，按每500名應屆畢業(yè)生不少于1個(gè)的比例配備專(zhuān)職就業(yè)指導人員，配齊配強。完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課程標準，打造一批就業(yè)指導名師、優(yōu)秀就業(yè)指導課程和教材。通過(guò)校企供需對接、職業(yè)規劃競賽、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)指導、面試求職培訓、一對一咨詢(xún)等多種形式，為學(xué)生提供個(gè)性化就業(yè)指導和服務(wù)。
12.強化實(shí)踐鍛煉。落實(shí)“展翅計劃”廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力提升行動(dòng)，積極參與見(jiàn)習崗位募集計劃，依托我校訪(fǎng)企拓崗行動(dòng)方案，與實(shí)習單位簽訂就業(yè)見(jiàn)習基地。
13.加強技能培訓。鼓勵畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的`同時(shí)獲得相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級證書(shū)，對需要學(xué)歷學(xué)位證書(shū)作為報考條件的，引導畢業(yè)生先參加考試評定，待取得相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證書(shū)后再發(fā)放職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級證書(shū)。
�。ㄆ撸硡^就業(yè)助力行動(dòng)
14.拓寬就業(yè)渠道。依托粵港澳大灣區、深圳先行示范區和橫琴、前海、南沙三大平臺建設，引導畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè)特別是先進(jìn)制造業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)、現代服務(wù)業(yè)就業(yè)。引導畢業(yè)生參加粵港澳大灣區事業(yè)單位公開(kāi)招聘和“三支一扶”招募工作。
15.強化創(chuàng )業(yè)扶持。對自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生按規定落實(shí)創(chuàng )業(yè)資助、創(chuàng )業(yè)擔保貸款及貼息、稅收優(yōu)惠等扶持政策的宣傳指導工作。依托創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地等載體，組織畢業(yè)生參加各級政府部門(mén)舉辦的交流活動(dòng)。
�。ò耍┕卜⻊�(wù)暢享行動(dòng)
16.推動(dòng)公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園。依托校就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)站，繼續做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導、技能培訓、補貼申領(lǐng)等就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)。組織開(kāi)展政策輔導進(jìn)校園或職業(yè)指導進(jìn)校園活動(dòng)。
17.大力組織線(xiàn)上線(xiàn)下招聘活動(dòng)。積極組織開(kāi)展我校的“百日千萬(wàn)網(wǎng)絡(luò )招聘”“24365校園網(wǎng)絡(luò )招聘”“木棉花暖”“一企一崗”“急需緊缺人才百校萬(wàn)企公益招聘”“展翅計劃”“筑夢(mèng)青春·就業(yè)啟航”等招聘活動(dòng)。推廣運用“直播帶崗”“視頻面試”等便捷模式，促進(jìn)畢業(yè)生與招聘崗位便捷對接。
18.歸集發(fā)布優(yōu)質(zhì)崗位信息。強化校就業(yè)網(wǎng)的就業(yè)招聘信息歸集展示功能，不斷完善畢業(yè)生崗位發(fā)布專(zhuān)區，動(dòng)態(tài)發(fā)布各地基層機關(guān)事業(yè)單位、基層服務(wù)項目、制造業(yè)大企業(yè)、專(zhuān)精特新企業(yè)等面向應屆畢業(yè)生的崗位招募（聘）計劃。
�。ň牛⿲�(shí)名服務(wù)暖心行動(dòng)
19.扎實(shí)做好離校未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)名服務(wù)。7月底前完成離校未就業(yè)畢業(yè)生信息移交，運用線(xiàn)上失業(yè)登記、求職登記小程序、基層摸排等各類(lèi)渠道，及早鎖定服務(wù)對象，集中開(kāi)展分類(lèi)就業(yè)幫扶工作，對有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)畢業(yè)生至少提供1次職業(yè)指導、3次崗位推薦、1次職業(yè)培訓或就業(yè)見(jiàn)習機會(huì )。
20.強化困難畢業(yè)生結對幫扶。大力推進(jìn)宏志助航計劃，助力家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)，提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。建立健全脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等困難高校畢業(yè)生“一對一”幫扶責任制，推動(dòng)校系領(lǐng)導、就業(yè)指導教師、班主任、專(zhuān)任教師、輔導員與困難學(xué)生開(kāi)展結對幫扶，確保每一個(gè)困難學(xué)生都得到有效幫助。
21.兜牢困難畢業(yè)生就業(yè)底線(xiàn)。建立離校未就業(yè)困難畢業(yè)生實(shí)名臺賬，實(shí)施“一人一策”專(zhuān)項幫扶。對通過(guò)市場(chǎng)渠道確實(shí)難以實(shí)現就業(yè)的，統籌利用公益性崗位等進(jìn)行安置，確保有就業(yè)意愿的困難畢業(yè)生100%實(shí)現就業(yè)。做實(shí)做細殘疾畢業(yè)生的建檔、調查、跟蹤、服務(wù)工作，幫助殘疾畢業(yè)生樹(shù)立良好就業(yè)觀(guān)，順利融入社會(huì )。
�。ㄊ嘁姹Ｕ习残男袆�(dòng)
22.強化就業(yè)安全教育。將就業(yè)安全作為就業(yè)指導課程的重要內容，建立用人單位招聘黑名單制度，將經(jīng)認定存在就業(yè)歧視、欺詐等問(wèn)題的用人單位納入黑名單，定期向畢業(yè)生發(fā)布警示提醒信息，增強畢業(yè)生風(fēng)險防范意識。）
23.打擊就業(yè)違規行為。開(kāi)展平等就業(yè)相關(guān)法律法規政策宣傳，堅決防止和糾正性別、年齡、學(xué)歷等就業(yè)歧視。依法打擊虛假招聘、售賣(mài)簡(jiǎn)歷，以及以就業(yè)、培訓為名義的信貸陷阱和傳銷(xiāo)、詐騙等違法犯罪活動(dòng)。
24.規范畢業(yè)去向統計。緊跟省教育廳的政策要求，取消《就業(yè)報到證》，不再將就業(yè)報到證作為辦理畢業(yè)生招聘錄用、落戶(hù)、檔案接收轉遞等手續的必需材料。建立畢業(yè)生畢業(yè)去向登記制度，做好登記信息的查詢(xún)、核驗、共享。嚴格落實(shí)就業(yè)統計監測工作“四不準”“三嚴禁”要求，對違反規定的系部和相關(guān)人員，嚴肅查處通報，納入負面清單管理。組織開(kāi)展就業(yè)統計監測專(zhuān)門(mén)培訓，持續開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)狀況布點(diǎn)監測。
三、組織保障
�。ㄒ唬〾簩�(shí)主體責任。認真落實(shí)“一把手”工程，成立就業(yè)工作領(lǐng)導小組，嚴格落實(shí)就業(yè)機構、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費“四到位”要求，加強畢業(yè)生就業(yè)管理、服務(wù)和指導。把畢業(yè)生就業(yè)工作納入系部領(lǐng)導班子年度考核的重要內容。建立健全各系部畢業(yè)生就業(yè)工作情況周報、專(zhuān)班通報制度，加強工作督導，確保順利完成工作目標。
�。ǘ┘訌姴块T(mén)協(xié)同。各系部要按照任務(wù)分工要求，安排專(zhuān)人跟進(jìn)，細化工作舉措，建立工作臺賬，明確工作時(shí)限。
�。ㄈ┓e極宣傳引導。校、系兩級主動(dòng)做好政策宣傳解讀，大力宣傳到部隊、艱苦地區和行業(yè)、基層一線(xiàn)工作的典型，在全校形成示范引領(lǐng)效應。加強畢業(yè)生就業(yè)涉法教育引導、宣傳提醒。加強輿情監測和輿論引導，及時(shí)主動(dòng)回應畢業(yè)生的要求，穩定就業(yè)預期，營(yíng)造全校支持畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案5
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng )業(yè)，形成“黨政領(lǐng)導齊抓共管、教職員工全員參與”的就業(yè)工作機制，實(shí)現畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，根據教育部20xx屆普通高等學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)視頻會(huì )精神和學(xué)校工作安排部署�，F制定學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作如下方案。
一、指導思想
認真做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作是全面貫徹落黨中央和國務(wù)院決策部署的重要舉措，是踐行以人民為中心發(fā)展思想和建設社會(huì )主義現代化強國的應有之義。學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作認真落實(shí)教育部決策部署和學(xué)校各項具體安排，將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作作為鞏固拓展主題教育成果和“三抓三促”行動(dòng)的重要內容，針對就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作面臨的形勢和任務(wù)，不斷提高政治站位，進(jìn)一步統一思想，強化工作責任，建立就業(yè)創(chuàng )業(yè)幫扶責任，引導學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。
二、總體思路
1.堅持與業(yè)務(wù)工作同部署。學(xué)院把本科生和研究生就業(yè)工作一體化部署，堅持將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作納入學(xué)院整體工作，作為學(xué)院重點(diǎn)工作，與中心工作同部署、同檢查、同落實(shí)。
2.堅持與思政工作同開(kāi)展。學(xué)院將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作納入思想政治教育工作體系，積極組織開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)主題教育活動(dòng)，增強學(xué)生就業(yè)的積極性主動(dòng)性。
3.堅持系統性就業(yè)創(chuàng )業(yè)思路。采取“提前謀劃、壓茬推進(jìn)，全員參與、系統推進(jìn)，狠抓學(xué)風(fēng)、重點(diǎn)推進(jìn)，精準實(shí)施、按需推進(jìn)”的總體思路，全面推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。
4.堅持全員全院促就業(yè)機制。學(xué)院堅持就業(yè)工作“一把手”工程，形成“全員、全過(guò)程、全方位”促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作機制。將考研深造作為學(xué)院就業(yè)基本盤(pán)，將民營(yíng)企業(yè)就業(yè)作為大學(xué)生就業(yè)的`主渠道，統籌推進(jìn)企業(yè)招聘就業(yè)和各級招考就業(yè)。
5.堅持就業(yè)創(chuàng )業(yè)幫扶責任制。把“穩就業(yè)”、“保就業(yè)”放在更加突出的位置，扎實(shí)組織開(kāi)展“一對一就業(yè)幫扶”和“一比一就業(yè)單位開(kāi)拓”工作。
三、工作措施
堅持運用好學(xué)校學(xué)院在多年就業(yè)工作中形成的組織動(dòng)員、廣泛發(fā)動(dòng)和請進(jìn)來(lái)、走出去等工作優(yōu)勢，動(dòng)員全員教職工做好畢業(yè)生就業(yè)思想動(dòng)員、應聘引導和就業(yè)服務(wù)等工作。著(zhù)力實(shí)施班主任包抓班級、導師包抓名下學(xué)生、全體領(lǐng)導班子和管理干部包抓重點(diǎn)群體畢業(yè)生、全體教師包抓課程輻射學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。
1.開(kāi)展就業(yè)能力提升行動(dòng)。圍繞大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作短板不足，結合立項的學(xué)�！耙宰吭睫r林人才培養為目標大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)綜合技能提升活動(dòng)集成與示范”及大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能提升等項目，組織實(shí)施大學(xué)生職業(yè)生涯規劃、簡(jiǎn)歷制作、模擬面試、應用寫(xiě)作等就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力提升行動(dòng)，全面提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。
2.嚴格落實(shí)就業(yè)工作機制。建立畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作臺賬，認真落實(shí)“班主任主體責任、管理干部包抓幫扶、各級導師配合執行、全院教師共同參與”的就業(yè)工作機制，班主任和研究生導師要“一對一”落實(shí)好未就業(yè)學(xué)生充分就業(yè)工作，建立工作臺賬，通過(guò)面談、微信、電話(huà)、QQ等，每周至少同未就業(yè)學(xué)生進(jìn)行一次深入的談心談話(huà)，同學(xué)生家長(cháng)每?jì)芍苤辽匐娫?huà)交流聯(lián)系1次，確保每周所在班級和指導的研究生就業(yè)數量有新的增長(cháng)。學(xué)院班子成員、管理干部為就業(yè)幫扶聯(lián)系責任人，切實(shí)配合班主任和導師，加強對畢業(yè)生的思想引導、工作指導和單位推薦等工作，為每個(gè)未就業(yè)學(xué)生至少提供1個(gè)就業(yè)崗位。
3.做好就業(yè)思想引導工作。學(xué)院全體教職員工按照就業(yè)包抓幫扶機制要求，及時(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)思想引導，引導畢業(yè)生積極就業(yè)、主動(dòng)就業(yè)。20xx年3月，針對繼續考研二戰和參加招錄考試畢業(yè)生，多方面、多渠道、多層級“一對一”做好就業(yè)指導工作，引導畢業(yè)生認清形勢，及時(shí)與企業(yè)單位協(xié)調簽約保底。
4.做好就業(yè)信息供給工作。學(xué)院黨委委員、班子成員、管理干部和全體教職員工要本著(zhù)學(xué)生培養和社會(huì )需求相匹配的思想，在社會(huì )服務(wù)、科研工作、對外聯(lián)系中注重企業(yè)招聘需求和對人才培養要求等，認真開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗相關(guān)信息的收集整理，及時(shí)反饋學(xué)院相關(guān)職能辦公室做好招聘信息發(fā)布。
5.做好學(xué)生家庭動(dòng)員工作。學(xué)院領(lǐng)導班子、班主任、導師和就業(yè)幫扶包抓干部要積極宣傳國家、省、市、校等各類(lèi)各級就業(yè)政策，與家長(cháng)一起分析畢業(yè)生就業(yè)形勢，引導家長(cháng)轉變求職就業(yè)觀(guān)念，將“求穩就業(yè)、慢懶就業(yè)”的思想轉化為“主動(dòng)出擊、充分就業(yè)”的思想，多方共同推進(jìn)畢業(yè)生充分全面就業(yè)。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案6
根據《海南醫學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案》文件精神，為做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，制定方案如下：
一、成立就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
執行組長(cháng)：
成員：
二、設定工作目標。
�。ㄒ唬┏醮萎厴I(yè)去向落實(shí)率（20xx年8月25日前）達85%以上；
�。ǘ┠甑桩厴I(yè)去向落實(shí)率（20xx年12月10日前）達90%以上；
�。ㄈ┊厴I(yè)生留瓊率達60%以上。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┲贫ň蜆I(yè)幫扶計劃。
制定畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃，小組成員、畢業(yè)指導老師、科室主任、支部黨員分別參與畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作。
�。ǘ╅_(kāi)展“訪(fǎng)企拓崗”活動(dòng)。
組織走訪(fǎng)用人單位不低于20家，學(xué)院領(lǐng)導班子成員分別走訪(fǎng)用人單位不少于1家；舉辦小型招聘活動(dòng)不低于3場(chǎng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展“畢業(yè)生返鄉就業(yè)創(chuàng )業(yè)座談會(huì )”活動(dòng)。
與相關(guān)單位開(kāi)展省內畢業(yè)生“返鄉就業(yè)創(chuàng )業(yè)座談會(huì )”，幫助畢業(yè)生了解與把握家鄉發(fā)展機遇，鼓勵畢業(yè)生返鄉就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下招聘活動(dòng)。
對接用人單位到校開(kāi)展小型線(xiàn)下招聘會(huì )、宣講會(huì )。指導畢業(yè)生了解線(xiàn)上宣講、在線(xiàn)筆試、線(xiàn)上測評等相關(guān)知識，鼓勵他們積極參加線(xiàn)上求職、視頻面試等；引導畢業(yè)生適時(shí)關(guān)注就業(yè)信息網(wǎng)、微信群、學(xué)院公眾號等推送的招聘信息。
�。ㄎ澹┥钊胪七M(jìn)就業(yè)育人項目）。
開(kāi)展就業(yè)育人主題教育活動(dòng)，通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“職業(yè)生涯規劃大賽”、“簡(jiǎn)歷大賽”“求職就業(yè)訓練營(yíng)”、“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)”“就業(yè)創(chuàng )業(yè)主題班會(huì )”等活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)生的職業(yè)生涯規劃意識、就業(yè)競爭力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
�。┐髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型人物評選活動(dòng)。
加強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型人物事跡宣傳，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的示范引領(lǐng)作用，從近五年基層就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、應征入伍的畢業(yè)生中遴選具有典型代表的人物，進(jìn)行廣泛的事跡宣傳，引領(lǐng)畢業(yè)生到基層去，到祖國需要的地方建功立業(yè)。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展“就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣講”活動(dòng)。
多渠道、多方式宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹(shù)立健康、積極、理性的就業(yè)心態(tài)，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)，盡快投身求職行動(dòng)。
�。ò耍╅_(kāi)展考研規劃和經(jīng)驗交流活動(dòng)。
開(kāi)展考研規劃、考研經(jīng)驗交流等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的考研升學(xué)理念，合理選擇目標院校，掌握面試技巧，促進(jìn)考研錄取率繼續提升。
�。ň牛耙粚σ弧遍_(kāi)展困難畢業(yè)生幫扶。
健全“一對一”幫扶責任制，精準排查有勞動(dòng)能力和就業(yè)意愿的脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾和長(cháng)期失業(yè)家庭畢業(yè)生作為就業(yè)幫扶的重點(diǎn)對象，建立實(shí)名臺賬，提供“一人一檔”“一人一策”精準服務(wù)。對有就業(yè)意愿的`困難畢業(yè)生給予培訓、就業(yè)幫助和資金支持。
�。ㄊ╅_(kāi)展英語(yǔ)四六級輔導。
針對英語(yǔ)基礎較弱、學(xué)位授予率偏低的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生，充分利用輔導員、班主任以及外語(yǔ)部教師資源，利用集中晚自習，開(kāi)展英語(yǔ)四六級考試強化培訓、考前沖刺輔導，提高應試能力及技巧，提高考試通過(guò)率。
�。ㄊ唬┘訌姰厴I(yè)生就業(yè)心理輔導。
及時(shí)掌握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)主題班會(huì )、團體輔導等形式開(kāi)展就業(yè)心理輔導幫助畢業(yè)生調適求職心理，調整就業(yè)期望，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，做好求職準備。依托大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心建立大學(xué)生就業(yè)心理個(gè)性化輔導體系，通過(guò)心理測評、團體輔導、精準輔導等形成面→線(xiàn)→點(diǎn)的輔導方式，對大學(xué)生就業(yè)心理進(jìn)行常規化、類(lèi)型化、個(gè)性化的系統輔導，提高大學(xué)生就業(yè)心理能力，幫助畢業(yè)生在職業(yè)選擇中正確、客觀(guān)的估價(jià)自身。
�。ㄊ┙厴I(yè)去向登記制度。
從20xx年起建立畢業(yè)生畢業(yè)去向登記制度，作為畢業(yè)生辦理離校手續的必要環(huán)節。所有畢業(yè)生按規定完成全國高校畢業(yè)生網(wǎng)上簽約與畢業(yè)去向登記平臺畢業(yè)生去向登記工作。
�。ㄊ⿵娀蜆I(yè)統計監測工作。
嚴格落實(shí)就業(yè)統計監測工作“四不準”“三嚴禁”要求，嚴格執行畢業(yè)生就業(yè)統計監測工作違規處理辦法，對違反規定的相關(guān)人員，嚴肅查處通報，納入負面清單管理。嚴格落實(shí)就業(yè)統計監測規范要求，嚴格審核學(xué)生就業(yè)信息及相關(guān)佐證材料。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案7
為深入學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì )精神，認真落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的通知》和《關(guān)于做好湖南省20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的通知》（湘教通，立足新發(fā)展階段，以新發(fā)展理念和“大就業(yè)觀(guān)”為引領(lǐng)，構建擴渠道、促創(chuàng )業(yè)、強服務(wù)、提能力、保權益協(xié)同聯(lián)動(dòng)機制，千方百計促進(jìn)20xx屆畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，特制定本工作方案。
一、總體要求
貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“穩就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，堅持畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)“一把手工程”主體地位，統籌謀劃，綜合施策，強化就業(yè)優(yōu)先政策，穩定和擴大就業(yè)，完善重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系，全力促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。
二、目標任務(wù)
根據當前就業(yè)形勢，結合我校畢業(yè)生就業(yè)情況，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度，力爭我校20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到90%左右，其中，師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率達到95%左右，非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率達到85%左右。
三、主要措施
�。ㄒ唬┐龠M(jìn)畢業(yè)生多渠道就業(yè)
1.拓寬就業(yè)崗位來(lái)源。組織隊伍赴長(cháng)三角、珠三角、省會(huì )城市、生源地等地進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)考察，與各級人才市場(chǎng)、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、行業(yè)協(xié)會(huì )及各地校友會(huì )加強聯(lián)系，積極開(kāi)辟新的'就業(yè)市場(chǎng)。指導各學(xué)院依托專(zhuān)業(yè)特色，舉辦好行業(yè)性人才招聘會(huì )。
2.拓展新興領(lǐng)域就業(yè)空間。各學(xué)院要結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，充分利用平臺經(jīng)濟、眾包經(jīng)濟、共享經(jīng)濟、數字經(jīng)濟等新業(yè)態(tài)，支持和鼓勵畢業(yè)生實(shí)現多元化就業(yè)。引導畢業(yè)生主動(dòng)適應新就業(yè)形態(tài)、新用工方式。
3.打造實(shí)習就業(yè)一體化模式。各學(xué)院要將實(shí)習作為促就業(yè)的重要渠道，加快完善就業(yè)實(shí)習管理制度，推進(jìn)實(shí)習就業(yè)一體化，解決實(shí)習與就業(yè)結合不緊密的問(wèn)題；建立一批高質(zhì)量的“實(shí)習就業(yè)基地”，推動(dòng)更多畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習提升就業(yè)能力，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
4.加強人才市場(chǎng)調查與研究。以畢業(yè)生就業(yè)意向和職業(yè)發(fā)展狀況為重點(diǎn)，分專(zhuān)業(yè)、分行業(yè)調研，收集數據，反饋招生和人才培養改革；以畢業(yè)生就業(yè)基地單位為重點(diǎn)，開(kāi)展調研活動(dòng)，了解人才需求狀況，穩定人才供需渠道。
5.構建以學(xué)校為主體的多層級招聘平臺。舉辦好大型供需見(jiàn)面會(huì )、行業(yè)性招聘會(huì )、愛(ài)心送崗招聘會(huì )、網(wǎng)絡(luò )雙選會(huì )，校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )等，做到每年有大型招聘會(huì )、每月有中型招聘會(huì )，每周有小型招聘會(huì )，每天有在線(xiàn)招聘。
�。ǘ┮龑Ш凸膭町厴I(yè)生到基層就業(yè)
6.強化政策和制度保障。主動(dòng)加強與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系對接，及時(shí)收集黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)等高校畢業(yè)生的政策性崗位，主動(dòng)對接好相關(guān)招錄工作，努力營(yíng)造有利于基層就業(yè)的良好氛圍，為畢業(yè)生基層就業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造條件。
7.落實(shí)好基層就業(yè)項目。做好“基層就業(yè)”主題教育活動(dòng)，通過(guò)政策宣傳、典型示范、嘉賓論壇等系列活動(dòng)，引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀(guān)念；組織實(shí)施好選調生、“特崗教師” “大學(xué)生村官” “三支一扶” “西部計劃”、鄉鎮公務(wù)員等基層就業(yè)項目，舉辦好相關(guān)項目招考免費輔導班，為畢業(yè)生到基層就業(yè)助力。
8.推進(jìn)大學(xué)生征兵工作。配合兵役機關(guān)落實(shí)“兩征兩退”改革新要求，面向畢業(yè)生開(kāi)展應征入伍宣傳，落實(shí)好征兵工作機制，為大學(xué)生入伍開(kāi)辟綠色通道，鼓勵更多大學(xué)生參軍入伍，確保高質(zhì)量完成大學(xué)生征兵任務(wù)。
9.鼓勵畢業(yè)生選擇鄉村產(chǎn)業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。圍繞服務(wù)鄉村振興戰略、服務(wù)鄉村建設行動(dòng)，引導畢業(yè)生到現代種業(yè)、農產(chǎn)品加工、農村電子商務(wù)等產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng )業(yè)；廣泛收集中小企業(yè)招聘信息，積極組織中小企業(yè)進(jìn)校園招聘，充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的作用。
�。ㄈ┨嵘蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)水平
10.深化就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育改革。積極探索就業(yè)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)相融合；組織開(kāi)展就業(yè)指導與職業(yè)生涯規劃咨詢(xún)師、創(chuàng )業(yè)導師的培訓，推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)教師隊伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化。
11.強化就業(yè)育人實(shí)效。開(kāi)展職業(yè)生涯規劃大賽、求職簡(jiǎn)歷設計與制作大賽、模擬招聘大賽、“就業(yè)創(chuàng )業(yè)論壇”等活動(dòng)，提升畢業(yè)生就業(yè)能力；做好職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)和就業(yè)心理咨詢(xún)服務(wù)，引導學(xué)生樹(shù)立健康、積極、理性的就業(yè)心態(tài)。
12.細化重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶援助。實(shí)施低收入家庭畢業(yè)生（建檔立卡貧困生）、少數民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力提升行動(dòng)，建立低收入家庭畢業(yè)生（建檔立卡貧困生）就業(yè)幫扶工作臺賬，幫助重點(diǎn)群體順利就業(yè)。
13.加強就業(yè)工作信息化建設。做好掃碼簽到、網(wǎng)上初選、線(xiàn)下面試或遠程招聘、網(wǎng)上簽約等便捷校園招聘模式；精確采集崗位需求和畢業(yè)生求職意向，精準推送就業(yè)信息；動(dòng)態(tài)掌握畢業(yè)生求職實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，實(shí)現就業(yè)過(guò)程動(dòng)態(tài)管理。
14.實(shí)施招生培養就業(yè)聯(lián)運機制。就業(yè)工作是高校人才培養的最后一環(huán)，與招生培養、專(zhuān)業(yè)設置有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。要加強就業(yè)反哺教育教學(xué)，調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構和招生專(zhuān)業(yè)計劃；實(shí)施以就業(yè)為導向，提高人才培養質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)內涵建設，促進(jìn)招生培養就業(yè)良性互動(dòng)。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
15.提升大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。鼓勵和支持學(xué)生參加 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽和電子商務(wù)大賽等各項競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，提高學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
16.發(fā)揮創(chuàng )業(yè)園的示范引領(lǐng)作用。繼續完善各項規章制度，規范大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園管理，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供平臺和服務(wù)，保證大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園各項工作正常有序地開(kāi)展，為社會(huì )培養高素質(zhì)創(chuàng )業(yè)型人才。
17.推進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。加大“雙創(chuàng )”支持力度，落實(shí)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策，發(fā)揮創(chuàng )業(yè)孵化基地作用，推動(dòng)各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽獲獎項目成長(cháng)發(fā)展、落地見(jiàn)效，帶動(dòng)更多畢業(yè)生實(shí)現就業(yè)。
四、加強領(lǐng)導和組織保障
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導
落實(shí)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作“一把手工程”，堅持以“大就業(yè)觀(guān)”為抓手，建立健全就業(yè)創(chuàng )業(yè)機制，確�！皺C構、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費”四到位。
�。ǘ〾簩�(shí)就業(yè)工作責任
嚴格就業(yè)數據統計核查，嚴明就業(yè)工作紀律，認真落實(shí)統計工作“四不準”要求，加大畢業(yè)生就業(yè)數據核查力度，對弄虛作假等問(wèn)題嚴肅處理，并進(jìn)行通報。
學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案8
全面貫徹落實(shí)教育部和遼寧省教育廳關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的決策部署，按照教育部、遼寧省教育廳和大連海洋大學(xué)關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的指示精神和具體要求，為努力實(shí)現畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)，促進(jìn)畢業(yè)生在遼寧就業(yè)創(chuàng )業(yè)，切實(shí)發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，結合我院學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)際，特制定此工作實(shí)施方案。
一、基本情況
我院20xx屆畢業(yè)生總計530人，其中本科生382人，碩士研究生148人。
本科生382人，其中遼寧省內生源158人，占畢業(yè)生總數比例41.36%；省外生源224人。畢業(yè)生中男生222人，女生160人，男女畢業(yè)生比例1.39:1。
研究生148人，2022年3月畢業(yè)6人，6月畢業(yè)預計142人。其中學(xué)術(shù)型碩士研究生139人、專(zhuān)業(yè)型碩士研究生3人。
二、工作目標
堅持以立德樹(shù)人為根本，以確保培養質(zhì)量為基礎，以拓寬就業(yè)渠道、明確就業(yè)創(chuàng )業(yè)責任、加強職業(yè)規劃指導和就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育為抓手，不斷提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)競爭力，高質(zhì)量、充分為總目標，通過(guò)不斷深化學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)與日常教育管理的有機融合，不斷推深做實(shí)“強化組織領(lǐng)導、加強教育指導、拓寬就業(yè)市場(chǎng)、提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、加大就業(yè)幫扶和確保工作聯(lián)動(dòng)”等就業(yè)六大工作體系建設，確保2022屆畢業(yè)生就業(yè)率目標的實(shí)現。即：6月末初次就業(yè)率達到80%，年度整體就業(yè)率爭取達到90%以上。
三、成立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各專(zhuān)業(yè)負責人、教研室主任、副主任、團委書(shū)記、輔導員、班導師
四、進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的措施
�。ㄒ唬⿵娀熑温鋵�(shí)，夯實(shí)就業(yè)“一把手”工程
繼續加強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作“一把手工程”，充分發(fā)揮學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導小組的作用，將就業(yè)工作列入學(xué)院領(lǐng)導班子重要議事日程，學(xué)院領(lǐng)導小組定期開(kāi)展就業(yè)工作專(zhuān)題研究會(huì )議，制定學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案，落實(shí)各項就業(yè)工作。本科生就業(yè)創(chuàng )業(yè)要建立和完善“領(lǐng)導主導、組長(cháng)主責、責任教師落實(shí)、就業(yè)專(zhuān)干統計匯總、全員參與”的就業(yè)工作機制，打造全員抓就業(yè)、促就業(yè)的工作格局；研究生就業(yè)創(chuàng )業(yè)要建立和完善“主要領(lǐng)導統籌、主管領(lǐng)導牽頭、點(diǎn)長(cháng)負責、導師落實(shí)”的工作機制。
�。ǘ﹦�(chuàng )新就業(yè)機制和渠道，凝聚就業(yè)合力
建立“學(xué)院領(lǐng)導包專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)負責人、教研室主任、班導師包班級、教（導）師包括畢業(yè)生”的全員抓就業(yè)創(chuàng )業(yè)三級責任體系。具體安排如下：
1、就業(yè)工作推進(jìn)小組組長(cháng)工作職責。院長(cháng)丁xx、總支書(shū)記李xx負責統籌、協(xié)調、指導、監督學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，保障就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作順利開(kāi)展和全面完成。并包干負責一個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作。院長(cháng)丁xx負責水產(chǎn)養殖學(xué)、水生動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)；總支書(shū)記李xx負責生物技術(shù)、生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)。
2、就業(yè)工作推進(jìn)小組副組長(cháng)工作職責。學(xué)院領(lǐng)導班子中副院長(cháng)韓xx、吳xx，分別包干負責一個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作。具體分工為：副院長(cháng)韓xx負責水族科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、副院長(cháng)吳xx負責海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。衣啟麟負責包干研究生畢業(yè)生就業(yè)工作。
學(xué)院領(lǐng)導班子成員要深入細致開(kāi)展畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)教育，做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)需求調研、就業(yè)指導等相關(guān)工作；尤其要準確掌握建檔立卡畢業(yè)生家庭基本狀況，了解建檔立卡畢業(yè)生就業(yè)傾向和就業(yè)意向，做好建檔立卡畢業(yè)生就業(yè)精準幫扶工作，認真落實(shí)就業(yè)工作。積極組織動(dòng)員畢業(yè)生，尤其是建檔立卡、低保、家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生參加各種線(xiàn)上、線(xiàn)下招聘活動(dòng)。
3、落實(shí)各專(zhuān)業(yè)負責人和碩士學(xué)位授權點(diǎn)負責人擔負起相關(guān)畢業(yè)班級就業(yè)推進(jìn)工作責任制。具體安排如下：
�。�1）王偉負責水產(chǎn)養殖學(xué)18-1班；姜xx負責水產(chǎn)養殖學(xué)18-2、18-3班；霍xx負責水產(chǎn)養殖學(xué)18-4班；田xx負責海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)18-1班；邢x(chóng)x負責海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)18-2班；殷xx負責海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)18-3班；葉xx負責水生動(dòng)物醫學(xué)20xx班；馬xx負責水族科學(xué)與技術(shù)20xx班。仇xx負責生物技術(shù)20xx-1班；秦xx負責生物技術(shù)20xx-2班；王xx負責生物科學(xué)20xx-1班；王x負責生物科學(xué)20xx-2班。
�。�2）研究生畢業(yè)生具體由其指導教師負責。
�。�3）與用人單位保持緊密聯(lián)系，加大力度拓寬就業(yè)渠道。各專(zhuān)業(yè)負責人及碩士學(xué)位授權點(diǎn)負責人牽頭聯(lián)系專(zhuān)業(yè)相關(guān)用人單位向畢業(yè)生提供就業(yè)招聘信息、開(kāi)展招聘活動(dòng)。在聯(lián)系用人單位過(guò)程中，要認真核查、確保用人單位資質(zhì)，在招聘信息中明確崗位職務(wù)、崗位數量及薪資待遇等。嚴禁發(fā)布含有院校歧視及性別、戶(hù)籍、學(xué)歷等歧視性條款的招聘信息，杜絕虛假和欺詐等非法招聘信息，確保信息的真實(shí)性、合法性，認真將畢業(yè)生就業(yè)工作做深落實(shí)。
4、落實(shí)專(zhuān)業(yè)教（導）師負責本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的責任制。具體責任如下：
�。�1）專(zhuān)業(yè)教（導）師對接畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作
本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師、研究生導師對接各自指導的`應屆畢業(yè)生，負責其就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作就業(yè)動(dòng)員思想引導、就業(yè)指導和心理疏導，并結合每名畢業(yè)生實(shí)際需求和個(gè)人特點(diǎn)有針對性的介紹招聘崗位，采取“一幫一、結對子”幫扶措施，確保畢業(yè)生充分就業(yè)。
�。�2）動(dòng)員未就業(yè)畢業(yè)生積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的線(xiàn)上、線(xiàn)下專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，如知悉畢業(yè)生有就職意向的用人崗位，專(zhuān)業(yè)教（導）師從所了解的畢業(yè)生實(shí)際情況出發(fā)，如認為其符合招聘公司崗位用人需求，可主動(dòng)向用人單位進(jìn)行推薦，也可通知就業(yè)專(zhuān)干出具“畢業(yè)生就業(yè)推薦表”，幫扶畢業(yè)生實(shí)現就業(yè)。
5、明確就業(yè)專(zhuān)干工作職責，落實(shí)推進(jìn)就業(yè)工作。
就業(yè)專(zhuān)干作為畢業(yè)生領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò )員，要深入了解畢業(yè)生就業(yè)狀況，確保信息統計傳達精準。大力宣傳國家和地方支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的政策措施，營(yíng)造全社會(huì )支持就業(yè)的良好輿論氛圍；依托學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息服務(wù)平臺，加強與企業(yè)的溝通，推薦畢業(yè)生就業(yè)；加強與畢業(yè)生的聯(lián)系，深入了解畢業(yè)生求職意向與就業(yè)狀況，做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的動(dòng)員；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、qq、微信群等形式，點(diǎn)對點(diǎn)精準轉達招聘信息并指導畢業(yè)生積極參與線(xiàn)上、線(xiàn)下招聘活動(dòng)；發(fā)揮就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作典型的示范引領(lǐng)作用，培育選樹(shù)促就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型，向學(xué)生宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)實(shí)例激發(fā)大學(xué)生就業(yè)熱情。
�。ㄈ┲鲃�(dòng)研判就業(yè)形勢，創(chuàng )新就業(yè)載體
針對畢業(yè)生不就業(yè)、慢就業(yè)等現象，積極開(kāi)展畢業(yè)生求職就業(yè)意向摸底調研工作，及時(shí)掌握畢業(yè)生求職擇業(yè)進(jìn)度與心態(tài)，結合學(xué)生的不同生活背景、個(gè)性特點(diǎn)和就業(yè)目標，提供分類(lèi)化、個(gè)性化的就業(yè)指導，及時(shí)化解新形勢下畢業(yè)生就業(yè)壓力及影響因素，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)盡早就業(yè)。
不斷推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設，精準對接畢業(yè)生求職就業(yè)。堅持“扎根遼寧、服務(wù)振興”的就業(yè)市場(chǎng)工作思路，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)質(zhì)量，有序推動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)建設工作，不斷提升就業(yè)市場(chǎng)利用率與對接度。認真組織好水產(chǎn)與生命學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。有針對性地邀請央企、國企、大型民企等來(lái)學(xué)院舉辦專(zhuān)場(chǎng)宣講會(huì )，提高畢業(yè)生求職的便利性和時(shí)效性。開(kāi)展“空中宣講會(huì )”，依托“水產(chǎn)學(xué)院抖音賬號”等短視頻平臺，及時(shí)發(fā)布招聘需求信息，為畢業(yè)生求職就業(yè)提供更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。
合力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，設立獎勵機制，按照學(xué)校規定，參照《水產(chǎn)與生命學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案》相關(guān)要求執行。
五、加強就業(yè)教育，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力
1.不斷健全“就業(yè)思政”工作體系。把學(xué)生就業(yè)作為立德樹(shù)人的重要環(huán)節，作為“三全育人”的重要內容，開(kāi)展以“成才觀(guān)、職業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)”為核心的就業(yè)主題教育活動(dòng)，大力宣傳遼寧自貿試驗區、沈陽(yáng)全面創(chuàng )新改革試驗區、大連金普新區、沈大國家自主創(chuàng )新示范區戰略平臺建設情況，展現遼寧振興發(fā)展美好前景。引導學(xué)生把個(gè)人理想追求融入現代化國家建設新征程，主動(dòng)投身國家重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域就業(yè)，積極投身“東北振興、服務(wù)遼寧”。
2.強化職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導。構建全程化的就業(yè)教育體系，建立就業(yè)指導師資隊伍，提供職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)，做好求職、公考、升學(xué)、出國、創(chuàng )業(yè)等學(xué)生就業(yè)指導和服務(wù)，探索開(kāi)展本科生就業(yè)指導，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)競爭力，幫助學(xué)生順利就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。
3.用足用好就業(yè)政策。引導學(xué)生多渠道就業(yè)，積極配合有關(guān)部門(mén)實(shí)施鄉村振興戰略、服務(wù)鄉村建設行動(dòng)，做好“三支一扶”“西部計劃”“選調生”“農村教師特崗計劃”、“遼西北計劃”等基層就業(yè)項目及征兵入伍項目等招錄工作；借助互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟深度融合的良機，分析并掌握重點(diǎn)行業(yè)人才需求，開(kāi)展專(zhuān)項招聘活動(dòng)；充分利用平臺經(jīng)濟、共享經(jīng)濟等新經(jīng)濟形態(tài)平臺，支持畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)、靈活多樣方式實(shí)現多元化就業(yè)。
4.關(guān)注重點(diǎn)群體，強化精準幫扶。重點(diǎn)關(guān)注低收入家庭、少數民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶，開(kāi)展重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)能力提升培訓。建立重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作臺賬，掌握未落實(shí)就業(yè)去向畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)、擇業(yè)訴求和實(shí)際困難，按照“一人一檔”“一人一策”要求重點(diǎn)幫扶，幫助有就業(yè)意愿的畢業(yè)生盡快就業(yè)。
5、面向二戰考研畢業(yè)生和“慢就業(yè)”畢業(yè)生，力推學(xué)�；蜻|寧水產(chǎn)海洋研究所科研助理崗位或本校第二學(xué)位就讀等；或結合畢業(yè)生個(gè)體興趣，鼓勵畢業(yè)生結合專(zhuān)業(yè)自主創(chuàng )業(yè)。
六、積極落實(shí)就業(yè)政策，完善畢業(yè)生就業(yè)保障
1.注重信息反饋，完善就業(yè)工作評價(jià)機制
組織開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調研和畢業(yè)生評價(jià)反饋調研，全面、準確地掌握學(xué)院畢業(yè)生的思想、生活和工作情況，及時(shí)了解用人單位對學(xué)院畢業(yè)生的評價(jià)，完善就業(yè)狀況分析研究和反饋機制，編制學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告。更好發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)狀況對招生、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置、人才培養的反饋作用。
2.完善就業(yè)數據統計工作，規范就業(yè)數據使用
堅決落實(shí)教育部有關(guān)要求，嚴格執行就業(yè)工作“四不準”規定，建立就業(yè)數據統計標準化管理機制。根據教育部要求，落實(shí)就業(yè)數據統計精準化工作，根據學(xué)校招生就業(yè)處安排畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展每周一報制度，及時(shí)對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行統計，對學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)意愿進(jìn)行登記備案，加強就業(yè)狀況分析研判，同時(shí)做好向學(xué)校定期匯報就業(yè)進(jìn)展情況工作。
3.完善就業(yè)工作考核辦法
完善“學(xué)院就業(yè)工作目標考核指標”，量化就業(yè)工作目標，明確責任權利，加強對就業(yè)工作的考核，規范管理，鼓勵先進(jìn)，激發(fā)全員參與就業(yè)工作積極性。建立就業(yè)工作總結評比表彰制度，對在畢業(yè)生就業(yè)工作中表現突出的集體和個(gè)人予以表彰，鼓勵先進(jìn)，激勵全員關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)。
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