天氣安全教育教案
天氣安全是指避免因惡劣天氣條件對人類(lèi)生命、財產(chǎn)和社會(huì )經(jīng)濟造成重大威脅和損失的狀態(tài)。以下是小編為大家整理的天氣安全教育教案（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天氣安全教育教案1
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )應對惡劣天氣。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導入
1、出示惡劣天氣的圖片，教師講解。
2、惡劣天氣對生命和勞動(dòng)生活的極大破壞性。
3、小結：珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命—應對惡劣天氣安全教育
二、新課教學(xué)
1、教師講解什么叫惡劣天氣
惡劣天氣是氣象學(xué)上所指的發(fā)生突然、移動(dòng)迅速、劇烈、破壞力極大的災害性天氣，主要有雷雨大風(fēng)、冰雹、龍卷風(fēng)、局部強降雨、暴雪等。
2、應對雷電的避險方法
一場(chǎng)大雷雨的能量可能相當于一顆原子彈的能量。閃電的熱效應還會(huì )造成皮膚灼傷，嚴重的可以使人的心臟停止供血。所以，防范雷擊不可輕忽。雷電通常會(huì )擊中戶(hù)外最高的物體尖頂，孤立而突出的目標往往最易遭雷擊。在雷電大作時(shí)，我們若身處戶(hù)外，應遵守以下規則來(lái)確保安全。
�。�1）人在空曠的地面或水面上會(huì )成為所在平面的凸起點(diǎn)而被雷電擊中，這時(shí)候不要進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運動(dòng)，如高爾夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上運動(dòng)。雷雨天氣時(shí)不要停留在山頂或高樓平臺上，在空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭等。
�。�2）遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，無(wú)特殊情況下一律要關(guān)閉網(wǎng)絡(luò )，禁止戶(hù)外或者在室外撥打電話(huà)，
�。�3）不宜在孤立的大樹(shù)下躲避雷雨。大樹(shù)潮濕的枝干猶如一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就像用手去摸避雷針一樣危險。打雷時(shí)最好與樹(shù)干保持5米距離，下蹲并雙腿靠攏，手或臂不能接觸地面。
�。�4）當你站在一個(gè)空曠的地方，如果感覺(jué)到身上的毛發(fā)突然立起來(lái)，皮膚感到輕微的刺痛，甚或聽(tīng)到輕微的爆裂聲，發(fā)出“嘰嘰”聲響，這就是雷電快要擊中你的征兆。遇到這種情況，你應馬上蹲下來(lái)，身體傾向前，把手放在膝蓋上，曲成一個(gè)球狀，千萬(wàn)不要平躺在地上。不要用手撐地，應同時(shí)雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位更易遭到雷擊
�。�5）看見(jiàn)閃電幾秒鐘后就聽(tīng)見(jiàn)雷聲，說(shuō)明你正處于近雷暴的危險環(huán)境，此時(shí)應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣，不要使用金屬雨具。
�。�6）如果來(lái)不及離開(kāi)高大物體，應馬上找些干燥的絕緣物（非金屬物品）放在地上，并將雙腳并攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導電。
�。�7）暴雨天氣出門(mén)時(shí)，最好穿膠鞋，可以起到絕緣的作用。
�。�8）不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留。不要手持金屬體高舉頭頂（如在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等）。丟掉身上佩戴的金屬飾品，如鑰匙、發(fā)卡、項鏈等，放在5米以外的地方
�。�9）不宜在水邊、洼地停留，水體導電能力好，易遭雷擊，要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山區找不到房子，可以在巖石下或山洞里避雨。
�。�10）不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車(chē)和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，雷電也越容易傷人。
�。�11）如果看到高壓線(xiàn)遭雷擊斷裂，應提高警惕，因為高壓線(xiàn)斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應雙腳并攏，跳離現場(chǎng)。
3、應對暴雨的避險方法
�。�1）室外課遇到暴雨等惡劣天氣，由當時(shí)的課任教師組織學(xué)生迅速有序返回教室并負責維持班級學(xué)生秩序。
�。�2）如果放學(xué)時(shí)，暴雨仍舊不停，要求學(xué)生在教室避雨，如有家長(cháng)來(lái)接，學(xué)校允許家長(cháng)有秩序地進(jìn)入班級接走孩子，班主任要及時(shí)到教室，教育和安撫學(xué)生，統計離校人數。
�。�3）學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學(xué)，千萬(wàn)不要在無(wú)法看清路況的情況下貿然淌水走路；如有條件，可事先與家長(cháng)或班主任聯(lián)系。
�。�4）在家未上學(xué)時(shí)，如遇暴雨等惡劣天氣，學(xué)生可以推遲上學(xué)時(shí)間，直至天氣好轉，家長(cháng)可與班主任聯(lián)系具體事宜，班主任并將學(xué)生到校情況報教務(wù)處。
4、應對冰雹的避險方法
�。�1）戶(hù)外遇冰雹要及時(shí)躲避到建筑物或堅固的遮擋物下；
�。�2）無(wú)遮擋物時(shí)，應躲到背風(fēng)處，雙臂交叉護住頭部和臉部，或用書(shū)包、厚實(shí)的物品護住頭部，屈體下蹲，手背部向上，盡量減少身體的暴露部位；
�。�3）有淤血、腫脹的受傷人員，可用散落的冰雹進(jìn)行冰敷止血，嚴重者及時(shí)送往醫院救治。
5、應對大風(fēng)的避險方法
�。�1）大風(fēng)時(shí)一定不要靠在圍板、棚架、廣告牌等搭建物附近；
�。�2）一定不要攀高，尤其不要到房頂進(jìn)行修補工作！
�。�3）不要在惡劣天氣情況下冒險出游，遇到大風(fēng)要及時(shí)躲進(jìn)高大建筑物避險。
三、滲透思想
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？
天氣安全教育教案2
教學(xué)目標：
1、了解雷電給人們生活造成的影響。
2、學(xué)習躲避雷電的方法，培養雷雨天的保護自己意識。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力，增強幼兒的安全意識。
教學(xué)準備：
PPT課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞歌曲《夏天的雷電》，引出課題：
師：小朋友，現在我們一起來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了什么？
師：誰(shuí)來(lái)告訴我歌曲里唱的是什么？
二、遷移已有生活經(jīng)驗，談?wù)劥蚶组W電時(shí)的情況。
播放打雷閃電的視頻：“小朋友們關(guān)于打雷閃電的現象說(shuō)了很多，現在我們來(lái)看一段打雷閃電的｀錄像，看看和你們說(shuō)的一樣嗎？還有哪些沒(méi)有說(shuō)到的？”介紹打雷閃電是怎樣形成的。
“小朋友，你們知道打雷閃電是怎樣形成的嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的解釋�！保úシ畔嚓P(guān)視頻）了解打雷閃電的危害性。
師：剛才我們從視頻里了解了雷電是怎樣形成的，你們知道打雷閃電給我們生活帶來(lái)了哪些的危害？幼兒自由討論，觀(guān)看PPT師小結：火災，損害物品，人或動(dòng)物被雷電擊中還會(huì )死掉。
三、引導幼兒討論如何躲避雷電。
師：雷電給我們生活造成這么多影響，那我們如何躲避雷電呢？鼓勵幼兒大膽討論。
出示ppt，讓幼兒了解生活中如何有效躲避雷電。
教學(xué)小結：
在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。如果手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì )成為雷擊的目標。特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿）下站立；這些地方容易遭遇雷擊危險。如在屋內，關(guān)閉電源，不要打電話(huà)。
天氣安全教育教案3
一、教學(xué)目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
二、教學(xué)準備
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入
師：小朋友們，你們知道現在是什么季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
�。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現的不安全事項。
提問(wèn)：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著(zhù)又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的.呢？引導幼兒結合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
�。ㄈ┏鍪尽叭藗冊谘┨旎顒�(dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說(shuō)出理由。
1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
�。ㄋ模┙處熓痉吨v解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？
�。�1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
�。�2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
�。�3）最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著(zhù)地，用手掌著(zhù)地，那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí)，要趕緊撥打急救電話(huà)，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，
躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結冰要離遠，
路上打鬧有危險。
人生命，大于天，
時(shí)時(shí)刻刻重安全，
這樣人人才平安！
�。┬〗Y
今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強防護意識，能夠安安全全、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)整個(gè)冬天。
天氣安全教育教案4
教學(xué)目標：
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道冬天雨天的安全常識。
教學(xué)過(guò)程：
一、結合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì )出現的不安全事項。
1、教師：(出示圖片)這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了？
教師小結：下雨天，小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著(zhù)雨鞋，打著(zhù)雨傘走在路上，走著(zhù)的時(shí)候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現什么狀況了？
教師小結：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì )再雨天、雪地里摔跤呢？
二、結合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便？你是用什么辦法解決的呢？
2、教師：你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
教師小結：下雨天的時(shí)候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀(guān)看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會(huì )出現不安全情況嗎？(觀(guān)看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))
2、教師：雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì )怎么樣呢？會(huì )出現不安全情況嗎？
3、教師：雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的？會(huì )出現不安全情況嗎？
教師小結：在雨雪天的時(shí)候，行駛在路上會(huì )更加的不方便，這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，否則會(huì )不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看，不能搶著(zhù)過(guò)馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢？(請幼兒說(shuō)一說(shuō))
教學(xué)反思：
在這節課中，幼兒的積極性高，師幼配合較好，大多數幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節中，個(gè)別幼兒對一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì )說(shuō)，實(shí)際生活中卻不會(huì )操作，如果這一環(huán)節在設計時(shí)還加進(jìn)情景練習，效果會(huì )更好！
天氣安全教育教案5
教學(xué)目標：
1、知道雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識。
2、通過(guò)調查和收集資料，了解好掌握預防雷擊的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。
教材分析：
引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設不友好的來(lái)訪(fǎng)者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。
教學(xué)重點(diǎn)：
雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識雷電
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節電閃雷鳴的'視頻資料，提問(wèn)：‘這是什么現象？經(jīng)歷過(guò)這種天氣嗎？當時(shí)有什么感受？”
2、學(xué)生根據生活體驗交流對雷電的認識。
3、教師引導：“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì )遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”
4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹，然后教師結合教材介紹進(jìn)行補充�？梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。
二、正確認識雷電的危害
1、教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì )產(chǎn)生怎的危險？
2、學(xué)生根據自己的認識交流雷電的危害。
3、教師小結：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導體，本身積聚負電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬(wàn)伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強大，達到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安，形成高熱和強光，會(huì )造成巨大破壞，能使人立即死亡。
如果通過(guò)樹(shù)木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì )使它們受到嚴重的破壞�！�
4、根據真實(shí)案例體會(huì )雷電的危害。
�。�1）了解教材“真實(shí)再現”的案例，教師提問(wèn)：“這樣的嚴重后果你想到過(guò)嗎？當我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì )有這樣的危險發(fā)生嗎？”
�。�2）學(xué)生交流對這一事件的認識，并結合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙暮Φ牧私夂驼J識。
�。�3）教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認識雷電，重視雷電的危害。
三、整理資料
1、教師指導學(xué)生將收集的資料和通過(guò)學(xué)習了解的雷電危害進(jìn)行整理。
2、學(xué)生交流收獲。
四、野外預防雷擊
1、教師引言：‘當我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應該怎么辦呢？
2、學(xué)生根據生活經(jīng)驗和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流，教師結合教材相關(guān)資料進(jìn)行補充。
�。�1）避雷、避雨時(shí)應該注意的問(wèn)題。
�。�2）使用雨具時(shí)應該注意的事項。
�。�3）留意自己的衣著(zhù)有沒(méi)有容易導致危險的物品。
�。�4）避免使用電子產(chǎn)品。
�。�5）不進(jìn)行危險活動(dòng)。
五、家庭防雷電措施
1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說(shuō)明理由教師給予分析和補充。
2、教師啟發(fā)：“我們在雷雨天氣應該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒(méi)有出現雷電天氣的時(shí)候，又該怎樣預防雷電呢？”
3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補充，如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護
1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。不過(guò)如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬(wàn)不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間，學(xué)習正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險�！�
教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護視頻，并結合視頻進(jìn)行救護方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護技能的訓練。
天氣安全教育教案6
一、教學(xué)目標
1、了解下雨天的安全知識，提高兒童應對自然災害的能力；
2、引導兒童掌握下雨天的防護知識，預防意外傷害發(fā)生；
3、通過(guò)講解教育活動(dòng)，增強兒童的保護自己意識和觀(guān)察能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、兒童掌握下雨天的安全知識；
2、兒童了解下雨天的防護知識。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1、兒童意識到下雨天的危害性；
2、兒童掌握下雨天的防護知識。
四、教學(xué)內容
1、課前準備：教師為兒童帶來(lái)相應的物品，如：傘、雨衣、雨鞋等。
2、熱身活動(dòng)：教師引導兒童進(jìn)行體能活動(dòng)，如：上下樓梯、動(dòng)感操等。
3、教學(xué)過(guò)程：
�。�1）兒童觀(guān)察窗外的天氣，發(fā)現是下雨天。
�。�2）教師引導兒童討論下雨天的危險性，如：穿過(guò)積水可能會(huì )滑倒、路面濕滑容易摔倒等。
�。�3）兒童通過(guò)模擬場(chǎng)景，講解保護自己知識，如：要遠離馬路、避免淹水等。
�。�4）教師向兒童展示相應的防護物品，在老師的引導下身體各個(gè)部位加一個(gè)裝備，并發(fā)聲朗讀相應的保護自己知識："我戴上雨帽，保護頭部；我披上雨衣，保護身體；我穿上雨靴，保護雙腳，避免被水淹沒(méi)；我可以撐傘，讓雨水不沾到身上。"
�。�5）引導兒童進(jìn)行防護物品的身著(zhù)和注意事項的講解：
按照保護自己知識添衣加裝，同時(shí)防護物品的尺寸盡量與兒童年齡、身材相符；注意自己及身邊人的安全，特別是在馬路上，要走小路而不是馬路中間。
五、教學(xué)總結
本次下雨天的教育活動(dòng)，教師通過(guò)引導兒童觀(guān)察、思考、實(shí)際操作等形式，讓兒童學(xué)會(huì )了如何在下雨天中進(jìn)行保護自己并預防意外事故的發(fā)生。同時(shí)，教育活動(dòng)點(diǎn)重在增強兒童的保護自己意識和觀(guān)察能力，提高他們在自然災害和意外事故中的應對能力。此外，該活動(dòng)還讓兒童在游戲中學(xué)會(huì )了團隊合作，感受到集體力量的力量。
天氣安全教育教案7
教學(xué)目標：
一、知道雷雨天很危險，掌握雷雨天的安全知識。
二、能大膽地講述出自己對自然現象的認識和看法。
三、樹(shù)立自然保護意識。
教學(xué)準備：
課件《遇到雷雨怎么辦》；躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置（即游戲場(chǎng)地）；大樹(shù)一棵，電線(xiàn)桿一條，房子一座；小兔子頭飾、木籃子各30個(gè)；音樂(lè )《夏天的雷雨》
教學(xué)過(guò)程：
一、游戲導入，提高幼兒的興趣。
今天，小猴子邀請我們到他家去做客，現在我們出發(fā)吧。
二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中，觀(guān)察幼兒的表現。
1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂(lè )），“孩子們，下雨了，打雷了，怎么辦呀？”。仔細觀(guān)察孩子們的表現。
2、雨停了，繼續走，來(lái)到了小猴子的家里坐下，猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：
剛才大家在半路上遇到什么事情啦？
遇到雷雨閃電，你們是怎樣做的？躲在哪里？
今天小寶也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來(lái)看看他是怎樣做的？
三、觀(guān)看課件《遇到雷雨怎么辦》，讓幼兒通過(guò)課件來(lái)學(xué)習防雷電的正確方法。
圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論，加深幼兒對正確防雷電方法的掌握。
1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小寶、小哥哥誰(shuí)做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力和對事情的判斷能力。
天氣安全教育教案8
教學(xué)目標
1、提高雨天外出保護自己意識。
2、知道雨天外出時(shí)需要注意的安全事項。
3、能仔細觀(guān)察畫(huà)面，積極參與搶答，提高觀(guān)察能力與反應能力。
教學(xué)準備
課件準備：“下雨了”音效及圖片；《亮亮的黃雨衣》故事視頻；《雨天戶(hù)外安全》故事視頻；“雨天安全”組圖；“下暴雨”音效及圖片；《我會(huì )避雨》故事視頻；“我會(huì )避雨”組圖。
材料準備：按鈴（每組一個(gè)）。
教學(xué)過(guò)程
一、播放音效及圖片“下雨了”，鼓勵幼兒聯(lián)系已有經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)雨天外出的安全隱患，導入主題。
——下雨了，熊貓奇奇和熊貓妙妙要去幼兒園，他們要怎么做才能不被雨淋濕呢？
——他們在下雨天外出可能會(huì )遇到什么危險？
二、播放故事視頻《亮亮的黃雨衣》、《雨天戶(hù)外安全》并出示組圖“雨天安全”，引導幼兒了解雨天外出的安全事項。
——我們一起來(lái)看看爸爸是怎么帶著(zhù)奇奇和妙妙在雨天安全到達幼兒園的吧。
1.播放故事視頻《亮亮的黃雨衣》，引導幼兒了解雨天外出要選擇亮色的雨具。
——奇奇和妙妙出門(mén)前，爸爸告訴他們雨天要選擇什么顏色的雨具？為什么呢？
2.播放故事視頻《雨天戶(hù)外安全》，引導幼兒了解雨天外出時(shí)需要注意的安全事項。
——路上，妙妙的眼睛被什么遮住了？這樣可能會(huì )發(fā)生什么危險？爸爸是怎么幫助她的呢？
——奇奇為什么差點(diǎn)摔倒了？雨天路滑，外出時(shí)要怎樣走路才安全呢？
——爸爸為什么不讓奇奇踩水坑？遇到水坑時(shí)應該怎么做？
——小猴鬧鬧怎么了？他為什么會(huì )被雨傘碰到？爸爸對鬧鬧和皮皮說(shuō)了什么？
3.出示組圖“雨天安全”，師幼共同小結。
——雨天外出都要注意哪些安全事項呢？我們一起來(lái)回顧一下吧。
小結：下雨時(shí)，天色昏暗，我們外出要選擇亮色的雨具，這樣更容易被過(guò)往的車(chē)輛注意到，減少危險的發(fā)生；不能讓雨衣、雨傘遮擋住視線(xiàn)；要小心慢走，留心避開(kāi)路面的水坑，以免摔倒；不能用雨傘打鬧，這樣容易傷到自己和身邊的人。
三、播放音效及圖片“下暴雨”，播放故事視頻及組圖《我會(huì )避雨》，引導幼兒了解暴雨外出時(shí)安全的避雨地點(diǎn)。
1.播放音頻及圖片“下暴雨”，鼓勵幼兒為奇妙選擇安全的避雨地點(diǎn)。
——嘩啦啦，雨越下越大了，奇奇和妙妙在哪里避雨安全呢？
2.播放故事視頻及組圖《我會(huì )避雨》，引導幼兒了解暴雨外出時(shí)安全的避雨地點(diǎn)。
——一起來(lái)看看下暴雨時(shí)到底在哪里避雨安全吧。
——下暴雨時(shí)可以在大樹(shù)底下避雨嗎？為什么？
——可以在廣告牌底下避雨嗎？為什么？
——下暴雨時(shí)在哪里避雨安全呢？
小結：下暴雨時(shí)，我們不能在大樹(shù)底下避雨，因為暴雨往往伴隨著(zhù)雷電，在大樹(shù)底下避雨容易被雷電擊倒，發(fā)生生命危險；也不能躲在廣告牌底下，因為暴雨時(shí)廣告牌容易掉落，砸傷我們。下暴雨時(shí)，我們要到室內避雨才是安全的。
四、操作課件，組織幼兒進(jìn)行雨天安全知識競賽，鞏固幼兒對雨天安全知識的了解，提高雨天外出保護自己意識。
1.將幼兒分為若干組，每組一個(gè)按鈴。
2.介紹競賽規則。
——每個(gè)小組都有一個(gè)按鈴。每一輪老師說(shuō)“開(kāi)始”后，小朋友們按鈴搶答，說(shuō)出圖片上的錯誤行為，一次只能回答一個(gè)，答對了，小組得1分，答錯了，小組不得分，共進(jìn)行7輪。后，獲得積分多的小組獲勝。
3.幼兒共同進(jìn)行知識競賽。
【天氣安全教育教案】相關(guān)文章：
安全教育雨雪天氣教案12-09
冰雪天氣安全教育教案12-06
小學(xué)冰雪天氣安全教育教案12-15
最新天氣安全教育教案（精選11篇）05-30
冰雪天氣安全教育教案（精選22篇）05-16
冰雪天氣安全教育教案（精選16篇）12-21
雨雪凝凍天氣安全教育教案（精選12篇）11-25
雨雪天氣安全教育教案（精選6篇）12-02
雨雪冰凍天氣安全教育教案（精選16篇）12-21
安全教育雨雪天氣教案（精選19篇）12-07