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高中文言文專(zhuān)題復習學(xué)案-《項脊軒志》

時(shí)間:2021-06-10 17:33:11 文言文 我要投稿

高中文言文專(zhuān)題復習學(xué)案-《項脊軒志》

  【教學(xué)目標】

高中文言文專(zhuān)題復習學(xué)案-《項脊軒志》

  1.積累“始”“顧”等文言實(shí)詞及“以”“為”等文言虛詞

  2.翻譯重點(diǎn)句子

  【教學(xué)流程】

  一.字音辨識(每字0.5分,共10分)

  滲漉(shèn lù)修葺(qì)偃仰(yǎnyǎng)冥然( míng)

  萬(wàn)籟(lài) 異爨(cuàn) 先妣(bǐ)老嫗( yù)闔門(mén)(hé)象笏(hù)扃牖( jiōngyǒu)枇杷(pí pá)欄楯( shǔn)呱呱而泣(gūgū)門(mén)扉( fēi)

  二.解釋加點(diǎn)的字(每空0.5分,共9 分)。

  項脊軒,舊南閣子也 (舊日 )

  室僅方丈 (一丈見(jiàn)方 )

  凡再變矣(凡:共;再:兩次 )

  每移案顧視,無(wú)可置者 (案:書(shū)桌;顧:回頭 )

  久不見(jiàn)若影(你的 )

  或憑幾學(xué)書(shū)(或:有時(shí);幾:桌案 )

  比去,以手闔門(mén)(等到 ) 亦遂增勝(美 )

  吾妻來(lái)歸(女子出嫁 )

  始為籬,已為墻 (已而,然后 )

  三五之夜(農歷每月十五 )

  何竟日默默在此,大類(lèi)女郎也(竟:從頭至尾;大類(lèi):很像 )

  且何謂閣子也(還有,表示進(jìn)一層 )

  先大母婢也 (去世的 )

  先妣

  先是,庭中通南北為一 (在這以前)

  迨諸父異爨(及,等到)

  殆有神護者(大概,表示揣測語(yǔ)氣)

  三、一詞多義 (19分)

  始

  1.室始洞然 ( 才 )

  2.始為籬,已為墻(開(kāi)始 )

  3.始舍于其址。(當初)

  4.千里之行始于足下(開(kāi)始)

  5.千呼萬(wàn)喚始出來(lái)(才)

  6.始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行(當初)

  以

  1.以當南日 (來(lái) )

  2.以手闔門(mén) (用 )

  3.能以足音辨人 ( 憑借 )

  4.執此以朝 (來(lái) )

  5.操當以肅還付鄉黨。(把)

  6.將軍以神武雄才,兼仗父兄之烈。(憑借)

  7.余船以次俱進(jìn)。(按照)

  一

  1.庭中通南北為一 (一體 )

  2.先妣嘗一至 (一次 )

  3.六王畢,四海一 (統一)

  4.一觴一詠,亦已足以暢敘幽情 (一邊,一面)

  5.故知一死生為虛誕 (看做一樣)

  6.用心一也 (專(zhuān)一)

  7.南軍圍城,防御,調度一聽(tīng)于成(全,一概)

  8.公子誠一開(kāi)口請如姬,如姬必許諾(一旦)

  顧

  1.三顧臣于草廬之中(看望,拜訪(fǎng))

  2.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(竟然,卻)

  3.樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。(講究,計較)

  4.每移案,顧視無(wú)可置者。(回頭)

  5.夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子(顧念,考慮)

  6.相顧無(wú)言,惟有淚千行。(看)

  7.相如顧召趙御史書(shū)曰(回頭看)

  8.顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。

 。ǜ痹~,表示輕微的轉折,相當于“只是”、“不過(guò)”)

  9.如姬之欲為公子死,無(wú)所辭,顧未有路耳。(只是)

  10.成語(yǔ)“瞻前顧后”(看)

  置

  1.每移案,顧視無(wú)可置者 (放置 )

  2.內外多置小門(mén) ( 設置 )

  3.沛公則置車(chē)騎 ( 放棄 )

  去

  1.夫五人之死,去今之墓而葬焉,止十有一月耳( 距離 )

  2.比去,以手闔門(mén) ( 離開(kāi) )

  3.去民之所惡,補民之不足 ( )

  歸

  1.后五年,吾妻來(lái)歸 ( 舊指女子出嫁 )

  2.一年來(lái)歸,妻跪問(wèn)其故 ( 返回 )

  3.江表英豪咸歸附之 ( 歸附 )

  4.田園將蕪胡不歸 (回去,歸隱)

  過(guò)

  1.日過(guò)午已昏(超過(guò) )

  2.大母過(guò)余 (看望 )

  3.從軒前過(guò) ( 經(jīng)過(guò) )

  四.翻譯(15分)

 。1)借書(shū)滿(mǎn)架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲。

  借來(lái)的圖書(shū)堆滿(mǎn)了書(shū)架,我在這里生活悠然自得,有時(shí)長(cháng)嘯或吟唱,有時(shí)靜悄悄地獨自坐著(zhù),自然界的聲響都能清晰地聽(tīng)到

 。2)然余居于此,多可喜,亦多可悲。

  可是我在這里居住,喜悅的感受多,悲愴的感受也很多。

 。3)嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。

  這位老婆婆,是侍候我死去的祖母的仆人,在我家曾做過(guò)兩代人的乳母,母親在世時(shí)待她很好。

 。4)瞻顧遺跡,如在昨日,令人長(cháng)號不自禁。

  回憶舊日的這些事,好像昨天剛發(fā)生,真叫人長(cháng)聲悲號不已!

  五. 課后鞏固拓展

  閱讀下面文字,完成各題。

  先妣事略 歸有光

  先妣周孺人①,弘治元年二月十一日生。年十六來(lái)歸。逾年,生女淑靜;淑靜者大姊也;期而生有光;又期而生女子,殤一人,期而不育者一人;又逾年生有尚,妊十二月;逾年,生淑順;一歲,又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加、。然數顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦!”老嫗以杯水盛二螺進(jìn),曰:“飲此,后妊不數矣!比嫒伺e之盡,喑不能言。

  正德八年五月二十三日,孺人卒。諸兒見(jiàn)家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也,傷哉!于是家人延畫(huà)工畫(huà),出二子,命之曰:“鼻以上畫(huà)有光,鼻以下畫(huà)大姊!币远有つ敢。

  孺人諱桂。外曾祖諱明。外祖諱行,太學(xué)生。母何氏。世居吳家橋,去縣城東南三十里;由千墩浦而南,直橋并小港以東,居人環(huán)聚,盡周氏也。外祖與其三兄皆以貲雄,敦尚簡(jiǎn)實(shí);與人姁姁說(shuō)村中語(yǔ),見(jiàn)子弟甥侄無(wú)不愛(ài)。

  孺人之吳家橋則治木綿;入城則緝纑;燈火熒熒,每至夜分。外祖不二日使人問(wèn)遺。孺人不憂(yōu)米鹽,乃勞苦若不謀夕③。冬月?tīng)t火炭屑,使婢子為團,累累暴階下。室靡棄物,家無(wú)閑人。兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟,戶(hù)內灑然④。遇童奴有恩,( )至棰楚 ,皆不忍有后言。吳家橋⑤歲致魚(yú)蟹餅餌,率人人得食。家中人聞吳家橋人至,皆喜。

  有光七歲,與從兄有嘉人學(xué)。每陰風(fēng)細雨,從兄輒留,有光意戀戀,不得留也。孺人中夜覺(jué)寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》,即熟讀,無(wú)一字齟齬, ( ) 喜。

  孺人卒,母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴,舅母卒,四姨歸顧氏,又卒,死三十人而定。惟外祖與二舅存。

  孺人死十一年,大姊歸王三接,孺人所許聘者也。十二年,有光補學(xué)官弟子,十六年而有婦,孺人所聘者也。期而抱女,撫愛(ài)之,益念孺人。中夜與其婦泣,追惟一二,仿佛如昨 ,余則茫然矣。世乃有無(wú)母之人,天乎痛哉!

  【注】①孺人:明代七品官之妻的封號。 ②加。焊訌娊 ③若不謀夕:好像生計艱難,朝不慮夕。 ④灑然:很有秩序。 ⑤吳家橋:作者外祖家。

  1.給加點(diǎn)字注音并解釋其意義。(7分)

  (1)期( ) (2)妊( ) (3)喑( ) (4)箠楚( )

  (5)數( ) (6)頻蹙( ) (7)齟齬( )

  2.給畫(huà)線(xiàn)處填上合適的虛詞(2分)。

  3.對文中畫(huà)橫線(xiàn)的.句子翻譯正確的一項是( )(3分)

  A.對待家里的仆人有恩情,雖然(他們)有過(guò)被責打,都不會(huì )事后抱怨。

  B.對待家里的仆人有恩情,即使(他們)犯錯,以致被責打,都不忍心背后有誹謗的話(huà)。 C.對待家里的仆人有恩情,雖然他們有錯被打,都不忍心背后誹謗。

  D.對待家里的仆人有恩情,即使有時(shí)打他們,他們也不會(huì )背后誹謗什么。

  4.翻譯文中加波浪線(xiàn)的句子(4分)。

  5.這是一篇追憶亡母的傳記文字,但與一般的傳記寫(xiě)法不同。名為“事略”,而所記之事,卻相當之細。作家幼年喪母,所憶有限,文中所記多為家人所述,但作者抓住這些瑣事,寫(xiě)出了亡母的性格特點(diǎn),也流露出對亡母的無(wú)限思念。試就本文的寫(xiě)作特點(diǎn)分析一、二。

  參考答案:

  1.(1) (2)rèn懷孕 (3)yīn。4)chuí同“棰”,用棍子打(5)shu屢次

 。6)pín cù皺眉 (7)jǔ yǔ牙齒上下對不上

  2.雖 乃 3.B

  4.一年以后我有了個(gè)女兒,我們夫婦都很喜愛(ài)女兒,格外想念孺人。夜半三更,和妻子一同流著(zhù)眼淚,回想她生前的幾件事,仿佛象是昨天發(fā)生的一樣,別的什么,都記不起來(lái)了。

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