大學(xué)生宿舍安全心得體會(huì )
心得體會(huì )的定義
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近;體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗總結。
大學(xué)生宿舍安全心得體會(huì )(精選5篇)
從某件事情上得到收獲以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)生宿舍安全心得體會(huì )(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生宿舍安全心得體會(huì )1
我也是在這次寢室安全教育的大會(huì )上學(xué)到了很多的東西,知道要把寢室的一個(gè)安全問(wèn)題重視起來(lái),不能再做一些危害寢室安全的事情。
之前的時(shí)候,雖然我也是知道寢室的安全非常的重要,但是很多方面的知識,我并不是那么的清楚,也是不會(huì )那么認真的去做好是有必要的,但是通過(guò)了這次的安全教育我也是覺(jué)得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺(jué)得搞好宿舍的一些事情是非常的重要,對于使用的電器,我也是沒(méi)有仔細的想很多,覺(jué)得只要方便就可以了,卻是沒(méi)有想到一些不是那么好的線(xiàn)頭是如果損壞了,那么想要再補救回來(lái)真的很難,甚至可以說(shuō)還會(huì )造成一些不好的影響,讓人覺(jué)得。我們班級的寢室作風(fēng)也是不好的,特別是剛進(jìn)入來(lái)的新同學(xué),如果看到我們這樣不好的習慣,那么可能他們也是有樣學(xué)樣。
寢室的安全是關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)人的利益的,不是說(shuō)一個(gè)人就能決定的,所以也是需要我們大家一起來(lái)維護這個(gè)利益,而不是說(shuō)這次沒(méi)出事,下次就不會(huì )出事,并且也是需要大家靜下心來(lái)好好的談?wù),這樣大家也會(huì )更加的清楚,同時(shí)也是讓所有的室友清楚,只有大家都是關(guān)系著(zhù)寢室的安全問(wèn)題,那么才能更好的去在寢室生活。
作為學(xué)生,我們在寢室的時(shí)候,不能做一些危害安全問(wèn)題的事情,像不能玩打火機,不能去抽煙,同時(shí)也是需要大家積極的就安全的問(wèn)題去有自己的一個(gè)想法,平時(shí)的時(shí)候,不要去用大功率的電器,遇到有影響安全問(wèn)題的事情,也是需要及時(shí)的去上報。通過(guò)這次的學(xué)習,我也是知道,其實(shí)以前的時(shí)候,雖然是沒(méi)有出過(guò)什么事故,但是也是比較的幸運,同時(shí)對于安全也是必須時(shí)刻的重視,無(wú)論是什么情況下,都是需要我們把安全去放在首位的。
其實(shí)很多事情的發(fā)生,都是由于一些小事情所引起的,只有我們平時(shí)的時(shí)候,把安全放在心上,去認真的對待,每一件小事都是不去放松,那么才能是真的重視了寢室的安全,而不會(huì )出現一些影響事情的發(fā)生。在心中去提高自己的一個(gè)安全防范的意識。只有如此,那么才能真的有了安全的保障,寢室是大家的,而且安全的問(wèn)題,也是所有人都是要考慮的,我想通過(guò)這次的安全教育,以后寢室的安全方面一定是比我們現在更好一些的。
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前不久的安全教育講座讓我明白自己在寢室管理工作中存在著(zhù)許多做得不到位的地方,盡管以往通過(guò)學(xué)習了解過(guò)這方面的知識卻很少在生活中進(jìn)行運用,現在想來(lái)若是因此導致寢室發(fā)生安全事故無(wú)疑是自身的責任所在,所以我在往后的學(xué)習生活中應該自覺(jué)維護寢室的安全才行,畢竟這次安全教育講座的心得體會(huì )也要謹記在心才能夠避免錯誤的產(chǎn)生。
由于學(xué)生的疏忽引發(fā)的火災是造成寢室安全事故的主要原因,尤其是部分學(xué)生心存僥幸的情況下使用大功率電器很容易導致寢室老化的線(xiàn)路不堪重負,實(shí)際上我在以往的生活中也曾因為貪圖方便使用過(guò)大功率電器,現在想來(lái)既令我感到慚愧也為沒(méi)有造成安全事故感到慶幸,畢竟在安全教育講座中也曾播放過(guò)學(xué)生使用大功率電器引發(fā)寢室火災的視頻,在意識到這類(lèi)問(wèn)題的情況下自然不能夠心存僥幸以至于在寢室造成安全事故,更何況寢室中并不只有自己一人居住自然要考慮到其他室友的感受才行,而且遇到室友出現這類(lèi)狀況也要及時(shí)制止并告知對方相應的危害性。
無(wú)論是夏季的蚊香還是冬季的“暖寶寶”都有可能給寢室的安全造成威脅,尤其是寢室沒(méi)人或者大家都熟睡的時(shí)候很容易這類(lèi)物品造成安全事故,畢竟無(wú)論是床單還是被子都屬于易燃物自然要小心謹慎些才行,由于有時(shí)學(xué)校存在著(zhù)用水緊張的情況自然要防止部分學(xué)生使用“熱得快”才行,無(wú)論是缺乏防護措施還是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題都有可能帶來(lái)危險,因此對于這類(lèi)看似方便的物品要在內心保持足夠的警惕并盡量制止其他同學(xué)使用。
除了防火以外對于學(xué)生自身的財物保管也要引起重視才行,事實(shí)上以往在學(xué)生宿舍也發(fā)生過(guò)丟失財物引發(fā)矛盾的情況,針對這類(lèi)狀況應該要自己做好防盜措施以免造成財物丟失,而且在寢室管理方面也要和室友建立起合理的制度才行,要通過(guò)互相監督的形式避免學(xué)生因自身的不良習慣造成的.安全事故,畢竟吸煙喝酒之類(lèi)的換習慣很容易激化與室友間的矛盾從而造成打架的事故,既然已經(jīng)成為高中生便應當對安全事故引起重視并在思想方面成熟些才行。
通過(guò)這次安全教育不難明白學(xué)校對我們這些學(xué)生是十分重視的,也正因為才要在住校的生涯中做好寢室的安全工作才行,須知危機的產(chǎn)生往往伴隨著(zhù)僥幸心理自然不能夠得到安全事故發(fā)生以后再來(lái)感到后悔,所以我會(huì )謹記安全教育的相關(guān)知識并在寢室建立起合理的管理與監督制度。
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我學(xué)習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。
我覺(jué)得寢室安全,首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次,寢室安全教育要常規化。我們要像案例中的寢室那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。
總之,寢室安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,寢室的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
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學(xué)習了寢室安全教育,我才知道在平常的生活中有這么多的細節要注意。寢室作為我們休息的地方,是大家的公共區域,我們應該積極保護好自己,保護寢室安全,給我們大家一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
在寢室里面不能隨意用電,不能隨意改裝電源,還要每天都做好衛生打掃工作,應為寢室不為衛生也會(huì )影響到我們的健康,對我們有很大的危害,在寢室里面我們應該做到一點(diǎn)就是不能有明火,因為寢室很多東西都是易燃物品,比如我們的衣服棉被之類(lèi)的都是燃點(diǎn)很低的易燃物品。
作為寢室的.一員對于寢室的衛生必須要放在心上,對于危害寢室安全的行為我們應該及時(shí)制止,不能隨意破壞,不能因此破壞寢室的安全。畢竟一旦出現事故會(huì )危急生命,而且宿舍是大家共同生活的地方,一旦出現了為題嚴重影響到了我們自身。
在寢室里面不能吸煙,吸煙有害健康,更會(huì )引發(fā)火災,學(xué)校也禁止吸煙,其他人吸到二手煙也不好,影響我們的健康,我們必須要為自己的安全做好準備,不能因為疏忽大意導致最后的危險來(lái)臨,不要因為只是一些無(wú)關(guān)緊要的小事就不重視,其實(shí)往往都是由小成大,不要小看任何問(wèn)題的出現,做好防范才是應該做到的事情。
還有每次離開(kāi)寢室,都應該及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,畢竟我們上課去了,如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決,這些都是問(wèn)題,我們不能隨意的忘記自己的責任更不該讓自己留下遺憾,每次出門(mén)關(guān)好門(mén)窗,保護寢室的財產(chǎn)安全,每次睡覺(jué)都要及時(shí)鎖好門(mén)窗。
在寢室里面少用電器,因為有些電器是假冒偽類(lèi)產(chǎn)品,很容易讓我們收到傷害,比如漏電比如引起火災,等等,都是非常嚴重的,而且宿舍生活的人很多,我們必須要保證宿舍的安全才行。不要為了方便枉顧大家的安全不顧,這是極不負責任的表現。這不是一個(gè)學(xué)生的作為。
對安全多上一份心,我們就可以少留一份淚,安全時(shí)刻需要留意,這次安全教育喚醒了我安全的心,以前沒(méi)有重視安全,因為沒(méi)有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意,當安全出現在自己的身邊時(shí)我才知道原來(lái)安全是這樣重要,一旦自己沒(méi)有注意危害的是更多的人。
經(jīng)過(guò)了這次安全教育讓我知道了安全的重要,也明白了如何做好安全防護。我會(huì )做好自我安全防護,額會(huì )加強我們宿舍安全的意思,積極的主動(dòng)的維護寢室安全。
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安全,這是從小到大一直被老師和家長(cháng)們掛在嘴邊的事情。及時(shí)現在自己已經(jīng)成年,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長(cháng)們的擔心,而是確實(shí)學(xué)生們對自我安全防范的不足,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!
就像是在這次的安全教育學(xué)習中,我們看到了不少因為同學(xué)因為安全思想不足所導致的悲劇,而且這些問(wèn)題發(fā)生的地點(diǎn),多都在一個(gè)地方——寢室!
為什么寢室會(huì )成為安全問(wèn)題的多發(fā)地點(diǎn)呢?作為當代的大學(xué)生,通過(guò)對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個(gè)原因。
首先,寢室作為我們的住所,老師等對安全隱患的防護人員也不可能時(shí)刻在場(chǎng)。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺(jué)。不知不覺(jué)間,我們在寢室中就放松了對自己的管理,放松了自己在平時(shí)的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規的事情!如:“熱得快,電吹風(fēng)等!
這樣的思想,引導不少的同學(xué)將寢室當做了一個(gè)可以“自由違紀”的場(chǎng)所,而且只要有同學(xué)帶頭,那么身邊的同學(xué)也總是會(huì )想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來(lái),安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。
其次,寢室也是同學(xué)們最懶散的地方!回到寢室,不少同學(xué)喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中,不少的煙頭、打火機、甚至是電線(xiàn)也摻雜其中,這樣的地方,能不危險嗎?
通過(guò)這次的學(xué)習,我還認識到了不少過(guò)去不曾注意到的安全問(wèn)題。這也反應出一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。安全知識不足,同樣是導致安全隱患出現的重要問(wèn)題!試想,如果許多錯誤被當做常識帶進(jìn)校園,那么問(wèn)題就會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)生!這樣,不就更危險了嗎?
通過(guò)這次的學(xué)習,我真切的認識到了寢室的安全隱患會(huì )帶來(lái)怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學(xué)們在平時(shí)的生活中是做的多么的不足!作為一名大學(xué)生,我們努力學(xué)習的走上了大學(xué),如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?!我們的生活才剛剛開(kāi)始,未來(lái)還有這么多的美好,所以我們更要在個(gè)人的安全上做好準備,不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來(lái)!
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