（熱）春季高中教務(wù)處工作計劃9篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的春季高中教務(wù)處工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇1
本學(xué)期教務(wù)處以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌、促進(jìn)和諧。進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，以考核為手段，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。另外學(xué)校面臨著(zhù)高考任務(wù)和承擔各種考試的考點(diǎn)工作，作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。計劃如下：
一、工作重點(diǎn)
牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節的督查與指導，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強教學(xué)常規管理，重視常規教學(xué)檢查。
2、加強教師隊伍建設，繼續開(kāi)展好青年教師讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。
3、加強對課改年級的監控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。
4、加強教研組建設，努力打造品牌學(xué)科。
二、突出“三個(gè)中心”，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的'切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，加強信息交流，深入研究新課程改革，尤其是新課改與高考的研究。教研活動(dòng)以教材、課標、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規定推出一定數量的學(xué)科特色課，安排一項學(xué)科特色教研活動(dòng)。尤其是學(xué)校確定的品牌學(xué)科語(yǔ)文組，要準備一次有水平的教師論壇，生物組要準備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動(dòng)，各教研組要積極聽(tīng)課，開(kāi)展客觀(guān)公正的評課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結。
第三，學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔當著(zhù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強自身學(xué)習，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開(kāi)課時(shí)，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養進(jìn)程。本學(xué)期要分批進(jìn)行名師示范課。
第四，依據《xx市中小學(xué)教學(xué)常規達標活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機制，改革成績(jì)分析方式，在加強考試成績(jì)質(zhì)量評估的同時(shí)，將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評教意見(jiàn)等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現公平、公開(kāi)、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規范化軌道。
三、工作內容及措施
�。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規工作，加強教學(xué)常規管理制定各類(lèi)計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
�。�1）加強教學(xué)檢查。
第一、領(lǐng)導帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導聽(tīng)課、評課經(jīng)�；牧晳T，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。
第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作（抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記等），發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。各備課組集體備課等教研活動(dòng)都制定專(zhuān)人深入。
第三、及時(shí)召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì )，學(xué)生座談會(huì )征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節的常規管理。
�。�2）開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，進(jìn)行問(wèn)卷調查等活動(dòng)。組織安排好各年級教師的成績(jì)分析會(huì )，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調控與總結。
�。�3）組織好各級各類(lèi)考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，開(kāi)展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。學(xué)校重視青年教師的培養，以青年教師讀書(shū)會(huì )為平臺，積極開(kāi)展讀書(shū)論壇，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)舉辦青年教師基本功競賽等活動(dòng)。通過(guò)各項活動(dòng)，目的是為了給青年教師提供展示才華的機會(huì )，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái)。
�。ㄈ┘訌妼φn改的監控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。
�。�1）學(xué)校重視課改教學(xué)管理，本學(xué)期教務(wù)處將繼續強化對課堂教學(xué)的監控，重視課程改革，研究課程改革與高考關(guān)系。
�。�2）擴大交流，積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系，共同研究首屆課改學(xué)年高考問(wèn)題。本學(xué)期暑假計劃與六校教務(wù)處共同到密山，舉行課改背景下的高考對策研究。
�。ㄋ模┘訌妼Ω呷ぷ鞯闹笇�，努力提高服務(wù)意識
高三工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨高考，時(shí)間緊，任務(wù)重，本屆高三年級是最后一屆非課改年級。備考工作按計劃認真落實(shí)，高三教師要在抓好每輪復習的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰，相互配合，同時(shí)認真做好學(xué)生思想工作，培養學(xué)生穩定的應試心理和應試能力，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺階。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著(zhù)重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理安排好高三年級的各類(lèi)模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )，做好高三學(xué)生的的報考、檔案整理工作，在高考動(dòng)態(tài)，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀(guān)指導等方面，多做研究，多予關(guān)注。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇2
一、指導思想：
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路：
根據教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規范教學(xué)常規管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開(kāi)。
三、主要工作：
本學(xué)期教務(wù)處繼續抓好教學(xué)管理，規范教學(xué)過(guò)程，加強教學(xué)指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規教學(xué)的管理
�、徘袑�(shí)把好教學(xué)流程，規范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像。
�、埔幏督虒W(xué)過(guò)程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設專(zhuān)人檢查，記錄。
�、峭晟平虒W(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實(shí)效性。
2、加強教學(xué)指導及教學(xué)考核
�、乓蠼處熣J真備課、寫(xiě)好教案、增強實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況的檢查，單元驗收卷要附在教案上。
�、平虅�(wù)處設專(zhuān)人抽查每位教師上課情況的(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺(jué)人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數據記錄保存。
�、情_(kāi)展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。
�、僬J真學(xué)習兩綱。
�、谘芯肯嚓P(guān)的新課改省份的高考試題。
�、勖�?jì)芍芤淮螌W(xué)科組（以年級為單位）體備課。提高.體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。
�、苊课唤處熋繉W(xué)期聽(tīng)課不得少于10節，學(xué)校檢查聽(tīng)課記錄并納入期末考核。
�、莨歉山處熒鲜痉墩n，新調入教師、畢業(yè)生上匯報課，20xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
�、壬钊肼�(tīng)課、加強指導（三個(gè)主任各主管一個(gè)年級），結合學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談會(huì )匯總課堂教學(xué)情況的'，定期召開(kāi)教學(xué)工作總結會(huì )。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。
�、砂纯己隧椖�，定期進(jìn)行檢查、評價(jià)考核。
�、拭吭乱淮卧驴�，繼續加強考試信度，時(shí)刻掌握學(xué)習動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績(jì)與課節費掛鉤。
�、寺�(tīng)近三年以來(lái)上班的教師，每科選出1—2人上公開(kāi)課，錄像保存。
�、汤^續組織.體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。
�、透髂昙壏謩e召開(kāi)教務(wù)會(huì )議，統一進(jìn)度，開(kāi)展研究性學(xué)習。
�、�、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習，向學(xué)者型教師轉化，積累并..出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。
3、高三備考工作
抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)高三備考大會(huì )、高三教師會(huì )，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
高三重點(diǎn)班教師更要認真制定教學(xué)計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學(xué)生基數。以確保完成來(lái)年的高考。體備考復習要穩扎穩打，加強管理，要有升學(xué)目標，質(zhì)量提升。
利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)�；顒�(dòng)要有記錄。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養，增加高分段人數，提高升學(xué)檔次。
4、加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養
�。�1）、高一、高二開(kāi)展單科競賽，教研組長(cháng)負責組織，學(xué)校表彰、表獎，大力宣傳，給學(xué)生樹(shù)立各科學(xué)習榜樣。
�。�2）、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開(kāi)展豐富的課外小組活動(dòng)。
5、組織好月考、期中、期末考試。
把好命題、考試、評卷、成績(jì)統計四關(guān)�？荚嚭髮W(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作總結會(huì )，各班召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )。
6、完成教學(xué)實(shí)驗任務(wù)，保管好實(shí)驗物品，利用現有的電教手段，提高教學(xué)成績(jì)。
要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。
7、開(kāi)展群眾性教科研工作
�、沤M織開(kāi)展“說(shuō)、講、評”課活動(dòng)，有計劃搞好，體備課。
以教研組為具體實(shí)施單位，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長(cháng)補短，共同提高的目的。
�、品e極組織號召教師撰寫(xiě)論文。
�、墙M織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng)。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開(kāi)展。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇3
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，加強督導檢查。
1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規范。
規范查課的落實(shí)；規范檢查制度的透明；規范教學(xué)教研的落實(shí)；規范考試及教學(xué)評比。
2、規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程。
要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3上課要精細，方法要靈活。
要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。
作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、教研組、備課組管理。
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的.教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理。
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。
做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇4
一、指導思想
教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展，穩步推進(jìn)高效課堂改革。根據教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導、評價(jià)”的職能，以深化課改、備戰高考、優(yōu)化教學(xué)、加強師資建設為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)。
2、根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度，重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，按照國家要求，開(kāi)滿(mǎn)課，上好每一科，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在高一年級加開(kāi)足球活動(dòng)課。
4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
5、做好各項考試的準備、組織工作。本學(xué)期為考試學(xué)期，主要考試有高二年級學(xué)業(yè)水平測試、高三年級二�？荚�、高一高二期中、末考試、高三年級三�？荚�、高三年級體育特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)考試、高考等，教務(wù)處將有條不紊的做好各項考試的準備、組織工作。
6、繼續跟進(jìn)省市體育課程基地的申報、后續課程項目建設工作。
7、抓好高考、小高考復習迎考工作，確保今年高考、小高考再創(chuàng )輝煌
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)前的各項準備工作
為確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序井然有序，教務(wù)處將提前做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。調整課表、新書(shū)發(fā)放、年初報表的上報工作、召開(kāi)各年級會(huì )議、召開(kāi)教研組長(cháng)備課組長(cháng)會(huì )議、制定教務(wù)處工作計劃、收齊教研組備課組工作計劃、組織高一、高二學(xué)生補考、嚴格規范資料征訂制度等。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)常規過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1、制訂好計劃
各教研組應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師應做好課前五分鐘到崗。教師調課要經(jīng)年級組、教務(wù)處批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認真
�。�1）備課要充分，教師要在集體備課的基礎上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合，教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結果，檢查情況記入期末考核。
�。�2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。
�。�3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開(kāi)展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
�。�4）輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
�。�5）認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后，分年級組組織教師認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的教師提出表?yè)P，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。
4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔。教務(wù)處將督促教師切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內損失課外補”、“題海戰術(shù)”等違反教學(xué)規律的做法，切實(shí)運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。
�。ㄈ┻M(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)，強化青年教師培養
本學(xué)期，繼續開(kāi)展年級組推磨式聽(tīng)課，同時(shí)充分利用本校優(yōu)秀教師的資源，要求他們在學(xué)校多開(kāi)公開(kāi)課，同時(shí)，要求其他教師向他們學(xué)習，以加強課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達到建設高效課堂的目標。同時(shí)青年教師的迅速成長(cháng)，也是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續落實(shí)加速青年教師成長(cháng)的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ㄋ模├^續做好小班化教學(xué)活動(dòng)，繼續與各兄弟學(xué)校共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍
繼續搞好高一年級的小班化教學(xué)，努力探索小班化教學(xué)的基本模式，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。繼續與如皋薛窯中學(xué)搞好對接關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流，取長(cháng)補短，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設
1、備課組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內容、教學(xué)設計，作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學(xué)內容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強對集體備課工作的'管理和指導，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結晶。上公開(kāi)課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開(kāi)設公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。
3、加強聽(tīng)課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養成“復合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
�。├^續跟進(jìn)省市體育課程基地的申報、后續課程建設項目工作
為落實(shí)國家、省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神，深化基礎教育課程教學(xué)改革，推進(jìn)我校特色建設，本學(xué)期將繼續完成省市體育課程基地的申報、后續課程項目建設工作。
�。ㄆ撸┳ズ酶呷昙壒ぷ�，確保今年高考再創(chuàng )輝煌
對高三年級的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習補漏和學(xué)習方法的指導上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標責任，落實(shí)獎懲兌現。探索班級管理及不同學(xué)科復習課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點(diǎn)如下：
1、加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò )，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線(xiàn)的困難，使高三年級的工作得以順利進(jìn)行。
2、認真組織學(xué)生參加高三的考試，檢測后，要及時(shí)摸清學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jì)檔案，并做好跟蹤調查，抓優(yōu)生、抓臨界生同時(shí)也要嚴格控制低分率。
3、高三年級的任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內容一定要有科學(xué)性、針對性、系統性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。
4、高考工作是學(xué)校工作的重中之重，高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)和生存線(xiàn)，
要切實(shí)抓好高三學(xué)生的迎考工作。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低，考點(diǎn)是否有變動(dòng)，新課程方面創(chuàng )造性思維和的題目比例是否會(huì )增大等。及時(shí)調整好教學(xué)工作。
總之，新的一學(xué)期，教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作，認認真真管理，充分發(fā)揮“指導、督查、創(chuàng )新”的功能，努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇5
春季是一個(gè)繁忙而重要的時(shí)期，對于高中教務(wù)處來(lái)說(shuō)更是如此。在這個(gè)時(shí)候，我們需要做好各項工作準備，為學(xué)校的教學(xué)工作提供有力的支持。因此，我們制定了以下春季高中教務(wù)處工作計劃：
1、完善教學(xué)計劃：
我們將認真分析學(xué)校的教學(xué)情況，制定符合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)計劃，確保教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、組織教師培訓：
為了提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，我們將組織各類(lèi)培訓活動(dòng)，包括教學(xué)方法、課程設計等方面的培訓。
3、監督考試工作：
春季是考試季節，我們將加強對考試工作的監督，確�？荚嚨墓�、公正和規范進(jìn)行。
4、督促學(xué)生學(xué)習：
我們將加強對學(xué)生學(xué)習情況的.跟蹤和督促，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予幫助和指導。
5、加強教學(xué)質(zhì)量評估：
我們將定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、組織教學(xué)活動(dòng)：
春季是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，我們將組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和熱情。
通過(guò)以上工作計劃，我們將全力以赴，為學(xué)校的教學(xué)工作提供全方位的支持和服務(wù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生成長(cháng)成才創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇6
一、指導思想：
依據教務(wù)處工作職責和分工，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”功能，求真務(wù)實(shí)，抓細抓實(shí)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與督導，抓常規養習慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師對新高考變革的認識，全面提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標及重點(diǎn)工作：
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1、學(xué)生層面：高一年級順利實(shí)施選課走班，備戰19年6月學(xué)考。高二年級備戰19年6月語(yǔ)數學(xué)考，繼續增強自主學(xué)習意識，形成良好學(xué)習習慣，逐步培養“準高三”意識，提高學(xué)習效率，提高整體成績(jì)。高三全力備戰高考。
2、教師層面：進(jìn)一步規范教師的教學(xué)常規。加強研究浙江新高考政策，找準發(fā)力點(diǎn)，準確定位教學(xué)范圍和難度。提升備課組教研質(zhì)量，強調合作共贏(yíng)。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作：
1、加強教學(xué)節奏和指揮研究：如三年課程設置、課時(shí)設置和教學(xué)安排。完善備課組長(cháng)考核制度。
2、高三年級高考備考工作；高二年級學(xué)考選考備考工作；高一年級的選課走班工作。新高一招生工作。學(xué)考合格率基本目標保持高二現有水平，提升學(xué)考成績(jì)達A率。高考總分前30%人數大幅度增長(cháng)。
三、工作措施：
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1、加強對學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)的督查。要深入備課組，對教師備課、聽(tīng)課的督查常態(tài)化。加大巡課制度，對教師出現的問(wèn)題，及時(shí)指正。
2、作業(yè)布置與批改檢查要落實(shí)到位。學(xué)生作業(yè)要及時(shí)，數量恰當，確實(shí)讓作業(yè)成為鞏固知識、提升學(xué)生能力的`手段。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”，即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補，備課組組長(cháng)是第一責任人，學(xué)校、年級組將定期對作業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調查和檢查。教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報，尤其要加強作業(yè)量的調查和通報。
3、提高自習輔導效益。教師首先管好自習課紀律，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習，關(guān)注學(xué)生自習狀態(tài)，杜絕傳紙條、小動(dòng)作、看雜志等；其次教師根據不同學(xué)科、不同學(xué)生的身心特點(diǎn)，遵循規律，因材施教，抓好個(gè)性化指導工作；重視做好“培優(yōu)補差”工作，進(jìn)行分類(lèi)指導，分層要求，落實(shí)結對幫扶的計劃。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加群備課組教研活動(dòng)管理備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，組織好每周一次的備課組活動(dòng)；精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計劃，按時(shí)上報周課時(shí)教學(xué)安排；抓好集體備課環(huán)節，真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴格執行、及時(shí)調整、總結提升”，使集體備課成為教師集思廣益、取長(cháng)補短、共同提高的渠道；學(xué)科組按計劃安排學(xué)科教研活動(dòng)，特別是外出學(xué)訪(fǎng)回來(lái)、參加教研會(huì )議回來(lái)、集體聽(tīng)課回來(lái)，如實(shí)記錄教研過(guò)程和心得體會(huì )，按時(shí)上交教學(xué)研討活動(dòng)記錄。
2、嚴格考試管理抓好期中、期末和各類(lèi)大型考試工作，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，加大檢查力度，杜絕出現考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)�？荚嚭�，繼續做好質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
3、做好教務(wù)處常規工作：教學(xué)常規檢查工作、學(xué)分學(xué)籍管理、綜合素質(zhì)評價(jià)、檔案管理、高考報名、高考招錄、招師招生、各年級重大（期中、期末、市統考等）的測試及調查反饋、工作量和值班津貼計算、教師個(gè)人量化考核、音體美工作、資料征訂、學(xué)生體能數據上報、理化生實(shí)驗工作等等。教學(xué)常規工作保證一周一檢查，一周一反饋。學(xué)籍管理保證不漏不缺，不弄錯任何一個(gè)學(xué)生的資料。各階段的測試和教師量化考核工作保證科學(xué)、合理、公開(kāi)、公正、公平等等。
4、搭建發(fā)展平臺，提高教師水平本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，配合教科室以調研課、骨干教師示范課、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開(kāi)展新教師賽課活動(dòng)，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，骨干教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課。青年教師每周聽(tīng)課不少于2節，取長(cháng)補短，提高自己，鼓勵老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆。
3、加強教務(wù)處管理部門(mén)建設。
�。�1）實(shí)驗室管理員要加強教學(xué)儀器的管理，提高儀器、器材的使用率。為上好實(shí)驗課做好后勤保障工作，實(shí)驗課前課后檢查學(xué)生儀器的配備和使用情況，配齊配足實(shí)驗器材。加強實(shí)驗教學(xué)的研究，寫(xiě)好每學(xué)期實(shí)驗室管理的思考和心得體會(huì )。
�。�2）體育器材管理員、專(zhuān)用教室負責人等要加強器材、設備等的維護與管理，保證一切器材設備的正常使用和安全可靠。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇7
一、指導思想
全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以課程改革為重點(diǎn)，堅持“關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，創(chuàng )造適合學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，突出為教學(xué)而服務(wù)，認真協(xié)助科研處做好教學(xué)管理等方面工作，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量；協(xié)助各部門(mén)做好學(xué)校的各項工作，把學(xué)校的管理層次提高到更高的層面。
二、工作目標
1．深化“優(yōu)化服務(wù)”的意識，進(jìn)一步提高管理效率和效應。
2．根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。
3．全面執行課程計劃，完善課程設置的結構，開(kāi)滿(mǎn)課，開(kāi)齊開(kāi)足每一個(gè)學(xué)科，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4．協(xié)助科研處等加強教研組、備課組建設，規范備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)效率
加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1．提供教育教學(xué)各種用品、相關(guān)表格。
結合總務(wù)處準備好每個(gè)學(xué)期在教育教學(xué)方面的各種用品、藥品、器械、設備等，以便學(xué)校的`各項工作能正常、有序地開(kāi)展。
2．完善各功能室。對學(xué)校的各功能室如實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室、電腦室、通用實(shí)驗室、體育器材室、收發(fā)室、物品管理室等進(jìn)行定期或不定期的檢查，以便能更好地服務(wù)學(xué)校的各種教育教學(xué)工作。
3．制訂好計劃
督促各教研組、備課組根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，各備課組按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
4．嚴格教學(xué)秩序
加強日常檢查，督促教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。如有教師因事因病請假，教務(wù)處負責協(xié)調好課務(wù)，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
5．做好教學(xué)督查工作
�。�1）備課要充分，強調老師要在集體備課的基礎上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行備教改檢查，公布檢查結果。
�。�2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不：即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。
�。�3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報作業(yè)檢查情況。積極開(kāi)展第二課堂，認真組織對興趣小組、優(yōu)生及學(xué)困生的輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
�。�4）輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
�。�5）認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后認真做好質(zhì)量分析，分析要細致、具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的老師提出表?yè)P，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。
�。�6）充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設。
�。ǘ⿵娀嗄杲處熍囵B，加快教師隊伍建設。
青年教師的成長(cháng)是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續落實(shí)加速青年教師成長(cháng)的系列舉措，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ㄈ┳ズ脦煹聨燂L(fēng)建設，堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的風(fēng)氣。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇8
隨著(zhù)春季的到來(lái)，教務(wù)處將開(kāi)啟新的學(xué)期工作。本學(xué)期教務(wù)處工作的核心目標是確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。為實(shí)現這一目標，我們將緊密?chē)@教學(xué)計劃、課程設置、考試管理、教學(xué)資源配置等方面展開(kāi)工作。
一、工作計劃
1. 教學(xué)計劃與課程設置
根據教育部要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃。
優(yōu)化課程設置，注重培養學(xué)生的核心素養和綜合能力。
加強學(xué)科間的交叉融合，鼓勵學(xué)生參與跨學(xué)科學(xué)習。
2. 考試管理與質(zhì)量監控
完善考試制度，確�？荚嚬�、公正、公開(kāi)。
加強考試命題的科學(xué)性和規范性，提高考試質(zhì)量。
定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評估，及時(shí)發(fā)現并改進(jìn)教學(xué)中的問(wèn)題。
3. 教學(xué)資源配置
合理配置教學(xué)資源，確保教學(xué)設施和教學(xué)材料的充足供應。
加強信息化建設，提高教學(xué)資源的利用效率。
鼓勵教師使用現代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。
4. 教師隊伍建設
加強教師培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
鼓勵教師參與教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的交流與合作。
完善教師評價(jià)體系，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng )造力。
5. 學(xué)生管理與服務(wù)
加強學(xué)生學(xué)籍管理，確保學(xué)生信息的準確性和完整性。
提供多樣化的學(xué)生服務(wù)，如心理咨詢(xún)、職業(yè)規劃等。
加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導
成立教務(wù)處工作領(lǐng)導小組，明確各成員的職責和任務(wù)，確保工作計劃的順利實(shí)施。
2. 強化制度建設
完善教務(wù)處工作制度，確保工作的規范化、制度化。
3. 加強溝通協(xié)調
加強與其他部門(mén)的.溝通協(xié)調，形成工作合力，共同推動(dòng)教務(wù)處工作的發(fā)展。
4. 注重宣傳推廣
通過(guò)校內媒體和社交平臺，加強對教務(wù)處工作的宣傳推廣，提高師生對教務(wù)處工作的認知度和支持度。
本學(xué)期教務(wù)處工作計劃旨在確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。我們將緊密?chē)@教學(xué)計劃、課程設置、考試管理、教學(xué)資源配置等方面展開(kāi)工作，并加強組織領(lǐng)導、制度建設、溝通協(xié)調和宣傳推廣等保障措施的實(shí)施。我們相信在全體師生的共同努力下，教務(wù)處工作將取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
春季高中教務(wù)處工作計劃 篇9
一、指導思想
本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續深化教學(xué)改革，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，構建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還將以強化教學(xué)常規管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續落實(shí)教學(xué)常規，實(shí)現強化細節管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作，認認真真管理，充分發(fā)揮 “指導、督查、創(chuàng )新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、重點(diǎn)工作
1、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來(lái)展開(kāi)。
2、二個(gè)抓手：一是抓實(shí)教學(xué)常規督導與檢查工作，切實(shí)抓好每月教學(xué)常規檢查，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規和教學(xué)“五認真”（認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真檢測）；二是抓好規范校本教研，提高教研組、備課組工作的實(shí)效性。
3、一個(gè)重點(diǎn)：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，高三年級一模（3月4日、5日）、高一高二期中（4月中下旬）、期末考試（6月底）；高三二模（5月初）、高考（6月7、8日），以及各年級的月考。
三、工作內容及主要舉措
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)前的各項準備工作
工作目標：確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序井然有序。
工作內容：
1、下發(fā)三表（課表、作息時(shí)間表、早讀安排表）；
2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，提出本學(xué)期工作安排；
3、教務(wù)處工作計劃、教研組工作計劃、備課組教學(xué)計劃的制定。
�。ǘ┤嬉幏督虒W(xué)行為，加強學(xué)校課程建設。
工作內容：
1、嚴格執行國家課程計劃，“開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好”各門(mén)課程。本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的.法規意識，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為。
加強校本課程及綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設，本學(xué)期嚴格按照規定正常開(kāi)設，上好每節課。研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等課程要確保正常開(kāi)設。
本學(xué)期的校本課程安排：高一年級繼續開(kāi)設校本選修課，課題為上學(xué)期所開(kāi)設課題，學(xué)生從新選擇。高二年級繼續開(kāi)設研究性學(xué)習課。
2、嚴格規范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
作息時(shí)間表、課表和早讀安排表的嚴格落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。要做到“三表”的規范化，并嚴格規范臨時(shí)調課安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。
本學(xué)期要加強對音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的管理，特別是體育活動(dòng)課，體育訓練工作，自習課，晚自習要進(jìn)一步規范要求。
3、加強對實(shí)驗室、微機房、圖書(shū)館、錄播室等專(zhuān)用教室的管理，努力為教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。各專(zhuān)用教室管理人員要按規章制度，規范、安全操作，杜絕事故發(fā)生。
�。ㄈ┻M(jìn)一步高質(zhì)量落實(shí)教學(xué)常規工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
工作內容：
落實(shí)教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。新學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步強化對備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)布置與批改、上課、課后輔導等環(huán)節督查力度。教務(wù)處每月定期對教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報教學(xué)常規各環(huán)節檢查結果，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，持之以恒地繃緊教學(xué)這根弦，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。
目標：強化常規落實(shí)，關(guān)注細節改進(jìn)。
主要舉措：
1、規范明確化：建立考核辦法，使考核可操作化，具體化。組織老師學(xué)習《教學(xué)常規考核細則》（待制定），人人明確教學(xué)五認真的具體要求。
2、監控全面化：加強對教學(xué)工作的監控管理：加強巡課；建立巡課制度；期中與期末開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)；不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)情、教情，發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)解決。
3、質(zhì)量責任化
1）在學(xué)生評教中學(xué)生滿(mǎn)意率（很滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意）低于80%，則認為出現責任危機，校長(cháng)將提出警告。
2）每天由學(xué)習委員填寫(xiě)《課堂教學(xué)情況記載表》，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
(四)充分發(fā)揮校本教研的作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
工作內容：
本學(xué)期大力開(kāi)展校本教研工作，以專(zhuān)家引領(lǐng)為保障，以問(wèn)題解決為導向，以反思為根本，以理論與實(shí)踐相結合為依托，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。把教研組建設成為學(xué)習型組織、研究型組織。
主要舉措：
抓教研組備課組建設。對教研組長(cháng)、備課組長(cháng)進(jìn)行培訓，進(jìn)一步明確職責。提高教研組備課組貫徹學(xué)校工作要求和實(shí)施主動(dòng)發(fā)展的水平。
(五)加強研究，科學(xué)管理，抓好三個(gè)年級的教學(xué)工作。
工作內容：
我們要加強研究《課程標準》，積極應對高考。不但要準確把握高考方向、不走彎路，還要增加復習的科學(xué)含量，改進(jìn)復習備考的方法和手段，不能單靠拼師生精力和時(shí)間來(lái)提高成績(jì)，要突出方向性、目的性、科學(xué)性，要巧拼，科學(xué)備考。
目標：既拼搏更科學(xué)，加強科學(xué)備考。
主要措施：
1、研究《課程標準》。提高高考復習的針對性、高效性及科學(xué)性。
2、研究“兩課”。即研究復習課和評講課如何上才能取得最佳效益。
3、研究“三題”。認真研究高考試題、例題及練習題 。歷年試題整體研究----找共性；近期試題重點(diǎn)研究---找趨勢；相同考點(diǎn)對比研究---找變化；不同模式試題分類(lèi)研究---找差別；各種試題----找信息。掌握命題人的思路和考查重點(diǎn)，找出帶有普遍性和規律性的東西。
4、及時(shí)分析教學(xué)情況，及時(shí)微調，制定階段性教學(xué)策略。
5、本學(xué)期高一年級重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習能力及良好的學(xué)習習慣的養成；二是抓班級與班級之間的平衡；三是抓語(yǔ)數外與其他六門(mén)學(xué)科教學(xué)的平衡。本學(xué)期高二年級重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好學(xué)風(fēng)建設；二是抓好課堂的管理；三是抓好備課組團隊建設。本學(xué)期高三年級重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好研究與思考；二是抓好科學(xué)訓練；三是抓好培優(yōu)補差工作。
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