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文言文與朱元思書(shū)練習題及答案
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們經(jīng)常接觸到練習題，學(xué)習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運用！那么一般好的習題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的文言文與朱元思書(shū)練習題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（節選自《與朱元思書(shū)》）
【乙】近臘月下，景氣和暢，故山殊可過(guò)。足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞（wǎng）水①淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時(shí)獨坐，僮仆靜默，多思曩昔，攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。
當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷（tiáo）②出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊，斯之不遠，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！無(wú)忽。因馱黃檗（bò）③人往，不一，山中人王維白。（王維《山中與裴秀才迪書(shū)》）
注：
�、佥y水：車(chē)輪狀的湖水。
�、谳p鯈：即白，魚(yú)名。
�、埸S檗，一種落葉喬木，果實(shí)和莖內皮可入藥。
20．解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)
�。�1）鳶飛戾天者 戾： ▲
�。�2）與山僧飯訖而去 飯： ▲
21．下列語(yǔ)句停頓有誤的一項是
A．自/富陽(yáng)至桐廬/一百許里 B．蟬/則/千轉不窮，猿/則/百叫無(wú)絕
C．村墟/夜舂，復與疏/鐘相間 D．然/是中/有深趣矣
22．將下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)
經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。
23．兩文描寫(xiě)景物都能抓住景物的特點(diǎn)，【甲】文中一 “ ▲”字最能概括景物的妙處；【乙】文中一“ ▲”字最能表現作者的感受。
24．甲乙兩文在寫(xiě)景中都寄托中作者豐富的情感。甲文結尾處的議論意在表達作家 ▲
的人生態(tài)度;乙文結尾處的想象意在▲。
答案：
20.(2分)
�。�1）至（到達）
�。�2）吃飯
21.(2分)C
22.(2分)（那些忙于）治理國家大事的人，看到（這些優(yōu)美的）山谷，（也會(huì )）流連忘返。
23.(2分) 【甲】絕 【乙】趣
24.(2分) 【甲】文：鄙棄功名利祿，向往寧靜閑適生活 (或者鄙視名利、愛(ài)慕自然和避世退隱 ）
【乙】文：想像春光的優(yōu)美動(dòng)人，期盼友人春天能夠前來(lái)同游故山。
【譯文】：在正是農歷十二月的末尾，氣候溫和舒暢，舊居藍田山很可以一游。您正在溫習經(jīng)書(shū)，倉猝中不敢打擾，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完飯，便離開(kāi)了。
我向北渡過(guò)深青色的灞水，月色清朗，映照著(zhù)城郭。夜色中登上華子岡，見(jiàn)輞水泛起漣漪，水波或上或下，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠遠的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來(lái)舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯。這時(shí)，我獨坐在那里，跟來(lái)的僮仆已入睡，多想從前你我于攙著(zhù)手吟誦詩(shī)歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。
等到了春天，草木蔓延生長(cháng)，春天的山景更可觀(guān)賞，輕捷的鰷魚(yú)躍出水面，白色的鷗鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉鳥(niǎo)在清晨嗚叫，這些景色離現在不遠了，（您）能和我一起游玩嗎?如果你天性不是與眾不同的話(huà)，難道我能把邀請你當作閑事嗎？而這當中有很深的旨趣��！不要忽略。因為有載運黃檗的人出山，托他帶給你這封信，不一一詳述了。
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