新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信1
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
又是一個(gè)新學(xué)期，聰明可愛(ài)的孩子回到了快樂(lè )溫馨的校園，開(kāi)啟了新的希望、新的目標。他（她）是您的孩子，更是我們的學(xué)生。請您和家人盡管放心，教育成就每個(gè)孩子是我們教師追求的真諦，為每個(gè)孩子終身負責，是我們學(xué)校的責任。
開(kāi)學(xué)之初，我們把新學(xué)期學(xué)校工作總體思路、總體計劃向您做簡(jiǎn)單回報，不當之處，請批評指正，更歡迎您參與學(xué)校管理。
一、新學(xué)期總體工作
1、全校師生統一著(zhù)裝，整體化一，小學(xué)部全面實(shí)行普通話(huà)教學(xué)。
2、師生共同練字。老師每天練寫(xiě)20個(gè)粉筆字，30個(gè)鋼筆字。學(xué)生每天練字30分鐘，讓師生人人練就出一手好字。
3、全校統一規范作業(yè)本，建立學(xué)生作業(yè)檔案。
4、全校開(kāi)展每周兩次集體讀書(shū)活動(dòng)。
5、學(xué)校開(kāi)設書(shū)法美術(shù)班、音樂(lè )舞蹈班、樂(lè )器班、武術(shù)特長(cháng)班。
6、在師生中開(kāi)展值周、值日校長(cháng)活動(dòng)。
7、對后進(jìn)生開(kāi)展賞識教育活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)設賞識表?yè)P專(zhuān)欄。
8、思想教育每天三講：每天早10分鐘、中10分鐘、晚10分鐘。
9、啟動(dòng)教師讀書(shū)工程、名師工程，開(kāi)展教師基本功大賽。
10、關(guān)注差生，從最后一名抓起，不讓一個(gè)差生掉隊，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現教育均衡發(fā)展。
二、每個(gè)大周學(xué)生活動(dòng)主題如下
1、開(kāi)展行為文明、規范教育活動(dòng)
2、開(kāi)展誠信、厚德教育活動(dòng)
3、學(xué)會(huì )相互理解、尊重教育活動(dòng)
4、教育學(xué)生學(xué)會(huì )建立良好的人際關(guān)系活動(dòng)
5、教育學(xué)生學(xué)會(huì )吃虧是福、占便宜是禍的活動(dòng)
6、開(kāi)展安全第
7、教育學(xué)生集體榮譽(yù)高于一切的活動(dòng)
8、開(kāi)展我說(shuō)我事、分享快樂(lè )活動(dòng)
9、教育學(xué)生合理使用零花錢(qián)活動(dòng)
10、舉行放飛希望、成就理想活動(dòng)
三、家長(cháng)朋友需要理解、支持、配合的幾個(gè)問(wèn)題。
1、班主任、科任教師要承擔很多角色，有許多事要做，有許多責任要承擔，最重要的是要搞好教學(xué)工作。很多事情老師不可能全部包辦，那樣會(huì )剝奪了孩子成長(cháng)學(xué)習的權力。領(lǐng)大的孩子和抱大的孩子其命運是不大相同的，所以老師們要教育孩子逐漸學(xué)會(huì )自我管理，自己的事情自己做，逐步實(shí)現獨立生活。
2、老師不是圣人，老師要面對全班學(xué)生，有時(shí)可能會(huì )心有余而力不足，難免在工作中有失誤的地方，所以當你們的孩子被誤解或受了委屈時(shí)，請諒解老師的難處。想了解情況，請私下給老師打個(gè)電話(huà)問(wèn)明事由，千萬(wàn)不要不問(wèn)情況先對老師發(fā)火，更不能偏信孩子，帶氣到校領(lǐng)著(zhù)孩子找校長(cháng)，更不能當著(zhù)孩子的面和老師、校長(cháng)爭吵，這種護短行為對孩子成長(cháng)極為不利，讓孩子受點(diǎn)委屈，受點(diǎn)挫折是孩子今后人生的財富。
3、大自然的和諧在于萬(wàn)事萬(wàn)物都有一定的規則，一個(gè)人的成長(cháng)必須遵循紀律約束，有許多事情你想做而不能做，還有許多事情你不想做但必須做，這就是責任。有時(shí)候老師的外力強制對學(xué)生也是一種必須的、必要的手段。老師的嚴格要求，嚴厲批評是孩子前進(jìn)的動(dòng)力，是糾正孩子不良行為習慣的必要措施。所以請不要嬌慣、縱容孩子的任性行為，一定要教育孩子融入集體，維護集體榮譽(yù)。一個(gè)沒(méi)有集體紀律和榮譽(yù)感的人，到最后往往也會(huì )毀掉自己的前途。
4、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)就是一位益友，青春猶如一片沃土，不種莊家必定雜草瘋長(cháng)，不學(xué)會(huì )讀書(shū)必定學(xué)壞。人因讀書(shū)而高貴。書(shū)是孩子成長(cháng)的金鑰匙。請教育孩子多讀書(shū)，多給孩子購買(mǎi)學(xué)習資料、課外讀物。
5、我們不會(huì )因為學(xué)生犯點(diǎn)小錯而請你到校，如果請你那大約是請你來(lái)分享孩子的進(jìn)步。希望每期的家長(cháng)會(huì )你不要以各種借口推辭，那樣受傷害的是孩子。
6、學(xué)校統一規定1-6年級實(shí)行集體包餐，目前有個(gè)別學(xué)生不想包餐，對家長(cháng)說(shuō)：包餐吃不好，吃不飽。家長(cháng)信以為真，其實(shí)不然，這些不想包餐的學(xué)生，拿著(zhù)家長(cháng)給的生活費，大部分作為自己零用錢(qián)，買(mǎi)零食，吃方便面等。請家長(cháng)想想，全班學(xué)生集體在一塊吃飯，比著(zhù)吃、搶著(zhù)吃，開(kāi)開(kāi)心心，這樣的集體生活多么有意義。而不包餐的學(xué)生，一個(gè)人單獨去買(mǎi)饃，再去買(mǎi)菜，一個(gè)人單獨吃飯，是多么的無(wú)聊啊。而且一個(gè)人吃飯能省便省，他根本吃不好。這樣的生活習慣一旦形成，終身難改。讓孩子養成良好的飲食習慣，對今后人生至關(guān)重要。請家長(cháng)拒絕孩子不包餐的無(wú)理要求，盡快幫助孩子糾正脫離集體的錯誤。服從學(xué)校的集體安排。不要讓孩子養成自由散漫的生活習慣。在教育孩子問(wèn)題上，我們期盼家長(cháng)的合作，更需要和家長(cháng)達成共識，共同教育孩子，學(xué)會(huì )做人、做事。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信2
尊敬的各位家長(cháng)：
你好！
寒假生活即將結束，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，嶄新的學(xué)期里，我們將會(huì )以嶄新的面貌和飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接每一位孩子和家長(cháng)，讓我們伴著(zhù)春天的腳步共同開(kāi)啟新學(xué)期之旅！
本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛(ài)護每一位孩子們，繼續本著(zhù)培養孩子的良好生活和學(xué)習習慣為宗旨，開(kāi)展各項活動(dòng)，有需要家長(cháng)協(xié)助的會(huì )通知大家，請家長(cháng)積極配合！
本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下：
一、主題活動(dòng)：包括四個(gè)大的內容
1、地球村
2、植物大觀(guān)園
3、氣象小寶貝
4、我要上學(xué)前
在主題教學(xué)活動(dòng)中，轉變教學(xué)觀(guān)念，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位，認識到知識傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康、人格發(fā)展和認知發(fā)展。主題通常來(lái)源于幼兒和社會(huì )兩個(gè)方面，其內容涵蓋健康、語(yǔ)言、科學(xué)、數學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結構，共同探討各項主題的內容，激發(fā)幼兒的興趣。
二、蒙臺梭利教育活動(dòng)：
1、日常生活教育
2、感官教育活動(dòng)
3、數學(xué)教育活動(dòng)等
我們本著(zhù)尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮蒙臺梭利教育的優(yōu)勢，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學(xué)習各種知識。在教學(xué)活動(dòng)中，最大限度發(fā)揮蒙臺梭利教育活動(dòng)的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們在工作中成長(cháng)。
三、美德早會(huì )
兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲，歌曲，藝術(shù)活動(dòng)，激勵人心的引言和故事等系統的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵孩子們把美德付諸于行動(dòng)，共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內容和形式，每學(xué)期學(xué)習8-9個(gè)適合孩子年齡段的美德，每個(gè)美德學(xué)習歷時(shí)兩周，每日授課。
四、潛能閱讀活動(dòng)
主要內容有：聽(tīng)說(shuō)閱讀兒歌、創(chuàng )意閱讀、欣賞閱讀、古詩(shī)、談話(huà)、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書(shū)、教具與教學(xué)、動(dòng)畫(huà)vcd、家長(cháng)指導手冊。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結合的方式，培養兒童良好的閱讀能力和習慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力以及認知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養中國人的人文精神是我們的共同目標。
五、奧爾夫教育活動(dòng)
音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)是一門(mén)及語(yǔ)言、音樂(lè )、器樂(lè )、表演為一體的綜合藝術(shù)，同時(shí)也是在創(chuàng )造藝術(shù)。奧爾夫音樂(lè )是樂(lè )器與音樂(lè )有機結合的產(chǎn)物，易學(xué)、易記，好的作品朗朗上口一唱就會(huì )，一做就會(huì )，并貼近生活表達情感十分直接。奧爾夫音樂(lè )表現形式多樣，風(fēng)格各異，品種繁多。它具有以下特點(diǎn)：
1、美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。
2、通過(guò)學(xué)習簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識，提高了兒童對音樂(lè )的學(xué)習興趣，增強了他們對音樂(lè )的感知和音樂(lè )的審美能力。
3、通過(guò)樂(lè )器的演奏活動(dòng)，鍛煉兒童的肢體的表達能力、協(xié)調能力、創(chuàng )造能力。
4、奧爾夫音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康。
總之在新的學(xué)期里，我們會(huì )給孩子更多的機會(huì )接觸大自然，走出班級、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問(wèn)題請及時(shí)和我們溝通，我們會(huì )及時(shí)的處理，如果您有好的意見(jiàn)和建議也可以告訴我們，我們會(huì )虛心的采納，我們的成長(cháng)離不開(kāi)您的關(guān)注與包容。
xxx幼兒園
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！新年一過(guò)，新的學(xué)期也悄然而至，長(cháng)久以來(lái)，在社會(huì )各界的關(guān)心幫助下，尤其是家長(cháng)朋友們的鼎力支持下，學(xué)校各項工作取得了長(cháng)足的發(fā)展。
20xx年9月，學(xué)校啟動(dòng)xx區校址，進(jìn)一步拓展了校園空間，學(xué)生人數突破3000人，班級數量逐步增加，學(xué)校辦學(xué)規模逐漸擴大；學(xué)校一如既往地重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，注重學(xué)校內涵發(fā)展，營(yíng)造富有特色的校園文化。
在全體師生共同努力下，截止xx年9月以來(lái)，我校在教師的課堂教學(xué)、人文教育，學(xué)生社團活動(dòng)、體育藝術(shù)等參加的市級以上比賽，12項活動(dòng)獲市級以上表彰，在xx市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中，我�；ㄇ蛭璧咐怖膊佾@中學(xué)組一等獎；xx省青少年建模錦標賽，我校奪得小學(xué)組團體第一、中學(xué)組團體第二，暨“體育道德風(fēng)尚獎”三項省級大獎；另外，過(guò)去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎，數百名同學(xué)在體育競技、讀書(shū)演講、科技創(chuàng )新等領(lǐng)域獲省市區獎項，其中徐xx、倪xx、王xx三位同學(xué)科技作品在第四屆全國青少年科學(xué)影像節展評活動(dòng)獲得國家級二等獎，xx市第28屆青少年科技創(chuàng )新大賽，陳圣男同學(xué)一等獎。
回顧一學(xué)期的教學(xué)管理，我們感覺(jué)到任重道遠，xx行知學(xué)校的發(fā)展凝聚著(zhù)全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神、樹(shù)德立人的教育理想和“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育情懷，更承載著(zhù)3000余名孩子的未來(lái)和希望以及3000多個(gè)家庭的夢(mèng)想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。
為此，新的一年，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，謀劃未來(lái)；注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適當控制學(xué)校規模；注重學(xué)校內涵發(fā)展，突出學(xué)校管理的精細化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項工作穩步扎實(shí)推進(jìn)；積極挖掘師生內在潛力，注重提升發(fā)展內驅力；扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和師生共讀活動(dòng)，堅持走文化強校的道路。
教育教學(xué)管理實(shí)踐中，我們越來(lái)越充分感覺(jué)到，孩子的教育是一門(mén)綜合科學(xué)，有著(zhù)很強的科學(xué)性，也有豐富的人文性。學(xué)校的教育活動(dòng)順利開(kāi)展需要社會(huì )的理解，更需要家長(cháng)的支持和認同。西方有諺語(yǔ)：“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長(cháng)的影子；同樣，一個(gè)品德低下、成績(jì)糟糕的學(xué)生背后，也可以從其家長(cháng)、家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長(cháng)提出以下建議：
1.幫助孩子確立一個(gè)適合自己的目標。
著(zhù)名教育專(zhuān)家朱永新說(shuō)：“父母可以什么都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了�！币虼�，作為父母，要根據孩子現實(shí)狀況，和孩子共同確定一個(gè)“跳一跳，夠得到”的適度的階段性?shī)^斗目標，給孩子提出合適的期待，內增壓力，外鼓動(dòng)力，減少阻力，提高效率。
2.督促孩子從每一件小事做起。
求學(xué)生涯中的每一件大事都是由無(wú)數小事構成的：每一節課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。因此，請各位家長(cháng)督促孩子從細微處入手，從小事入手，一步一個(gè)腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長(cháng)，無(wú)論工作再忙，一定會(huì )關(guān)注一下孩子學(xué)習上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測試卷等等，了解一下孩子們的書(shū)寫(xiě)是否認真、訂正是否及時(shí)？家長(cháng)的關(guān)心將給孩子巨大的動(dòng)力！
3.適時(shí)地給孩子一個(gè)鼓勵賞識。
孩子在學(xué)習的過(guò)程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績(jì)不理想、學(xué)習成績(jì)下降等，這時(shí)，父母的溫馨的話(huà)語(yǔ)、鼓勵的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新?lián)P起前進(jìn)風(fēng)帆；如果孩子成績(jì)取得一點(diǎn)進(jìn)步或獲得一個(gè)什么獎勵，你能給予一個(gè)微笑、一個(gè)贊許、一種肯定，就定會(huì )激起他更大的熱情與信心。
4.給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
父母的榜樣作用對成長(cháng)中的孩子有著(zhù)強烈的刺激，父母的好習慣和壞習慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲，放棄那些不良的個(gè)人愛(ài)好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執，一旦如此，孩子會(huì )心領(lǐng)神會(huì )，馬上鉆空子，依附于一方，進(jìn)一步加劇家庭矛盾，加深親子關(guān)系的緊張。
5.多進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流。
在學(xué)校接受教育的孩子人際交往關(guān)系進(jìn)一步拓展，自主意識、獨立意識逐漸增強，很多學(xué)生不愿將自己的學(xué)習、生活、思想與家長(cháng)交流。這時(shí)，如果家長(cháng)不主動(dòng)和孩子溝通，兩代人之間代溝會(huì )越來(lái)越大，家長(cháng)會(huì )對孩子的真實(shí)情況難以了解。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心、對話(huà)，用誠摯的關(guān)懷走進(jìn)孩子的心靈，是家長(cháng)特別要注意的。
加強和學(xué)校的溝通，作為學(xué)校、老師，我們將繼續一如既往的通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、短信、家校聯(lián)系本、家長(cháng)會(huì )等途徑加強和各位家長(cháng)的交流，因此請各位家長(cháng)能經(jīng)常主動(dòng)地和班主任、任課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的在校表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活、思想工作。
同時(shí)，各位家長(cháng)如果對學(xué)校管理和發(fā)展中有良好的建議和看法，我們也真誠的歡迎家長(cháng)及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行交流，我們一定會(huì )以開(kāi)明開(kāi)放的心態(tài)吸納家長(cháng)朋友的真知灼見(jiàn)。（附學(xué)校教務(wù)部門(mén)電話(huà)：本部64322xxx；xx區64318xxx）
親愛(ài)的家長(cháng)，因為孩子，我們將一路同行。我們相信，家校攜手一定會(huì )使我們的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)為對社會(huì )有用的人才！
誠摯祝愿各位家長(cháng)朋友闔家幸福，萬(wàn)事如意！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
新年好！送走熱鬧歡騰的春節，我們走進(jìn)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在此，首先向家長(cháng)朋友們表達最誠摯的新春祝福及對家長(cháng)過(guò)去的支持和信任表示衷心的感謝，另外對新生家長(cháng)的加入滿(mǎn)懷無(wú)限的期待！新學(xué)期，新起點(diǎn)，接下來(lái)我們將共同面對嶄新的一頁(yè)。在接下來(lái)的學(xué)期里，希望家長(cháng)朋友能一如既往地支持我們的工作，并積極給予意見(jiàn)和建議，希望每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，孩子們在幼兒園養成的一些生活習慣可能已經(jīng)被打亂，初春時(shí)節，寒冷依舊，有些寶貝不想來(lái)幼兒園，在這種情況下，希望家長(cháng)能夠堅定立場(chǎng)，每天堅持按時(shí)送孩子來(lái)園，盡快讓孩子恢復正常的生活作息。
為了保證新進(jìn)園孩子能夠順利適應園內生活，老生盡快恢復良好的生活習慣，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請您配合我們做好以下工作：
1.每天準時(shí)送孩子入園，盡量不要間斷。
2.不要打破孩子的生活規律。在家時(shí)，也要做到三餐正常，早睡早起。
3.家長(cháng)控制好自己的情緒，用積極、輕松的情緒去感染孩子。
4.需要服藥的孩子，請家長(cháng)早上來(lái)園時(shí)到老師處填寫(xiě)服藥記錄，并把藥交予老師，不要放在孩子書(shū)包里不說(shuō)。
5.請家長(cháng)保存老師的電話(huà)號碼，有事情可以電話(huà)聯(lián)系。
xxx幼兒園
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信5
家長(cháng)朋友：
您好!
新學(xué)期開(kāi)始了，為確保上放學(xué)時(shí)段校園周邊的交通秩序能井然有序、為學(xué)生營(yíng)造安全的交通環(huán)境，根據校園周邊交通的實(shí)際情況，通師一附朝暉校區研究并確定了上放學(xué)時(shí)段的通行要求�，F將上、放學(xué)相關(guān)事宜告知如下，真誠地希望得到您的配合與支持!
一、現狀緊迫：
學(xué)校地處新城橋街道和文峰街道兩個(gè)轄區的交界處，西側有躍龍南路主干道，周邊環(huán)繞著(zhù)成熟的小區，如朝暉花園、城南二村、朝暉小苑等。隨著(zhù)學(xué)校規模變大，入住率的增加，還有東門(mén)對面的沿街店鋪的開(kāi)放，通行的車(chē)流量與人流量只增不減。如果不相互配合，將存在很大的安全隱患。
此外，上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)生們有的步行進(jìn)入學(xué)校，有的由電瓶車(chē)、自行車(chē)接送，也有個(gè)別家長(cháng)只顧自己的方便快捷，開(kāi)汽車(chē)送進(jìn)來(lái)的，甚至在校門(mén)口調頭。放學(xué)時(shí)，車(chē)輛如果未能有序擺放，道路就會(huì )變得狹窄、擁擠，家長(cháng)和學(xué)生都會(huì )被擁堵，安全隱患就由此產(chǎn)生。
因此，解決校區周邊上、放學(xué)交通問(wèn)題刻不容緩，因為學(xué)生的安全，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。為保障道路安全通行、學(xué)生有序上放學(xué)，需要家長(cháng)們的配合。
二、補充事項
1、請您認真閱讀學(xué)校下發(fā)的《通師一附朝暉校區學(xué)生上放學(xué)時(shí)段家長(cháng)等待及車(chē)輛通行、停放管理示意圖》，在接送孩子上、放學(xué)時(shí)，嚴格按照相關(guān)規定，按指定路線(xiàn)行駛、�？�，在規定區域內有序停車(chē);建議有條件的家長(cháng)盡量選擇自行車(chē)、電瓶車(chē)出行，以便緩解校園周邊的交通壓力。
2、請您增強安全意識和監護人責任意識，千萬(wàn)不要租用不符合安全規定的車(chē)輛接送孩子，拼車(chē)接送孩子時(shí)不能超員。
3、歡迎您積極參與參加學(xué)校家長(cháng)志愿護學(xué)工作，并根據家長(cháng)護學(xué)崗的工作要求做好護學(xué)工作，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，讓我們共同攜手，營(yíng)造和諧安全的校園周邊環(huán)境，為孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)護航!
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信6
尊敬的家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
目前，全國人民都在抗擊新冠肺炎疫情，在這場(chǎng)特殊的戰役中，學(xué)校倍加惦記、牽掛著(zhù)同學(xué)們和家長(cháng)們的健康與平安。為確保開(kāi)學(xué)后師生的身體健康和生命安全，我們本著(zhù)師生為本、健康第一、提前謀劃、及早準備、萬(wàn)無(wú)一失的原則，真誠希望家長(cháng)和同學(xué)們密切配合學(xué)校做好防疫情確保開(kāi)學(xué)的各項工作。
一、開(kāi)學(xué)前
1.家長(cháng)是學(xué)生看護第一責任人，要起到看護和監管的責任。
2.堅持“非必須，不外出”。如必須外出，務(wù)必正確佩戴口罩，盡量避開(kāi)人員密集場(chǎng)所，避免近距離與人面對面的交流。外出回來(lái)，必須及時(shí)洗手、洗臉。
3.通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、新聞媒體了解疫情動(dòng)態(tài)，主動(dòng)學(xué)習和熟練掌握疫情防控知識和技能。
4.學(xué)生開(kāi)學(xué)前如無(wú)可疑癥狀，并且兩周內沒(méi)有到過(guò)疫情高發(fā)地區或者有病例發(fā)生的社區居住和旅行史可正常返校。
5.每天進(jìn)行家庭成員健康監測，如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應及時(shí)就醫，并根據社區和學(xué)校的要求進(jìn)行上報，嚴禁帶病返校。
6.按照上級要求，返校上課在教室必須佩戴口罩，請家長(cháng)提前為孩子準備好上學(xué)所需要的口罩。
7.按照學(xué)校要求學(xué)生返校時(shí)提交家長(cháng)承諾書(shū)。
二、返校安排
1.返校時(shí)間：4月12日（當天返校具體時(shí)間段以班主任通知為準）。
2.嚴格按照返校時(shí)間報到，不得提前和延后。
3.由外地返瓊的學(xué)生和家長(cháng)，在返程前第一時(shí)間向班主任告知返瓊始發(fā)地、乘坐交通工具。返程途中，要全程佩戴口罩，主動(dòng)配合體溫檢測。
4.旅途中做好健康監測，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測量體溫，出現可疑癥狀應主動(dòng)佩戴醫用外科口罩，避免接觸其他人員，視情況及時(shí)就醫。
5.旅途中應留意周?chē)每徒】禒顩r，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現身邊人員出現可疑癥狀，及時(shí)報告乘務(wù)人員。
6.妥善保存旅行票據信息，牢記乘車(chē)車(chē)次或車(chē)牌號，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調查。
7.如有特殊情況或所在特殊地區，無(wú)法按時(shí)返校的學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習和熟練掌握疫情防控知識和技能，并每天向班主任、校醫匯報自身情況，確定行程及時(shí)返校。
三、報到要求
1.佩戴口罩、帶齊生活、學(xué)習用品和相關(guān)防疫物品。
2.進(jìn)入校門(mén)服從管理，校門(mén)口測體溫，體溫正常方可進(jìn)入校園。
3.學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，嚴格實(shí)行封閉管理，嚴禁外賣(mài)。家長(cháng)及校外人員一律不得進(jìn)入校園。
四、返校后
1.學(xué)生返校后應參加每日體溫檢測，如出現可疑癥狀，應立刻向班主任、專(zhuān)業(yè)部、校醫室報告，配合校醫室做好密切接觸者管理和消毒等工作。
2.加強飲食營(yíng)養，注意飲水充足。注意環(huán)境和個(gè)人衛生，保持住所的通風(fēng)良好，勤洗手，不要隨地吐痰。
3.學(xué)生與其他師生發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中或在宿舍、教室等人群聚集場(chǎng)所，必須正確佩戴口罩。
4.疫情期間學(xué)校實(shí)行全封閉制度，住宿生不允許出校園，如私自出校園造成的一切后果，由學(xué)生本人負責。周末需要回家的學(xué)生，返校原則上不早于周日下午6點(diǎn)，如有特殊情況需提前返校，要報告班主任并說(shuō)明原因。
5.疫情期間，住宿生回宿需測溫檢查登記。學(xué)生進(jìn)入宿舍后，嚴禁串宿，嚴禁邀請其他宿舍人員進(jìn)宿舍。住宿生相鄰床鋪就寢室應遵循“腳對腳”睡姿原則。
6.走讀生上、下學(xué)注意交通安全，應遵守“點(diǎn)對點(diǎn)”原則，即學(xué)校到家、家到學(xué)校。
7.走讀生到校不得遲到，進(jìn)入學(xué)校應主動(dòng)配合門(mén)崗進(jìn)行測溫，并出示�？�。
8.走讀生嚴禁帶校外人員進(jìn)入學(xué)校，嚴禁晚修時(shí)間到校。
9.如有在校外租房生活的學(xué)生要按照社區等有關(guān)規定隨時(shí)與居住地社區和房東保持聯(lián)系，學(xué)生每天與家長(cháng)保持聯(lián)系，一旦出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí)要及時(shí)告知家長(cháng)、學(xué)校和社區、房東。
未盡事宜另行通知，請各位家長(cháng)和同學(xué)們及時(shí)關(guān)注學(xué)校和班級信息。
各位同學(xué)、家長(cháng)朋友們，疫情防控關(guān)乎每個(gè)人的生命健康，需要大家的共同努力。讓我們在各級政府和上級部門(mén)的堅強領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，步調一致，眾志成城，為堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰貢獻一份力量。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好！
近期急性出血性結膜炎又稱(chēng)流行性出血性結膜炎（俗稱(chēng)紅眼�。┝餍袊乐�，為了更好地防控此傳染病的流行，我校在堅持晨檢工作的同時(shí)，加強了對教室、功能室、等消毒預防工作。為了確保孩子們的健康成長(cháng)，敬請家長(cháng)配合做好以下幾點(diǎn)：
一、預防措施
1、衛生教育，要求注意個(gè)人用眼衛生，教育孩子養成勤洗手、不揉眼的好習慣，家里人員要分毛巾、分臉盆。
2、公共衛生場(chǎng)所容易傳染此病，比如：游泳池、浴池、理發(fā)室、旅館等，所以建議家長(cháng)近期不要帶孩子去這些地方。若鄰居有患此病者，一定不能讓孩子去接觸。
二、病人的隔離和消毒
1、急性病人是本病的主要傳染來(lái)源，通過(guò)“患眼——污染病毒的手、物、水——-健眼”途徑接觸傳播，此病隔離期至少7—10日，防止家庭成員間、群體間接觸傳播。減少到公共場(chǎng)所活動(dòng)。
2、患者使用過(guò)的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒，曬干后再用。
3、教育孩子注意個(gè)人衛生，做到不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，勤洗手。
4、不要遮蓋患眼，否則眼分泌物不能排出，反而加重病情。
5、飲食清淡，多食蔬菜及新鮮水果等，保持大便通暢。
6、積極配合學(xué)校做好晨檢和隔離工作。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信8
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
我校地處xxx鎮東山大道交通路口，師生在校近1600余人，每天上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段常出現交通堵塞現象。分析其原因，主要是因為一部分家長(cháng)在接送孩子時(shí)，將自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)等交通工具直接停放到校門(mén)口附近，加上流動(dòng)攤販停放，造成校門(mén)口堵塞，嚴重影響師生的正常通行和人身安全，給學(xué)校形象帶來(lái)了不利影響。街道、學(xué)校一直高度重視學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序，安排市容管理人員進(jìn)行執勤管理，對緩解交通壓力起到積極作用。為了共同維護好我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序，確保交通暢通無(wú)阻，特向您致信提出如下要求：
1、凡孩子自己能步行上學(xué)的，要盡量讓孩子自己步行上學(xué)或回家，您也不必再將車(chē)輛停到校門(mén)口來(lái)接送孩子，當然您要教育孩子路上注意安全，這樣可以有效避免校門(mén)口交通堵塞現象發(fā)生；家離學(xué)校較遠，確實(shí)需要接送的，請您將車(chē)輛停至學(xué)校大門(mén)100米以外的地方，讓孩子自己下車(chē)從路邊走進(jìn)校園；同時(shí)與孩子約定好，放學(xué)再到這個(gè)指定地點(diǎn)，接孩子回家。
2、接送孩子的學(xué)生家長(cháng)一律不得隨意進(jìn)入校園，為了師生的安全，請您不得騎車(chē)或駕車(chē)駛入校園，車(chē)輛停在路邊要停放整齊，不能影響正常交通；請不要再把交通工具停到校門(mén)口來(lái)等孩子放學(xué)，更不要擠在學(xué)校大門(mén)口。
3、中午送飯到學(xué)校的家長(cháng)，要在下課后才能進(jìn)入校園。
希望您從教育孩子的社會(huì )公德意識出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)為孩子做出表率，支持配合學(xué)校進(jìn)一步做好“學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通疏導”工作，共同維護好校門(mén)口交通秩序，攜手共創(chuàng )美好丹陽(yáng)。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！非常感謝您一直以來(lái)對我園的信任與支持，在您的大力支持下，我園的各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
新學(xué)期伊始，為保證幼兒的生命安全，確保幼兒園的教學(xué)和生活活動(dòng)有序進(jìn)行，使幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)，希望您配合我園做好以下工作：
1、培養開(kāi)心來(lái)園的情緒。告訴孩子，在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì )成為一個(gè)能干的好孩子。
2、培養良好的生活習慣。改變假期中隨意的生活規律，盡量調整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相一致。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心。例如：吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情及時(shí)給予肯定、鼓勵、表?yè)P。
4、請按時(shí)接送孩子。
�。�1）入園7：20——7：40（早餐7：50）。
�。�2）下午離園16：50——17：30，請盡量避免遲到早退。
5、為安全起見(jiàn)，請各位家長(cháng)及時(shí)給孩子剪指甲，不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
6、做好離園環(huán)節的安全、文明禮貌教育，保護幼兒安全，教育幼兒愛(ài)護幼兒園玩具物品，把玩完的玩具放回到原來(lái)位置。
7、在接送幼兒期間聽(tīng)從交警指揮，規范停車(chē)，盡量靠邊，不影響其它車(chē)輛的通行。
8、為了及時(shí)了解家長(cháng)的建議和反饋，也是您希望與我們分享您的教育心得，本學(xué)期開(kāi)通了幼兒園郵箱：287734420 @qq.com，您可以隨時(shí)發(fā)郵件至信箱中。
讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋，攜起手來(lái)更好地教育我們的孩子！
新的學(xué)期，愿寶寶身體健康、快樂(lè )成長(cháng)！
愿家長(cháng)朋友們事業(yè)興旺、吉祥如意！
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段，幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步，已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。感謝您對學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長(cháng)的共同心愿，但很多家長(cháng)不知如何輔導孩子學(xué)習，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎，特做如下計劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。
語(yǔ)文本冊語(yǔ)文共12版塊，主題單元式學(xué)習。每版塊我將下發(fā)知識點(diǎn)，請按照知識點(diǎn)進(jìn)行復習，請珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出，將知識點(diǎn)剪成與書(shū)一樣大小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面，以備復習之用。
培養孩子良好學(xué)習習慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預習，單獨準備一本預習本。首先將所要學(xué)習課文讀熟，圈出生字，標出自然段。會(huì )認讀二類(lèi)字（即要求認識字）此類(lèi)字要求認會(huì )，課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò)，此類(lèi)字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線(xiàn)等形式出現。一類(lèi)字要求會(huì )聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，預習時(shí)練習用查字典的方法每字組三個(gè)詞，如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì )寫(xiě)的。增加詞語(yǔ)儲備量，為三年級寫(xiě)作文打下語(yǔ)言基礎。
堅持每課一聽(tīng)寫(xiě)，每單元一小結的學(xué)習方法，持之以恒必會(huì )有所提高。
數學(xué)主要知識脈絡(luò )如下:
1.長(cháng)度單位請結合生活實(shí)際將感性認識上升為理性知識。
2.兩位數加減兩位數，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以?xún)冗M(jìn)位加法和退位減法的基礎之上的。請根據孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內熟練背誦20以?xún)燃訙p法口訣。
3.乘法口訣是本冊重點(diǎn)內容。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩周內背熟。
4.為了訓練計算能力每天早自習7：40開(kāi)始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練，單元測試的方法。
準備工作：
1.字典本學(xué)期學(xué)習用部首法查字典，每天預習時(shí)堅持訓練。
2.兩本上交練習冊，一本寫(xiě)字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3數學(xué)上交本.準備兩本六格小算草，一本大田字。
語(yǔ)文上交本準備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。
4.注重培養孩子良好學(xué)習習慣與各方面的能力，做學(xué)習的主人，平時(shí)多讀書(shū)，做些力所能及家務(wù)勞動(dòng)也是一種鍛煉。以上只是個(gè)人的想法，如果您有更好的方法，請與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。
家長(cháng)朋友，有這樣一句話(huà)，你可聽(tīng)過(guò)？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
愿我們共同努力，為了孩子打下堅實(shí)的基礎，為了孩子現在養成好的習慣，更為了孩子明天的幸福。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信11
家長(cháng)朋友：
您好！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們肩并肩，大手拉小手一起向前沖！
作為家長(cháng)，我們要清楚地知道：一至三年級，是孩子習慣培養的關(guān)鍵期，四年級，則是孩子能力培養的關(guān)鍵期。抓住關(guān)鍵期進(jìn)行培養，則事半功倍。錯過(guò)關(guān)鍵期進(jìn)行培養，則事倍功半。如果前三年，你錯過(guò)了孩子習慣培養的關(guān)鍵期，希望從今年開(kāi)始，您不要再錯過(guò)�。�！
作為家長(cháng)，我們還要清楚地知道：家庭教育是根基，學(xué)校教育只是家庭教育的補充。家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)具有深刻影響。家長(cháng)是原件，孩子是復印件。如果我們的家庭教育出了問(wèn)題，將直接導致孩子在學(xué)校的困境。所以，教育孩子的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是家長(cháng)自我教育的過(guò)程。為了教好孩子，我們需要努力改變自己。我們做得好，堅持得久，早晚孩子會(huì )跟上來(lái)，即所謂的“耳濡目染”“潛移默化”。
為了使我們的孩子能順利健康地成長(cháng)，作為家長(cháng)，我們不僅需要認真學(xué)習正確科學(xué)的家庭教育理念和方法，努力改變自己的不良言行和習慣，還需要清楚地知曉學(xué)校的教育目標和要求。唯有這樣才能保證家、校教育的一致性，形成強大的教育合力，提高教育的實(shí)效。
接下來(lái)，請您用心閱讀以下文字并努力和老師密切合作，幫助自己的孩子在學(xué)業(yè)和行為規范上取得突出的進(jìn)步。
四年級的重點(diǎn)培養目標是：學(xué)習能力、閱讀能力、自控能力、意志能力，繼續鞏固學(xué)習習慣。本學(xué)期，我們的所有教育教學(xué)活動(dòng)都將圍繞著(zhù)這些目標來(lái)設計和展開(kāi)。
我們的共同任務(wù)是：幫助孩子從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，從被動(dòng)做事向主動(dòng)做事轉變，從他律向自律轉變。
這是一個(gè)從扶到放的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要及時(shí)幫助孩子發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，樹(shù)立信心。
成長(cháng)需要規劃，需要路徑，也需要目標。規劃要提前，路徑要清晰，目標要具體�？梢暬繕俗屝袆�(dòng)不再盲目和模糊，而變得明確和具體。每個(gè)孩子的成長(cháng)路徑不同，成長(cháng)速度也不一樣。成長(cháng)路徑和目標要因人而異。
幫助孩子確定本學(xué)期個(gè)人成長(cháng)目標，我的建議是：
1、參考“小精豆成長(cháng)目標”中的12條。
2、結合本年級的培養重點(diǎn)
3、結合孩子自身的特點(diǎn)或者特長(cháng)
4、結合孩子的薄弱點(diǎn)。
讓成長(cháng)目標可視化，我的建議是：
1、在家里的白板上或者A3紙上繪制一棵成長(cháng)樹(shù)（以孩子的名字命名）
2、在樹(shù)上寫(xiě)下成長(cháng)目標（最多3個(gè)目標）
3、每天收集好行為、進(jìn)步成績(jì)和好評價(jià)（把記錄好行為、進(jìn)步成績(jì)、好評價(jià)的便利貼貼在相應的.目標上。）
4、一個(gè)月做一個(gè)小結，鼓勵進(jìn)步，提出要求。
本學(xué)期我們的語(yǔ)文學(xué)習依然重視：認字、練字、積累、課外閱讀和習作。除此之外，增加了“利用工具書(shū)學(xué)習”和“提取和運用信息”的學(xué)習項目。繼續推行“學(xué)習常態(tài)化、閱讀生活化”的理念，即每天都寫(xiě)、都背、都讀，適時(shí)適量，形成習慣。
在家的具體要求如下：
1、每日：
�。�1）練字描詞20分鐘（描紅紙和田字格字、空心詞語(yǔ)）
�。�2）背誦積累10分鐘（每日一誦，利用早、晚時(shí)間或者路上、車(chē)上）
�。�3）讀書(shū)預習20分鐘（有預習就讀課本，沒(méi)預習就閱讀課外書(shū)。）
2、每周：摘抄一頁(yè)，周記一篇。
孩子在家的學(xué)習，需要您進(jìn)行監管。建議自制一個(gè)評價(jià)表。
預習的具體要求：
1、課文朗讀5遍，家長(cháng)簽字（在課題旁邊空白處）（課上老師抽查課文讀得磕磕絆絆，罰抄課文重點(diǎn)段落，同桌驗收）
2、生字讀5遍，組兩個(gè)詞語(yǔ)（課文后生字的上面或者下面）。（課上反復讀錯，課間把該字抄5遍，同桌驗收）
3、標段、圈字、畫(huà)好詞好句、不懂的詞語(yǔ)查詞典，寫(xiě)下釋義。
4、寫(xiě)一處批注、提出至少一個(gè)問(wèn)題（寫(xiě)在書(shū)頁(yè)上）。
本學(xué)期，語(yǔ)文書(shū)后的兩個(gè)生字表上的400個(gè)字，我要求孩子兩周內全認下來(lái)（先讓孩子認讀帶拼音的生字，然后再練習認讀不帶拼音的字，把認不準的圈出來(lái)，標上音反復認讀。最終達到全部認準讀準。）
本學(xué)期，我們在培養學(xué)習能力方面，重點(diǎn)放在培養預習習慣、利用工具書(shū)和聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力，提取和利用信息的能力上。為了方便學(xué)生學(xué)習，我將購買(mǎi)一本《現代漢語(yǔ)詞典》放在教室里，家長(cháng)需要在家里為孩子準備一本《現代漢語(yǔ)詞典》。
本學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都要與同桌結成學(xué)習對子，以便互學(xué)互查。
本學(xué)期，我們會(huì )繼續進(jìn)行節氣詩(shī)的誦讀，依然會(huì )學(xué)習小古文，誦讀新經(jīng)典，依然會(huì )和成語(yǔ)經(jīng)常見(jiàn)面。本學(xué)期，除了周記之外，摘抄將成為每位同學(xué)都要完成的周常規作業(yè)。
暑假里，我們的每日一誦、課外閱讀、外出旅行及勵志活動(dòng)，我們將通過(guò)開(kāi)展“百家講壇”、“讀書(shū)推薦會(huì )、分享會(huì )”以及“背誦大擂臺”的方式進(jìn)行檢查、驗收和展示。孩子要展示，需要您的指導。
本學(xué)期孩子們的課外閱讀，重點(diǎn)培養閱讀整本書(shū)的能力，以培養專(zhuān)注力、意志力。我打算利用個(gè)人“閱讀存折”來(lái)記錄，讀完一本書(shū)就做一次登記。每?jì)蓚�(gè)月選出5名“小書(shū)蟲(chóng)”，學(xué)期末評選出10名“讀書(shū)達人”，進(jìn)行獎勵。
升入四年級，孩子的承受能力和控制水平提高了，因此，本學(xué)期班級管理突出一個(gè)“嚴”字，主要抓六個(gè)方面：
1、作業(yè)上交（沒(méi)帶作業(yè)，需要家長(cháng)證明是否已完成。未完成作業(yè)，需要家長(cháng)帶回家補完再來(lái)上課，由學(xué)科老師落實(shí)。）
2、個(gè)人衛生（保持桌位的整潔，利用晨讀前、午讀前、課間、放學(xué)后等四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行清潔整理。桌面衛生不合格，需要下午留下為全班擦一遍桌面。座位下衛生不合格，需要留下來(lái)打掃整個(gè)教室的地面衛生。衛生委員監督落實(shí)）
3、課堂紀律（對凡是影響同學(xué)學(xué)習，影響教師授課的搗亂行為采取零容忍，一旦出現，馬上隔離，進(jìn)行反省。所缺課，自己補。由學(xué)科老師落實(shí)）
4、愛(ài)護公物（本學(xué)期，對于故意損壞公物的行為要進(jìn)行嚴懲。故意用物磕打或用筆刻畫(huà)桌椅，一個(gè)印跡罰款50元。所收款項，將交于家委會(huì )作為班費，用來(lái)購買(mǎi)圖書(shū)，充實(shí)班級圖書(shū)角。故意損壞桌椅且損壞嚴重，上報學(xué)校后勤，按學(xué)校賠償條例進(jìn)行賠付。由班主任監督落實(shí)。）
5、凈化語(yǔ)言（無(wú)論課上課下，無(wú)論對老師還是對同學(xué)，凡出言不遜，出口成臟的同學(xué)，將被要求道歉、抄美文一篇和見(jiàn)家長(cháng)。由宣傳委員監督落實(shí)。）
6、遲到問(wèn)題（沒(méi)有特殊原因，上學(xué)遲到者，需要早到校一天，早上和中午站在教室門(mén)口，迎接同學(xué)和老師。上課遲到者，當天的每個(gè)課間都不允許休息，必須守在教室門(mén)口，迎接老師和同學(xué)。由紀律委員監督落實(shí)。如果無(wú)故上學(xué)或者上課遲到達到三次，需要見(jiàn)家長(cháng)解決問(wèn)題。）
孩子的成長(cháng)，需要愛(ài)，也需要規矩。沒(méi)有規矩不成方圓。在校不被允許的行為，在家也要禁止。家、校教育要求一致，態(tài)度一致，才能有效地防止孩子鉆空子。您的孩子，不僅僅屬于您，他還屬于社會(huì )，屬于未來(lái)。孩子的人格和習慣的養成不僅影響著(zhù)他未來(lái)的生存質(zhì)量，也影響著(zhù)您晚年的幸福，也影響著(zhù)社會(huì )的安定和諧。
我們無(wú)法陪伴和保護孩子一生，所以我們要立足長(cháng)遠，從現在做起，用心去培養一個(gè)好孩子，一個(gè)合格的公民，一個(gè)未來(lái)的接班人。
祝福我們的孩子，還有我們自己，都能擁有幸福完整的人生！
最后，我希望您能認真閱讀這封信，并把具體要求和懲罰辦法明確地告訴孩子。如果您對信中提到的一些要求有疑義，對懲罰辦法有不同意見(jiàn)，請您在回信中把您的思考寫(xiě)清楚并給出更好的建議。為盼！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習、自主獨立、自信積極、快樂(lè )感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂(lè )樂(lè )、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學(xué)習、行為習慣？下面為親愛(ài)的家長(cháng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習慣
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專(zhuān)注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做功課，這樣，學(xué)習不夠專(zhuān)心，注意力容易轉移。孩子放學(xué)在家應給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養孩子良好的閱讀習慣
作為家長(cháng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習慣，強求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習的角度來(lái)看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話(huà)、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養成讀書(shū)習慣，可以培養聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話(huà)高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養成。
三、培養孩子認真書(shū)寫(xiě)的習慣
不要認為書(shū)寫(xiě)只是形式，對學(xué)習沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對書(shū)寫(xiě)者學(xué)習態(tài)度、學(xué)習質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評價(jià)。所以，從低年級開(kāi)始就得訓練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數字、筆畫(huà)都可以鼓勵孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
四、培養孩子養成有條理的習慣
學(xué)習用具的收拾要有規律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習效率就低。
五、培養孩子獨立解決問(wèn)題的習慣
孩子學(xué)習上有困難請求家長(cháng)幫助時(shí)，家長(cháng)不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語(yǔ)言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰。
六、培養孩子愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)會(huì )思考的習慣
每個(gè)孩子對這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì )再向你提問(wèn)了，孩子的觀(guān)察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長(cháng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(cháng)的都應該多鼓勵孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應培養孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習用品等優(yōu)良的學(xué)習習慣。
總之，良好的學(xué)習習慣是學(xué)習質(zhì)量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話(huà)：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(cháng)大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網(wǎng)精神！家長(cháng)是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信13
尊敬的家長(cháng)：
您好！新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)， 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又要投入到緊張的學(xué)習之中了。在過(guò)去的一年里，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持。在此，我們全體老師向您表示衷心的感謝！并真誠的希望您繼續對我們的工作給予大力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會(huì )做人做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標。在今后的日子里，我希望您能多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵，給他以自信，培養他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，耐心地引導孩子，共同制訂計劃幫助他改正缺點(diǎn)。帶孩子接觸社會(huì )，參加社區活動(dòng)，在生活中培養孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長(cháng)足跡》，分享他們成長(cháng)的快樂(lè )。
2、請您和您的孩子一起閱讀吧！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴(lài)的年輕人，他們大多出自熱愛(ài)書(shū)籍的家庭�！比绻敢�，如果您真的很愛(ài)您的孩子，那么，請您每周抽點(diǎn)時(shí)間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會(huì )有意想不到的收獲。并請在您孩子的書(shū)包里至少放一本課外書(shū)，讓他做完作業(yè)的時(shí)候可以看。
3、上學(xué)前請檢查一下孩子書(shū)包里的物品，指導孩子收拾整理書(shū)包，把鉛筆削好等，（不要給孩子買(mǎi)自動(dòng)鉛筆），并嚴格遵守不帶玩具、零錢(qián)、貴重物品及危險物品回校的紀律。
4、新學(xué)期的檔案整理工作開(kāi)始了，如果您搬家了或手機號碼變了，請您及時(shí)告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學(xué)期繼續開(kāi)展大課間活動(dòng)，請家長(cháng)們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒?dòng)用品。（如：各種棋類(lèi)、跳繩、毽子、羽毛球等）
6、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系溝通。
下周五（9月9日）下午三點(diǎn)將在教室召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與您共同探討教育策略，敬邀您準時(shí)參加。
在日常的工作當中如有不盡之處，敬請家長(cháng)們給我們多提寶貴的意見(jiàn)。感謝您在百忙中抽空查看此信！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信14
尊敬的家長(cháng)：
您好！
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，學(xué)生的安全、行為習慣教育問(wèn)題是我們需要認真面對的。針對此類(lèi)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導班子認真對待仔細研究，盡量把工作做到最好，希望能得到您的支持和理解，做好學(xué)生安全和行為習慣教育。
一、交通安全教育
1、要認真貫徹上級有關(guān)安全工作的法規、政策，加強宣傳力度，做到安全警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
2、小學(xué)生系無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力人，為了確保子女上下學(xué)途中的安全，要求家長(cháng)對子女上下學(xué)進(jìn)行按時(shí)接送，積極履行監護職責。
3、未滿(mǎn)十二周歲的兒童，不準在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)、推拉人力車(chē)，更不準騎自行車(chē)上學(xué)；嚴禁子女上下學(xué)乘坐無(wú)證的、駕駛者技術(shù)不熟練的車(chē)輛，嚴禁乘坐超載車(chē)輛和農用車(chē)輛，嚴禁乘坐司機酒后駕駛的車(chē)輛。
4、家長(cháng)要積極向學(xué)生宣傳安全知識，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的安全，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，要注意道路和車(chē)輛信號，服從交通管理，不能在車(chē)行道上追逐、玩耍、打鬧，并排行走，逆行，搶占機動(dòng)車(chē)道，不穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
5、學(xué)生上下學(xué)時(shí)必須佩戴交通安全卡，自覺(jué)接受監督和檢查。
6、家長(cháng)必須教育學(xué)生按照學(xué)校作息時(shí)間按時(shí)上下學(xué)，不得在街上逗留玩�；蛟绲綄W(xué)校，由此引發(fā)的安全事故將由家長(cháng)自己承擔。
二、行為習慣教育
重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好行為習慣的養成：
�。�1）養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣。
�。�2）遵守小學(xué)生《守則》、《日常行為規范》。
�。�3）學(xué)生良好衛生習慣的養成。
�。�4）不亂拋紙屑，不吃零食。
�。�5）校園要講普通話(huà)。
三、其他安全教育
嚴禁學(xué)生私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳，要做好用電、用火、用氣的安全教育，不玩危險性游戲或玩具；注意飲食衛生安全，要求學(xué)生不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。教育學(xué)生受到不法分子的侵害時(shí)，要及時(shí)報警（電話(huà)號碼110）或向他人求救。
獨自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險；外出時(shí)，不要獨行，要結伴而行，不接受陌生人的財物，不要把房門(mén)鑰匙掛在胸前，要熟記自己的家庭住址、家長(cháng)姓名等與家人聯(lián)系的信息，按時(shí)回家；不要挑逗、取笑、刺激精神病患者，防止受到意外傷害。
家長(cháng)要向學(xué)生講解自然災害常識，如：洪水、地震、龍卷風(fēng)、沙塵暴、暴雪、冰雹、雷擊等自然災害；要積極預防各類(lèi)傳染性疾��；請家長(cháng)主動(dòng)向班主任告知學(xué)生的特殊病史和體質(zhì)（如哮喘、心臟病、癲癇、過(guò)敏性疾病等），杜絕事故的發(fā)生。如有隱瞞，學(xué)校對其產(chǎn)生的后果一概不負責任。要吸取教訓，加強防范意識，提高自救互救能力。
為保證您的孩子安全，為了您全家和所有家庭的幸福，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子筑起綠色通道，讓您的孩子健康茁壯成長(cháng)。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信15
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
您好！
秋高氣爽，果實(shí)飄香，又到了孩子們入園的時(shí)候了。感謝您對xx縣xx幼兒園的信任，把可愛(ài)的孩子送到我園來(lái)，非常榮幸讓我們有機會(huì )和您一起來(lái)為寶貝們的健康、快樂(lè )成長(cháng)而努力。在此，也很感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們工作的關(guān)心、支持和配合，您的支持和理解是我們工作的最大動(dòng)力，在以后的日子里愿我們的合作能更加默契！
我園的教師紀律十條中明文規定：教職工不得接受家長(cháng)的宴請，不收受家長(cháng)的紅包或禮物，不委托家長(cháng)購物，絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生，否則一律給予解聘處分。因此懇請家長(cháng)們從愛(ài)護我們的老師出發(fā)，不給老師送禮物、紅包，不宴請老師。如果您真心想向老師表達感激之情，歡迎您采用寫(xiě)表?yè)P信、送錦旗、獎杯等方式。
感謝您一直以來(lái)對我園工作給予的關(guān)注與支持、包容與配合，為此我們深懷感恩！我們會(huì )堅持“讓家長(cháng)放心，讓孩子開(kāi)心”的工作目標，與您攜手打造更有發(fā)展前景、更具專(zhuān)業(yè)品位的精品教育。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信16
尊敬的家長(cháng)：
您好！
首先祝賀您的孩子順利進(jìn)入我校學(xué)習！感謝您對學(xué)校的信任和肯定，我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來(lái)！
我們深知，每個(gè)孩子都有成才的愿望。為讓您的孩子通過(guò)階段的學(xué)習成為社會(huì )有用之才，作為教育工作者，我們非常愿意和您一起共同努力，幫助孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，學(xué)校一直以“一日生活標準化、行為舉止文明化”從嚴要求學(xué)生，注重良好道德品質(zhì)和文明行為習慣的養成教育，大力弘揚“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)和諧有序的學(xué)習和生活環(huán)境。為使學(xué)生盡快適應新的學(xué)習生活。我們建議：
1、良好的開(kāi)端是成功的一半。面對新的環(huán)境，孩子往往會(huì )感到新鮮又緊張，請家長(cháng)多關(guān)注學(xué)生的心理健康，多給他們一份關(guān)心和關(guān)愛(ài)，同老師緊密配合，一起幫助他們順利度過(guò)在新學(xué)校的適應期。
2、認真閱讀新生入學(xué)須知。學(xué)校實(shí)行半軍事化管理，平時(shí)嚴格控制學(xué)生出入校門(mén)，請家長(cháng)在報到時(shí)為孩子帶夠兩個(gè)星期的生活用品，避免不必要的外出。
3、開(kāi)學(xué)后請多與孩子班主任老師聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習、生活情況，如果出現問(wèn)題及時(shí)溝通解決，共同幫助孩子健康成長(cháng)。
4、新生報到要求：請按錄取通知書(shū)所示學(xué)校名稱(chēng)對應報到。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，請相信，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展，教育備受青睞的大好形勢下，來(lái)xx，是給孩子做出的正確選擇，希望您平時(shí)能夠與孩子多溝通、多引導，讓他在學(xué)校里安心學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，成就不一樣的人生。
最后，祝全家身體健康、生活幸福！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信17
尊敬的家長(cháng)：
感謝您選擇就讀xxx小學(xué)，現將開(kāi)學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級新生家長(cháng)會(huì )
為了讓一年級新生家長(cháng)盡快完成角色轉變，做好開(kāi)學(xué)準備，定于8月26號（本周六）上午9:30在A(yíng)棟二樓階梯教室召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級三位班主任與家長(cháng)見(jiàn)面。
2、20xx秋新生家長(cháng)課堂
8月30號晚19:00，在A(yíng)棟二樓階梯教室舉行新生家長(cháng)講座，請新生家長(cháng)提前做好時(shí)間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8:30到校報到，請家長(cháng)為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開(kāi)始進(jìn)行為期三天的適應性上課及入學(xué)教育，9月1號下午16:10放學(xué)回家。
4、二到六年級學(xué)生報到安排
二到六年級學(xué)生8月31號下午14:30開(kāi)始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(cháng)的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16:20分放學(xué)，希望二到六年級的家長(cháng)做好相關(guān)準備。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信18
家長(cháng)朋友們：
快樂(lè )的暑假結束了，歡迎您的孩子融入到xx中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對xx中心小學(xué)的理解、信任，更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了讓您的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，懇請家長(cháng)朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監管和教育工作，做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)間安排。
本學(xué)期從9月3日（星期一）開(kāi)始正式上課，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：
上午： 上課8：00 ——11:20 放學(xué)
下午： 上課1:40 ——3:55 放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級上兩節）
二、注意安全。
學(xué)校與家長(cháng)齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：
1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衛生。
2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節，要特別注意加強對子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛，靠右行走，騎自行車(chē)不能違規載人等。
4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣，以免引起火災。同時(shí)要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。
5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè )場(chǎng)所，遠離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、國慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火源管理為中心，做到“嚴”字當頭，狠抓預防措施的落實(shí)，嚴禁子女一切野外用火，切實(shí)管住火源，遏制森林火災的發(fā)生。
以上安全等事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護孩子健康快樂(lè )茁壯成長(cháng)！
希望各位家長(cháng)一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項工作。最后，送給家長(cháng)朋友們一句話(huà)，與大家一起共勉：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信19
尊敬的家長(cháng)：
您好!非常感謝您對學(xué)校工作的關(guān)注與支持!
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新學(xué)期、新起點(diǎn)，新目標、新征程。為孩子創(chuàng )造平安、和諧、溫馨的學(xué)習環(huán)境，使孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)為棟梁之才是我們共同的目標。
安全不保何談教育，何談培養棟梁之才?為了保障學(xué)生安全，我校先后投資近100萬(wàn)元為學(xué)校安裝了全區最為先進(jìn)的校園安保視頻監控系統，攝像頭布點(diǎn)300余處，覆蓋了學(xué)校教學(xué)樓、公寓樓、實(shí)驗樓、食堂、停車(chē)場(chǎng)及學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)、生活的所有公共區域，校園視頻覆蓋面達到了100%;學(xué)校圍墻全部安裝了紅外對射，嚴防不法人員進(jìn)入學(xué)校;另外學(xué)校還從區公安局保安公司聘任正規高素質(zhì)保安人員8名，配備了警用防暴器械，如鋼叉、警棍、防割手套、催淚噴霧器等。學(xué)生住宿方面，每棟宿舍樓均安裝了學(xué)生出入考勤機，且配備了專(zhuān)職宿管人員，嚴格管理學(xué)生就寢紀律，嚴防學(xué)生隨意進(jìn)出宿舍、夜不歸宿、大吵大鬧等現象發(fā)生。今年暑期，學(xué)校又對以上安保防務(wù)設施及措施進(jìn)行了完善，使學(xué)校的安防工作進(jìn)一步得到增強。
孩子的安全教育與管理，只有學(xué)校和家庭齊抓共管，才能收到更好的效果，才能達到我們共同的目標。新學(xué)期伊始，懇請家長(cháng)配合學(xué)校從以下幾個(gè)方面做好孩子的教育和安全防范工作。
一、交通安全方面
1.嚴禁孩子駕駛機動(dòng)車(chē)上學(xué)，建議孩子不騎電動(dòng)車(chē)。
依據國家道路交通安全法規定：機動(dòng)車(chē)(含輕便摩托車(chē))駕駛人必須年滿(mǎn)18周歲，并依法持有機動(dòng)車(chē)駕駛證。中學(xué)生大多數都是18周歲以下的青少年，如果擅自駕駛機動(dòng)車(chē)，那就是嚴重的交通違法行為，一旦發(fā)生事故，不僅當事人要承擔法律責任，家長(cháng)及車(chē)輛所有人都要承擔連帶責任。學(xué)校一旦發(fā)現學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)上學(xué)將立即扣留車(chē)輛，并按照相關(guān)規定對學(xué)生進(jìn)行處罰。
學(xué)生正處于青春發(fā)育期，騎自行車(chē)或步行上學(xué)不僅是一種綠色、安全、環(huán)保的出行行為，也有利于學(xué)生增加運動(dòng)促進(jìn)身體健康成長(cháng)。根據有關(guān)部門(mén)統計，電瓶車(chē)事故已經(jīng)占到交通事故總量的30%以上。而學(xué)生上下學(xué)時(shí)間也正是職工上下班高峰期，道路交通擁擠，加上學(xué)生安全意識差，如騎電動(dòng)車(chē)同學(xué)之間往往還會(huì )帶人，更增加了危險性�；谝陨弦蛩乜紤]，我校建議學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)。請家長(cháng)予以配合支持。
2.遵守交規，文明走路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)。
提醒孩子在上下學(xué)途中，不闖紅燈、不與機動(dòng)車(chē)搶道;同學(xué)之間不平行騎自行車(chē)、不互相追趕、不脫手騎車(chē)、不騎車(chē)帶人、不騎“病”車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)、不打傘騎車(chē);寄宿生往返學(xué)校不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)及農用三輪車(chē);乘坐車(chē)輛不將頭、手伸出窗外、不做危險動(dòng)作、不在車(chē)上看書(shū)看報。
3.家長(cháng)接送孩子請自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)管理制度。
為保證學(xué)生安全，接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)禁止駛入校園，小汽車(chē)接送學(xué)生應距校門(mén)100米外提前讓學(xué)生下車(chē)步行進(jìn)入校園，盡量避免車(chē)輛在學(xué)校大門(mén)口調頭，以免造成交通安全事故。
二、身心健康方面
家長(cháng)要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，了解孩子學(xué)習、特別是交友情況，化解各種心理問(wèn)題，積極預防因心理問(wèn)題而誘發(fā)安全事故。
1.督促孩子在家吃早飯，不買(mǎi)、不吃小店和馬路流動(dòng)攤販食品，防止食物中毒;控制孩子的零花錢(qián)，不攀比、不浪費、不擺闊氣，養成勤儉節約的美德。
2.孩子有特殊體質(zhì)或疾病的，請及時(shí)安排到醫院做健康檢查和診治，必要時(shí)可以告知學(xué)�；虬嘀魅卫蠋�，特別是不能參加劇烈體育活動(dòng)特異體質(zhì)的學(xué)生，請家長(cháng)務(wù)必提前告知校方，需請假的應當及時(shí)辦理請假手續。
3.觀(guān)察孩子的身體狀況和心理變化，及時(shí)調理和增加營(yíng)養，增強體質(zhì)。同時(shí)經(jīng)常指導子女進(jìn)行自我心理調節，教育孩子正確對待同學(xué)之間、朋友之間的交往，要有正確的世界觀(guān)、社會(huì )觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使孩子保持積極向上、樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)。
4.家長(cháng)要以身作則，文明用語(yǔ)，著(zhù)力營(yíng)造一個(gè)家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里親和、溫馨幽雅的家庭氛圍，為孩子的身心健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
三、行為安全方面
1.教育孩子在校期間要遵守學(xué)校的規章制度和紀律，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)。不得擅自離開(kāi)校園，有事確需外出必須征得老師的同意，履行完請假手續方可離校。
2.了解學(xué)校具體作息時(shí)間和相關(guān)節假日時(shí)間，及時(shí)督促孩子準時(shí)上下學(xué)，教育孩子做到放學(xué)及時(shí)回家，不提倡孩子過(guò)早到校，發(fā)現孩子滯留晚歸，要及時(shí)弄清情況并批評教育，避免失控。學(xué)生不可在家長(cháng)不知情的情況下在同學(xué)或親戚家留宿。若孩子未按時(shí)回家，應及時(shí)與學(xué)校和班主任聯(lián)系了解情況。
3.住校孩子的家長(cháng)，要經(jīng)常對孩子進(jìn)行生活自理基本常識教育，教孩子如何與同寢室的同學(xué)進(jìn)行相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習，學(xué)會(huì )過(guò)集體生活，如有問(wèn)題要及時(shí)向宿管人員及老師報告。嚴禁孩子在宿舍私拉亂接電源，嚴禁亂串宿舍，嚴禁從高空向下亂扔雜物。
4.加強對孩子的監管教育，嚴禁孩子酗酒、抽煙，穿奇裝異服，建議孩子不染發(fā)、不佩戴任何首飾;防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不適合未成年人出入的娛樂(lè )性場(chǎng)所。
5.嚴禁孩子攜帶易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危險品和貴重物品進(jìn)入校園。
四、居家安全方面
1.指導孩子經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，使孩子掌握家庭用電、用氣、用火安全的基本常識;教育孩子不領(lǐng)不熟悉的人到家做客，不擅自留宿同學(xué)，提高自我安全保護和防范意識。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習，多鼓勵、少批評，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決學(xué)習上的困難，給他們增添學(xué)習的信心。
3.教育孩子在家文明上網(wǎng)，可適當指導孩子瀏覽文明網(wǎng)站，上網(wǎng)學(xué)習、查找資料等。嚴禁孩子瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，不在虛擬網(wǎng)絡(luò )交友，嚴控孩子上網(wǎng)時(shí)間。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信20
尊敬的家長(cháng)：
您好！
首先感謝您對我校的理解、信任，更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。您的孩子在度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假之后，又回到校園開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。
孩子的生命安全和健康成長(cháng)，涉及千萬(wàn)家庭的幸福。為了深入貫徹國家有關(guān)法律法規和各級政府有關(guān)部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作》的通知精神，進(jìn)一步強化安全責任，落實(shí)各項安全措施。我們特發(fā)此信：希望家長(cháng)能配合學(xué)校，做好孩子的安全教育和監管工作。讓孩子養成用常識、知識和理性守護生命的習慣，以切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
具體要求如下：
1、家長(cháng)要教育子女注意交通安全
教育子女自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路，過(guò)交通路口等要注意過(guò)往車(chē)輛，靠右行走，禁止子女乘坐無(wú)證照、違章超載車(chē)輛等，避免交通事故發(fā)生。
2、要注意游泳安全。
教育子女要注意坑邊河道安全。溺水傷亡事故多發(fā)，要特別注意加強對子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免溺水事故的發(fā)生。
3、要注意飲食衛生。
教育孩子養成飯前便后洗手的良好衛生習慣，不吃生食；教育子女不買(mǎi)無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。請家長(cháng)協(xié)助學(xué)校，教育孩子一定不能吃校外攤點(diǎn)的不潔食物和不接收陌生人的食品、食物。
4、要注意用電安全、使用煤氣安全和防火安全。
不要讓未成年人獨自使用燃氣，不接觸易燃易爆物品和帶電電器，以免引起火災。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。
5、不進(jìn)網(wǎng)吧、遠離毒品，不參加賭博、不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、教育子女防范校園欺凌。
要警惕發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件。學(xué)校要通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
7、未經(jīng)家長(cháng)同意，不準子女私自外出、外宿和遠游，學(xué)會(huì )自我保護和安全防范。
8、按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。
9、學(xué)生如有事不能上學(xué)，要提前請假，加強家校聯(lián)系。
10、家長(cháng)應該帶頭遵守學(xué)校制度，為孩子起到言傳身教作用。
家長(cháng)們，為了孩子的安全、為了家庭的和諧、幸福，讓我們攜手做好此項工作！
最后：再次衷心地感謝您對學(xué)校工作的支持和配合！
祝您：工作愉快、家庭幸福！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信21
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。在過(guò)去的一學(xué)年里，您給了我們學(xué)校充分的尊重、信任、理解與支持，在此，劉垓子聯(lián)校全體教職員工向您表示衷心的感謝！希望您在新的學(xué)年里，能夠一如既往地關(guān)注學(xué)校，支持我們，配合我們共同教育好我們的學(xué)生、您的孩子。學(xué)生的安全、紀律工作是學(xué)校的重要工作，需要家庭、學(xué)校、社會(huì )齊抓共管，希望您協(xié)助學(xué)校做好以下教育工作。
1、注意各類(lèi)傳染病預防。
教育您的孩子要養成良好衛生習慣，督促孩子注意個(gè)人衛生，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”，睡眠充足，膳食均衡，鼓勵孩子經(jīng)常參加體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)。教育孩子不要與有發(fā)燒、咳嗽等癥狀的人接觸。
2、要注意飲食衛生安全。
教育孩子不要吃沒(méi)有健康保障的食品，不買(mǎi)無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的發(fā)生。
3、要注意交通安全。
教育孩子自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全。嚴禁孩子騎摩托車(chē)、電瓶車(chē)，要求他們不乘坐超載車(chē)、酒后駕駛的車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)和農用運輸車(chē)；12歲以下孩子不得騎自行車(chē)上馬路，避免交通事故的發(fā)生。
4、要注意用電安全、防火安全。
教育孩子不玩火，不亂拉亂接電線(xiàn)。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨、防洪澇等防自然災害侵害等教育，增強孩子的自我防范意識及自救能力。
5、要注意活動(dòng)安全。
教育孩子不爬高走險，不到公路邊、建筑工地、生產(chǎn)區等危險地方玩耍。教育孩子慎重交友，不與社會(huì )閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。
6、做好防溺水教育。
加強對孩子的“四不一會(huì )”教育，即“不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不去江（河、池塘）邊戲水玩耍，學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法”。發(fā)現同伴溺水時(shí)，應立即呼喊成人去營(yíng)救，不應盲目下水施救，避免發(fā)生更多傷亡。
7、教育孩子遠離不健康音像、出版物。
您要經(jīng)常關(guān)注孩子閱讀的書(shū)籍和觀(guān)看的影視作品，發(fā)現不良苗頭一定要及時(shí)教育引導，嚴禁孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、棋牌室等場(chǎng)所。
8、要經(jīng)常對孩子進(jìn)行珍愛(ài)生命教育。
經(jīng)常和孩子一起學(xué)習學(xué)校有關(guān)安全的規定，以及安全防范和自救自護知識。平時(shí)多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，積極化解各種心理問(wèn)題，杜絕因心理問(wèn)題而誘發(fā)的安全事故。
9、請家長(cháng)幫助孩子擬定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，教育孩子不逃學(xué)，不遲到、早退。
若孩子因�。ㄊ拢┎荒軄�(lái)校上課，應及時(shí)向班主任老師請假。
10、不過(guò)分遷就孩子。
要適時(shí)引導和控制孩子消費，注意對他們進(jìn)行一定的理財教育，使他們懂得珍惜物品，學(xué)會(huì )感恩，尊重父母及他人的勞動(dòng)。平時(shí)要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
11、如果您的孩子有潛在的疾病隱患，請一定要如實(shí)告知班主任，以便于老師在日�；顒�(dòng)中予以適當照顧，避免意外事故發(fā)生。
12、幼兒園、低年級孩子由于行為能力差，為避免出現意外，需要您親自接送，以確保他們入、放學(xué)安全。
讓我們攜起手來(lái)，相互信任和理解，彼此溝通和聯(lián)系，為孩子平安、成長(cháng)和發(fā)展保駕護航！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信22
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
我校地處xxx鎮東山大道交通路口，師生在校近1600余人，每天上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段常出現交通堵塞現象。分析其原因，主要是因為一部分家長(cháng)在接送孩子時(shí)，將自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)等交通工具直接停放到校門(mén)口附近，加上流動(dòng)攤販停放，造成校門(mén)口堵塞，嚴重影響師生的正常通行和人身安全，給學(xué)校形象帶來(lái)了不利影響。街道、學(xué)校一直高度重視學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序，安排市容管理人員進(jìn)行執勤管理，對緩解交通壓力起到積極作用。為了共同維護好我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序，確保交通暢通無(wú)阻，特向您致信提出如下要求：
1、凡孩子自己能步行上學(xué)的，要盡量讓孩子自己步行上學(xué)或回家，您也不必再將車(chē)輛停到校門(mén)口來(lái)接送孩子，當然您要教育孩子路上注意安全，這樣可以有效避免校門(mén)口交通堵塞現象發(fā)生；家離學(xué)校較遠，確實(shí)需要接送的，請您將車(chē)輛停至學(xué)校大門(mén)100米以外的地方，讓孩子自己下車(chē)從路邊走進(jìn)校園；同時(shí)與孩子約定好，放學(xué)再到這個(gè)指定地點(diǎn)，接孩子回家。
2、接送孩子的學(xué)生家長(cháng)一律不得隨意進(jìn)入校園，為了師生的安全，請您不得騎車(chē)或駕車(chē)駛入校園，車(chē)輛停在路邊要停放整齊，不能影響正常交通；請不要再把交通工具停到校門(mén)口來(lái)等孩子放學(xué)，更不要擠在學(xué)校大門(mén)口。
3、中午送飯到學(xué)校的家長(cháng)，要在下課后才能進(jìn)入校園。
希望您從教育孩子的社會(huì )公德意識出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)為孩子做出表率，支持配合學(xué)校進(jìn)一步做好“學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通疏導”工作，共同維護好校門(mén)口交通秩序，攜手共創(chuàng )美好丹陽(yáng)。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信23
尊敬的附小家長(cháng)：
感謝您選擇就讀xxx小學(xué)，現將開(kāi)學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級新生家長(cháng)會(huì )
為了讓一年級新生家長(cháng)盡快完成角色轉變，做好開(kāi)學(xué)準備，定于8月26號（本周六）上午9：30在A(yíng)棟二樓階梯教室召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級三位班主任與家長(cháng)見(jiàn)面。
2、20xx秋新生家長(cháng)課堂
8月30號晚19：00，在A(yíng)棟二樓階梯教室舉行新生家長(cháng)講座，請新生家長(cháng)提前做好時(shí)間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8：30到校報到，請家長(cháng)為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開(kāi)始進(jìn)行為期三天的適應性上課及入學(xué)教育，9月1號下午16：10放學(xué)回家。
4、二到六年級學(xué)生報到安排
二到六年級學(xué)生8月31號下午14：30開(kāi)始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(cháng)的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16：20分放學(xué)，希望二到六年級的家長(cháng)做好相關(guān)準備。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
新學(xué)期致學(xué)生家長(cháng)的一封信24
尊敬的家長(cháng)朋友：
您們好！
暑假悄然而過(guò)，轉眼又至開(kāi)學(xué)。孩子在家的種種表現，您當一覽無(wú)余。自律、自強、堅持、守正等良好品質(zhì)有沒(méi)有在孩子身上很好體現出來(lái)呢？或許您有一絲失望，孩子的表現不盡人意，玩手機、看電視、不著(zhù)家、不聽(tīng)話(huà)、睡懶覺(jué)等等行為令您惱火而又毫無(wú)辦法，這正反映我們家校合作的重要性。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標。暑假中，我們對上學(xué)期工作進(jìn)行了認真反思，在總結經(jīng)驗的同時(shí)，針對存在的問(wèn)題著(zhù)力整改，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期，我校從優(yōu)化師資、致力教改、強化管理、做好服務(wù)等方面凸顯特色，以保障教學(xué)質(zhì)量的提升。
八月份，我校組織為期八天的全體教職工培訓，通過(guò)名師示范、專(zhuān)家報告、觀(guān)看視頻、班主任沙龍等形式促進(jìn)教職工快速、全面提高個(gè)人素養，適應學(xué)�？旃澴�、高效率的工作、生活節奏。
孩子成才的因素取決于三個(gè)方面：學(xué)校教育占三分之一，家庭影響占三分之一，孩子天資和勤奮占三分之一。作為負責任的教育人，我們可以保證不遺余力地促進(jìn)孩子成績(jì)的提高，促進(jìn)孩子良好行為習慣的養成；作為影響孩子成才的另外一個(gè)三分之一——家長(cháng)，您的責任同樣重要，甚至比老師更重要，因為孩子習慣的百分之八十是在家庭中養成的，您更應該給孩子提供良好的環(huán)境影響、品格滲透。
為了孩子成人、成才，懇請家長(cháng)朋友在百忙當中抽時(shí)間多關(guān)注孩子的品質(zhì)變化，關(guān)心孩子的身心健康，了解孩子的學(xué)習成績(jì)，建議家長(cháng)朋友多和班主任老師溝通，隨時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)變化，交流意見(jiàn)，互提建議，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)在即，孩子即將返校，請家長(cháng)朋友在孩子返校前，再對孩子說(shuō)希望，提要求，鼓勵孩子在新的學(xué)期努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
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