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學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-28 09:47:49 學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )(精選23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )1

  三月的“雷鋒活動(dòng)月”轉眼即將結束,但雷鋒精神將永駐我們心間。通過(guò)三月的學(xué)習雷鋒精神,我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限而長(cháng)久的價(jià)值。

  雷鋒精神的內涵:在改革開(kāi)放的進(jìn)程中,雷鋒始終伴隨著(zhù)中國人民進(jìn)步的腳步,始終是社會(huì )道德進(jìn)步的標尺。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會(huì )主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現。50年來(lái),雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發(fā)揮著(zhù)提升社會(huì )道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。

  雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

  雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神,體現了中華民族的傳統美德,內涵著(zhù)人類(lèi)道德的最精華的成分,代表了人類(lèi)進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會(huì )主義核心價(jià)值,是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神動(dòng)力。我們看到,在近半個(gè)世紀的時(shí)間中,無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化,也無(wú)論社會(huì )發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會(huì )所大力倡行的。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@樣的人,這樣的精神,是任何時(shí)代都需要的,哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢?

  雷鋒的一生當中,并沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉,也并沒(méi)有高調的宣示和張揚,可以說(shuō)除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其“平凡”的一生,證明了“公者千古,私者一時(shí)”的道理,成就了一個(gè)民族道德建設的前行者。學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,是社會(huì )主義精神文明建設的需要,是樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的需要,也是完善社會(huì )治理方式,建設和諧社會(huì )的需要。

  雷鋒精神是永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)的,同樣,雷鋒精神也不分大小深淺,只要是真心送去自己的溫暖,只要是利人的就是雷鋒的!

  我們當代大學(xué)生沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉措。我們只有從實(shí)際出發(fā),用實(shí)際的腳步,將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學(xué)做雷鋒,爭做雷鋒,讓我們的家園更加友愛(ài),更加和諧!

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )2

  雷鋒,一個(gè)印刻在歷史長(cháng)河上的一個(gè)耀眼的名字,吸引了多少人的目光,多少人把他作為目標,以他作為榜樣。這個(gè)偉人,不是貴族,不是有錢(qián)人。依靠著(zhù)自己的愛(ài)國愛(ài)黨之心,建設祖國的雙手,幫助別人的行動(dòng),被世人所稱(chēng)頌。連都說(shuō)過(guò)一句話(huà):“向雷鋒同志學(xué)習!”

  我從小就聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事,我很好奇為什么雷鋒叔叔在一次次的困難、麻煩、甚至是生命關(guān)頭,他都會(huì )勇于面對?我去問(wèn)爸爸,他給我的答案就是:雷鋒叔叔靠的是自己愛(ài)國愛(ài)共產(chǎn)黨的赤子之心。之后,我上學(xué)背上了書(shū)包,我學(xué)到了越來(lái)越多關(guān)于雷鋒叔叔的事跡。他的故事,他的日記,他的格言……我最喜歡雷鋒叔叔的這句格言:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食,你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚你那美麗的理想?你既然活著(zhù),你又是否為了未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里?我們不應該只是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者!”從這句話(huà)中我學(xué)到在社會(huì )上不應該無(wú)可限量的支付者。

  雷鋒,一個(gè)普通的中國人,一個(gè)平凡的戰士,為何會(huì )成為中國人所懷念、所崇敬、所學(xué)習的“千古佳談”;為何會(huì )以其短暫的一生譜寫(xiě)無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇;為何豎起了一座不朽的豐碑,是全國人民的學(xué)習榜樣。我想正是因為他所具備的偉大精神和優(yōu)秀品質(zhì)凝聚了中華民族的傳統美德,閃耀著(zhù)社會(huì )主義道德光輝。這是我們中國人民共有的精神財富,我們沒(méi)有任何理由不把雷鋒精神發(fā)揚光大,哺育和激勵一代又一代人的成長(cháng)。

  “全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國大家庭里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的索取者,我們應該懂得奉獻!

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )3

  三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。建設小學(xué)為了迎接這次活動(dòng),早計劃、早安排,把這一活動(dòng)延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。

  一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對青年團員開(kāi)展“學(xué)習雷鋒事跡,學(xué)習雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班主題班會(huì )、主題隊會(huì ),使全體同學(xué)在思想上提高了認識。學(xué)習雷鋒的光輝事跡,學(xué)習雷鋒在學(xué)習上的“釘子”精神,學(xué)習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

  二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動(dòng),弘揚“團結、友愛(ài)、互助、奉獻”的志愿者精神。

  三、活動(dòng)安排得當。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習,保證學(xué)生安全為前提,活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì ),注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

  這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月準備要充分,組織者要考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,每次活動(dòng)都有嚴格的紀律,便于管理、有利于安全。

  總結表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結束及時(shí)總結,對表現出色的志愿行進(jìn)行表彰,對稍差的班級和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。

  學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束,我校團委會(huì )繼續組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),使之堅持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程葉,不斷改進(jìn)、完善,爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )4

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì )每一個(gè)角落的季節,在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,三月我校開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。

  二月底,學(xué)校團委就制訂了學(xué)雷鋒的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專(zhuān)欄,并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習,積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書(shū);各團支部利用黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  為此,我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習的黑板報。我們班的學(xué)生認真設計板報,通過(guò)書(shū)面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采,很好地激勵了同學(xué)門(mén)的熱情。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個(gè)新的認識,不只像以往那樣認為學(xué)習雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動(dòng)中,一助人為樂(lè )做為自己的宗旨,要學(xué)習雷鋒的“傻子”精神,要更加認真的學(xué)習,學(xué)習雷鋒的釘子精神。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )5

  第一階段:發(fā)揚雷鋒精神

  為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對廣大學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習雷鋒的光輝事跡,學(xué)習他的“釘子”精神,學(xué)習他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

  第二階段:實(shí)踐體驗

  大家本著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的精神,積極投入到這次活動(dòng)中去,在這種靈活組織的情況下,各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì )奉獻愛(ài)心。

  學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛生,體會(huì )到“勞動(dòng)最光榮”。

  第三階段:活動(dòng)總結

  因為雷鋒生前說(shuō)過(guò)“力量從團結來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛(ài)集體、融入集體。

  同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì )到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習雷鋒精神要從自己、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。

  繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習雷鋒活動(dòng)在我校長(cháng)期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )6

  通過(guò)班會(huì )學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認識:

  1.團員學(xué)習雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )、勇于奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會(huì ),讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

  2.使團員樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺(jué)地投入到為人民服務(wù)中去。

  3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì )到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P,學(xué)習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會(huì ),關(guān)心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束,并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的3月份再將他想起。

  4.我們的的思想覺(jué)悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應的提高.通過(guò)學(xué)習討論,增強了自身修養,改進(jìn)了工作方法,樹(shù)立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識“贈人玫瑰,手留余香”,在新時(shí)期學(xué)習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著(zhù)雷鋒的足跡繼續前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發(fā)揚光大!

  5.學(xué)習雷鋒精神,就是學(xué)習他的公而忘私、無(wú)私奉獻、艱苦奮斗精神,學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習他愛(ài)心奉獻社會(huì )的奉獻精神!跋蚶卒h同志學(xué)習”已成為全社會(huì )發(fā)揚互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設和良好社會(huì )道德風(fēng)尚的形成。

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  三月中旬以班級為單位,開(kāi)展了以“雷鋒精神”為主題的團會(huì ),黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什么。通過(guò)看雷鋒做好事的視頻、電影,讓大家更深入的了解了雷鋒精神,通過(guò)一系列互動(dòng)節目,如有獎問(wèn)答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫(xiě)自己名字的形式,結束了這一次團會(huì ),望著(zhù)那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字,同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚!

  為了更好的學(xué)習雷鋒精神,同學(xué)們決定更要深入實(shí)際,于是班級同學(xué)自愿組成志愿者,在校園內進(jìn)行了撿白色垃圾清理,義務(wù)掃除衛生的活動(dòng)。通過(guò)切入實(shí)際,親身體會(huì ),來(lái)真正從內心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明學(xué)雷鋒的真正意義。

  活動(dòng)還沒(méi)有結束,大家又帶上了志愿者的標識,舉起橫幅,倡導低碳環(huán)保,做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

  三月雷鋒即將過(guò)去,同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內綻放開(kāi)花結果。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月,但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續進(jìn)行,徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì )、為學(xué)校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )8

  我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神,樹(shù)立集體主義思想,堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng )業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學(xué)習科學(xué)文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;

  學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在我們的心理。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在學(xué)業(yè)上、努力學(xué)習。為報效祖國用知識武裝自己。

  “一花獨放不是春,百花齊放香校園”。希望全體學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),時(shí)刻將雷鋒精神牢記心中,并付諸實(shí)踐行動(dòng)中,真正做到“人人學(xué)雷鋒,天天學(xué)雷鋒。時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”讓我們用愛(ài)心包容世界。

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  雷鋒離我們并不遙遠,他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像,每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周恩來(lái)同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè )的精神,都是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚和倡導的。

  雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀(guān)念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結晶,已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài)黨,堅定共產(chǎn)主義信仰,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助的社會(huì )主義新型關(guān)系的象征。

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上弘揚。

  雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

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  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局,不計個(gè)人名利得失,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

  我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神,樹(shù)立集體主義思想,堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng )業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學(xué)習革命理論和科學(xué)文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng )一流業(yè)績(jì),在全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

  學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上,每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )11

  我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò),學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。 3月6日上午,我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會(huì )兒功夫,周?chē)厣系睦晃覀兦宄,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂(lè )與美好留給了他人,向觀(guān)眾展現了雷鋒精神。

  十分鐘隊會(huì )上,我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)雷鋒的故事”的比賽活動(dòng),使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng),班上的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。

  在這些活動(dòng)中,班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

  我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )12

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚雷鋒精神的季節。剛剛過(guò)去的三月,是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月;仨,件件感人的事跡又浮現在我的腦海中,于是我明白了學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻愛(ài)心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神,從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚雷鋒精神,關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無(wú)私奉獻的人,社會(huì )就會(huì )更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì )有遇到麻煩的時(shí)候,有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣,社會(huì )才會(huì )有更多的溫暖,人與人之間的關(guān)系也會(huì )更加融洽。

  學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時(shí)代的需要也是人們的期望,它是推動(dòng)社會(huì )的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn),向上的社會(huì )氛圍,形成人人學(xué)雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷鋒的實(shí)質(zhì)所在。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )13

  雷鋒在普通的崗位上,在平凡的工作中,在平靜的生活里,一件事一件事去做,一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)去完成,一點(diǎn)一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰爭年代流血犧牲精神的延續和發(fā)展,但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說(shuō),學(xué)雷鋒是不需要條件的,任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位都可以學(xué)雷鋒。只要你想、你有心、你愿意,從身邊做起,從本職工作做起,隨時(shí)隨地都可以作奉獻。

  雷鋒和雷鋒精神的出現,具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會(huì )主義建設時(shí)期的英雄模范,具有時(shí)代特點(diǎn)和教育意義,具有鮮明的歷史轉型時(shí)期的導向價(jià)值。

  雷鋒和雷鋒精神的出現,使英雄模范的成長(cháng)進(jìn)入了良性循環(huán)。雷鋒是通過(guò)學(xué)習黃繼光、董存瑞等英雄成長(cháng)起來(lái)的,英雄就是雷鋒前進(jìn)的引路人,而后來(lái)的許多英雄又是通過(guò)學(xué)習雷鋒成長(cháng)起來(lái)、在祖國和人民需要的時(shí)候挺身而出的。王杰、歐陽(yáng)海生前都是學(xué)習雷鋒的典范。他們平時(shí)認真學(xué)習雷鋒,具有了全心全意為人民服務(wù)的思想和覺(jué)悟。因此,在關(guān)鍵時(shí)刻,為了保護人民群眾的生命,為了搶救國家的財產(chǎn),毫不猶豫地挺身而出,成為人民英雄。學(xué)習雷鋒是學(xué)習他生存的價(jià)值、活著(zhù)的方式和意義。自己活著(zhù)就是為了讓他人生活得更美好,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的,但又是很難做到的,需要付出終生的努力。

  雷鋒和雷鋒精神的出現,對于建設中國特色社會(huì )主義具有重要價(jià)值和意義。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用,大力激發(fā)社會(huì )正能量,為實(shí)現中國夢(mèng)提供強大精神動(dòng)力。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )14

  每年入三月,都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng),誠然,雷鋒用年輕的一生,譜寫(xiě)出共產(chǎn)黨員應具有的優(yōu)秀品質(zhì),成為一名合格的黨員,是黨對每一個(gè)黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進(jìn)性,提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。

  每個(gè)黨員在跨入黨組織大門(mén)的當天,就立下誓言,許下承諾,隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切,為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身;仡欬h的歷史,我們能夠清晰的發(fā)現,許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中,還是在艱苦歲月里,都踐行著(zhù)自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進(jìn)性,我們的黨才會(huì )立于不敗之地,取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。

  做一名合格黨員,一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候,任何情況下,都必須堅持黨的群眾路線(xiàn),要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責,善謀為民之策,多辦利民之事,永遠與人民群眾心貼心、心連心。

  雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,就在于他不僅閃耀著(zhù)實(shí)現共產(chǎn)主義的光輝思想,而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng),不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭,都發(fā)揮著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細胞,細胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會(huì )健康強壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導干部,都應從自己做起,無(wú)條件的遵守黨紀國法,與人民同甘共苦,才無(wú)愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )15

  雷鋒是一個(gè)普通的人,一位普通的戰士,一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫忙他人,為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人,踏實(shí)做著(zhù)平凡的事,所以我們人人都能夠是雷鋒,做一個(gè)有道德的人。

  孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時(shí)伸出援助之手,就會(huì )收獲快樂(lè )受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會(huì )拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫忙!案改钢鶒(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之”我們應學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴做起,感恩社會(huì )、感恩幫忙過(guò)我們的人,為社會(huì )注入一份愛(ài),一份孝心,人人都能是雷鋒。

  助人為樂(lè )——“贈人玫瑰,手有余香!比嘶钪(zhù)要做一個(gè)對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”,郭明義的愛(ài)心之旅,肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認識到這個(gè)世界需要我們,人的價(jià)值在于奉獻。助人為樂(lè )是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感,主動(dòng)對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學(xué)習,做一個(gè)有道德的人。

  誠實(shí)守信——“人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農民工工資進(jìn)行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。

  在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實(shí),對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。

  正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢!罢笔堑赖轮尽,如果是我們遇到這種事也就應去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風(fēng),提倡節儉,反對鋪張浪費。節約,是對幸福的盤(pán)算,也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約要從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起。節約是一種態(tài)度,是對社會(huì )、國家負職責的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點(diǎn)財富。

  做一個(gè)有道德的人是祖國對我們的期望,是每個(gè)人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )16

  然已進(jìn)入二十一世紀,但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局,不計個(gè)人名利得失,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

  作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業(yè)奉獻一生。

  首先要發(fā)揚敬業(yè)愛(ài)崗精神,只有真正做到甘愿為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(cháng)的信賴(lài)和領(lǐng)導的認可。

  其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強自身的學(xué)習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀(guān)念的前提下,不斷學(xué)習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō):只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人?梢(jiàn),作為教師必須嚴謹治學(xué),有精通的相關(guān)知識,才能達到厚積薄發(fā)。

  最后要加強自身的修養。作為教師,就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

  總之,在今后的學(xué)習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì),讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )17

  記得剛懂事,看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的,心生好奇,上去一起幫忙,干活過(guò)程中了解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22 年人生歷程,這位普通的中國士兵,在他二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

  當然記的最清楚地一句話(huà):雷鋒螺絲釘精神!為了這句話(huà),影響了我好些年,從小干了N件好事,一直到長(cháng)大我也忘不了這句話(huà)。當我在幫助人時(shí),我的內心是多么的愉悅。

  現在社會(huì )少數人道德敗壞,公交車(chē)上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過(guò)馬路不看紅綠燈……點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現身心的不。當然還有更壞的,利用人家的好心,騙吃騙錢(qián)的。假如說(shuō)雷鋒叔叔看到了,他會(huì )怎么想、怎么說(shuō)呢?

  本人認為做事要對得起良心,做好事要力所能及。自己不做虧心事,不做損人利己的事兒,做個(gè)默默無(wú)聞的人,做些平平常常的事,無(wú)聲的奉獻匯聚而成,我們學(xué)習雷鋒精神,首先就要以平常心,甘做平凡事。

  結合教師崗位,做一位愛(ài)學(xué)生,一心從學(xué)生的角度去考慮,不僅傳授知識,啟迪智慧,更要做學(xué)生的人生導師,讓學(xué)生知道做人的基本道理,認識自我,發(fā)現自我,自尊自律;引導學(xué)生坦蕩然面對困難,健康、快樂(lè )、自信地生活。當學(xué)生受到挫折和困難的時(shí)候,我們要多一份體帖,多一份關(guān)心。在3月5日到臨之際,也讓孩子們從內心深處挖掘一下自我的優(yōu)良品德。

  從事體育教學(xué)工作,以新課標精神為向導,樹(shù)立“健康第一”的理念,切實(shí)實(shí)施義務(wù)教育。把每一位學(xué)生當作自己的孩子,全身心服務(wù)于他們。

  就像雷鋒班一樣,現在仍就在,他的生活用品一應俱在,戰士們時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù),50年過(guò)去了,他的助人為樂(lè )地精神已經(jīng)散播各地,在一代代人中,發(fā)揚光大。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )18

  老師倡議我們學(xué)習雷鋒精神,養成樂(lè )于助人的'習慣。有的人做到了,而有的人卻只是為了完成任務(wù)。

  我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個(gè)男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著(zhù),感慨萬(wàn)千。難道幫助別人也成為了一種任務(wù)?難道人們本身就沒(méi)有幫助別人的意識嗎?難道人們不會(huì )從善良的出發(fā)點(diǎn)幫助別人嗎?這使我想起了春晚小品《扶不扶》,講述的是一個(gè)老太太跌倒了,一個(gè)年輕人扶起了她,老太太反倒說(shuō)自己是被他撞的。這不僅讓我們產(chǎn)生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶還是不扶?如果扶,萬(wàn)一被訛上了怎么辦?況且現在有很多詐騙團伙就是專(zhuān)門(mén)干這個(gè)的!但要是不扶,自己的良心說(shuō)不過(guò)去!現在的世道為什么變成這樣了?連人們最初的本質(zhì)上的善良也要被抹滅了!

  學(xué)習雷鋒精神,不只是幫助別人,還要做一個(gè)文明人。走進(jìn)校園,經(jīng)常會(huì )看到有同學(xué)亂扔垃圾,見(jiàn)到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢幾下,很不講衛生。有的同學(xué)經(jīng)?谕屡K話(huà),這樣的人都不文明!

  學(xué)習雷鋒精神,不只是說(shuō)幾句口號而已,我們要從實(shí)際行動(dòng)做起!從小事做起,成為一個(gè)有雷鋒精神的人!

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  近半個(gè)月來(lái),每看到介紹雷鋒的事跡,以及有關(guān)雷鋒的一切內容,我都不放過(guò),雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷升華,它代表著(zhù)先進(jìn)的人生觀(guān):“做一個(gè)對人民有用的人”;高尚的道德觀(guān):“活著(zhù)就是為了使別人生活的更美好”;正確的價(jià)值觀(guān):“在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績(jì)!彼且还稍催h流長(cháng)的精神力量,早已跨越了時(shí)代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進(jìn)思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時(shí)也會(huì )有“薄霧籠罩”,但決不會(huì )隕落。

  雷鋒的精神是學(xué)不完的,再看雷鋒當年的日記,覺(jué)得字字珠璣,樸實(shí)簡(jiǎn)單但都蘊含著(zhù)深刻的道理,最后,摘抄幾段雷鋒的日記來(lái)勉勵自己,在今后的工作、學(xué)習中時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣,時(shí)刻保持清醒的頭腦,做一個(gè)精神上的富有者。

  “單絲不成線(xiàn),獨木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習,永遠做群眾的小學(xué)生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步!

  “我深切的感到,當你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護,這便會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的力量,再大的困難也能克服,無(wú)認什么艱苦的環(huán)境中,都會(huì )使你感到溫暖和幸福。"

  “真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!

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  三月,學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  現在是一個(gè)英雄缺失的年代,在商業(yè)利益的推動(dòng)下,我們不由得懷念過(guò)年過(guò)去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子;懷念過(guò)去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時(shí)代感動(dòng)的英雄真的被人遺忘了?例如,雷鋒。這個(gè)只為他人著(zhù)想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務(wù)的好同志!

  雷鋒,對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動(dòng)的年齡,我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂(lè ),心底里以為那就是學(xué)雷鋒,F在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,它包含著(zhù)一種炫耀和弘揚被老師和他人所表?yè)P!

  作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著(zhù)青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會(huì )的各項責任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因為有了我們,這個(gè)世界才會(huì )變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的,雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

  回顧這次學(xué)習雷鋒活動(dòng),使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )21

  雷鋒這個(gè)熟悉的名字,在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和精神,必將不斷地發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們心中。雖然在我們的生活和學(xué)習中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來(lái)定自己的人生坐標。

  雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習雷鋒,就要學(xué)習他的:

  1.團結友愛(ài)的集體主義精神;

  2.艱苦樸素的創(chuàng )業(yè)精神;

  3.熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神;

  4.舍己為人的奉獻精神。

  當然,我們中學(xué)生更要學(xué)習他的“釘子”精神,善于擠和鉆。就像魯迅所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  你可曾有一雙襪子補過(guò)十多次?你可曾在炎炎夏日為了節省幾元錢(qián)而喝涼白開(kāi)?你可曾有過(guò)一件打補丁的衣服?這又是一個(gè)值得我們學(xué)習的地方——勤儉節約,F在的孩子,個(gè)個(gè)都是蜜糖寶貝,爸媽百般疼愛(ài),真是“抱在懷里拍掉了,含在嘴里怕化了”。你可曾想過(guò),在你無(wú)理取鬧想要一件心儀的玩具時(shí),在你大手大腳地花父母的血汗錢(qián)時(shí),你可曾知道,這些錢(qián)是來(lái)之不易的呀!

  人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著(zhù)想,為人民群眾著(zhù)想,為社會(huì )著(zhù)想,我們的事業(yè)就會(huì )興旺發(fā)達,我們的社會(huì )就會(huì )安定和諧。

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )22

  今天,我和小伙伴們一起在小區里學(xué)雷鋒,做了一件好事:義務(wù)撿垃圾!

  一大早,我們幾個(gè)人在小區池塘集合。池塘里到處漂著(zhù)塑料袋、易拉罐和廢紙,還有幾條魚(yú)的尸體,散發(fā)出一陣惡臭!我們強忍著(zhù)臭味,用竹竿一下一下將垃圾提上來(lái),再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí),我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去,仿佛在向我們致謝!

  草坪上的垃圾軍隊也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著(zhù)我們,好像在挑釁:“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來(lái),半晌功夫才撿完。我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。不過(guò),我們此時(shí)的心情就跟雷鋒做好事時(shí)的心情一樣:雖然非常累,但是很快樂(lè )!

  撿拾垃圾雖然看似不是一件好事,但至少減輕了環(huán)衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來(lái)打掃小區,很累很累!我們撿一個(gè)垃圾,不就讓環(huán)衛工們少彎一下腰嗎!

  很多人都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!”我們雖然沒(méi)有像雷鋒那樣做了很多好事,但是都有一個(gè)共同點(diǎn):這些事很!很多人都認為,這些事很微不足道,就不去做了。其實(shí)不是!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習,向他那種舍己為人的精神學(xué)習,讓我們的社會(huì )走出更多的活雷鋒!

  學(xué)習雷鋒勵志心得體會(huì )23

  雷鋒,是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,學(xué)雷鋒做好事,當年流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!比绻覀兡軓纳磉呉恍┬∈伦銎,把事做好,我們的道德水平也一樣會(huì )得到提升。

  有一次,我走在放學(xué)回家的路上。突然,從我身后,竄出來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的男孩,背著(zhù)包,顯然是學(xué)生。他準備通過(guò)一個(gè)路口,忽然,在左邊出來(lái)一輛黑色轎車(chē),那個(gè)男孩因為速度太快了,剎不住了,開(kāi)轎車(chē)的人也沒(méi)看見(jiàn),就把那個(gè)男孩撞到了,車(chē)筐的書(shū)撒了一地。旁邊有個(gè)賣(mài)烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個(gè)小伙子拾書(shū),而那個(gè)肇事司機還在車(chē)里看情況。拾完后,又從烤爐里拿了一個(gè)烤地瓜,放在小伙子的手里,并說(shuō):“我看你每天上學(xué)也不容易,給你個(gè)熱乎的烤地瓜,以后要小心啊!毙』镒硬恢f(shuō)什么好,說(shuō)了聲謝謝!

  還有一次,在公交車(chē)上,車(chē)開(kāi)了沒(méi)多久就在一個(gè)站牌前停下了,上來(lái)了一位阿姨,還抱著(zhù)一個(gè)孩子。車(chē)上的人擠擠的,看到這一情景,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就讓給了那位阿姨,阿姨連聲說(shuō):“謝謝你,孩子!”此時(shí),我很高興,我感到了幫助別人的快樂(lè )。從此,我每次看見(jiàn)奶奶爺爺或抱小孩的人時(shí),就會(huì )主動(dòng)給他們讓座,他們都夸我是個(gè)好孩子

  我們要學(xué)習雷鋒,學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想,讓雷鋒精神永駐我心,做個(gè)有道德的人。

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