閱讀理解練習題：種植春天

　　種植春天閱讀理解答案

　　閱讀下面的童話(huà)故事，完成練習。種植春天這是一則日本的童話(huà)。從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十-四年級語(yǔ)文-魔方格

　　這是一則日本的童話(huà)。

　　從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。

　　這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。

　　少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當他把面包和湯端到少士面前時(shí)，才發(fā)現少女已經(jīng)死了。

　　農夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的.墳墓上，竟然開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了！

　　原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她。于是也便享受了她。

　　原來(lái)，只要付出，一切都會(huì )有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。

　　原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。

　　原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地捱在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們去把它種植、誕生和創(chuàng )造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。

　　也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。

　　1．對待流浪的少女，國王的態(tài)度是__________；農夫的態(tài)度則是________。這里運用了________的寫(xiě)法，表現了農夫待人________，更加烘托出了國王的性情_(kāi)_______。

　　2．這個(gè)故事告訴了我們（多選）（ ）

　　A．那個(gè)少女就是春天，善待她就能擁有春天。

　　B．待人不能冷酷無(wú)情，只要熱情友善地對待他人，就能得到回報。

　　C．這樣靜靜等著(zhù)我們的不僅僅是春天，還有生活。只要我們善待生活，珍惜生命，從身邊的每一件小事做起，那么幸福就會(huì )永遠屬于我們。

　　3．“也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天�！蹦阌X(jué)得除了春天，還會(huì )有些什么？

　　_________________________________________________________________________________

　　據魔方格專(zhuān)家權威分析，試題“閱讀下面的童話(huà)故事，完成練習。種植春天這是一則日本的童話(huà)。從..”主要考查你對現代文閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下： 現在沒(méi)空？點(diǎn)擊收藏，以后再看。 因為篇幅有限，只列出部分考點(diǎn)，詳細請訪(fǎng)問(wèn)。

【閱讀理解練習題：種植春天】相關(guān)文章：

種植善良閱讀理解的答案07-07

《種植春天》的閱讀答案04-21

《種植春天》閱讀答案03-24

閱讀理解練習題06-16

塞外的春天閱讀理解03-19

閱讀理解相關(guān)練習題07-17

小升初閱讀理解練習題精選06-15

坐忘閱讀理解練習題03-19

小升初閱讀理解練習題07-19