2023年秋季開(kāi)學(xué)心得體會(huì )
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。下面是小編整理的2023年秋季開(kāi)學(xué)心得體會(huì )(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
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就在前幾天下午,我校舉行了一場(chǎng)隆重的秋季開(kāi)學(xué)典禮,那便是以厚植愛(ài)國情懷,爭做出彩一中為主題的秋季開(kāi)學(xué)典禮了。
在這場(chǎng)秋季開(kāi)學(xué)典禮中,無(wú)論是校長(cháng)令人激情澎湃的發(fā)言稿,還是老師那孜孜不倦的教導,我們都記憶猶新。這使我的深深感受到:作為一中學(xué)生的自豪感,講話(huà)撼動(dòng)著(zhù)我內心,使之澎湃。
在秋季開(kāi)學(xué)典禮之前,先是由校領(lǐng)導對一些獎項進(jìn)行敘述,像省級衛生先進(jìn)單位省級文明學(xué)校等獎項。以及對一些獲獎同學(xué),比如說(shuō)獲得美德少年文明之星新時(shí)代好少年等稱(chēng)號的同學(xué),成為了我們所想要追趕的目標。
頒完所有獎項之后,緊接著(zhù)就是蘇校長(cháng)講話(huà)。
蘇校長(cháng)最開(kāi)始是從學(xué)校是最礎的一項:全面落實(shí)以德立校、依法治校、科研興校,以愛(ài)育人、以智啟人、以文化人的辦學(xué)理念講起,使創(chuàng )建全國文明校園,加強智慧校園、書(shū)香校園、生態(tài)文明校園的建設,提升了對我們學(xué)生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著(zhù),讓我們對學(xué),F狀有了一定的了解。接著(zhù)對所進(jìn)行的課程改革,領(lǐng)導、教師、學(xué)生三支隊伍的建設,三園的建設成效進(jìn)行了一些講述,讓我們更深一步得了解學(xué)校對教育這方面的辛苦付出,才能展現出現在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。
隨后,蘇校長(cháng)講述了兩個(gè)不同的概念:什么叫做中國精神和中國速度。這兩個(gè)表面看似截然不同的概念,卻彰顯了我們中國人民的精神品質(zhì)與責任擔當。
因為過(guò)往皆為序章,未來(lái)大有可為。所以我們要在不斷的自省、自律、自強、自尊中,提升自我的能力水平,不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
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今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣舒適宜人,但太陽(yáng)還是火辣辣的。早上,我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。操場(chǎng)上彩旗飄揚,“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分,在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)具有紀念意義的日子里,主持人帶著(zhù)大家回憶著(zhù)去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲學(xué)習的情景,而今天我們成為了哥哥姐姐,使小朋友們真切地感受到自己真的長(cháng)大了,并愉快地接受了來(lái)自老師們的祝賀。
“新學(xué)期開(kāi)始了,我們會(huì )認真、努力地學(xué)習,用美妙的歌聲唱出我們的心聲,用優(yōu)美的畫(huà)面表達我們的愿望,用靈敏的雙眼發(fā)現周?chē)澜绲淖兓,用友?ài)的雙手架起同伴間友誼的橋梁!贝笠话鄿\佳小朋友的發(fā)言說(shuō)出了中大班所有小朋友的心里話(huà)
孩子們的長(cháng)大使老師感到欣慰,其實(shí),他們的成長(cháng),爸爸媽媽比他們還高興,今天,大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮,簡(jiǎn)短的祝賀,殷切的希望說(shuō)出了所有家長(cháng)的心聲。
最后的環(huán)節是國旗交接儀式。當園長(cháng)老師帶著(zhù)鼓勵和希望,把神圣的國旗交給大班第一任旗手,當五星紅旗緩緩升上天空時(shí),孩子們終于盼到了自己長(cháng)大的一天,盼到了自己成為升旗手的一刻,他們是那樣的專(zhuān)注,那樣的興奮,好像在說(shuō):“園長(cháng)老師,請相信,我們一定行!”
今天的開(kāi)學(xué)典禮雖然是第一次,也只有短短的半個(gè)小時(shí),但在老師們的配合下順利結束了。我想這次的活動(dòng),如果設備更好些,準備工作再充分些,環(huán)境布置更熱鬧些,那么效果一定會(huì )更好。
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時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,我們來(lái)到xx中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓表演,另一個(gè)是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著(zhù)軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了我們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(cháng)袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí),他們訓練的時(shí)間也不算太長(cháng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時(shí),我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長(cháng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對今后在xx中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。
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已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了一名真正的初中生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎么學(xué)習,讓我們知道初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)什么都不懂的孩子了。在中學(xué),我必須改掉小學(xué)的壞缺點(diǎn)。例如,小學(xué)的時(shí)候不喜歡說(shuō)話(huà),上課也不舉手回答問(wèn)題,老師也沒(méi)辦法,所以我的表現力不強,特別是語(yǔ)文讀書(shū)問(wèn)題總是寫(xiě)不出什么感想,而且我的課有時(shí)會(huì )失去精神,語(yǔ)文的成績(jì)非常不理想。我還有一個(gè)大問(wèn)題是粗心大意。媽媽也總是告訴我不要疏忽,我認為這不是問(wèn)題,考試時(shí)認真就行了。但是,考試時(shí)也不能改變這個(gè)缺點(diǎn),因為數學(xué)經(jīng)常寫(xiě)錯數字,所以數學(xué)也很少得高分。
并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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初中生活開(kāi)始了,懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)想,我跨進(jìn)了中學(xué)校門(mén),進(jìn)入了中學(xué)如同向夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)面非常的隆重、盛大,這是我們剛進(jìn)入學(xué)校第一次看見(jiàn)全體師生集合在了一起,開(kāi)學(xué)典禮馬上拉開(kāi)了序幕……
第一環(huán)節學(xué)生一起唱軍歌。我們響亮的歌聲傳遍了整個(gè)校園,花兒草兒聽(tīng)了仰起了微笑的臉和我們一起歡樂(lè )的歌唱,整個(gè)校園洋溢著(zhù)我們青春活力的歌聲。
第二環(huán)節是新生代表發(fā)言。新生的發(fā)言,讓我深深地體會(huì )到自己應該追求什么。
第三環(huán)節是九年級代表發(fā)言。學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了初中三年一定要珍惜每一秒,讓自己在最后沖刺時(shí)一定不能有遺憾。
第四環(huán)節學(xué)姐學(xué)哥上臺領(lǐng)獎,這個(gè)環(huán)節是我認為開(kāi)學(xué)典禮最重要的一部分。學(xué)哥學(xué)姐上臺領(lǐng)獎時(shí)讓我想到自己也想在初二初三時(shí)登上所有四中學(xué)生想要登上的舞臺。學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎臺時(shí),我在心中默默的下定了決心,要努力學(xué)習,要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。
第五環(huán)節是校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)講的每一句話(huà)都在我的腦海中留下了深深的印象,校長(cháng)用真誠的話(huà)語(yǔ)教導我們新生要刻苦學(xué)習,用實(shí)踐創(chuàng )造我們的未來(lái),讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我有很多的感觸,讓我明白風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹,努力過(guò)后才有收獲,讓我們有了前進(jìn)的目標。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油吧!
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時(shí)光如流水般飛快,不知不覺(jué)間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。如今,我們告別了小學(xué)生活,來(lái)到了嶄新的中學(xué)校園。我們每個(gè)人都懷著(zhù)對未來(lái)的希冀與憧憬,踏進(jìn)了這相嶄新的校園,開(kāi)始了人生的另一段旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話(huà)是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,那么到了中學(xué),就象是站在新的起跑線(xiàn)上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”
不僅如此,有了一個(gè)全新的開(kāi)始,我們自然要樹(shù)立一個(gè)全新的目標,而且要時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)自己定下的目標。當你到外面去和朋友玩的時(shí)候,你要想想你的目標;當你在學(xué)習時(shí)忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,你要想想你的目標;當你覺(jué)得累了想要休息的時(shí)候,你要想想你的目標。目標不是靠說(shuō)的,它是靠無(wú)數個(gè)朝夕的堅持磨練出來(lái),必須要有足夠的毅力,你才能始終向著(zhù)自己的目標前進(jìn)不泄氣。
我們初一(8)班也是一個(gè)全新的集體,是又一個(gè)全新的大家庭,我們要像愛(ài)我們小學(xué)班級體一樣愛(ài)她。既然身在這個(gè)大家庭里,就要為她獻上自己的一份力量。如果我們每個(gè)人都獻上一份力,那么這個(gè)大家庭就會(huì )很快變得很強大,無(wú)人能敵。因為這份強大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的心血。
新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準目標,對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!
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在9月1日,我們全體新生邁著(zhù)矯健的步伐,踏進(jìn)了這個(gè)生機勃勃的校園,開(kāi)始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“高中的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在高中的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
抱負是成長(cháng)的萌芽。曾記的,小學(xué)時(shí),我立志要好好學(xué)習,做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(cháng)為中學(xué)生,應當胸懷大志,努力學(xué)習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年,我校高三的哥哥姐姐們在高考中取的了輝煌的成績(jì),為我樹(shù)立了榜樣?炭鄬W(xué)習將是我高中生活的主旋律。高中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著(zhù)我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習改為主動(dòng)學(xué)習,用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習是取的成功的基礎,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的'成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取的成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取的成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果的以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì )帶著(zhù)美好的愿望,以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
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一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,由于上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目的是考上自己理想的大學(xué),最近的目的是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目的還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真積極真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
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我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對我們說(shuō):“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,由于在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著(zhù)急起來(lái),結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話(huà),我們不但會(huì )挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和老師有害,假如我們等上課了再進(jìn)課室的話(huà),就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái),由于我們是一名初中生了,要靠自己了。
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9月初我拎著(zhù)大包小包與父母一起來(lái)到了xx大學(xué)的南校區報到,也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是入學(xué)教育,也通過(guò)這些入學(xué)教育使我對大學(xué)生活與學(xué)習有了更進(jìn)一步的認識。認識到以后一切都要靠自己自主,自主選課、自主辦事,父母是救不了近火的遠水,而輔導員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源,通過(guò)網(wǎng)站與博客了解學(xué)習新動(dòng)態(tài),若錯過(guò)了那也只是自己的事。
上了兩周的課后,發(fā)現大學(xué)與高中真的不一樣,上課不用喊老師好,下課也不是用起立鞠躬表達敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的,一個(gè)班的其實(shí)也沒(méi)認全。上課前一定要預習,否則聽(tīng)不懂,課后的作業(yè)不用趕因為收作業(yè)是會(huì )在挺久以后的事。而大一課程很輕松,我的一個(gè)舍友說(shuō)“天天就像過(guò)周末一樣!”
大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多,比如沒(méi)有熄燈時(shí)間,沒(méi)有內務(wù)評分。但還是一個(gè)詞自主,要自己解決喝水問(wèn)題,要自己充錢(qián)使用空調,要去開(kāi)通熱水錢(qián)包使用熱水。我們宿舍有6個(gè)人,比高中時(shí)要少兩個(gè),但都是來(lái)自天南地北的孩子,有山西的、浙江麗水的、廣東揭陽(yáng)的、廣西南寧的、山東東營(yíng)的,讓不同的文化在這里進(jìn)行小交流。
大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)也是豐富多彩,都讓我們眼花繚亂,而萬(wàn)變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來(lái)到大學(xué)主要還是學(xué)習的,希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過(guò)4年之后能有所成,能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書(shū)穿上學(xué)士服走出中大門(mén)。
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