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工作室管理制度精品18篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編精心整理的工作室管理制度，歡迎大家分享。
工作室管理制度 篇1
為了確保工作室各項工作有序開(kāi)展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規章制度外，須遵守下列制度。
一、管理制度
1、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，應承擔管理與自我管理的職責，主動(dòng)參與工作室的各項活動(dòng)，確保工作室以良好姿態(tài)運行。
2、傳幫帶制度。積極承擔培養青年教師及弱師的任務(wù)，團隊成員每人定向結對培養5名青年教師或弱師。
3、自覺(jué)實(shí)踐制度。工作室成員深入實(shí)踐，開(kāi)設研究課、實(shí)驗課，每學(xué)年不少于一次，發(fā)現和分析教學(xué)問(wèn)題，提高教學(xué)實(shí)踐能力，為研究提供線(xiàn)索和素材。
4、自主學(xué)習制度。工作室成員每學(xué)期至少閱讀兩本教育專(zhuān)著(zhù)，征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
5、網(wǎng)上互動(dòng)制度。建立名師QQ群，工作室成員應隨時(shí)關(guān)注工作室動(dòng)態(tài)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢實(shí)行網(wǎng)上學(xué)習、教學(xué)交流與研討，使網(wǎng)絡(luò )成為工作室的動(dòng)態(tài)工作站、資源生成場(chǎng)和成果輻射源。
6、自我展示制度。工作室成員隨時(shí)可上傳教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思、理論導讀、教學(xué)設計、教學(xué)課件、課例視頻、學(xué)生活動(dòng)、圖片照片等。
7、專(zhuān)題研究制度。工作室成員圍繞研究專(zhuān)題每學(xué)年撰寫(xiě)兩篇以上教學(xué)案例、教學(xué)反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質(zhì)量的教學(xué)研究論文。
8、建立檔案制度。成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、存檔，及時(shí)記錄教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)軌跡。
9、自動(dòng)退出制度。對連續兩次無(wú)故缺席工作室活動(dòng)的.成員或對本應履行的研究任務(wù)推諉、敷衍的`成員啟動(dòng)自動(dòng)退出機制，同時(shí)根據需要及時(shí)增補人員。
二、工作職責
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1、制訂每學(xué)年工作室培養計劃；負責指導培養對象制訂自我發(fā)展計劃；指導、協(xié)調工作室人員設立工作室網(wǎng)站或博客。
2、負責聘請導師，組織外出學(xué)習和交流。學(xué)習結束一周內上報學(xué)習交流總結材料。
3、制定本工作室日常管理制度，負責業(yè)績(jì)考核評價(jià)；總結教育教學(xué)經(jīng)驗，傳播推廣先進(jìn)教育理念和方法。
�。ǘ┏蓡T職責
1.協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項工作，積極參與工作室相關(guān)活動(dòng)。
2.關(guān)注工作室的發(fā)展。積極為工作室提建設性建議和意見(jiàn)。
3.參與工作室課題研究，每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇教育教學(xué)論文或研究報告。
4.認真完成教師跟崗學(xué)習的專(zhuān)題培訓任務(wù)，指導、引領(lǐng)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
工作室管理制度 篇2
為加強對名教師工作室的規范管理，更好地發(fā)揮名教師的示范、引領(lǐng)、指導和輻射作用，特制定本制度。
一、工作目標
本著(zhù)“教以身正垂范，研引修身立德”的工作理念，以解決實(shí)際教學(xué)中的真問(wèn)題為抓手，以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的教學(xué)磨煉與研討方式，傳播先進(jìn)的`教育思想、課程改革的新理念新方法，達成“培養一批骨干教師，帶動(dòng)一批學(xué)校，做成一塊品牌，推出一批成果”的目標。
二、工作制度
1、定期參加工作室的期初計劃會(huì )議，期中問(wèn)題梳理與解決方案會(huì )議，期末教研計劃執行情況總結會(huì )議。
2、制定個(gè)人成長(cháng)三年規劃及教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合年度計劃。定期參加每月一次的工作室研修活動(dòng)，每月提交1分千字左右的教學(xué)隨筆或學(xué)習心得。
3、每年集中研修15天，不少于2次的聽(tīng)課磨課、跟崗實(shí)踐、交流研討、課題研究、讀書(shū)分享會(huì )等。
4、每年組織集體網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)1次。參與省師培中心每半年一次的教育論壇。
5、每年開(kāi)展《年度最佳工作室學(xué)員》、《最具特色和創(chuàng )意的工作室學(xué)員研修方案》評選活動(dòng)，培養期結束評選最佳工作室學(xué)員，并報備省師培中心。
三、主持人工作職責
1、負責制定名師工作室的工作方案、教師培養方案及各項活動(dòng)方案。
2、指導和幫助工作室學(xué)員在工作周期內達到預期培養目標。
3、組織策劃教師培訓、教學(xué)研討等活動(dòng)，組織教師送教下鄉或結對幫教活動(dòng)。
4、積極參與區級以上教師繼續教育課程建設。每年開(kāi)設2次面向本�；騾^級以上公開(kāi)課或學(xué)術(shù)講座或教研教學(xué)成果展示交流研討活動(dòng)。
5、建立名師工作室公眾號。建立教學(xué)資源庫，整合和生成優(yōu)質(zhì)課程資源。
6、周期內開(kāi)展一項區級以上課題研究。發(fā)表三篇市級以上具有ISSN或CN刊號的論文。
四、入室學(xué)員職責
1、每年讀兩本教育名著(zhù)，開(kāi)展工作室學(xué)員共同研讀活動(dòng)，并為名著(zhù)寫(xiě)導讀。研究一個(gè)教育家型的名師，給工作室學(xué)員講述自己的偶像，提交ppt和文字介紹。培養期內至少組織一次聚焦學(xué)科前沿學(xué)術(shù)問(wèn)題的沙龍。
2、每年參與1次送教下鄉、結對幫扶2名鄉村教師、承擔2次校級以上公開(kāi)課或學(xué)術(shù)講座或信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合展示研討活動(dòng)。
3、培養期內承擔區級以上教育科研課題1項，至少有三篇區級以上教學(xué)論文、教學(xué)設計（課例）發(fā)表或獲獎。
4、每年通過(guò)名教師工作室網(wǎng)絡(luò )空間發(fā)布生成性教育教學(xué)資源（包括課件、案例、教學(xué)方法、教學(xué)總結、學(xué)習心得、教學(xué)改革探討等文字或圖形資源）數量 20條。
5、每年完成 2個(gè)微課（能體現自己教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色、教學(xué)成果的專(zhuān)題系列）、2 個(gè)混合式教學(xué)案例（含有教學(xué)設計、課堂實(shí)錄配套資源）、2篇（每學(xué)期1篇）教育教學(xué)反思或案例分析。
五、網(wǎng)絡(luò )學(xué)員職責
1、每年參與集體網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)5次。
2、每學(xué)期完成1個(gè)課件和案例，1個(gè)教學(xué)總結、1份學(xué)習心得或教學(xué)改革探討等文字資源并通過(guò)名教師工作室網(wǎng)絡(luò )空間發(fā)布。
工作室管理制度 篇3
為提高本工作室教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)工作室教師健康、快速、可持續地成長(cháng)，確保工作室工作有效開(kāi)展，現制定以下規章制度。
1、工作室例會(huì )制度
1.每學(xué)期初召開(kāi)一次工作會(huì )，部署工作安排。
2.工作室每月召開(kāi)一次例會(huì )，確定工作目標、工作任務(wù)，討論解決工作實(shí)施過(guò)程中的'難點(diǎn)。
3.每學(xué)期末召開(kāi)一次總結會(huì )，總結經(jīng)驗成果，實(shí)踐反思，研究解決存在的問(wèn)題。
2、工作室工作制度
1.負責人確定課題研究方向，集體研究，將研究成果發(fā)在工作室微信公眾號上。
2.工作室要及時(shí)在微信公眾號發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、教學(xué)設計、班級教育故事、活動(dòng)圖片等。
3.工作室成員要積極參加課題研究，不斷反思自己的工作。每學(xué)期交至少1篇班級教育小論文及工作總結。
3、工作室研討制度
1.工作室成員積極參加形式多樣地研討活動(dòng)。
2.工作室根據研究方向確定主題，工作室集中研討與學(xué)員自主學(xué)習相結合。
3.工作室要做好研討記錄，每次內容、方案、圖片心得要整理存檔，以方便查閱。
4、工作室考核制度
1.工作室成員的考核由工作室主持人負責，工作室成員共同參與。
2.學(xué)年結束時(shí)，工作室對成員進(jìn)行考核。主要從任務(wù)完成情況、論文發(fā)表、業(yè)績(jì)等方面綜合考量。
3.考核的結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級�？己诉_到“優(yōu)秀”者將給予表彰和獎勵�？己瞬缓细裾呒皶r(shí)改進(jìn)。預備成員合格后，變更為正式成員。
工作室管理制度 篇4
第一章 總則
第一條 為規范工作室的日常運營(yíng)，提高工作效率，營(yíng)造和諧、高效、創(chuàng )新的工作環(huán)境，特制定本管理制度。本制度適用于工作室所有成員，包括但不限于負責人、全職員工、兼職人員及臨時(shí)訪(fǎng)客。
第二條 工作室秉承“誠信、協(xié)作、創(chuàng )新、卓越”的核心價(jià)值觀(guān)，鼓勵團隊成員積極交流、勇于探索、追求卓越，共同推動(dòng)項目成功與工作室持續發(fā)展。
第二章 工作紀律
第三條 工作時(shí)間：工作室實(shí)行彈性工作制，但需確保完成既定任務(wù)。具體上下班時(shí)間可根據項目需求及團隊成員協(xié)商確定，但需保持高效工作狀態(tài)。
第四條 考勤管理：采用電子考勤系統或人工記錄方式，確保出勤記錄真實(shí)有效。遲到、早退需提前報備，并視情況扣除相應績(jì)效。
第五條 請假制度：成員需提前向負責人提交請假申請，說(shuō)明請假原因、時(shí)間及工作安排，經(jīng)批準后方可離崗。緊急情況下可電話(huà)請假，事后補辦手續。
第六條 工作態(tài)度：保持積極向上的工作態(tài)度，尊重他人，團結協(xié)作，不得在工作時(shí)間內從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，如玩游戲、瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)等。
第三章 項目管理
第七條 項目立項：新項目需經(jīng)工作室負責人或項目評審委員會(huì )審議通過(guò)后方可立項，明確項目目標、預算、時(shí)間表及責任人。
第八條 項目執行：項目組成員需嚴格按照項目計劃推進(jìn)工作，定期召開(kāi)項目會(huì )議，匯報進(jìn)度，討論問(wèn)題，確保項目按時(shí)按質(zhì)完成。
第九條 風(fēng)險管理：識別并評估項目可能面臨的風(fēng)險，制定應對策略，減少不確定性對項目的影響。
第十條 項目驗收：項目完成后，組織相關(guān)人員進(jìn)行驗收，確保項目成果符合預期要求，并總結經(jīng)驗教訓。
第四章 資產(chǎn)管理
第十一條 設備管理：工作室設備應登記造冊，明確責任人。使用時(shí)需遵守操作規程，定期維護保養，確保設備處于良好狀態(tài)。
第十二條 物資管理：辦公用品、耗材等物資應合理采購，分類(lèi)存放，定期盤(pán)點(diǎn)，避免浪費。
第十三條 知識產(chǎn)權保護：尊重并保護知識產(chǎn)權，不得泄露工作室或客戶(hù)的商業(yè)秘密、技術(shù)資料等敏感信息。
第五章 溝通與協(xié)作
第十四條 內部溝通：鼓勵團隊成員之間的`開(kāi)放、坦誠溝通，及時(shí)分享信息，解決問(wèn)題。
第十五條 外部合作：與外部合作伙伴保持良好關(guān)系，確保合作順利進(jìn)行。涉及合同、協(xié)議等法律文件需經(jīng)法務(wù)審核。
第十六條 團隊建設：定期組織團隊建設活動(dòng)，增強團隊凝聚力，提升團隊協(xié)作能力。
第六章 獎懲機制
第十七條 獎勵制度：對表現優(yōu)異、貢獻突出的成員給予表彰和獎勵，包括但不限于獎金、晉升機會(huì )、培訓機會(huì )等。
第十八條 懲罰措施：對違反工作紀律、損害工作室利益的行為，視情節輕重給予警告、罰款、降職、辭退等處罰。
第七章 附則
第十九條 本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，解釋權歸工作室所有。隨著(zhù)工作室發(fā)展及外部環(huán)境變化，本制度將適時(shí)修訂完善。
第二十條 成員應自覺(jué)遵守本制度，共同維護工作室的良好秩序和形象。如有任何疑問(wèn)或建議，可向負責人反饋。
工作室管理制度 篇5
第一章 總則
第一條 為確保工作室的日常運營(yíng)高效、有序，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的工作環(huán)境，特制定本管理制度。
第二條 本制度適用于工作室所有成員，包括全職員工、兼職人員、實(shí)習生及臨時(shí)合作人員。所有成員應自覺(jué)遵守，相互監督，共同維護工作室的良好秩序。
第二章 工作職責與分工
第三條 工作室設立明確的項目管理團隊，包括項目負責人、技術(shù)負責人、市場(chǎng)負責人等關(guān)鍵崗位，各崗位需明確職責范圍，確保項目從策劃到執行再到交付的每一個(gè)環(huán)節都有專(zhuān)人負責。
第四條 成員應根據自身專(zhuān)長(cháng)及項目需求，積極參與工作，按時(shí)按質(zhì)完成分配的'任務(wù)。對于工作中遇到的問(wèn)題，應及時(shí)溝通匯報，尋求解決方案。
第三章 日常管理與考勤
第五條 實(shí)行彈性工作制，但成員需確保在規定的工作時(shí)段內保持高效工作狀態(tài)，并提前規劃好個(gè)人工作計劃。
第六條 嚴格考勤制度，成員需通過(guò)工作室指定的考勤系統記錄上下班時(shí)間。因故無(wú)法按時(shí)出勤者，需提前辦理請假手續，并說(shuō)明原因及預計返回時(shí)間。
第七條 鼓勵團隊成員之間的溝通與協(xié)作，定期組織團隊會(huì )議，分享工作經(jīng)驗，解決工作中遇到的問(wèn)題。
第四章 項目管理
第八條 項目啟動(dòng)前，需進(jìn)行充分的需求分析與計劃制定，明確項目目標、時(shí)間節點(diǎn)、資源分配等關(guān)鍵要素，并形成書(shū)面項目計劃書(shū)。
第九條 項目執行過(guò)程中，應定期跟蹤進(jìn)度，及時(shí)調整計劃以應對變化。對于重要里程碑或關(guān)鍵任務(wù)，需進(jìn)行階段性評審，確保項目按既定方向推進(jìn)。
第十條 項目完成后，組織項目總結會(huì )議，評估項目成果，總結經(jīng)驗教訓，形成項目文檔歸檔保存。
第五章 資產(chǎn)管理
第十一條 工作室資產(chǎn)包括辦公設備、軟件許可、客戶(hù)資源等，所有成員應愛(ài)護公共財產(chǎn)，合理使用資源，避免浪費。
第十二條 新增或調整資產(chǎn)需經(jīng)工作室管理層審批，并記錄在冊。離職或調崗時(shí)，需辦理資產(chǎn)交接手續。
第六章 保密與知識產(chǎn)權保護
第十三條 嚴格遵守保密協(xié)議，未經(jīng)允許，不得泄露工作室的商業(yè)秘密、技術(shù)資料、客戶(hù)信息等敏感信息。
第十四條 尊重并保護知識產(chǎn)權，所有創(chuàng )作成果歸工作室或指定權利人所有。成員在工作室期間產(chǎn)生的職務(wù)作品，其著(zhù)作權歸屬依據相關(guān)法律法規及工作室規定執行。
第七章 獎懲制度
第十五條 對于工作表現優(yōu)異、貢獻突出的成員，將給予表彰、獎勵或晉升機會(huì )；對于違反規章制度、工作懈怠的成員，將視情節輕重給予警告、罰款、直至解除合作等處罰。
第八章 附則
第十六條 本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，解釋權歸工作室管理層所有。隨著(zhù)工作室的發(fā)展及外部環(huán)境的變化，本制度將適時(shí)進(jìn)行修訂和完善。
工作室管理制度 篇6
為了保證工作室各項工作的有序開(kāi)展，工作室成員除遵守學(xué)校的一切規章制度以外，還須遵守以下制度：
一、責任制度
1.工作室成員要提高師德修養，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職業(yè)道德；提高自身理論素養，發(fā)揮“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用”。
2.工作室成員要有愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，團結協(xié)作，積極進(jìn)取的精神，要不斷的充實(shí)自我，完善自我，展現自我，為教育教學(xué)改革做貢獻。
二、會(huì )議制度
1.每年召開(kāi)一次名師工作室計劃會(huì )議，討論本年度工作室的計劃，確定工作室成員的`階段性的目標、工作室的教育科研計劃以及專(zhuān)題講座的內容。
2.每年召開(kāi)一次名師工作室的總結會(huì )議，安排本年度需要展示的成果，分享成功經(jīng)驗，探討存在的問(wèn)題。
3.根據工作室計劃，每年至少安排二次階段性工作情況匯報，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)和困惑，研究解決辦法。
三、學(xué)習研討制度
1.制定個(gè)人發(fā)展規劃。每位成員制定個(gè)人三年發(fā)展規劃（發(fā)展目標、發(fā)展進(jìn)度、發(fā)展措施等）、個(gè)人工作計劃，根據個(gè)人發(fā)展目標和研究課題，有選擇性的學(xué)習教育教學(xué)理論。
2.定期組織交流研討。工作室成員要積極進(jìn)行參與學(xué)習，并主持一次研討活動(dòng)。每位學(xué)員每年至少承擔一次校級及以上公開(kāi)課或一次專(zhuān)題講座。
四、交流制度
工作室成員之間通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、微信群等途徑互通信息，交流教學(xué)研討，分享教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
五、考核制度
工作室研修員的考核制度按照牧野區名師工作室研修員的考核評估細則進(jìn)行。
六、檔案管理工作
1.建立工作室成員檔案。
2.工作室成員的計劃，公開(kāi)課等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
七、經(jīng)費使用制度
工作室所有經(jīng)費由建設路小學(xué)提供并監督管理。
工作室管理制度 篇7
為了確保工作室各項工作有效開(kāi)展，工作室成員須遵守以下各項規章制度：
一、工作室例會(huì )制度
1.各工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計劃會(huì )，討論本學(xué)期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研內容。
2.每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會(huì )議，督促檢查各項工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
3.每學(xué)期召開(kāi)一次總結會(huì )，總結經(jīng)驗成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習制度
1.按時(shí)學(xué)習。工作室成員平時(shí)學(xué)習以自學(xué)為主，同時(shí)要根據研究方向，確定主題，每學(xué)期至少集中學(xué)習三次，并交流學(xué)習心得。
2.按需學(xué)習。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習。
三、工作室研討制度
1.工作室成員積極參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2.工作室建立“每月一主題”研討制度。
四、工作室工作制度
1.名師工作室主持人與工作室每位成員在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
2.工作室主持人指導工作室成員制定具體進(jìn)步計劃。工作室成員必須參加工作室布置的學(xué)、教、研工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。
3.工作室網(wǎng)絡(luò )平臺內資料要及時(shí)更新，開(kāi)通評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時(shí)通過(guò)公眾號平臺發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專(zhuān)題研究、課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
五、工作室考核制度
考核工作分為階段考核與年終考核兩個(gè)階段�？己私Y果分為優(yōu)秀、合格、不合格三類(lèi)。階段考核由名師工作室的主持人對每位成員進(jìn)行考核。階段考核不合格者，補全缺項任務(wù)后，方可進(jìn)入下一年的學(xué)習研修活動(dòng)。年終結束后，名師工作室的`主持人根據考核的指標要求對每位成員進(jìn)行綜合考評，并將考核結果上報至教育主管部門(mén)；年終考核不合格者，調整出名師工作室，并上報主管部門(mén)備案。
六、檔案管理制度
建立工作室檔案制度。工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)評課記錄、公開(kāi)課、展示課、論文、教案、體會(huì )、感悟、課題研究等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
七、獎懲制度
1.工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項，每學(xué)年評選一次，并報西固區教育局報備。
2.制定名師工作室成員考核標準，考核結果報備相關(guān)部門(mén)。
工作室管理制度 篇8
第一章 總則
第一條 為充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提升，加強教育教學(xué)研究與交流，特制定本管理制度。
第二條 名師工作室是由具有一定影響力的教育教學(xué)專(zhuān)家或優(yōu)秀教師領(lǐng)銜，匯聚一群有志于教育教學(xué)改革與創(chuàng )新的教師組成的.學(xué)術(shù)團體。工作室以項目驅動(dòng)、任務(wù)驅動(dòng)為主要形式，開(kāi)展教育教學(xué)研究、教師培訓、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)資源建設等活動(dòng)。
第二章 組織架構與職責
第三條 名師工作室設主持人一名，負責工作室的全面規劃與管理工作，包括制定工作計劃、組織活動(dòng)、協(xié)調資源、評估成效等。同時(shí)，設立若干核心成員和一般成員，共同參與工作室的各項活動(dòng)。
第四條 主持人職責：
1. 制定并實(shí)施工作室發(fā)展規劃和年度工作計劃。
2. 組織開(kāi)展教育教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教師培訓等活動(dòng)。
3. 整合優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)教學(xué)成果的轉化與應用。
4. 評估工作室成員的工作績(jì)效，提出改進(jìn)建議。
第五條 核心成員職責：
1. 協(xié)助主持人完成各項任務(wù)，積極參與工作室活動(dòng)。
2. 在各自領(lǐng)域深入探索，形成特色研究成果。
3. 帶動(dòng)一般成員成長(cháng)，發(fā)揮傳幫帶作用。
第六條 一般成員職責：
1. 積極參與工作室各項活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習，提升自我。
2. 承擔分配的工作任務(wù)，按時(shí)保質(zhì)完成。
3. 分享個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗和研究成果，促進(jìn)團隊共同進(jìn)步。
第三章 活動(dòng)管理
第七條 定期開(kāi)展研討活動(dòng)：每月至少組織一次集中研討，圍繞教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討，分享成功經(jīng)驗，解決實(shí)踐問(wèn)題。
第八條 實(shí)施項目研究：根據教育教學(xué)改革需求，確立研究課題或項目，明確研究目標、內容、方法及預期成果，分階段推進(jìn)實(shí)施。
第九條 組織教師培訓：利用名師資源，定期舉辦專(zhuān)題講座、工作坊、觀(guān)摩課等活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能和教育教學(xué)能力。
第十條 成果展示與交流：定期舉辦成果展示會(huì )、研討會(huì )等，展示工作室研究成果，促進(jìn)校內外、區域間的交流與合作。
第四章 資源管理
第十一條 建立健全資源庫：收集、整理、保存教育教學(xué)資源，包括課件、教案、論文、視頻等，供成員共享使用。
第十二條 爭取外部支持：積極爭取學(xué)校、教育部門(mén)及社會(huì )各界的支持，為工作室提供必要的經(jīng)費、場(chǎng)地、設備等資源。
第五章 考核與激勵
第十三條 實(shí)行定期考核制度：每年對工作室成員進(jìn)行一次全面考核，考核內容包括工作參與度、研究成果、教學(xué)質(zhì)量提升等方面。
第十四條 設立激勵機制：對表現突出的成員給予表彰獎勵，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、提供進(jìn)修機會(huì )、優(yōu)先推薦評獎評優(yōu)等。
第六章 附則
第十五條 本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，解釋權歸名師工作室所有。隨著(zhù)工作室的發(fā)展和工作需要，本制度將適時(shí)進(jìn)行修訂和完善。
工作室管理制度 篇9
為了規范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)知識及綜合能力素質(zhì)，特制定以下規章制度：
一、值班制度（值日表續后）
實(shí)行簽到值班制度，既按照值日排序表，當日值班人員應按時(shí)到工作室并簽到，對當日值日情況進(jìn)行全面、完整的簽記，并有效進(jìn)行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應提前一日知會(huì )工作室負責人，并自己安排好替班人員。
二、清潔衛生制度
清潔衛生由當日值日人員負責，包括辦公桌椅、物品展示柜、門(mén)窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。
三、學(xué)習制度
按每周二、四、六，三日為工作室所有工作人員集中學(xué)習時(shí)間，集中學(xué)習由負責人召集由值班人員主持，學(xué)習時(shí)間為每晚7點(diǎn)到9點(diǎn)半，學(xué)習內容為：最新聯(lián)眾商務(wù)模式（公司制度）、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢、產(chǎn)品知識等。
課程安排由主持人結合網(wǎng)絡(luò )會(huì )議作全面規劃，成員課前做好課前提問(wèn)及課后分享準備，以使學(xué)習達到最佳效果。
四、課堂紀律
進(jìn)入課堂會(huì )場(chǎng)所有成員必須將電話(huà)調為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài)，對于所安排的學(xué)習課程，任何人不得無(wú)姑缺席或遲到早退。
五、獎懲制度
對違反工作室任何一條規定的給予“樂(lè )捐”的.懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊：”樂(lè )捐X元”。優(yōu)秀的成員由團隊人員共同推舉并給予相應的表彰嘉獎。
工作室管理制度 篇10
為了確保工作室各項工作有效開(kāi)展，工作室人員須遵守下列制度。
一、工作室工作制度
1.工作室定期開(kāi)展教育教學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)各成員理論素養的再提高和實(shí)踐經(jīng)驗的.再升華。
2.發(fā)揮“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”作用。工作室主動(dòng)提供咨詢(xún)與指導，引領(lǐng)各成員堅定教育信念、提高師德修養、提升教學(xué)水平、凸顯教育風(fēng)格，提煉辦學(xué)思想。
3.組織開(kāi)展高層次、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，組織開(kāi)展公開(kāi)展示活動(dòng)。
二、工作室例會(huì )制度
工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計劃會(huì )，討論本學(xué)期研修計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專(zhuān)題講座內容；每學(xué)期召開(kāi)一次總結會(huì )，總結經(jīng)驗成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。
三、工作室學(xué)習制度
一要按時(shí)學(xué)習。工作室成員平時(shí)學(xué)習以自學(xué)為主，同時(shí)要根據研究方向，確定主題，并利用工作平臺交流學(xué)習心得。處理好自身業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)校正常工作的關(guān)系，按時(shí)完成作業(yè)，不能參加活動(dòng)需提前請假。
二要按需學(xué)習。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習。
四、研討制度
1.工作室成員積極參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2.工作室實(shí)行每月一次研修學(xué)習制度，由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。
五、職責分工
工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領(lǐng)，運行中側重并負責辦學(xué)過(guò)程的研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。
工作室管理制度 篇11
1、會(huì )議制度
(1)每個(gè)月召開(kāi)一次工作室工作例會(huì )，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學(xué)期召開(kāi)一次“工作室”總結會(huì )議，安排本學(xué)期需展示的成果內容及形式，總結經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題。
(3)每學(xué)期至少安排一次課題研究推進(jìn)會(huì )，督促檢查課題實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
2、工作制度
(1)名師工作室主持人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的'帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學(xué)習、研究任務(wù)，并有相應的成果顯現，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度，工作室設專(zhuān)人負責管理各種資料。
(2)工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
工作室管理制度 篇12
為規范陶藝工作室管理，保障陶藝教學(xué)的正常進(jìn)行，制定本制度：
一、禁止在工作室內吸煙。
二、禁止將與陶藝制作無(wú)關(guān)的易燃、易爆物品帶入工作室。
三、禁止將工作室內全部物品帶離工作室。
四、禁止在工作室內焚燒物品。
五、禁止使用與創(chuàng )作無(wú)關(guān)的`大功率電器。
六、節省使用工作室內全部物品，并做好陶泥的維護工作。
七、拉胚機、操作臺、刀具等設備必需在用后當日清理潔凈，并保持地面干凈。
八、未經(jīng)指導老師許可，不得擅自使用釉料及燒窯。
九、在燒窯時(shí)必需打開(kāi)窗戶(hù)，保持室內空氣流通。
十、在使用拉胚機、球磨機等電機設備時(shí)須有指導老師在場(chǎng)。
十一、禁止將與本課無(wú)關(guān)的人員帶入工作室。
十二、上課時(shí)保持寧靜，不得任憑走動(dòng)。未經(jīng)老師同意，不能動(dòng)用室內工具尤其是刀具。
十三、下課后，全部用具按老師指定的地方擺放整齊，未用完的泥交還老師。離開(kāi)時(shí)須切斷電源、氣源等。
十四、功能教室負責人定期檢查設備，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)處理。
十五、設備操作方法要合理，杜絕消失平安問(wèn)題。
工作室管理制度 篇13
第一章總則
第一條：為了使創(chuàng )新工作室創(chuàng )新項目的管理工作規范化，制定本制度。
第二條：創(chuàng )新項目重點(diǎn)支持具有創(chuàng )新和特色的研究。
第三條：創(chuàng )新項目重視對工作室成員的培養和支持，旨在提高工作室成員的創(chuàng )新意識及科研能力。
第二章創(chuàng )新項目的申報
第四條：工作室根據生產(chǎn)實(shí)際，制定創(chuàng )新項目計劃，用于指導工作室項目的選題、申報工作。
第五條：創(chuàng )新項目每月整理申報一次，上報時(shí)間按照《神東煤炭集團職工創(chuàng )新工作室管理辦法（試行）》的要求時(shí)間為準。
第六條：由申請人對擬申請項目依照創(chuàng )新項目的.申報要求，認真填寫(xiě)申請書(shū)，并按規定時(shí)間上報。
第三章創(chuàng )新項目的管理
第七條：獲準項目的負責人依據項目評審意見(jiàn)，對項目申請有關(guān)內容作必要的修改調整。
第八條：項目實(shí)施過(guò)程中，項目負責人按要求填報《創(chuàng )新項目月度進(jìn)展報告》。
第九條：獲資助項目不能如期完成時(shí)，項目負責人應及時(shí)提出延長(cháng)完成期限的申請報告。
第四章創(chuàng )新項目的經(jīng)費管理
第十條：創(chuàng )新項目單獨立賬，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪用。
第十一條：凡管理良好，進(jìn)展正常，創(chuàng )新意義重要且已取得較高水平創(chuàng )新成果，預期應用前景和效益顯著(zhù)的項目，因經(jīng)費不足時(shí)，可以提出申請增撥經(jīng)費，項目負責人提出撥款經(jīng)費申請報告，并附說(shuō)明材料。
第五章創(chuàng )新項目的結題
第十二條：為了加強管理，全面評價(jià)創(chuàng )新項目水平，創(chuàng )新項目完成后，項目負責人必須填報《創(chuàng )新項目結題報告》，并附創(chuàng )新項目成果資料。
工作室管理制度 篇14
第一章 總則
第一條 為充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)、科研引領(lǐng)、教師培養等方面的示范輻射作用，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升，特制定本管理制度。
第二條 名師工作室是在學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)的支持下，由在本學(xué)科領(lǐng)域具有深厚造詣、廣泛影響力和高度責任心的名師領(lǐng)銜，旨在通過(guò)團隊合作、資源共享、項目研究、成果推廣等方式，推動(dòng)教育教學(xué)改革與創(chuàng )新，培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理的優(yōu)秀教師梯隊。
第二章 組織機構與職責
第三條 名師工作室設領(lǐng)銜名師1名，負責工作室的.全面規劃與管理工作，包括制定發(fā)展規劃、年度計劃、組織教研活動(dòng)、指導成員成長(cháng)、協(xié)調資源分配等。
第四條 工作室成員由領(lǐng)銜名師根據工作需要選拔，包括骨干教師、青年教師及有潛力的教育教學(xué)人才。成員應積極參與工作室各項活動(dòng)，完成分配的任務(wù)，主動(dòng)學(xué)習，共同提升。
第五條 設立顧問(wèn)團或指導小組，由校外專(zhuān)家、學(xué)者及資深教師組成，為工作室提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、項目評審及成果鑒定等支持。
第三章 工作內容與方式
第六條 教育教學(xué)研究。圍繞學(xué)科核心素養、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng )新等主題，開(kāi)展教學(xué)設計、課堂觀(guān)察、案例分析等研究活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。
第七條 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。制定個(gè)性化成長(cháng)計劃，通過(guò)師徒結對、專(zhuān)題講座、工作坊、在線(xiàn)學(xué)習等形式，促進(jìn)成員專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)能力和科研水平。
第八條 成果產(chǎn)出與推廣。鼓勵成員積極參與課題研究、論文撰寫(xiě)、教材編寫(xiě)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等工作，形成高質(zhì)量的教育教學(xué)成果，并通過(guò)公開(kāi)課、研討會(huì )、網(wǎng)絡(luò )平臺等途徑進(jìn)行推廣分享。
第九條 社會(huì )服務(wù)。積極參與教育扶貧、支教交流、社區教育等活動(dòng)，發(fā)揮名師工作室的社會(huì )影響力，服務(wù)地方教育發(fā)展。
第四章 考核與激勵
第十條 實(shí)行年度考核制度，對工作室成員的工作表現、成果貢獻進(jìn)行綜合評價(jià)�？己藘热莅▍⑴c活動(dòng)次數、研究成果質(zhì)量、教學(xué)業(yè)績(jì)提升、團隊合作情況等。
第十一條 根據考核結果，對表現突出的成員給予表彰獎勵，包括頒發(fā)證書(shū)、獎金、優(yōu)先推薦參加高級別培訓或學(xué)術(shù)活動(dòng)等。
第十二條 對于未能履行職責、長(cháng)期不參與活動(dòng)的成員，將進(jìn)行提醒談話(huà)，必要時(shí)可調整出工作室成員名單。
第五章 資源保障與經(jīng)費管理
第十三條 學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)應提供必要的辦公場(chǎng)地、設備設施、圖書(shū)資料等資源支持，保障工作室日常運作和各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
第十四條 設立專(zhuān)項經(jīng)費，用于工作室的日常運營(yíng)、項目研究、成員培訓、成果出版、對外交流等。經(jīng)費使用應嚴格按照財務(wù)管理規定執行，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，公開(kāi)透明。
第六章 附則
第十五條 本管理制度自發(fā)布之日起實(shí)施，由名師工作室領(lǐng)銜名師負責解釋。
第十六條 隨著(zhù)教育形勢的發(fā)展和工作需要的變化，本管理制度將適時(shí)進(jìn)行修訂和完善。
工作室管理制度 篇15
研究生工作室是培養研究生的重要基地，為保證研究生能在一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中進(jìn)行正常的學(xué)習和課題研究，特對研究生工作室制定以下管理條例：
一、考勤制度
1、為保證每位研究生有良好的學(xué)習條件，本院設有研究生工作室，設在七棟教學(xué)樓二樓和315（右），并對所有進(jìn)入研究生工作室的研究生進(jìn)行出勤率考核。
2、每周應至少保持6個(gè)工作日，工作日內無(wú)特殊原因所有人必須到工作室學(xué)習工作，應保證每人每天至少8小時(shí)的學(xué)習工作時(shí)間，有課的情況下應保證至少4小時(shí)學(xué)習時(shí)間，工作室座位一月一清理，根據預約順序由工作室室長(cháng)負責。
3、除上課（主要是指第一學(xué)年的研究生）或其它特殊情況以外，原則上研究生學(xué)習工作時(shí)間進(jìn)出工作室需使用打卡器考勤。要求學(xué)生在中心的學(xué)習和工作的基本時(shí)間段為周一至周六的上午8:00～11:00，下午14:00～17:00，晚上18:00～21:00。
4、進(jìn)入工作室要通過(guò)打卡器，完成簽到和簽退，學(xué)習多久打卡多久，建議一天最多打4次卡，避免數據冗雜，吃飯、小憩允許不簽退。針對工作室利用率低、簽到數據作假，學(xué)院可視情況收回桌位，合理利用，重新安排桌位。
5、研究生上班下班應嚴格進(jìn)行打卡，如果一個(gè)月內有七天以上沒(méi)有去工作室，或學(xué)習時(shí)長(cháng)不夠，則取消該生工作室使用權。如因事不能去工作室的研究生需向輔導員以及所在工作室室長(cháng)說(shuō)明情況進(jìn)行請假。
6、學(xué)院定期（一般按月）對到工作室學(xué)習的研究生進(jìn)行考勤，并根據考勤情況進(jìn)行一定的表彰和懲罰。
二、基本規則
1、每個(gè)研究生的工作位置固定，貼有本人姓名的登記牌，如要求調換，需征得輔導員同意。工作室的使用權由輔導員進(jìn)行安排，由工作室室長(cháng)負責實(shí)施，研究生不得私自將工作室的使用權轉讓給其他學(xué)生或者其學(xué)弟學(xué)妹，未登記在冊的人員不具有使用工作室的權利。
2、新學(xué)期選座優(yōu)先第一志愿考入我院的考生，其他同學(xué)通過(guò)抽簽在有意向的一間工作間報名，隨后由室長(cháng)安排進(jìn)行選座，原則上315（右）為學(xué)碩工作間，優(yōu)先學(xué)碩同學(xué)進(jìn)行座位選擇，多余的座位再由專(zhuān)碩同學(xué)進(jìn)行選擇。
3、工作間物品（含椅子）要妥善保管，屬人為損壞的應以原價(jià)進(jìn)行賠償，每位同學(xué)都有義務(wù)保護工作室財物，最后一位離開(kāi)工作間的同學(xué)離開(kāi)時(shí)應注意關(guān)閉電腦、交換機、日光燈、風(fēng)扇、空調等所有電器，鎖緊門(mén)窗，并記錄在冊。
4、正常工作時(shí)間內禁止閑聊、玩游戲、看電影、瀏覽娛樂(lè )性網(wǎng)站等一切與學(xué)習工作內容無(wú)關(guān)的'活動(dòng)，如果輔導員查崗三次發(fā)現工作時(shí)間在進(jìn)行與學(xué)習無(wú)關(guān)的娛樂(lè )項目，將取消工作室學(xué)習資格。
5、進(jìn)入工作室人員必須衣著(zhù)整潔，禁止穿拖鞋、背心等進(jìn)入工作室，禁止在工作室大聲喧嘩。
6、工作室內禁止做飯、吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等行為；注意隨時(shí)保持個(gè)人工作區域的整潔衛生，公共區域由值日人員負責；工作室物品要各歸其位，不得隨意擺放。
7、注意檢查工作室內的防曬、防水、防潮，維持工作室內環(huán)境通爽。
8、工作室實(shí)行室長(cháng)負責制，應指定工作室室長(cháng)一名，負責工作室內日常調度和管理工作，工作室室長(cháng)應安排值日人員負責工作室的日常維護工作，值日人員責任義務(wù)見(jiàn)“值日制度”；其他人員應積極配合值日人員的日常工作。
三、安保制度
1、非本院工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入工作室，如需進(jìn)入須有專(zhuān)門(mén)人員全面負責其行為安全。
2、嚴禁非本工作室人員直接或間接對工作室內設備進(jìn)行任何操作。
3、禁止任何人將工作室內的資料、文檔、數據擅自以任何形式提供給其它無(wú)關(guān)人員或向外隨意傳播。
4、個(gè)人負責本人物品、資料、數據的安全防范，注意個(gè)人電腦的病毒防御；重要資料、文檔、數據應采取相應的技術(shù)手段進(jìn)行加密、存儲和備份。
5、禁止隨意搬動(dòng)設備、隨意對設備進(jìn)行安裝、拆卸或隨意更改設備連線(xiàn)等硬件操作。
6、注意個(gè)人使用的硬件設備的維護保養，工作室的儀器、設備、設施必須安全小心的使用，使用完畢后，應將物品歸還并存放于原處，不得隨意擺放。
7、工作室儀器、設備和物品如需向他人外借，需經(jīng)工作室管理人員同意。
8、工作室負荷有限，故在工作室內嚴禁使用小太陽(yáng)等大功率電器。
9、本制度的具體落實(shí)應由輔導員和工作室室長(cháng)負責監督執行。
四、值日制度
1、值日人員在值日期內，對工作室內公共財物安全以及工作室內正常工作環(huán)境的維護負有直接責任。
2、值日以座位序輪流，每組值日時(shí)間為一周（周一至周六），每三天進(jìn)行一次之日，循環(huán)展開(kāi)，每天完成值日應進(jìn)行記錄。
3、值日人員每天應在22:30之前完成工作室公共區域的基本清掃工作，并有義務(wù)督促工作室各成員對個(gè)人工作區域進(jìn)行清掃整理。
4、值日人員應對工作室財物負責，注意工作室的防水、防潮、防火、防盜工作，如遇下雨需及時(shí)關(guān)閉工作室門(mén)窗。
5、若發(fā)現辦公設備（照明、風(fēng)扇、電路等）損壞或發(fā)生故障時(shí)，值日生應立即報修，以便及時(shí)解決處理。（報修電話(huà)在崇德樓1樓大廳）
6、如無(wú)特殊原因，值日人員不得擅離崗位；如因故需要離開(kāi)，應主動(dòng)協(xié)調他人代為履行值日人員義務(wù)。
違反上述規定者，學(xué)院將給予批評教育，并計入研究生綜合測評；情節嚴重的，學(xué)院將取消其工作室使用權。本條例最終解釋權歸經(jīng)濟學(xué)院研究生辦公室，未盡事宜，由學(xué)院另行規定。
工作室管理制度 篇16
第一章 總則
第一條 為確保工作室的正常運行，提高工作效率，維護良好的工作秩序，特制定本管理制度。
第二條 工作室秉持“創(chuàng )新、協(xié)作、誠信、共贏(yíng)”的核心價(jià)值觀(guān)，鼓勵團隊成員發(fā)揮個(gè)人潛能，促進(jìn)知識與經(jīng)驗的共享，共同推動(dòng)項目成功與個(gè)人成長(cháng)。
第二章 工作紀律
第三條 工作時(shí)間：工作室實(shí)行彈性工作制，但需確保每日有效工作時(shí)間不少于8小時(shí)，并遵守項目約定的關(guān)鍵節點(diǎn)和會(huì )議時(shí)間。成員需提前規劃好個(gè)人工作時(shí)間，并向團隊負責人報備。
第四條 考勤管理：采用電子打卡或遠程簽到方式記錄出勤情況，無(wú)故遲到、早退或曠工將按公司或項目規定處理。特殊情況需提前請假并獲得批準。
第五條 工作態(tài)度：成員應保持積極向上的工作態(tài)度，認真履行崗位職責，高效完成工作任務(wù)。對于工作中遇到的問(wèn)題，應主動(dòng)溝通、尋求解決方案，不得推諉扯皮。
第三章 項目管理
第六條 項目立項：所有項目需經(jīng)過(guò)工作室內部評審，明確項目目標、范圍、預算、時(shí)間表及責任人后，方可正式立項。
第七條 任務(wù)分配：項目負責人根據項目需求，合理分配工作任務(wù)給團隊成員，并明確任務(wù)要求、截止日期及驗收標準。成員需按時(shí)提交工作成果，并對成果質(zhì)量負責。
第八條 進(jìn)度跟蹤：項目實(shí)行定期匯報制度，包括周會(huì )、月會(huì )等，成員需準備詳盡的'進(jìn)度報告，匯報工作進(jìn)展、遇到的問(wèn)題及下一步計劃。
第九條 質(zhì)量管理：工作室實(shí)行嚴格的質(zhì)量管理體系，確保項目成果符合既定標準和客戶(hù)需求。對于不合格成果，需及時(shí)整改直至達標。
第四章 團隊協(xié)作與溝通
第十條 團隊協(xié)作：鼓勵團隊成員之間的相互支持與協(xié)作，共同解決項目難題。成員應積極參與團隊活動(dòng)，增強團隊凝聚力。
第十一條 溝通機制：建立暢通的溝通渠道，包括面對面交流、即時(shí)通訊工具、郵件等。重要事項需通過(guò)郵件或會(huì )議記錄形式確認，確保信息準確無(wú)誤。
第十二條 保密協(xié)議：所有成員需簽署保密協(xié)議，對工作室及客戶(hù)的商業(yè)秘密、技術(shù)資料等保密信息嚴格保密。
第五章 資源管理
第十三條 設備管理：工作室設備為公共財產(chǎn)，成員需愛(ài)護使用，不得私自挪用或損壞。設備故障應及時(shí)報修，確保工作順利進(jìn)行。
第十四條 經(jīng)費管理：項目經(jīng)費應專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照預算計劃執行。任何開(kāi)支需經(jīng)項目負責人審核，并保留相關(guān)票據以備查。
第十五條 知識產(chǎn)權：工作室及成員在項目過(guò)程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權歸工作室所有，未經(jīng)許可不得擅自使用或泄露。
第六章 附則
第十六條 本制度自發(fā)布之日起執行，解釋權歸工作室管理團隊所有。隨著(zhù)工作室的發(fā)展，本制度將適時(shí)修訂和完善。
第十七條 對于違反本制度的成員，工作室將視情節輕重給予批評教育、警告、直至解除合作關(guān)系的處理。
工作室管理制度 篇17
為規范模型制作工作室管理，實(shí)現工作室各項工作的正常運行，并營(yíng)造一個(gè)長(cháng)期安全有效的教學(xué)秩序和環(huán)境，特制定如下規章制度，要求所有師生嚴格遵守。
一、工作室只提供教學(xué)科研、創(chuàng )作實(shí)踐及對外服務(wù)使用，上課時(shí)間開(kāi)放，由專(zhuān)業(yè)教師、技術(shù)人員負責指導，學(xué)生管理助理員協(xié)助管理。非本工作室上課學(xué)生不得進(jìn)入工作室。
二、進(jìn)入工作室應保持安靜，禁止大聲喧嘩、嬉笑打鬧；嚴禁吸煙及吃零食，保持室內衛生清潔。
三、工作室設備必須在輔導教師或技術(shù)人員的.指導下按操作規范正確使用，出現問(wèn)題應立即向管理人員求助。嚴禁不規范、超負荷、違規操作或私自使用，出現安全事故或損壞問(wèn)題將由本人承擔相關(guān)責任并且按損壞程度輕重給予相應賠償。
四、師生必須愛(ài)護工作室內的教學(xué)用具及設施，不得隨意拆裝、搬動(dòng)或取走工作室的工具設備及其配件等物品。對違反規定，損壞教學(xué)用具、工具設備或其他公共財物者，將視情節輕重，按相關(guān)規定給予相應處罰并且承擔其引發(fā)的后果。
五、任何人不得隨便在產(chǎn)品工作室內堆放雜物，保持室內通道及空間暢通，堵截火災隱患。如果在使用過(guò)程中發(fā)生火情等意外情況，應保持鎮定，正確使用滅火器或采取其他相關(guān)應對措施，疏散室內人員迅速撤離并及時(shí)報警
六、由于陶藝工作室使用的陶泥比較容易干燥，學(xué)生取完材料后一定要將原材料保護好，學(xué)生應該愛(ài)惜教學(xué)耗材，禁止浪費。工作室器材需要用高壓電，學(xué)生不能隨意動(dòng)機器電源，如需啟動(dòng)機器要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)要是允許方可使用。
七、工作室上課過(guò)程中陶泥材料，雕刻工具，水桶，臉盆等應及時(shí)清理、保持地面整潔干凈。工作室使用完畢后，要按操作規范切斷電源、歸還工具設備、清理使用工具和創(chuàng )作環(huán)境并關(guān)好門(mén)窗，通知管理人員檢查無(wú)誤后上好門(mén)鎖方可離開(kāi)。
八、應嚴格按操作規范使用、管理好工作室的材料、工具、儀器設備等公共資源；做好實(shí)驗文檔保存，開(kāi)放時(shí)間、人員入室登記、工具領(lǐng)取歸還等相關(guān)記錄；負責各項實(shí)驗室物品、設備登記入庫管理制度的執行，登記或管理不清造成損失的，由學(xué)生助理管理員負責賠賞；嚴禁本工作室設備分散他處，學(xué)生助理管理員須分類(lèi)管理，重要設備需入柜加鎖。由于管理不力，造成使用障礙的'由學(xué)生助理管理員承擔責任。
九、防盜是全工作室成員的責任和義務(wù)，人人必須提高警惕性，克服麻痹思想，重視做好安全防范工作。愛(ài)護公共財務(wù)并妥善保管好私人物品，勿將貴重物品放置在工作室內，離開(kāi)前請一并帶走，如若遺失不予承擔任何后果。
十、全體人員應自覺(jué)遵守以上各項規定，管理人員要切實(shí)負責，管理部門(mén)應做好檢查和監督工作，確保模型制作工作室的安全運行以提供教學(xué)與科研的正常使用。
十一、實(shí)驗中如發(fā)生事故，應有急救措施，同時(shí)保護現場(chǎng)，并立即報告有關(guān)部門(mén)。
工作室管理制度 篇18
為加強名醫工作室建設，確保各項工作的有效開(kāi)展，特制定以下規章制度。
一、成員要求：
1.熱愛(ài)本職工作，責任心強，具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2.具有較強的創(chuàng )新意識，勇于開(kāi)拓，具備不怕困難、敢于解決問(wèn)題的探索精神。
3.工作積極主動(dòng)，不怕吃苦，具有全局思想，不計較個(gè)人得失。
4.具有合作精神和獨立完成工作任務(wù)的能力。
二、工作內容：
1.根據腫瘤綜合治療工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，積極從事研究活動(dòng)，不斷推出創(chuàng )新成果。
2.搭建名醫專(zhuān)家工作室，擴大影響和輻射，打造腫瘤綜合治療中心李文靜名醫工作室的品牌。
3.工作室在工作期內，主持1-2個(gè)市級以上課題研究工作。
4.在省級以上刊物發(fā)表論文每人1篇以上。
5.工作室成員實(shí)行月例會(huì )制，每月舉行一次活動(dòng)，各成員要按時(shí)參加，同時(shí)對共性問(wèn)題進(jìn)行討論，必要時(shí)請相關(guān)專(zhuān)家參加。
6.加強對外合作交流學(xué)習。邀請腫瘤方面專(zhuān)家來(lái)講學(xué)，組織外出參觀(guān)學(xué)習。
三、工作要求
1.工作室人員要以滿(mǎn)腔熱情，盡心盡力開(kāi)展工作，不得敷衍和弄虛作假。
2.成員要服從工作室負責人的工作安排，積極參加工作室組織的`集體活動(dòng)。
3.工作室成員要及時(shí)向工作室負責人匯報發(fā)現的新問(wèn)題，匯報自己分擔工作的進(jìn)展情況。
4.對工作室成員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對不能認真完成工作任務(wù)的成員，將其調整出工作室，并根據需要增補人員。
5.定期對"優(yōu)秀室員"進(jìn)行表彰獎勵，以調動(dòng)工作室成員的工作積極性。
四、工作紀律
1.工作室內不準閑聊，不準大聲喧嘩。
2.不準將技術(shù)成果私自泄露出工作室。
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