關(guān)于法制教育講座心得體會(huì )
俗話(huà)說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認識法律，樹(shù)立自我防范意識，遠離犯罪。以下是小編整理的關(guān)于法制教育講座心得體會(huì )（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于法制教育講座心得體會(huì )1
昨天，學(xué)校組織觀(guān)看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》，中國教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實(shí)施，舉證了大量的案例，充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護自己的合法權利，使我受益匪淺。
中國古語(yǔ)有云“棍棒出孝子”“嚴師出高徒”。但是，這種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式不僅會(huì )對學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀(guān)念和法治意識的淡漠，不利于教師形象的樹(shù)立和維護。
首先，教師體罰學(xué)生體現的是一種人治，與法治格格不入�！叭苏l(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，對錯誤的糾正依賴(lài)于黨紀國法、各項規章制度；在孩子的生活內，也應該建立適當、及時(shí)并切實(shí)發(fā)揮作用的班規、校規、教學(xué)常規等各項制度，并依照相應制度規定使犯錯者承擔相應的責任，而不是任由教師的主觀(guān)意愿隨意體罰學(xué)生。
其次，教師體罰學(xué)生是對學(xué)生權利的忽視。包括學(xué)生在內的每一個(gè)獨立的個(gè)體，都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產(chǎn)等廣泛的權利，包括家長(cháng)、教師在內的任何人都沒(méi)有侵犯孩子合法權益的權力。隨意體罰是對學(xué)生身體健康的傷害，無(wú)疑是對他們權利的忽視。
再次，教師體罰學(xué)生是對法律的漠視。我國義務(wù)教育法、未成年人保護法等都明確規定，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國的傳統觀(guān)念里，師長(cháng)擁有絕對的權威和權力，在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由，使權力凌駕于法律之上，導致體罰現象禁而不止。
在建設社會(huì )主義法治國家的大背景下，作為人類(lèi)靈魂工程師的教師承擔著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此，教師應當不斷提升自己的法律素養，并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生，相信這樣一種法制教育終會(huì )化為春雨，潤物無(wú)聲。
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學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長(cháng)羅興中警官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠的守法教育。 通過(guò)兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì )自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。
講座的主要內容是圍繞如何增強同學(xué)們的法律意識和自我保護能力，并結合本地實(shí)際，針對當前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過(guò)事故分析，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育，提高同學(xué)們的安全意識、自我保護意識。
通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動(dòng)形式，充分調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習法律知識的積極性，幫助同學(xué)們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。
通過(guò)此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習法律知識的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強法制觀(guān)念和法律意識。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹(shù)立良好學(xué)生形象，堅決抵制不良風(fēng)氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng )造和諧、平安校園作出努力。
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上周星期三午時(shí)，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制副校長(cháng)的法制宣傳講座。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，并且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，并且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧！
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昨晚的講座讓我的人生翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我所看到的、所聽(tīng)到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的。不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規矩。法律，是用來(lái)守護正義的，它是懸于不法分子頭頂的一把刀刃，更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長(cháng)的過(guò)程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。
xx學(xué)長(cháng)講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規則。美國哈佛大學(xué)極具紀念意義的圖書(shū)館遭遇火災，所有珍貴的書(shū)籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長(cháng)承認自己在火災之前曾偷拿出一本書(shū)，并將這本獨一無(wú)二的書(shū)歸還給學(xué)校，校長(cháng)在感激他之后按照校規將這名學(xué)生開(kāi)除出校并永遠不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長(cháng)的這種行為，在我們看來(lái)，似乎是一種“恩將仇報”的行為，可是深入探究，如若校長(cháng)沒(méi)有根據校規予學(xué)生以懲罰，那么今后類(lèi)似的事情就會(huì )屢禁不絕�？梢�(jiàn)，校規是每一位學(xué)子都應遵守的規矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規則。
許多人在年少的時(shí)候都會(huì )有一個(gè)英雄夢(mèng)，譬如你，譬如我，小小的身體里住著(zhù)一個(gè)大大的英雄，沒(méi)日沒(méi)夜地幻想著(zhù)自己能拯救世界于水火之中，扶危濟困，仗義救人。然而，斗轉星移，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來(lái)越殘酷的現實(shí)擊垮，人也活得越來(lái)越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因為現實(shí)的殘酷，讓越來(lái)越多的人畏于伸出援手，生怕自己的好心卻得到難以承受的結果。然而，陽(yáng)光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長(cháng)的“撐腰體”讓我們看見(jiàn)世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時(shí)，大多數人會(huì )用利益的大小來(lái)衡量；可當涉及到生命時(shí)，選擇就會(huì )變得特別艱難。xx學(xué)長(cháng)現場(chǎng)演繹，告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數學(xué)題中，大概沒(méi)有人不會(huì )做這么簡(jiǎn)單的選擇；可放在真實(shí)的情境下，當你直面留與舍、生與死的選擇時(shí)，你的內心還能堅持淡定么？
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
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人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口而不知道何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，不懂法律，因而走錯了路，讓自己后悔一生。由此可見(jiàn)，知法、懂法多么重要。它就如同一塊路標指引你走向光明的大道，并越走越輝煌。
今天，為了讓全體學(xué)生知法、懂法，學(xué)校特此開(kāi)展了“法制教育講座”。來(lái)給我們演講的是晉原鎮公安局的一句警察。他告訴我們，現如今的社會(huì )，是以法律來(lái)治國。法律是公平的、公正的。而現在的我們，就像是祖國的花朵一樣，嬌嫩而又脆弱，一不禁意間，天真和無(wú)知就讓我誤入歧途。因此，我們要遵守社會(huì )的規則。遇到困難、危險，要保持清醒的頭腦。很多未成年人都受不了外界的誘惑，開(kāi)始與外界青年結交，然后再被青年帶壞，這是他們變壞的最大原因。
還記得曾看過(guò)一個(gè)新聞。一個(gè)少年在學(xué)校成績(jì)總是名列前茅，但后來(lái)因長(cháng)期和校外不良青年交往，最終成為一個(gè)處處遭人罵的小偷。一次，偷東西沒(méi)有逃掉，被抓到了警察局，在他的臉上卻沒(méi)一絲的害怕和后悔，而他還天真地問(wèn)了警察一句：“叔叔，是不是我把錢(qián)還給別人，就可以把我放了？那快把我放了吧，我馬上把錢(qián)還給別人！”是不是覺(jué)得很可笑？而這就是不懂法律的可怕。有時(shí)，連自己已觸犯了法規都不知道，而在向歧途越行越遠，直到自己的錯已無(wú)法挽回。
想到這兒，不禁打了個(gè)寒顫，原來(lái)，法律對于我們這么重要。法律就像一個(gè)盾牌，讓我們免受傷害；法律就像一個(gè)路標，指引我們走向正確的大道；法律就像一縷陽(yáng)光，讓我們溫暖成長(cháng)……
這次的法制教育講座是一次發(fā)人深省的心靈教誨，我們應該知法、懂法、守法。讓自己在正確的航線(xiàn)上行駛，讓自己在法律的天空下茁壯成長(cháng)！
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為進(jìn)一步增強學(xué)生法律意識，預防校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，受xx市一中邀請，xx市公安局看守所所長(cháng)xx深入校園進(jìn)行預防校園欺凌法制教育專(zhuān)題講座。
xx所長(cháng)從當前的校園安全狀況入手，結合一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的案例，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們必須引以為戒，增強法制觀(guān)念，提高法律意識。針對校園欺凌存在的一些實(shí)際問(wèn)題，xx所長(cháng)通過(guò)講解“銅雀臺”的歷史典故，向同學(xué)們講解如何在現實(shí)生活中更有效的保護自己，具有很強的針對性和實(shí)用性，引起學(xué)生們極大的興趣。
xx所長(cháng)勉勵同學(xué)們要從現在做起，從我做起，從小事做起，珍惜校園的美好時(shí)光，遠離違法，遠離犯罪，做一名學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。通過(guò)本次活動(dòng)，有效提高了教師和學(xué)生的法律意識，增強了法制觀(guān)念，對預防校園欺凌起到積極的作用，對創(chuàng )建平安、健康、和諧的校園和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)有很大的意義。
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今年我校領(lǐng)導開(kāi)了一個(gè)“法制知識講座”聽(tīng)完后我的心久久不能平靜。法律，聽(tīng)起來(lái)雖覺(jué)得離我們很遠，但它實(shí)際就在我們的身邊，并且無(wú)處不在。
今日教導主任給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應當學(xué)習的法律規章等嚴肅而又重要的知識，我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習法律。最終校長(cháng)給我們提了一點(diǎn)法制小提議這次講座就愉快地結束了。這次的講座對我來(lái)說(shuō)終身受益。
人生如同一張白紙，我們的成長(cháng)過(guò)程就是在給這張白紙著(zhù)色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì )留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿(mǎn)是絢麗的'圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿(mǎn)色彩，這張紙就早早飄零！這個(gè)講座對于我們以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我們會(huì )一向受用！
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中國有句俗話(huà)：不以規矩，不成方圓。走路有走路的規矩，說(shuō)話(huà)有說(shuō)話(huà)的規矩，做事有做事的規矩，這些規矩就是法。
以前我總以為我們是小學(xué)生，法離我們遠著(zhù)呢！直到那天聽(tīng)了大浦派出所的周所長(cháng)給我們作的講座才知道，法就在我們身邊！
周所長(cháng)和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來(lái)，以致后來(lái)大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的理由，乙同學(xué)的家長(cháng)稱(chēng)對方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長(cháng)不承認，認為自己的孩子是正當防衛，雙方爭執不下。
同學(xué)們，你認為在這件事上誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？
其實(shí)，兩人由于一時(shí)沖動(dòng)，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯。同學(xué)間有矛盾那是正常的，可我們該怎樣處理呢？是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢？在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對方帶來(lái)巨大的痛苦，同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦。
如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有法律意識，觸犯了法律，再好的學(xué)習成績(jì)也沒(méi)有用的。在此我要真心的對那些愛(ài)惹事的同學(xué)說(shuō)一聲：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。
同學(xué)們，讓我們共同努力，一起做一個(gè)學(xué)法的小主人、懂法的小衛士、守法的小公民吧！
關(guān)于法制教育講座心得體會(huì )9
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。
今天給我們做《法制知識講座》報告會(huì )的是一位外穿著(zhù)警裝，內穿一件白色襯衫的黃警官。我聽(tīng)完了法制知識講座的內容，感觸很深。
他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋?zhuān)逃覀儾灰呱掀缤尽?/p>
聽(tīng)了今天的報告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
學(xué)校、家庭和社會(huì )應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。因為，未成年人正是長(cháng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴(lài)成人，想獨立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。
關(guān)于法制教育講座心得體會(huì )10
為進(jìn)一步保護社區青少年身心健康，加強青少年的法制教育，強化法律意識，豐富青少年的學(xué)習生活。12月14日上午，我們學(xué)校請來(lái)了洪殿派出所的黃警官給大家做了一個(gè)《青少年法制宣傳教育專(zhuān)題知識講座》，為全校同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育。
針對目前社會(huì )出現的青少年犯罪現象，身體健康和心理健康兼備的青少年才能更好地適應社會(huì )環(huán)境。對此，在教育上，黃警官從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述，并通過(guò)旁征博引，列舉具體典型案例，以進(jìn)一步增強青少年學(xué)生們的法律意識和法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好習慣，提高自我保護能力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對劉禪說(shuō)的話(huà)，授老師做了深刻的解釋?zhuān)逃覀儾灰呱掀缤尽?/p>
授老師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴，讓大家增長(cháng)了知識，起到了良好的效果。
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