白色污染調查報告
塑料不易降解，影響環(huán)境的美觀(guān)，所含成分有潛在危害，因塑料用做包裝材料多為白色，所以叫白色污染。以下是小編為大家整理的白色污染調查報告（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
白色污染調查報告1
一、調查背景
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，塑料制品的使用量不斷增加，而塑料制品的回收利用率卻相對較低，導致白色污染問(wèn)題日益嚴重。為了解我市白色污染的狀況，特進(jìn)行了相關(guān)調查。
二、調查時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、調查地點(diǎn)：
xxx
四、調查方法
本次調查采用問(wèn)卷調查和實(shí)地走訪(fǎng)相結合的方式進(jìn)行。問(wèn)卷主要針對居民和企業(yè)進(jìn)行，內容包括對白色污染的認知程度、對塑料制品的使用情況以及對廢棄塑料處理的看法等。實(shí)地走訪(fǎng)主要是前往超市、餐廳、學(xué)校等地方，觀(guān)察塑料制品的使用和廢棄處理情況。
五、調查結果
1.居民對白色污染的認知程度較低，大部分人只知道白色污染是一種環(huán)境問(wèn)題，但對具體的影響和解決方法并不了解。
2.塑料制品的使用量較大，主要集中在購物袋、餐具、包裝等方面，且大部分人習慣性使用一次性塑料制品。
3.廢棄塑料的處理方式主要是直接丟棄或者隨意丟棄在公共場(chǎng)所，很少有人選擇回收利用或者進(jìn)行分類(lèi)處理。
4.企業(yè)方面，大部分企業(yè)還在使用傳統的塑料包裝材料，對環(huán)保意識的重視程度較低，廢棄塑料處理方式也不規范。
六、建議措施
1.加強宣傳教育，提高居民和企業(yè)對白色污染問(wèn)題的認識，倡導綠色消費和低碳生活方式。
2.鼓勵減少塑料制品的使用，推廣可降解塑料制品，提倡多次使用和回收利用。
3.建立健全廢棄塑料的回收處理體系，加強對廢棄塑料的分類(lèi)回收和資源化利用。
4.加強對企業(yè)的監管，推動(dòng)企業(yè)采用環(huán)保包裝材料，倡導綠色生產(chǎn)理念。
通過(guò)本次調查，我們深刻認識到白色污染問(wèn)題的嚴重性和緊迫性，希望相關(guān)部門(mén)和廣大市民共同努力，共同保護我們的環(huán)境，共同打造美麗家園。
白色污染調查報告2
也許同學(xué)們大多有這樣的經(jīng)歷：去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜、多多少少都會(huì )用3到4個(gè)塑料袋;去快餐店，用塑料餐盒裝快餐，打開(kāi)包裝盒，里面用大塊泡沫塑料包裹著(zhù)東西;去雜貨店買(mǎi)牙膏、牙刷、鋼筆都會(huì )用一個(gè)小塑料袋……塑料袋價(jià)格便宜、輕巧、實(shí)用、方便，深受人們喜愛(ài)�？墒�，你們明白嗎它在為人們供給方便時(shí)，也帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難”。
調查課題：
經(jīng)過(guò)對白色污染的調查，加強我們的環(huán)保意識
調查地點(diǎn)：
南通市郭里園新村
調查時(shí)間：
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
調查內容：
一、調查研究：
1、在我家門(mén)口，有2個(gè)垃圾箱，我統計了一下，上下總共扔大大小小的塑料袋57個(gè)，中午扔了49個(gè)。這個(gè)是2個(gè)垃圾箱的塑料袋個(gè)數��！想想看，全國多少個(gè)垃圾箱，一天扔多少垃圾袋，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字。
2、我也走訪(fǎng)了一家快餐店，了解到，他們一天賣(mài)出快餐約500份，每份約用塑料餐盒，也就是說(shuō)每一天要用1000個(gè)餐盒。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”主要是指白色塑料飯盒，各種塑料、農用地膜所造成的環(huán)境污染。
三、“白色污染”的危害：
1、“白色污染”會(huì )造成視覺(jué)危害，不僅僅破壞環(huán)境，還影響市容。
2、“白色污染”會(huì )使臭氧層變薄。因為，太陽(yáng)照射塑料后，會(huì )使很多毒物排入大氣層，從而合臭氧層變薄。
四、行動(dòng)整治“白色污染”
隨著(zhù)工農產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，塑料對人類(lèi)作出了巨大貢獻�？墒�，也為環(huán)境付出了沉重代價(jià)，已對人類(lèi)造成了嚴重威脅。雖然，各城的環(huán)衛工人們都在與“白色污染”作斗爭，可是光靠他們是不夠的，還得靠我們自己。
總結：
同學(xué)們，我們是社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責與義務(wù)。我提議：
1、不亂扔垃圾。
2、不浪費一張紙、一滴水、一份錢(qián)。
3、盡量少用塑料袋，減少“白色污染”。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護我們美麗的家園！
白色污染調查報告3
隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提升，塑料制品在我們的日常生活中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。然而，這也帶來(lái)了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題——白色污染。為了深入了解白色污染的現狀、成因及其對環(huán)境的影響，我們進(jìn)行了本次調查。
一、調查時(shí)間地點(diǎn)
調查時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
調查地點(diǎn)：xxxx
二、調查方法
本次調查采用了問(wèn)卷調查、實(shí)地走訪(fǎng)、觀(guān)察記錄以及數據收集等多種方法，旨在全面、客觀(guān)地反映白色污染問(wèn)題。
三、調查結果
1、白色污染現狀
在調查過(guò)程中，我們發(fā)現無(wú)論是城市街道、公園綠地，還是鄉村田野、河流湖泊，都隨處可見(jiàn)廢棄的塑料制品，如塑料袋、塑料瓶、塑料餐具等。這些塑料制品在自然環(huán)境中難以降解，長(cháng)期積累形成了嚴重的白色污染。
2、成因分析
�。�1）消費觀(guān)念問(wèn)題：許多消費者在購買(mǎi)商品時(shí)，往往只關(guān)注其便利性和價(jià)格，而忽視了其環(huán)保性。在使用后，又隨意丟棄，缺乏環(huán)保意識。
�。�2）政策監管不足：目前，對于塑料制品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用等方面的監管還不夠嚴格，缺乏有效的回收和處理機制。
�。�3）科技進(jìn)步的雙刃劍：雖然科技進(jìn)步為我們帶來(lái)了更輕便、更耐用的塑料制品，但也使得白色污染問(wèn)題更加嚴重。
3、影響分析
白色污染不僅破壞了城市的美觀(guān)，還影響了土壤質(zhì)量、水源安全以及生態(tài)平衡。塑料制品在分解過(guò)程中可能釋放有毒物質(zhì)，對生物和人體健康構成潛在威脅。
四、建議與對策
1、加強宣傳教育：通過(guò)媒體、學(xué)校、社區等渠道，廣泛宣傳白色污染的危害性和環(huán)保的重要性，提高公眾的環(huán)保意識。
2、推廣環(huán)保替代品：鼓勵企業(yè)研發(fā)和推廣環(huán)保材料制成的替代品，減少對塑料制品的依賴(lài)。
3、建立回收機制：建立健全的塑料制品回收機制，鼓勵居民積極參與回收活動(dòng)，實(shí)現資源的循環(huán)利用。
4、加強政策引導：政府應出臺相關(guān)政策，對塑料制品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用進(jìn)行規范，加大對違法行為的處罰力度。
五、結論
白色污染問(wèn)題亟待解決，需要政府、企業(yè)和公眾共同努力。通過(guò)加強宣傳教育、推廣環(huán)保替代品、建立回收機制以及加強政策引導等措施，我們可以逐步減少白色污染，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
六、展望
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和環(huán)保意識的不斷提高，我們有理由相信，未來(lái)白色污染問(wèn)題將得到更好的解決。我們期待著(zhù)一個(gè)更加綠色、更加美好的明天。
白色污染調查報告4
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會(huì )給環(huán)境帶來(lái)嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學(xué)生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，天天都在制造白色污染，使原本圣潔的學(xué)校受到白色污染的腐蝕。為了了解、解決學(xué)校白色污染的題目，我們對學(xué)校白色污染進(jìn)行了一些調查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，還學(xué)校一片凈土，促進(jìn)太原市的白色污染防治工作。
調查時(shí)間：
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
調查地點(diǎn)：
xxx
調查內容：
一、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒，則會(huì )產(chǎn)生很多有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），若被海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)誤食，會(huì )造成這些動(dòng)物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會(huì )造成海上交通事故。
2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
白色污染構成的關(guān)鍵是塑料不易分解，所以，科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì)，使塑料能被光照、細菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無(wú)法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著(zhù)早日出現能夠與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
二、調查情景
我們小組在學(xué)校隨機挑選50人參加我們的問(wèn)卷調查，共收回45份，占90%（調查問(wèn)卷附表），結果如下：
題目一：你明白什么是白色污染嗎
調查者中，有23表示明白白色污染，而有13表示不清楚。結果證明，大部分中學(xué)生是明白什么是白色污染的，這與學(xué)校教育有很大關(guān)系（高二化學(xué)教材對于白色污染有過(guò)講解）。但仍有一部分(13)的人不清楚，這證明，學(xué)校還應加強對學(xué)生的教育。
題目二：你經(jīng)常購買(mǎi)小食品嗎
71.1%的人偶然購買(mǎi)小食品，22.2%的人經(jīng)常購買(mǎi)，僅有6.7%的人不買(mǎi)小食品。這是因為，學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯，所以來(lái)學(xué)校購買(mǎi)食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品（請看以下的調查），這就為學(xué)校白色污染的產(chǎn)生供給了條件條件。
題目三：你如何處理塑料袋
僅有7人（占15.6%）將塑料袋隨地亂扔，而扔進(jìn)垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀(guān)察發(fā)現，很多人固然明白應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風(fēng)一吹，塑料袋就滿(mǎn)學(xué)校亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì )把塑料袋扔進(jìn)視線(xiàn)所見(jiàn)的垃圾箱內。我們發(fā)現。學(xué)校內垃圾箱以前并未幾，并且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便�？墒潜緦W(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校增加了垃圾箱的數目，這對于防治學(xué)校白色污染是有幫忙的。
題目四：請同學(xué)對學(xué)校白色污染的處理方法提出一些提議。
供給提議如下：
�。�1）學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
�。�2）同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
�。�3）學(xué)校同一將垃圾分類(lèi)、回收，集中處理。
�。�4）增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方（如小賣(mài)部分口）。
�。�5）設計一個(gè)環(huán)保標志，掛在醒目的地方。
�。�6）盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒（此刻校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用）。
�。�7）呼吁全社會(huì )增強環(huán)保意識。
�。�8）學(xué)校不要焚燒垃圾。
經(jīng)過(guò)本次調查，我們得出以下結論：
�、俅蟛糠謱W(xué)生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學(xué)校增強環(huán)保方面的教育。
�、谙喈斠徊糠秩斯倘幻靼资裁词前咨廴�，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。
由此可見(jiàn)，學(xué)校培養學(xué)生環(huán)保的觀(guān)念十分重要，同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng)，如多設置分類(lèi)垃圾箱，組織回收有價(jià)值的垃圾等。
三、學(xué)校白色污染現狀調查
經(jīng)過(guò)上一階段的調查，我們已經(jīng)調查清楚了學(xué)生對白色污染的了解情景，與同學(xué)們初步探討了如何防治學(xué)校白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學(xué)校白色污染的情景，并對處理方法進(jìn)行可行性探討。
首先，我們進(jìn)行的工作是稱(chēng)量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類(lèi)、白色污染（如塑料袋、塑料瓶等）所占比重為多少，以此來(lái)估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數目。以高二某班為例，這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)（幾乎全用于食品包裝），5個(gè)塑料瓶，7個(gè)發(fā)泡飯盒，2個(gè)易拉罐（鋁制）。不丟臉出，食品包裝是學(xué)校白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現，紙張和易拉罐都是能夠回收利用的、并且目前社會(huì )上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站，我們遇見(jiàn)一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢(xún)問(wèn)他回收的目的、價(jià)錢(qián)，而他沒(méi)有回答。為了查詢(xún)有關(guān)塑料的回收情景，我們小組特地利用課外時(shí)間對太原市各正規廢品回收站進(jìn)行了采訪(fǎng)，可惜沒(méi)有發(fā)現回收塑料的地方。最終，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料，我們得知：塑料是能夠回收的，但不能夠再利用來(lái)制造食品包裝袋（因為造價(jià)高，不能保證衛生與安全），只可用作建筑材料或農用大棚等。值得留意的是，一些違規生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。所以，學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收時(shí)，必須要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。
總結：
經(jīng)過(guò)以上調查，我們發(fā)現學(xué)校內是存在白色污染的，以十二中為例，天天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋，這會(huì )使多少畝土地喪失耕種本事！并且，學(xué)生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。假如每個(gè)人都這樣想，那么若干年后中國還有沒(méi)有可供種植耕作的`土地我們中學(xué)生不應當對白色污染這一社會(huì )題目不聞不問(wèn)，而必須要拿出主人翁的精神，進(jìn)取地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會(huì )的人都有環(huán)保觀(guān)念--這正是我們的目標所在。
我們的提議：
�。�1）根據我們的調查以及我們所查的資料，我們提議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操縱方法如下：
�、倜恳粋�(gè)班在班內建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數目較多，能夠一天清理一次，另外研究到電池對環(huán)境的危害，提議同學(xué)們把廢舊電池同一回收。
�、趯W(xué)校設立幾個(gè)大型垃圾箱，同一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在學(xué)校內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。
�、蹖W(xué)校應當設立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開(kāi)展得好的班級進(jìn)行鼓勵�；厥盏氖杖胍部苫氐礁靼嗍褂�。
�。�2）應當看到，要想真正從根本上杜絕學(xué)校白色污染，就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念，所以提議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心。
�。�3）加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，目的還在于向全社會(huì )宣傳環(huán)保知識，所以提議學(xué)校多方面向社會(huì )開(kāi)展公益活動(dòng)，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí)，組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，僅有全社會(huì )都在講環(huán)保，才會(huì )從根本上防治白色污染。
白色污染調查報告5
近些年來(lái)，塑料包裝制品在人們的生活中被大量使用，由于人們處理不當給環(huán)境帶來(lái)了嚴重的破壞，據不完全統計表明，各市各鄉，每年就要消耗數百萬(wàn)個(gè)塑料，數十萬(wàn)個(gè)一次性塑料餐具。在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的今天，大自然受到嚴重的污染，環(huán)境遭受到嚴重的破壞，大地在嘆息，地球在哭泣，我們可愛(ài)的家園受到污染�！鞍咨廴尽币殉蔀槿藗內找骊P(guān)注的熱點(diǎn)，為了了解，解決學(xué)�！鞍咨廴尽眴�(wèn)題，我們小組對儋州市若干學(xué)校進(jìn)行了一些調查，并嘗試找出解決辦法，使廣大的學(xué)生了解“白色污染”的危害，提高他們的環(huán)保意識，還鄉鎮一片凈土。
一、調查目的和意義
通過(guò)對周?chē)男≠u(mài)部，學(xué)校及居民住擇等有關(guān)泡沫飯盒，塑料袋等的使用調查，結合已有的知識及上網(wǎng)查閱多種方式獲得了一些有關(guān)白色污染的知識初步了解“白色污染”對人體的危害性及對生態(tài)環(huán)境的破壞性，使人們意識到對待“白色污染”是我們義不容辭的責任，意識到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時(shí)，培養自己的社會(huì )實(shí)踐能力，分析各種信息資源的能力。
二、調查過(guò)程
�。ㄒ唬┱{查時(shí)間：20xx年寒假
�。ǘ┱{查地點(diǎn)：xx市若干學(xué)校，小買(mǎi)部等
�。ㄈ┱{查對象：在校高中生，及大多數成年男子
�。ㄋ模┱{查方法：
�、購臅�(shū)店、圖書(shū)館查閱有關(guān)“白色污染”的資料。
�、趶木W(wǎng)站上了解白色污染的危害。
�、蹚膱罂�、雜志上了解該怎樣應對白色污染。
�、軉�(wèn)卷調查、實(shí)地考察、走訪(fǎng)居民民，搜集有關(guān)信息。
�。ㄎ澹┱{查過(guò)程：
1、分好小組明確調查問(wèn)題，布置小組調查任務(wù)。
2、各小組利用各種途徑進(jìn)行調查任務(wù)。
3、將各小組所得資料數據進(jìn)行匯總與分析。
4、重點(diǎn)探討“白色污染”的危害及如何防治。
5、去各學(xué)校，居民小區等地開(kāi)展宣傳倡議活動(dòng)。
三、結果與分析
白色污染的危害：
�。�1）塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(cháng)期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產(chǎn)。
�。�2）拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當作食物吞食后，會(huì )導致動(dòng)物死亡。
�。�3）進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì )占用大量土地，而且，在很長(cháng)一段時(shí)間內難以分解。
�。�4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
�。�5）使臭氧層變薄。
�。�6）侵占土地過(guò)多。塑料類(lèi)垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(cháng)，一般可達100—200年。
�。�7）污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風(fēng)飛揚。
�。�8）污染水體。河、海水面上漂著(zhù)的塑料瓶和飯盒，水面上方樹(shù)枝上掛著(zhù)的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾會(huì )傷及健康，甚至會(huì )因其絞在消化道中無(wú)法消化而活活餓死。
�。�9）火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發(fā)生，時(shí)常造成重大損失。
�。�10）白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥(niǎo)類(lèi)及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
�。�11）廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長(cháng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
四、結論與建議
1、政府部門(mén)要通過(guò)立法等途徑，讓會(huì )造成“白色污染”的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺，而改用環(huán)保型的可降解塑料袋或其它替代品。
2、要加大宣傳力度，增強廣大市民的環(huán)保意識，鼓勵市民重提菜籃子。盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
3、通過(guò)稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價(jià)格，從而減少它的使用數量。其次，建議塑料制品生產(chǎn)廠(chǎng)家，在制作一次性塑料制品的時(shí)候，要采用新型的、容易分解的材料，這些材料在短時(shí)間內就會(huì )被微生物分解，而且對環(huán)境的影響很小。
4、設立專(zhuān)門(mén)的塑料制品回收箱，把廢棄的塑料制品（包括塑料食品包裝袋）從普通垃圾中分離出來(lái)，以便回收再利用。
5、學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
6、同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性，并進(jìn)行批評教育。
7、學(xué)校應統一將垃圾分類(lèi)、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入。
8、設計一個(gè)醒目的環(huán)保標志，掛在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方。
9、呼吁全社會(huì )，呼吁全體同學(xué)、老師增強環(huán)保意識，盡量減少用塑料袋包裝物品。
10、建議學(xué)校個(gè)別清潔工不要焚燒垃圾。
五、收獲與體會(huì )
這次活動(dòng)，較好地達成了預期的目標，同學(xué)們的收獲很大，主要表現在：
首先，同學(xué)們在活動(dòng)中通過(guò)主動(dòng)的探索獲得了不少知識，系統地了解了“白色污染”對環(huán)境的嚴重危害，了解了國內外治理“白色污染”的種種方法，既獲得了知識，也開(kāi)闊了眼界，還培養了對探索科學(xué)知識的興趣。有的同學(xué)在體會(huì )文章中寫(xiě)道：“以前我也在電視里看到過(guò)關(guān)于‘白色污染’的事，但看到這些觸目驚心的數字，我才真正感受到，‘白色污染’有多可怕，可恨�！�
其次，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們親歷了查閱文獻，上網(wǎng)查詢(xún)和實(shí)地調查，以及數據整理和統計等工作，培養了同學(xué)們開(kāi)展科學(xué)小研究和從事社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高了同學(xué)們從事科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣。同學(xué)們在活動(dòng)中受到的鍛煉很大。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深刻地了解“白色污染”問(wèn)題的嚴重性和塑料食品包裝袋對環(huán)境的危害，增強環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感。有同學(xué)在生活作文中寫(xiě)道：“朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！大家都用菜籃子買(mǎi)菜，地球將會(huì )少一份污染，環(huán)境將會(huì )多一份清潔�！蓖瑢W(xué)們還要求進(jìn)一步走訪(fǎng)環(huán)保部門(mén)，了解我鎮防治“白色污染”的情況，向他們提些建議，為環(huán)保工作出一些力。
白色污染調查報告6
近年來(lái)，隨著(zhù)塑料制品的大規模使用，白色污染問(wèn)題日益嚴重。為了深入了解白色污染的現狀、成因及影響，尋求有效的防治策略，本報告進(jìn)行了詳盡的調查。
一、調查時(shí)間地點(diǎn)
調查時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
調查地點(diǎn)：xxx
二、調查方法
本次調查采用問(wèn)卷調查、實(shí)地觀(guān)察以及文獻研究等多種方法，力求獲得全面而準確的數據和信息。
三、調查結果與分析
1、白色污染現狀
調查結果顯示，城市街道、公園、河流等公共場(chǎng)所均存在大量塑料垃圾，其中不乏一次性塑料袋、塑料瓶等。這些塑料垃圾不僅影響了市容市貌，還對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重破壞。
2、成因分析
�。�1）消費者缺乏環(huán)保意識：許多人在使用塑料制品后，隨意丟棄，缺乏對環(huán)境的責任感。
�。�2）塑料制品的便利性：塑料制品因其輕便、耐用、價(jià)格低廉等特點(diǎn)，在日常生活中的應用極為廣泛，這也導致了白色污染的加劇。
�。�3）政策監管不足：目前，對于塑料制品的回收、處理等方面的政策監管尚不完善，這也使得白色污染問(wèn)題難以得到有效解決。
3、影響分析
白色污染不僅破壞了城市環(huán)境，還對土壤、水源等生態(tài)環(huán)境造成了長(cháng)期污染。此外，塑料垃圾在自然界中難以降解，長(cháng)期積累會(huì )對生物造成潛在危害。
四、防治策略與建議
1、加強環(huán)保教育
通過(guò)媒體宣傳、社區活動(dòng)等方式，提高公眾對白色污染問(wèn)題的認識，增強環(huán)保意識，引導人們養成良好的垃圾處理習慣。
2、推廣環(huán)保替代品
鼓勵研發(fā)和推廣環(huán)保材料制成的替代品，減少對塑料制品的依賴(lài)，降低白色污染的產(chǎn)生。
3、完善政策監管
制定更為嚴格的塑料制品生產(chǎn)、銷(xiāo)售、回收等方面的政策法規，加大對違法行為的處罰力度，確保各項措施得到有效執行。
4、加強國際合作
白色污染是全球性問(wèn)題，需要各國共同應對。加強國際合作，共享經(jīng)驗與技術(shù)，共同推動(dòng)白色污染問(wèn)題的解決。
五、結論
白色污染問(wèn)題日益嚴重，需要全社會(huì )的共同努力來(lái)解決。通過(guò)加強環(huán)保教育、推廣環(huán)保替代品、完善政策監管以及加強國際合作等措施，我們有信心逐步減少白色污染，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
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