小學(xué)生二星章主要事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生二星章主要事跡材料（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二星章主要事跡材料1
艾xx，女，現任方城小學(xué)三(9)中隊的中隊長(cháng)。在三年的學(xué)習生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，也是隊員們學(xué)習的好榜樣。
一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模。從加入少先隊以來(lái)，艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)，并多次在國旗下講紅色故事。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用。作為中隊長(cháng)，艾xx始終把中隊集體的榮譽(yù)放在第一位，她不但自己學(xué)習成績(jì)好，還帶動(dòng)中隊后進(jìn)生共同進(jìn)步，她所在的中隊被評為區級優(yōu)秀中隊組織。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。她愛(ài)好音樂(lè )，舞蹈，書(shū)法，是中隊及學(xué)校的文藝骨干，并且在學(xué)校少先隊活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
小學(xué)生二星章主要事跡材料2
張xx是xx廣場(chǎng)小學(xué)五（二）中隊的優(yōu)秀少先隊員。他是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方、勇敢英俊的小男孩。入校以來(lái)他一直積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，現在是班級的中隊長(cháng)和英語(yǔ)及數學(xué)課代表，由于表現優(yōu)異，經(jīng)常受到各科老師的表?yè)P。
學(xué)習的道路上他奮發(fā)圖強，取得了許多成績(jì)。2017年和2021年兩次被評為長(cháng)春市優(yōu)秀學(xué)生。
2018年張xx拜沈鴻飛師父學(xué)習書(shū)法，他深深地愛(ài)上了從古自今淵源流傳下來(lái)的書(shū)法事業(yè)，懂得了橫平豎直皆風(fēng)古，撇捺飛揚盡學(xué)問(wèn)。
在2018年五月“傳承紅色基因做新時(shí)代少年”比賽中他榮獲書(shū)法類(lèi)長(cháng)春市特等獎；2018年五月在第七屆全國少年兒童書(shū)法大賽中榮獲軟筆國家二等獎；2018年12月第四屆中國書(shū)畫(huà)節毛主席125周年誕辰書(shū)畫(huà)參展作品榮獲國家一等獎，其作品被大公書(shū)畫(huà)院永久收藏、2019年2月書(shū)法作品被國家雷鋒紀念館收藏。
2019年3月在學(xué)雷鋒詩(shī)書(shū)畫(huà)活動(dòng)少兒組他的作品榮獲長(cháng)春市金獎；2019年10月被中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )收為國家少兒會(huì )員；2019年12月在“掃黑除惡”專(zhuān)項斗爭征集活動(dòng)榮獲長(cháng)春市特等獎。
2020年，他的《學(xué)書(shū)法心得》榮獲2020年全國“開(kāi)拓者“校園文學(xué)國家一等獎；2020年第六屆中國書(shū)畫(huà)節榮獲國家一等獎；2020年11月書(shū)法作品榮獲全國第二十屆“廬山杯”書(shū)畫(huà)大賽國家金獎，并授予致敬經(jīng)典中國書(shū)畫(huà)國家傳承人物榮譽(yù)稱(chēng)號。
小學(xué)生二星章主要事跡材料3
孫薇薇，女，出生于20xx年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。五年來(lái)，孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)�！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的數學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績(jì)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。而面對成績(jì)，她從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì )有威信。孫薇薇作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向她
請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
總之，孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
小學(xué)生二星章主要事跡材料4
張xx是xx小學(xué)五(1)中隊的學(xué)習委員，她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、尊敬輔導員、熱心幫助隊員，廣泛得到輔導員和隊員的喜愛(ài)。
雖然相對于年齡偏小，但她學(xué)習努力、高效，學(xué)習成績(jì)一直在中隊里名列前茅。課余時(shí)間她積極學(xué)習口才與繪畫(huà)，陶冶情操，德智體美勞全面發(fā)展。
作為學(xué)習委員，她處處以身作則，時(shí)刻起到模范帶頭作用。輔導員不在的時(shí)候，她主動(dòng)維持中隊紀律，使五（1）中隊學(xué)習氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員，按時(shí)交作業(yè)并及時(shí)把隊員們的作業(yè)送到輔導員的案頭。
小學(xué)生二星章主要事跡材料5
相xx是一名性格開(kāi)朗活潑，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，積極上進(jìn)，團結隊員，尊敬師長(cháng)的好隊員。她不僅成績(jì)優(yōu)異，還多才多藝，積極參加學(xué)校少先隊組織的各種活動(dòng)，全面發(fā)展，是輔導員和小伙伴眼中的優(yōu)秀隊員。
相xx是中隊委成員，她認真參加中隊活動(dòng)，認真完成輔導員布置的任務(wù)，積極參與中隊活動(dòng)。她負責設計、制作了中隊圖書(shū)角、植物角、衛生角，豐富了中隊文化建設，美化了中隊環(huán)境。
相xx積極參加大隊活動(dòng)。在共建希望小屋愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，積極組織開(kāi)展活動(dòng)，為希望小屋建設貢獻了自己的一份力量。她參加學(xué)校鼓號隊，擔任大鼓手。她每次訓練刻苦認真，是小伙伴們學(xué)習的好榜樣。她還參加紅領(lǐng)巾廣播站小主持人競選，被選拔為小廣播站小主持人。
小學(xué)生二星章主要事跡材料6
于南康市實(shí)驗小學(xué)二(8)班。父母眼中，她是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好女兒;老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂(lè )于奉獻的好助手;同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴格要求自我，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。
幼兒園時(shí)，她就曾任班級的紀律委員和副班長(cháng)等職，在學(xué)校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評。
進(jìn)入小學(xué)，她能?chē)栏癜凑绽蠋煹囊�，遵守各項規章制度。在平時(shí)的領(lǐng)悟中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現得到了老師的認可。
她能在這項活動(dòng)中，始終嚴格要求自我，并且還督促其他同學(xué)嚴守守則，在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。
課堂上，她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，認真的做好筆記;課外活動(dòng)中，她嚴守安全規范，積極鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學(xué)校的要求內化為自我的自覺(jué)行為。
二、團結同學(xué)，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來(lái)越好。
每一天早晨，她都會(huì )早早地來(lái)到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的領(lǐng)悟帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì )協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。
三、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在領(lǐng)悟中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績(jì)節節攀升。
勤奮刻苦是她的領(lǐng)悟常態(tài)。她自我曾說(shuō)過(guò)：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，取得不錯的成績(jì)。
總之，作為一名實(shí)驗小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無(wú)疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學(xué)生二星章主要事跡材料7
劉文珊，女，現年11歲。揚中新壩中心小學(xué)五(1)班中隊長(cháng)，學(xué)校少先隊大隊委員。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
劉文珊同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前五名。幾年來(lái)，劉文珊同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q(chēng)號，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。她能歌善舞，富有表演天才，在x年揚中電視臺《陽(yáng)光女孩》欄目中，憑著(zhù)自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績(jì)，古箏考級9級。在成績(jì)面前，劉文珊同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
劉文珊同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
作為學(xué)校的少先隊大隊委員，她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗隊員管理好各個(gè)班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了劉文珊同學(xué)的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、善待同學(xué)，樂(lè )于助人。
樂(lè )于助人是劉文珊同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級后，班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠，劉文珊同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……劉文珊同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，劉文珊同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
小學(xué)生二星章主要事跡材料8
xxx市第四小學(xué)每月規范開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭章系列活動(dòng)。我校創(chuàng )新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鳌?/p>
一、“實(shí)”字擴面，以校為本逐層壓實(shí)責任
根據各級少工委工作部署要求，學(xué)校迅速展開(kāi)行動(dòng)，在積極參加市、區各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ髋嘤柣A上，組織全體中隊輔導員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，對校級活動(dòng)實(shí)施方案、細則進(jìn)行了全面解讀。
除了12枚基礎章，xxx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設計了特色章“善美章”。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、《中小學(xué)生守則》、xxx市第四小學(xué)少先隊五項競賽為評價(jià)標準，實(shí)現了對基礎章的有益補充。各中隊利用少先隊活動(dòng)課熟知爭章種類(lèi)，學(xué)習獎?wù)潞x，制定中隊爭章計劃，明確爭章目標和獲章標準，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)拉開(kāi)序幕。
二、“融”字創(chuàng )新，突出實(shí)踐育人過(guò)程評價(jià)
充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人的作用，學(xué)校著(zhù)力在“融”字上下功夫，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)與全年少先隊活動(dòng)實(shí)現了時(shí)間軸并軌，將學(xué)x系列活動(dòng)與“向陽(yáng)章”結合，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”系列活動(dòng)與“夢(mèng)想章”結合，“紅領(lǐng)巾心向黨，石榴籽一家親”系列活動(dòng)與“團結章”相結合，“我們的節日”系列活動(dòng)與“傳承章”相結合等。
三、“形”字聚能，打造雙重載體延續光榮
紅領(lǐng)巾獎?wù)率菢s譽(yù)的象征，是少先隊員點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步的形象化體現，學(xué)校著(zhù)力打造“中隊爭章園地”和“隊員爭章手冊”雙重有形載體，讓紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁蔀殛爢T看得見(jiàn)成果、感受得到過(guò)程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊競爭式、光榮榜式……充分展示了各中隊的特色，點(diǎn)滴過(guò)程的記錄讓隊員們“時(shí)時(shí)有目標，天天有進(jìn)步”。
四、“紅”字提神，強化儀式加強組織歸屬
儀式教育是少先隊組織教育的重要部分，學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題，結合“請黨放心，強國有我”系列活動(dòng)的開(kāi)展，鑄牢黨、團、隊一體化紅色鏈條，利用中隊儀式和大隊儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膯?dòng)、頒章等活動(dòng)，有效增強隊員光榮感和組織歸屬感。
每周五第五節是各中隊固定的少先隊活動(dòng)課時(shí)間，各中隊在每個(gè)月第一周舉行本月?tīng)幷聠?dòng)儀式，當月最后一周舉行本月頒章儀式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)樸，但滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感讓少先隊員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重熱烈的`星級章頒章儀式，金燦燦的獎?wù)裸懣讨?zhù)隊員們成長(cháng)的足跡，成為童年生活中最難忘的記憶。
群星燦爛，爭章起航，xxx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評價(jià)體系相融合，讓階梯式成長(cháng)激勵真正覆蓋隊員成長(cháng)的全過(guò)程和全方面，教育引導廣大少先隊員始終聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
小學(xué)生二星章主要事跡材料9
潘旸，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，現年11歲，在蕪湖市xx小學(xué)五(一)班任文娛委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
潘旸同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人。她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以不斷開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來(lái)解決。七年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為區、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于奉獻，具有較強的組織管理能力和高度的責任感，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任
班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著(zhù)，班級整體成績(jì)明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，潘旸更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增強了社會(huì )責任感。在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)，是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
小學(xué)生二星章主要事跡材料10
xxx市第四小學(xué)三3中隊共有50名隊員，這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體;一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰的集體;一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體;這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。
一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，三3中隊利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，課后組織隊員為班級未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，并且結合學(xué)校大隊開(kāi)展的各項活動(dòng)要求，中隊長(cháng)以及中隊委員積極協(xié)調組織隊員認真開(kāi)展，互相督促。
二、多姿多彩的活動(dòng)豐富班級生活
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。在中隊的集體生活方面，堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
三、紅領(lǐng)巾爭章促進(jìn)班級成長(cháng)
隊員們從小樹(shù)立“從小學(xué)先鋒，長(cháng)大做先鋒”的志向，在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)中，隊員們認真學(xué)習“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡囊�，一步一步的講解，讓他們通過(guò)學(xué)習，從本質(zhì)上認識到“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽(yáng)章”等獎?wù)碌暮x，從思想上認識到獎?wù)碌哪康�。為了使隊員們能夠實(shí)現自己的志向去努力奮斗，中隊委們細化章目、量化評價(jià)，從定章、爭章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行實(shí)施，再讓他們指導小隊隊員們按步驟一步一步的落實(shí)到位，讓每個(gè)隊員都能達到要求，從而榮獲此枚章，并時(shí)刻記住自己的目標和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊員在爭章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在活動(dòng)中踐行少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)，做好表率，使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒?dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，增強隊員們的光榮感和使命感。
三3中隊幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘，一分收獲，相信全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。
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