重陽(yáng)節升旗主持稿
重陽(yáng)節在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體,承載了豐富的文化內涵。在民俗觀(guān)念中“九”在數字中是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,寄托著(zhù)人們對老人健康長(cháng)壽的祝福。下面小編給大家帶來(lái)的重陽(yáng)節升旗主持稿,希望大家喜歡!
重陽(yáng)節升旗主持稿1
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲請上我們學(xué)校的老教師。
乙:讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,感謝他們?yōu)樵S許多多的孩子默默地奉獻著(zhù)自己的光和熱。
甲:感謝他們?yōu)樽鎳慕逃聵I(yè)付出了自己的青春。
甲:丹桂飄香又重陽(yáng)
乙:兩九相重表情意
甲:農歷九月九日是我國傳統的重陽(yáng)節。
乙:這也是我們中華民族敬老的標志。
甲:就在今天,讓我們全體兒童團員和少先隊員共同陪同我們的長(cháng)輩度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)愛(ài)意的
合:重陽(yáng)節
乙:“九九重陽(yáng)飄菊香,濃濃親情暖人間”升旗儀式現在開(kāi)始!
甲:首先,有請張書(shū)記致賀詞
。◤垥(shū)記發(fā)言)
乙:爺爺奶奶是我們的祖輩
甲:他們的辛勤是我們的財富
乙:爺爺奶奶是我們的老師
甲:他們的智慧是我們的財富
乙:爺爺奶奶是我們的榜樣
甲:他們的樸實(shí)是我們的財富
乙:你們是我們心中最最珍貴的寶貝
甲:讓我們的祝福伴隨著(zhù)你們
乙:讓我們的祝福帶給你們無(wú)比歡樂(lè )
。ㄈ浒耄
全場(chǎng)齊呼:祝爺爺奶奶節日快樂(lè )!
甲:就在我們的人群中,有這樣兩位老人
乙:他們走過(guò)了人生的八十載
甲:他們
。úシ乓魳(lè ):生日快樂(lè ))
甲:讓我們請上兩位壽星老人。
簡(jiǎn)單介紹:
乙:讓我們共同為這兩位老人唱一首生日歌
全場(chǎng)呼應
甲:請陳校長(cháng)代表我們全體向兩位老教師贈送紀念品
。úシ乓魳(lè ):贈送紀念品)
乙:在今天這個(gè)特別的日子里,我們就請這兩位老人擔任本次升旗儀式的升旗手,大家熱烈祝賀!。
甲:全體立正!升旗、奏國歌!
乙:高唱國歌!
。úシ乓魳(lè ):國歌)
甲:九九重陽(yáng),寓意深遠
乙:九九重陽(yáng),民族精神
甲:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的聲音
乙:用最真的情
甲:寫(xiě)最美的詩(shī)
合:送給你!
。ㄔ(shī)朗誦:)
全場(chǎng)齊呼:祝爺爺奶奶節日快樂(lè )!
。úシ乓魳(lè ):)
。ǘ昙墝W(xué)生沖出喊出:節日快樂(lè )!送上禮物)
甲:祖輩們說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì )是希望
乙:祖輩們說(shuō)勇敢成長(cháng)就是種鋒芒
甲:我相信夢(mèng)想就是最好的信仰
乙:祖輩們將指引我們向前不會(huì )彷徨
甲:夢(mèng)想就是最好的獎賞
乙:擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降
甲:擁有夢(mèng)想就有可能
乙:行動(dòng)激蕩無(wú)限能量
甲:夢(mèng)想就是最好的獎賞分享
。ㄒ魳(lè )停)
乙:祖輩們的教誨令我們不會(huì )迷茫
甲:祖輩們的叮囑令我們不會(huì )迷失
乙:有請老師作國旗下講話(huà)
。▏煜轮v話(huà))
甲:感謝您的諄諄教導
乙:感謝您的萬(wàn)分關(guān)懷
甲:我們如同你們一樣心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)
乙:我們如同你們一樣心中懷揣著(zhù)理想
。úシ乓魳(lè ):夢(mèng)想舞蹈:夢(mèng)想)
甲:您是長(cháng)輩,更是我們的老師
乙:您是老師,更是我們的忘年交
合:我們愛(ài)你們
甲:丹桂飄香又重陽(yáng)
乙:待到明年再相聚
甲:兩九相重表情意
乙:一年更比一年高
合:九九重陽(yáng)濃濃情,深深情意暖人間升旗儀式到此結束!
。úシ乓魳(lè ):)
重陽(yáng)節升旗主持稿2
(合)尊敬的老師,親愛(ài)的少先隊員朋友們:大家早上好。
(甲)本次升旗儀式由xx中隊主持,我是主持人甲。
(乙)我是主持人乙。
(甲)金秋十月爽,九九話(huà)重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(cháng)。在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節,我們即將迎來(lái)重陽(yáng)佳節,也就是傳承中華美德的“老人節”。
(乙)敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富。我們是21世紀的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽(yáng),我們吸收很多的溫暖與呵護。我們更要懂得回報。
(合)宣布“九九重陽(yáng)節 濃濃敬老情”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
(甲) 擔任本次升旗儀式的升旗手是我中隊的 和 兩名少先隊員,擔任護旗手的是 和 兩名少先隊員。
(乙)下面有請xx和xx為大家介紹升旗手、護旗手事跡。
(甲)請中隊輔導員姜老師和校外輔導員 為升旗手、護旗手佩戴光榮的升旗手、護旗手綬帶。請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。
(乙)“美麗的花瓣飄飄灑灑,在快樂(lè )的校園里,在燦爛的陽(yáng)光下,片片化做七色彩霞!倍嗝词煜さ男砂,讓我們再次唱響她,唱校歌。 指揮:
(甲)請全體師生大聲齊呼我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓:
1、我們的校風(fēng)是:樂(lè )學(xué),創(chuàng )新,求美,健體;
2、我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )發(fā)展;
3、我們的校訓是:求真,求實(shí),求新,求特,發(fā)展特色,創(chuàng )建名校。
(甲)同學(xué)們,雖然每年都過(guò)著(zhù)重陽(yáng)節,那你們知道它的來(lái)歷嗎? 下面有請 和 同學(xué)給我們講講重陽(yáng)節的`來(lái)歷! (2人)
(乙)中國的傳統節日應該被我們牢記,讓它們在我們這里得到傳承。
(甲)中國是個(gè)有著(zhù)濃重民族色彩的國家,每個(gè)節日也有它更深層的含義,有它的習俗。下面請聽(tīng)《重陽(yáng)節的習俗》。(5人)
(甲)重陽(yáng)節這天,還和許多名人在登高賞菊之時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦有關(guān)。在這段時(shí)間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)詞。讓我們來(lái)展示一下吧!(3人)
(乙)文人登高喜歡舞文弄墨,其實(shí)古時(shí)候,每到重陽(yáng)喜歡登高的老人居多,所以重陽(yáng)節又叫老人節,F在,人們又賦予重陽(yáng)節更加深刻的含義。重陽(yáng)敬老已成為重陽(yáng)習俗中最重要的主題。下面,我們有請沈校長(cháng)做國旗下的教育講話(huà)。
(乙)謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。九九重陽(yáng)是我們中華民族的傳統佳節,是我們中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統的體現。我們不能忘記老人為我們的今天美好生活作出的辛苦努力。
(甲)在明天——重陽(yáng)節里,作為少先隊員的我們,應該看望一下或者打個(gè)電話(huà)給我們的爺爺奶奶、外公外婆,把我們的重陽(yáng)節祝愿伴著(zhù)我們的微笑送到他們身邊。
(乙)同學(xué)們,讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會(huì ),使所有的老人老有所樂(lè ),讓我們的生活里洋溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
(合)宣布“九九重陽(yáng)節 濃濃敬老情”主題升旗儀式到此結束!
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