高中語(yǔ)文文言文的歸納總結

　　一般說(shuō)來(lái)，初學(xué)文言文，最好做到“每課一歸納，單元一小結”。

　　歸納整理時(shí)可以從特殊字詞的.注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、特殊句式、成語(yǔ)典故、重點(diǎn)語(yǔ)句以及文化常識等個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，每個(gè)單項都可以自行規定一種特殊的符號，以提高學(xué)習效益。如：用“①②③”表示一詞多義;用“※”表示名詞作狀語(yǔ);用“#”表示使動(dòng)用法;用“⊙”表示意動(dòng)用法;用“≠”表示古今異義;用“=”表示通假字;用“@”表示成語(yǔ)典故;用“★”特殊句式……當然，無(wú)論做什么整理，都必須積累相應的例句，否則，你的知識點(diǎn)就成了無(wú)本之木和無(wú)源之水……

　　“九層之臺，起于壘土”，只要你持之以恒，我深信，三年下來(lái)，你一定會(huì )卓爾不群，令人刮目相看!

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