高一語(yǔ)文文言文習題及答案
文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
孔穎達，字仲達，冀州衡水人。八歲就學(xué)，誦記日千余言，暗記《三禮義宗》。及長(cháng)，明服氏《春秋傳》、鄭氏《尚書(shū)》、《詩(shī)》、《禮記》、王氏《易》，善屬文，通步歷。嘗造同郡劉焯，焯名重海內，初不之禮，及請質(zhì)所疑，遂大畏服。
隋大業(yè)初，舉明經(jīng)高第，授河內郡博士。煬帝召天下儒官集東都，詔國子秘書(shū)學(xué)士與論議，穎達為冠，又年最少，老師宿儒恥出其下，陰遣客刺之，匿楊玄感家得免。補太學(xué)助教。隋亂，避地虎牢。
太宗平洛，授文學(xué)館學(xué)士，遷國子博士。貞觀(guān)初，封曲阜縣男，轉給事中。時(shí)帝新即位，穎達數以忠言進(jìn)。帝問(wèn)：“孔子稱(chēng)‘以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡，有若無(wú)，實(shí)若虛’，何謂也？”對曰：“此圣人教人謙耳。己雖能，仍就不能之人以咨所未能；己雖多，仍就寡少之人更資其多。內有道，外若無(wú)；中雖實(shí)，容若虛。非特匹夫，君德亦然。故《易》稱(chēng)‘蒙以養正’，‘明夷以蒞眾’。若其據尊極之位，炫聰耀明，恃才以肆，則上下不通，君臣道乖。自古滅亡，莫不由此�！钡鄯Q(chēng)善。除國子司業(yè)，歲余，以太子右庶子兼司業(yè)。與諸儒議歷及明堂事，多從其說(shuō)。以論撰勞，加散騎常侍，爵為子。
皇太子令穎達撰《孝經(jīng)章句》，因文以盡箴諷。帝知數爭太子失，賜黃金一斤、絹百匹。久之，拜祭酒，侍講東宮。帝幸太學(xué)觀(guān)釋菜，命穎達講經(jīng)，畢，上《釋奠頌》，有詔褒美。后太子稍不法，穎達爭不已，乳夫人曰：“太子既長(cháng)，不宜數面折之�！睂υ唬骸懊蓢穸�，雖死不恨�！眲捛杏�。后致仕，卒，陪葬昭陵，贈太常卿，謚曰憲。
初，穎達與顏師古、司馬才章、王恭、王琰受詔撰《五經(jīng)》義訓凡百余篇，號《義贊》，詔改為《正義》云。雖包貫異家為詳博，然其中不能無(wú)謬冗，博士馬嘉運駁正其失，至相譏詆。有詔更令裁定，功未就。永徽二年，詔中書(shū)門(mén)下與國子三館博士、弘文館學(xué)士考正之，于是尚書(shū)左仆射于志寧、右仆射張行成、侍中高季輔就加增損，書(shū)始布下。
�。ā缎绿茣�(shū)?卷一百二十三》節選）
4．下列對加點(diǎn)詞在文中的意思解釋不正確的一項是（3分）
A．善屬文，通步歷。 步：推算
B．陰遣客刺之 陰：暗中
C．己雖多，仍就寡少之人更資其多 資：資助
D．非特匹夫，君德亦然 特：只是
5．下列各組句子中，分別直接表明孔穎達“博學(xué)”和“忠直”的一組是（3分）
A．詔國子秘書(shū)學(xué)士與論議，穎達為冠，又年最少
帝知數爭太子失，賜黃金一斤、絹百匹
B．與諸儒議歷及明堂事，多從其說(shuō)
時(shí)帝新即位，穎達數以忠言進(jìn)
C．八歲就學(xué)，誦記日千余言
皇太子令穎達撰《孝經(jīng)章句》，因文以盡箴諷
D．就加增損，書(shū)始布下
后太子稍不法，穎達爭不已
6．下列對原文有關(guān)內容分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．孔穎達博學(xué)多才，在與國子秘書(shū)學(xué)士辯論中，他最為突出，而且年齡最小，老師及有修養的儒士恥于在他之下，暗中派刺客去刺殺他，他躲藏在楊玄感家中得以幸免。
B．孔穎達在回答太宗的詢(xún)問(wèn)時(shí)，首先概括了孔子那句話(huà)的意義和作用，然后具體解釋了各句的意思，接著(zhù)進(jìn)一步把道理引入執政治國的事情中。
C．孔穎達奉帝命撰著(zhù)《孝經(jīng)章句》，他借著(zhù)書(shū)來(lái)盡力諷諫。太宗知道他多次直言批評太子過(guò)失，下詔褒揚他，并拜他為祭酒，在東宮充任侍講。
D．孔穎達等人撰著(zhù)《五經(jīng)》義訓的百余篇文章，雖然包羅各家很是廣博，但其中不可能沒(méi)有謬誤，博士馬嘉運批駁指正他們的失誤，以至于互相譏諷詆毀。
7．把文言文閱讀材料中劃線(xiàn)的句子譯成現代漢語(yǔ)。（10分）
�。ǎ保﹪L造同郡劉焯，焯名重海內，初不之禮，及請質(zhì)所疑，遂大畏服。 （５分）
�。ǎ玻┤榉蛉嗽唬骸疤蛹乳L(cháng)，不宜數面折之�！睂υ唬骸懊蓢穸�，雖死不恨�！保ǎ捣郑�
4．C(“資”的意思是積累、獲取。)（3分）
5．Ｂ( A項后句說(shuō)的是皇帝對孔穎達的贊許和賞賜，陳述的對象是皇帝而不是孔穎達；這是側面烘托，不是直接表達。Ｃ項的前句說(shuō)的是孔穎達學(xué)習勤奮刻苦，表達的是學(xué)習過(guò)程，不能表現“博學(xué)”的結果，屬于答非所問(wèn)的錯誤。Ｄ項的前句有錯誤。在語(yǔ)境中，陳述的對象是“尚書(shū)左仆射于志寧、右仆射張行成、侍中高季輔”，所以此句是斷章取義，明顯是錯誤的。)（3分）
6．C ( 奉皇太子命令撰著(zhù)，下詔褒揚是帝幸太學(xué)觀(guān)釋菜一事中孔穎達上《釋奠頌》后的'事。)（3分）
7． (1) 曾去拜訪(fǎng)同郡的劉焯，劉焯名重海內，起初對他不很禮遇。當他提出疑問(wèn)請教后，劉焯就非常敬畏佩服他了。(句意2分�！霸臁�1分，“不之禮”1分，“質(zhì)” 1分。)
(2) 乳夫人說(shuō)：“太子已經(jīng)長(cháng)大了，不應該屢次當面批評他�！彼卮鹫f(shuō)：“我蒙受?chē)液穸�，即使死了也不遺憾�！� (句意2分。 “面折”1分， “雖”1分，“恨”1分。 )
參考譯文
孔穎達，字仲達，是冀州衡水人。八歲就從師學(xué)習，一天能夠誦記千余言，還能默讀熟記《三禮義宗》。長(cháng)大以后，通曉服氏的《春秋傳》、鄭氏的《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》，王氏的《易經(jīng)》，擅長(cháng)寫(xiě)文章，精通推算歲時(shí)節侯的方法。曾去拜訪(fǎng)同郡的劉焯，劉焯名重海內，起初對他不很禮遇。當他提出疑問(wèn)請教后，劉焯就非常敬畏佩服他了。
隋朝大業(yè)初年，考中明經(jīng)高等，授任河內郡博士。隋煬帝把天下儒官召集到東都，下詔國子秘書(shū)學(xué)士參與議論，孔穎達最為突出，而且年齡最小，老師及有修養的儒士恥于在他之下，暗中派刺客去刺殺他，他躲藏在楊玄感家中得以幸免。補任太學(xué)助教。隋朝末動(dòng)亂，他到虎牢去避難。
太宗平定洛陽(yáng)，授任他為文學(xué)館學(xué)士，升任為國子博士。貞觀(guān)初年，封曲阜縣男，轉任給事中。當時(shí)太宗剛剛即位，孔穎達幾次進(jìn)獻忠言。太宗問(wèn)他：“孔子稱(chēng)許的‘有才能的人卻向沒(méi)有才能的人請教，知識多的人卻向知識少的人請教，有才能卻像沒(méi)有才能一樣，知識淵博卻像知識貧乏一樣’，說(shuō) 的是什么意思？”他回答說(shuō)：“這是圣人教導人們謙虛而已。自己雖然有才能，仍能向沒(méi)有才能的人去請教自己所不能的事情；自己雖然知識很多，仍能從知識少的人那里獲取自己所不懂的知識。內心有道，外表好像沒(méi)有一樣；里面雖然充實(shí)，表面就像空虛一樣。不只是平民應該如此，國君的品德也是這樣。所以《易經(jīng)》上說(shuō)‘在蒙昧中默養正道’，‘隱蔽聰明來(lái)治理百姓’。如果憑借至尊的地位，炫耀聰明，依仗才能而肆意行事，那就會(huì )上下不能通達，君臣之道互相背離。自古以來(lái)，沒(méi)有不是因為這個(gè)原因而滅亡的�！碧诜Q(chēng)贊他講得好。授國子司業(yè)，過(guò)了一年多，以太子右庶子兼司業(yè)�？追f達和諸儒一起商議歷法和明堂禮儀之事，大多采用他的意見(jiàn)。因為議論撰著(zhù)有功，加授散騎常侍，賜予子爵。
皇太子命令孔穎達撰著(zhù)《孝經(jīng)章句》，他借著(zhù)書(shū)來(lái)盡力諷諫。太宗知道他多次直言批評太子的過(guò)失，賜給他黃金一斤、絹一百匹。過(guò)了很久，拜祭酒，在東宮充任侍講。太宗親臨太學(xué)參觀(guān)學(xué)生入學(xué)時(shí)祭祀先圣先師的典禮，命令孔穎達講經(jīng)，講經(jīng)結束進(jìn)獻《釋奠頌》，太宗下詔表?yè)P他。后來(lái)太子稍有不遵法度的行為，孔穎達就直言批評不止，乳夫人說(shuō)：“太子已經(jīng)長(cháng)大了，不應該屢次當面批評他�！彼卮鹫f(shuō)：“我蒙受?chē)液穸�，即使死了也不遺憾�！边�是常來(lái)懇切規勸。后來(lái)退休了。去世后，陪葬昭陵，追贈太常卿，謚號為憲。
當初，孔穎達和顏師古、司馬才章、王恭、王琰奉召著(zhù)《五經(jīng)》義訓共百余篇，號為《義贊》，皇帝下詔改為《正義》。雖然包羅各家很是廣博，但其中不可能沒(méi)有謬誤，博士馬嘉運批駁指正他們的失誤，以至于互相譏諷詆毀�；实巯略t又命令裁定此書(shū)，事情沒(méi)有完成。永徽二年，高宗下詔令中書(shū)門(mén)下與國子三館博士、弘文館博士考核訂正此書(shū)，這時(shí)尚書(shū)左仆射于志寧、右仆射張行成、侍中高季輔最終加以增刪，此書(shū)才頒行天下。
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