《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文1
在這個(gè)晴朗的日子里，我看了一個(gè)震撼人心的演講——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
鄒老師一上臺就說(shuō)了：”周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，為中華之崛起而讀書(shū)�！笆紫�，鄒老師要和我們談一談，為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。
”中華怎么樣才能崛起呢？“我們里想。鄒老師說(shuō)：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì )發(fā)展強大。一個(gè)人沒(méi)有一種精神，那他就永遠不會(huì )長(cháng)大�！�
鄒老師說(shuō)了這樣一個(gè)感人的故事令我很感動(dòng)：很久以前，一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )上，那是非洲國家第一次走進(jìn)奧林匹克，所有人都歧視他們的國家。組委會(huì )要求他們只能選一個(gè)人參加一個(gè)項目的比賽。最后，他們選出了一個(gè)男孩子，他準備的項目是馬拉松。他為了這個(gè)比賽，準備了五年的時(shí)間。
他的隊友們對他說(shuō)：”加油��！一定要拿到冠軍，一定要讓那個(gè)全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的！“
這個(gè)男孩心中裝著(zhù)祖國在那里奔跑著(zhù)，一路上都遙遙領(lǐng)先。一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰(shuí)在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。
但他沒(méi)有退出比賽，而是從賽道上爬了起來(lái)，一步一步地走在賽道上。終于，他到終點(diǎn)了，在他倒下的時(shí)候，他喊道：”祖國媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了！“
鄒老師還說(shuō)了很多感人的故事，但我覺(jué)得這個(gè)黑人男孩最令我感動(dòng)。
我覺(jué)得這個(gè)男孩雖然是最后到終點(diǎn)的，但是他在我們心中是一個(gè)名副其實(shí)的冠軍！還有，我覺(jué)得我們不應該歧視每一個(gè)國家，甚至是一個(gè)很小很小，毫無(wú)知名度的國家，因為我們生活在同一個(gè)世界里，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文2
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的演講者是鄒老師，其中，有一個(gè)故事對我影響深刻。
從前，有一個(gè)商人，他在大山里迷了路，傍晚，他很害怕，也很餓，突然，在遠處傳來(lái)了一個(gè)聲音：年輕人，在地上撿點(diǎn)石頭吧，會(huì )有用的。但年輕人無(wú)動(dòng)于衷，那聲音再一次回蕩在年輕人的耳邊，年輕人檢點(diǎn)吧，會(huì )有用的，最后，那聲音幾乎是哀求道：見(jiàn)點(diǎn)吧，會(huì )有用的！年輕人沒(méi)辦法，撿了3、2個(gè)石子，但是，當他拿到手里后，奇跡發(fā)生了，他居然知道了走出大山的路線(xiàn)。當他走到城市里時(shí)，看到了手上拿的居然是金子時(shí)，不由得想：早知道多撿點(diǎn)了！我看完這個(gè)故事后，想如果我們現在不好好學(xué)習的話(huà)，那長(cháng)大后擁有再多的時(shí)間也沒(méi)用，俗話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，我們要好好讀書(shū)！
之后，我又聽(tīng)到鄒老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)腳嗎？你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)手嗎？”我們住了，一是不知道怎么做才好。我想：我一定要好好回報父母，回報祖國，不能讓父母失望，我要做一個(gè)有出息的人。
看完這個(gè)節目后，我深受啟發(fā)，我知道了爸爸媽媽品是說(shuō)不苦，但其實(shí)單子都挑在他們的身上我知道了老師是多么的含辛茹苦，我真想對爸媽說(shuō)一聲：“爸媽?zhuān)銈冃量嗔��！币蚕鄬蠋焸冋f(shuō)一聲：“老師，你們也辛苦了�！�
爸爸。媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文3
今天，坐在電腦面前認真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。震撼的演講，催人落淚、令人深思！
“愛(ài)父母：在我們成長(cháng)的歲月里，家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個(gè)生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì )有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái)，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦�！薄u越
人之情感中，父母于子女之愛(ài)，最樸素、無(wú)私。天下父母有一個(gè)共同特點(diǎn)，從不苛求子女予己之愛(ài)，多么宏大、奢華。一聲問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)，都令父母倍感欣慰、滿(mǎn)足。如今成了家，已不再和父母親住在一起，經(jīng)常是周末才能相見(jiàn)，但我仍可感受到父母的愛(ài)。不善言詞的父母親，常會(huì )給我電話(huà)，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)里，流露了想念之情！
如今我已是一歲小孩的父親了。經(jīng)常和朋友聊天說(shuō)到：“現在做了父母，才體會(huì )到父母的一片苦心�！笨吹綄殞氁驗楦邿煌�，不得不在醫院打點(diǎn)滴，淚水會(huì )情不自禁地流下；外出學(xué)習，心里一直掛念，生怕寶寶吃不好，睡不好；以前購物，都是在想為自己買(mǎi)什么好的，現在只會(huì )處處為寶寶考慮。此時(shí)此刻的我，深深的感受到為人父母的關(guān)愛(ài)之心。
我們已為人父、為人母，孩子在長(cháng)大！而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們，我們在享受愛(ài)的同時(shí)，請你記�。盒⒕锤改竸e再等待！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文4
周五，老師給我們看了一段鄒越教授的演講視頻，充滿(mǎn)了愛(ài)。這個(gè)演講讓我深深體會(huì )到愛(ài)的教育。
演講分為四個(gè)主題，即“愛(ài)祖國”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”和“愛(ài)自己”。
首先是熱愛(ài)我們的祖國。鄒越教授告訴我們要認真對待國旗和國歌，尊重國旗。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事。他代表他的國家參加馬拉松比賽。盡管人們大聲嘲笑他，他還是參加了馬拉松比賽。然而，一場(chǎng)事故發(fā)生了。這個(gè)小男孩因為太累了，突然暈倒了。他的腳被抓傷，皮膚暴露在外。穿衣之后，他以堅強的毅力走到了最后。聽(tīng)到這個(gè)故事，我默默地欽佩這個(gè)小男孩。
下面是關(guān)于愛(ài)老師的。鄒越教授就這個(gè)話(huà)題講了很多故事，但最讓我感動(dòng)的是李先生在山區的故事。起初，她想放棄在山里教書(shū)，但她被孩子們對知識的渴望所感動(dòng)，這種渴望持續了十多年。然而，這位優(yōu)秀的老師因過(guò)度勞累而早逝。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我不相信自己的耳朵。這么好的老師怎么會(huì )死得這么快？
后來(lái)，鄒越教授滿(mǎn)懷激情地講了許多故事。其中，我最難忘的故事是鄒越教授給他母親洗腳和捶打父親后背的故事。后來(lái)，鄒越教授專(zhuān)門(mén)教我們如何真誠地表達對父母的愛(ài)。這時(shí)，我意識到父母撫養我并不容易。我每天都要工作賺錢(qián)，找食物給我閱讀，教我如何做人。父母真的不容易。
最后，鄒越教授教我們如何愛(ài)自己。我們必須養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們必須有自決的能力，無(wú)論什么時(shí)候有什么事都不要找父母。我們必須對自己的愛(ài)好有一個(gè)理想，我們不能粗心大意。這會(huì )毀了我們的未來(lái)。聽(tīng)了鄒越教授的教學(xué)后，我想起我自己的電子鐘必須去一所好的機電學(xué)校。
看完演講后，我真的受益匪淺。讓生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓我在愛(ài)中接受教育。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文5
今天媽媽讓我觀(guān)看了鄒越叔叔演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》視頻，我的心靈被深深地震撼著(zhù)……
鄒越叔叔從愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己幾個(gè)方面做了激情演講，每一個(gè)部分都表現了他對我們的殷殷期望。最讓我感動(dòng)的就是“愛(ài)老師”這個(gè)主題部分。
老師，多么偉大又特別容易忽略的角色。他們默默無(wú)聞的在自己的工作崗位上任勞任怨。有多少老師將自己的學(xué)生當做親骨肉，噓寒問(wèn)暖，悉心指導。又有多少老師為了班里的孩子顧不了自己的孩子。
我的媽媽就是一名教師，小的時(shí)候我最怕媽媽背包了，因為一背包媽媽就要去上班了，我就抱著(zhù)媽媽哭啊哭 ，雖然媽媽的眼神那么不舍，但媽媽還是每每狠心丟下娃娃大哭的我，因為媽媽不能丟下班上的孩子！我媽媽是中學(xué)教師，有早晚自習，所以經(jīng)常住校。以前我常常抱怨為什么別人的媽媽天天回家，而我的媽媽卻總是不在家，現在我才明白:老師啊，心里除了自己的孩子還有更多的孩子！
我們的班主任王老師，長(cháng)的瘦瘦弱弱，但是在工作上缺干勁十足，我們班的學(xué)生都特別喜歡她�？晌覀兊耐趵蠋熡幸粋�(gè)小兒子，和我弟弟軒軒差不多大小，可以想想王老師平時(shí)有多忙，王老師得孩子有多可憐，但是王老師一進(jìn)學(xué)校就面帶微笑，忘我的工作……
我們身邊有太多值得我們感恩的人了，父母，老師，朋友……
讓我們時(shí)常心懷感恩之心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文6
今天，我在作文輔導班里面看了一部《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻片。其中有一部分最讓人感動(dòng)。那就是不要辜負爸爸、媽媽還有老師的一片愛(ài)心呀，我們要好好學(xué)習呀！
在鄒老師的演講中，告訴我們一個(gè)這樣的故事：從前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一邊走一邊尋找著(zhù)出山的道路，就在這時(shí)候他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：她沒(méi)有理睬，繼續走著(zhù)，那個(gè)聲音又響起來(lái)了：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮會(huì )有用的……”到最后，那個(gè)聲音幾乎成哀求了，年輕人就照做了，奇怪的是那幾顆石子竟然帶著(zhù)他走出了這座茫茫大山。那位年輕人很想知道他手里拿的是什么，他展開(kāi)手一看，啊，竟然是金燦燦的黃金呀！他想那聲音是善意的。他回頭望著(zhù)那茫茫大山，還想回去再撿幾顆，可是再也不可能找到回去的路了。
這個(gè)故事正如我們的學(xué)習一樣。在我們學(xué)習的過(guò)程中，耳旁會(huì )經(jīng)常有一個(gè)幾乎哀求的聲音：“孩子，好好學(xué)習吧，長(cháng)大了會(huì )有用的�！蹦锹曇艟褪亲约焊改负屠蠋煹囊笄邢Ｍ�！撿石子就比如學(xué)知識，知識就是那金燦燦的黃金��！長(cháng)大當然會(huì )有用的！我想父母為了孩子是多么的不容易啊。他們對孩子是真心的，是無(wú)私的。不是嗎？5.12大地震中，有的老師和父母竟然會(huì )為了孩子而放棄自己的生命呀！
父母和老師是偉大的啊，他們就是我世上最親的人��！爸、媽、老師，我一定不會(huì )辜負你們的一片愛(ài)心，我一定會(huì )好好學(xué)習，順利走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)。我明白：只要我好好學(xué)習，大學(xué)的門(mén)一定會(huì )為我敞開(kāi)的。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文7
5月5日，在我市市政府開(kāi)展了一次大型活動(dòng)，上萬(wàn)人聚集在一起，由著(zhù)名演講家鄒越老師來(lái)為我們奉獻一次精神上的盛宴。
在活動(dòng)現場(chǎng)，出現了一幕又一幕感人肺腑、動(dòng)人心弦的畫(huà)面：學(xué)生緊握父母的手，熱淚盈眶，學(xué)生們雙膝跪地，向天發(fā)出心靈中的吶喊；父母與孩子們相擁在一起，彼此依偎；教師與學(xué)生們手拉著(zhù)手，互相拭去彼此的淚水
不錯，我是其中的一員，感人場(chǎng)景的見(jiàn)證者和體驗者。在這次演講中，我懂得了太多太多，激昴的演講讓我的內心波瀾起伏。時(shí)而微笑，時(shí)而失聲痛哭。我知道了師生情的不易，母女情的不易，以及與生活中每一個(gè)人的感情的不易。并懂得了在別人給予幫助或扶持之后應該學(xué)會(huì )感恩。懷揣一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個(gè)人，去關(guān)注每一個(gè)人。
看著(zhù)眼前那張熟悉的臉上又多了幾絲魚(yú)尾紋，我的心像被刀子割了一下又一下的痛，淚水浸濕了彼此的臉龐，從濕潤的瞳孔中依稀地看見(jiàn)媽媽在含淚微笑，我哭得更兇了。媽媽?zhuān)苍S只有我自己知道，我有多么地愛(ài)你，從今天起，我做一個(gè)堅強的女孩兒，每天為父母送去溫馨的問(wèn)候，為他們做哪怕是微不足道的小事，不為父母添麻煩，努力學(xué)習，不讓他們?yōu)槲也傩�、擔憂(yōu)。
這次演講，給我的心靈上了一堂意義重大的教育課。給了我內心上的鼓勵，使我獲益匪淺。我將會(huì )把演講的內容實(shí)踐到生活當中去，用一顆赤熱的孝心去溫暖我的爸爸媽媽。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文8
當我看完這個(gè)教育片時(shí)，我的心情沒(méi)有辦法可以說(shuō)出，這個(gè)不是感謝，這不是激動(dòng)，而是可以讓啟迪一生的驚奇。
當鄒老師問(wèn)到，你愛(ài)你的老師嗎？我想回答的是不愛(ài)，因為我不愛(ài)學(xué)習，我不想聽(tīng)老師的嘮叨，可是當我聽(tīng)過(guò)他講述的故事后，我的心徹底震撼了，原來(lái)一位老師的背后有著(zhù)這樣讓人敬佩的勇氣，有著(zhù)這樣一付熱血的身軀，有著(zhù)這樣一個(gè)鋼鐵般的毅力，我想到了大山里的丁香花，雖然平凡，你卻散發(fā)著(zhù)一身的香氣，老師何嘗不是如此嗎？雪花飄飄，飄白了老師的黑發(fā)，飄老了熟悉的面孔，飄瘦了老師的身軀，可是飄不壞老師對工作的熱心，對學(xué)生的忠心。
因此，我想到了以前不該發(fā)生的一件事。
某某中學(xué)一男學(xué)生，近日心情不好，上課在課桌上趴著(zhù)睡覺(jué)，這位老師也許就是碰了他一下，提醒他認真聽(tīng)課。一個(gè)刀片，斷送了老師的生命一個(gè)刀片，斷送了老師的青春。一個(gè)刀片。幾乎斷送了他的一生。一瞬間的沖動(dòng)，造成了終生的遺憾。該學(xué)生后來(lái)也后悔了�？墒呛蠡谟惺裁从媚�？后悔老師就不會(huì )死了嗎？
這一段話(huà)令人心寒，令人心碎，老師就是那么渺小，而又那么偉大。
我以前也對老師的感覺(jué)不怎么友好�？墒�，在那一瞬間，我知道了老師的用意，我理解了老師一次又一次的找家長(cháng)，現在我也要努力學(xué)習。以后答應我這些一生都報答不完的老師們，在這里我要向數學(xué)老師道歉，我不應該在她的課上那么隨便，我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)回報您的努力的！
在這里，我要向教過(guò)我的老師，以及全中國的老師一聲；老師，您辛苦了。老師。您太累了。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文9
昨天，程老師讓我們看了一部由鄒老師演講的片子，里面有很多感人的故事，我們班的很多女生都哭了。
片子里講了很多故事，這就是其中的一個(gè)，一個(gè)非洲的小男孩兒來(lái)參加馬拉松賽比賽，因以為非洲人的皮膚是黑色的，而有許多國家的人那時(shí)候都瞧不起非洲人，所以都不理他。當槍聲響起，非洲小男孩兒就想像箭一樣的沖了出去，他的表現讓所有在場(chǎng)的人都很震驚�？墒�，好景不長(cháng)，比賽進(jìn)行到一半，這個(gè)小男孩突然間摔倒了，眼看著(zhù)對手們一個(gè)一個(gè)的從身邊跑過(guò)，他知道，第一名是拿不到了，可是他想："我是象征著(zhù)我的祖國來(lái)比賽的，我不能不跑到終點(diǎn)��！"所以他就堅強的站了起來(lái)，這一幕更是把在場(chǎng)的人都驚呆了，無(wú)數次跌倒，無(wú)數次堅強的從地上爬起當他到終點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，當他摸到白線(xiàn)時(shí)，就倒下了。大家從此不再鄙視所有的黑人了。
有一個(gè)老師，她叫李靜。她是全國優(yōu)秀老師。在她大學(xué)畢業(yè)時(shí)候，她去上了一座山里，那座山里的人很貧窮，孩子們都沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，李靜很可憐他們，就留下來(lái)當山里的小學(xué)教師，有一天她被醫院檢查出了，她患上了癌癥，可是，她很愛(ài)這里的孩子們，在她的彌留之際，她還是要回山里的小學(xué)上最后一節課，她叫人們把她死后的尸體埋在山上最高的地方，她說(shuō)她要看著(zhù)孩子們成長(cháng)。
她用自己證明山村里的小孩兒是需要照顧的。
片子看完了，非洲小男孩兒的拼搏和愛(ài)國的精神和李靜老師愛(ài)孩子們的愛(ài)心，讓我深受感動(dòng)，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后為國家做一點(diǎn)貢獻，敬上我的一片心意。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文10
今天我們觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
鄒老師教育我們愛(ài)國，看著(zhù)他那雙水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)身為中國人而自豪的光芒，他在外國生活多年，最后回到祖國的懷抱，繼續教育我們祖國的下一代。我心里感到很愧疚，中國還有多少人在這樣默默地為我們的未來(lái)付出��！而我們所謂”祖國的花朵“卻在到游戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業(yè)在校外完成；改背的課文考試時(shí)抄書(shū)；亂扔垃圾；滿(mǎn)口臟話(huà)……我們太不應該了！我們應該像黑人學(xué)習為國家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標，好好學(xué)習，長(cháng)大之后報效祖國，
鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人，他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對他說(shuō)了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì )有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮后，他走出了大山，發(fā)現手里的不是石子，是金子！他后悔當初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個(gè)聲音比作我們的老師，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老師對我們的勤苦付出。把那幾顆后來(lái)變成金子的石子，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了知識在迷茫的我們眼中的微不足道，后來(lái)長(cháng)大才知道那是很有用的。通過(guò)這個(gè)故事，鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當我聽(tīng)到下雨爸爸不保護鄒老師時(shí)，我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷：兒時(shí)下了一場(chǎng)大雨，別的小朋友都被父母接走了，最后只有我沒(méi)人接，我只好冒雨狂奔
原來(lái)，愛(ài)是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們這個(gè)世界才能沒(méi)有濟貧，才能沒(méi)有抗亂，才能沒(méi)有邪惡的存在。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文11
這周我們觀(guān)看了由鄒教授演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個(gè)人都很不容易。
其實(shí)我3年級老師也給我們放過(guò)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，當時(shí)我們都淚流滿(mǎn)面，只是哭哭罷了，并沒(méi)有在意。但是這此卻不同了，因為我們已經(jīng)5年級了，感受比當時(shí)更深刻了。我覺(jué)得愛(ài)在我們身邊處處都有，只是我們沒(méi)發(fā)現罷了。如果哪一天你認真感受了愛(ài)，你就會(huì )覺(jué)得愛(ài)太偉大了！
這件事是來(lái)自一個(gè) 在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的愛(ài)卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去......還有一位52歲的老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了6個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡......這些例子太多了，中國有許多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
還有一件事是來(lái)自一位外國媽媽?zhuān)瑤е?zhù)自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會(huì )跑上前去，說(shuō)：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著(zhù)孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝像媽媽這樣爬起來(lái)”。有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害，當你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，自己的事情自己做�！币苍S你會(huì )責怪母親，你錯了，有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害。
讓我們好好讀書(shū)吧！我們是世界的未來(lái)；我們是祖國的未來(lái)；我們是社會(huì )的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”。我們都有報答祖國的心愿，難道我們沒(méi)有報答老師，父母，祖國的心愿嗎？
愛(ài)是偉大的，偉大的愛(ài)！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文12
周四上午我們觀(guān)看了鄒越老師的講座《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我頗有感觸。
鄒老師分別講了祖國、父母、老師三個(gè)主題，還分別講了故事，我現在給大家講幾個(gè)小故事吧！
1、關(guān)于老師的故事：在一個(gè)貧苦地區的一所學(xué)校里，有這樣一位老師，這位老師已經(jīng)快退休了。又一次，這位老師帶著(zhù)一群孩子去春游，在過(guò)馬路時(shí)，一輛闖紅燈的汽車(chē)徑直的沖隊伍撞去，這位老師立即跑上前去，推到了六個(gè)孩子，可她被汽車(chē)拖出去二十多米遠。
2、關(guān)于媽媽的故事：有一只老鷹生了一只小鷹，小鷹每天在窩里什么也不干，只等媽媽回來(lái)喂他吃東西。一天，老鷹病了，沒(méi)有出去找食物，小鷹很餓，叫著(zhù)說(shuō)："媽媽?zhuān)阍诟墒裁�，你怎么不去找吃的，我很餓，都快餓死了。"老鷹想："我的孩子不會(huì )飛，什么都不會(huì )，如果我死了，我的孩子會(huì ) 餓死的，不行。"老鷹想著(zhù)突然它抓著(zhù)小鷹就飛了出去，飛到了高空，它把小鷹放下去，然后又抓上來(lái)，放下去，抓上來(lái)，就這樣來(lái)回好幾次，小鷹還叫著(zhù)："真好玩，真好玩。"最后，老鷹把小鷹放下去后就飛走了。小鷹憑著(zhù)自己求生的意識，終于飛了起來(lái)！
老師像我們的媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，處處為我們著(zhù)想。故事中這位老師把自己的學(xué)生當做自己的孩子，在遇到危險時(shí)不顧自己的安危，為了孩子們的安全，她寧愿犧牲自己，她是一位多么偉大的老師呀！除了老師，還有媽媽?zhuān)瑡寢屢苍陉P(guān)心、呵護我們�？晌覀儜撍砷_(kāi)媽媽的手，努力去學(xué)習，自己能干的事情一定自己干，只有自己具備抵抗風(fēng)霜的能力，我們才能飛得更高更遠。所以以后我應該松開(kāi)媽媽的手，學(xué)著(zhù)自己去獨立干好每一件事情吧！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文13
“愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、自立自強”，這是在名師面對面中鄒越老師演講中的一句話(huà)。他還呼吁全中國的中小學(xué)生們“為中華之崛起而讀書(shū)”。
對呀，我們就要愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師，自立自強，為中華之崛起而讀書(shū)。
記得鄒越老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是：有一個(gè)商人，在回家的路上，在山谷走夜路時(shí)迷路了，天很黑，伸手不見(jiàn)五指，北風(fēng)呼呼，根本找不見(jiàn)出山的路，他很著(zhù)急。正在這時(shí)候，突然他聽(tīng)見(jiàn)山谷中有說(shuō)話(huà)的聲音，那聲音說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會(huì )有用的”。他不知道這聲音是從那里傳出來(lái)的，他很害怕，山谷里又傳出“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會(huì )有用的”，最后這聲音幾乎成了痛苦的哀求：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會(huì )有用的”。年輕人聽(tīng)到了，心想：我還是照做吧，于是他隨手撿了幾顆，可是奇跡出現了，他奇跡般地走出了山谷……
我聽(tīng)到這，我的眼淚止不住的流下來(lái)，哭了，因為我知道如果我現在不好好讀書(shū)的話(huà)，我就將成為這個(gè)故事中的主人公。好在年輕人覺(jué)悟了，撿起了石子，撿起了知識與本領(lǐng)。
我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現在要讀的書(shū)啊!也就是現在要學(xué)的知識啊!我要是現在不讀書(shū)，我不就成了這個(gè)故事中迷路的年輕人了嗎?
我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲：“兒子好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的”。這句話(huà)一遍一遍的在我的耳邊響起，我再也不煩了，我知道了爸爸媽媽的心。從現在起，我要好好讀書(shū)，我要為“中華之崛起而讀書(shū)”。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文14
今天下午，我們觀(guān)看了鄒越教授演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我深受感動(dòng)。
在父母的心里，每個(gè)孩子都是永遠長(cháng)不大的。當我們在生活中遇到坎坷時(shí)，父母也許會(huì )做出不同的舉動(dòng)：有的會(huì )直接幫助從困難當中走出來(lái)，讓孩子快樂(lè )起來(lái)；有的則會(huì )去鼓勵孩子，讓孩子鍛煉自己在坎坷中努力地爬起來(lái)，讓孩子以后面對挫折不在害怕。
但我們可以確定的是：父母都想讓孩子趕緊戰勝困難，勇敢地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨或失敗。
我相信，每一個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，都希望孩子可以照顧自己，父母每天拼命的去工作，不就是為了讓孩子讀書(shū)嗎？
可日常生活中的我們，卻都很少能夠體會(huì )到父母的辛苦。有時(shí)候我們會(huì )認為：父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯了，父母既然照顧了小時(shí)候的我們，我們長(cháng)大了就應該給予父母的回報。
在家里是父母幫我們戰勝困難，在學(xué)校老師把知識傳授給我們。早上，老師早早地起來(lái)到學(xué)校正是為了組織大家學(xué)習。
課堂上，老師把自己知道的知識毫無(wú)保留地傳授給了我們，但老師為了備課可能付出了長(cháng)達幾天的時(shí)間。
晚上，當我們正熟睡的時(shí)候，老師可能還在批改同學(xué)們的作業(yè)。周六周天學(xué)生可以去開(kāi)開(kāi)心心的玩了，但老師還在努力地備著(zhù)下周講的課。
當老師選擇了這樣的職業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)準備要將知識傳授給學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始像蠟燭一樣默默奉獻了。
時(shí)間與生命同樣寶貴，當一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間就無(wú)藥可救了。
生活中，我們不僅要愛(ài)自己，也要愛(ài)老師愛(ài)祖國要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文15
我們都是青少年兒童，已經(jīng)長(cháng)大了。為什么我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛(ài)？在上品生課的時(shí)候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》給我們上了生動(dòng)的一課。
當我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候，當我們能獨立生活的時(shí)候，是我們的父母在默默的付出��！當我們看見(jiàn)父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否會(huì )向母親說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！您辛苦了！”是否會(huì )向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過(guò)你睡覺(jué)的時(shí)候，你的父母在干什么？在給你縫衣服��！當你發(fā)現母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候，那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說(shuō)一聲感謝？你是不是還若無(wú)其事的、不懷好意的笑？
老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰(shuí)？為的是我們��！
令我的心砰砰直跳的是這樣一個(gè)故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲(chóng)子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬(wàn)一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來(lái)，反復了好幾次，小鷹說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧猛�，再�?lái)一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開(kāi)翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候，便沖向天空，一會(huì )兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！相信我們的明天更美好！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文16
前幾天，我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻，視頻是以愛(ài)為主題的演講，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。首先出場(chǎng)的是一位名字叫鄒越的男老師，來(lái)自南京。他先講了一個(gè)關(guān)于老師的故事：一位自愿到山村教學(xué)的老師，在熬過(guò)艱苦的許多年后，最后要選擇離開(kāi)這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時(shí)，被她的學(xué)生們跪著(zhù)求了回來(lái)。后來(lái)她患了癌癥，但她堅持上了她生命中的最后一堂課： " 為中華之崛起而讀書(shū) " !
之后這位演講家還講了好幾個(gè)令人感動(dòng)的故事，我給你們講講兩個(gè)讓我感受最深的故事。第一個(gè)是關(guān)于老鷹媽媽訓練小鷹的故事。由于老鷹從小鷹出生起就過(guò)于溺愛(ài)小鷹，每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續到有次老鷹病了，而小鷹不會(huì )出去覓食，因此老鷹決定讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔。但是小鷹一直在玩耍，終于老鷹下了決心，在高空把小鷹扔下，而小鷹在喪失生命的前一刻出于生存的本能張開(kāi)了稚嫩的翅膀，終于學(xué)會(huì )了飛翔。
第二個(gè)故事是他小時(shí)侯發(fā)生的，有一次在學(xué)校放學(xué)時(shí)遇到了大雨，等待著(zhù)他父親來(lái)接他。然而他卻一直沒(méi)有等到父親，最后他也沒(méi)有等到爸爸，只好在一場(chǎng)大雨中連滾帶爬沖回了家，這之后他就開(kāi)始恨爸爸，最后他終于明白了爸爸為什么不去接他。
我們現在的環(huán)境是非常好的，但不能養成壞習慣，也要報答老師、父母和同學(xué)的幫助。我們還要讓父母不要把我們當作"小皇帝"來(lái)看待，這樣只能會(huì )讓我們嬌生慣養。父母和老師的要求一點(diǎn)不高，所以我們應該完成父母的要求。同學(xué)們以后一定不要辜負父母的期望呀！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文17
今天，我們觀(guān)看了科教節目《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，當節目播放完時(shí)，同學(xué)們的眼中早已噙滿(mǎn)了淚花。
此次節目主要從“三愛(ài)”——愛(ài)國，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)父母三個(gè)方面開(kāi)始講述。聽(tīng)著(zhù)鄒越老師那生動(dòng)的講述，再對照自己，頓覺(jué)愧于祖國，愧于師長(cháng)，愧于父母，深感無(wú)地自容。在那一刻，我開(kāi)始學(xué)習“感恩”。
“滴水之恩，當涌泉相報�！笔且环N古老的觀(guān)念，是一種傳統的美德，是一種堅定的信仰！擁有一顆感恩的心，你的生活中就沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有失落，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有不平，卻擁有了快樂(lè )。
我衷心地感謝上蒼所賦予我的一切，感謝生命的存在，感謝多彩的生活，感謝蔚藍的天空，感謝遼闊的大地，感謝賜予我生命的父母，感謝生活中的每一天，感謝世界。
回首過(guò)去的時(shí)光，突然想起我為父母洗腳的那段日子。想起兩年來(lái)竟沒(méi)有為勞累奔波的父親洗一次腳，便燒好了水，端到父親跟前�！案墒裁�？”在網(wǎng)上沖浪的父親看著(zhù)我，“我已經(jīng)洗過(guò)澡啦！”“在洗一次腳，ok？”“那好吧！這孩子！”我在水中觸摸到了父親長(cháng)滿(mǎn)繭的腳，再也控制不住，等我抬起頭來(lái)時(shí)，早已淚流滿(mǎn)面。我驚訝自己沒(méi)有發(fā)現父親的變化，驚訝自己忽略了父親。我深深為自己感到慚愧。在此，我懷著(zhù)感恩的心向父親道歉。
我感謝生活中的每一個(gè)人，他們使我增長(cháng)了許多知識。
朋友們，感恩吧！懷著(zhù)一顆感恩的心面對世界，你會(huì )發(fā)現世界多么美好！有感恩之心，才會(huì )獲得真正的幸福！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文18
我在電腦前放完了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(cháng)長(cháng)的思索——感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們。
鄒越教授的視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》看了還沒(méi)幾分鐘，我便被里面的內容深深打動(dòng)了！我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。原來(lái)這是“名師面對面”中歸國教授鄒越的一場(chǎng)演講報告，其主題是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。馬上我就想，這的確是教育學(xué)生如何懂得愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母以及愛(ài)自己難得的資料，湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說(shuō)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一場(chǎng)報告的家長(cháng)，他們一定終生遺憾。我認為此話(huà)不假，報告的影響確實(shí)很大，效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長(cháng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財富。在物質(zhì)生活提高的當今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力�，F場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。細想起來(lái)，他講的故事，其中很多我都是給我的學(xué)生講過(guò)的，但是我講過(guò)的和鄒越老師講過(guò)的同一個(gè)事例，我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當然，這其中的原因有很多，我認為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒(méi)有感情，我相信就算這位老師的知識無(wú)論怎么淵博，在中小學(xué)基礎教育中也是無(wú)法立足的。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文19
國慶假期里，被包圍在愛(ài)國的呼聲中，身為一名中國人自己感到萬(wàn)分的自豪，在觀(guān)看了鄒越老師的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻后，又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講，感動(dòng)、震撼，心情澎湃，這真是一場(chǎng)生動(dòng)的富于激情的愛(ài)心演講，一堂飽含善良與報恩的實(shí)踐教育課，一次德育培養方式的重大創(chuàng )新。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，自強自立，不僅適用于學(xué)生，也適用于我們自己。
作為一名人民教師，要教育自己的學(xué)生愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，自強自立，首先自己要做到，不然一切都顯得是那么蒼白無(wú)力。身為教師首先要勇于對自己的言行負責，要有承擔責任的能力，自己的教育教學(xué)工作有步驟地認真及時(shí)完成，勇于承擔領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生樹(shù)立負責進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢，教育教學(xué)上的事情，不論大事小事，都要從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休，用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三，尊敬、孝敬父母和長(cháng)輩，為他們分憂(yōu)解難，利用一些節日、活動(dòng)，與家人溝通、增進(jìn)感情，關(guān)心家人，有一顆孝心，為學(xué)生言傳身教。
“教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！”是的，作為一名人民教師，要甘于奉獻，守得住清平，要自尊與自愛(ài)，有一顆感恩的心靈。愛(ài)是承擔，愛(ài)是責任，讓責任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠相信自己，“我是最棒的！”心中有了愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)的表達，加以愛(ài)的行動(dòng)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文20
愛(ài)，是友情的象征，是師生情的象征，又是父母與兒女之間相互關(guān)心的象征�？赐炅恕蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》后，我情不自禁地流下了眼淚。
其中，鄒越老師給我們講了許多感人肺腑的故事。故事中，有一個(gè)黑人男孩在參加比賽的時(shí)候，一路領(lǐng)先，把其他選手遠遠地拋在了后面。就在他跑到拐彎處的時(shí)候，不知誰(shuí)從觀(guān)眾席丟出了一個(gè)瓶子。這個(gè)瓶子正好砸在了黑人男孩的膝蓋上，黑人男孩重重地摔在了地上，膝蓋流出了鮮紅的血。但他并沒(méi)有泄氣，繼續向前跑去，跑不動(dòng)了，就用指甲刮著(zhù)地面爬去,指甲破了，但是，他還是不怕困難地向前爬去。到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)奄奄一息了。他朝著(zhù)自己祖國的方向大喊了一聲：“祖國媽媽?zhuān)页晒α�，我到達終點(diǎn)了�！闭f(shuō)完，便倒下了。從此，他就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。
聽(tīng)到這個(gè)故事，我不禁想起了去年夏天的一件事：
一個(gè)下午，雖然天氣很晴朗，但我的心情卻陰得像雨天一樣。我的考試成績(jì)出來(lái)了。我本已為我考得很好，可我卻得了一個(gè)“80"分。
回家的路上，我心里很害怕，害怕自己會(huì )被爸爸媽媽批評。想到這里，我身上不禁起了雞皮疙瘩。
到家后，爸爸媽媽見(jiàn)我一臉的沉重，便過(guò)來(lái)尋問(wèn)我：“怎么啦？”我支支吾吾地說(shuō)：“考試我得了“80”分�！�
爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次繼續努力就行了。失敗是成功之母�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)振作了起來(lái)。
“失敗了沒(méi)關(guān)系，可以重新再來(lái)。如果失敗了就放棄，自己的前途就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)暴卷進(jìn)黑暗之中�！边@是我從愛(ài)之中體會(huì )到的一個(gè)道理。
愛(ài)，是偉大的，是慈祥的，是神奇的，又是讓人預想的一種力量。讓我們一起攜手把愛(ài)撒滿(mǎn)世界吧！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文21
星期六的下午，我看了一場(chǎng)演講——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。鄒越教授講了一個(gè)故事，一個(gè)黑人團隊參加奧林匹克比賽，可參加比賽的都是白人，白人都瞧不起黑人，白人觀(guān)眾都說(shuō)：”他們憑什么參加比賽？“教授讓他們派出一個(gè)選手，只能參加一個(gè)項目，黑人團隊選擇了一個(gè)瘦瘦的男孩，參加馬拉松比賽。
槍聲響了，比賽開(kāi)始了，黑人男孩一直遙遙領(lǐng)先，突然，一個(gè)白人觀(guān)眾憤怒地丟出一個(gè)玻璃瓶子，砸中了黑人男孩，黑人男孩的肩膀在不斷地流血，他倒在地上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)白人選手經(jīng)過(guò)他的身旁，第一名，第二名，第三名已經(jīng)產(chǎn)出了，可是他還沒(méi)有放棄，他緩慢地走在跑道上，200米的跑道對于我們來(lái)說(shuō)非常輕松，可是對于此事地黑人男孩，卻非常的艱難。
裁判還沒(méi)有宣布比賽結束，因為還有一位選手沒(méi)有到終點(diǎn)，黑人男孩走不了了，就用爬，手不行了，就用指甲，他的手出血了，一位白人教練跑過(guò)去想要扶起黑人男孩，他卻用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言說(shuō)：”不要碰我！我是一名運動(dòng)員，你碰我了，我就是作弊！“黑人男孩堅持爬到了終點(diǎn)，他想：”就算我輸了，我也要到終點(diǎn)，因為我代表的是我的國家，我要向世界證明，黑人也是人！“我們都說(shuō)愛(ài)祖國，卻沒(méi)有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)的真實(shí)故事深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責反思，我們該如何愛(ài)我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問(wèn)？一個(gè)懂得關(guān)心自己的祖國、熱愛(ài)自己的祖國的孩子，才會(huì )是個(gè)胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文22
星期五下午，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到三樓會(huì )議室，聆聽(tīng)了鄒越老師的演講 《 讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 .聽(tīng)完后，我感動(dòng)得流下了眼淚。
一個(gè)非洲小男孩用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎樣 愛(ài)祖國 . 這個(gè)黑人小男孩代表他們國家來(lái)參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩 摔倒 、 流血又爬起來(lái) , 他想著(zhù)自己是代表祖國來(lái)參加比賽，憑著(zhù)堅強的毅力，終于堅持跑到了終點(diǎn)。從這個(gè)故事中讓我知道了要用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國，就像周總理說(shuō)的那樣"為中華之崛起而讀書(shū)",做一個(gè)有志氣、有抱負的好孩子。
老師不僅教我們知識，還像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們成長(cháng)。還記得，我剛轉來(lái)時(shí)，我眼前一切都是陌生的，心里一陣陣緊張，李老師親切地鼓勵我："恩，欒睿寫(xiě)的字真漂亮！"我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。馬上就喜歡上了這里。還記得，老師感冒了，啞著(zhù)嗓子堅持給我們上課；還記得，班里小朋友過(guò)生日，李老師都會(huì )精心準備一首小詩(shī)把祝福送上；還記得，我在奔跑時(shí)不小心把門(mén)牙磕掉了一半，我嚇壞了，馬上跑過(guò)去找李老師。在我心里，老師就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，教給我們知識，教會(huì )我們自信。我愛(ài)我的老師！
我是爸爸媽媽的嬌寶貝，從來(lái)都是爸爸媽媽為我做這個(gè)做那個(gè)，還時(shí)不時(shí)地向他們發(fā)個(gè)小脾氣�，F在我知道了要學(xué)會(huì )感恩，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衛生、洗洗自己的衣服 ……
我還知道了愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。祖國，我愛(ài)您！老師，我愛(ài)您！爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文23
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講會(huì )上，鄒越教授從“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母”三個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛(ài)祖國嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻是沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血后又爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責反思，有的同學(xué)連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問(wèn)？
“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候學(xué)生會(huì )說(shuō)老師的不好，因為他們沒(méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去------還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡------這些例子太多太多，中國有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
“你記得父母的'生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢(qián)，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口，真的太對不起他們了。
聽(tīng)完了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，短短三個(gè)小時(shí)的演講會(huì )給了我長(cháng)長(cháng)的思索------ 感謝祖國、感謝老師、感謝父母， 我愛(ài)你們！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文24
我一直想問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，什么是愛(ài)。今天我終于明白愛(ài)到底是什么了。愛(ài)是世界上最偉大的一種力量，擁有愛(ài)的人是全世界最幸福的人。
今天，學(xué)校讓我們到階梯教室里面去看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》讓我極為感動(dòng)。里面講述的是一位來(lái)自非洲的小黑人忍著(zhù)別人的嘲笑，在困難面前他堅持到了終點(diǎn)，盡管他沒(méi)有得到第一名，但他卻是真正的第一名。還有一位老師的那種精神讓我感到無(wú)比的敬佩。那是一位快要退休的老師，她帶領(lǐng)孩子們去郊游，這時(shí)對面的一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，此時(shí)她用手推開(kāi)了幾個(gè)孩子，自己卻倒在血泊之中。醫院沒(méi)有搶救成功，這位老師永遠的離開(kāi)了我們，但她的那種無(wú)私精神將永遠活在我們心中。她不像一位老師，更像一位母親。這種愛(ài)是純潔的，是無(wú)暇的。當老師把他的知識毫無(wú)保留的傳授給他的學(xué)生的時(shí)侯，這是一種愛(ài)，這是一種偉大的愛(ài)。愛(ài)在我們身邊隨處可見(jiàn)。懂得愛(ài)而珍惜愛(ài)的人，他就會(huì )發(fā)現愛(ài)真正的價(jià)值所在。有人說(shuō)愛(ài)是冬天里的一堆火，它能使人感受到格外的溫暖。也有人說(shuō)愛(ài)猶如一種無(wú)形的力量在時(shí)刻推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。是啊!沒(méi)有愛(ài)的人，他的生活就不完整。
愛(ài)是一種幸福，被人愛(ài)也是一種幸福。讓“世界充滿(mǎn)愛(ài)”，愛(ài)將灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文25
今天下午，在學(xué)校的會(huì )議室，我們和自己的爸爸媽媽聽(tīng)一堂讓人感動(dòng)的演講——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
鄒老師講了很多感人的事例，讓我們學(xué)會(huì )感恩老師，感恩父母，讓自己變得自力自強。智者對年輕人說(shuō)：“地上有石子，多撿幾顆，明天會(huì )有用的�！倍嘞窭蠋熀透改笇ξ覀兊膭窀娴穆曇舭� ！ 我們拿到好成績(jì)的時(shí)候，就是撿到金子的時(shí)候，我們要感恩他們。
當我有缺點(diǎn)的時(shí)候，老師會(huì )鼓勵我 ； 表現好的時(shí)候，會(huì )表?yè)P我，我就用自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)感恩老師。當媽媽為我的生活和學(xué)習操勞時(shí)，我要用自己健康的身體和滿(mǎn)臉的微笑，還用自己得來(lái)的“戰利品”——小獎狀來(lái)感恩媽媽。我最?lèi)?ài)的爸爸在外面辛苦的工作，我要在電話(huà)里唱首動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)感恩他。我要做個(gè)充滿(mǎn)智慧，堅強獨立的“小老鷹”！
這就是我要感恩的人和我感恩的心。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文26
今天，我們看了一個(gè)電視節目 ，題為《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》邀請親年演講家鄒越老師來(lái)到了名師面對面的現場(chǎng)。
讓我最感動(dòng)的是我聽(tīng)見(jiàn)一位年齡52歲，即將退休的老師，在和同學(xué)們過(guò)馬路時(shí)，一輛違章的汽車(chē)超她和同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，這位老師不顧自己的身體，推過(guò)了六個(gè)孩子，但自己卻被撞出20多米，奉獻了自己的生命。
其次讓我最感動(dòng)的是一位母親為了他的孩子的付出，最后，她的孩子成為村里唯一一名考上清華的學(xué)生，但是學(xué)費讓她的母親陷入了困境，最后想出了一個(gè)辦法，他走了三十里路到了縣城準備賣(mài)自己的血，那個(gè)醫生二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給了他二百塊錢(qián)，然后說(shuō)：他是我們的希望，我怎能不支持呢？她回家交給了兒子，交了學(xué)費后 ，買(mǎi)了一張火車(chē)票。想想現在，假如我有二百塊錢(qián)，我不是買(mǎi)了玩具，就是買(mǎi)了零食。在農村里二百塊錢(qián)對他們是那么的珍貴�？墒呛镁安婚L(cháng)，他不學(xué)習了，開(kāi)始談戀愛(ài)了，一天，他和他的女朋友走著(zhù)，看到一個(gè)撿垃圾的女人中暑了，他一看是自己的母親，他知道了母親的錢(qián)來(lái)之不易，后來(lái)他用功萬(wàn)分，考上了博士生。
我思考了一番老師和父母是多么的偉大呀！為了我們不顧一切，老師為了教我們學(xué)習，沒(méi)有配過(guò)自己的父母，而母親為了我們長(cháng)大有出息不辭辛苦的在外打工、掙錢(qián)。我愛(ài)你，我的父母，我會(huì )努力學(xué)習來(lái)報答你們。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文27
鄒越老師為我們帶來(lái)的這次演講，不僅告訴我們讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，也告訴了我們愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)世界。 鄒越老師說(shuō)得對，我們現在的人，都是“不好意思”，前一句“不好意思”，后也一句“不好意思”，遇到什么事都要說(shuō)上一句“不好意思”。鄒越老師告訴我們，要把“不好意思”這四個(gè)字換成“對不起”這三個(gè)字。因為不好意思代表做錯了，做錯了就要說(shuō)道歉，道歉就要說(shuō)“對不起”！
鄒越老師還告訴了我們，老師原來(lái)同父母一樣的偉大，之前的我什么都不懂，以為做老師的都很輕松，沒(méi)有什么了不起的，但經(jīng)過(guò)鄒越老師的這么一說(shuō)，讓我懂得了老師是辛苦的，老師的愛(ài)是無(wú)私的，當同學(xué)們一句一句說(shuō)著(zhù)：“老師，您辛苦了”“老師，我愛(ài)你”時(shí)，我不禁也流下了眼淚。其實(shí)我也是一個(gè)很害羞的人，一句“老師我愛(ài)你”從不敢開(kāi)口對老師說(shuō)，直到那天，我才敢開(kāi)口，一句憋在心里已久的話(huà)終于說(shuō)出來(lái)了。
那天，鄒越老師說(shuō)的每一句話(huà)，都是我們心里頭所不敢開(kāi)口的，我現在才明白，世界上除了父母是偉大的，老師也是偉大的。一首古詩(shī)寫(xiě)道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您是蠟燭��！你照亮了我們前進(jìn)的道路，指引我們向前走，不惜自己的一切！老師，我只想對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)你！”
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文28
今天，我看了一次，的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這是一位青年家的，這位家的名字叫：鄒越�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是的命運，告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項目是長(cháng)跑，但洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準備，對他來(lái)說(shuō)是多么的不容易��！黑人眼看就要到達終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規矩只要前三名誕生了頒儀式就要進(jìn)行了，可是就在這是，主持人說(shuō)：“頒儀式暫停，因為我們還有一名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開(kāi)了，黑人說(shuō)：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自己指甲抓著(zhù)地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國媽媽?zhuān)易龅搅��！边@位黑人雖然沒(méi)有贏(yíng)，但是黑人為自己代替祖國到達終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，可以為國家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習而辛苦的奮斗著(zhù)。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自強，我們要更加的努力加油的學(xué)習吧！
祖國我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，爸爸媽媽我愛(ài)您，我為我自己自豪！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文29
今天下午，我看了一段感動(dòng)成千上萬(wàn)人的視頻——讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。鄒教授從“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度對“愛(ài)”這個(gè)詞進(jìn)行了透徹的解讀。
鄒教授問(wèn)每個(gè)人：“你愛(ài)你的祖國嗎？”我們都說(shuō)我們愛(ài)我們的祖國，但是我們沒(méi)有做太多。當一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒時(shí)，他的腿有鮮紅的血，但是他站起來(lái)一步一步地走到終點(diǎn)線(xiàn)，大家能知道那是什么感覺(jué)嗎？這句話(huà)打動(dòng)了我的心。有些大學(xué)生甚至不記得國歌的歌詞，你應該問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)幔?/p>
“你愛(ài)老師嗎？”“愛(ài)——”我嘴上說(shuō)著(zhù)愛(ài)，但心里卻相反。有時(shí)學(xué)生會(huì )在我背后說(shuō)老師的壞話(huà)，給我起綽號。你根本看不到老師的偉大。當在一個(gè)山村教書(shū)的老師李靜因為無(wú)法忍受疼痛而想離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)到一個(gè)遙遠的聲音：“老師，不要走。如果你去，誰(shuí)來(lái)教我們知識！”他如此依戀這個(gè)山村的孩子們，以至于沒(méi)有離開(kāi)。他下定決心要留在山村教書(shū)，直到她38歲死于癌癥。在她死前，她對學(xué)生們說(shuō)，“孩子，如果我去，請把我埋在學(xué)校對面�？吹侥汩L(cháng)大進(jìn)入大學(xué)，我會(huì )松一口氣�！庇性S多這樣感人的校園故事。
“你還記得你父母的生日嗎？你洗過(guò)你父母的手嗎？就一次�！苯裉斓膶W(xué)生以自我為中心，與父母關(guān)系不大。為什么我們對父母如此冷淡？我們怎么了？爸爸媽媽每天都去工作掙錢(qián)，這不都是為了我們嗎？每天我都看到我的父母努力工作。我甚至沒(méi)說(shuō)“你努力工作”。我為他們感到難過(guò)。我的心不苦，我的眼睛腫了。將來(lái)，當我長(cháng)大了，我必須報答我的父母，他們給了我一個(gè)美好的童年。
讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。這部一小時(shí)的教育短片讓我在電腦前深思了很久。感謝我的祖國，我的父母和老師。我會(huì )永遠愛(ài)你！
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文30
那天藍天靜的沒(méi)有一絲白云。上完體育課我們就去遠程播放室了，看了一個(gè)節目講的是鄒越老師在南京市的演講，題目是“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
使我記憶深刻的一件事是：一位外國媽媽?zhuān)瑤е?zhù)自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會(huì )跑上前去，說(shuō)：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著(zhù)孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝像媽媽這樣爬起來(lái)。有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害”，沒(méi)錯，當你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，自己的事情自己做”也許你會(huì )責怪母親，你錯了，有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害。
當你手中握著(zhù)你愛(ài)吃的零食時(shí)，你是否想過(guò)為你每天操勞的母親。父親是否吃過(guò)？當你和別人打架時(shí)你是否想過(guò)父母會(huì )讓嗎？當你徘徊在游戲廳門(mén)口時(shí)，你是否想過(guò)父母知道了會(huì )多傷心？
孟郊說(shuō)過(guò)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
讓我們好好讀書(shū)吧！我們是世界的未來(lái)；我們是祖國的未來(lái)；我們是社會(huì )的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”。小草都有報答陽(yáng)光的心愿，難道我們沒(méi)有報答老師。父母。祖國的心愿嗎？回家以后你是否對父母說(shuō)過(guò)：“你們辛苦了”如果沒(méi)有，你今天打算說(shuō)了嗎？如果沒(méi)有，那你就大聲對父母說(shuō)：“你們辛苦了！”
【《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感范文】相關(guān)文章：
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文范文08-08
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文范文11-28
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)08-20
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)01-30
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)02-04
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)優(yōu)秀作文范文08-08
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的小學(xué)作文范文11-27
充滿(mǎn)愛(ài)的世界作文04-11