青春與奮斗為主題的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。以下是小編精心整理的青春與奮斗為主題的演講稿(精選23篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春與奮斗為主題的演講稿1
尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(cháng):青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?
事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà):“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì )更好,也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現在!
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無(wú)法承受之輕,因為生命無(wú)法接受墮落,因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著(zhù)奮斗上路,才會(huì )讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠對美好的日子—完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
青春與奮斗為主題的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
老師們曾青春,同學(xué)們正青春。那么,你們知道青春是什么嗎?
青春是李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡挠啦谎詶;青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”的激情昂揚……青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
你們是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?
前幾日,衡水中學(xué)的學(xué)霸說(shuō):“每當我學(xué)習精疲力盡時(shí),都會(huì )質(zhì)問(wèn)自己:就這樣了?你就這點(diǎn)東西?你真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步嗎?你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠方的田野,是穿越世界的旅行,但現在你能做的所有,就是把手握緊!厚積薄發(fā)!你,只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴!當別人打游戲時(shí)你在學(xué)習,當別人睡懶覺(jué)時(shí),你在學(xué)習!你必須含著(zhù)淚在深夜里奔跑,沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人!盡管生活它會(huì )剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴,把你才在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下!那些受過(guò)的傷都將成為你的勛章,都是你,送給自己最好的禮物!我,也有夢(mèng)想!”
這短短的一段,深深地觸動(dòng)了我,青春是應該在奮斗中度過(guò)!
我們不會(huì )忘記張海迪身殘志堅,發(fā)奮學(xué)習;不會(huì )忘記科比幾十年在訓練館中揮汗如雨;更不會(huì )忘記貝多芬青年所創(chuàng )作的《命運交響樂(lè )》……正值青春的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說(shuō)放棄?
什么是青春?青春就是奮斗的最好年華!怎樣度過(guò)青春?青春應該在奮斗中度過(guò)!
同學(xué)們,短短十幾天后,我們將迎來(lái)生地會(huì )考;不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚起理想的風(fēng)帆,拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響青春的激昂樂(lè )章:無(wú)奮斗,不青春!
謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
漫漫人生路,夢(mèng)想在何處,欲圓夢(mèng),唯有為其拼,唯有為其搏。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢(mèng)想,圓了夢(mèng)想,必須拼搏!夢(mèng)想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執念。圓夢(mèng)需要勇氣,圓夢(mèng)需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會(huì )想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個(gè)人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng )作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時(shí)間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)初升的太陽(yáng),但是他為了自己的夢(mèng)想――開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的音樂(lè )會(huì ),做出來(lái)這樣的努力與拼搏,從來(lái)都沒(méi)有放棄。幾十年后,他終于在人民大會(huì )堂完成了自己的夢(mèng)想。
音樂(lè )會(huì )結束后,主持人問(wèn)他有沒(méi)有什么想說(shuō)的,他只說(shuō)了幾個(gè)字:“我想哭……”說(shuō)著(zhù)流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無(wú)數的艱辛,無(wú)數的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢(mèng)想拼搏了幾十年,最后終于與夢(mèng)想攜手為自己的一生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
天地悠悠,一個(gè)人只是這個(gè)生命中的旅客,只是一個(gè)過(guò)客。如果人的一生沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想那么他的人生是蒼白的;如果一個(gè)人在追求夢(mèng)想的路上沒(méi)有一點(diǎn)磨難,沒(méi)有一點(diǎn)挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個(gè)人沒(méi)有為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗那么這個(gè)人的時(shí)光是用來(lái)?yè)]霍的。
古往今來(lái),有多少人為了自己的夢(mèng)想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!绷挚袭斏峡偨y的坎坷之路,仰望今時(shí),毛澤東的“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個(gè)沒(méi)有為自己的夢(mèng)想拼搏?哪一個(gè)沒(méi)有遇到挫折和磨難?哪一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng )新?哪一個(gè)沒(méi)有堅持下來(lái)?
古日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢(mèng)想,為夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想堅持,為夢(mèng)想努力!要拼搏!要奮斗!
人生難有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?欲圓夢(mèng),夢(mèng)想在何處?夢(mèng)想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢(mèng)?拼搏!
乘風(fēng)破浪,直濟滄海,蟾宮折桂,舍我其誰(shuí)?
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《無(wú)奮斗,不青春》。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期,它有一個(gè)很文雅的名字:青春!扒啻骸,拆字就是“青”與“春”;那么,在這郁蔥的春天里,我們該如何播種,以便在以后的歲月中,能夠碩果累累呢?我的答案是:奮斗。
據科學(xué)研究,青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長(cháng)、吸納知識的最好時(shí)期。在生活中,我們也時(shí)常聽(tīng)到一些長(cháng)者喃喃:“老了,不中用了……”這一切,都在說(shuō)明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶,若是加以?shī)^斗,付諸努力,必然是如魚(yú)得水。
古時(shí)候通過(guò)奮斗功成名就的例子簡(jiǎn)直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著(zhù)名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個(gè)人去學(xué)習!
我也為青春奮斗過(guò),我也為青春添過(guò)光彩。去年我參加過(guò)學(xué)校組織的課外實(shí)踐。還記得,那一次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節便是同學(xué)們自己組隊演話(huà)劇。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直比登天還難。在幾個(gè)摯友的鼓勵下,我同另一同學(xué)著(zhù)手操辦起來(lái)。夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,月光靜靜瀉,晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床,舍棄了柜角嬌俏可人的零食包,舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點(diǎn)起臺燈,默默伏案,默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來(lái),我毅然咬咬牙尖,如瑣屑般卷曲的疲憊登時(shí)一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中,我終于完成了劇本的半邊創(chuàng )作和動(dòng)作的預演。
這是什么?這就是奮斗呀!有時(shí)候,奮斗的氣勢不一定很豪壯,奮斗的結果并不一定要羨煞旁人、驚天動(dòng)地;蛟S只是解出一道別人不會(huì )的數學(xué)題,背了一篇英語(yǔ)作文,寫(xiě)了一句妙手偶得之至言,與同學(xué)們一起自導自演一部戲而已。重要的是奮斗的過(guò)程令我們留戀。成功這顆種子,在一次次的奮斗經(jīng)歷中,出土,萌芽,芬芳。
正值青春的我們,必然面臨風(fēng)雨,但是,奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻,哪里來(lái)人生的細細平沙?無(wú)奮斗,不青春!
讓我們拾起奮斗,擁抱青春!
謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
在現實(shí)生活中,我們都會(huì )經(jīng)歷一些挫折。人生中,永遠不會(huì )一帆風(fēng)順,人生的道路像河流一樣蜿蜒曲折。這個(gè)時(shí)候,一定要奮斗!
我記得古代詩(shī)人李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要有毅力,鐵杵就會(huì )變成針!边@就是奮斗。如果你沒(méi)有奮斗的目標,你就像一只沒(méi)有眼睛的蒼蠅。沒(méi)有方向和目標,東南西北分不清,如何生存?所以我覺(jué)得有奮斗才有未來(lái)。
父親給我講了一個(gè)故事,讓我受益匪淺。父親小時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)奇妙的場(chǎng)景。有一次,在大樹(shù)下,發(fā)現了許多小蝸牛。遠遠望去,一簇綠葉中似乎有許多小石頭。仔細看!有許多大大小小的蝸牛,還有不同顏色的蝸牛。他們扛著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小房子,用身體爬上去。他們一起努力回到樹(shù)上。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們還是爬了上去。從速度上可以看出,他們已經(jīng)筋疲力盡了。但是,他們鼓勵同齡人鼓勵自己,用自己的信念產(chǎn)生動(dòng)力,一起往上爬。此時(shí),父親非常驚訝,驚訝地想;等你爬上去的時(shí)候,就來(lái)不及了。這條路十萬(wàn)里之外!
第二天,蝸牛已經(jīng)在洞里熟睡了!當蝸牛隊成功回到山洞時(shí),父親心中的敬佩之情油然而生。他做夢(mèng)也沒(méi)想到一只小蝸牛會(huì )有如此堅定的信念。雖然他們已經(jīng)大汗淋漓,但是什么讓他們在如此艱難的條件下從未放棄?是因為他們心中有一個(gè)信念,就是——奮斗的力量!
“奮斗”這個(gè)詞很有意思。我一定要戰斗到底,因為世上沒(méi)有后悔藥,我錯過(guò)了永恒的仇恨;厥装倌,人生沒(méi)有遺憾。
如果生命稍縱即逝,那只是一瞬間。歲月匆匆而無(wú)情地過(guò)去了。我們應該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直奔云帆,享受輕裝上陣的樂(lè )趣。一個(gè)人要相信自己是一種不屈不撓的精神,就必須學(xué)會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。
青春與奮斗為主題的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!今天我演講的主題是《無(wú)奮斗不青春》。當我第一次聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí),我覺(jué)得這應該是班里孩子們的作文題目吧,感覺(jué)他們這個(gè)年紀,才叫真正的青春年華,而對于我們這樣的大齡青年來(lái)說(shuō),青春好像離我們遠去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我,青春指15周歲至20周歲的階段,也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩(shī)篇。我想,可能無(wú)論什么年紀,保持激情,活好當下,大概都算青春吧。
前幾天,我無(wú)意間收到了QQ空間的一條推送,叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去,上邊清楚的記載著(zhù)五年前的那一天,我懷著(zhù)怎樣忐忑又激動(dòng)的心情參加了教師招聘考試,也記載著(zhù)成績(jì)出來(lái)時(shí)我內心如愿以?xún)數拈_(kāi)心和激動(dòng)。那是一個(gè)即將踏入社會(huì )的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來(lái)的一種期待。然后開(kāi)學(xué)前,我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個(gè)大家庭;叵肫饋(lái),還覺(jué)得像剛剛發(fā)生的事,轉眼=瞬間已過(guò)去五年。在這五年的時(shí)間里,我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著(zhù)“養分”,組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無(wú)保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”,讓我由初入職場(chǎng)毫無(wú)經(jīng)驗的幼小種子,慢慢發(fā)芽成長(cháng),想到這里,總覺(jué)得自己無(wú)比幸運。初入職場(chǎng)的我,體會(huì )到更多的是幸福。
印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷,F在回憶起來(lái),很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多,但收獲的幫助與感動(dòng)卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過(guò)程中,全組的'哥哥姐姐們都不遺余力地給予我幫助,春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導,十幾次的試講沒(méi)有落下一次,每次聽(tīng)課之后都認真細致地給我評課,大到一個(gè)環(huán)節,小到一個(gè)知識點(diǎn)一句話(huà)都不落下,很多時(shí)候上完自己四節課后,再聽(tīng)我兩節試講,再用中午、晚上甚至周末時(shí)間為我指導修改。秦哥思路開(kāi)闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子,大莉師傅提前為我安排好了試講和調課計劃,組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度,幫我準備器材,做好各種后勤保障,讓我能全身心投入備課。很多個(gè)細節很多個(gè)場(chǎng)景不斷從腦海中涌出,像很多無(wú)形有力的大手,推動(dòng)著(zhù)我不斷努力向前。
當然,成長(cháng)的過(guò)程總不是一番風(fēng)順的,也有過(guò)迷茫和困頓。第二次參賽時(shí),我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?赡芪乙恢倍疾皇且粋(gè)自信又內心強大的人,再次面對比賽,我感受到了前所未有的壓力,害怕辜負大家的期望,更擔心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出,尤其是每一次試講不如預期的時(shí)候,甚至有種我為什么要參加這個(gè)?再也不想參加比賽了的想法。但靜下心來(lái),這種想法又被我拋到腦后,我明白,每一次的付出,無(wú)論結果好壞,都會(huì )成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己,而變得更好,不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎?在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后,最終我也幸運地獲得了自己期待的結果。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復我最初想象中的模樣。但我對它的認識變得更加飽滿(mǎn)而深刻了。它賦予我們神圣的職責,傳道授業(yè),是知識與文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師,我真正體會(huì )到葉圣陶先生的那句話(huà)“教師就是捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶一根草去的人”,也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內涵。正是這樣神圣的責任與使命讓我們始終帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱,奮斗不止,也因此青春常駐。在漫長(cháng)的教育生涯,也許偶爾有辛苦和失望,但更多的是感動(dòng)與幸福,愿我們都能不負初心,且?jiàn)^斗且珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書(shū),余華的長(cháng)篇小說(shuō)《活著(zhù)》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災,嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),又是那么自由、閑適。
有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(cháng),福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù),而不是為了活著(zhù)外的任何事情所活著(zhù)!边@樣的大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè ),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著(zhù),更是要享受苦痛啊。
活著(zhù),在我們中國的語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿(mǎn)倉,貴滿(mǎn)房,卻也在求的路上承受著(zhù)自己該承受的一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘,尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會(huì )明白,無(wú)論現實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續活著(zhù),它們中大多數的細節和感受都會(huì )被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì )在不堪著(zhù)中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們仍在繼續向前走。
青春與奮斗為主題的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
還記得以前在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一句話(huà),“為什么珍貴的東西都不貴,水和空氣可以隨意浪費!碑敵蹩吹竭@句話(huà)的時(shí)候,其實(shí)我也很有感觸,為什么這個(gè)世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的,而我們卻不懂得去珍惜呢?就像現在的我們一樣,明明身處最美好的黃金階段里,卻總有時(shí)候不懂得去珍惜青春。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否也有這樣的感觸呢?
青春是一次非常浪漫的旅途,它帶給我們無(wú)限的生機和感動(dòng)。它就像是一年四季當中的春季,什么東西都開(kāi)始慢慢萌芽,開(kāi)始慢慢的成長(cháng)起來(lái)。在這個(gè)階段里,我們開(kāi)始認識這個(gè)世界,開(kāi)始融入這個(gè)世界,也開(kāi)始了我們各自的人生。青春,就是春天里的一朵花,炫耀奪目。青春,就是我們每個(gè)人一生當中的一顆明珠,夜夜閃亮。
珍惜青春,是避免人生遺憾最重要的一條道路,F在我總有這樣的一種感覺(jué),我感覺(jué)時(shí)間是非常多的,我們每天除了學(xué)習,還有很多的時(shí)間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了,生活壓迫著(zhù)他們,迫使他們的生活除了工作之外,時(shí)間就所剩無(wú)幾了,F在我們正值最好的時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué)們,你們又是否明白這段時(shí)光一旦過(guò)去,就再也沒(méi)有辦法回到我們的身邊了。過(guò)去即將成為永遠,而我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
以前就聽(tīng)人說(shuō),高中是一段非常美好的時(shí)光,它是我們每個(gè)人一生中青春最金貴的日子,F在我已經(jīng)高三了,其實(shí)我也能夠感受到,自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠去,回想起過(guò)去幾年的時(shí)光,我發(fā)現那真是一段無(wú)比美好的回憶。時(shí)間就是這樣,當我們失去時(shí),它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛(ài)的同學(xué)們,避免遺憾,首先就從珍惜開(kāi)始吧。珍惜身邊的人,珍惜這一段青春,珍惜我們所遇的一切。
我們現在仍然在這一段美好的青春里,除了逝去的一些東西之外,我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學(xué),還是我們高三的同學(xué)們,其實(shí)我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒(méi)有辦法往回走的路,所以現在,就讓我們彼此手拉手,走好這一段路,即使今后再回想、再回頭,我相信這也是一段讓人幸福的回憶。
青春與奮斗為主題的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話(huà),我的演講主題是:無(wú)奮斗,不青春!
今天是個(gè)普通的日子,如常從起床鈴開(kāi)始,到熄燈結束,日復一日,轉眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子,因為這是2018年的第一個(gè)升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚帆起航;今天是個(gè)重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們人生中重要的一年,在這一年,我們將結束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因為那些走路恨不得用跑的,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點(diǎn)、落下的課業(yè),現在都要補回來(lái)。我們每天迎著(zhù)夜色開(kāi)始早自習,一天總共九節課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習壓力的確大,但其中的人生樂(lè )趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因為你不夠努力和堅持!泵鞲缭谝淮螐V播會(huì )上也提到了俞敏洪先生的一句話(huà):人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應該做的便是為未來(lái)而奮斗,無(wú)奮斗,不青春!
我們正向著(zhù)“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭,我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過(guò)的日子,毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的`光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!
20xx年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考,高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調。2018年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過(guò)了,再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史!
青春與奮斗為主題的演講稿10
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
每種風(fēng)景,都有自己獨特的美麗;每一個(gè)瞬間,都有永恒的痕跡;每一種選擇,你都可以決定。就像我們,可以堅持自己認定的夢(mèng)想,忘掉那些“不可能”的借口,去堅持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢(mèng),也許你覺(jué)得它離我們太遙遠,可在我看來(lái),中國夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人自己的夢(mèng),我們每個(gè)人都是中國夢(mèng)的代言人。所以堅持自己最初的夢(mèng)想,沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。
樂(lè )過(guò)、憂(yōu)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。學(xué)會(huì )了淡然,也學(xué)會(huì )了保留憤怒。高三就這樣拉開(kāi)了序幕,接下來(lái)的漫天試卷,都得承擔。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力,與我們同行。20xx屆的同學(xué)們,這是最后一年的時(shí)間,讓我們有機會(huì )離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里,無(wú)論還有多少挫折和考驗都無(wú)法阻止我們。跌倒了,也要奮不顧身地向前,就像陳奕迅歌里唱的那樣:尋找夢(mèng)里的未來(lái),笑對現實(shí)的無(wú)奈,不能后退的時(shí)候,不再彷徨的時(shí)候,永遠向前,路,一直都在。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒,靠自己的努力,沒(méi)有顯赫的家世,他們卻用自身的成長(cháng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國夢(mèng)。對于中國夢(mèng),他們各自有著(zhù)不同的理解和看法,但無(wú)論怎樣,他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。
每個(gè)生命里都有對夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式,不抱怨不訴苦,度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手,暖一束花開(kāi),致流年過(guò)往的人和事,把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上,擱淺在歲月的長(cháng)河里,走過(guò)冬,走向春,并且永不謝幕地憧憬遠方。
夢(mèng)想永不晚,夢(mèng)想正青春!
謝謝大家,我的演講完畢!
青春與奮斗為主題的演講稿11
各位領(lǐng)導,同事:
大家好!
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們,帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿(mǎn)生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢?
工作中,同事間團結協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂(lè )融融。身在北郊校園,面對如此充滿(mǎn)熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著(zhù)勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長(cháng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結隊和各類(lèi)教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材!皢(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(cháng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿(mǎn)生機。
現在北郊正處于二次創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們去探索去吸取。創(chuàng )業(yè)是艱苦的,布滿(mǎn)荊棘和坎坷;創(chuàng )業(yè)是喜悅的,充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。創(chuàng )業(yè)對于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機遇也是挑戰,創(chuàng )業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì )嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升!熬灰(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝。
青春與奮斗為主題的演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春也是一種感覺(jué),這種感覺(jué),有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì )覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!
時(shí)光飛奔向前,不會(huì )回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間,卻有著(zhù)同樣的奉獻,有著(zhù)同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽(yáng)永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候?v使艱難險阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友,讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!
謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿13
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是[懷揣夢(mèng)想,努力奮斗]。
今天,來(lái)自五湖四海的我們懷揣著(zhù)相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué),當我們坐上火車(chē),當我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護,去獨闖世界的時(shí)候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長(cháng)不大的孩子;貓蟾改傅淖詈梅绞骄褪浅剿麄,去實(shí)現他們當年未曾實(shí)現的夢(mèng)想,這就是我們的夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想,就應該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!
所以是雄鷹,你就勇敢的去查找屬于你自己的藍天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)辟屬于你自己的那一片蔚藍!
世上沒(méi)有靠編織謊言而出名的詩(shī)人,也絕對沒(méi)有靠紙上談兵而贏(yíng)得勝利的將軍,而惟獨靠自身的素養實(shí)力和價(jià)值,靠學(xué)靠干靠拼,才干真正的成為強者,才干真正實(shí)現自己的夢(mèng)想。
拼一次春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想,就應該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對岸,我們留給自己的就應該是堅定的信心;既然目標是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。
時(shí)代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢(mèng)想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢(mèng)想,用精美的構思構筑精美的生活?嘁膊徽f(shuō),累也不說(shuō),只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛(ài)也執著(zhù),情也執著(zhù),只把汗水融入奔騰的大河。
朋友,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴!
我的演講完畢,謝謝大家。
青春與奮斗為主題的演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的'人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著(zhù)什么秘密?
現在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現,并創(chuàng )造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功,總要強迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn),在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來(lái),我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿15
親愛(ài)的老師和評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》
沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么?我們也有家長(cháng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。
在現實(shí)生活中,我們會(huì )經(jīng)歷很多挫折。人的一生,永遠不會(huì )一帆風(fēng)順,人生的道路會(huì )像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí),我們該怎么辦?是逃避?就是投降?還是視而不見(jiàn)?這不是我們應該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國家的成功人士必備的武器。
華說(shuō):“活著(zhù)不是為了個(gè)人,而是為了祖國!边@就是奮斗的動(dòng)力。他成為偉大數學(xué)家的原因是他奮斗的結果。帶著(zhù)為中國服務(wù)的決心,他設定了一個(gè)偉大的目標,創(chuàng )造了一個(gè)數學(xué)世界。我相信每個(gè)人都想像偉人一樣成為祖國的棟梁,所以我們需要制定自己的目標,并為之奮斗。
古代詩(shī)人李白把奮斗描寫(xiě)得淋漓盡致:“只要有毅力,鐵杵磨成針”,這也是我們年輕時(shí)最勵志最有影響力的一句話(huà),要從小培養奮斗意識,為以后的成功打下基礎。
為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個(gè)有用嗎?我可以堅定的說(shuō),這個(gè)沒(méi)用!長(cháng)此以往,他們會(huì )對斗爭失去興趣,更可怕的是,他們會(huì )喪失斗志,成為困難的囚徒!
所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲(chóng)子。不奮斗就一事無(wú)成!俗話(huà)說(shuō):“適者生存,劣等者淘汰”,這是對我們人生必須奮斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無(wú)所畏懼,奮斗,寫(xiě)青春無(wú)悔!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
青春與奮斗為主題的演講稿16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
青春這么美好,那在這樣美好的時(shí)段里,去奮斗,我覺(jué)得那可以讓我們未來(lái)的生活變得更好。雖然現在的我們都是學(xué)生,但是學(xué)習中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的,但是當你奮斗過(guò)后,青春它會(huì )慢慢的變甜,也是極具風(fēng)味的。
我們的青春很特別,作為學(xué)生的我們,能夠處于美好青春這個(gè)階段里,其實(shí)也是一個(gè)成長(cháng)歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船,開(kāi)始是順著(zhù)河流前進(jìn),可是等順流了河流后,就進(jìn)入了大海,大海是那么的的廣闊,一片海,開(kāi)始分不清方向,只能孤獨的飄著(zhù),還要隨時(shí)應付海洋對船只的傷害,要在海上經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨,經(jīng)歷無(wú)數的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學(xué)習是一樣的。在學(xué)習中,我們努力奮斗,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會(huì )到達勝利的彼岸的。
青春與我們共進(jìn)退,帶著(zhù)青春前進(jìn),不管現在我們的學(xué)習有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標,大家的心中應該是開(kāi)心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來(lái)的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個(gè)輕松肆意的小學(xué)生了,我們度過(guò)了初中,到了現在的高中,我們只剩下了兩年時(shí)間,就能憑著(zhù)高考進(jìn)入大學(xué),所以趕緊奮斗起來(lái),不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業(yè)時(shí),我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會(huì )帶著(zhù)我們去哪里,但是方向盤(pán)是我們掌握的,就算在風(fēng)雨中飄搖著(zhù),只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤(pán)把船開(kāi)到自己想要到達的地方去。青春總有一天會(huì )著(zhù)落,從現在我們去奮斗,那么著(zhù)落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會(huì )飄到哪里去,那時(shí)你一定會(huì )去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒(méi)有奮斗一下呢?說(shuō)不定稍稍?shī)^斗,人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的,那就應該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點(diǎn)就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來(lái),把人生過(guò)得豐富多彩,要記得奮斗過(guò)的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自18班的xx同學(xué),今天我要演講的題目是《向上吧!少年》。戶(hù)外運動(dòng)愛(ài)好者亞歷克斯曾說(shuō):“如果有一天你找到了自己所熱愛(ài)的事情,請一定要給自己一個(gè)機會(huì ),再用所有的熱情和時(shí)間去堅持。因為只有站在高處,才能看到更美的風(fēng)景!
我覺(jué)得作為青少年的我們,應懷揣理想,擁抱未來(lái)。一個(gè)人只有有了奮斗目標,才會(huì )笑著(zhù)迎接挑戰,視困難如草芥,將汗水比黃金,為了最斑駁的理想與最美好的青春。
奮斗吧,少年!
理想這個(gè)東西放在心里越重,離現實(shí)就越遠,不要等著(zhù)天上掉餡餅,也不要奢望上天對你的同情。唯有去努力,才有可能看見(jiàn)一片新的天空;唯有去努力,才有可能收獲成功的喜悅;唯有去努力,才有可能到達理想的彼岸。既然沒(méi)有“一下子”的奇跡,那就打破自己的紀錄,不斷刷新自己與苦難的交鋒次數。只要尚有一口氣,就在青春這一葉小舟上抗爭到底。
乘風(fēng)破浪吧,少年!
我知道就算努力了,我也不一定變得很牛,但是不努力我怎么知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把,我不斷地往上爬,就像一只小小的蝸牛,雖爬行緩慢,但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧,只是它的眼淚只有土地知道,因為它總是低頭前行,即便難過(guò)它還是會(huì )勇敢地走在路上,慢慢地朝自己的理想前進(jìn)。
前進(jìn)吧,少年!
人生有時(shí)候就像在大山里喊話(huà),不是每一聲都能得到回應,只因為有些山太大,有些路太遠,有些理想需要堅持不懈的汗水去澆灌,但只要你堅持對著(zhù)那些靜默的群山呼喊,就總有一天會(huì )得到回應,生活從來(lái)不會(huì )故意辜負任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”
拼搏吧,少年!
也許有一天理想會(huì )因為烈日或暴雨而擱淺,會(huì )因為現實(shí)的殘酷和外界的質(zhì)疑被吹散,但只要自己還在路上,就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因為年輕的我們最寶貴的財富,莫過(guò)于臉上的自信和心底的理想。
勇往直前吧,少年!
從今天起,做個(gè)與眾不同的人,不隨波逐流,不畏懼將來(lái),趁陽(yáng)光正好,趁現在年輕,去做你想做的,去追逐你的理想。最后,愿我們成為自己的太陽(yáng)!
向上吧,少年!
青春與奮斗為主題的演講稿18
各位老師、各位同學(xué):
晚上好,我是xx班的xxx,我來(lái)自xx,今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。
青春,我們不止一次的尋找著(zhù)青春的含義,字典中沒(méi)有給我們滿(mǎn)意的注解,然而有一條我是堅信的,擁有偉大使命感的青春將是一場(chǎng)酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。
高二那年受學(xué)習表演專(zhuān)業(yè)的姐姐的影響,我開(kāi)始學(xué)習編導專(zhuān)業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始我對編導專(zhuān)業(yè)并不感興趣,和大部分人一樣認為編導專(zhuān)業(yè)不過(guò)是寫(xiě)些東西罷了?墒呛髞(lái)我發(fā)現我錯了,在這短短的一年時(shí)間里,我不單單只是學(xué)習電影評論,發(fā)展歷史,拍攝技巧,更重要的,我找到了自己的興趣。當時(shí)我上課的那個(gè)劇社每三個(gè)月會(huì )有一次匯報演出,知道現在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情,激動(dòng),緊張,興奮,但又有一些害怕。
我們?yōu)榱艘痪渑_詞一個(gè)動(dòng)作一個(gè)表情排練到深夜,上臺演出前我們二十多個(gè)人站在后面小小的陽(yáng)臺上,小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場(chǎng)所有的觀(guān)眾感受到我們對于這個(gè)舞臺的認真,觀(guān)眾的一次次掌聲,一次次歡呼,就像是有一種特別的力量,讓我們想要一直站在這個(gè)臺上,一直表演下去,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)最認真最自信最驕傲的笑容。
說(shuō)到這里,很多人應該都會(huì )感到疑惑,為什么曾經(jīng)那么熱愛(ài)編導專(zhuān)業(yè)的我回來(lái)到離家這么遠的地方學(xué)習和編導毫不相干的土木工程專(zhuān)業(yè)。
因為曾經(jīng)有一段時(shí)間我放棄了自己熱愛(ài)的編導專(zhuān)業(yè)。
藝考期間的各種意外,使我與編導專(zhuān)業(yè)失之交臂,當我得知自己僅剩的一所學(xué)校以相差四分的成績(jì)落榜后,我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。
通宵寫(xiě)的影評,一天三地的奔波考試,冬天幾小時(shí)的排隊等待,來(lái)自各方面的壓力,這些都沒(méi)有把我擊垮?墒亲詈蠼o我的竟然是這樣一個(gè)結局,我無(wú)法面對,更沒(méi)辦法接受,接下來(lái)的日子,我屏蔽了一切關(guān)于編導的消息,我感覺(jué)自己遭到了背叛。
直到我來(lái)到這里——林校。剛開(kāi)學(xué)不久的一天輔導員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當時(shí)心里有排斥,可是隨即而來(lái)的是興奮,緊張。說(shuō)到底我還是沒(méi)辦法放棄自己的興趣。面試很順利,接下來(lái)就是排練、演出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子,充實(shí),愉快,緊張又期待。
那個(gè)時(shí)候我才意識到興趣是沒(méi)辦法逃避的。它就像一顆種子,即使你把它深深地埋在干涸的泥土里,可是某一天也許只是一滴水,它又會(huì )重新發(fā)芽,破土而出。原來(lái),我逃避過(guò),壓抑過(guò),但是我從來(lái)都沒(méi)有后悔學(xué)習過(guò)編導專(zhuān)業(yè),更沒(méi)有后悔來(lái)到這里學(xué)習和編導專(zhuān)業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系的土木工程專(zhuān)業(yè)。
青春,我們只有一次,他很短暫,可這短短的一段路上,我們面臨的是一個(gè)又一個(gè)不同的選擇,我們能做的,就是堅持自己的選擇,帶著(zhù)我們所有的熱情所有的驕傲,走下去。即使我們摔倒了,不要怕,站起來(lái),拍拍身上的泥土,記住自己的錯誤,繼續大步向前走。
最后,愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航道上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自xx班的xxx,今天我演講的題目是《努力奮斗,燃燒烈火青春》。
在《烈火青春》中有這樣一句話(huà):“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”我非常欣賞里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!
人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,我愿意燃燒起來(lái)。
現在的我是一個(gè)天真浪漫的女生,也是一個(gè)神經(jīng)大條的女漢子。在老師及同學(xué)們的眼中我有較強的工作,處事能力。但是在追逐夢(mèng)想的道路上,我也遇到過(guò)挫折。
記得剛上高中的時(shí)候,身邊的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。突然間,我發(fā)覺(jué)我這個(gè)來(lái)自鄉下的小姑娘,是那樣的渺小,那時(shí)的我開(kāi)始自悲,開(kāi)始討厭自己,甚至覺(jué)得大家都帶著(zhù)嘲笑的面容看著(zhù)我,我越來(lái)越沉默。直到有一天,我在書(shū)上看到了這樣一句話(huà):“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人!边@時(shí)我才發(fā)現,我荒廢了青春,我腐朽了,過(guò)往的時(shí)間沒(méi)有給我帶來(lái)成長(cháng),只給我帶來(lái)了無(wú)盡的平凡。
我要改變!從那以后,我開(kāi)始努力奮斗,取別人所長(cháng)補自己之短。我開(kāi)始參加各種活動(dòng),展現自己的風(fēng)采,鍛煉自己的能力。在我不斷的努力下贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任。我成為了班級的團支書(shū)、學(xué)校的學(xué)生會(huì )副主席。我成長(cháng)了!
去年,我再一次踏上了求學(xué)之旅,面對新的學(xué)校新的環(huán)境,我不再手足無(wú)措,不再唯唯諾諾。我敢說(shuō)敢做,風(fēng)風(fēng)火火。別人眼中平平淡淡的生活,我覺(jué)得非常的美好,有資有色。告訴自己,青春是一把剛鑄好的刀,我不能讓他在歲月的沖刷下腐蝕、風(fēng)化而失去他應有的光澤。
這不是一次演講,是一次告白。是我對青春的告白。當我帶著(zhù)青春的氣息,及沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心如此的坦蕩激昂。保爾柯察金說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò),當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,”親愛(ài)的朋友們,用我們的年輕臂膀,和滿(mǎn)腔熱情,讓我們努力奮斗的青春,大放異彩吧!
謝謝大家,我的演講到此結束!
青春與奮斗為主題的演講稿20
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春易逝,也就幾年的光景,很多人都希望趁著(zhù)這僅有的機會(huì )多玩幾次,我卻對此嗤之以鼻:就這幾年的時(shí)間,你不為你的未來(lái)打好基礎,長(cháng)大是準備去工地搬磚嗎?這還是說(shuō)你打算成為一塊磚,哪里需要哪里搬?
青春要努力奮斗,在別人玩的時(shí)候你學(xué)習,在別人學(xué)習的時(shí)候你仍然學(xué)習;蛟S有些人會(huì )大喊不公平,對此,我只能送你兩個(gè)字:“呵呵”。當你被城管追著(zhù)滿(mǎn)大街跑時(shí),你就不會(huì )說(shuō)不公平了。一份耕耘,一份收獲。想不勞而獲什么的,我只能說(shuō)你想太多了。
“好好學(xué)習,天天向上”,這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),可說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難。有些學(xué)生認為學(xué)習好不算什么,只要有顏就夠了,這個(gè)時(shí)代,顏值才是王道,實(shí)在不行就去當網(wǎng)紅。呵呵,現在網(wǎng)紅這么多,有幾個(gè)是特別紅的?很早之前有個(gè)劉梓晨,現在誰(shuí)還記得他?他也蹦達不起來(lái)了。顏值很重要?我們學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)賣(mài)藝品養生粥的小哥哥,長(cháng)的挺帥的,但起早貪黑的不說(shuō),還要被城管追,你憐惜人家,但城管不啊,城管才不管你好不好看。在這里,顏值有用嗎?
有些人則認為在大街上賣(mài)水果也行。對于這樣的想法,我真想拍著(zhù)這些人的肩膀說(shuō):“扎心了,大兄弟。想象很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感!”話(huà)說(shuō),我們那一條街,城管天天在那兒盯著(zhù),你時(shí)時(shí)刻刻處在危險之中,稍有不慎,就會(huì )落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰(shuí)愿意過(guò)?所以還是老老實(shí)實(shí)地在學(xué)校學(xué)習吧?社會(huì )太危險,一不留神就被逮!還是學(xué)校安全!
總之,青春就是要努力,要奮斗,努力的青春最美麗,奮斗的青春最飛揚,希望人人都能擁有一份飛揚美麗的青春!
青春與奮斗為主題的演講稿21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
都說(shuō)“無(wú)奮斗,不青春”。沒(méi)有奮斗和汗水的青春是不完整的;缺少熱血與激情的奮斗是沒(méi)有意義的。正是因為有了奮斗,青春的價(jià)值才得以體現,我們才能擁有一段精彩的青春回憶。
青少年時(shí)期,是人生長(cháng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,也是揮灑汗水釋放生命激情的時(shí)期。十三四歲的年齡,我們如果整天唉聲嘆氣,沒(méi)有精氣神,怎能承受起祖國的花朵、社會(huì )未來(lái)的棟梁等美譽(yù)?學(xué)習是有時(shí)效性的,正值青春的我們,應該珍惜春光,努力奮斗,不負年華,莫等白了頭空悲切。
在青春時(shí)期選擇奮斗,是為我們的成功鋪路。東漢時(shí)期,有個(gè)少年叫做孫敬,他十分好學(xué),視書(shū)如命。孫敬看書(shū)時(shí),常常因為看得入迷而忘記時(shí)間,經(jīng)?磿(shū)睡著(zhù)。等孫敬醒來(lái),又為浪費掉時(shí)間感到惋惜。于是孫敬找來(lái)根繩子拴在房梁上,再把繩尾與頭發(fā)系在一起。這樣,當他看書(shū)看到困時(shí),只要頭低下繩子就會(huì )扯住他的頭發(fā),使他疼醒。就是因為孫敬在青春時(shí)期選擇了學(xué)習,選擇了奮斗,最后才能成為偉大的政治家。我們青少年正是要學(xué)習這種奮斗的精神。
當今社會(huì ),奮斗同樣是成就自己的唯一途徑。著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人馬云,開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)屢遭挫折,卻從未放棄奮斗,他帶著(zhù)他的團隊一路披荊斬棘,終于取得了驚人的成就。正是因為他不負青春,努力奮斗,才成就了阿里巴巴的輝煌。
奮斗不是遙不可及的行為,在學(xué)校里,我們隨時(shí)都可以選擇奮斗。上課認真聽(tīng)講,課間操跑步不偷懶,課后作業(yè)獨立完成等等……這就是奮斗,F在是奮斗的最佳時(shí)刻,如果此時(shí)不去拼,不去努力,又該等到什么時(shí)候?所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓奮斗為青春畫(huà)卷添上最精彩、最濃墨重彩的一筆!
同學(xué)們,奮斗的青春最精彩,愿我們的青春一直與奮斗同行!我的演講到此結束,謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春因奮斗而精彩》。
員工是企業(yè)的滴滴鮮血,是企業(yè)永恒燃燒的激情;企業(yè)是員工的生命,是員工擁有使命并為之奮斗的不息源泉。因為企業(yè)的繁榮,一個(gè)個(gè)鮮活的生命也就賦予了新的靈魂;因為企業(yè)的衰落,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒也會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。這就是員工與企業(yè)始終相互賴(lài)以生存、永恒不變的準則。
今天,我就“企業(yè)興盛我有責”這個(gè)主題,談一談我的感受與體會(huì )。
時(shí)光荏苒,轉瞬間,成為西電人已有十個(gè)年頭。十年來(lái),公司取得了多少豐碩成果,百萬(wàn)大廠(chǎng)已圓夢(mèng),體制改革入人心,項項榮譽(yù)迷人眼。十年來(lái),我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。因為我正是在大唐不斷的健康發(fā)展的過(guò)程中逐漸成長(cháng)起來(lái)的,我所邁出的每一步都與她息息相連,這個(gè)大家庭給了我很大的支持和幫助。十年里,我曾經(jīng)有過(guò)迷茫,有過(guò)喜悅,有過(guò)失敗,也有過(guò)成功……最終我明白:在這個(gè)世界上,做任何一件事情,都當以“用心營(yíng)造”的態(tài)度,全力以赴的去追求“務(wù)實(shí)和諧,同心跨越”的完美境界。
“大唐大舞臺,盡責盡人才”。西電是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺,每個(gè)人在這個(gè)舞臺上都有一個(gè)屬于自己的空間。是獨自起舞,還是觀(guān)賞他人表演;是忠實(shí)的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身后;是走向臺前,還是回到幕后?每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,都希望能夠在這個(gè)舞臺上實(shí)現我們的夢(mèng)想,為家園的飛躍貢獻自己一份火熱的心。
電力體制改革的春風(fēng)吹來(lái),我有幸成為中國大唐的一份子,成為西固熱電旗下的一名員工。時(shí)光推移,我逐漸感覺(jué)到了她的與眾不同:深厚內涵的企業(yè)文化、規范的運營(yíng)方式、人性化的管理,猶如一股清新的春風(fēng),讓我沐浴其中。在公司這個(gè)大舞臺上,
每一位員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中,需要你付出努力才能浮出水面,登上湖岸。在這里,我們努力讓自己去適應新的環(huán)境,“遵章守制,令行禁止”讓我們嚴格自律,終身受益;“以人為本,以誠待人”讓我們很快融入到了這個(gè)大家庭,并找到了適合自己的定位,虛心學(xué)習、自我完善,使我們的整體素質(zhì)和工作能力不斷得到提升。
十年間,為適應公司發(fā)展的需要,我也先后“扮演”過(guò)學(xué)習值班員、值班員、巡檢等多個(gè)工作角色?芍^干一行愛(ài)一行,無(wú)論自己在崗位上充當何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著(zhù)一顆進(jìn)取的心,處處嚴格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項工作任務(wù)。
驀然回首,卻驚喜的發(fā)現自己已經(jīng)成為一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著(zhù)西電的發(fā)展,我也在不斷成長(cháng)。我為自己能獨立的完成某一項工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿(mǎn)感激;也為能給大唐創(chuàng )造價(jià)值,同時(shí)最大化自己的人生價(jià)值而無(wú)憾。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸,西電甘肅猶如浩瀚的海洋,她給我?jiàn)^斗的勇氣和無(wú)窮的力量。
……十年里,我以自豪的西電人見(jiàn)證了她以驕人的“大唐速度”從弱到強一路豪邁高歌,承載起大唐號滿(mǎn)載的豪情與夢(mèng)想。
十秋的云跟月,十載的塵與土,十年的風(fēng)和雨,最終鑄就了隴原大地上這棵枝繁葉茂、干粗莖強的電力參天大樹(shù)。
我們?yōu)榇筇频姆睒s而感到自豪,企業(yè)也因為員工的團結協(xié)作而飛速發(fā)展。
西電家園有著(zhù)“人為本”的文化底蘊,有著(zhù)“和為貴”的和諧氛圍,有“效為先”的奮進(jìn)動(dòng)力,在這里工作,我身心愉快。他總會(huì )給員工磨礪的機會(huì ),讓你在做事中去體會(huì )文化的深厚。機會(huì )面前人人平等,重要的是我們的態(tài)度是否積極。你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機會(huì ),失去快速成長(cháng)的機會(huì )。因為奉獻,我們得到認可;因為自愛(ài),我們活得有尊嚴。大唐家園的飛速發(fā)展,給我們機會(huì )的同時(shí)也給了我們更高的要求。我時(shí)常告誡自己,要化壓力為動(dòng)力,不斷完善自我,要以一種主人翁姿態(tài),做一個(gè)有頭腦,有思想、有責任、有能力的執行者。
面對種種誘惑,時(shí)常也有人問(wèn)我:你沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)嗎?我說(shuō),當你產(chǎn)生對家的眷念時(shí),你會(huì )怎樣?當然是積極貢獻出自己的一份力量,把家建設得更舒服,更漂亮,更完美……
親愛(ài)的朋友們,無(wú)論你身處哪一個(gè)崗位,無(wú)論你來(lái)自哪一個(gè)企業(yè),我們都是西固熱電,這個(gè)我們共有的家園中最堅強的力量,讓我們用無(wú)悔的青春,去譜寫(xiě)西電更加燦爛美好的明天吧!
擰在一起,我們就是一道閃電,一束熱能!
聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空!
站在一處,我們就是用心結成的信念,不倒的城墻!
面對挑戰,直面坎坷,攜起手來(lái),讓我們肩并肩,用青春的熱血鑄就大唐甘肅不老的魂!
家園興盛我有責,大唐騰飛我自豪,青春因奮斗而精彩!
謝謝大家!
青春與奮斗為主題的演講稿23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
青春是用來(lái)做什么的?
是吃喝玩樂(lè ),無(wú)所事事?還是虛度光陰,碌碌無(wú)為?
不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應該在奮斗中創(chuàng )造人生的意義與價(jià)值。
我想先說(shuō)一說(shuō)馬云 ,這個(gè)名字大家都耳熟能詳的,但大家知道在他光鮮靚麗背后,付出的艱苦卓絕的奮斗嗎?馬云的成功是用汗水和艱辛換來(lái)的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學(xué),在朋友的幫助下,他來(lái)到了美國進(jìn)行深造;貒髣(chuàng )建了自己的企業(yè)阿里巴巴,剛開(kāi)始只有幾個(gè)員工。在青春時(shí)期,積極向上的他努力奮斗,經(jīng)過(guò)數十年如一日的努力,他創(chuàng )建的集團——阿里巴巴成為了世界五百強的著(zhù)名企業(yè)。馬云的故事告訴我們:青春通向成功的道路并不擁擠,只要你肯拼搏和奮斗。
青春是用來(lái)奮斗的,因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書(shū),愚蠢的人走馬觀(guān)花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書(shū)只能讀一次。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮斗,認真過(guò)好青春年華中的每一天。
青春是用來(lái)奮斗的,因為只有奮斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費時(shí)間就是在消耗生命,因此人到晚年會(huì )自責和后悔當初自己的行為有多么愚蠢!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。
青春是用來(lái)奮斗的,因為只有奮斗的青春才能創(chuàng )造美好的未來(lái)。人的一生中最不能浪費的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時(shí)間都利用起來(lái),用手擠海綿擠出“水分”——時(shí)間,去實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現你的夢(mèng)想,在這過(guò)程中也會(huì )存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會(huì )留下遺憾,才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
還有十幾天就是生地會(huì )考了,同學(xué)們不要懈怠,現在就是長(cháng)跑中的最后一百米,同學(xué)們需要放手一搏,朝著(zhù)重點(diǎn)全力沖刺。
同學(xué)們,努力奮斗吧!生地會(huì )考只有十幾天的時(shí)間,“養兵百日,用兵一時(shí),此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧!
無(wú)奮斗,不青春!
謝謝大家。
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