警示教育個(gè)人心得體會(huì )
一、心得體會(huì )的寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。
二、警示教育個(gè)人心得體會(huì )（精選10篇）
我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于警示教育個(gè)人心得體會(huì )（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )1
4月11日公司開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)。對于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是利益，安全是我們電力企業(yè)的永恒主題。它的意義，在于電氣設備的穩定運行，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福光明，更在于國家經(jīng)濟的持續增長(cháng)。不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險。
回顧4月11日的安全警告教育電影，累積了安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事師。當我們打開(kāi)這個(gè)時(shí)期的事故簡(jiǎn)報時(shí)，紅色的標題很引人注目，一切都是血淋淋的教訓，令人吃驚。
深究這些事故的原因，最根本的莫過(guò)于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種癱瘓的思想就像不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都可能爆炸，可能會(huì )產(chǎn)生可怕的結果。一個(gè)人對公共道德的麻木，只是個(gè)人素質(zhì)的劣質(zhì)，一個(gè)人對理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落到庸俗的人身上，但是一個(gè)人的安全意識麻木，得到了，結果無(wú)法想象，最終傷害的不僅是自己，還會(huì )危害周?chē)娜�，企業(yè)。
安全生產(chǎn)，以人為本。我們在工作中應該如何保證安全生產(chǎn)呢？我認為，首先要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)，人人有責的思想意識。安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)應當從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩定局面。
其次，要保持高度的工作責任心。要做一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，專(zhuān)一行，以堅實(shí)的工作風(fēng)格，把安全落實(shí)到所有的工作中。
再一次，再一次，樹(shù)立安全憂(yōu)患意識，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴、勤、細、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責任人都能樹(shù)立“安全第一”的思想意識，百分之百?lài)栏癜窗踩幊剔k事，對安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過(guò)一個(gè)細節，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì )獲得幸福；反之，他就會(huì )露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說(shuō)過(guò)：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì )受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災害等等。同樣，如果我們的安全意識淡漠了，也會(huì )受到了無(wú)情的懲罰。血淋淋的教訓無(wú)需再重復，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”，那一切都晚了。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責。讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應有的貢獻！
警示教育個(gè)人心得體會(huì )2
影片主要列舉了發(fā)生在我們身邊的幾起重大安全事故來(lái)告知我們在日常的工作中，要注意安全，并且將安全工作放在一切工作的首位，任何生產(chǎn)都不能以犧牲工人的生命為代價(jià)，否則將會(huì )收到法律的制裁。
縱觀(guān)事故發(fā)生的原因，大致分為三類(lèi)：一是人的不安全行為；二是物的不安全狀態(tài)；三是管理的缺陷。所以在我們的日常工作中，要高度集中，做任何事情的時(shí)候，都要研究安全，不能逾越安全這道防線(xiàn)，否則后果不堪設想。
一、人的不安全行為：“違章、麻痹、不負職責”充分詮釋了事故發(fā)生的原因�！斑`章”就是不按規章制度，不按操作規程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀(guān)意識來(lái)做事，久而久之就變成了習慣性違章；“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節，不認真履行工作流程和規程，總認為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導致了事故的發(fā)生；安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì )出安全事故呢我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種十分不負職責的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導，對公司的不負職責，更是對家人的不負職責。你有沒(méi)有想過(guò)，如果因為你的不負職責，導致了安全事故發(fā)生，會(huì )給同事、領(lǐng)導、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì )給公司的財產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
二、物的不安全狀態(tài)：當人的身體不適時(shí)，不及時(shí)去醫院診治就會(huì )耽誤病情，使小病變成大病。同樣，“機械設備帶病運轉”、使用“失靈的安全裝罩”，也會(huì )造成工作事故。所以，一旦發(fā)現設備有問(wèn)題，操作者應立即切斷電源，并立即報告主管領(lǐng)導及時(shí)采取措施。物的不安全狀態(tài)具體表現為：
1、設備、設施、工具、附件存有缺陷；
2、防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷。
3、作業(yè)場(chǎng)不貼合安全要求。
4、勞動(dòng)防護用品、用具配備缺少或有缺陷；缺乏具體使用規定。
5、生產(chǎn)(施工)場(chǎng)地環(huán)境不良。
作業(yè)人員在作業(yè)過(guò)程中，常常會(huì )由于各種因素的影響而產(chǎn)生不利于安全操作的情緒，另外，還會(huì )由于別的原因直接導致作業(yè)人員產(chǎn)生不安全行為；一些作業(yè)人員對作業(yè)環(huán)境中存在的不安全狀態(tài)沒(méi)有識別能力，不能及時(shí)發(fā)現和處理隱患，也常引發(fā)事故。所以，作業(yè)人員有必要掌握識別這些危險有害因素的方法，在工作中才能及時(shí)有效地避免和消除這些因素，確保安全生產(chǎn)的實(shí)現。
三、管理的缺陷：管理上的缺陷主要有5類(lèi)，也是造成生產(chǎn)安全事故管理上的主要間接原因。
1.技術(shù)和設計上的缺陷。
2.勞動(dòng)組織不合理。
3.對現場(chǎng)工作缺乏檢查或指導錯誤。
4.安全生產(chǎn)教育培訓不夠。
5.沒(méi)有安全生產(chǎn)合理規章制度和安全操作規程或者不健全。
1、技術(shù)上的缺陷。
泛指建筑物、構筑物及機械設備、儀器儀表等設計、選材、安裝、布置、維護維修有缺陷，或工藝流程、操作方法存在問(wèn)題。不難理解，技術(shù)缺陷主要存在于設備、設施的使用前的設計、選材、安裝、布置、維護等階段，重點(diǎn)是設計階段。
2、勞動(dòng)組織不合理，人員選擇和使用不當。
勞動(dòng)組織是在團體勞動(dòng)中合理安排使用勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)者的勞動(dòng)(工作)效率的形式，方法和措施的統稱(chēng)。企業(yè)中勞動(dòng)組織不合理，會(huì )間接造成事故的發(fā)生，與其說(shuō)是偶然，不如稱(chēng)其為必然，簡(jiǎn)單講，部門(mén)和崗位合理定員，做到用人有標準，對本職崗位工作能夠勝任，并熟練掌握。但每個(gè)企業(yè)都有這方面的管理不當，特別是國有老企業(yè)，歷史遺留下勞動(dòng)組織不合理現象突出顯現。
3、對現場(chǎng)工作缺乏檢查，或檢查指導錯誤也是構成管理缺陷的一個(gè)條件，對現場(chǎng)工作加強檢查確認，是安全生產(chǎn)工作的必要環(huán)節也是重要過(guò)程，能夠減少和避免事故的發(fā)生。
4、管理上的一個(gè)缺陷還體此刻安全教育培訓不夠，國家、地方以及企業(yè)頒布實(shí)施的各項有關(guān)安全培訓的法律法規、規定、決定及制度等都為安全教育培訓供給強大的制度支持，但我認為決大多數企業(yè)這方面的工作，都沒(méi)有真正到達培訓教育目的。制度健全，但細節不夠，落實(shí)不到位，流于形式，最終的效果也不好。所以安全教育培訓是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，安全教育培訓應貫穿于整個(gè)過(guò)程。包括安全教育培訓管理制度是否完善、安全培訓考核制度是否嚴格落實(shí)、安全培訓檔案管理是否規范等。培訓人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平；考核理解培訓人員的掌握情景，都是必要關(guān)鍵的環(huán)節。
5、沒(méi)有操作規程或規程不健全成為安全管理陷缺的重要方面，我國有很多企業(yè)的安全規章制度和安全操作規程不健全和不完善；安全規章制度規程不健全、不完善，不能夠有效地結合到安全實(shí)際工作中去貫徹，導致了員工的安全意識淡薄，事故隱患隨處可見(jiàn)，違章作業(yè)造成了這起事故的發(fā)生。所以企業(yè)要建立健全安全操作規程，保證安全操作規程的完善性、實(shí)用性、和具有可操作性，按照程序上報、審批、備案后嚴格執行。這樣才能保證職工正確操作，領(lǐng)導正確指揮，從而促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展。
總之，在我們的工作中要減少和避免以上三種造成事故發(fā)生的原因，這樣就減少了事故隱患的一個(gè)環(huán)節，就能使生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率大大降低，從而促進(jìn)安全工作朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。所以我們要落實(shí)安全職責、制度、措施；加大安全管理力度，增強執行力。同時(shí)注重實(shí)效、加強控制，使我們的企業(yè)安全管理工作到達一個(gè)新的更高的水平。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )3
安全是什么安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)的人生態(tài)度。春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會(huì )讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè )。
20xx年12月29日分廠(chǎng)組織員工參觀(guān)了XX集團公司安全事故圖片展，對于安全這個(gè)話(huà)題，帶給我們的'思考確實(shí)太沉重了！天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規章制度的事件發(fā)生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會(huì )。誰(shuí)都明白安全關(guān)系著(zhù)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè )，可是在此刻的日常工作生活中仍很多存在思想麻痹，習慣性違章操作的不良習慣。大家還很清楚的記得20XX年4月23日發(fā)生在資陽(yáng)鋼管公司的亡人事故，其實(shí)從事故最終調查結果看主要職責在于受害者違章作業(yè)，其實(shí)另外的操作者應當負更大的職責，因為從事故當時(shí)的現場(chǎng)看是其同事誤操做所制，雖然最終將事故主要職責歸就到遇害者，但從該亡人事故中我們應當得到更多的啟發(fā)。在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢(mèng)想可想而知，安全對于一個(gè)廠(chǎng)、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要，所以說(shuō)，安全是幸福生活的前提。
說(shuō)到幸福，人們會(huì )想起家人團聚，其樂(lè )融融的場(chǎng)景；說(shuō)到幸福，心中會(huì )涌起付出而收獲后的成就感；說(shuō)到幸福，耳畔會(huì )響起朋友牽掛的問(wèn)候……，而這一切幸福的根基是什么呢是極易忽視，卻又重如泰山的安全。在我們的企業(yè)中，每一起安全事故的發(fā)生，每一個(gè)血的教訓，都為大家敲響了沉重的警鐘。20XX年4月12日發(fā)生在我分廠(chǎng)的亡人事故，給公司和遇害者都造成不可估量的損失，但想想該事故的發(fā)生和20XX年4月23日的亡人事故是那樣的雷同，也是當事人違章作業(yè)，另一當事人違章操做，這一切是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)彌補的。如果我們的員工能夠提高安全意識，這一場(chǎng)場(chǎng)杯具就不會(huì )上演。安全是一種態(tài)度，是一種職責。在工作崗位上，每一位職工都應有一絲不茍的工作態(tài)度。僅有保證安全，工作才能順利有效地開(kāi)展。所以工作中要是時(shí)時(shí)把安全擺在首位，不要以為安全是個(gè)人的小事，不，它是重于泰山的團體大事，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的職責。安全就是你我幸福歡樂(lè )的源泉，而這歡樂(lè )是我們親手制造的，如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè )曲，安全則是與之并存的音符，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用安全的音符譜寫(xiě)生命最美妙的樂(lè )章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到要我安全到我要安全，直到我會(huì )安全。讓安全時(shí)刻陪伴在
我們的身邊，讓我們的明天會(huì )更加完美！
警示教育個(gè)人心得體會(huì )4
根據我公司安全警示教育活動(dòng)的工作的指示精神以及劉總要求，我部門(mén)“警示不忘，警鐘長(cháng)鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門(mén)之間展開(kāi)。
我自己首先深刻學(xué)習了安全警示學(xué)習材料，懂得了安全工作關(guān)系公司的發(fā)展大局和廣大員工的生命財產(chǎn)安全。尤其是今年以來(lái)，公司領(lǐng)導高度重視安全生產(chǎn)工作，認真貫徹執行國家的安全生產(chǎn)法令、法規，落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)方面的文件精神，始終把安全生產(chǎn)工作當成企業(yè)的一項重要工作來(lái)抓，在企業(yè)內奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律，認真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團“安全管理辦法”等條例和條規，從源頭上落實(shí)安全生產(chǎn)職責制，并采取了一系列的措施來(lái)加強安全生產(chǎn)工作，取得了明顯的效果。我部門(mén)本著(zhù)“安全第一，預防為主”的原則，我們對全部門(mén)的人員進(jìn)行了一次系統的學(xué)習培訓，并以此展開(kāi)了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹(shù)立“大安全”的理念，要求每個(gè)員工結合這次學(xué)習的機會(huì )并結合平時(shí)對工作的認識，詳細的寫(xiě)我對這次活動(dòng)的心得體會(huì )。經(jīng)過(guò)這次的交流學(xué)習，爭取使大家的安全生產(chǎn)意識大幅度提升。
首先，我和部門(mén)人員一起學(xué)習并討論了公司這次活動(dòng)的意義以及今后的的工作打算。會(huì )上，大家各抒己見(jiàn)并且深刻認識到了安全生產(chǎn)的重要性。每人從不一樣側面以及自身的工作特點(diǎn)出發(fā)，結合安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)做了“我對安全的了解”“安全工作的看法”等討論。經(jīng)過(guò)這次團體討論，大家的安全意識大大增強，并且學(xué)習到了好的經(jīng)驗和方法。在談到今后的工作打算時(shí)，每個(gè)人都踴躍發(fā)言：作為公司的一份子，大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻一份力量，為公司的安全上產(chǎn)獻計獻策；公司是我家，安全管理靠大家；安全職責重于泰山；大家在一起進(jìn)行了詳盡的討論。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，大家的安全意識、主人翁意識大大提高。
其次，鑒于我部門(mén)負責生產(chǎn)的承前啟后工作，和安全生產(chǎn)息息相關(guān)，所以，我們會(huì )從“保安全，促生產(chǎn)”的大局出發(fā)，把安全生產(chǎn)納入到日常工作當中，警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。
1.對生產(chǎn)所用的輔助品，我們制定了嚴格的出入庫制度，并對專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓，確保不因物資的因素影響生產(chǎn)以及安全。
2.對于生產(chǎn)采購的物資，及時(shí)同廠(chǎng)家溝通聯(lián)系，并對其資料做出檔案，確保生產(chǎn)物資對安全生產(chǎn)的影響降到最低。
3.及時(shí)同車(chē)間溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕麻痹大意思想，確保安全生產(chǎn)。
第三，由于我部門(mén)的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點(diǎn)倉儲地，因次，我們對這些關(guān)系到公司安全的重點(diǎn)區域實(shí)行了以下管理：
1.落實(shí)安全生產(chǎn)職責制。我們要求部門(mén)每個(gè)員工都要樹(shù)立生產(chǎn)意識，做到“一職一責、一崗一責”并實(shí)行“一票否決”，對出現較大安全職責事故的，職責人當年不得評為優(yōu)秀。
2.預防為主，防治結合。各個(gè)重點(diǎn)倉庫統一配備了必要的防盜、防火措施，要求大家樹(shù)立安全意識，把安全工作作為工作的中心，對門(mén)窗、報警裝置等做好維護以及維修。及時(shí)消除火災隱患，做好防盜工作，同時(shí)實(shí)行專(zhuān)業(yè)滅火、防酸等培訓，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線(xiàn)的思想意識，確保安全生產(chǎn)活動(dòng)落到實(shí)處。
3.對新近人員進(jìn)行必要的培訓學(xué)習，加強新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高，對員工要求結合自身工作特點(diǎn)、工作性質(zhì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的崗位培訓，到達安全生產(chǎn)的目的。
4.安全生產(chǎn)工作落實(shí)。一是安全要進(jìn)行不定期檢查，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。二是安全記錄，對不貼合安全生產(chǎn)的地方隨時(shí)記錄、隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。三是整改，發(fā)動(dòng)大家進(jìn)取獻言獻策，及時(shí)整改安全薄弱環(huán)節，對以前的安全隱患再排查、在檢查，確保沒(méi)有安全漏洞。
第四，結合此刻的學(xué)習以及公司安全生產(chǎn)的大背景，我們把安全生產(chǎn)工作作為今后的重要一項工作常抓不懈。今后，我們部門(mén)每個(gè)月要開(kāi)展安全檢查、安全巡檢、安全生產(chǎn)學(xué)習等一系列活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)能落到實(shí)處，我部門(mén)會(huì )成立部門(mén)負責人為領(lǐng)導的督導小組，隨時(shí)對部門(mén)的安全工作進(jìn)行督查，確保安全生產(chǎn)工作的思想深入人心。
我相信公司將以這次安全生產(chǎn)月活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強對安全工作的領(lǐng)導，加大安全生產(chǎn)監管力度，嚴格執行各項制度，嚴格遵守勞動(dòng)安全操作規章，促進(jìn)安全工作更上一層樓，為公司的生產(chǎn)建設進(jìn)一步創(chuàng )造良好的安全環(huán)境。
我部門(mén)必須會(huì )在公司的領(lǐng)導下，結合公司安全警示學(xué)習材料的學(xué)習機會(huì )為契機，加強安全工作的領(lǐng)導和加大對安全工作的督查力度，教育并引導部門(mén)員工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。經(jīng)過(guò)對安全生產(chǎn)活動(dòng)的討論，使大家時(shí)時(shí)刻刻以安全為主，克服工作中的麻痹大意思想，糾正大家對安全生產(chǎn)的不徹底認識，從根本上引導員工爭做“安全標兵”。努力開(kāi)創(chuàng )我部門(mén)安全生產(chǎn)工作的新局面，為構建“平安晶龍”、“安全晶龍”創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )5
最近，公司組織全體員工學(xué)習了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只期望全體員工從中學(xué)到相關(guān)知識，在以后的工作，生活中時(shí)刻堅持住安全第一的觀(guān)念。
一幕幕悲慘的畫(huà)面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我明白這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著(zhù)，并且杯具還在繼續著(zhù)。每一天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的災難里，有多少人因意外事故而失去自我寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢“安全”，這是全世界真切呼吁的話(huà)題，大多數的災難都是由于當事者無(wú)視安全法規而造成的。這一幕幕慘劇本應當是能夠避免的。
各種先進(jìn)的安全設施，難道真能對人們的安全起到持久穩固的作用嗎如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生可見(jiàn)安全保障并沒(méi)有到達真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對我們進(jìn)行安全教育，而我們卻往往無(wú)視各種安全措施，只顧自我的方便，只顧自我的利益，未能真正做到安全第一，才導致一幕幕杯具的發(fā)生。
血淋淋的事實(shí)提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無(wú)意思，最終剩下的僅有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會(huì )安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：一是刻苦學(xué)習公司相關(guān)法規，做學(xué)安全法規的模范;二是從心理面從習慣上養成堅決不做違反各種安全法規的事，做遵守安全法規的模范;三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的資料讓人們認識到遵章守紀的重要性，做宣傳安全法規的模范。僅有這樣，才能讓家人放心，不辜負公司領(lǐng)導的期望。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )6
最近，全國部分省份接連產(chǎn)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。一個(gè)個(gè)血的教訓，才能為我們的事業(yè)創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境�？偨Y反思我校安全方面的做法，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、重視引領(lǐng)，提高安全責任意識。
科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導，全部員工的安全責任意識必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。
1.堅持每周的政治學(xué)習。我校始終堅持每周一的行政辦公會(huì )議和全部人員的政治理論學(xué)習。鞠九兵校長(cháng)堅持每周行政辦公會(huì )議必先分析安全問(wèn)題，把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，避免顯現重教學(xué)忽視安全的問(wèn)題，要求全部行政人員堅固建立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬(wàn)無(wú)一失，否則一失皆無(wú)”等安全理念。
在全部教職工周一政治理論學(xué)習例會(huì )上，鞠九兵校長(cháng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家認真學(xué)習國家法律法規，引領(lǐng)全部教職工適應規范化辦學(xué)背景下，教師的規范化的教育教學(xué)行動(dòng)，正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì )、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
2.堅持學(xué)校的晨會(huì )制度。中學(xué)生正處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)形成之際，面對紛紜復雜、多變的國際國內形勢，面對自身成長(cháng)的困惑，學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判定和價(jià)值挑選。鞠九兵校長(cháng)堅持每周一的學(xué)校大晨會(huì )制度，與學(xué)生們談安全、講人生、立理想，引導學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長(cháng)中的困惑。各個(gè)年級、班級結合本年級、班級的實(shí)際情形，每天召開(kāi)晨會(huì )，引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。
3.堅持校務(wù)公布，增加決策的透亮度。我校堅慎重大事項實(shí)行校務(wù)公布制度，從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費，從各級榮譽(yù)的表彰到違紀學(xué)生的處罰，從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項重大決策做到公布透亮，在實(shí)行中全程接受師生員工的監督。我校堅持教職工代表大會(huì )制度，讓教職工真正成為校園的主人。
二、多方疏導，化解安全事故隱患。
安全問(wèn)題究其根源很多情形均來(lái)自于單位內部。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的分配、課節的安排、分配的差別、后勤的缺失有來(lái)自于職稱(chēng)的評定、家庭的矛盾、生活的逆境有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯，感情的糾葛有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì )上的矛盾，生活中的積怨等均會(huì )成為安全問(wèn)題的導火索。
我校校長(cháng)室、黨總支、工會(huì )常常性地研究學(xué)校內外可能顯現的事故隱患，實(shí)行各條線(xiàn)的巡查制度，有針對性地展開(kāi)工作：
1.校長(cháng)室、黨總支嚴把崗位關(guān)。每學(xué)期校長(cháng)室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長(cháng)，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實(shí)現自身價(jià)值成功的快樂(lè )。對于個(gè)別崗位，鞠九兵校長(cháng)親身與個(gè)別員工促膝談心，通過(guò)心與心的對白，情與情的交換，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作，做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。
2.積極展開(kāi)文體活動(dòng)，增進(jìn)師生的身心健康。腦力勞動(dòng)者不管教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊，更主要是心理的勞累。日復一日，勞動(dòng)方式的重復，常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵牾，乃至逆反�！敖逃霊B(tài)”成為一種必定。我校在教職工中正常展開(kāi)乒乓球比賽、開(kāi)放健身館、舉行年校內外籃球賽、教職工運動(dòng)會(huì )、元旦教職工聯(lián)歡會(huì )在學(xué)生中正常舉行校運會(huì )、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì )通過(guò)這些活動(dòng)，調解了師生員工的身心。
3.加強心理交換，讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導員培訓，他們先后通過(guò)了省級、心理輔導等級證書(shū)。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了“艷陽(yáng)天”心理咨詢(xún)室。他們在新生入學(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節點(diǎn)深入年級、班級舉行心理講座，引導學(xué)生培養健康的心理。他們還利用休息時(shí)間，與學(xué)生個(gè)別談心，并做好跟蹤研究，及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩，讓他們積極陽(yáng)光地對待人生。
4.加強情感溝通，構建和諧的校園。學(xué)校工會(huì )對每位教職工家庭情形進(jìn)行登記造冊。通過(guò)建立工會(huì )委員、組長(cháng)定期會(huì )議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會(huì )總是及時(shí)送上校長(cháng)室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過(guò)建立節假日慰問(wèn)制度，離退休教職工仍舊享遭到學(xué)校大家庭的暖和。鞠九兵校長(cháng)堅持每周在學(xué)生食堂就餐，在學(xué)生餐桌上，了解學(xué)生對學(xué)校的要求、對教師教育教學(xué)的建議，學(xué)生的公道要求總是及時(shí)得到滿(mǎn)足。
三、周密防范、確保校園平安有序。
1.責任明確，人人都是安全員。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，校長(cháng)室一定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責任狀職能科室一定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責任狀班主任與學(xué)生簽訂安全責任書(shū)形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責任網(wǎng)絡(luò )體系，明確了全部師生員工在安全中的權益和義務(wù)。
2.制定預案，反復演練，提高師生的應急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應急事項處理預案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間，對全校師生進(jìn)行疏散演練加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反應演練，提高了師生員工的應急反應能力和緊急事態(tài)下處置能力。
3.加大投入，提高安全防范的保證。我校先后投入數百萬(wàn)元對學(xué)校的硬件進(jìn)行改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門(mén)投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線(xiàn)報警裝置、監控探頭與市保安公司簽約聘請了5名專(zhuān)職的青壯年保安，為學(xué)校的安全設置了可靠的關(guān)卡。
4.完善制度、規范操作，確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學(xué)門(mén)衛值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依，規范化操作。
5.警校共建，及時(shí)處置安全隱患。我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長(cháng)、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥同等志常常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀態(tài)，了解學(xué)校在工作中的困難及時(shí)提示注意社會(huì )上顯現的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識。真正做到了“110”：安全防范第一、發(fā)覺(jué)情形第一、事故隱患為零。
我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過(guò)，由于“生命高于一切”。我們將警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂(lè )園。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )7
為深刻吸取龍鄆煤業(yè)“10·20”沖擊地壓事故教訓，切實(shí)增強全員安全意識，按照《鐵運處開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育日活動(dòng)方案》工作部署，對照“十個(gè)必須、十個(gè)嚴禁”，“十個(gè)深查、十個(gè)一律”，進(jìn)行了深刻的安全大反思。
牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，擺正安全與效益的關(guān)系。安全始終是企業(yè)永恒的主題，安全是職工的福利。沒(méi)有安全，就沒(méi)有一切；沒(méi)有安全，企業(yè)就無(wú)從發(fā)展。
抓安全必須從嚴從實(shí)、依法依規。說(shuō)的再好，不如做好，抓安全思想和行為，遵章守紀、認真履職，以對企業(yè)、對家庭、對個(gè)人高度負責的態(tài)度抓好安全運輸工作；認真查找安全生產(chǎn)中存在的漏洞和短板，積極開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。加強現場(chǎng)安全管理，及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題，隱患不除、事故不斷。嚴格實(shí)行責任追究，以鐵的紀律為安全運輸提供保障。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )8
《道路交通安全法》是我國第一部全面規范道路交通參與人權益義務(wù)關(guān)系的基本法律。在單位的統一組織下，我們集中學(xué)習了全文，自己認真學(xué)習每一項條款，與過(guò)去的有關(guān)法規反復對照，有了新的認識，體會(huì )以下：
一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規范，更重要的是保護他人、保護自己。
19xx年xx市出臺政府令，在全國首次明確規定五種交通事故行人負全責，行人違章被撞司機不負責任。在全國引發(fā)了“撞了白撞？”問(wèn)題很的大辯論。這違抗了人文主義精神，違抗了立法的基本原則——保護人民的人生財產(chǎn)安全及合法權益。人的生命高于一切，如果說(shuō)行人錯在違規，就要失去健康乃至是生命的話(huà)，那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機剝奪了別人健康，生存的權利豈不是錯更大？即便不是成心，但是也說(shuō)明了肇事司機的安全謹慎性不高，應對突發(fā)能力不強，理應承當責任�，F在新交通法規明確規定：機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人之間產(chǎn)生交通事故的，由機動(dòng)車(chē)一方承當責任但是，有證據證明非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人違背道路交通安全法律、法規，機動(dòng)車(chē)駕駛人已經(jīng)采取必要處置措施的，減輕機動(dòng)車(chē)一方的責任。交通事故的缺失是由非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人成心造成的，機動(dòng)車(chē)一方不承當責任。徹底否認“撞了白撞”的說(shuō)法，這一點(diǎn)為司機的安全謹慎性敲響了警鐘。新交通法里，對行人的違規行動(dòng)也作了相干處罰規定，在提示駕駛者的同時(shí)，也對行人起到了一定的束縛作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國人民普及，讓群眾提高交通規范意識，目的除了規范城市交通以外，更重要的是為保護他人更為保護自己。
二、新的《道路交通安全法》更重視提高國民交通規范意識，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。
在一場(chǎng)交通意外產(chǎn)生之后，受傷者獻血淋漓的躺在地上，可是周?chē)拇迕駞s守著(zhù)失事地點(diǎn)，不讓人破環(huán)現場(chǎng)，非要等交警來(lái)處理，傷者就這樣不能得到及時(shí)醫治，導致失血過(guò)量死亡。當時(shí)這件事情對我的震動(dòng)很大，不僅為傷者無(wú)辜喪命感到惋惜和遺憾，更為村民的愚昧偏執痛心。這樣的事情何止這一件呢，交通意外產(chǎn)生之后，得不到及時(shí)醫治，原因除了上述這種情形還有很多。比如，肇事司機棄傷者逃離現場(chǎng)傷者被送到醫院以后由于資金問(wèn)題的不到醫治等等。本來(lái)可以挽救的生命，就這樣被耽誤拖延而造成了不可補償的后果。而在現行的《道路交通安全法》里，人道主義精神也得到了充分的體現。第七十條規定在道路上產(chǎn)生交通事故，車(chē)輛駕駛人應當立刻停車(chē)，保護現場(chǎng)造成人身傷亡的，車(chē)輛駕駛人應當立刻搶救受傷人員，并迅速報告執勤的交通警察或者公安機關(guān)交通管理部門(mén)。因搶救受傷人員變動(dòng)現場(chǎng)的，應當標明位置。乘車(chē)人、過(guò)往車(chē)輛駕駛人、過(guò)往行人應當予以協(xié)助。及第七十五條規定醫療機構對交通事故中的受傷人員應當及時(shí)搶救，不得因搶救費用未及時(shí)支付而拖延救治。肇事車(chē)輛參加機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險的，由保險公司在責任限額范疇內支付搶救費用搶救費用超過(guò)責任限額的，未參加機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社會(huì )救助基金先行墊付部分或者全部搶救費用，道路交通事故社會(huì )救助基金管理機構有權向交通事故責任人追償。除了這些規定以外，還實(shí)行機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險制度，設立了道路交通事故社會(huì )救助基金。這些條例充分體現了對生命的尊重，并且及時(shí)地保證了傷者的救援工作，不僅對駕駛人及目擊者提出要求，還對醫療機構做出了相干規定，最大限度的避免了遺憾和悲劇的產(chǎn)生。所以，在提高國民交通規范意識的同時(shí)，應注意人文主義精神的培養，提高人文素養，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。
三、新的《道路交通安全法》重在保證交警作為一個(gè)執法者，能公平嚴明地實(shí)行職責，不會(huì )對行人和機動(dòng)車(chē)造成無(wú)故的利益侵害。
在新法里面特地制定了相應的束縛性條款，保證機動(dòng)車(chē)司機不會(huì )再交“冤枉罰款”，還規定了交警有違法行動(dòng)，如私自收取罰款，違法扣留車(chē)輛，罰款不交國庫等15種行動(dòng)之一，就必受行政處罰。以前一直存在一種說(shuō)法，就是交警是有執罰指標的，每天要上路罰多少輛車(chē)，收多少罰款。而在以前，這種說(shuō)法也得到過(guò)一些交警人員的確認，在收費或罰款時(shí)，他們非常愿意多收或多罰，由于這些錢(qián)與本機關(guān)和個(gè)人都有直接的好處，因此這些罰款，被稱(chēng)為“冤枉罰款”。而新法里面明確規定各地不得給交警下達罰款指標，依法收取的罰款全部上繳國庫。徹底杜絕了這種亂收罰款的現象，保護了廣大駕駛人的合法權益。除此之外，這部法律對違章駕駛員的處理，也體現出了“以人為本”，駕駛人在現場(chǎng)的，按規定處罰，不得拖車(chē)。拖車(chē)不得向當事人收取費用。如果拖車(chē)不當造成破壞，還要依法賠償。
綜上所述，我們可以看出《道路交通安全法》不僅補償了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神。不論是作為行人也好，駕駛人也罷，生命第一，安全第一，只有認真遵照了交通法才能徹底保護自己在交通中的安全及合法權益，同時(shí)也使我們的城市交通建設安全規范，井井有條。所以它的貫徹實(shí)行，勢必對提高道路交通安全，減少交通事故起到積極的作用。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習領(lǐng)會(huì )這部法律，不僅僅是讓它走上街頭，更重要地是讓它深入人心。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )9
四月十一日公司展開(kāi)安全警示教育活動(dòng)。對于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命，安全就是發(fā)展，安全就是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。它的意義，在于電氣設備的穩固運行，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福光明，更在于國家經(jīng)濟的連續增長(cháng)。
不講安全，哪怕是小小的過(guò)失也能留下龐大的隱患不懂安全，哪怕是小小的忽視，就可以中斷供電系統的正常運行不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險。
回想四月十一日的安全警示教育片，累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事之師。當我們翻開(kāi)這一期期的事故簡(jiǎn)報，大紅的標題是那么醒目，每一份都是血淋淋的教訓，令人觸目驚心。
深究這些事故的原因，最根本的莫過(guò)于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都會(huì )有可能爆炸，有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個(gè)人對公共道德的麻痹，無(wú)非也只表現為其個(gè)人素養的低劣一個(gè)人對理想信念的麻痹，他的缺失也只是腐化為一個(gè)庸俗的人但是一個(gè)人的安全意識麻痹了，得過(guò)且過(guò)，那后果將不堪假想，終究傷害的不僅僅是自己，還將危及到周?chē)娜�，乃至危及企業(yè)。
“安全生產(chǎn)，以人為本”。我們在工作中應如何保證安全生產(chǎn)呢？我認為，第一要堅固建立“安全生產(chǎn)，人人有責”的思想意識。安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)應當從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩固局面。
其次，要保持高度的工作責任心。要干一行，愛(ài)一行學(xué)一行，專(zhuān)一行，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，把安全落實(shí)到每一項工作當中。
再次，要建立安全擔憂(yōu)意識，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，排除麻痹大意的松懈思想，做到嚴、勤、細、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責任人都能建立“安全第一”的思想意識，嚴格按安全規程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過(guò)一個(gè)細節，許許多多的事故都是可以免的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì )獲得幸福反之，他就會(huì )露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說(shuō)過(guò)：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì )遭到懲罰--環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災害等等。同樣，如果我們的安全意識淡漠了，也會(huì )遭到了無(wú)情的懲罰。血淋淋的教訓無(wú)需再重復，慘烈痛楚的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”，那一切都晚了。
一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應當珍愛(ài)生命，闊別事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責。讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應有的奉獻！電力安全對我們從事電力行業(yè)工作者來(lái)說(shuō)，是工作的重中之重。為了確保安全有序用電，幾經(jīng)努力港電人規范了全部供用電網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )造一個(gè)安全的用電環(huán)境。
在公司從事多年的電力工作，我的感受是，港電一線(xiàn)電力職工是一支能吃苦、講奉獻的隊伍。我們在工作付出的同時(shí)，應時(shí)時(shí)刻刻將安全牢記于心。我們的生命安全，牽動(dòng)著(zhù)父母的心、牽動(dòng)著(zhù)兒女的心，更多的是維系幸福家庭的主心骨、頂梁柱。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙等各種新聞媒體對全國電力、交通，煤炭等行業(yè)產(chǎn)生的安全事故報道的深入學(xué)習。
其根本原因在于有些干部職工對安全生產(chǎn)及現場(chǎng)安全管理不重視或存有認識誤區。要杜絕事故，就要牢記安全第一，預防為主的指導方針。結合供用電安全工作實(shí)際情形，強化各級安全生產(chǎn)責任、提高職工安全意識和安全操作技能、實(shí)行落實(shí)好各項規章制度和排除思想認識上的誤區是實(shí)現安全生產(chǎn)的有效辦法。
從全國產(chǎn)生的各種事故分析來(lái)看，做好安全生產(chǎn)管理工作如履薄冰，需要謹小慎微，來(lái)不得半點(diǎn)忽視和麻痹。安全管理者或安全生產(chǎn)第一責任人先在思想上重視。
第一排除對安全設備和保全設施的認識誤區。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，施工現場(chǎng)安全設施和勞動(dòng)保護用品也實(shí)現高科技自動(dòng)化，并被廣泛運用到生產(chǎn)中。因此個(gè)別安全管理人員就顯現盲目樂(lè )觀(guān)思想，認為只要有了這些高科技設備，安全就有保證了，不會(huì )產(chǎn)生安全事故，工作中也就忽視大意了，此種麻痹思想會(huì )埋下隱患，極可能導致事故的隨時(shí)產(chǎn)生。
警示教育個(gè)人心得體會(huì )10
單位組織全局職工集中觀(guān)看了《安全生產(chǎn)》專(zhuān)題片，專(zhuān)題片鮮活的事例，悲慘場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)的安全警示教育課。
觀(guān)看專(zhuān)題片后，我感觸良多，安全對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實(shí)，人對于自然界來(lái)說(shuō)是非常渺小的，人的生命也很脆弱。
人的一生非常短暫，所以珍愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一”，并養成嚴謹認真、一絲不茍的工作習慣;平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規避不安全的隱患，上下班遵守交通規則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門(mén)上班人走要關(guān)閉電源、燃氣具開(kāi)關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的一個(gè)提醒，就會(huì )給自己和他人帶來(lái)一輩子的幸福。
曾經(jīng)的慘劇，已經(jīng)留了太多鮮血，死去的人們將在天堂永生，而活著(zhù)的人們將受什么樣的煎熬?我們多希望這些只是一個(gè)個(gè)故事，然而，它確實(shí)發(fā)生了，就讓我們記住這些故事，吸取教訓，重視安全，將重視安全落到實(shí)處，看得重，抓得實(shí)，牢記“安全系著(zhù)你我他，靠你靠我靠大家”，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我們的意識，安全重于泰山!
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
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