不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )
青春是火，燃盡了年輕光華，青春是燈，照亮了豆蔻年華，青春是夢(mèng)，引領(lǐng)著(zhù)我們一直向前追逐的荊棘小路。以下是小編幫大家整理的不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )1
青春如夢(mèng)，不只有詩(shī)和遠方，還有不負未來(lái)。夕陽(yáng)斜落照在書(shū)桌上，望向漫天的火燒云，我腦海中不禁疑惑，青春到底是什么？邁入青春期，我內心充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限幻想、沖動(dòng)、迷惘、好奇。
“提及青春一詞，應與平庸相斥”我想，青春大概就是——“乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，我便扭轉乾坤，同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)？”學(xué)習上的拼博奮斗，揮灑著(zhù)屬于這個(gè)時(shí)代少年的汗水，是努力激昂與動(dòng)力的象征。臨近凌晨的我們，仍在書(shū)桌前沉浸于題海，布滿(mǎn)算術(shù)的草稿紙，喝剩半杯的咖啡，滿(mǎn)桌子的試卷，每一個(gè)都留下了我們拼博奮斗的“腳印”，只為了得到那錄取書(shū)時(shí)的一絲喜悅。我們要做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強者。青春，在奮斗中如約而至，青春，在拼博中到來(lái)。把安全感交給成績(jì)，把保護欲放在語(yǔ)文，把占有欲放在數學(xué)，如果青春不去奮斗，那不是白白浪費了大好時(shí)光？
我們的青春，在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節，也說(shuō)一聲：幸福無(wú)邊！
我想，青春大概就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與朋友肆意揮灑屬于少年青春時(shí)代的的朦朧心動(dòng)或是歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)下斜身的陽(yáng)光，照射在一群少年身上，他們或是在球場(chǎng)打球，或是在一起小聲八卦著(zhù)什么。女孩的一絲臉紅，那個(gè)男孩成為了她青春的遺憾。與朋友的嬉戲打鬧，互相互損，仿佛成為了青春中不可或缺的一部分，一張張臉上洋溢著(zhù)毫不掩飾的童稚笑容，跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難，一同走他個(gè)瀟瀟灑灑，酣暢淋漓的汗水，飄蕩著(zhù)青春的放蕩不羈。
青春，在人生的地平線(xiàn)上眺望前方，擷一片晨曦迎接夕陽(yáng)！“待到春來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲！”我昂首，我的青春在無(wú)限完美中飛揚。
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )2
大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。歲月像每一滴酒，回不到最初的葡萄。青春，只有一次。
青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河，燦爛卻也極致短暫。李大釗說(shuō)：“青春者，人生之春，人生之王，人生之華也�！闭l(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強呢？
我們擁有個(gè)性的青春，為了目標我們不惜一切代價(jià)，天空沒(méi)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，不管結果是什么，我們努力過(guò)，都會(huì )坦然接受，這是我們的個(gè)性，有所作為，至少我為了夢(mèng)想不會(huì )逃避，活的畏首畏尾，絕不覺(jué)得慚愧。
籃球巨星喬丹在少年時(shí)只不過(guò)是一個(gè)小小的籃球隊中提東西的幫手罷了，但他熱愛(ài)籃球，用他最好的青春證明了最強的自己，最終成為了耀眼無(wú)比的巨星。青春從不會(huì )放棄任何人，只有你放棄青春罷了。
北島在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)到“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于友情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起就是夢(mèng)破碎的聲音�！币灿胁簧偃藶槭湃サ那啻憾耐�。
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )綻放出生命的色彩。
成功和喜悅從來(lái)就不是反轉手掌那么容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是天上掉下的餡餅，永遠躺在謠言里，四肢就會(huì )萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會(huì )失明。拼搏，才會(huì )有收獲。
時(shí)光旋轉，夏天轉瞬成為秋天，光陰飛轉，我們走過(guò)花季，月下勾勒起太多的過(guò)往，流星劃過(guò)，在這個(gè)花季，我們許下最美的心愿——不負青春，不負未來(lái)！
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )3
時(shí)維五月，五四在即;青年成團，熠熠生輝。掬一捧月華在手，枯榮明滅，皎皎百年千秋，感時(shí)光的流動(dòng)與溫存。浩浩神州，承載了太多戰士的血汗。
百余年前，噩耗傳來(lái)，天暗無(wú)色，日本企圖以一紙空文，竊揀青島�！吧綎|亡，是中國亡矣�！庇谑�，那群青年雙手高舉五四大旗，高聲亢奮�！懊裰鳌�、“獨立”、“科學(xué)”三詞銘記于心，且為此拋頭顱，灑熱血。那時(shí)民族飽受苦難，中國青年挺身而出，以視死如歸之勢力挽狂瀾，他們與時(shí)代共舞，去抗衡，去面對，去沖破。
彼時(shí)，我們正年少，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我們生在紅旗下，長(cháng)在春天里。我們皆為新時(shí)代的少年，亦是中國未來(lái)的.希望與脊梁。放眼而望，祖國母親“縱有千古，橫有八荒”，我們對她充滿(mǎn)著(zhù)眷戀，亦對“前途似海，來(lái)日方長(cháng)”滿(mǎn)懷希望。
革命家陳獨秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也”。
青春如韻華，圓夢(mèng)正當時(shí)。今天，中國已進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段，回首，五四青年的吶喊猶如仍響徹耳邊，歷史的硝煙還未散盡。伴隨著(zhù)五四運動(dòng)的掀起，迎來(lái)了新革命的浪潮。如今社會(huì )之重任降臨在我等青年之身，當承五四精神，傳愛(ài)國之熱血。
從呱呱墜地至垂垂老矣，祖國滋養了每一位華夏兒女。保中國，乃我輩之使命。倘若天下安樂(lè )，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側，我輩當萬(wàn)死以赴。
可如今，我們沐浴著(zhù)黨的光輝，隨時(shí)間而淡忘了那段歷史�；叵氘敵�，那群青年若不勤耕苦讀，牢記使命，又以何之淵博知識，保我泱泱華夏之尊嚴?春光燦爛之時(shí)，唯有惜時(shí)如金，勤耕雨讀，否則虛度光陰，蹉跎歲月，只會(huì )落得“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”的悲哀。
明代民族英雄于謙亦曾有言：“世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得常少年”。萬(wàn)物盛衰有期，青春一次，過(guò)了便不再來(lái)。
我想，正值風(fēng)華正茂，當繼五四薪火，發(fā)光發(fā)熱。弘揚傳播民族精神，共同續寫(xiě)中國青年新篇章，發(fā)光發(fā)熱。奮斗驅蕭索，不負少年時(shí)。以許國的擔當和國的信念選擇奉獻，既閃耀著(zhù)最真實(shí)的反哺，亦彰顯著(zhù)最崇尚的使命。亦吾少年之意氣，與祖國萬(wàn)里恒昌!
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )4
青春，是涂著(zhù)時(shí)代色彩的。每一個(gè)時(shí)代，都會(huì )在當時(shí)的年輕人身上清晰的色彩。青春，就是這么可愛(ài)。
有一種青春，是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時(shí)期，李大釗的一篇《青春》，為那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界帶來(lái)了無(wú)限生機�！坝钪鏌o(wú)盡，即青春無(wú)盡，即自我無(wú)盡。此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯，拔山蓋世之氣魄也�！痹谶@種精神與氣魄的引導下，那個(gè)時(shí)代身著(zhù)黑色校服的青年們毅然站出來(lái)，在槍林彈雨中譜寫(xiě)著(zhù)屬于自己的青春。黑夜，因為有了黑色的眼睛，才會(huì )對光明有著(zhù)更加深刻的認識。
有一種青春，是在單一色調里綻放的希望，奔向小康社會(huì )的中國人抖掉了一身的塵埃，帶著(zhù)希望走進(jìn)了新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，希望工程在每一個(gè)角落扎根，每一所學(xué)校里，統一而單調的校服，讓青春成為了記憶中那道抹不的風(fēng)景線(xiàn)。青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦，但主要是用于觀(guān)看;青春的生命果實(shí)，滋養著(zhù)這個(gè)世界，并通過(guò)種子延續著(zhù)人類(lèi)的光明，它就不僅是用于觀(guān)賞，而是創(chuàng )造出新的生命……邁過(guò)青春的門(mén)檻，在失落的痛苦之后，年輕人收獲了生命的快樂(lè )與美麗。
有一種青春，是在青春色彩中感受的責任�！扒啻菏墙K將腐朽的，時(shí)間對任何人都公平，誰(shuí)都只有這幾年新鮮，誰(shuí)都輸不起�！彪娪啊吨虑啻骸防镆痪浣�(jīng)典臺詞，讓我們站在新時(shí)代的視角上，對青春有了更加細膩的認識。是的，嶄新的時(shí)代。為年輕人提供了廣闊的舞臺，每一個(gè)人都可以盡情地釋放自己的個(gè)性，每一個(gè)人都可以充分地展示生命的精彩�？�，美麗的校園里，流動(dòng)的是身著(zhù)個(gè)性校服的學(xué)子，他們在知識的海洋里汲取著(zhù)面向全球化的甘霖，歌唱著(zhù)美好的青春。美好的時(shí)代，不能用來(lái)消費，真正懂得生活意義的年輕人，會(huì )牢牢地把握“這幾年的新鮮”，用最豐富的心靈，最細膩的愛(ài)去經(jīng)營(yíng)屬于自己的時(shí)代。
青春的色彩，展示著(zhù)時(shí)代的氣息，散發(fā)出生命的活力。如果將青春看作一次遠行，那么，沿途每一個(gè)人都會(huì )看到不同的風(fēng)景;如果將青春看作一次相逢，那么每個(gè)人的眼中都會(huì )留下難忘的深情;如果將青春看作一次傷痛，那么每個(gè)人的心里都會(huì )產(chǎn)生對生命的尊重。無(wú)論哪一種青春的色彩，都會(huì )留下青春的記憶，都會(huì )讓我們在未來(lái)的某一天，在一個(gè)和風(fēng)細雨的日子里，表達對青春的懷念。
青春沒(méi)有極限，青春充滿(mǎn)色彩，把握好自己的青春，為自己的人生舉杯，祝我們的青春永垂不朽!
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )5
生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹(shù)銀花。追夢(mèng)，循著(zhù)歌聲一路向前。循著(zhù)青春記憶的步調。
曾幾何時(shí)，當我們遙望頭頂的燦爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿(mǎn)我們的心房，卻不見(jiàn)了為牛郎織女感傷的淚光。因為長(cháng)大，而不再相信童話(huà)。
懵懵懂懂的睜開(kāi)一只眼睛，于白日里看著(zhù)這繁華的世界。若隱若現的燦爛，是一天一地的虛無(wú)，海市蜃樓里盛裝著(zhù)，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì )再一次站在川上，如何重復逝者如斯夫的言語(yǔ)。
打開(kāi)另一扇窗子，睜開(kāi)夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無(wú)數古往今來(lái)的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠的天空，注視著(zhù)從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著(zhù)夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂(lè )曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著(zhù)，也是無(wú)法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒(méi)有生根的土地，何如就這樣飄著(zhù)，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒(méi)有什么會(huì )在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過(guò)往的煙云，不會(huì )為每一個(gè)人佇立永遠，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì )憶起，只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無(wú)際的宇宙之中，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無(wú)驚無(wú)嗔，方向成了沒(méi)有定格的文字，在鍵盤(pán)上胡亂敲擊，如果歲月還在的話(huà)，就繼續在這歲月里沉沉浮浮，閉上不想看見(jiàn)的那只眼睛，脫離。
轉過(guò)熟悉卻又陌生的街角，淹沒(méi)在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著(zhù)明天，走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng)，有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤(pán)的痛。
喜歡彼得潘，他可以永遠不長(cháng)大�？墒窃跁r(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長(cháng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長(cháng)。
當我們從童話(huà)故事里醒來(lái)的那一刻，我們就故作堅強地面對著(zhù)這世界，孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著(zhù)我們的內心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì )成為永遠揮灑不去的汗水。
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )6
青春，多么美麗的字眼;青春，多么令人贊美的歲月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天邊最燦爛的微笑;青春，是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。
我總是覺(jué)得，青春就意味著(zhù)長(cháng)大，青春就意味著(zhù)跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè )的�？墒钱斦嬲龘碛星啻簳r(shí)才發(fā)現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春，青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳……
但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋,那么你會(huì )真正地發(fā)現青春的奧妙。我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪……
我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對著(zhù)一個(gè)不確定的未來(lái)，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè )。我們能夠在孤獨時(shí)不孤獨，悲傷時(shí)不悲傷，帶著(zhù)覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì )狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì )更懂得人生，懂得人生，就會(huì )明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著(zhù)一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊!我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )7
踏入初中校園，就知道自己已經(jīng)從童年邁入青少年的行列，更知道命運此刻正牢牢把握在自己的手中，周?chē)囊磺幸捕疾煌５靥嵝阎?zhù)我，青春需奮斗！
每當我靜坐桌前，聆聽(tīng)著(zhù)老師口中不斷輸出的知識，總會(huì )忍不住思考，青春意義何在？周?chē)娜寺耦^苦學(xué)，我不得不抓緊時(shí)間趕上步伐，于是我想，青春的意義大概在于書(shū)海遨游，挑燈苦讀。
行走在校園的各個(gè)角落，又發(fā)覺(jué)青春的意義在于拼搏。他們在球場(chǎng)上揮汗如雨，在自習室?jiàn)^筆疾書(shū)，在讀書(shū)角品讀名著(zhù)，他們?yōu)榍啻憾偪�，不懼失敗�?/p>
正值青春，我們要有志存高遠，追求卓越的眼界，有聞一多先生的“漂白了四壁”的努力，不懼艱苦，終能破繭成蝶。
抬頭仰望月光，發(fā)現蒼穹之中，星星是那么閃耀。漫長(cháng)黑夜被驅散之后，是黎明的曙光，那道光或許離我們很近，只需要意志堅定地步步向前，或許離我們很遠，要付出五更雞鳴般的辛勤�，F在的我們也許正年少輕狂，不知天高地厚，但長(cháng)滿(mǎn)荊棘的學(xué)習生涯終將會(huì )磨滅我們不可一世的銳氣，現實(shí)是如此殘酷，不會(huì )因你的抱怨而有任何改變。所以，趁著(zhù)這風(fēng)華正茂的年紀，別“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，別給自己的青春留下遺憾。
抬頭看看窗外吧，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，花兒在悄然綻放，這一口小窗很美，低頭是看不盡的書(shū)籍，這一桌題海，也是很美的未來(lái)。如果青春是棋局，那就讓落子無(wú)悔，讓我們不為每一個(gè)選擇而后悔，再荊棘的路，你也能披荊斬棘。
眼里有光，心中有志，志氣昂揚，這是青春，是少年。
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )8
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生機與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對于我們來(lái)說(shuō)還有什么意義?整天干著(zhù)八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的.活著(zhù)，終究會(huì )盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會(huì )空虛�！�
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著(zhù)看著(zhù)有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè )，我也曾動(dòng)搖，每當彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
奉獻的青春會(huì )閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛(ài)因斯坦完成了一項項的發(fā)明，造福人類(lèi)，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎!又是奮斗不止的節奏，催促著(zhù)中國新一代，催促我們時(shí)刻努力，中國在發(fā)展，中國在前進(jìn)，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進(jìn)，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌!
不負青春不負未來(lái)心得體會(huì )9
青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚;青春是爛漫的百花，在斗妍中綻放。青春的豪情只有在時(shí)代潮流中燃燒，才能匯聚成推動(dòng)歷史進(jìn)步的強大力量。
100多年前，由先進(jìn)青年知識分子推動(dòng)的五四運動(dòng)，如驚雷和閃電劈開(kāi)了舊中國如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態(tài)，徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義，喚醒了億萬(wàn)中華兒女的愛(ài)國熱情。
近代百年恥辱史，是中華民族向現代化艱難轉型的歷史。五四運動(dòng)作為中國革命史上具有劃時(shí)代意義的一座豐碑，不僅標志著(zhù)中國新民主主義革命的偉大開(kāi)端，而且是中國青年運動(dòng)與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。
100多年來(lái)，一代代青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下高舉愛(ài)國主義旗幟，前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨立、人民解放和國家富強，一路轔轔嘯嘯壯懷激烈，唱響無(wú)愧于時(shí)代的青春之歌。
在風(fēng)起云涌的武裝割據、艱苦卓絕的抗日戰爭、摧枯拉朽的解放戰爭中，青春是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨，是槍林彈雨中不死的精靈，是躍馬揚鞭不倒的旗手;在披星戴月的開(kāi)拓年代、波瀾壯闊的改革開(kāi)放、千帆競渡的科學(xué)發(fā)展中，青春是荒野邊關(guān)忘我的奉獻，是命運抉擇中無(wú)畏的闖將，是攻堅克難時(shí)創(chuàng )新的先鋒。
五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，歷經(jīng)100多年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實(shí)現現代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國主義，更始終是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵人民團結奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現代化建設的時(shí)代號角。
前無(wú)古人的偉大事業(yè)，為廣大青年奉獻社會(huì )、報效祖國提供了廣闊舞臺。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設工地，到處有青年突擊隊的旗幟;在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災等考驗面前，到處有青春躍動(dòng)的風(fēng)景。改革開(kāi)放讓當代青年的人生道路越走越寬廣，越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險精神，從抗震救災精神到北京奧運精神，每一種時(shí)代精神，都包含著(zhù)青年的激情創(chuàng )造。
魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬(wàn)家墨面”等詞句描寫(xiě)自己身處的時(shí)代。今日之中國，經(jīng)濟總量已躍居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，人民的面貌、國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”。在新的歷史起點(diǎn)上，面對日益激烈的國際競爭，中國青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。開(kāi)辟民族復興的'美好前景，有賴(lài)當代青年繼承和發(fā)揚五四精神，發(fā)憤學(xué)習、鍛煉成才、不懈奮斗。
青年充滿(mǎn)激情，在新時(shí)期如何傳承愛(ài)國主義?我國正處在工業(yè)化和城鎮化快速推進(jìn)階段，和諧穩定的局面和歷史性發(fā)展機遇來(lái)之不易。青年富有雄心壯志，只有把熾熱的愛(ài)國熱情轉化為強國行動(dòng)，才能讓五四精神在振興中華新的實(shí)踐中綻放出更加奪目的光芒。
青年敢為天下先，在新時(shí)期如何展現進(jìn)步風(fēng)采?當前，我國仍處于重要戰略機遇期，但面臨國際金融危機等嚴峻考驗。青年富有創(chuàng )新精神，不僅要在本職工作上成為行家里手，而且要敢闖敢干，勇于擔當國家建設和改革開(kāi)放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻社會(huì )作為不懈追求的優(yōu)良品德，青春才能永葆活力。
青年開(kāi)放兼容，在新時(shí)期如何高舉民主和科學(xué)兩面大旗?從“沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì )主義，就沒(méi)有社會(huì )主義現代化”到“人民民主是社會(huì )主義的生命”;從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到科學(xué)發(fā)展觀(guān)——中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的執政理念，在中國特色社會(huì )主義建設中熠熠閃光。只有積極投身于社會(huì )主義民主政治建設和科教興國與人才強國戰略，廣大青年才能更好地建功立業(yè)，承擔起歷史重任。
五四運動(dòng)的先驅李大釗說(shuō)：“我們的‘少年中國’的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng )造;不是鑄定的偶像，是活動(dòng)的生活�！毕闰屗鶗诚氲摹吧倌曛袊�，是充滿(mǎn)創(chuàng )造活力的中國。
五四運動(dòng)點(diǎn)燃的中華民族偉大復興的曙光，正在化作歷史發(fā)展的華美篇章。繼承五四運動(dòng)光榮傳統，讓青春豪情為祖國盡情燃燒，當代中國青年定會(huì )續寫(xiě)無(wú)愧于祖國和人民的時(shí)代絕響。
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