世界勤儉日發(fā)言稿
10月31日世界勤儉日（World Thrift Day）最早是在1924年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會(huì )上由意大利教授Filippo Ravizza提出并最終于2006年由聯(lián)合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )的健康可持續發(fā)展。以下是小編為大家整理的世界勤儉日發(fā)言稿（精選17篇），歡迎閱讀參考！
世界勤儉日發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、各位教師、同學(xué)們：
早上好！10月31日是世界勤儉日。結合這個(gè)主題，今天我發(fā)言的題目是：攜手共創(chuàng )節約型校園。
“節約”這個(gè)話(huà)題從古至今從未間斷過(guò)。春秋戰國時(shí)期，墨子曾說(shuō)：“節約則昌，淫佚則亡”�？梢�(jiàn)“節約”與一個(gè)國家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設節約型社會(huì )有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量?jì)H排在世界第53位。為了給實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標和我國現代化建設事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證，建設節約型社會(huì )勢在必行！正所謂“強本而節用，則天下不能貧”。這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)都應高度重視的大事。
或許我們中學(xué)生對于資源危機還僅僅停留在概念的認識上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護，小至個(gè)人生活，大到整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，甚至國家的安全和獨立自主，都有著(zhù)十分重要的影響，國家從長(cháng)遠的利益出發(fā)，提倡建立節約型社會(huì )，這需要每一個(gè)公民的積極參與，作為時(shí)代青年的我們，又該如何去面對這種歷史性的潮流，如何積極參與建設節約型社會(huì )、節約型校園并做出應盡的責任呢？
我們應該注意到校園內仍存在一些不和諧的現象。如有的同學(xué)浪費水電、糧食，破壞公物等。他們有意或無(wú)意地加入了浪費的行列。不少的同學(xué)們對浪費資源的現象深?lèi)和唇^，卻又看到個(gè)人力量的微薄，放棄了努力和自己應盡的責任。也許我們對于校園里浪費的現象習以為常。但你知道嗎？夏季里，若一臺1.5匹的空調每天開(kāi)10小時(shí)，室內外溫差每降低一度，每天便可節約用電0.5千瓦。你知道嗎？用完電腦不關(guān)電源，每小時(shí)會(huì )有近4.8瓦的電被白白消耗掉。大家也可以想一想，我們全校3000多名師生，每人每天倒掉一口飯，多浪費一盆水，多浪費一度電，合起來(lái)該是怎樣的一個(gè)數字，這樣的數字日積月累，又是多么可怕的浪費��！
雖然，現在我們的生活好轉了，經(jīng)濟寬裕了，但這并不等于我們就有了浪費的權利。我們提倡勤儉節約，建設節約型社會(huì )，不僅僅是為了繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，更是為了改善我們的生存環(huán)境，為后代，為將來(lái)盡我們應盡的責任。
其實(shí)，校園就是一個(gè)小社會(huì )，我們現在或許還沒(méi)有移風(fēng)易俗，扭轉社會(huì )風(fēng)氣的能力，但我們可以攜起手來(lái)，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節約成為校園的時(shí)尚，讓節約成為每個(gè)人的共識。
為此，我向全體同學(xué)提出倡議：
1、愛(ài)護公物，愛(ài)護教室里的桌椅、電腦、實(shí)驗儀器，學(xué)生宿舍的床鋪等，因為愛(ài)護公物也是一種節約。
2、節約水電，注意關(guān)緊水龍頭，人離開(kāi)教室隨手關(guān)掉電風(fēng)扇，電燈等電器。同學(xué)們在教室自習時(shí)注意合理用電，不要出現教室只有幾個(gè)而電燈、風(fēng)扇全開(kāi)的情況。
3、節約糧食，按照食用量打取飯菜，減少浪費。
4、生活上提倡勤儉節約，不養成攀比風(fēng)氣，珍惜每一分零用錢(qián)。
5、節約使用學(xué)習用品如紙張，筆等。
6、回收可利用的資源如金屬、廢紙、玻璃、飲料瓶等。
這些僅是我們節約行動(dòng)的一小部分，只是一些細節，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設節約型校園”出一份力，何樂(lè )而不為呢？是的，我們的確應該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō)的那樣：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲并縷，恒念物力維艱�！卑压澕s當作一種美德，把節約看成一種品質(zhì)，把節約當作一種習慣，把節約當成一種責任！歷覽前賢國與家，成由勤儉帳由奢，勤儉傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)，民族的未來(lái)中國希望要靠我們去實(shí)現。
老師們，同學(xué)們，千里之行，始于足下，資源節約，從我做起，從身邊做起讓我們攜起手來(lái)，攜手共創(chuàng )節約型校園，人人都獻出一份力！
世界勤儉日發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
勤儉節約本來(lái)是中華民族的傳統美德，但是我們痛心地發(fā)現我們的同學(xué)中，不珍惜糧食，浪費水資源，用了一半的作業(yè)本隨意仍掉，每天吃大量的零食等等，這與時(shí)代是相悖的，與國情是相違的�，F代公民意識的確立，其中重要的一項就是勤儉節約，這種意識應該深入到我們的靈魂深處，節約糧食，節約紙張，節約水資源，節約電力，應該成為我們自覺(jué)的行動(dòng)。讓我先跟大家講一個(gè)關(guān)于勤儉節約的故事吧。
從前，在中原的伏牛山下，住著(zhù)一個(gè)叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，十分美滿(mǎn)。相傳他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做�！焙髞�(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃?xún)�用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫(xiě)道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿(mǎn)!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門(mén)上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。
滔滔江水源于細流，千里之堤潰于蟻穴。同學(xué)們，形成節約風(fēng)尚要靠我們的行動(dòng)來(lái)體現。增強時(shí)代責任感，樹(shù)立勤儉節約意識，從節約一滴水，一度電，一張紙，一粒米開(kāi)始，盡自己的所能節約每一點(diǎn)資源……讓我們重拾節約美德，做文明中學(xué)生，把我們的校園變成節約型校園，用智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共創(chuàng )美好的明天!
世界勤儉日發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸為大家作國旗下講話(huà)，我今天國旗下講話(huà)的主題是：養成勤儉節約的好習慣。
在開(kāi)始這個(gè)話(huà)題之前，我想隨便問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)生活上的問(wèn)題：當你和家人去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)你喜歡的鞋在打折，而你這時(shí)并不缺鞋穿，你會(huì )怎么做？當你在運動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓，面對眾多飲料新產(chǎn)品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆？當你的文具已足夠滿(mǎn)足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時(shí)尚？你每年用幾個(gè)書(shū)包？你房間里的高檔玩具多久增加一次？這些問(wèn)題似乎在平時(shí)并不困擾我們，可是仔細想一想，這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行為習慣的同學(xué)說(shuō)：從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會(huì )導致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉，以勤儉為榮，以浪費為恥。古往今來(lái)，大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德，在悠悠歷史長(cháng)河中，勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡，一生為百姓造福，做了許多好事，他自己的生活卻十分節儉，三餐粗茶淡飯，從不浪費；偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年，功勛卓著(zhù)，但他終生廉潔，不求厚祿。外國女科學(xué)家居里夫人去開(kāi)會(huì )時(shí)身穿洗得發(fā)白的工作服，引起旁人側目，比起她身邊那些追求時(shí)髦的女郎，又有誰(shuí)會(huì )想到她就是鐳的發(fā)現者，是對人類(lèi)科學(xué)作出卓越貢獻的最偉大的人呢？
一個(gè)國家如此，一個(gè)人也是如此。淡薄可以明志，玩物可以喪志。勤以勵志，儉以養德。這些都是人們長(cháng)期生活經(jīng)驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統，從而葬送了清王朝。一個(gè)王朝衰敗的殘酷現實(shí)難道還不能警醒世人：奢華浪費必然導致失��！難道我們還意識不到勤儉這個(gè)優(yōu)良傳統應該成為每朝每代，每個(gè)后人應該傳承的一種文明和美德嗎？
“勤如搖錢(qián)樹(shù)，儉如聚寶盆。勤勞又節儉，富裕長(cháng)萬(wàn)年�！睔v史已邁向二十一世紀，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始于足下。要養成勤儉的好習慣，關(guān)鍵在于從小培養，從小事做起，從現在做起，從自己做起。近來(lái)我們不斷看到校園里有這樣一些現象：有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心、不合口味的面包隨意丟棄；教室后面常常有喝剩的飲料無(wú)人認領(lǐng)；講臺上、專(zhuān)用教室里常常有人揀到成套的美術(shù)、手工用具；失物招領(lǐng)處的沒(méi)有主人的東西在與日俱增。我們每個(gè)同學(xué)不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢(qián)換來(lái)的物品嗎？如果勤儉、樸素是一張滿(mǎn)分為100的卷子，你能考幾分呢？
社會(huì )每天都在進(jìn)步，生活條件都不再象舊社會(huì )那么簡(jiǎn)陋，并不是說(shuō)要大家再穿上有補丁的衣服，啃樹(shù)皮挖草根，而是在個(gè)人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的高要求，要節約糧食，愛(ài)惜學(xué)習和生活用品，要與同學(xué)比勤勞，比節儉，比學(xué)習，比成才，比將來(lái)誰(shuí)對集體、對社會(huì )的貢獻大，做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生。今天就開(kāi)始吧，和勤儉交朋友，讓他成為你舉手投足的好習慣，你會(huì )發(fā)現你越來(lái)越成為一個(gè)大方的人，熱愛(ài)生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢。
世界勤儉日發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《勤儉節約是一種責任》。
從“以前看國看家，從勤儉節約到鋪張浪費”到“勤儉長(cháng)久，詩(shī)書(shū)為天下”。都是證明國家富強，家庭興旺，勤儉節約起決定性作用。勤儉節約是一種美德，一種傳統。正是有了這種精神，中華民族才能生生不息，欣欣向榮。今天，我想說(shuō)，節儉不僅是一種美德，也是一種不可或缺的責任�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)這太嚴重了。節約只是生活中的小事。有必要上一層樓嗎？我想：這個(gè)說(shuō)法不好！
一個(gè)懂得勤儉節約的人，一定會(huì )為未來(lái)做打算。當他運氣好時(shí)，一定會(huì )為將來(lái)可能發(fā)生的不幸做好準備；一個(gè)沒(méi)腦子的人根本無(wú)法思考未來(lái)。他會(huì )揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況，你會(huì )不知所措。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，勤儉節約不就是一種責任嗎？
勤儉節約不僅與金錢(qián)有關(guān)，還與生活中的每一件小事有關(guān)。我從三個(gè)方面說(shuō)一下節約：
首先，節約用水
我們很多同學(xué)都不懂得珍惜水。在家刷牙洗臉的時(shí)候，水龍頭沒(méi)想到先關(guān)了；在學(xué)校，我們隨意打開(kāi)水龍頭玩水，冬天甚至有同學(xué)用溫開(kāi)水泡手。這只是水嗎？不，還是水龍頭的哭聲。是因為你忘了關(guān)。更是地球母親對這個(gè)粗心同學(xué)的譴責。如果每個(gè)人都沒(méi)有你那么珍惜水資源，那么地球上最后一滴水應該是你后悔的眼淚。
聽(tīng)著(zhù)水滴答滴答的聲音，學(xué)會(huì )心疼。讓我們一起算算賬目：一噸水每小時(shí)能發(fā)電約1000千瓦時(shí)，產(chǎn)肥500公斤，磨面粉34袋。如果每個(gè)人都節約用水，積累起來(lái)，能有多大用處。
第二，省電
我們都說(shuō)有電很方便。是的，電可以做很多事情。電從哪里來(lái)？從發(fā)電機開(kāi)始，要經(jīng)過(guò)很多程序，每千瓦時(shí)都體現了工人的辛苦。
同學(xué)們，我們先從關(guān)燈開(kāi)始，不管是在學(xué)校還是在家里，不需要電的時(shí)候就關(guān)燈，讓人們關(guān)燈。另外，注意用電安全，不要提浪費電，造成生命威脅的事情，少接觸微妙。
第三，節約糧食
每天在學(xué)校，學(xué)生浪費食物。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我自己付飯錢(qián)，自己浪費，跟別人沒(méi)關(guān)系�！�。表面上看，浪費是其個(gè)人消費行為，本質(zhì)上卻是從側面反映了這個(gè)人的素質(zhì)。我們說(shuō)，這樣一個(gè)把浪費當成一種享受的人，素質(zhì)肯定高不了多少。即使在發(fā)達國家，經(jīng)濟也被視為一種美德。另外，我們中華民族歷來(lái)提倡勤儉節約。
勤儉節約是人生的導師。節儉的人勤于思考，善于制定計劃。勤儉節約就是科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間和金錢(qián)，最明智地利用自己一生擁有的資源。如果你養成了勤儉節約的美德，說(shuō)明你有能力控制自己，說(shuō)明你已經(jīng)開(kāi)始支配自己，說(shuō)明你的道德修養在逐步提高。這不僅是個(gè)人的進(jìn)步，也是社會(huì )的責任。
其實(shí)勤儉辦這件事不需要多大的勇氣，也不需要多大的聰明或者美德。它只需要我們懂得一些常識，有能力抵制自私的快感。同學(xué)們，先從我做起，省一滴水，一次電。反對浪費，以節約為榮。愿我校全體師生有節約意識，文明禮貌。
世界勤儉日發(fā)言稿5
同學(xué)們：
你知道快要來(lái)到的'10月31日是什么日子嗎它是世界勤儉日。
把這一天定為世界勤儉日，說(shuō)明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統，正日漸成為國際主題，受到國際社會(huì )的廣泛重視。
古人云：黃金本無(wú)種，
曾幾何時(shí)，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，擲地有聲的一句話(huà)：浪費是極大的犯罪，指引著(zhù)幾代人勤勞節儉。
現在我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，又有多少孩子還會(huì )注重節儉當我們再提到勤儉二字，可能有人會(huì )說(shuō)陳辭濫調，不合時(shí)宜。你可見(jiàn)，在教室紙簍里塞滿(mǎn)了樂(lè )和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜你可知道，目前我國還有近3000萬(wàn)貧困人口，1100萬(wàn)低保對象和上億的流動(dòng)民工
同學(xué)們，勤儉是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德!
該節約，還要要節約一點(diǎn)。
同學(xué)們，你勤儉了嗎？
世界勤儉日發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
下午好！
勤儉節約是中華民族的傳統美德，但我們痛心疾首地發(fā)現，在同學(xué)中，我們不珍惜食物，浪費水資源，隨意扔掉一半作業(yè)，每天吃很多零食，這是與時(shí)代和國情相違背的�，F代公民意識的建立，其中一個(gè)重要的是勤儉節約，這應該深入到我們的靈魂，節省食物，紙張，水電。
從前，在中原的伏牛山腳下，住著(zhù)一個(gè)叫吳成的農民，他一生勤儉持家，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。相傳他臨死前，把一塊寫(xiě)有“勤奮”二字的橫匾遞給兩個(gè)兒子，告誡他們：“要想一輩子不挨餓，就要按照這兩件事去做�！焙髞�(lái)兄弟倆分開(kāi)，看到牌匾一分為二，大哥得了個(gè)“勤”字，二哥得了個(gè)“儉”字。大哥在家恭敬地掛著(zhù)“勤奮”二字，每天“日出而作，日落而息”，年年有收獲。但是他老婆生活奢侈，孩子經(jīng)常吃?xún)蓚�(gè)白饅頭就扔了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，家里沒(méi)有多余的食物了。老二自從得了半個(gè)匾后，還用“儉”字作正廳的“諭”，卻忘了“勤”字。他疏于耕作，拒絕精耕細作，所以每年都沒(méi)得到多少糧食。雖然少數家庭削減了食物和開(kāi)支，但很難維持下去。今年大旱，老大老二家早就空了。他們撕下牌匾，把“勤奮”和“節儉”四個(gè)字壓在地上。這時(shí)，突然一張紙條從窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)，兄弟倆趕緊撿起來(lái)�？�，上面寫(xiě)著(zhù)：“就像一個(gè)無(wú)底的碗，里面總是充滿(mǎn)了不滿(mǎn)！”“不勤快，肯定又窮又餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”和“儉”這兩個(gè)字是分不開(kāi)的，相輔相成，缺一不可。吸取教訓后，他們在門(mén)上貼上“勤奮和持家”的字樣來(lái)提醒自己，警告妻子和孩子，并練習他們所做的事情。之后，生活一天比一天好。
滔滔江水源于涓涓細流，千里之堤崩于蟻巢。學(xué)生們，經(jīng)濟時(shí)尚的形成取決于我們的行動(dòng)。增強時(shí)代責任感，樹(shù)立勤儉節約意識，從節約一滴水、一次電、一張紙、一粒米做起，努力節約每一點(diǎn)資源……讓我們重拾節約的美德，做文明的中學(xué)生，把我們的校園變成節約型校園，用智慧和行動(dòng)改變我們能改變的一切，創(chuàng )造更美好的明天！
世界勤儉日發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
10月31日是世界勤奮日。傳統文化推崇的勤奮，既是一種行為，也是一種品德�，F代文明需要它，珍惜有限的資源，抵制過(guò)度消費。古今中外，小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類(lèi)，要發(fā)展，離不開(kāi)勤儉節約。
勤儉節約是個(gè)人修養的需要，諸葛亮把“修身養性”作為“修身”之道；勤儉持家之寶，朱和會(huì )“一粥一餐，當思來(lái)之不易；“半絲半縷，不斷思考物質(zhì)困難”是齊家的家訓；要從1點(diǎn)1滴開(kāi)始，襪子破了一只一只換，辦公用紙的正反面都要用。經(jīng)濟也是治國之道。
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們要帶著(zhù)以天下為己任的豪情和時(shí)代的責任感，繼承勤儉節約的傳統美德。從一點(diǎn)點(diǎn)努力開(kāi)始，在學(xué)習生活的每一個(gè)細節都要認真貫徹勤儉節約，比如在鍛煉、午休、戶(hù)外上課、課外活動(dòng)等時(shí)候不開(kāi)無(wú)人燈。及時(shí)關(guān)掉教室里的燈和風(fēng)扇。
“一塊煤不算多，幾千塊煤堆成斜坡；一滴油不過(guò)分，匯成一條河�！鼻趦�節約，要從每千瓦時(shí)、每滴水、每張紙上培養勤儉節約的好習慣。省一粒，就是省一方富田；拯救一張紙就是拯救一片美麗的森林。省吃?xún)�用就是創(chuàng )造財富。
勤奮是一種品格、修養和美德。倡導節儉，理性消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，營(yíng)造人人視節約為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，努力把我們的校園建設成節約型校園！
我的演講結束了，謝謝！
世界勤儉日發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是《樹(shù)立勤儉節約意識，養成勤儉節約習慣，建設節約型校園》。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉節約乃中華民族的優(yōu)良傳統。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家以及全人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約這四個(gè)字�？v覽歷史，諸葛亮把“靜以修身，儉以養德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言；毛澤東以“厲行節約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。
古人尚且勤儉節約，作為現代人，我們更應將之發(fā)揚光大。譬如我們現在正在建設的資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )。我國是一個(gè)人口大國，過(guò)多人口給我國資源環(huán)境帶來(lái)了巨大壓力；而環(huán)境污染、生態(tài)破壞也威脅著(zhù)人類(lèi)健康，制約經(jīng)濟發(fā)展。這一切都警醒我們要加速去建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )。它不僅對保護和合理利用資源，保護環(huán)境和生態(tài)有極大促進(jìn)作用，還推進(jìn)我國經(jīng)濟社會(huì )平穩較快持續發(fā)展。建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )從小方面來(lái)說(shuō)便是要增強我們的勤儉節約意識。這里所說(shuō)的勤儉節約，并不是要大家仍推崇“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的做法，而是要從前輩的優(yōu)良傳統中吸取艱苦奮斗的精神，從而加倍珍惜今天的幸福。只有人人都行動(dòng)起來(lái)，在日常的學(xué)習工作生活中做到勤儉節約，才能真正建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )。
對于我們中學(xué)生而言，增強勤儉節約意識還須從建立節約型校園做起。那么如何做方能建設節約型校園呢？我們可以從身邊的小事入手。比如中午用餐時(shí)，我們可以發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”，不留剩飯剩菜；所有人離開(kāi)教室時(shí)最后一人關(guān)燈關(guān)電扇，做到節約用電；在校園活動(dòng)時(shí)不損壞學(xué)校硬件設備，自覺(jué)維護公共設施；不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園干凈整潔……這些事情雖小，但正如荀子所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！蔽ㄓ腥杖請猿肿龅剿鼈�，勤儉節約意識才能增強，建立節約型校園才不會(huì )淪為空口號。
歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東作為一代偉人，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸。經(jīng)濟困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標準，不吃魚(yú)肉、水果； 英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國諺語(yǔ)是“節約便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩；號稱(chēng)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節水。無(wú)論是偉大的國內外領(lǐng)袖，還是世界著(zhù)名的跨國公司，節約意識都竟如此強烈，令人贊嘆而佩服。
勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。建設節約型社會(huì )，樹(shù)立“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的榮恥觀(guān)，形成人人皆節儉的良好氛圍，讓勤儉節約成為一種時(shí)尚、一種習慣、一種精神。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
世界勤儉日發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：勤儉節約。
俗話(huà)說(shuō)：“勤奮是搖錢(qián)樹(shù)，節儉是聚寶盆�！�10月31日是世界勤奮日。勤儉節約也是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人高尚道德的具體體現。
歷史和現實(shí)告訴我們，沒(méi)有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國家很難繁榮。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗支撐的社會(huì )，很難保持長(cháng)期穩定；沒(méi)有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國家很難自立。同樣，一所學(xué)校的持續發(fā)展，離不開(kāi)勤儉節約和努力工作的支持。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。歷史反復證明了這個(gè)道理：鋪張浪費可以戰勝我們的國家，我們的家庭，我們自己。沒(méi)有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國家很難繁榮。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗支撐的社會(huì )，很難保持長(cháng)期穩定；沒(méi)有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)民族很難自立。有人可能會(huì )問(wèn)：“現在我們的生活這么好，還需要勤儉節約嗎？”我的回答是：“當然�！鼻趦�節約既是美德，也是
但還是有一部分人奢侈浪費，有的人浪費糧食，有的人跟風(fēng)，與傳統的勤儉節約的美德背道而馳。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思難來(lái)；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓，至今還縈繞在我的腦海里；
“前看國家，后看家，成功因勤奮，失敗因奢侈”，讓勤奮成為一種時(shí)尚，成為我們血液中的一種自我意識，讓勤奮的時(shí)尚貫穿校園。
世界勤儉日發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我們的祖先在艱苦的生活中學(xué)會(huì )了勤儉節約。以他們?yōu)槔�，勤儉節約成為
對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該做得更多。說(shuō)到這里，并不是每個(gè)學(xué)生都做過(guò)。那么怎樣才能勤儉節約，讓我們的學(xué)校成為一所和諧節約型的學(xué)校呢？
勤儉節約是一個(gè)詞。相信很多同學(xué)都會(huì )疑惑：什么是勤奮，什么是應該節儉？要理解這一點(diǎn)，需要從廢物的源頭入手，比如我們最常見(jiàn)的：我們每天接觸到的水。有些人認為到處都有充足的水。這個(gè)池子用完了，就會(huì )從山上流下來(lái)，從地下出來(lái)。如果你這么想，那你就錯了。事實(shí)上，我們人類(lèi)正面臨缺水的危險。雖然地球上3/4的地方都是水，但可供人類(lèi)消費的淡水卻非常少。所以我們需要節約用水，我們有吃剩的食物，有的同學(xué)吃不下就扔了。如果吃不了那么多，可以相應的少買(mǎi)一些，這樣可以省點(diǎn)錢(qián)，不浪費糧食。食物短缺也是我國面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。你可以算一下，如果每個(gè)學(xué)生每天需要1公斤大米，那么我們學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生每天需要1000公斤大米，每個(gè)月需要3萬(wàn)公斤大米。想象一下如果有更多。所以要節約糧食，不要浪費太多。
在我們的日常生活和學(xué)習中，有許多東西需要保存。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節儉的好習慣，那么我們就可以成為和諧節儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì )成為和諧節儉的學(xué)校。
世界勤儉日發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人類(lèi)的活動(dòng)離不開(kāi)我們的生存環(huán)境，我們的生存環(huán)境也離不開(kāi)地球。地球上的自然資源已經(jīng)逐漸枯竭，所以我們應該采取行動(dòng)來(lái)杜絕浪費。
先說(shuō)節約水資源。我們日常生活中有很多行為，造成了一些不必要的損失。比如我們淘米的水就浪費了�？上н@水可以用來(lái)澆花；我們洗衣服的水可以用來(lái)洗拖把或沖廁所。這些都可以使資源得到再利用。去衛生間或者廚房，看到?jīng)]有旋緊的水龍頭，很可惜，水白白流走了。
先說(shuō)省電。我們在家的時(shí)候，如果不看電視，一定要拔掉電視插頭，不然還是在“浪費”我們的資源；不僅僅是電視機，所有的電器在“閑置”的時(shí)候都要和外界“隔離”，這是我們很容易做到的事情，不僅對我們沒(méi)有傷害，還增加了電器的使用壽命。電對人類(lèi)很重要！
當我們在學(xué)校的時(shí)候，有很多地方可以用水和用電。正因為如此，我們需要省錢(qián)。聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。不在教室的時(shí)候關(guān)燈；教室里的多媒體不用時(shí)應該關(guān)掉。當我們洗手時(shí)，試著(zhù)關(guān)小水龍頭。我們在洗拖把的時(shí)候，也要學(xué)會(huì )儲水。
我們經(jīng)常說(shuō)節約，節約，再節約，但真正能節約的又有多少呢？你有沒(méi)有想過(guò)，我們現在生活的地球已經(jīng)病入膏肓，被嚴重污染了？我們可以從簡(jiǎn)單的小事做起，一個(gè)人拯救是人類(lèi)的榜樣；幾十個(gè)人的拯救，正在慢慢感染著(zhù)我們；成千上萬(wàn)的人儲蓄，說(shuō)明我們理解了“儲蓄”。
節約是我們能做的。幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作就能給我們的地球母親帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們愛(ài)地球母親，她給了我們生存的空間。我們現在能為地球母親做的就是地球母親帶給我們的。
勤儉節約，從我做起！
世界勤儉日發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》
“如果水資源被任意浪費，那么地球上最后一滴水將是我們的眼淚�！蓖瑢W(xué)們，你們還記得這個(gè)發(fā)人深省的公益廣告嗎？
水、空氣、陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣食住行離不開(kāi)開(kāi)水。從前，人們普遍認為水是用之不竭的，不懂得珍惜，反而浪費了。但是，學(xué)生們知道嗎，
最近西南地區發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的大旱，給當地人民的生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的影響。幾周前，我們學(xué)校開(kāi)展了“一人一瓶水，愛(ài)送到干旱地區”的活動(dòng)，要求所有少先隊員每人捐贈一元錢(qián)，支持災區人民。在這次活動(dòng)中，涌現了許多風(fēng)格高尚的學(xué)生。他們有的捐了5元，有的捐了10元，有的甚至捐了20元。其中：一、第一中隊趙建利捐50元，崔捐20元；第一、二中隊趙雅楠捐贈25元；崔、捐贈20元；二、第一中隊莊永旭捐贈20元；二中隊和二中隊的崔雪波捐30元，余思佳捐20元；三、第一中隊郭俊庭捐贈20元；四、第一中隊丁長(cháng)泰捐贈20元；第六中隊和第二中隊高云輝和張睿分別捐款20元…
.這不僅僅是幾十倍的捐款，更是幾十倍的對災區人民的關(guān)愛(ài)！
魚(yú)跳，鴨鵝嬉戲，青蛙聲不斷，流水潺潺.同學(xué)們，為了讓世界回到一個(gè)安靜自然的地方，讓我們從自己做起，告訴親朋好友：請關(guān)掉手邊的水龍頭，節約用水，合理用水，保護水資源，讓我們的家永遠有清水藍天！
演講結束，謝謝大家！
世界勤儉日發(fā)言稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
誰(shuí)知道10月31日是什么日子？是《世界勤儉日》。
大概沒(méi)有多少人記得這個(gè)節日。世界勤儉日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )的健康可持續發(fā)展。
勤儉節約，是中華民族的傳統美德，我國自古就有：“一粥一飯，當思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”的至理名言。周恩來(lái)總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨，必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。1961年12月4日召集專(zhuān)門(mén)委員會(huì )對當時(shí)第二機械工業(yè)部的一個(gè)規劃進(jìn)行審議，會(huì )議從上午開(kāi)到中午還沒(méi)結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽(tīng)來(lái)讓人覺(jué)得很有教育意義。
毛澤東主席要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。
如今，人們生活富裕了，可是社會(huì )的浪費現象卻觸目驚心，就連我們校園內的浪費現象也隨處可見(jiàn)：教室里明亮的燈與太陽(yáng)同輝；水龍頭獨自留著(zhù)傷心的淚；餐盤(pán)里剩有大量的飯菜……
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們能做什么呢？千里之行，始于足下。節約并不遙遠，它就在我們身邊：紙張 正反用、晚開(kāi)一會(huì )燈、少開(kāi)一盞燈，隨手關(guān)閉水龍頭、用水要適中，吃飯不浪費、不去買(mǎi)零食，穿著(zhù)不攀比，愛(ài)護校園公物。積土城山，積水成淵，只要大家每天節約以點(diǎn)點(diǎn)，天長(cháng)日久，你一定會(huì )收獲滿(mǎn)筐的財富！
世界勤儉日發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：勤以修身，儉以養德。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，李商隱曾說(shuō)過(guò)，歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。歷史也反復證明了這個(gè)道理。從夏桀窮奢極欲而亡國到古羅馬帝國因貴族們的奢侈無(wú)度而衰敗，從滿(mǎn)清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)共產(chǎn)主義貴族們的特權之禍，一個(gè)個(gè)政權的興亡史無(wú)不深刻地昭示我們：奢，能敗國、敗家、敗自己。勤儉使一個(gè)國家得以繁榮昌盛，勤儉使一個(gè)人得以自立自強。春秋季文子，貴為上卿，以?xún)�為榮;五代李存審，贈簇教子，喚醒沉溺浮華享樂(lè )的孩子們。
鑒古知今，奢則成糜，糜則促敗，勤以修身，儉以養德。有人說(shuō)，當下的
同學(xué)們，一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱不僅是一句古訓，更是一種生活的智慧。當我們丟棄了勤儉的美德，也就忘記了生活的真諦。
勤儉是一個(gè)永恒的生活話(huà)題。勤儉，自然要建立在勤與儉的結合上，勤讓我們追求和創(chuàng )造財富，儉讓我們珍惜和積累財富。自古圣賢多節儉，從厲行節約的晏嬰到一錢(qián)太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，無(wú)不為我們留下了一份份勤儉自勵的珍貴遺產(chǎn)。而老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。是的，唯有勤奮，使人志向堅定，不屈不撓;唯有節儉，使人道德高尚，淡泊致遠。
作為新世紀的青年，作為新海園的學(xué)子，我們更應將勤儉二字落實(shí)到學(xué)習生活中的每一個(gè)細微之處。在食堂點(diǎn)餐適量、不浪費糧食，不浪費手邊的一張紙、一支筆，不用水時(shí)及時(shí)關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈，不再出現長(cháng)流水、長(cháng)明燈的現象。更為重要的是，我們應當形成一種認識，那就是，節儉二字不只適用于物質(zhì)，節儉的也可以是時(shí)間。每天爭取提前十分鐘起床，吃早飯時(shí)順便收聽(tīng)清晨新聞，利用餐后散步的間隙多背幾個(gè)單詞，跑操信號響起后不磨蹭拖沓、盡快到達集合點(diǎn)諸如此類(lèi)可列舉的有太多太多�？此茖こ５男∈路e聚在一起便成了不尋常，而新海園學(xué)子的獨特氣質(zhì)也從中顯現。
同學(xué)們，我們應當時(shí)刻銘記，勤以修身，儉以養德。在世界勤儉日的這一天，讓我們問(wèn)一問(wèn)自己：我，踐行勤儉了嗎?
世界勤儉日發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節約對我們每一個(gè)接受過(guò)中國傳統教育的人來(lái)說(shuō)都不陌生，因為中華民族向來(lái)都有勤儉節約的品質(zhì)，“靜以修身，儉以養德”，我們的文化從來(lái)都是把勤儉作為一種美德進(jìn)行教育的。我們自小便耳熟能詳的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”道出了勞動(dòng)者的不易，希望我們珍惜每一粒糧食，勤儉節約的生活。
節約是一種遠見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;回想我們在學(xué)習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;教室里沒(méi)人可電燈卻一直亮著(zhù)，;衛生間水龍頭嘩嘩流水、餐廳回收桶里堆滿(mǎn)了剩飯剩菜，……其實(shí)稍加注意，我們一定可以避免這些不必要的浪費。在我們平時(shí)日常的學(xué)習生活中，希望大家能從以下的小事做起，養成勤儉節約的好習慣：
1、離開(kāi)教室前自覺(jué)關(guān)閉電燈，做到“人走燈滅”。
2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內的所有電器開(kāi)關(guān)。
3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。
4、提倡節約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(cháng)流水。
5、看到浪費水、電的現象及時(shí)糾正。
6.“一粥一飯，當思來(lái)之不易，在餐廳吃飯時(shí)，做到不浪費一粒糧食。
我相信同學(xué)們還能想出很多很多如何勤儉的小點(diǎn)子和小竅門(mén)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì )永遠美麗富饒!
世界勤儉日發(fā)言稿16
各位同學(xué)、老師：
早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長(cháng)，而地球資源是有限的，所以人類(lèi)必須做到勤儉節約，才能持續發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
那么接下來(lái)，徐老師就結合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項常規中的“節約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來(lái)跟同學(xué)們談一談。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)“節約水電”。水，是生命之源；電，是人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的生命線(xiàn)。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無(wú)水之苦，有電當思無(wú)電之痛如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！在我們學(xué)校常能看到這種現象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(cháng)明燈隨處可見(jiàn)，計算機不關(guān)機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長(cháng)流水見(jiàn)慣不驚。面對這些無(wú)處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1、從節約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節約的美德；
2、養成隨手關(guān)燈的好習慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3、發(fā)現水電設施壞了，主動(dòng)及時(shí)報告；
4、“少開(kāi)一盞電燈”，教室光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習慣，樹(shù)立長(cháng)期節約用電、用水觀(guān)念，提高節能意識。
5、積極向家長(cháng)向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費水電的行為。 還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要朝電線(xiàn)上亂扔東西；不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn)；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量的電力，還會(huì )有生命危險。
其次，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)“中餐管理”。 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩(shī)大家都會(huì )背，都懂它的意思。但是我們在日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見(jiàn)。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個(gè)呢？所以為了喚起大家愛(ài)惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為 世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會(huì )得到，但我們應該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國家，還需要向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養活百分二十二的人口�？梢�(jiàn)珍惜糧食，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。
反觀(guān)我們學(xué)校中午的用餐，每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們所浪費的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節約糧食的文章。我驚訝原來(lái)世界上還有那么多貧困國家，就是我們中國的貧困地區，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)，當你們隨手倒掉飯菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。
所以我們要從現在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，，把愛(ài)惜糧食，節約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費的現象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節約出更多的糧食來(lái)幫助那些饑餓的人。
又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責任感，榮譽(yù)感，和使命感的青少年，應該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你，我，他無(wú)數的力量凝聚在一起，才是堅不可摧的力量。
讓我們擰緊用過(guò)的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開(kāi)關(guān)，節約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)獻計獻策，以勤儉為榮，鋪張浪費為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚勤儉節約的傳統美德。接下來(lái)，徐老師就邀請每一位同學(xué)來(lái)留心找一找，誰(shuí)能成為我們學(xué)�！白蠲廊宋铩�，哪個(gè)班又最有資格被評為“最美教室”，哪些同學(xué)又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請記住 “簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來(lái)，節約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節約的展示給大家，我們班一直以來(lái)開(kāi)展了“我的崗位我做主”活動(dòng)，特地設置了“用電管理員”、“午餐監督員”“護花使者”等崗位，那么接下來(lái)就請我們班的用電管理員江憶恒和護花使者
安子惠來(lái)展示展示他們的工作心得。
世界勤儉日發(fā)言稿17
各位老師，同學(xué)：
大家上午好，今天我演講主題是《勤儉節約，從我做起》。
10月31日，是世界勤儉日。勤儉是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德�，F代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過(guò)度消費的抵制。古今中外，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約這四個(gè)字。
勤儉節約是個(gè)人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養德作為修身之道；勤儉節約是持家之寶，朱子更是就將一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱當作齊家的家訓；我們要從一點(diǎn)一滴做起，襪子破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。節約也是治國之道。毛主席就以厲行節約，勤儉建國為治國的經(jīng)驗，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們應懷著(zhù)以天下為己任的宏偉情懷，懷著(zhù)時(shí)代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起，把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習生活的每一個(gè)細節，如不開(kāi)無(wú)人燈，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內應及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等。
一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。勤儉節約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地；節約一滴水，就是節約一畔清澈的湖澤；節約一度電，就是節約一座充盈的礦山；節約一張紙，就是節約一片美麗的森林。節約每一點(diǎn)，就是創(chuàng )造一筆財富。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成舉手之勞的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個(gè)節約型校園而努力！
【世界勤儉日發(fā)言稿】相關(guān)文章：
世界勤儉日有關(guān)勤儉的名言07-04
世界勤儉日：有關(guān)勤儉的格言11-08
世界勤儉日的由來(lái)！11-08
世界勤儉日：談勤儉節約11-08
世界糧食日勤儉節約發(fā)言稿09-26
世界勤儉日活動(dòng)總結10-29
世界勤儉日的祝福短信06-14
世界勤儉日：勤儉節約我能行11-08
世界勤儉日宣傳標語(yǔ)04-08
世界勤儉日演講稿11-04