小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神。下面是小編幫大家整理的小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿（精選20篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
在這個(gè)春意盎然充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的季節里，我們又將迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。
1963年3月5日，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召，幾十年來(lái)，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵著(zhù)我們，學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。雷鋒叔叔經(jīng)常利用節假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫助車(chē)站的工作人員打掃衛生，或利用休息時(shí)間替老鄉撿糞、種地。雷鋒的事跡舉不勝舉。幾十年來(lái)，雷鋒的形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。我們是新時(shí)代的小學(xué)生，更應該向雷鋒叔叔學(xué)習，提倡以“從自我做起，從小事做起，同學(xué)之間互幫互助”，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚光大。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天，我國旗下講話(huà)的題目是《傳承中華美德，爭做好人》。
三月即將到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，迎來(lái)了春的懷抱。三月不僅風(fēng)光秀美，生機盎然，還是一個(gè)有著(zhù)紀念意義的月份——學(xué)雷鋒月。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè )、舍己為人，是我們學(xué)習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
雷鋒精神是一個(gè)時(shí)代的精神，更是中華傳統美德一個(gè)具體的闡釋。雷鋒精神反映了中華民族的傳統美德、民族精神和時(shí)代精神，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的集中體現，是中華民族的寶貴精神財富。
作為祖國的含苞欲放的花朵，光榮的少先隊員，我們要發(fā)揚偉大無(wú)私的雷鋒精神�！耙粋�(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事”，我們的前輩汪旺以自身的行動(dòng)給我們示范了做好人，做好事。而作為未成年人的我們，一些日常生活中的事情我們是力所能及的，如：上星期“齊捐愛(ài)心壓歲錢(qián)，共譜廣東幸福頌”的活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍獻出自己的壓歲錢(qián)，這不也是好人好事嗎；看見(jiàn)地上的紙屑或垃圾走過(guò)去彎腰撿起，這不也是好人好事嗎；甚至細小到幫同學(xué)撿起掉地上的筆或橡皮，這不也是好人好事嗎！好人好事并不是意味著(zhù)轟轟烈烈的大事，踐行“雷鋒精神”更多的是：從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒，即發(fā)乎于心，踐之于行！同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，響應“全國文明精神建設”的要求，立足當下，做好人，做好事，事無(wú)大小，善而為之，為成為一名全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
三月的春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我們的紅旗，一個(gè)了不起的名字“雷鋒”把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。
雷鋒，對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義象秋天掃落葉，對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無(wú)情。在他短短的22年的人生歷程里，許許多多平凡而偉大的事跡熔入他火焰般的青春熱情，編寫(xiě)了人生燦爛奪目的詩(shī)篇。說(shuō)起雷鋒，我仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向著(zhù)騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水攔阻，我仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學(xué)校添磚，在水庫工地上挑土，深夜里，他悄悄起床給同志縫補衣褲，清晨，他熱情地送老大爺趕車(chē)，燈下，他耐心地教小學(xué)生做算術(shù)……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛(ài)心溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人�！袄卒h”的光輝形象深深地印入我們的腦海，雷鋒的精神激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我們從春天出發(fā)，像雷鋒那樣：熱愛(ài)集體，艱苦樸素，助人為樂(lè )，刻苦鉆研，不怕苦難，讓我們的校園，我們的課堂充滿(mǎn)朝氣和活力，把困難消融在樂(lè )觀(guān)的笑聲里，讓我們的社區和其他公共場(chǎng)所呈現一派助人為樂(lè )的美景。我們可以想象到：新來(lái)的同學(xué)學(xué)習上的困難，有人主動(dòng)幫助；洗手間流淌的水，會(huì )有人悄悄的關(guān)上；地上的紙屑，會(huì )有人彎腰拾起；手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會(huì )在精神上得到幫助……因為，雷鋒像一座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底，因為，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著(zhù)我們奮起、盼著(zhù)我們飛騰……
因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做“雷鋒式的好少年”！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬(wàn)人所景仰，所熟知。它已成為一種不朽的象征——象征著(zhù)我們中華民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)愛(ài)、一心為公的優(yōu)良傳統；同時(shí)它也成為一種永恒的啟示——啟示著(zhù)我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻自己的青春。
時(shí)代是變了，我們的物質(zhì)生活也豐富了，可是當你看到汶川、玉樹(shù)大地震中成千上百的人們被埋在瓦礫下，成千上百的災民需要救助，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？當你看到我們的子弟兵冒著(zhù)生命危險救助被困人員，給災民送藥送食物，全社會(huì )的自愿者們紛紛趕往災區，救災賑災你還這樣想嗎？
實(shí)際上我們每個(gè)人都需要雷鋒。當你心情不好時(shí)，你肯定希望聽(tīng)到寬慰的話(huà)語(yǔ)；當你生活上、學(xué)習上碰到困難時(shí)，你肯定希望得到熱心的幫助；當你家庭遭遇不幸時(shí)，你肯定希望大家伸出援手。
實(shí)際上我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。只要你把別人的難處當作是自己的，拋開(kāi)一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個(gè)活著(zhù)的雷鋒。
在我們的校園里經(jīng)常會(huì )看到這樣的同學(xué)：遇見(jiàn)老師鞠躬問(wèn)好，同學(xué)有困難熱心幫助，有強烈的集體榮譽(yù)感，不怕吃虧，自信有目標，熱愛(ài)生活，他們就是我們身邊的雷鋒，就是我們學(xué)習的榜樣。
今年三月，我校將開(kāi)展“學(xué)雷鋒”月系列活動(dòng)，希望全校師生都能行動(dòng)起來(lái)，積極地參與到各項活動(dòng)中去，讓雷鋒精神深入到校園的角角落落，深入到我們每個(gè)人的腦海里。在此想提出幾點(diǎn)想法：
第一，學(xué)雷鋒活動(dòng)不要留于形式，要注重實(shí)效，從身邊的小事做起；
第二，學(xué)雷鋒不能是少數人的事，各年級各班要做好動(dòng)員，人人都要參與；
第三，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)總結，大力張揚好人好事。
我希望通過(guò)學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展，在我們校園里形成“人人是雷鋒，時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)我校全體學(xué)生良好行為習慣的形成。
同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)把學(xué)雷鋒，為他人服務(wù)當做一種習慣，給你身邊需要幫助的人及時(shí)送去溫暖和關(guān)愛(ài)，讓我們循著(zhù)雷鋒的足跡，創(chuàng )建文明蘇小。
預祝本屆學(xué)雷鋒月活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿5
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的戰士犧牲了，他就是雷鋒。
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召后，全國各地涌現出無(wú)數學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產(chǎn)而不怕?tīng)奚�，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們創(chuàng )作了學(xué)雷鋒黑板報，開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì )。大家也積極爭做活雷鋒：當同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習上的困難，我會(huì )耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì )毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車(chē)，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )結束。
謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)》！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，每當我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話(huà)語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
雷鋒同志，永遠寫(xiě)在春天里；雷鋒精神，永遠傳頌在祖國大地。如今，我們越是生活幸福，越是和平年代，我們越要追憶雷鋒同志和他的崇高精神。
雷鋒生活的那個(gè)年代是一個(gè)激情燃燒的時(shí)代，當家作主站起來(lái)的中國人民，生活在誠實(shí)守信、風(fēng)清氣正的社會(huì )氛圍中，這種社會(huì )氛圍的形成得益于當時(shí)的人們普遍具備助人為樂(lè )的道德素養，雷鋒并非萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的異類(lèi)。但是，持之以恒的堅守和表里如一的品格，讓他成為踐行社會(huì )主義道德的楷模；忠黨愛(ài)國的赤誠和銳意創(chuàng )新的品質(zhì)，使他成為時(shí)代偶像的化身；助人為樂(lè )的事跡和毫不利己的精神讓他的名字時(shí)至今日依然成為好人好事的代名詞。
其實(shí)隨著(zhù)時(shí)光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。今天，在我們大家的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學(xué)；給見(jiàn)面的老師送去一聲問(wèn)候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰(shuí)都會(huì )為此與你相視一笑，并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周?chē)娜恕?/p>
雷鋒的精神有著(zhù)廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不再是一個(gè)人，一個(gè)代號，而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國會(huì )因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì )更加團結，人與人之間更加融洽和諧。請我們全體師生共同攜手弘揚雷鋒精神共創(chuàng )文明校園，我堅信，雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，進(jìn)一步培養學(xué)生服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人的社會(huì )責任感，全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養，我們學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)。
本月學(xué)校充分發(fā)揮國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄的主渠道育人功能，引領(lǐng)學(xué)生感悟雷鋒時(shí)代精神，讓雷鋒事跡入腦入心，營(yíng)造了“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒”的良好氛圍。
我們學(xué)校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習，爭做優(yōu)秀少先隊員（優(yōu)秀共青團員）”的倡議，號召大家學(xué)習雷鋒精神，每人至少做一件好事。開(kāi)展以“五個(gè)一”為主要內容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即講一個(gè)雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學(xué)雷鋒主題班會(huì )。
在“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì )上，師生講述雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學(xué)生討論：“我向雷鋒學(xué)什么”，“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”。
“日行一善”“隨手好事”等實(shí)踐活動(dòng)讓雷鋒精神轉化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，潛移默化培養學(xué)生的高尚情操。
二月下旬，學(xué)校會(huì )發(fā)出倡議：向雷鋒同志學(xué)習，爭做好人好事。各班做好好人好事統計工作。三月末將根據登記情況，每班評選出五名“學(xué)雷鋒標兵”。
希望同學(xué)們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的形成，對弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)起到了很好的促進(jìn)作用。
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿8
各位老師，全體同學(xué)：
大家早上好！
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，在這個(gè)美好的季節里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著(zhù)奇異的光芒，激勵著(zhù)一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著(zhù)名的美國西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著(zhù)五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學(xué)生，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號召：
一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，多讀書(shū)、讀好書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。遵守紀律，愛(ài)護公物作為學(xué)習生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。
二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。
三、開(kāi)展感恩教育。各中隊四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養育之恩。如：開(kāi)展為父母多做事，對父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話(huà)等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達對老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠相助。開(kāi)展以"同學(xué)如手足"、"牽手同學(xué)、共同進(jìn)步"等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹(shù)，養一盆花，保護一片綠地等，自覺(jué)成為愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習任務(wù)，搞好衛生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
"一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在"雷鋒日"，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望，季節的輪回帶給我們的是年歲的增長(cháng)，學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，迎來(lái)了20XX年春季漸新的學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，雷鋒精神已經(jīng)被賦予了新的意義，被一代又一代發(fā)揚光大。學(xué)雷鋒，始終是每個(gè)時(shí)代的主題。我們也許無(wú)法像郭明義那樣獻血救人，也許無(wú)法像吳斌那樣忍痛保全多人性命；也許無(wú)法像張麗莉那樣在危急關(guān)頭舍己救人；但我們可以從身邊的小事做起，學(xué)習雷鋒的“釘子精神”，擠時(shí)間學(xué)習，正如魯迅先生所說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的`水，只要你愿擠，總還是有的。
學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神，時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
學(xué)習雷鋒勤儉節約的精神，節約每一滴水，每一粒糧食，每一張紙，每一塊橡皮。要知道，世界上還有許多地方的人沒(méi)有充足的水源，沒(méi)有富余的糧食，沒(méi)有足夠的綠蔭，沒(méi)有像樣的學(xué)習工具。當我們嫌棄自己的筆記本不夠漂亮而棄之不用時(shí)，當我們用一張紙只演算幾道題或許只寫(xiě)幾個(gè)字時(shí)，想想那些還在地上寫(xiě)字的孩子們。當我們因不在意而忘關(guān)水龍頭，或者因懶惰而對流水的龍頭置之不顧時(shí)，讓我們想想那些要跑幾十里山路挑水吃，幾天不舍得用水洗臉的人。當我們嫌飯菜不可口而毫不心疼的倒掉，當我們看到大人為擺闊氣而大肆鋪張浪費時(shí)，讓我們想想那些還饑不擇食，食不裹腹的人。這樣，我們是不是就可以從身邊做起，從小事做起，將雷鋒精神落到實(shí)處并發(fā)揚光大呢？
勤奮學(xué)習，助人為樂(lè )，勤儉節約，愿我們做雷鋒精神的傳承者，培養優(yōu)秀品質(zhì)，做xxx學(xué)校合格的代言人。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。
同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信？生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢？不是走到街頭，深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。我們希望看到更多的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習暫時(shí)落后的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步的目標，這也是學(xué)習雷鋒的具體體現。
同學(xué)們，讓我們今后：對待同學(xué)像春天般的溫暖；對待學(xué)習有春天般的熱情；對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習、生活中落實(shí)體現，希望我們個(gè)個(gè)都是學(xué)習雷鋒的標兵！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿11
同學(xué)們：
大家好！
草長(cháng)鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節里，今天，全校隆重集會(huì )舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這三月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導一下；當你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校的衛生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節約水電；回到家里，為辛苦了一天的家長(cháng)做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節。大家知道嗎，三月五日是學(xué)雷鋒紀念日，三月，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無(wú)數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發(fā)揚"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習文化知識。他也盡可能利用一切機會(huì )去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線(xiàn)，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，雷鋒離開(kāi)了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫(xiě)著(zhù)：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是"節能小雷鋒"，看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是"愛(ài)心小雷鋒"，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......
同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂(lè )。好了今天的國旗下講話(huà)就到這里。
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒精神的體現。
同學(xué)們，讓我們今后：對待同學(xué)要像春天般的溫暖；對待學(xué)習要有春天般的熱情；對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習生活中落實(shí)體現，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級學(xué)生——XXX，今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；
當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國門(mén)，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名揚天下，被世人所敬仰。
近年來(lái)，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你，在你迷路的時(shí)候，有人來(lái)告訴你該怎么走……他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單，我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神，要像他一樣永遠想著(zhù)祖國，要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德！
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是生活在同一個(gè)地球的人們，需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣，我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神，不是嗎？
不是連我們這些帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
常聽(tīng)人們說(shuō)，雷鋒精神三月來(lái)，四月走，我認為我們不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到，那么，何不從現在就去做呢？
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿15
各位領(lǐng)導：
大家好！
我是來(lái)自xxxx的xxx，今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個(gè)寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來(lái)的溫暖。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒，象征了那個(gè)時(shí)代的青春，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂(lè )觀(guān)向上、助人為樂(lè )、敢于斗爭。認識雷鋒、了解雷鋒，學(xué)做雷鋒，學(xué)習雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統，任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學(xué)習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？
我們要學(xué)習雷鋒勤儉節約、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團結同志、無(wú)私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒學(xué)習，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增強同志們的團結，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設和諧校園都具有重要意義
我們都知道，教師面對的是學(xué)生。我們的天職就是教書(shū)育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書(shū)聲中，在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè )�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛(ài)純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì )。下課，面對同學(xué)們的問(wèn)題，我們要耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪(fǎng)，加強家校聯(lián)系，把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會(huì )永存。相信我校的全體教師會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，展現當代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動(dòng)依然要繼續。我們應當在今后的學(xué)習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿16
各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
我來(lái)自xx。今天我演講的題目是：在企業(yè)中做雷鋒式的好員工。
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！雷鋒精神涵蓋的面非常廣也非常的璀璨，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，雷鋒精神也不斷得到充實(shí)和完善。雷鋒精神包含了愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的淳樸作風(fēng)、干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度、團結友愛(ài)互幫互助的集體主義精神、無(wú)私奉獻的共產(chǎn)主義品德。
我們?yōu)槭裁匆诠ぷ髦袑W(xué)習雷鋒？首先我們要弄清楚我們與企業(yè)的關(guān)系，我們與企業(yè)是相輔相成的利益共同體，就如同水滴與大海的關(guān)系。無(wú)數個(gè)水滴組成大海，大海因為無(wú)數的水滴而波瀾壯闊。立足崗位學(xué)雷鋒，就是學(xué)習雷鋒的釘子精神，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業(yè)績(jì)，把平凡的工作干得有聲有色。樹(shù)立起企業(yè)為我提供了展現身手的舞臺，我就要為企業(yè)盡力精彩演出，廠(chǎng)興我富、廠(chǎng)衰我辱的觀(guān)念，將自己的事業(yè)前途與企業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，風(fēng)雨同舟、榮辱與共。
在工作中，我們要怎么樣來(lái)學(xué)習雷鋒？我先給大家講一個(gè)身邊的事情：我們公司是生產(chǎn)服裝的，有時(shí)候會(huì )根據生產(chǎn)需要對流水線(xiàn)進(jìn)行合并或拆分。每次合并拆分的時(shí)候，縫紉工張大姐特別受歡迎，往往是好幾個(gè)組搶著(zhù)要她。車(chē)間主任覺(jué)得很奇怪，就找組長(cháng)了解情況。這個(gè)員工并不會(huì )什么高難度的技術(shù)，她受歡迎的原因是每天都能夠把組長(cháng)分配下來(lái)的任務(wù)全部完成。車(chē)縫工是計件工資，有些員工在工作的時(shí)候就會(huì )憑個(gè)人的喜好隨意工作，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是計件工資少點(diǎn)，少拿點(diǎn)錢(qián)。但是流水線(xiàn)生產(chǎn)需要大家腳步一致，每天組長(cháng)根據生產(chǎn)計劃將生產(chǎn)任務(wù)安排好，如果誰(shuí)完不成，就會(huì )影響整條流水線(xiàn)的正常運轉。所以，看起來(lái)是件小事，卻啟發(fā)了我在工作中要怎樣來(lái)學(xué)習雷鋒——那就是，做好自己的本職工作。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，它需要我們忠于職守、勇于承擔責任，熱愛(ài)自己的工作，養成敬業(yè)的習慣，當然，更離不開(kāi)團隊協(xié)作的能力，與企業(yè)共呼吸，共命運。就向雷鋒說(shuō)得那樣，一滴水、一束光、一顆糧食、一粒螺絲釘，都應該發(fā)揮好自己的本職作用，完成自己應盡的使命！學(xué)習雷鋒好榜樣，工作職責我能當，爭做企業(yè)好員工，人生路上坦蕩蕩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我是四年級的XXX，今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒》。
一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，曾記得他為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，曾記得他冒雨護送老人，給困難戰友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的22年，但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。
如今，雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。全國上上下下掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的學(xué)習雷鋒熱潮，我們身邊也涌現出了不少“活雷鋒”。下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì )陌生吧，公交車(chē)上為老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學(xué)生病時(shí)你幫他記筆記，補習功課，在放學(xué)路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場(chǎng)面，我的心底也升起一絲絲感動(dòng)，一絲絲溫暖。
我們的時(shí)代需要雷鋒精神，我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該響應國家的號召，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的良好社會(huì )風(fēng)氣，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日�；顒�(dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
樂(lè )于助人是一種美德，同時(shí)也是快樂(lè )的源泉。奉獻自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；在三八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
學(xué)習雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時(shí)候，搭一把手，盡一份力，獻一份愛(ài)，我們就能成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)！希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿18
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們全校師生在此隆重集會(huì )，召開(kāi)“弘揚雷鋒精神，爭做勤樸敏健中營(yíng)人”啟動(dòng)大會(huì )，目的是組織和發(fā)動(dòng)全校師生積極投入這項活動(dòng)。希望同學(xué)們從現在做起，從小事做起，像雷鋒叔叔那樣學(xué)習和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，幫助同學(xué)們在一個(gè)充滿(mǎn)文明和關(guān)愛(ài)的校園環(huán)境中健康成長(cháng)，更好地成人、成才。
我們應該如何向雷鋒學(xué)習呢？在此我們向大家提出幾點(diǎn)要求：
弘揚雷鋒精神最重要的就是學(xué)習他的“勤”：我們要做到勤于實(shí)踐，做一做才有真切的體驗；勤于思考，動(dòng)一動(dòng)腦學(xué)習更加美好。勤于梳洗，展現良好的面貌；勤于整理，個(gè)人物品井井有條。勤于朗讀，讓朗朗書(shū)聲常伴你左右；勤于背誦，讓優(yōu)美的語(yǔ)言留在你心中。勤于練習，夯實(shí)我們的功底；勤于記錄，留住思維的火花。
弘揚雷鋒精神，不僅要學(xué)會(huì )“勤”，還要做到“樸”。
待人熱情，舉止文雅，做閃亮的中營(yíng)名片。善良寬容，誠實(shí)守信，做說(shuō)到做到的好學(xué)生。初學(xué)理財，生活簡(jiǎn)樸，做自己的小當家。學(xué)會(huì )負責，腳踏實(shí)地，做頂天立地的好娃娃。
弘揚雷鋒精神，要堅持“敏”。會(huì )讀書(shū)，有方法。會(huì )積累，有計劃。會(huì )思考，有重點(diǎn)。會(huì )質(zhì)疑，敢創(chuàng )造。
弘揚雷鋒精神，要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。像雷鋒叔叔那樣樂(lè )于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。
弘揚雷鋒精神，做勤樸敏健中營(yíng)人。雷鋒精神像一粒種子，已經(jīng)在這片沃土生根發(fā)芽。讓我們辛勤地澆灌，用心地呵護，讓雷鋒精神在中營(yíng)園處處開(kāi)花。
謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義�，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別喜歡助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節送上的溫馨祝福，家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。
作為一名少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習�！澳憧鞓�(lè )，所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法，因為幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙份的快樂(lè )，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)雷鋒月講話(huà)稿20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們XXX班的XX，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》！
說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。他，一個(gè)身高一米五四的人，用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑；他，一個(gè)幾代長(cháng)工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰士，用自己的熱情，帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國的戰士和人民，把學(xué)習變成一件樂(lè )事，把道德變成一總習慣；他，一個(gè)年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著(zhù)，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著(zhù)�！彼钤谖覀兠總�(gè)人的心中，伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒(méi)有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)的意思是顯而易見(jiàn)的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話(huà)充分的說(shuō)明了以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò)，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明了現在的青少年都只為自己著(zhù)想。
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
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