垃圾分類(lèi)工作匯報材料
保護環(huán)境，從我做起，那么就從身邊力所能及的小事做起吧！比方垃圾分類(lèi)也是保護環(huán)境的一種，也能為環(huán)衛工人減輕負擔，減少不必要的傷害。以下是小編精心收集整理的垃圾分類(lèi)工作匯報材料（精選15篇），下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料1
社區（農村社區）地處縣城周邊，社區共有6個(gè)組，431戶(hù)；144人，為深入推進(jìn)我社區生活垃圾治理工作，社區兩委班子按照鎮黨委、政府的統一部署，采取集中整治和專(zhuān)項治理措施，進(jìn)一步加強社區農村生活垃圾管理，建立符合實(shí)際的長(cháng)效管理機制，現將我社區20xx年以來(lái)農村生活垃圾治理工作總結如下：
一、高度重視，落實(shí)責任制
我社區人口居住密集，環(huán)境復雜，生活垃圾治理工作量大、工作標準高、涉及面廣、任務(wù)艱巨。社區兩委班子高度重視，迎難而上，多年來(lái)將此項工作作為重點(diǎn)工程來(lái)抓，本著(zhù)以人為本的工作理念和構建和諧的工作目標，在鎮黨委、政府及相關(guān)部門(mén)的指導下，社區成立生活垃圾治理領(lǐng)導小組，社區黨支部書(shū)記擔任組長(cháng)，兩委班子工作人員為成員。領(lǐng)導小組分工明確，各司其職為抓好生活垃圾治理工作提供了組織保障。
二、加強宣傳，營(yíng)造農村生活垃圾治理氛圍
�。�1）加大宣傳力度，提高治理工作的知曉率
我社區高度重視宣傳工作；廣泛發(fā)動(dòng)干部、志愿者及老年腰鼓隊做好社區宣傳。以多種多樣的方式向群眾介紹、講解生活垃圾治理工作的重要意義和具體要求。充分利用社區兩委宣傳欄向轄區群眾宣傳相關(guān)生活垃圾環(huán)境衛生知識，提倡文明新風(fēng)，引導居民養成良好的衛生習慣，樹(shù)立公共衛生意識；營(yíng)造農村生活垃圾治理工作的良好氛圍，保證此項工作深入開(kāi)展。
�。�2）政策普及，激發(fā)群眾的參與熱情
社區兩委工作人員及黨員志愿者，通過(guò)模范帶頭、入戶(hù)走訪(fǎng)等形式，將我社區生活垃圾治理工作進(jìn)一步宣傳到家庭，引導群眾樹(shù)立文明意識，養成文明習慣，使"生活垃圾治理，全民參與"的主題深入人心。
三、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
我社區以打造優(yōu)美人居環(huán)境為主題，對居住環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)綜合整治。自開(kāi)展生活垃圾治理工作以來(lái)共清理衛生死角15多處，清理亂張貼以及牛皮癬25處，組織集中治理“五亂”15次。
位于主干道周邊農戶(hù)，建筑物雜亂，生活垃圾曝露，部分群眾在道路兩側開(kāi)田種菜，造成生活垃圾以及路面上的垃圾遺留，影響村容貌。我社區專(zhuān)門(mén)組織人員，加班加點(diǎn)除草、清運生活垃圾，清理衛生死角；社區干部入戶(hù)對亂丟亂堆建筑垃圾的住戶(hù)進(jìn)行環(huán)境衛生宣傳，協(xié)助農戶(hù)清運建筑垃圾；通過(guò)政策宣傳、說(shuō)服教育，大部分種菜群眾主動(dòng)清收了蔬菜；社區兩委組織人員開(kāi)展了大范圍滅蚊滅鼠行動(dòng)。在社區兩委的大力整治下，全社區面貌煥然一新。
四、建立農村生活垃圾治理長(cháng)效管理機制
農村生活垃圾治理工作不是一時(shí)一事就可以做好的，需要長(cháng)期持續的進(jìn)行。我社區充分意識到這一點(diǎn)，建立符合實(shí)際的長(cháng)效管理機制。
�。ㄒ唬┏闪⑥r村生活垃圾治理管理小組，社區支書(shū)任組長(cháng)，抽調一名社區干部任副組長(cháng)，組長(cháng)對轄區生活垃圾治理工作負總責，副組長(cháng)負責組織、協(xié)調、督促、檢查，定期向組長(cháng)匯報工作進(jìn)展情況。
�。ǘ┘訌娙罕娚鐣�(huì )公德的宣傳，促進(jìn)群眾良好習慣的形成。
�。ㄈ┢赣昧�3名固定的保潔人員，負責社區環(huán)境衛生保潔工作。社區環(huán)境衛生管理小組副組長(cháng)要督促保潔人員做好日常保潔工作。
我社區通過(guò)采取一系列工作措施狠抓農村生活垃圾治理工作，目前社區內面貌煥然一新，干凈整潔的居住環(huán)境，得到了居民的一致稱(chēng)贊和肯定。委推動(dòng)我社區農村生活垃圾治理工作再上新臺階奠定了基礎。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料2
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、廢書(shū)報、廚余垃圾等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我校響應號召，積極開(kāi)展了垃圾分類(lèi)工作現在活動(dòng)已初見(jiàn)成效。特將情況作如下總結。
一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源。我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時(shí)，培養了學(xué)生的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中的收獲：
1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量。
2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開(kāi)，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
4、通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的知識；逐步形成了垃圾分類(lèi)意識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。
三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育；利用集會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、LED屏幕等形式進(jìn)行宣傳教育，形成了環(huán)保良好的氛圍。
三、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。
利用操行評分約束和激勵學(xué)生做到“見(jiàn)到垃圾就拾”，養成良好的習慣。并通過(guò)“小手拉大手”讓學(xué)生影響家庭甚至村社，擴大環(huán)保的范圍。
普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料3
20xx年以來(lái)，在縣委、政府的堅強領(lǐng)導下及縣級相關(guān)部門(mén)的指導下，認真貫徹縣委、政府加大城鄉環(huán)境綜合整治，加快農村生活垃圾治理和創(chuàng )建優(yōu)秀鄉村的指示精神，通過(guò)增添措施，加大環(huán)衛基礎設施的建設力度，全力農村生活垃圾治理工作取得了一定的成效，現將幾年來(lái)我村環(huán)境綜合整治和農村生活垃圾治理開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導、提高認識
在縣委、政府和鄉黨委、政府下達的城鄉環(huán)境綜合整治和農村生活垃圾治理任務(wù)后，我村高度重視該項工作，迅速組織工作會(huì )議，成立了以xx為組長(cháng)，xx為副組長(cháng)，各小組長(cháng)為成員的環(huán)境綜合整治和農村生活垃圾治理工作領(lǐng)導小組，負責本轄區農村生活垃圾治理工作，工作到組，責任到人，任務(wù)到戶(hù)，增強每位責任人和任務(wù)人的責任總和使命，并多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，分析討論工作中存在的具體問(wèn)題，提出解決的辦法，全面提升對該項工作的認識，確保農村生活垃圾治理接受?chē)因炇漳繕说膶?shí)現。
二、加大宣傳力度，創(chuàng )造農村生活垃圾治理良好氛圍
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。年初召開(kāi)了全村生活垃圾治理動(dòng)員會(huì )，明確工作內容，標準和完成時(shí)限。安排部署農村生活垃圾治理相關(guān)工作。
2、進(jìn)行廣泛宣傳。掛橫幅、標語(yǔ)、辦專(zhuān)欄，召開(kāi)廣播專(zhuān)題會(huì )，張貼農戶(hù)墻上宣傳資料。
三、健全制度，明確職責
進(jìn)一步健全了任務(wù)目標的考核細則，做到了任務(wù)明確、責任明確，制定了經(jīng)費投入長(cháng)效保障機制，建立檢查評比考核機制，建立保潔隊伍和保潔制度，指導各村社制定自己的村規民約，門(mén)前三包責任書(shū)和保潔員保潔和工資制度。通過(guò)一系列的制度建設，要求各組細化措施、明確責任、落實(shí)人員，做到有人抓、有人管、有人做。按照工作進(jìn)度開(kāi)始周考、月考、季考相結合，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
四、具體措施及成效
(一)加強工作保障，制定工作方案，與各組簽訂目標責任書(shū)，細化任務(wù)，明確職責，為工作的開(kāi)展提供了紀律保障。
(二)組建環(huán)衛隊伍。增加環(huán)衛隊伍人員，做到每一個(gè)組1名保潔員，對生活垃圾的清掃、收集增加力量，提升了生活垃圾的收集率。
(三)建設了垃圾房。修建垃圾池一個(gè)，每戶(hù)配備垃圾桶一個(gè)，確保農村生活垃圾就近收集、便捷清運。垃圾房建成后全村生活垃圾收集率達95%以上。
(四)配備環(huán)衛車(chē)輛。新配備了一輛垃圾清運車(chē)，通過(guò)垃圾清運、轉運車(chē)的配備，大大地增加了垃圾的清運速度。
五、存在的問(wèn)題
一是思想認識存在偏差，部分群眾的環(huán)保意識差。
二是經(jīng)費投入不足，現如今村級財力比較薄弱，長(cháng)效管理需要的經(jīng)費得不到落實(shí)。
三是畜禽污染較為嚴重，大部分的農村污水、畜禽糞便、雜草亂跺等長(cháng)期任意排放，短時(shí)間清理較為困難。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料4
美羅鄉牟家村垃圾分類(lèi)工作于今年7月份啟動(dòng)，在縣委、縣政府的關(guān)切和領(lǐng)導下，圍繞“減量化、資源化、無(wú)害化”的目標，領(lǐng)先在全縣開(kāi)展試點(diǎn)。試點(diǎn)工作已經(jīng)初顯成效，群眾分類(lèi)意識明顯提高，全村的垃圾分類(lèi)工作在10月底全面啟動(dòng)，現將牟家村開(kāi)展的工作狀況總結如下。
一、主要做法
縣委、縣政府高度重視美羅鄉鄉村治理工作，7月中旬，縣委乙權書(shū)記親臨牟家村向群眾做垃圾分類(lèi)處理動(dòng)員工作。主要領(lǐng)導多次親臨牟家村指導工作開(kāi)展，依據牟家村工作實(shí)際，總結出牟家村垃圾分類(lèi)處理“1231”模式。
“1”是黨建引領(lǐng)，突出組織領(lǐng)導，強化高位推動(dòng)。根據縣委、縣政府的工作支配，鄉黨委、政府高度重視農村生活垃圾專(zhuān)項治理工作，指導制定了《《牟家村農村生活垃圾分類(lèi)處理試點(diǎn)工作實(shí)施方案》、《牟家村垃圾分類(lèi)處理激勵方案》、《牟家村垃圾分類(lèi)處理細則》等一系列制度和方案，明確了工作職責、任務(wù)與目標，將垃圾分類(lèi)處理工作目標考核評價(jià)體系。鄉黨委、政府成立以黨委書(shū)記趙剛、鄉長(cháng)馬敏同志為督導組組長(cháng)和副組長(cháng)的工作督導組，開(kāi)展11次督查、指導工作開(kāi)展�？h委、縣政府主要領(lǐng)導多次親臨牟家村督導工作，形成了高位推動(dòng)的態(tài)勢。
確了工作職責、任務(wù)與目標，將垃圾分類(lèi)處理工作目標考核評價(jià)體系。鄉黨委、政府成立以黨委書(shū)記趙剛、鄉長(cháng)馬敏同志為督導組組長(cháng)和副組長(cháng)的工作督導組，開(kāi)展11次督查、指導工作開(kāi)展�？h委、縣政府主要領(lǐng)導多次親臨牟家村督導工作，形成了高位推動(dòng)的態(tài)勢。
“2”是村組干部、黨員示范帶動(dòng)和群眾主動(dòng)。7月底，牟家村全體黨員、干部、駐村工作隊領(lǐng)先進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理工作培訓，開(kāi)展工作培訓會(huì )1次，首先解決，黨員、干部思想相識問(wèn)題；黨員、干部入戶(hù)開(kāi)展垃圾分類(lèi)現場(chǎng)指導，“手把手”教會(huì )群眾正確開(kāi)展垃圾分類(lèi)處置，開(kāi)展入戶(hù)指導垃圾分類(lèi)指導190余人次，做到戶(hù)戶(hù)覆蓋，一戶(hù)也不掉隊。牟家村民風(fēng)淳樸，干群關(guān)系融洽，群眾對黨員、干部信任感劇烈。牟家村充分發(fā)揮農夫夜校作用，4次開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護、鄉村治理和垃圾分類(lèi)相關(guān)學(xué)問(wèn)培訓，群眾環(huán)保意識增加，主動(dòng)性顯著(zhù)提高。截至11月底全村投入經(jīng)費2萬(wàn)余元，全村發(fā)放可回收和不行回收垃圾筐280個(gè)，全覆蓋實(shí)際居住牟家村居民戶(hù)。
“3”是建專(zhuān)業(yè)化團隊，確保工作聯(lián)動(dòng)。一是組一支管理團隊。成立以牟家村第一書(shū)記王寧為組長(cháng)的垃圾分類(lèi)處理領(lǐng)導小組，指導全村垃圾分類(lèi)處理工作。二是建一支專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊伍。由鄉級垃圾清運員陳朝陽(yáng)負責全村垃圾匯總清運，陳朝陽(yáng)每周五負責支配人員入戶(hù)收集不行回收垃圾，并對各戶(hù)垃圾分類(lèi)處理狀況進(jìn)行考核評分，收集群眾對垃圾分類(lèi)處理工作的看法和建議。三是建一套完善的管理標準。牟家村依據試點(diǎn)工作實(shí)際，制定了《垃圾清運員工作制度》、《垃圾分類(lèi)評分細則》、《垃圾清運工作制度》，從源頭到末端，規范垃圾分類(lèi)處理和不行回收垃圾清運工作。村民隨意丟棄生活垃圾的現象得到明顯好轉鄉村垃圾呈逐月削減態(tài)勢，截至11月底，垃圾相比6月底減量3/5左右。
“1”是建立長(cháng)效機制，確保工作良性循環(huán)。一是建立完整的垃圾分類(lèi)處理激勵機制。建立《潔美家庭評比嘉獎制度》，通過(guò)農戶(hù)環(huán)境衛生評比、垃圾分類(lèi)狀況建立積分制，實(shí)行每月考評，達到嘉獎分值，在積分兌換站兌換生活用品，激勵群眾家家比干凈，戶(hù)戶(hù)愛(ài)衛生。二是主動(dòng)探究可回收垃圾的回收銷(xiāo)售，解決經(jīng)費來(lái)源。農戶(hù)分類(lèi)回收垃圾，交予清運員可換取積分，若可回收垃圾量大，可以抵充每月垃圾清運費�？苫厥绽a(chǎn)生的銷(xiāo)售收入計入村集體經(jīng)濟，作為垃圾分類(lèi)處理專(zhuān)項經(jīng)費，用作嘉獎物品選購 ，垃圾分類(lèi)人工經(jīng)費補助開(kāi)支等。三是全村垃圾筐均由建檔立卡戶(hù)和竹藝老匠人手工制作，全部運用本地自產(chǎn)的竹木，解決部分群眾創(chuàng )收問(wèn)題。四是不斷總結工作，剛好改進(jìn)工作。在開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理工作時(shí)，村組干部主動(dòng)入戶(hù)聽(tīng)取群眾的看法和建議，剛好調整和完善工作。
二、存在的問(wèn)題
雖然牟家村生活垃圾處理取得了肯定成效，垃圾量較之以前下降一半多，農村環(huán)境也有了明顯改善，但對比縣委、縣政府要求，仍有較大差距，工作中依舊存在一些不足：一是少數群眾環(huán)保意識還不高，還存在垃圾亂扔、隨地吐痰、東西亂堆的現象；二是個(gè)別村組干部工作主動(dòng)性不高，日常監管還不到位；三是部分群眾垃圾分類(lèi)還不夠清晰，分類(lèi)不清；四是工作經(jīng)費不足，很多項目須要耗費較大人力和財力(比如微型垃圾清運車(chē)選購 等項目)，尚無(wú)法開(kāi)展。
三、下一步準備
一是持續開(kāi)展提升整治。根據提升整治方案，開(kāi)展集中整治行動(dòng)，查漏補缺，消退衛生死角，重點(diǎn)整治村轄區主干道、機耕道、溝渠、魚(yú)塘區，群眾聚居區周邊、果園區周邊等區域，建立衛生標準，環(huán)境清理參照標準開(kāi)展。
二是探究垃圾分類(lèi)處理新運作模式。探究市場(chǎng)化運作，利用現有經(jīng)費和可回收垃圾處理收益，將垃圾分類(lèi)處理運行工作進(jìn)行外包，村委負責對承包方進(jìn)行監督、考核，減輕村委工作負擔。
三是提升農村文明程度。進(jìn)一步加大宣揚，運用農夫夜校、微信群、入戶(hù)指導等形式宣揚發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)、自覺(jué)參加農村垃圾整治行動(dòng)；加大“潔美家庭”評比推動(dòng)力度，并針對農村陳規陋俗，完善村規民約，開(kāi)展移風(fēng)易俗，提高村民文明素養。
四是嚴格督查工作成效。進(jìn)一步完善督查工作機制，加大明查暗訪(fǎng)力度，剛好調度，嚴格考核，定期通報，對工作推動(dòng)不力的進(jìn)行重點(diǎn)指導和限期整改，促進(jìn)工作常態(tài)化發(fā)展。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料5
為貫徹落實(shí)縣委縣政府關(guān)于公共機構生活垃圾分類(lèi)工作有關(guān)文件精神，縣農機局多重措施積極開(kāi)展公共機構生活垃圾分類(lèi)工作，充分發(fā)揮示范點(diǎn)助推促進(jìn)作用�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、開(kāi)展的主要工作
一就是制訂實(shí)施方案，明晰目標措施。設立農機局生活垃圾分類(lèi)及NaHCO工作領(lǐng)導小組，由主要負責人任組長(cháng)，局分管同志為副組長(cháng)，明晰了辦公室副主任作為垃圾分類(lèi)工作具體內容經(jīng)辦人員;方案同時(shí)明晰實(shí)行范圍、目標任務(wù)、分類(lèi)建議和具體措施等，穩固踐行“技術(shù)創(chuàng )新、協(xié)同、綠色、對外開(kāi)放、共享資源”的發(fā)展理念，大力推進(jìn)本局公共機構生活垃圾強制性分類(lèi)高質(zhì)量、高效率、可持續發(fā)展。
二是發(fā)放公共機構生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)。以“舉手之勞小動(dòng)作，破解環(huán)境大難題”為主題，倡導廣大干部職工學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)政策知識當好宣傳員、養成保持低碳環(huán)保生活習慣當好引導員、積極維護垃圾分類(lèi)成果當好督導員。
三就是開(kāi)辦宣傳專(zhuān)欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類(lèi)宣傳海報，以圖文并茂的形式展開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳，營(yíng)造“垃圾分類(lèi)，從我做起”的良好環(huán)境。
四是投放生活垃圾分類(lèi)垃圾桶。專(zhuān)門(mén)訂制分類(lèi)垃圾桶，投放在辦公大樓出入口、辦公室、會(huì )議室、衛生間等場(chǎng)所，共計投放約40只。
二、存有嚴重不足
截至目前，我局已與環(huán)衛處簽約，實(shí)現餐廚垃圾、其他垃圾定時(shí)定點(diǎn)、直收直運、日產(chǎn)日清，全體人員能夠按照相關(guān)要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放，生活垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理的氛圍基本形成，應當說(shuō)取得了一定成效，但是與群眾期望達到的效果還有不小差距，一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動(dòng)應付隨性分、了解不夠不會(huì )分等情況，特別是前來(lái)辦事人員隨手扔垃圾現象比較普遍，說(shuō)明垃圾分類(lèi)知識的普及程度還有待提高。
三、下一步急于
一是進(jìn)一步加大宣傳引導力度。繼續深入開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓機形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在機關(guān)內部營(yíng)造良好的垃圾分類(lèi)減量氛圍，同時(shí)擴大宣傳范圍，在機關(guān)院內醒目位置張貼有關(guān)垃圾分類(lèi)減量知識海報，引導辦事人員共同遵守垃圾分類(lèi)規定。
二就是進(jìn)一步加強檢查督查力度。在容器標識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面展開(kāi)補漏伯粉，針對少數職工參予垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性嚴重不足、分類(lèi)導入質(zhì)量極差的情況，及時(shí)展開(kāi)檢查通報，并實(shí)行問(wèn)責等剛性措施。
三是進(jìn)一步加強信息報送工作。主動(dòng)與主管部門(mén)加強溝通聯(lián)系，征求指導意見(jiàn)，及時(shí)上報垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況，確保完成公共機構實(shí)施生活垃圾強制分類(lèi)全覆蓋等一系列任務(wù)。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料6
為節約利用可再生資源，增強學(xué)生社會(huì )責任感與環(huán)境保護意識，培養良好的生活習慣，提升學(xué)校品味，打造學(xué)校特色，美化校園環(huán)境，學(xué)校將從本學(xué)期起組織各班以班級為單位進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)全校師生的努力，人人樹(shù)立良好的節約意識，并將此項活動(dòng)融入到學(xué)校的日常常規工作中。
我校在20xx年11月12月份，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò )等形式，
廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓，普及分類(lèi)方法。各班采用不同形式：
如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料，然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾；養成在室內分類(lèi)的習慣；對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
3、制定措施，落實(shí)到位。學(xué)校設置分類(lèi)垃圾筒：
垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過(guò)廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類(lèi)存放，比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內，定期賣(mài)給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學(xué)們買(mǎi)獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹(shù)立了節約意識，還體驗到了其中的樂(lè )趣。
4、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義
通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達50%以上。
�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
�。�3）堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
垃圾分類(lèi)工作匯報材料7
按照市委、市政府的統一部署，根據市城管局生活垃圾分類(lèi)處置工作規定，為達到城鄉環(huán)境潔齊美，江源鎮認真夯實(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處置工作�，F就此項工作開(kāi)展狀況總結如下：
一、明確指引思想和目的任務(wù)
以開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理和提高城鄉居民文明行為為切入點(diǎn)，堅持“政府主導、全民參與”的原則，對可回收垃圾、不可回收垃圾實(shí)行源頭分類(lèi)，并對垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設施進(jìn)行有效改造，從主線(xiàn)上解決農村垃圾面源污染，推動(dòng)城鄉環(huán)境綜合治理向縱深開(kāi)展，進(jìn)一步深化“三個(gè)延伸”專(zhuān)項治理行動(dòng)，全面提高城鄉環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現生活垃圾解決“減量化、資源化、無(wú)害化”。
二、加強組織領(lǐng)導
一方面，成立了江源鎮生活垃圾分類(lèi)處置工作領(lǐng)導小組，各村成立了相應的工作領(lǐng)導小組，層層建立了保潔員隊伍。另一方面，鎮黨委、政府召開(kāi)了有關(guān)城鄉環(huán)境綜合治理的專(zhuān)項會(huì )議，貫徹工作任務(wù)，嚴格考核措施。再次，貫徹了監督隊伍，負責轄區城鄉環(huán)境衛生監督檢查。
三、科學(xué)規劃，合理布點(diǎn)
進(jìn)一步完善垃圾收集房(桶)、中轉房、果屑箱等生活垃圾收集設施。農村生活垃圾收集房(桶點(diǎn))每村不少于10座或每組1座，場(chǎng)鎮、集中居住區道路兩側果屑箱設立間距按重要街道25-50m/個(gè)，交通干道80-100m/個(gè)。改造后的垃圾收集房應達到兩道門(mén)、兩個(gè)投放口、一種公示欄的原則，在一種投放口標明“可回收垃圾”，在另一種投放口標明“不可回收垃圾”標記。3—5個(gè)垃圾桶為一種桶點(diǎn)，在每個(gè)垃圾桶上分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標記。收集房面積較小不能分隔的，可新建或擴建，也可在收集房側增設垃圾桶并標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標記。果屑箱設立應為雙桶，分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。
四、分步實(shí)行、強力推動(dòng)
按“統一規劃、分步實(shí)行”的原則，積極摸索生活垃圾分類(lèi)收集，實(shí)行源頭減量，為資源化運用、無(wú)害化解決奠定基本。我鎮全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集投放工作，從2月初啟動(dòng)，4月份開(kāi)始全面實(shí)行，共分為兩批次實(shí)行，實(shí)行環(huán)節如下：
(一)宣傳動(dòng)員階段(2月初-2月底)
完畢垃圾分類(lèi)收集設施的設計方案、人員培訓、宣傳動(dòng)員。實(shí)行好生活垃圾分類(lèi)收集和解決工作，核心在基層，基本在群眾。采用張貼宣傳標語(yǔ)、召開(kāi)群眾工作會(huì )等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)將實(shí)行垃圾分類(lèi)收集和解決工作的倡議書(shū)、宣傳單分發(fā)到村到戶(hù)，讓廣大群眾知曉垃圾分類(lèi)收集解決的目的和意義，形成人人參與的良好社會(huì )氛圍。
(二)啟動(dòng)實(shí)行階段(3月—3月底)
在2月28日前召開(kāi)鎮、村、組干部動(dòng)員大會(huì )，重點(diǎn)傳達省、成都市和崇州市各級會(huì )議和文獻精神，全面宣傳、貫徹和貫徹城鄉生活垃圾分類(lèi)解決和長(cháng)效機制建設工作。
(三)全面展開(kāi)階段(4月—6月)
完畢全鎮10個(gè)村、社區既有垃圾收集房垃圾投放口標記牌設立和收集房分隔改造工作，并投入運營(yíng)。
(四)檢查驗收階段(7月—9月)
鎮環(huán)境整治組對各村、社區生活垃圾分類(lèi)收集設施改造和設立及垃圾分類(lèi)收集解決實(shí)行狀況進(jìn)行全面檢查，并將檢查狀況列入季度目的和年終目的考核，并做好迎接市治理辦檢查的準備。
(五)深化階段
建立長(cháng)效管理運營(yíng)機制�？偨Y前期經(jīng)驗，把城鄉生活垃圾分類(lèi)投放、收集、解決工作納入常態(tài)化運營(yíng)和平�？己�，保證常態(tài)化、制度化。
五、強化責任，分工明確
按照“城鄉統籌，屬地管理，條塊結合”的原則開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集工作，具體任務(wù)分工如下：
鎮治理辦：負責督促和指引各村、社區及場(chǎng)鎮生活垃圾收集設施改造，制定生活垃圾分類(lèi)收集解決實(shí)行方案及場(chǎng)鎮清運、打掃保潔垃圾分類(lèi)收集的監督管理工作。
各村、社區：按照原則和規定實(shí)行垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標記牌的設立工作，完畢既有垃圾收集房分類(lèi)改造或新建工作，在重要道路節點(diǎn)設立2—3幅宣傳垃圾分類(lèi)大型標語(yǔ)。
各企、事業(yè)單位：按照垃圾前端分類(lèi)規定，對轄區內的垃圾收集設施逐漸進(jìn)行改造，設立分類(lèi)投放垃圾設施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類(lèi)投放、收集、解決等有關(guān)工作。
六、分類(lèi)處置工作獲得的成效
1、通過(guò)近半年的工作，我鎮對所有垃圾收集房進(jìn)行了分類(lèi)收集改造，場(chǎng)鎮上安頓了分類(lèi)垃圾果屑箱，場(chǎng)鎮住戶(hù)所有配備2個(gè)分類(lèi)垃圾桶。
2、試點(diǎn)村工作效果明顯
我鎮試點(diǎn)村在鄧公村，全村21個(gè)村民小組，農戶(hù)1065戶(hù)，3291人。目前，該村試點(diǎn)工作已基本完畢，垃圾收集房改造完畢，農戶(hù)分類(lèi)垃圾桶所有配備，“一元錢(qián)”工程順利實(shí)行，“星級戶(hù)”評比工作開(kāi)展的較好，全村面貌較往年明顯改善，廣大群眾非常滿(mǎn)意，并積極參與到城鄉環(huán)境綜合治理和垃圾分類(lèi)處置工作中來(lái)。
七、存在的問(wèn)題
1、仍有個(gè)別村、社干部結識不到位，工作進(jìn)展緩慢。
2、我鎮基本條件差，有待加強。
3、環(huán)境治理經(jīng)費困難，超支嚴重，鎮、村兩級財力無(wú)法承受。
4、垃圾清運車(chē)輛局限性。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料8
生活垃圾分類(lèi)做好公共機構生活垃圾分類(lèi)工作是節約社會(huì )資源，凈化工作生活環(huán)境，減少處理投入等一舉多得的好事。贛州市國資委認真貫徹《贛州市生活垃圾分類(lèi)工作》精神，加強宣傳引導，強化工作措施，扎實(shí)推進(jìn)國資委機關(guān)公共機構生活垃圾分類(lèi)工作，進(jìn)一步提升全委節約型機關(guān)建設水平，推進(jìn)綠色發(fā)展。
1、制定，明確目標措施
出臺了市國資委《關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》，以文件形式下發(fā)。明確目標任務(wù)、分類(lèi)方式、實(shí)施步驟和工作要求等，牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，推進(jìn)國資委公共機構生活垃圾分類(lèi)工作高質(zhì)量、高效率、可持續開(kāi)展。
2、加強宣傳培訓，提高思想認識
一是強化宣傳引導，通過(guò)發(fā)放分類(lèi)宣傳冊、張貼分類(lèi)標語(yǔ)、設置分類(lèi)投放垃圾桶、學(xué)習垃圾分類(lèi)常識等形式，在國資委機關(guān)營(yíng)造了濃厚的垃圾分類(lèi)工作宣傳氛圍，提高干部垃圾分類(lèi)意識，掌握垃圾分類(lèi)基本常識；二是結合保文創(chuàng )衛活動(dòng)，組織機關(guān)干部開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)，每周四組織志愿者到責任社區、路長(cháng)段開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、衛生整治等活動(dòng)，教育引導群眾進(jìn)行生活垃圾垃圾分類(lèi)投放。
3、規范設施配置，強化分類(lèi)投放
按照有害垃圾、餐廚廢棄物、可回收物、其他垃圾等四類(lèi)，劃分標準，在辦公樓設置投放設施，張貼醒目標識。每個(gè)辦公室配置一只可回收物垃圾收集容器，每個(gè)樓層配置一組垃圾分類(lèi)容器，盡量做到容器配置規范、干部投放方便、保潔收運便捷。
4、開(kāi)展督促檢查，嚴格考核評價(jià)
嚴格落實(shí)《生活垃圾分類(lèi)工作考核評價(jià)辦法》，對國資委各科室辦公室公共機構生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行考評，及時(shí)總結梳理實(shí)施情況，推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗，推動(dòng)形成良好的示范效應，推進(jìn)公共機構生活垃圾分類(lèi)工作有力有效開(kāi)展。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料9
自實(shí)施生活垃圾分類(lèi)制度以來(lái)，作為一名社區工作人員，我始終保持著(zhù)對垃圾分類(lèi)工作的高度重視和積極參與。在實(shí)際的工作中，我發(fā)現垃圾分類(lèi)工作不是一件簡(jiǎn)單的事，需要我們全方位的投入和努力，下面我就以我所在社區的生活垃圾分類(lèi)工作為例，進(jìn)行總結和匯報。
一、宣傳教育
社區垃圾分類(lèi)工作的重點(diǎn)在于宣傳教育。我們通過(guò)社區廣場(chǎng)、社區公告牌、微信、微博等不同的宣傳渠道，不斷向社區居民普及垃圾分類(lèi)知識。此外，我們還與新聞媒體合作開(kāi)展宣傳活動(dòng)，以引導居民樹(shù)立正確的垃圾分類(lèi)觀(guān)念。在宣傳教育的過(guò)程中，我們注意到一些居民對生活垃圾分類(lèi)理解不夠深入，于是我們開(kāi)展了一些“垃圾分類(lèi)知識講座”活動(dòng)，讓居民更全面地了解垃圾分類(lèi)和處理的流程，這對提高居民垃圾分類(lèi)的積極性有非常大的促進(jìn)作用。
二、分揀設施
在生活垃圾分類(lèi)工作中，設施是非常重要的一環(huán)。我們根據居民的實(shí)際需求，在社區各個(gè)角落、樓棟附近、小區內部等多個(gè)位置設置了可回收物和其他垃圾的分類(lèi)桶，并對每個(gè)分類(lèi)桶進(jìn)行了標識和介紹，使居民能夠分辨出不同分類(lèi)桶的用途。對于可回收物、廚余垃圾等特殊垃圾，我們選擇了封閉式回收站進(jìn)行儲存，以便更好地進(jìn)行分類(lèi)。這些設施的設置和配備，讓垃圾分類(lèi)變得更加便捷，也促進(jìn)了居民對垃圾分類(lèi)工作的積極參與。
三、垃圾分類(lèi)工作的結果
通過(guò)我們不段的宣傳教育和分揀設施的設置，居民們的垃圾分類(lèi)意識已逐漸提高，對生活垃圾分類(lèi)的意識也得到了進(jìn)一步的增強。我們還將定期開(kāi)展抽檢工作，檢查各類(lèi)垃圾桶的使用情況、分類(lèi)是否合理和垃圾桶是否與分類(lèi)標準相符等情況，并對居民有誤分類(lèi)的垃圾進(jìn)行再次教育。通過(guò)這些集中力度開(kāi)展的垃圾分類(lèi)工作，我們發(fā)現，社區的生活垃圾分類(lèi)工作已經(jīng)取得了非常顯著(zhù)的成效。
總之，社區生活垃圾分類(lèi)工作需要我們全方位地進(jìn)行投入和努力，只有這樣才能真正促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。通過(guò)不斷的宣傳教育和分揀設施的建設，我們讓居民們更加重視垃圾分類(lèi)，對生活垃圾的分類(lèi)工作更加有效地開(kāi)展，也更好地推進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料10
我校在訓練指導中心的領(lǐng)導下，師生群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯的成果�，F將該活動(dòng)狀況作如下總結。
一、領(lǐng)導重視，健全機構制度，為創(chuàng )建垃圾分類(lèi)供應了堅實(shí)的保障。
垃圾分類(lèi)是一個(gè)日常性的工作，必需有一個(gè)長(cháng)期有效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長(cháng)為組長(cháng)的小組，長(cháng)期指導督促我校的垃圾分類(lèi)工作，詳細小組名單如下：
垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
主要組員：各班主任、各班科任老師領(lǐng)導小組實(shí)行兩周一例會(huì )制度，學(xué)習先進(jìn)的理論、閱歷，準時(shí)反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施狀況，盡早調整垃圾分類(lèi)的相關(guān)工作。為我們順當開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作打下了堅實(shí)的基礎。在開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)校內的過(guò)程中，我們還加強對該活動(dòng)的`監督管理，通過(guò)檢查評比，進(jìn)一步提高該項工作的實(shí)效性和可持續性，通過(guò)常規性的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)班級的建設和學(xué)校進(jìn)展。
二、大力宣揚，營(yíng)造氛圍
為了讓師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進(jìn)行垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)的宣揚。金山學(xué)校的舉措是：
1、開(kāi)展班級主題班隊會(huì )。
2、垃圾分類(lèi)簽名活動(dòng)
3、開(kāi)展以垃圾分類(lèi)為主題的手抄報競賽
4、垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)問(wèn)答競賽。
5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣揚欄，深化宣揚力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。
6、開(kāi)展校外垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。
7、不定時(shí)進(jìn)行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實(shí)等。
三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保訓練。
課堂是實(shí)施素養訓練的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保訓練的好場(chǎng)所，結合我校實(shí)際，廣泛開(kāi)展多種形式、多種層次的宣揚活動(dòng)，營(yíng)造人人愛(ài)惜環(huán)境的氛圍。結合家長(cháng)會(huì )和《致家長(cháng)的一封信》等，通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)形式，讓孩子們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭，邀請家長(cháng)一同參加創(chuàng )建活動(dòng)，大大提高了廣闊群眾的參加率、重視率，形成了良好的垃圾分類(lèi)宣揚氛圍。
我們校內內堅持一日三掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織值日隊干每日進(jìn)行檢查，一周小結，表?yè)P鼓舞。進(jìn)行了多次的垃圾分類(lèi)回收學(xué)問(wèn)宣揚活動(dòng)，其中最突出的就是進(jìn)行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì )課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報競賽，全校每個(gè)班級都參與活動(dòng)�；顒�(dòng)受到全體師生的歡迎。
四、垃圾分類(lèi)工作中推行的問(wèn)題
1、師生垃圾分類(lèi)的總體參加度還有待提高。
2、來(lái)校垃圾回收的人員常常不到位，影響正常的回收支配。
3、師生垃圾分類(lèi)回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類(lèi)物的更多熟悉。在下一步的工作中，金山學(xué)校將再接再厲，努力使這項活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料11
為進(jìn)一步深入推進(jìn)X鎮城鄉環(huán)境綜合治理工作，提升環(huán)境治理水平，實(shí)現農村生活垃圾“減量化、無(wú)害化、資源化”治理，從根本上解決農村垃圾“出口”問(wèn)題，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造良好生態(tài)環(huán)境，根據彭州市《關(guān)于城鄉生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》，一年來(lái)，X鎮農村生活垃圾分類(lèi)工作經(jīng)精心組織，落實(shí)投入，成效顯著(zhù)�，F將工作總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
鎮黨委政府高度重視城鄉環(huán)境綜合整治工作，生活垃圾分類(lèi)工作納入鎮重點(diǎn)工作。鎮各辦所目標工作季度推進(jìn)專(zhuān)題會(huì )向鎮主要領(lǐng)導匯報工作開(kāi)展情況。分類(lèi)工作由開(kāi)展此項工作的村支部書(shū)記親自負責，落實(shí)相關(guān)設施設備的修建安裝，宣傳氛圍的營(yíng)造和分類(lèi)有償回收。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
一是召開(kāi)鎮、村(社區)、農戶(hù)三級動(dòng)員會(huì )、交心談心會(huì )等，宣傳動(dòng)員，講解、學(xué)習垃圾分類(lèi)的內容、意義、目的，安排各村(社區)、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結合我鎮實(shí)際，利用現有資源，如廣播、宣傳車(chē)、宣傳欄、“快樂(lè )星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺，生動(dòng)宣傳講解垃圾分類(lèi)相關(guān)內容。三是鎮城管辦牽頭，各村(社區)協(xié)作，定期進(jìn)行入戶(hù)宣傳，為全鎮村(社區)人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類(lèi)創(chuàng )建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊X余份，并認真做好解釋、宣傳教育工作。
三、整治有力，措施得當
今年8月，組織鎮村干部、保潔公司、小區業(yè)委會(huì )、點(diǎn)位居民召開(kāi)農垃前端分類(lèi)工作現場(chǎng)會(huì )。通過(guò)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )采取相應的措施，教育引導村民了解垃圾分類(lèi)的基本要求，掌握垃圾分類(lèi)的基本方法，養成垃圾分類(lèi)的良好習慣。此外，通過(guò)集中培訓、現場(chǎng)講解示范、建立激勵機制等措施，使環(huán)衛人員懂得如何對不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方，進(jìn)一步規范工作流程和操作規程，嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫療垃圾的回收處理方面，堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現象。
今年我鎮垃圾分類(lèi)在X社區XX等X個(gè)點(diǎn)位開(kāi)展，按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類(lèi)投放并收運垃圾。全鎮20xx年建成垃圾分類(lèi)房X座，新配置分類(lèi)果屑箱X個(gè)，前端回收分類(lèi)垃圾桶X個(gè)，制作宣傳展板X(qián)個(gè)，小插板X(qián)個(gè)，分發(fā)宣傳資料X份，清理各類(lèi)垃圾X噸。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾積極參與，目前農村環(huán)境衛生已大為改觀(guān)，實(shí)現了全鎮環(huán)境衛生大變化，使全鎮展現新面貌。
通過(guò)一年的農村生活垃圾分類(lèi)整治，改善了我鎮農村生活環(huán)境。我們深信，有上級部門(mén)的指導和支持，鎮黨委政府的堅強領(lǐng)導，我鎮的農村生活垃圾工作一定會(huì )常抓不懈，建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的X小鎮。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料12
我校在教育指引中心的領(lǐng)導下，師生群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中獲得了不錯的成績(jì)�，F將該活動(dòng)狀況作如下總結。
一、領(lǐng)導注重，健全機構制度，為創(chuàng )立垃圾分類(lèi)提供了堅實(shí)的保障。
垃圾分類(lèi)是一種平常性的工作，必需有一種長(cháng)效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長(cháng)為組長(cháng)的小組，長(cháng)期指引督促我校的垃圾分類(lèi)工作，具體小組名單如下：
垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
重要成員：各班主任、各班科任教師
領(lǐng)導小組實(shí)行兩周一例會(huì )制度，學(xué)習先進(jìn)的理論、經(jīng)驗，及時(shí)反饋有關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)行狀況，盡早調節垃圾分類(lèi)的有關(guān)工作。為我們順利開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作打下了堅實(shí)的基本。在開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)校園的過(guò)程中，我們還加強對該活動(dòng)的監督管理，通過(guò)檢查評比，進(jìn)一步提高該項工作的實(shí)效性和可持續性，通過(guò)常規性的活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)班級的建設和學(xué)校發(fā)展。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
為了讓師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義，我校運用了一切可運用的渠道，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。金山小學(xué)的舉措是：
1、開(kāi)展班級主題班隊會(huì )。
2、垃圾分類(lèi)簽名活動(dòng)
3、開(kāi)展以垃圾分類(lèi)為主題的手抄報比賽
4、垃圾分類(lèi)知識問(wèn)答比賽。
5、學(xué)校少先隊運用升旗典禮、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一種孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。
6、開(kāi)展校外垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。
7、不定期進(jìn)行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化貫徹等。
三、立足課堂教學(xué)，夯實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。
課堂是實(shí)行素質(zhì)教育的主渠道，同步也是環(huán)保教育的好場(chǎng)合，結合我校實(shí)際，廣泛開(kāi)展多種形式、多種層次的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人愛(ài)惜環(huán)境的氛圍。結合家長(cháng)會(huì )和《致家長(cháng)的一封信》等，通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)形式，讓孩子們把有關(guān)的信息帶進(jìn)家庭，邀請家長(cháng)一同參與創(chuàng )立活動(dòng)，大大提高了廣大群眾的參與率、注重率，形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。
我們校園內堅持一日三掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織值日隊干每日進(jìn)行檢查，一周小結，表?yè)P鼓勵。舉辦了多次的垃圾分類(lèi)回收知識宣傳活動(dòng)，其中最突出的就是舉辦有關(guān)垃圾分類(lèi)的班會(huì )課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報比賽，全校每個(gè)班級都參與活動(dòng)�；顒�(dòng)受到全體師生的歡迎。
四、垃圾分類(lèi)工作中履行的問(wèn)題
1、師生垃圾分類(lèi)的總體參與度尚有待提高。
2、來(lái)校垃圾回收的人員常常不到位，影響正常的回收安排。
3、師生垃圾分類(lèi)回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類(lèi)物的更多結識。
在下一步的工作中，金山小學(xué)將再接再厲，努力使這項活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料13
地球，是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。但是，近十幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭遇破壞，全球氣溫上升，白色垃圾，水資源被污染這些問(wèn)題的始作俑者還是我們人類(lèi)。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著(zhù)廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復為耕地，也無(wú)法建成生活小區。因此，垃圾分類(lèi)勢在必行。我校在20xx年11月12月份，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。
通過(guò)校內廣播、櫥窗校內網(wǎng)絡(luò )等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣揚、教化和提倡工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴峻危害，宣揚垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的主動(dòng)參加。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)漸漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
2、各班加強宣揚培訓，普及分類(lèi)方法。
各班采納不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料，然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行溝通，相互受教化，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾；養成在室內分類(lèi)的習慣；對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P嘉獎，樹(shù)立典型，介紹閱歷，強化推廣。
3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題班會(huì )。
通過(guò)主題班會(huì )增加學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識。班會(huì )的內容非常豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂(lè )，非常精彩。通過(guò)演講，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。激勵同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi)，都主動(dòng)參加垃圾分類(lèi)，使有限的資源能得到重復利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加干凈。
4、制定措施，落實(shí)到位。
學(xué)校設置分類(lèi)垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不行回收”標記，并且通過(guò)廣播宣揚，告知學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且激勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類(lèi)存放，比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內，定期賣(mài)給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學(xué)們買(mǎi)獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹(shù)立了節約意識，還體驗到了其中的樂(lè )趣。
5、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義
通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴峻地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以削減垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，削減土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴峻侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減垃圾數量達50%以上。
2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴峻的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能削減危害性。
3、變廢為寶：我國每年運用塑料快餐盒達30億個(gè)，便利面碗5—6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。
4、堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項須要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告知自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得干凈、光明！
垃圾分類(lèi)工作匯報材料14
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提髙，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力 越來(lái)越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是 可回收利用的資源。接到通知后，我園響應XX區教育局《關(guān)于印發(fā)XX區學(xué)校創(chuàng )建垃圾分類(lèi) 示范基地工作方案的通知》的號召，在X園長(cháng)的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園 教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效�，F將情況作如下總結。
一、 充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混 雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在，污 染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、丄壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分 類(lèi)處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護 資源和環(huán)境，同時(shí)，培養了幼兒的環(huán)保意識。
二、 我們在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中的收獲
1、 盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用 量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開(kāi)支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
2、 盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、 多使用天然肥皂以代替淸潔劑，可減少水源污染。
4、 拒絕接受不環(huán)保的廣告傳單。
5、 離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
6、 有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其 他垃圾分開(kāi)，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
7、 通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒初步的了解了垃圾分類(lèi)的知識;逐步形成了垃圾分類(lèi)意 識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。
三、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為
我園內堅持一日兩掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織值班教師每日進(jìn)行檢查， 一周小結，表?yè)P鼓勵。在"世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座, 號召全園行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加 帶來(lái)的污染、肖約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回 收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、仔省資源，還可以培養幼兒環(huán)境保護的意識。 普及垃圾分類(lèi)知識，提髙全民環(huán)保意識，全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一 個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活 動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類(lèi)工作匯報材料15
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作的要求，按照《西安市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》文件要求和王永康書(shū)記批示精神，我區認真落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作，積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、生活垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況
(一)明確指導思想和目標任務(wù)
根據生態(tài)文明建設有關(guān)要求，圍繞建設“最美城區、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標，鞏固“全國文明城市”和“國家衛生城市”創(chuàng )建成果，結合生態(tài)型城市、低碳城市建設，對可回收垃圾、不可回收垃圾實(shí)施源頭分類(lèi)，建城區內的機關(guān)企事業(yè)單位，社會(huì )團體生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達到20%，全而提高城鄉環(huán)境質(zhì)量，不斷提高生活垃圾分類(lèi)處理水平，逐步實(shí)現生活垃圾處理“減量化、資源化、無(wú)害化”。
(二)借鑒經(jīng)驗，完善提升
為加快推進(jìn)我區生活垃圾分類(lèi)及環(huán)衛一體化工作，學(xué)習好的做法，最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持，全面調動(dòng)群眾參與的積極性。一是由兩名區級領(lǐng)導帶隊考察杭州市江干區、成都市武侯區垃圾分類(lèi)及道路保潔市場(chǎng)化運營(yíng)工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區何村、浐灞生態(tài)區生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作進(jìn)行學(xué)習，進(jìn)一步了解生活垃圾分類(lèi)工作的建設及運行狀況，繼續完善我區生活垃圾分類(lèi)工作。
(三)提高標準，加大投入
《灞橋區城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》提請區政府常委會(huì )研究。會(huì )議決定：為了積極穩妥的推進(jìn)我區生活垃圾分類(lèi)工作，根據實(shí)地考察結果，結合灞橋區實(shí)際情況，由專(zhuān)業(yè)公司運作，提高生活垃圾分類(lèi)范圍及標準，確定試點(diǎn)單位，加大投入力度，保障生活垃圾分類(lèi)工作順利開(kāi)展。我區生活垃圾分類(lèi)工作投入996.59萬(wàn)元。
(四)制定工作方案，加強組織領(lǐng)導
根據《西安市城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》(市政辦發(fā)〔20xx〕50號)精神，結合我區實(shí)際，在前期充分摸底調研的基礎上，制定了《灞橋區城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》。成立灞橋區生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在區城市管理局，辦公室主任由區城市管理局局長(cháng)兼任，具體工作由區城市管理局分管副局長(cháng)負責。
(五)開(kāi)展培訓，分級指導
對城管系統垃圾分類(lèi)指導員和各街道辦事處垃圾分類(lèi)指導員進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識培訓，并制作了垃圾分類(lèi)知識培訓資料。由區級培訓人員對各街辦垃圾分類(lèi)指導員進(jìn)行培訓，再由各街辦垃圾分類(lèi)指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類(lèi)志愿者。
(六)三板聯(lián)動(dòng)，全域試點(diǎn)
在充分了解轄區內生活垃圾分類(lèi)實(shí)際情況基礎上，對轄區內機關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì )團體、居民小區、農村的現有生活垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行摸底調查，建立統一臺賬。結合我區處于城鄉結合部的地域特點(diǎn)，形成了“三板聯(lián)動(dòng)，全域試點(diǎn)”的新思路，選取有代表性和廣泛性的22個(gè)機關(guān)事業(yè)單位、4個(gè)居民小區、12個(gè)農村開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作。
(七)分步實(shí)施，強力推進(jìn)
一是配發(fā)分類(lèi)設備，積極推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作
1、垃圾分類(lèi)，城管先行。灞橋區城市管理局率先在城管系統開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作，投入近5萬(wàn)元資金購置設備，向城管系統各部門(mén)、科室辦公室配置分類(lèi)垃圾收集桶100個(gè)，以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類(lèi)。
2、垃圾分類(lèi)，村組預熱。結合美麗鄉村建設，灞橋區自投資金10萬(wàn)余元，第一批購買(mǎi)分類(lèi)垃圾桶420個(gè)，經(jīng)過(guò)前期調研，率先在狄寨街辦西車(chē)村進(jìn)行發(fā)放，配備專(zhuān)門(mén)宣傳員、收集員以及垃圾分類(lèi)志愿者，向每戶(hù)西車(chē)村村民普及垃圾分類(lèi)知識、宣傳生活垃圾分類(lèi)意義。
3、垃圾分類(lèi)進(jìn)社區。在灞橋區指導下，席王廉租房小區、向陽(yáng)溝保障房小區先后開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，并配備了分類(lèi)垃圾桶。
4、企事業(yè)單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。我區采取市場(chǎng)化運作模式開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作，全區22個(gè)試點(diǎn)單位投放垃圾袋設備22臺，智能垃圾回收設備22臺，垃圾分類(lèi)桶292個(gè)。垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員22名，垃圾分類(lèi)指導員22名，保障了我區生活垃圾分類(lèi)工作穩固、有序開(kāi)展。
二是開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍
1、開(kāi)展現場(chǎng)宣傳活動(dòng)。區城市管理局相關(guān)部門(mén)、各街辦紛紛組織工作人員開(kāi)展宣傳活動(dòng)，灞橋區副區長(cháng)孫慶林、副區長(cháng)孟超、區城市管理局局長(cháng)王瑞學(xué)、副局長(cháng)胡曄多次對宣傳活動(dòng)進(jìn)行指導。宣傳活動(dòng)共計擺放展板10塊，發(fā)放《生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》5000余份，手提環(huán)保袋1000余個(gè)。
2、利用載體加大宣傳。在區政府對面提升廣場(chǎng)大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動(dòng)播出 “積極參與垃圾分類(lèi) 共同建設綠色家園”、“垃圾分一分，環(huán)境美十分”等生活垃圾分類(lèi)宣傳口號;利用沿街商戶(hù)電子屏及宣傳欄、報欄等載體，進(jìn)行循環(huán)插播，提高垃圾分類(lèi)知曉率，使生活垃圾分類(lèi)工作深入人心，形成良好工作氛圍。
3、利用區城市管理局公眾號進(jìn)行宣傳。在灞橋區城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類(lèi)工作，從垃圾分類(lèi)基礎知識培訓、全國垃圾分類(lèi)情況概述及了解、垃圾分類(lèi)各地法律法規等方面進(jìn)行宣傳。
二、20xx年工作打算：
我區將繼續認真落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作，繼續開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作，推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)市場(chǎng)化運營(yíng)，試點(diǎn)先行，打造我區垃圾分類(lèi)工作亮點(diǎn)，在總結經(jīng)驗教訓的同時(shí)創(chuàng )新工作辦法，走出一條適合我區實(shí)際的生活垃圾分類(lèi)道路。
一是擴大生活垃圾分類(lèi)范圍。嚴格按照市局要求，在現有試點(diǎn)單位的基礎上繼續擴大我區垃圾分類(lèi)試點(diǎn)單位，確保20xx年建城區內的機關(guān)企事業(yè)單位，社會(huì )團體生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達到40%，農村生活垃圾分類(lèi)每年12個(gè)村。
二是加強垃圾分類(lèi)宣傳工作。采取集中培訓，定點(diǎn)宣傳，微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段，深入宣傳垃圾分類(lèi)的好處，提高市民、群眾的知曉率、參與度。
三是進(jìn)一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系，加強餐廚垃圾就地利用的力度。
四是加強對生活垃圾分類(lèi)工作的考核力度。結合我區實(shí)際，探索完善生活垃圾分類(lèi)工作考核辦法。
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