學(xué)校疫情防控閉環(huán)管理制度
在現在社會(huì )，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校疫情防控閉環(huán)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校疫情防控閉環(huán)管理制度1
當前，新冠肺炎疫情防控形勢依舊嚴峻而復雜。為全力做好2022年春季開(kāi)學(xué)返校教職工與學(xué)生健康監測和校園疫情防控工作，落實(shí)并完善校園疫情防控措施，確保開(kāi)學(xué)工作平穩有序運行，現將具體要求通知如下。
一、精準制定開(kāi)學(xué)工作方案。
各校要結合實(shí)際，按照“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”返校原則，一校一策，制訂并細化春季開(kāi)學(xué)返校工作方案，確保春季開(kāi)學(xué)疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位，細化各類(lèi)突發(fā)事件處置流程，確保春季開(kāi)學(xué)安全有序。
二、全面排摸返校人員行程。
落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，對全體教職工和學(xué)生返校前連續14天的行程動(dòng)向和健康狀況進(jìn)行全面排摸，做到底數清、情況明。要求全體教職工與學(xué)生返校前填寫(xiě)健康申報表（見(jiàn)附件1），對近期到過(guò)涉疫地區的重點(diǎn)人群提前進(jìn)行登記，根據情況督促、指導及組織做好相關(guān)的健康管理工作，并安排專(zhuān)人保持“一對一”溝通，隨時(shí)掌握具體情況。
三、提前告知返校注意事項。
開(kāi)學(xué)前，各校要向全體教職工與學(xué)生發(fā)放《返校告知書(shū)》，告知疫情防控的相關(guān)要求及注意事項，具體參照余姚市新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于做好近期返鄉返崗返學(xué)人員健康管理的通告》（余聯(lián)防〔2022〕2號）。14天內有中高風(fēng)險地區或參照中高風(fēng)險管理地區旅居史的教職工與學(xué)生應暫緩返姚，對已抵姚的，嚴格實(shí)行“14+7”健康管理措施。14天內有中高風(fēng)險地區所在縣（市、區）或省防控辦劃定的其他風(fēng)險地區旅居史人員，實(shí)行“2+14”健康管理措施。上述人員完成健康管理后方可返校。離省返姚教職工與學(xué)生需持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明方可返校，高�？梢蠼搪毠づc學(xué)生返校持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明。
四、加強設施設備檢查和防疫物資儲備。
按照“寧可備而不用、不能用而無(wú)備”的原則，加強疫情防控所需的設施設備及物資儲備，按規定在學(xué)校設置相對獨立的健康留觀(guān)室（點(diǎn)），提前購置補充一定數量（一般保證2周以上所需量）的口罩、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資，并認真檢查疫情防控設施設備是否處于完好狀態(tài)。
五、切實(shí)抓好校園衛生清潔與消毒。
開(kāi)學(xué)前，各校要全面做好校園環(huán)境整治與預防性消毒工作，徹底整治校內衛生死角，根據不同場(chǎng)所的特點(diǎn)開(kāi)展衛生清潔和預防性消毒，特別做好食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室和隔離區域等處的衛生消毒，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。
六、強化開(kāi)學(xué)后校園防疫管控。
開(kāi)學(xué)后，各中小學(xué)、幼兒園要強化校園封閉管理，切實(shí)管控好各種大門(mén)和小門(mén)。要嚴格落實(shí)進(jìn)出校門(mén)登記查驗制度，嚴格落實(shí)測溫、亮碼、戴口罩進(jìn)入校園制度。進(jìn)入校園測溫時(shí)，要加強秩序維護，保持人員安全間距，防止過(guò)度聚集�？茖W(xué)合理安排學(xué)生錯時(shí)報到、錯時(shí)上學(xué)、錯時(shí)就餐、錯時(shí)放學(xué)，避免校園大規模聚集現象發(fā)生。繼續落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所、設施設備以及校車(chē)等的衛生清理與消毒，做好教室和寢室等場(chǎng)所通風(fēng)工作。要根據疫情防控形勢，合理安排教育教學(xué)進(jìn)度。繼續強化班級管理措施，有序開(kāi)展校內文體活動(dòng)，促進(jìn)師生身心健康。合理控制室內活動(dòng)規模，舉行較大規�；顒�(dòng)組織需報屬地疾控部門(mén)批準，壓縮規模、縮短時(shí)間、做好防護。發(fā)生涉疫事件后要嚴格落實(shí)校園涉疫應急處置方案（見(jiàn)附件2）。由于疫情具有不確定性，各校要提前做好線(xiàn)上教育準備，寧可備而不用，不可倉促上線(xiàn)，要確保線(xiàn)上教育的優(yōu)質(zhì)與高效。
七、繼續推進(jìn)疫苗接種工作。
為了建立新冠肺炎預防與控制長(cháng)效機制，各校在春季開(kāi)學(xué)后應積極對接屬地疾控，鼓勵教職工、學(xué)生積極接種新冠疫苗，做到無(wú)禁忌癥人群應接盡接，構筑全民免疫屏障。
八、逐步推進(jìn)核酸檢測工作。
各校（含校外培訓機構）要高度重視核酸抽測工作，確立“健康第一、帶頭防疫”的思想觀(guān)念，切實(shí)加強新冠肺炎防控知識的科普宣傳工作，提高教職員工和校外培訓機構人員主動(dòng)參與核酸檢測的意識，細致周密制定實(shí)施方案，穩妥有序做好核酸定期抽檢工作。
九、重視心理健康教育。
開(kāi)學(xué)之初是學(xué)生思想問(wèn)題和心理問(wèn)題高發(fā)期。各校要及時(shí)對學(xué)生思想狀況、心理狀況進(jìn)行一次全面梳理和分析，特別是對因家庭出現變故或其它因素心理受到影響的學(xué)生，以及和家長(cháng)關(guān)系緊張的少數學(xué)生等，要進(jìn)行一次認真排摸，建立心理檔案，逐個(gè)安排班主任或任課老師開(kāi)展幫扶工作，及時(shí)做好跟進(jìn)化解工作。要發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，組織相關(guān)專(zhuān)家對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行培訓，引導家長(cháng)在教育孩子時(shí)，盡量避免急躁情緒，多關(guān)心孩子身心健康，積極構建和諧的親子關(guān)系和互聯(lián)互通的家校關(guān)系。
十、加強疫情防控檢查督查。
各校要根據《余姚市2022年春季開(kāi)學(xué)校園疫情防控工作檢查清單》（見(jiàn)附件3），對春季開(kāi)學(xué)準備情況逐條進(jìn)行全面自查。自查中，如發(fā)現相關(guān)防控領(lǐng)導機制、防控制度及方案、物資保障、宣傳培訓、應急處置等環(huán)節未建立或落實(shí)不到位，應立即整改到位。各鄉鎮（街道）教輔室要對轄區內學(xué)校（含民辦外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校、民辦幼兒園）疫情防控工作進(jìn)行全面檢查，認真督促抓好自查整改，全面做好開(kāi)學(xué)各項準備工作。市教育局將對學(xué)校的疫情防控、開(kāi)學(xué)準備等工作進(jìn)行檢查。各學(xué)校請于2月16日前上報自查清單；其中直屬學(xué)校（幼兒園）報市教育局，聯(lián)系人：方旭東，聯(lián)系電話(huà)：62778826；其他中小學(xué)、幼兒園報所屬鄉鎮（街道）教輔室。
學(xué)校疫情防控閉環(huán)管理制度2
為保護學(xué)校公共財產(chǎn)和師生員工個(gè)人財產(chǎn)的安全，確保疫情期間安寧有序的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，結合我校實(shí)際情況，特制訂本制度。
1、實(shí)施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實(shí)行封閉式管理，嚴格落實(shí)“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校門(mén)；師生員工進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗷者一律施行醫學(xué)隔離觀(guān)察；不服從管理者一律嚴格處理。
2、全面做好排查登記。校門(mén)口設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記，測試體溫。學(xué)生進(jìn)校報到后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)需向班主任報備，憑有效證件出入，并測試體溫。門(mén)衛人員須佩戴口罩，發(fā)現入校人員異常情況應及時(shí)登記報告。
3、提高站位壓實(shí)責任。門(mén)衛值勤人員必須努力學(xué)習法紀知識、疫情防控知識，增強法律意識，堅持原則，文明值勤，認真履行疫情防控期間門(mén)衛職責。門(mén)衛人員按學(xué)校關(guān)于疫情防控期間入校車(chē)輛規定，負責維護進(jìn)出大門(mén)的秩序；熟悉了解疫情防控期間學(xué)校作息時(shí)間及錯峰有關(guān)規定，開(kāi)啟或封閉大門(mén)，任何車(chē)輛、人員不得在校門(mén)口聚集。
4、及時(shí)準確上報信息。來(lái)客來(lái)訪(fǎng)必須符合疫情防控期間管理的相關(guān)規定，確實(shí)因工作需要進(jìn)入學(xué)校需上報學(xué)校相關(guān)部門(mén)，經(jīng)學(xué)校同意后方可進(jìn)入校園，進(jìn)入校園必須進(jìn)行體溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進(jìn)入校園的跟蹤記錄等。
學(xué)校疫情防控閉環(huán)管理制度3
一、提前謀劃春季開(kāi)學(xué)工作
各旗縣區教育局、各級各類(lèi)學(xué)校要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，嚴格落實(shí)屬地疫情防控政策要求，細化完善春季學(xué)期疫情防控工作方案和應急預案，依法依規、科學(xué)精準、全面細致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項措施。各級各類(lèi)學(xué)校要及時(shí)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知，明確返校要求，分類(lèi)有序做好學(xué)生返校安排。
二、建立師生健康及行蹤信息檔案
寒假期間有國外或國內中高風(fēng)險地區旅居史的師生員工，須在開(kāi)學(xué)前14天返包，并按市疫情防控工作指揮部要求做好核酸檢測和隔離觀(guān)察等相關(guān)工作。如有特殊情況需提前向學(xué)校提出申請并獲得批準。各級各類(lèi)學(xué)校要運用教師工作群、家長(cháng)交流群等線(xiàn)上渠道，落實(shí)師生健康及行蹤信息“日報告”“零報告”制度，每天對師生員工健康狀況進(jìn)行排查，動(dòng)態(tài)掌握師生員工身體健康狀況、旅居史等情況。引導師生員工出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)到正規醫院就診。
三、完善物資儲備和應急預案
各級各類(lèi)學(xué)校要針對疫情防控工作中暴露出的硬件條件不足等問(wèn)題，加緊儲備疫情防控物資，完善應急預案，開(kāi)展多場(chǎng)景應急演練，加固薄弱環(huán)節、補上短板漏洞，為春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)做好充足準備。
四、加強學(xué)校環(huán)境衛生整治
各級各類(lèi)學(xué)校要深入開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強校園環(huán)境衛生整治，強化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境監測和消殺。在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要進(jìn)行一次徹底的清潔消毒，要強化食品安全管理，要嚴格防范進(jìn)口冷鏈食品輸入風(fēng)險，消除安全隱患。
五、加強師生返校防護指導
各旗縣區教育局、各級各類(lèi)學(xué)校要統籌學(xué)校所在地和學(xué)生生源地（或家庭實(shí)際居住地）疫情防控政策要求，分類(lèi)妥善做好政策精準對接。多形式宣傳疫情防控政策、健康教育知識與技能。教育引導師生返校途中有效做好個(gè)人防護，隨身攜帶足量防護用品，主動(dòng)配合交通場(chǎng)站做好體溫檢測、查驗健康碼等防控措施，乘坐交通工具時(shí)全程佩戴口罩、保持安全距離。
六、開(kāi)展重點(diǎn)人群核酸檢測
春季開(kāi)學(xué)前，各級各類(lèi)學(xué)校所有教職員工持48小時(shí)之內核酸檢測陰性證明報到。開(kāi)學(xué)后，對各級各類(lèi)學(xué)校、托幼機構和校外培訓機構衛生保健、安保、保潔、食堂等服務(wù)保障人員實(shí)行每周抽樣檢測，每次人員抽取比例為25%，確保該人群每月核酸檢測全覆蓋。
七、強化校外培訓機構管理
校外培訓場(chǎng)所要嚴格按照疫情防控的要求，制定工作方案和應急預案，工作任務(wù)要明確到人、到事，并根據工作要求及時(shí)調整。要實(shí)行封閉式管理，門(mén)口設立監測崗，無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入，實(shí)行“測溫+健康綠碼+登記信息”準入制度。要建立師生健康狀況臺賬，準確掌握師生健康狀況和旅居史。要加強通風(fēng)換氣、科學(xué)消殺并進(jìn)行記錄，若使用空調，應當加強空調系統供風(fēng)安全管理。要儲備充足數量的疫情防控物資，清單式管理并做到及時(shí)補充。
八、積極推進(jìn)疫苗接種
各旗縣區教育局、各級各類(lèi)學(xué)校要加強疫苗接種政策宣傳，提高師生員工及家長(cháng)的接種意愿。加快推進(jìn)接種新冠病毒疫苗加強針和3-11歲學(xué)生疫苗全程接種工作，積極引導無(wú)禁忌人群應接盡接。
九、強化督導檢查
各旗縣區教育局、各級各類(lèi)學(xué)校要經(jīng)常性開(kāi)展疫情防控工作檢查，認真查找防控風(fēng)險點(diǎn)和薄弱環(huán)節，及時(shí)補齊短板漏洞。市教育局不定期開(kāi)展疫情防控措施落實(shí)情況督查檢查，及時(shí)發(fā)現短板漏洞，督導防疫制度落實(shí)。
學(xué)校疫情防控閉環(huán)管理制度4
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預防和快速應對，及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會(huì )穩定，結合實(shí)際情況，制定本預案。
一、指導思想
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及上級有關(guān)文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的.身體健康和生命安全。
二、工作目標
高度重視學(xué)校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節，不得舉辦聚集性活動(dòng)，要面向離校學(xué)生，通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò )渠道發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長(cháng)效管理機制，以預防為主，外堵內防。
三、應急組織體系及職責
教育局會(huì )同有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施學(xué)校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開(kāi)展應急處理工作；
指導和督促學(xué)校認真履行職責，開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；
根據新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領(lǐng)導組設組長(cháng)1人，副組長(cháng)4人。
組長(cháng)：xx。
組長(cháng)工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。
副組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)工作職責：負責抓好所分管學(xué)校的疫情防控監督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類(lèi)學(xué)校負責人和幼兒園園長(cháng)。
成員職責：科室負責人結合實(shí)施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學(xué)校負責人制定學(xué)校的疫情防控實(shí)施方案，實(shí)行每日疫情“零報告”制度，做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，主任由xxx兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監測、發(fā)現和報告。
�。ㄒ唬┎±O測和發(fā)現。
各學(xué)校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢(xún)問(wèn)發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無(wú)赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區的旅行史，或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物、禽類(lèi)等，尤其是野生動(dòng)物的接觸史，及其與類(lèi)似病例的密切接觸史。
�。ǘ﹫蟾�。
學(xué)校一旦發(fā)現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、隔離，同時(shí)向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時(shí)間，將初步調查的疫情情況向上級部門(mén)報告，及時(shí)采取必要的控制措施，隨時(shí)上報進(jìn)展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
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