(經(jīng)典)德育處述職報告13篇

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的用途越來(lái)越大，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的德育處述職報告，歡迎閱讀與收藏。

德育處述職報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　當暑氣肆虐地在大地上蔓延開(kāi)來(lái)的時(shí)候，也到了春學(xué)期的期末，同時(shí)也意味著(zhù)美好的暑假即將來(lái)臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當作暑假來(lái)臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結、反思的機會(huì )，借這個(gè)機會(huì )也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來(lái)在德育處所做的工作，各個(gè)方面用一、兩句話(huà)簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、制定年級創(chuàng )優(yōu)標準、形成完善的工作機制，使班集體創(chuàng )優(yōu)成為常態(tài)。

　　1、建立了德育工作管理機制。

　　2、提煉了班集體建設的精神內涵。

　　3、與學(xué)校領(lǐng)導及各年級組長(cháng)一起制定了各年級創(chuàng )優(yōu)標準。

　　4、制定了各年級魅力少年評比標準。

　　5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細則及評比標準并于上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施執行。

　　6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學(xué)期開(kāi)始評比。

　　二、增強班集體創(chuàng )建工作的針對性、實(shí)效性，開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)系列活動(dòng)。

　　1、制定了熟溪小學(xué)班隊會(huì )活動(dòng)序列，并引導組織各班按序列要求開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、積極開(kāi)展各種主題活動(dòng)。

　　(1)加強各年級的始業(yè)教育。

　　(2)開(kāi)展班級文化建設活動(dòng)。

　　(3)進(jìn)行“自立少年”、“樂(lè )學(xué)少年”評比活動(dòng)。

　　(4)積極組織學(xué)生參加各種比賽。

　　(5)組建家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　三、積極開(kāi)展班主任培訓，提升班主任工作能力。

　　1、精心策劃認真組織好班主任例會(huì )。

　　2、開(kāi)展一年級班主任培訓。

　　四、開(kāi)展學(xué)校常規工作與小團隊建設相融合的研究與實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設的深入可持續發(fā)展。

　　1、研究并建立了具有熟小特色的'小團隊評價(jià)機制，實(shí)施小團隊評比、展示制度。

　　2、積極研究常規教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。

　　3、在徐副校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，參與重點(diǎn)年級的創(chuàng )優(yōu)工作進(jìn)行達標驗收，對其余年級的創(chuàng )建工作進(jìn)行考核。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇2

尊敬的校長(cháng)、各位同仁：

　　大家好！

　　我是xxx，任凱旋雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校德育主任，負責學(xué)生的德育管理工作（即安全、紀律、衛生）。任職幾年來(lái)，在校長(cháng)的正確指導下，在我校全體教職工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎。

　　一、分管工作完成情況

　　1、安全管理。小到一個(gè)人，大到一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家，安全無(wú)疑是最重要的，因為，安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強調安全，給學(xué)生上安全教育課，但是，上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現了幾例，這說(shuō)明我們德育處的工作力度、深度還不夠，仍需要提高，更需要全體教職工的配合。

　　2、紀律管理（即學(xué)生管理）。隨著(zhù)單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育，進(jìn)行對接幫扶活動(dòng)，從心理、身心、思想、學(xué)習等方面幫扶學(xué)生。同時(shí)各班級還利用晨會(huì )、班會(huì )等途徑，對學(xué)生的思想教育、行為習慣的養成教育強化深入，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，在校園里仍能看見(jiàn)狂奔亂跑、罵人的現象，這告訴我，德育工作任重而道遠，同志還需努力。

　　3、衛生打掃。學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下，及各個(gè)職能部門(mén)負責人的配合下，無(wú)論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車(chē)、洗手間等都是干凈整潔，得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的贊譽(yù)和認可，特別是加強學(xué)生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現象少了，但是，對于一些衛生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長(cháng)召開(kāi)例會(huì )，總結一個(gè)月以來(lái)宿舍的情況，比如：展示照片，讓他們知道什么是好什么是壞，從而帶動(dòng)其他學(xué)生向好的方向前進(jìn)，從而達到學(xué)校的.目標。

　　二、工作中存在的問(wèn)題：

　　1、對于學(xué)生習慣的培養，還需要加大力度，學(xué)生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(cháng)抓不懈。

　　2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)，不具體，少先隊的先鋒作用沒(méi)有得到很好地體現。

　　3、放學(xué)時(shí)的候車(chē)紀律、衛生不理想。

　　4、吃飯時(shí)的路隊、唱歌、紀律仍需提高

　　5、文明禮儀教育效果沒(méi)有得到好的彰顯。

　　三、新學(xué)期工作設想：

　�。ㄒ唬┛傮w思路：實(shí)施“凈、靜、敬”

　　1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔，全天無(wú)垃圾，教育學(xué)生講究衛生，養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要文明。

　　2、課堂、宿舍、餐廳、校車(chē)要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認真聽(tīng)講，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說(shuō)話(huà)現象，吃飯時(shí)杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車(chē)時(shí)要保持安靜，以防打擾司機開(kāi)車(chē)。

　　3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要有基本道德準則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解，努力營(yíng)造和諧校園。

　�。ǘ�）學(xué)生管理思路

　　1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生一定要達成共識，對違背學(xué)校常規管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴肅處理。

　　2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強。

　　各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　本年度根據學(xué)校工作安排，我擔任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任，還承擔了高三(2)班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中，始終堅持黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作。

　　一、德育處工作

　　1、狠抓學(xué)生儀表規范教育。進(jìn)一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規范”標準，嚴格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規范”的標準和要求，從學(xué)期開(kāi)學(xué)和新生入學(xué)的第一天起，通過(guò)班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會(huì )突擊檢查等方式，采取現場(chǎng)整改、限時(shí)整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實(shí)。在嚴格管理措施的同時(shí)，重視學(xué)生的美育教育，培養學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛，使學(xué)生懂得“適合的才是美”，力爭將硬性管理化為自覺(jué)行為。

　　2、嚴抓學(xué)習紀律管理。繼續加強與教務(wù)處、團委、安穩辦等部門(mén)聯(lián)動(dòng)，對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機等現象進(jìn)行日常巡查，加強對自習課和早晚自習的紀律管理，并積極聯(lián)合其他處室及班主任開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，讓學(xué)生有事情做，有東西學(xué)。

　　3、重視文明行為養成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，通過(guò)課間操集會(huì )、班會(huì )高頻率地向學(xué)生傳遞中國夢(mèng)精神。把中華民族精神與日常生活結合起來(lái)，以“教師節”為契機，抓尊師愛(ài)師；以“重陽(yáng)節”為契機，抓尊老敬老；以“國慶節”為契機，抓愛(ài)國愛(ài)校；以“美麗欽州”為契機，抓亂丟亂扔，通過(guò)上述活動(dòng)的推進(jìn)，讓學(xué)生與文明拉手，高雅通行。

　　4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導下，實(shí)行班級管理模式、制訂班規班約，打造班級主流文化，幫助學(xué)生制訂人生規劃，從而打造我校品牌，樹(shù)立學(xué)校形象。

　　5、完善了教室、宿舍管理機制。以“達標教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著(zhù)眼點(diǎn)，制訂達標教室、宿舍標準，每天進(jìn)行檢查評比并把檢查結果及時(shí)據反饋總結通報蹲點(diǎn)領(lǐng)導、班主任，以便及時(shí)地改正不足之處。從而樹(shù)立教室文化、宿舍文化，發(fā)揮文化的育人作用。

　　6、加強對課間操的管理，根據我校學(xué)生做課間操的實(shí)際情況，積極聯(lián)系團委、學(xué)生會(huì )參與課間操管理評比，把課間操評比結果與班主任、蹲點(diǎn)領(lǐng)導管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極性，確保做課間操重量。

　　7、強化學(xué)生安全意識。牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想觀(guān)念，積極會(huì )同安穩辦通過(guò)廣播板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行衛生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查；特別加強節假日及學(xué)校大型活動(dòng)等的安全防范工作，以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

　　8、加大對違紀學(xué)生的管理力度，做好問(wèn)題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會(huì )和學(xué)校各方面力量，實(shí)施監督、教育和處分相結合的教育模式，貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式，對屢教不改、嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生加大處罰力度，從而加強對學(xué)生處分過(guò)程的管理，嚴格依照《學(xué)籍管理規定》和《學(xué)生違紀處分條例》處分學(xué)生，規范處理程序，提高處分實(shí)效。

　　9、做好清潔衛生工作。我校學(xué)生衛生意識差，管理難度大，如果班主任嚴格執行魏書(shū)生的班級管理模式，衛生管理工作可能就容易多了，但班主任總是無(wú)法執行下去，而且衛生工作范圍廣、內容多，所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長(cháng)的指導下，德育處全體領(lǐng)導、干事共同想了很多辦法，一起監督檢查，衛生清潔工作有了很大的改進(jìn)。

　　(1)開(kāi)學(xué)初與寧秋副主任、衛生員認真研究了學(xué)校衛生工作的范圍以及工作的內容重點(diǎn)要求，根據各年級各班的學(xué)生特點(diǎn)，細致劃分了各班清潔區域，認真制定了清潔方案，盡量做到公平公正而且達到最大的效果。雖然剛開(kāi)始有些班級還發(fā)生矛盾，也出現了一些工作漏洞，但在不斷的修改補充下，方案越來(lái)越完善，工作效果越來(lái)越好。

　　(2)貫徹落實(shí)達標教室達標、宿舍達標、清潔區的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區三到四次，認真檢查，發(fā)現問(wèn)題馬上向班主任提出整改，指導改進(jìn)，督促反省。本學(xué)期教室、清潔區的衛生工作做得較好，女生宿舍也做得非常好，男生的衛生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過(guò)兩次徹底的清洗，情況好轉了很多。

　　(3)抓好衛生檢查員的工作。在翁副的指導下，本人的經(jīng)常督促下，本學(xué)期衛生檢查員的工作越來(lái)越細致，并能做到及時(shí)向班主任反饋讓各班得到及時(shí)改正，并且每天把檢查結果放在班主任Q群里，促進(jìn)了班主任的責任感。

　　10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽，指導黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”進(jìn)行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動(dòng)。

　　11、組織好青少年心理生理健康教育活動(dòng)。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。

　　12、做好德育處所有工作。開(kāi)學(xué)初修改《學(xué)海導航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺(jué)、玩手機、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為，學(xué)校衛生清潔工作、宿舍紀律等,商量決定每一周班主任工作、班會(huì )內容等。

　　13、指導寧秋副主任做好女生工作和衛生清潔工作、其他工作。

　　二、年級管理工作

　　1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開(kāi)了全級學(xué)生安全教育、守紀教育、衛生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會(huì )議。指導學(xué)生會(huì )管理工作，指導他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀記錄及處理、教育工作。

　　2、指導班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實(shí)魏書(shū)生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標的工作，處理日常與學(xué)生、家長(cháng)發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況，交流管理方法，指導教育管理意見(jiàn)。每周不少于四次巡查教室，了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現，及時(shí)向年級主管領(lǐng)導反饋，商量探討管理策略。多次檢查宿舍，向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀律情況，督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時(shí)間學(xué)生手機使用問(wèn)題。

　　3、貫徹落實(shí)達標教室達標、宿舍達標、清潔區的要求，做好指導檢查工作。每周巡查本年級教室到七次，認真檢查，發(fā)現問(wèn)題馬上向班主任提出整改，指導改進(jìn)，督促反省。

　　4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀行為，比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為，跟家長(cháng)做好溝通工作。

　　5、打造高三教室的主流文化，為高考營(yíng)造氛圍。

　　三、教育教學(xué)方面

　　1、積極參加欽州市基礎教育名師培訓，業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習，不斷接受新觀(guān)念，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平,不斷充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，形成自己的工作思想和教育理念。

　　2、不斷地學(xué)習新的`現代化教學(xué)手段。積極利用課余時(shí)間學(xué)習有關(guān)工具軟件，經(jīng)常上網(wǎng)收集資料，制作課件，發(fā)送郵件給同級同科教師，達到資源共享。

　　3、教學(xué)成績(jì)突出。本年度所任教的班級的語(yǔ)政治成績(jì)很好。

　　四、不足之處

　　1、日常工作不夠細心，考慮問(wèn)題不夠全面。比如檢查教室和包干區衛生工作時(shí)不夠細致，對教室和包干區存在的問(wèn)題檢查不到位，比較粗心大意。

　　2、宏觀(guān)工作能力有待提高，日常工作處理能力不夠高。對學(xué)�？傮w工作、處室工作的處理宏觀(guān)能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機的問(wèn)題想了很多辦法制止，但收效甚微。其它違紀現象發(fā)生雖然越來(lái)越少，但每到天氣轉冷，總是有很多人遲到，學(xué)生紀律性未夠強。學(xué)生抽煙現象也存在，不能防范。特別是衛生保潔問(wèn)題，沒(méi)想出更好的辦法。

　　3、工作主動(dòng)性不夠強。很多時(shí)候的工作都是領(lǐng)導布置后才去做,如宿舍是問(wèn)題存在最多的地方，應該去檢查，但很少主動(dòng)去巡查。

　　4、工作創(chuàng )新意識不夠。處理問(wèn)題時(shí)常用慣用的方法來(lái)解決，沒(méi)有用新的方法來(lái)解決導致有的問(wèn)題未能得到有效的解決。

　　總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，我都在努力的工作，同時(shí)在工作中還存在著(zhù)很多不足的地方，在以后的工作中必須進(jìn)一步的改進(jìn)。我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了必須的成績(jì)。

　　一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

　　二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能

　　2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

　　3、積極做好迎接“區域現代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步構成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的.校園文化精神。

　　4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動(dòng)室等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每一天中午廣播站定時(shí)播音，每一天下午的“操前講話(huà)”已構成我校的特色。

　　這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

　　三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育

　　1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，堅持每一天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

　　2、加強班級文化建設。我們要求班主任用心思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“禮貌班級”。各班的學(xué)習園地布置精美，中隊角規范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。

　　3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

　　4、開(kāi)展了普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(cháng)”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊組織隊員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊員把自己在校學(xué)習的小康知識帶回家，讓他們的家長(cháng)對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和職責感；學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現全面建設小康社會(huì )而努力”的理想。

　　四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

　　1、辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達70%以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

　　2、我校一向注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運、陽(yáng)光校園”、“奧運精神伴我成長(cháng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事；開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。

　　3、我校十分重視家庭教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的期望

　　期望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。

　　3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

　　六、今后工作設想

　　1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。

　　3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

　　4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，結合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　很榮幸能夠在此向大家匯報我在德育工作中的年度述職情況。在過(guò)去的一年里，我所在的德育處在學(xué)校德育工作中取得了一定的成績(jì)，也遇到了一些困難和挑戰。在領(lǐng)導的指導下，全體同事的共同努力下，我們在教育教學(xué)工作中取得了一定的成果，同時(shí)也意識到了一些需要改進(jìn)的地方。

　　一、工作回顧

　　在過(guò)去的一年中，我們德育處圍繞學(xué)校的德育目標，積極組織開(kāi)展了一系列的德育活動(dòng)和教育實(shí)踐。我們注重學(xué)生的思想品德教育，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、德育講座、心理健康教育等活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神。同時(shí)，我們也加強了學(xué)生的法制教育和安全教育，提高了學(xué)生的法律意識和安全意識，確保了校園的安全穩定。

　　二、取得成績(jì)

　　在過(guò)去的一年中，我們德育處在學(xué)校的德育工作中取得了一些成績(jì)。學(xué)生的思想品德素質(zhì)得到了一定的提升，學(xué)生的'紀律意識和團隊協(xié)作能力得到了加強，學(xué)校的安全穩定局面得到了有效維護。同時(shí)，我們也加強了與家長(cháng)的溝通和合作，促進(jìn)了學(xué)校、家庭和社會(huì )的良好互動(dòng)，形成了育人合力。

　　三、存在問(wèn)題

　　在工作中，我們也面臨著(zhù)一些問(wèn)題和挑戰。學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益突出，需要更多的專(zhuān)業(yè)心理輔導和關(guān)愛(ài)；德育資源配置不均衡，需要進(jìn)一步加強資源整合和利用效率；德育工作與學(xué)科教學(xué)融合度不夠，需要更好地與學(xué)科教師合作，促進(jìn)德育與學(xué)科教學(xué)的有機結合。

　　四、未來(lái)展望

　　在新的一年里，我們將繼續加強學(xué)生的思想品德教育，注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，我們將進(jìn)一步與家長(cháng)、社會(huì )資源對接，形成多方合力，共同育人。我們也將加強與學(xué)科教師的合作，促進(jìn)德育與學(xué)科教學(xué)的深度融合，為學(xué)生提供更加全面的教育教學(xué)服務(wù)。

　　最后，感謝領(lǐng)導和老師們對我們德育工作的支持和關(guān)心，也感謝全體同事的辛勤付出。我們將繼續努力，為學(xué)校的德育工作做出更大的貢獻！

　　謝謝！

德育處述職報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　從20xx年9月起，我擔任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里，我感受著(zhù)學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個(gè)德育的大團隊，幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著(zhù)我。德育工作能夠順利的開(kāi)展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

　　一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動(dòng)

　　20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運動(dòng)會(huì )。12月末，全校共同完成藝術(shù)節工作。20xx年4月，“師生書(shū)法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節”比賽活動(dòng)。

　　作為德育主任，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團隊共同精心設計活動(dòng)，使活動(dòng)成為展現學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

　　二、班主任團隊建設，學(xué)校幸福教育的基石

　　幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀(guān)念，才能引導學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。

　　本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習交流10次，組織班主任外出學(xué)習5次，組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級公開(kāi)班會(huì )20節。

　　在與班主任的交流學(xué)習的過(guò)程中，我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復雜的工作簡(jiǎn)單化，如何讓班主任在生活、工作中體會(huì )到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點(diǎn)。

　　三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長(cháng)

　　我校育人目標是培養具有可持續發(fā)展的能夠適應社會(huì )的合格公民。教育工作者最大的責任就是要培養出善于學(xué)習(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著(zhù)穩定的人生理想的人。讓他在學(xué)習活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì )理解寬容自己和他人，學(xué)會(huì )選擇快樂(lè )的生活。

　　依據這一理念，我與德育處的老師們共同設計了德育活動(dòng)：學(xué)生承辦運動(dòng)會(huì )；學(xué)生承辦升旗儀式；學(xué)生成為“大講堂”的主角；申請“免監考班”；學(xué)生社團初步組建；校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式；學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的'精英。

　　作為德育主任，我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

　　四、德育常規管理工作，在繁瑣中體驗幸福

　　德育處這個(gè)團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導、學(xué)校德育宣傳、常規量化管理、班主任培訓、德育常規管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(cháng)溝通等方面，德育處的同仁們起著(zhù)或大或小的作用。

　　作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著(zhù)學(xué)校德育常規管理工作，每天最早來(lái)到校園，迎接學(xué)生老師來(lái)校；靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間，德育處這個(gè)團隊教會(huì )我奉獻、教會(huì )我不計回報、教會(huì )我快樂(lè )地面對困難、教會(huì )我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì )我擁有更強的服務(wù)意識、責任意識。在這個(gè)團隊里，我享受著(zhù)德育教育工作者的幸福，愿這支快樂(lè )的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來(lái)快樂(lè )、幸福。

　　學(xué)校的德育處工作任重而道遠，少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和創(chuàng )新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。

　　我相信：有“樹(shù)德立仁”的校訓指引著(zhù)我們，以德養校的學(xué)校領(lǐng)導支持這我們，德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，德才兼備的青年教師發(fā)揚著(zhù)二附中的傳統我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，我繼續交流到外國語(yǔ)中學(xué)任德育處副主任，在平時(shí)的工作中得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：學(xué)習、合作、感謝。

　　一是學(xué)習

　　作為一名交流的德育處副主任，在這一年里對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所了解，但是仍然有不盡人意的方面，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔任好德育副主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：

　　第一、自覺(jué)學(xué)習。不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新的育人思想。

　　第二、向同仁學(xué)習。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習和借鑒的地方。因此，在平時(shí)的工作中，通過(guò)“備、上、評”這一常規活動(dòng)，我極力向身邊的老師們學(xué)習，學(xué)習他們教學(xué)中的機智、學(xué)習他們評課中精彩的點(diǎn)評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進(jìn)行內化，積累和創(chuàng )新，以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中，我虛心向各位中層學(xué)習，學(xué)習他們的管理經(jīng)驗，使我的管理水平和能力有所提高，在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。

　　第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力，但我在個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和輔導學(xué)生方面從來(lái)不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養和思維能力等都有所提升，對學(xué)習物理的興趣也在增強，在今年的中考中也取得較好的'成績(jì)。

　　二是合作。

　　德育處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作：

　　抓好班主任隊伍建設。

　　外中的班主任團體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來(lái)得比學(xué)生早，走得比學(xué)生遲。平時(shí)坐班，午餐陪伴。班級文化布置富有品位，黑板報和學(xué)習園地的布置精益求精。

　　開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就明確了班主任考核方案，并組織班主任老師加強學(xué)習。每個(gè)月定期召開(kāi)班主任例會(huì )，及時(shí)公布每個(gè)月的考核結果，并利用國旗下講話(huà)的機會(huì )頒發(fā)流動(dòng)紅旗，從而促進(jìn)各班師生對自己的言行負責。

　　學(xué)校對班主任工作的考核細致周全。在值日行政及值日老師的仔細檢查中，班主任老師和學(xué)生都養成了良好的習慣。

　　注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、工作。

　　學(xué)期開(kāi)始的第一個(gè)月，為了及時(shí)將學(xué)生的行為規范到正常的教學(xué)上來(lái)，組織開(kāi)展了常規管理教育月活動(dòng)，使孩子們懂得了堅持，懂得了自律。每天清晨的信心宣誓，在各班此起彼伏，聲勢浩蕩，讓孩子們抖擻精神、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接新一天的學(xué)習。每天集體晨會(huì )，整齊的步調聲，伴隨著(zhù)響亮的口號響徹操場(chǎng)，班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健，自信團結。充分展示了學(xué)生團結協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，給觀(guān)摩師生帶來(lái)了強烈的震撼。

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初，及時(shí)召開(kāi)值日教師會(huì )議，明確職責，并在平時(shí)加強督促，及時(shí)管理。通過(guò)值日教師及值日行政的專(zhuān)項檢查和日常巡查，把存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)指出、及時(shí)曝光、及時(shí)糾正，從而使校園能夠保持每時(shí)每刻都以干凈整潔的形象出現。在教師值日的基礎上，還有學(xué)生會(huì )干部參與值日，文明值日崗的監督，漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現的突出問(wèn)題，每周一在升旗儀式后進(jìn)行每周情況通報。

　　定期出好班級黑板報和學(xué)習園地，以及國旗下講話(huà)，櫥窗宣傳欄都成了我們進(jìn)行法制宣傳的重要陣地。

　　狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。對班級衛生等工作班級依照常規檢查要求做到抓在平時(shí)，另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時(shí)間到校進(jìn)行班級衛生管理專(zhuān)項檢查，保證了學(xué)校在任何時(shí)候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門(mén)的參觀(guān)和檢查。

　　重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，要么自己親自疏導學(xué)生有序上樓；做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計，利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通，強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē),提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛，嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害利，另外我們還用多種渠道，多種形式提升學(xué)生法制安全意識。利用國旗下講話(huà)，櫥窗展示，黑板報，班牌，班級主題班會(huì )，來(lái)宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)習安全教育知識。同時(shí)我經(jīng)常邀請交警大隊，派出所、法制辦等同志來(lái)校作法制講座，提高了法制教育的時(shí)效性和針對性。

　　三是感謝

　　一是感謝外中以徐校長(cháng)為首的外中的各位領(lǐng)導對我平時(shí)工作的關(guān)心和指導。無(wú)論是工作還是生活，各位領(lǐng)導都給我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。

　　二是感謝外中的各位老師和同志，在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待，以和為貴，求大同，存小異，顧全大局，對與在工作中出現的矛盾與困惑，去反思，以把工作做得更好些。

　　限于自身的能力與水平，加上缺乏進(jìn)取心和創(chuàng )新精神，平時(shí)的工作尚有諸多不到之處，還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持、理解和包容。

　　在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面：

　　1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是協(xié)助戴主任落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。

　　2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒，力度不夠。

　　3、學(xué)生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

　　一、德育工作

　　作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。

　　1、配合班主任抓好班集體建設。舉辦班主任和德育骨干培訓，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂(yōu)解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的.學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

　　2、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結合每天檢查人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。

　　3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。

　　4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規范在我心中行為習慣養成教育”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、春季運動(dòng)會(huì )、會(huì )操比賽、迎國慶大合唱等，還對學(xué)生及教師開(kāi)展了交通安全、消防安全的專(zhuān)題講座，并要求學(xué)生上交了學(xué)習心得。

　　5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作。首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。

　　6、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。

　　7、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長(cháng)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責任書(shū)，另外將學(xué)校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。

　　8、積極開(kāi)展大課間活動(dòng)。在上級領(lǐng)導的要求下，我校在今年首次開(kāi)展了體育大課間活動(dòng)，從而能夠讓學(xué)生每天運動(dòng)不少于1小時(shí)，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄，同時(shí)養成鍛煉身體的好習慣。

　　二、工會(huì )工作

　　1、建立健全組織機構，建設群眾工作室，組建教工之家。

　　2、定期慰問(wèn)老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師以及生病的家屬。每逢春節等重大節日，走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教師、生病教師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì )成為教師心里的陽(yáng)光地帶。

　　3、組織教工各種活動(dòng)。如：跳繩，教師基本功大賽(鋼筆字)，在活動(dòng)中教師不僅愉悅了身心，而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高。

　　4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛(ài)一日捐”。

　　5、維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開(kāi)展“三八”節慶�；顒�(dòng)。

　　三、缺點(diǎn)及今后努力方向：

　　1、工作時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。

　　2、創(chuàng )新不夠，只是按部就班完成規定動(dòng)作，只是機械的重復，應根據上級部門(mén)的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。

　　3、繼續加強德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊。

　　成績(jì)的取得，歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導，特別要感謝校長(cháng)，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫助。

　　在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇9

尊敬的領(lǐng)導：

　　20xx年下半年，承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)和各位同事的支持，有幸擔任了學(xué)校德育處副主任一職。半學(xué)期來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)工作，協(xié)助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作，重點(diǎn)負責德育處的文字宣傳工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在戴主任的"幫助下，在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。

　　一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的群體中，德育處的全體同仁，所有的班主任和副班主任，所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖，是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(cháng)，是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，由于班級工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎，為德育處、為學(xué)校、為老師們做的事情太少。

　　一、老老實(shí)實(shí)做人

　　1、進(jìn)取。

　　我始終認為能擔任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。

　　2、真誠。

　　熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一學(xué)期來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下，德育處組織了七年級新生軍訓、政訓活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、安全防火疏散應急演練、班級文化布置評比、跑操展示評比、第五屆道德文化建設表彰、文明禮儀主題班會(huì )觀(guān)摩、園博園參觀(guān)活動(dòng)暨攝影征文評比、元旦文藝匯演、運動(dòng)會(huì )、李四光報告團宣講、健康知識講座、元旦文藝匯演等多項大型活動(dòng)，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個(gè)工作對象，做好協(xié)調組織工作，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)和老師們的好評；在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進(jìn)了德育處合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。

　　3、正直。

　　在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎�頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。

　　4、服務(wù)。

　　作為德育處副主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一學(xué)期來(lái)我以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們德育處人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。

　　二、踏踏實(shí)實(shí)做事

　　在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的'工作風(fēng)格。

　　1、以身作則是工作的基礎。

　　自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。德育處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復習開(kāi)始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……

　　我每天早上來(lái)到學(xué)校就先到班級保潔區轉轉，督促學(xué)生上好早讀，打掃室內衛生，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀學(xué)生，了解學(xué)生近期學(xué)習情況，一學(xué)期來(lái)，我認為自己作為一名德育處成員，在班級工作上做到了以身作則，雖然未必做得做好，但一直以高標準嚴格要求自己。

　　2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

　　在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒。不僅做好本班的各項工作，還對照行政分工，做好校園衛生檢查、安全檢查、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作，本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項大型檢查均獲得了一致好評，我認為德育處分管的工作的有效落實(shí)功不可沒(méi)。

　　3、認真做好宣傳工作，彰顯學(xué)校德育特設，提升學(xué)校影響力。

　　本學(xué)期，德育處和團委圍繞“自主管理教育和信心激勵教育”這一德育特色，開(kāi)展了豐富多彩的德育專(zhuān)題教育活動(dòng)，結合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果，我認真撰寫(xiě)相關(guān)校園報道，讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項重大、特色活動(dòng)，擴大德育活動(dòng)的影響力，增強師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。

　　三、誠誠懇懇地反思

　　反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足：

　　1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

　　2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

　　3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇10

尊敬的領(lǐng)導：

　　德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個(gè)重要組織機構，主要負責校園安全、學(xué)生德育教育、校園文化建設、法制教育等多方面工作。一年來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的支持、指導下，在我校各年級組長(cháng)、班主任的共同努力下，在全體教師的積極配合下，學(xué)校的德育工作開(kāi)展得扎實(shí)、穩定、有序。下面我把自己一年來(lái)的工作情況向大家進(jìn)行述職，不妥之處請批評指正。

　　一、本年度的工作回顧：

　　(一)安全工作：

　　作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。為此，德育處牢固樹(shù)立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們不斷加強校園安全建設，增強安全防范意識，全面落實(shí)平安校園創(chuàng )建工作，配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學(xué)秩序穩定、有序、和諧。

　�、沤逃�與防范并重，進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛工作：在日常安全工作中我們堅持做到“三講”，即例會(huì )講、班會(huì )講、離校講。安全管理方面堅持做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格落實(shí)校園安全每周排查制度，嚴格落實(shí)安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，德育先后制定了《體育課安全預案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預案》、《學(xué)校安全事件責任追究制度》和《門(mén)衛值班制度》等一系列規章制度，確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

　�、茦�(shù)立依法辦學(xué)、依法執教的意識，加強教育法規的教育。為進(jìn)一步提高師生的法律意識、安全意識，我們在利用全校教職員工大會(huì )、班主任會(huì )等各種時(shí)機，向全體老師，尤其是班主任宣講黨和國家的有關(guān)政策、法規，宣講各類(lèi)案例，使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實(shí)施德育的參照，提倡和要求全體老師，平等對待和尊重學(xué)生，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。

　�、浅浞职l(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，積極主動(dòng)的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系，取得他們的有力支持，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權益的違法犯罪活動(dòng)，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。我們堅持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅持帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)未成年犯管教所，請司法部門(mén)的同志做法制報告，同時(shí)結合班會(huì )、德育課、國旗下講話(huà)等形式，講求實(shí)效地開(kāi)展工作，使學(xué)生知法、守法。

　�、壤�用班團會(huì )、黑板報、專(zhuān)題講座等多種形式宣傳學(xué)習安全知識，對師生進(jìn)行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。

　�、杉訌娦�園安全保衛工作，堅持落實(shí)晝夜巡查制度，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。

　　(二)扎實(shí)開(kāi)展德育工作

　　1、根據學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規范化、制度化、發(fā)展。加強學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和訓練，使規范教育縱貫整個(gè)學(xué)期，與此同時(shí)，加強了行政、教師值日，學(xué)校班級量化管理力度，認真抓好常規工作的檢查督促工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現，逐步形成自覺(jué)的行為習慣。

　　2、本學(xué)期我校教師加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，通過(guò)全體教師會(huì )議學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規，并在會(huì )上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎；

　　3、開(kāi)展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者；是學(xué)校教育決策、計劃的執行者；是班級各科教育、教學(xué)的.協(xié)調者；是學(xué)校、家庭、社會(huì )的溝通者；是學(xué)生健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此，德育處利用班主任會(huì )時(shí)間，有計劃地開(kāi)展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗的交流，提高班主任對班級的管理水平，增強班主任的工作實(shí)效性。

　　4、抓好學(xué)生思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。加強家校聯(lián)系，形成整體合力，堅持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎，積極開(kāi)展以“感恩教育”為主題的德育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中感受到多方位的教育，使學(xué)�！�—家庭——社會(huì )形成教育的整體合力。通過(guò)這些學(xué)習和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。有效的配合了學(xué)校的工作，增強了教育的效益。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　1、由于各種因素的限制，與我校周邊相關(guān)的綜合管理，難度依然很大，我們仍需多渠、多角度加大工作力度和效度，也更需要全校老師、學(xué)生家庭、全社會(huì )的共同支持。

　　2、學(xué)校校園文化建設還有待進(jìn)一步提高，需要進(jìn)一步營(yíng)造校園文化建設的濃厚氛圍，提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。

　　3、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)一步增強德育工作的積極性和主動(dòng)性，做到以靈活多樣的教育形式，有的放矢的教育模式，結出富有成效的教育果實(shí)。

　　4、在班主任隊伍建設我們還需要花大力氣、下大功夫，以不斷的努力，力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”。

　　三、下一步的工作

　　1、繼續堅持以德立校，以德治校，深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件通知精神，有效地推進(jìn)德育工作。充分發(fā)揮德育基地、勞動(dòng)基地的教育作用，深入持久地開(kāi)展德育工作的各項活動(dòng)，使學(xué)校德育工作更有針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，力爭取得實(shí)效。拓寬德育教育領(lǐng)域，緊密與社會(huì )、家庭的聯(lián)系，加強社會(huì )教育實(shí)踐。

　　2、進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹(shù)立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，充分體現我�！瓣P(guān)注孩子、適應孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。

　　3、切實(shí)加強師風(fēng)建設，開(kāi)展師德教育活動(dòng)，增強教師執行學(xué)校規章制度的自覺(jué)性，堅持依法治校，以德治教，樹(shù)立良好師德形象，努力建設一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。

　　4、努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀(guān)念，著(zhù)力提高自身的服務(wù)意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng )新。

　　5、安全工作常抓不懈。樹(shù)立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想，狠抓學(xué)校常規管理，增強值日管理力度，定期開(kāi)展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng )設安、舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　反思過(guò)去的這一學(xué)年，也認識到了自己在工作中存在著(zhù)不少缺點(diǎn)。今后我要不斷加強學(xué)習，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，在學(xué)校向一級完中前進(jìn)的道路上貢獻自己的微薄之力。最后，我謹代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇11

尊敬的領(lǐng)導：

　　作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。

　　我熱愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常堅持學(xué)習政治，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念、改進(jìn)教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來(lái)晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團結協(xié)作，有較強的事業(yè)心、責任感。

　　1、配合班主任抓好班集體建設。

　　經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂(yōu)解難，解決“學(xué)困生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的`學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

　　2、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。

　　每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會(huì )，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。

　　3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。

　　安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。

　　4、參與組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。

　　積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展每年一屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，配合體育組舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。

　　5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。

　　6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(cháng)。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題，利用一些時(shí)機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區，健康發(fā)展。

　　7、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。

　　樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。

　　8、上半年四月中旬，圓滿(mǎn)完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區參加學(xué)農勞動(dòng)任務(wù)。

　　放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓活動(dòng)。所有活動(dòng)經(jīng)費每次都向學(xué)校各級領(lǐng)導匯報，收費合理、單據齊全，承蒙領(lǐng)導關(guān)注、信任，沒(méi)有出現任何差錯。在20xx年河北區教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲20xx年河北區教育局軍訓工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)。

　　9、完成了對消防器材定期檢查和更換。

　　與校長(cháng)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責任書(shū)，另外將學(xué)校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導檢查驗收評比中獲得好評。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇12

尊敬的領(lǐng)導：

　　緊張而忙碌的一學(xué)期很快就要結束了，回首這一學(xué)期的工作，有歡樂(lè )有煩惱，有輕松更有挫折，有收獲也有彎路。本學(xué)期，我繼續擔任德育處副主任一職，任教七(5)、七(6)班兩個(gè)班的英語(yǔ)，并擔任七(5)班的班主任。一年來(lái)，承蒙學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護、辦公室同仁的熱忱幫助以及全體班主任的大力支持，我比較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的各項行政工作和教育教學(xué)工作。

　　一、德育工作：創(chuàng )新思路、拓寬渠道、增強實(shí)效

　　德育工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期，德育處全體成員在黃娟副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規劃，堅“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，建立健全德育評價(jià)機制，拓寬育人渠道，努力提高育人效果和德育活動(dòng)的影響力。本學(xué)期，在全體教職工的支持下，在各部門(mén)的通力合作下，全體德育處成員精誠團結，開(kāi)展了一系列富有成效的德育活動(dòng)。三月份為“感動(dòng)奉獻月”，學(xué)校承辦了全國農村藝術(shù)教育推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，舉辦了第三屆感動(dòng)校園表彰活動(dòng)、感恩報告會(huì )、校園足球聯(lián)賽等；四月份為“教學(xué)相長(cháng)月”，德育處配合舉辦了學(xué)校教學(xué)節和第三屆外語(yǔ)節，組織了各年級的法制教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；五月份為“理想信念月”，七年級結合新團員入團儀式，開(kāi)展了青春之禮活動(dòng)，九年級開(kāi)展了“目標、心態(tài)”為主題的心理講座等；六月份為“目標實(shí)現月”，圍繞中考考前動(dòng)員和期末動(dòng)員，開(kāi)展了系列心理健康教育活動(dòng)。

　　這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現自我的平臺，更凸顯了學(xué)�！叭�自”、“三信”德育模式的主旨。作為德育處副主任，我積極參與各項活動(dòng)的策劃，并協(xié)助德育主任完成其它各項德育常規工作，同時(shí)結合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果，認真撰寫(xiě)相關(guān)校園報道，讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項重大、特色活動(dòng)，擴大德育活動(dòng)的影響力，增強師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。

　　二、課堂教學(xué)：以生為本、聚焦課堂、合作共贏(yíng)

　　本學(xué)期，七年級各班繼續實(shí)施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒體，不斷加強對小組合作理論知識的學(xué)習，努力提升自己的理論修養，同時(shí)，通過(guò)集體備課和本組其它英語(yǔ)教師共同探討，進(jìn)一步細化英語(yǔ)學(xué)科的加分細則，創(chuàng )新評價(jià)方式，提高學(xué)生的積極性，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力探索和實(shí)踐，小組合作探究的英語(yǔ)教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生漸漸習慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習熱情得到了充分的調動(dòng)，合作意識、團隊精神進(jìn)一步增強，課堂效率也得到了提高。

　　三、班級管理：重習慣養成、追求精細化、以小組合作促自主化管理

　　良好的開(kāi)端是成功的一半，七年級正是初中階段“開(kāi)好頭、起好步、打好基礎”的重要時(shí)期。學(xué)生的的行為習慣直接影響著(zhù)其學(xué)習成績(jì)的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習慣的養成教育，以小組自主管理為抓手，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一是以激勵為主題，提升學(xué)生的`自信心，培養他們良好的習慣意識；

二是以常規管理為抓手，強化良好行為習慣的訓練；

三是以集體活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生積極性，增強班級凝聚力；

四是以放手為目標，通過(guò)小組合作，促進(jìn)學(xué)生的自主管理，在一學(xué)期的努力下，班級紀律逐漸好轉，班級的凝聚力逐漸增強，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。

　　一學(xué)期來(lái)，在工作和學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步，但是還存在著(zhù)很多的不足：學(xué)習的意識還不夠濃，理論素養不夠高；工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作；看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊；處理問(wèn)題缺乏靈活性等等。

　　新的學(xué)期，相信在領(lǐng)導們的關(guān)心下、在同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

德育處述職報告 篇13

各位領(lǐng)導、同志們：

　　20xx年度在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績(jì)，下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職，請予以審議：

　　一、學(xué)生教育管理卓有成效

　　一年來(lái)，學(xué)生教育管理工作堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時(shí)有人巡視值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長(cháng)調出以后，擔子更重了，但我們能負重奮進(jìn)，精心籌劃，細化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節，克服管理中的不足，創(chuàng )新管理模式，改變管理方式，在對學(xué)生嚴格要求的同時(shí)，更加注重學(xué)生的"人性化管理。

　　1、以往量管老師在大門(mén)口檢查學(xué)生遲到、早退，使得少數遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校，曠課半天都無(wú)人知曉，更有少數違紀的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(cháng)到教室檢查與量管人員抽查相結合的形式，量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了，學(xué)生因遲到而不上課的現象沒(méi)有了。

　　2、在學(xué)生教育管理過(guò)程中，全部采用說(shuō)服教育，絕不打罵學(xué)生，學(xué)生服，不產(chǎn)生逆反心理；

　　3、對曾經(jīng)被處分的學(xué)生，我們加強過(guò)程管理，經(jīng)半年考察后如發(fā)現學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分；

　　4、對嚴重違紀學(xué)生，教育后只要認錯好，就給機會(huì )不勸退，本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。

　　正因為加強學(xué)生“兩大常規”的教育管理，以一顆愛(ài)心對待學(xué)生，一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴重違紀事件明顯減少。

　　二、安全工作贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)

　　一年來(lái)，我們時(shí)刻將安全工作放在首位，牢固樹(shù)立安全是“1”，其它都是“0”的指導思想，加強學(xué)生安全教育和管理，表現在：

　　1、利用主題班會(huì )定期對學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育處還以《倡議書(shū)》的形式，向全體教職工發(fā)出“認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德”的倡議；組織學(xué)生觀(guān)看“交通安全圖片”展，增強學(xué)生的安全防范意識，使得安全意識深入到每個(gè)學(xué)生心中。

　　2、量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌，對騎電動(dòng)車(chē)不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評。

　　3、同家長(cháng)簽定《學(xué)生安全教育管理責任狀》，明確家長(cháng)安全管理的責任，加強校外學(xué)生的安全管理與排查。

　　4、同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責任狀》，明確安全教育的.內容、方法、措施等。

　　5、定期對學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類(lèi)安全隱患。

　　6、聘請法制副校長(cháng)，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(cháng)到我校作法制報告，季科長(cháng)就青少年犯罪的現狀、常見(jiàn)的犯罪行為、預防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì )者受益頗多，對青少年學(xué)生以后少走彎路，不走錯路起著(zhù)積極的作用。

　　7、同各職能部門(mén)簽定《安全防范責任狀》，層層落實(shí)責任，嚴防安全事故的發(fā)生。

　　8、建立安全臺帳，定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，排查安全隱患，即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導、制度建設、安全防范、消防安全、水電衛生安全、活動(dòng)組織、調解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個(gè)方面的內容，對我校安全工作給予高度評價(jià)。

　　正是安全工作認真到位，一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏(yíng)得社會(huì )的一致贊譽(yù)。

　　三、衛生創(chuàng )建工作受縣局表?yè)P

　　一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導“一流的衛生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學(xué)校的衛生創(chuàng )建工作。表現在：

　　1、首先將校園內所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛生處處有人管。

　　2、量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度，對衛生不到位的班級在簡(jiǎn)報上及時(shí)反饋，落實(shí)整改。

　　3、不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動(dòng)，將學(xué)校衛生創(chuàng )建工作推到高潮。

　　4、定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì )議落實(shí)“衛生特色�！钡膭�(chuàng )建工作。

　　正是我們對衛生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛生特色�！眲�(chuàng )建工作檢查中，衛生工作受到縣局領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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