朱自清《背影》讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的朱自清《背影》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朱自清《背影》讀后感1

　　從小就讀過(guò)來(lái)自朱自清的《背影》，文章中那個(gè)身體微胖且笨拙的父親讓我印象深刻;后來(lái)又讀了朋友寫(xiě)得《背影》，文章中那個(gè)坐在托車(chē)前座為孩子擋風(fēng)的父親讓我記憶猶新。今天我讀了三毛的《背影》，突然讀懂了最?lèi)?ài)我們的人就在眼前，而我們卻一遍遍的傷害他們的心。

　　又一個(gè)秋來(lái)了，初到這個(gè)校園時(shí)，滿(mǎn)園的翠綠，郁郁蔥蔥，而如今這里是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的另一番美景。梧桐樹(shù)的葉子片片凋零，在空中飛起舞，地上也鋪了一層層厚重的秋的贈禮。秋日，是個(gè)悲傷的季節，而我則選擇在這時(shí)捧起三毛的作品，細細研讀、揣。若是之父母，母親的那個(gè)背影已深深的刻在三毛的心上。

　　文章中寫(xiě)道：花被母親緊緊的握在手里，父親彎著(zhù)身好似又在掏手帕揩汗，耀眼的'陽(yáng)光下，哀傷，那么明顯壓垮了他們的兩肩，那么沉重的拖住了他們的步伐。雖然這只是一對普通中國父母的背影，可你仔細回想，多少次你的父母在你悲傷時(shí)也留給你這樣的背影。在你高考的那段日子里，他們無(wú)數次的將奔波在學(xué)校與家之間的背影留給你;在你踏進(jìn)考場(chǎng)的那幾個(gè)小時(shí)里，他們一次次的將焦踱步頂著(zhù)驕陽(yáng)的背影留給你;在你步入大學(xué)的那幾年里，他們來(lái)來(lái)去去的將留戀不舍擔心的背影留給你。而我們又何時(shí)注意過(guò)那逐漸衰老，微駝的背影。

　　文章中三毛寫(xiě)道母親在臺灣時(shí)不認路，而到了西班牙在不懂他國語(yǔ)言的情況下，她還出門(mén)問(wèn)路買(mǎi)東西�！澳赣H腋下緊緊夾著(zhù)她的皮包，雙手重沉沉的各提著(zhù)兩個(gè)很大的超級市場(chǎng)的口袋，那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般的彎著(zhù)小腿在慢慢一步又一步的拖著(zhù)”。這讓我想起了我的母親，即使天塌下來(lái)，她也會(huì )撐起殘破的身軀，打起精神來(lái)照顧一家人的飲食起居。大家都說(shuō)男人是家里的頂梁柱，而我卻覺(jué)得女人更似那支撐全家人的“脊柱”，要是一個(gè)家里沒(méi)有了母親，那將會(huì )是如何一副景象，我想象不來(lái)，也不敢想象�！八�的頭發(fā)在大風(fēng)里飛著(zhù)，有時(shí)候吹上來(lái)蓋住了她的眼睛，可是她的手上有那么多的東西，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)�！蔽易钕矚g文章中的這段描述，那一位母親的形象似乎一點(diǎn)點(diǎn)浮現在我的眼前，然后與我的母親漸漸重合，再漸漸與天下所有母親的影子融合。

　　說(shuō)到這里，讓我想起了我的初戀，記得那是那個(gè)大男孩做過(guò)最讓我感動(dòng)的事是當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)將我護在身后，為我擋風(fēng)的舉動(dòng)。自那以后，與母親上街若有風(fēng)吹來(lái)，我總會(huì )快走兩步上前，將她擋在身后，給她微不足道的溫暖。

朱自清《背影》讀后感2

　　朱自清的文章《背影》，一直是頗負盛名，今，終有幸拜讀，讀后便深有感……

　　朱自清寫(xiě)背影那一年，是混亂而又群英畢出的時(shí)代，或許在歷史上，軍閥們光彩奪目，但是普通的老百姓，終是難以維持生計的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓，而此時(shí)，祖母又死去了！父親失業(yè)了！

　　我感覺(jué)受到他的悲哀與無(wú)奈，短短四個(gè)字之下，他哭過(guò)多少遍呢？

　　他和父親一同回家奔喪，而后回北京去讀書(shū)，在浦口車(chē)站，父親為他買(mǎi)橘子去了。那一年，20歲的朱自清望著(zhù)父親那肥胖的背影，忽而流淚滿(mǎn)面。

　　不同于祖母，一個(gè)生命的溘然逝世固然殘酷，卻不曾帶來(lái)望見(jiàn)父親那頹唐肥胖不復往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時(shí)，竄上心頭那一抹悠長(cháng)纏綿無(wú)法擺脫的無(wú)助與哀愁。

　　而那個(gè)時(shí)候，父子倆之間的恩愁遠沒(méi)有之后那么激烈而鋒利�！奥斆鬟^(guò)分”的朱自清，那時(shí)看得見(jiàn)卻不明白；好久之后，13年冷戰，期中，他或許明白了父親迂回的愛(ài)，卻看不見(jiàn)了。父親肥胖的背影，爬上了月臺。他帶回了朱紅色的橘子，是那樣鮮艷。不管是否應該，他終要自己的孩子完全安穩妥帖。在他離去之后，少年的朱自清也會(huì )不舍害怕，與君一別終成永別。

　　龍應臺曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà)，摘來(lái)一小部分與君同賞：

　　“所謂父女母子一場(chǎng)，就是你站在小路這一邊，看她的身影消失在拐角之處，而他卻用背影告訴你，不必追�！睂�(xiě)這一段話(huà)的龍應臺，也寫(xiě)了兩件事情，其中一件就是父親開(kāi)卡車(chē)送她，向她道歉說(shuō)，這樣的.車(chē)不適合送大學(xué)教授。之后，卡車(chē)開(kāi)走了，龍應臺在煙灰塵土里，怔然望了許久，那時(shí)她的心情是否與朱自清感受一致呢？后來(lái)，又過(guò)了好久。朱自清接到了父親的來(lái)信，頑固、固執的父親，終于放下了自己那“絕對”的家長(cháng)權威了。

　　朱自清又哭泣了，父親啊，那一心關(guān)愛(ài)自己的父親��！兩年不見(jiàn)，十年的冷戰。他肥胖的身影卻一直占據自己內心。不然，八年之后，怎么會(huì )記得一個(gè)外人看來(lái)再普通不過(guò)的冬？說(shuō)了“大去之期不遠矣的父親”��！朱自清無(wú)助又悲哀，他悔恨，為什么？何時(shí)能再見(jiàn)？天南水北各一方，何時(shí)再相逢？三年之后，父親讀到了這一篇文章，他與他之間終于結束了冷戰。

　　是啊，我們該要怎么好好對待父母。古人曾云：“子欲養而親不待，”珍惜吧，這一點(diǎn)一滴，這一日一月；不要做朱自清，八年之后再將愛(ài)鐫寫(xiě)；不要做龍應臺，在煙灰塵土里怔然而望，落筆成文——愛(ài)是世間最美的風(fēng)景，是人間最好的禮物。，再一次悠然地浮游在湖面上。

朱自清《背影》讀后感3

　　讀了《朱自清散文選》，我被其中一篇文章――《背影》深深打動(dòng)了，作者以淡淡的筆墨講述了他與父親之間深厚的感情。

　　這篇文章寫(xiě)了作者要回北京念書(shū)，而父親放心不下“我”，執意送“我”到車(chē)站。上車(chē)前，父親又想到該為兒子買(mǎi)些桔子，于是在我們面前出現這樣一幅畫(huà)面：我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑色小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布袍棉，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過(guò)鐵道那邊月臺，就不大容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我見(jiàn)他的背影，我的淚很快流了下來(lái)。是啊，父親的愛(ài)何嘗不讓我們感動(dòng)呢，古人云：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。母親對孩子的愛(ài)是無(wú)微不至的，而父親是愛(ài)是低調的，深沉的`，同樣值得我們珍惜。

　　我的爸爸為我的成長(cháng)也付出了很多很多，現在媽媽還經(jīng)常笑爸爸是看著(zhù)育兒書(shū)籍把我養大的。在我快出生時(shí)，爸爸就研究起了育兒書(shū)籍，我出生后他就開(kāi)始付諸行動(dòng)，爸爸給我泡奶粉是嚴格按照書(shū)上的建議定時(shí)定量執行的，每次給我泡完奶粉，他就會(huì )在小本本上記錄本次吃奶時(shí)間和下次喂奶時(shí)間，幾時(shí)幾分來(lái)不得半點(diǎn)差錯。當我讀幼兒園時(shí)，爸爸就承擔起接送我的重任。每天放學(xué)我就迫不及待地把新學(xué)到的兒歌念給爸爸聽(tīng)，爸爸非常珍惜我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，回到家就會(huì )把兒歌認真地寫(xiě)在紙上，抱著(zhù)我把小紙片貼到墻上，這是我每天最高興做的事，爸爸總是陪著(zhù)我完成，一復一日，不厭其煩。當我上了小學(xué)，爸爸就著(zhù)重培養我獨立學(xué)習的習慣，有一次我想玩游戲，可是作業(yè)還有很多沒(méi)完成，我向爸爸提出先玩一會(huì )兒，呆會(huì )兒讓他提醒我做作業(yè)，爸爸一口回絕了我，他說(shuō)自己的時(shí)間自己掌控，我可沒(méi)義務(wù)提醒你，想想爸爸的話(huà)也對，我還是先做完作業(yè)再玩吧，畢竟學(xué)習是第一位的。

　　父母對我們的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，前段時(shí)間媽媽讓我看了香港電臺知名主持人梁繼璋寫(xiě)給兒子的一封信，讓我感觸很深，其中最后一條寫(xiě)道：親人只有一次的緣分，無(wú)論這輩子我和你會(huì )相處多久，也請好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都不會(huì )再見(jiàn)。我想我會(huì )珍惜和父母之間這來(lái)之不易的情緣。

朱自清《背影》讀后感4

　　朱自清的《背影》,真美!

　　美就美在,他的語(yǔ)言樸樸實(shí)實(shí),自自然然,沒(méi)有矯揉造作,沒(méi)有修飾和渲染。

　　美就美在,他寫(xiě)父愛(ài),整篇文章卻沒(méi)有出現一個(gè)關(guān)心,愛(ài)護,偉大之類(lèi)的詞語(yǔ)。父親的每一句話(huà)都很簡(jiǎn)單,我勸父親不必送的時(shí)候,父親說(shuō):“不要緊,他們去不好!”我請父親回去的時(shí)候,父親說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�！辟I(mǎi)橘子回來(lái),要回去的時(shí)候,父親說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”走了幾步又回頭的時(shí)候,父親說(shuō):“進(jìn)去吧!里邊沒(méi)人�！本拖袷前职制饺绽锏膰Z叨,藏著(zhù)無(wú)限的憐惜,體貼和依依不舍。

　　美就美在,他的寫(xiě)作手法新穎獨特。他寫(xiě)人物,不像我們都從正面下筆,先寫(xiě)肖像、服飾或者姿態(tài),然后寫(xiě)事情,而是選擇了送別的特定角度,飽蘸深情,全力描寫(xiě)父親的背影。第一次,父親臨別送行,為“我”買(mǎi)橘子,在月臺上艱難的爬上爬下,打動(dòng)了“我”的心,使“我”掉下了眼淚。第二次,父親在來(lái)來(lái)往往的人群里,越去越遠,殊不知人越遠而心越近。第三次,從父親的來(lái)信中得知父親的困頓,眼前浮現出父親的背影,以至于淚眼模糊。就像孟郊的《游子吟》,像燭光里的媽媽。

　　美就美在,他的字里行間都藏著(zhù)真摯感人的親情美�！拔摇笨匆�(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的.樣子……父親好像是在用自己的行動(dòng)告訴我們,為兒子做事是義不容辭的責任。于是,他做得那么認真、自然,為了照顧兒子,什么災禍,勞累,他都毫不顧忌。真真切切的父愛(ài),如春雨一般滋潤著(zhù)我們的心田,讓我們生出無(wú)限的感動(dòng),于是,“我”和我們的淚很快就下來(lái)了。

　　美就美在,他讓我讀著(zhù)讀著(zhù),就會(huì )不由自主地想到自己的父親。想到父親曾經(jīng)背著(zhù)我上醫院,曾經(jīng)用他的大手笨拙地為我扎小辮兒,曾經(jīng)在我因為某事難過(guò)的時(shí)候,用他那滿(mǎn)是胡茬的臉頰,逗得我哈哈大笑。美就美在,每次想到這些,就讓我忍不住為父親打個(gè)問(wèn)候的電話(huà),為下班回家的父親倒一杯熱茶,為勞累的父親捏捏肩膀,捶捶腿。

　　美就美在,他讓我讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )忍不住提起筆來(lái),也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己親愛(ài)的父親。

朱自清《背影》讀后感5

　　朱自清是我國現代著(zhù)名的詩(shī)人、散文大師�！侗秤啊肥撬�1925年10月寫(xiě)的。文中說(shuō)“我”的父親由于家道衰落，日子過(guò)得異常艱難，在辦完祖母的喪事后，“我”到北京念書(shū)，父親到南京去謀事，在火車(chē)站，父親穿著(zhù)青布棉袍，黑布馬褂，肥胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵路，爬上去又爬下來(lái)，到對面的月臺給“我”買(mǎi)橘子�？粗�(zhù)父親那笨拙而吃力的樣子，“我”不禁流出了感激的淚水。作者通過(guò)火車(chē)月臺上父親背影的描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)父親對兒子無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，而這些動(dòng)作的描寫(xiě)給我留下了難忘的印象。

　　我不由得想起了媽媽的背影。

　　媽媽也是這樣。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是數九天寒，媽媽每天都騎著(zhù)他的自行車(chē)送我上學(xué)，接我放學(xué)，她弓著(zhù)背。翹著(zhù)屁股使勁的蹬啊、踩啊，從冬天到春天，又從秋天走到冬天，媽媽的自行車(chē)破了補，補了又破了。在媽媽的關(guān)懷下，我一天天的成長(cháng)，慢慢長(cháng)大了。望著(zhù)媽媽被汗水打濕的背影，我的眼睛一次又一次濕潤了。

　　有一次上學(xué)，突然下起了大雨，路上沒(méi)有車(chē)，眼看就要遲到，怎么辦？又是媽媽?zhuān)�用雨衣把我裹好，把�?shū)包遮好，推著(zhù)她的舊自行車(chē)，毅然決然地沖進(jìn)風(fēng)雨中，一路上，雨下得人睜不開(kāi)眼，我躲在她身后，媽媽用力的騎著(zhù)車(chē)。終于，我們平安準時(shí)到達教室，我衣服干干的，而媽媽卻全身上下直淌水，看著(zhù)媽媽狼狽的樣子，我內心肅然起敬。

　　一次深夜我發(fā)燒，高燒40度，爸爸出差不在家。媽媽背著(zhù)我就往醫院跑，我迷迷糊糊地把頭靠在媽媽的`背上，覺(jué)得濕濕的，原來(lái)是媽媽的汗水，我還聽(tīng)到媽媽急促的心跳，像打鼓。媽媽這一夜一直守著(zhù)我，沒(méi)有合眼。

　　媽媽怕我上學(xué)早餐沒(méi)吃飽，營(yíng)養跟不上，每天特意給我煮個(gè)雞蛋。天天如此，我很不愿意吃，就專(zhuān)把蛋黃吃了，蛋白扔掉了。后來(lái)我才知道，媽媽為了保證我每天都有一個(gè)雞蛋，寧可自己吃咸菜，打臨工，因為媽媽下崗了，沒(méi)有工作，而我的身體素質(zhì)又這么差，動(dòng)不動(dòng)就感冒咳嗽，住院打針。我很后悔，我的心在顫抖，媽媽偉大，母愛(ài)無(wú)私。我決心把身體鍛煉好，把學(xué)習搞好，不辜負媽媽的希望。

　　《背影》全文結構簡(jiǎn)單，語(yǔ)言質(zhì)樸，通篇沒(méi)有寫(xiě)“我”怎樣愛(ài)父親，感動(dòng)父親；也沒(méi)有寫(xiě)父親怎樣愛(ài)“我”，但是作者把“我”對父親的愛(ài)和父親對“我”的愛(ài)毫不掩飾地完完整整展現在了字里行間，展現在讀者面前。作者所流露的父子間深厚的感情，一次次深深打動(dòng)著(zhù)我。我每次讀《背影》仿佛我的媽媽就站在我的面前，那濃濃的愛(ài)意，關(guān)切的目光時(shí)刻溫暖著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，叫我前進(jìn)，催我?jiàn)^進(jìn)。

朱自清《背影》讀后感6

　　從小到大，我與父親的關(guān)系甚是親密。他常年在外，陪我的時(shí)間不是很多，但給我的關(guān)愛(ài)卻是最多的。開(kāi)學(xué)那天，母親為我打理好一切行李，在父親的陪同下，我來(lái)到了學(xué)校，該與父親告別了，大門(mén)口，他關(guān)照我很多，總之，讓我照顧好自己。我一邊答應一邊進(jìn)入了校門(mén)。心里很是不舍，想到為了生計，父親常年在外，鼻子漸漸酸了，我猛地回頭一看，只見(jiàn)父親還在校門(mén)口靜靜的守著(zhù)我，我打量了父親從頭到腳，才發(fā)現近年來(lái)，父親真的老了不少。心里充滿(mǎn)了無(wú)限痛心與不舍。只期盼父親在外一切順利。

　　記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)朱自清的一篇散文《背影》。心里很是感觸，感嘆他們父子情深，卻無(wú)法常聚在一起。想想自己，不過(guò)如此。

　　《背影》中的父親因故無(wú)法送兒子去北京念書(shū)，卻在同行的路途中給予兒子無(wú)盡的關(guān)懷與照顧。其中有一段文字令我尤為感動(dòng)不已�！拔铱匆�(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過(guò)鐵道，要爬上那月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮：他肥胖的身子想左微傾，顯出努力的樣子�！�”這段話(huà)時(shí)父親為了給兒子買(mǎi)些橘子，而頂著(zhù)自己肥胖的身軀艱難的翻過(guò)月臺時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)。已深深地存在了我的記憶里。這便是父親對兒子的愛(ài)，他的愛(ài)不是很標新立異，而是這一件平凡的小舉動(dòng)，他的愛(ài)是偉大的。

　　《背影》這篇文章不僅僅寫(xiě)父親對兒子的.愛(ài)，更多的是父子之間的感情，面對父親一天天的蒼老，想起父親對自己的關(guān)愛(ài)，兒子早已熱淚盈眶。文章中還提到父子兩人已兩年不見(jiàn)，后來(lái)父親寫(xiě)了一封信給兒子，心中父親寫(xiě)道，自己身體平安，只是大去之期不遠矣。這便讓兒子傷心不已，感嘆自己何時(shí)能與父親相見(jiàn)。

　　喜歡《背影》這篇文章的原因，大概是因為自己的經(jīng)歷與文章中父子的經(jīng)歷差不多吧。讀了《背影》讓我更能感受到親情的重要性�，F在青少年與父母很容易起爭執，更多的是讓父母感到不滿(mǎn)與生氣。我們應該珍惜父母給予我們的一切，或許有時(shí)候我們會(huì )與他們存在代溝，但是，我們也要站在父母的角度多想想。一切只源于父母對我們的愛(ài)。

　　珍惜親情，以自己渺小的愛(ài)來(lái)回報他們無(wú)私的大愛(ài)。

朱自清《背影》讀后感7

　　朱自清背影簡(jiǎn)介

　　《背影》是現代作家朱自清于1925年所寫(xiě)的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開(kāi)南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口火車(chē)站，照料他上車(chē)，并替他買(mǎi)橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買(mǎi)橘子時(shí)在月臺爬上攀下時(shí)的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛(ài)，表達得深刻細膩，真摯感動(dòng)，從平凡的事件中，呈現出父親的關(guān)懷和愛(ài)護。

　　朱自清背影的主要內容

　　這是一篇描寫(xiě)父子之間感情的文章。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作，而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。

　　朱自清背影讀后感作文

　　秋雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外似有若無(wú)的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。讀書(shū)筆記中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(cháng)，書(shū)中父親提著(zhù)橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。

　　在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。

　　我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

　　于是我情不自禁地想到我的父母。想著(zhù)雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè )觀(guān)幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的.寒風(fēng)中，守著(zhù)收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

　　平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因為我知道，父母，都是無(wú)私而偉大的。

朱自清《背影》讀后感8

　　這堂課給我的第一印象并不是很好，教師只是在按部就班的讀著(zhù)PPT上的內容，課程的引入也沒(méi)什么新意，讓我覺(jué)得他缺乏靈活性，但隨著(zhù)課堂的深入，他的教學(xué)方法才一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢凸顯出來(lái)，那就是把自主權交給學(xué)生。教師將這種方法運用的十分靈活，在調動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí)讓學(xué)生充分自主并高效地完成了這堂課的教學(xué)任務(wù)。十分有新意。

　　教學(xué)的開(kāi)始，教師用三毛的一段話(huà)引入了課文，當我在全文翻找時(shí)，卻并沒(méi)有發(fā)現這句話(huà)，而原來(lái)這是一個(gè)伏筆。而對于三毛的介紹，對于這

　　教學(xué)的過(guò)程中，和很多教學(xué)步驟一樣，教師給出了3個(gè)總問(wèn)題，“我的表現；背影是怎樣的；與朱自清《背影》的比較”，叫學(xué)生分組找尋答案。并且對于第一個(gè)問(wèn)題給予了提示：從人物描寫(xiě)的角度。語(yǔ)文教學(xué)論的課上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，小組討論不能漫無(wú)目的，教師應適當給予學(xué)生思考的方向，這樣學(xué)生的答案才能快速且準確。學(xué)生們十分認真的尋找，給出了自己的'答案，這本身也是一個(gè)自學(xué)的過(guò)程，并且還是一個(gè)自主發(fā)揮的過(guò)程。對于同學(xué)們的答案，老師一一給予了

　　對于第二個(gè)問(wèn)題，教師則也是采用與第一個(gè)問(wèn)題相似的方式，并與第一個(gè)問(wèn)題相結合，由母親背影的內涵引申到我的表現的緣由，相互補充。使問(wèn)題形成了一個(gè)整體，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生能夠更加容易理解，理解的也更加深刻。教師分析的細膩，也很善于抓住重點(diǎn)。并由我與母親的對比，引出了

　　第三個(gè)問(wèn)題是常見(jiàn)的比較問(wèn)題。教師同樣是讓學(xué)生小組討論，得出答案，同樣不能漫無(wú)目的，所以教師給出了2個(gè)大的方向，內容與情感。有了方向學(xué)生們也快速的找到了答案，正確的回答了問(wèn)題。

　　教學(xué)的最后是補寫(xiě)結尾，這也很常見(jiàn)。幾位同學(xué)也讀了自己的作品。這時(shí)，教師放出了原文的結尾，這就是開(kāi)頭那個(gè)伏筆，開(kāi)頭的那段話(huà)就是這

　　以上都是我認為比較好的部分，當然這節課也并不是十全十美。對于教師叫學(xué)生自己找生字詞這點(diǎn)我就不是很贊同，并且還沒(méi)有給予同學(xué)們學(xué)習生字詞的時(shí)間，對于第一節課，這略顯倉促。而整堂課，教師的評論都十分的出色，卻在最后寫(xiě)結尾的環(huán)節未給出

　　總的來(lái)說(shuō)，我對于這堂課給予很高的

朱自清《背影》讀后感9

　　《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執意要將兒子送到火車(chē)站，“囑咐路上小心，夜里警醒些，不要受涼”。作者當時(shí)還笑話(huà)父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對小孩子一樣�？勺x到這情節，我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛(ài)，無(wú)論兒子多大，在父親眼中都是永遠不放心的孩子;無(wú)論兒子走多遠，父親的心都永遠牽掛著(zhù)兒子，這，就是父愛(ài)。

　　父親趁著(zhù)等車(chē)的時(shí)間，執意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著(zhù)�！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！弊x到這里，我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落，卻憑著(zhù)頑強的信念，支撐著(zhù)支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián)，但卻是一位父親對兒子無(wú)言的愛(ài)，這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇，卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　翻越鐵道，對于年邁的父親來(lái)說(shuō)，是困難的`、費力的。但當他把橘子放在兒子面前的時(shí)候，他卻一下子變得輕松了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要帶著(zhù)雨衣到朋友家來(lái)接我。而我，感覺(jué)自己長(cháng)大了，再讓父親來(lái)接多丟人，于是要執意自己回家。當我冒雨趕回家時(shí)，才知道父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過(guò)了好久，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，朝著(zhù)家的方向趕過(guò)來(lái)�！鞍职帧�!我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著(zhù)車(chē)子。當他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著(zhù)他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)�？匆�(jiàn)我，他笑了，笑得那么開(kāi)心，他沒(méi)有因為我私自跑回來(lái)而發(fā)火，而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好，回來(lái)就好”那一刻，他說(shuō)的每一個(gè)字，都猛烈地撞擊著(zhù)我的心房;那一刻，我覺(jué)得好幸福! 父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅毅!他擁抱著(zhù)我的雙臂永遠是那么溫暖，那么有力。目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài)，我相信，那一刻，朱自清先生是無(wú)比幸福的，無(wú)論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠是他心中無(wú)比巍然的山! 火車(chē)轟鳴著(zhù)駛向遠方，但父親站立在站臺上的身影，卻永遠印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著(zhù)父親給我的愛(ài)，他在風(fēng)雨中的身影，永遠那么清晰地刻在我的腦海中。父親，我愛(ài)你!

朱自清《背影》讀后感10

　　前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著(zhù)蹣跚的步子，攀月臺，過(guò)鐵道，為心愛(ài)的兒子買(mǎi)橘子。這場(chǎng)景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫(xiě)了人間最平常、最真摯的親情。

　　“可憐天下父母心!”是的，這種親情是天底下最無(wú)私地愛(ài)、最純潔的感情。先生筆下的父親，給我們一種似曾相識的感覺(jué)，其實(shí)，我們許多人都有這樣一個(gè)父親，他操勞奔波，含辛茹苦，整天為我們忙這忙那：為我們煮我們最喜歡的菜肴，為我們買(mǎi)最心愛(ài)的衣裙;我們生病時(shí)，他會(huì )端茶送水，延醫送藥，我們遠行時(shí)，他會(huì )買(mǎi)好車(chē)票，一路的`叮嚀，買(mǎi)好各種各樣好吃的，當然也包括橘子。

　　可是，我們卻常常對父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹，常常把這些愛(ài)當作是我們子女所應得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對我們充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài)，總是把最好的留給我們，寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè )。他們總是無(wú)私的奉獻，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計較得到多少回報。父親的愛(ài)，是一種多么高尚的感情!

　　十七年了，我就在這種親情的呵護下、陪伴下漸漸的成長(cháng)。因為有了這種愛(ài)，數九寒冬我會(huì )感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼。每次離家至異鄉時(shí)，父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護”會(huì )自由自在，雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當心著(zhù)涼”之類(lèi)話(huà)有些啰嗦，但是，我現在已經(jīng)懂了，我長(cháng)大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自?xún)刃牡�、人世間最美麗的感情。

　　模糊的淚眼中，我又一次讀完了先生的《背影》：他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……

　　模糊的淚眼中，我想起了我的父親。我想對他說(shuō)一聲：女兒永遠愛(ài)你!

朱自清《背影》讀后感11

　　朱自清的文章《背影》，一直是頗負盛名，今，終有幸拜讀，讀后便深有感……

　　朱自清寫(xiě)到背影那一年，是混亂而又近世群英畢出的時(shí)代，或許在歷史上，軍閥們光彩奪目，但是普通的老百姓，終是難以維持生計的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓，而此時(shí)，祖母又死去了……父親失業(yè)了……

　　我感覺(jué)受到他的憂(yōu)傷與哀傷無(wú)奈，短短四個(gè)字之下，他哭過(guò)多少遍呢？他和父親一同下班奔喪，而后回北京去讀書(shū)，在浦口車(chē)站，父親為他買(mǎi)橘子去了。那一年，20歲的朱自清望著(zhù)父親那營(yíng)養不良的肥胖背影，忽而流淚滿(mǎn)面。

　　不同于祖母，一個(gè)生命的.溘然去世固然殘酷，卻不曾帶來(lái)望見(jiàn)父親那頹唐肥胖不復往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時(shí)，竄上心頭那一抹悠長(cháng)纏綿冬日無(wú)法擺脫的無(wú)助與哀愁。而那個(gè)時(shí)候，父子倆之間的恩愁遠沒(méi)有之后那么激烈而鋒利�！奥斆鬟^(guò)分”的朱自清，那時(shí)看得見(jiàn)卻不明白；好久之后，13年冷戰，期中，他或許明白了父親迂回的愛(ài)，卻看不見(jiàn)了。

　　父親肥胖的背影，爬上了月臺。他帶回了朱紅色的橘子，是那樣鮮艷。不管是否應該，他終要自己的幫斗孩子完全安穩妥帖。在他離去之后，美少年少年的朱自清也會(huì )不舍害怕，與君一別終成永別。

　　龍應臺曾所寫(xiě)過(guò)一段話(huà)，摘來(lái)一小部分與君同賞：“所謂父女母子一場(chǎng)，就是你站在小路這拼命，看她的身影消失在拐角之處，而他卻用背影告訴你，不必追�！睂�(xiě)這一段話(huà)的龍應臺，也寫(xiě)了兩件事情，其中一件就是父親開(kāi)卡車(chē)送她，向她道歉說(shuō)，非常適合這樣的車(chē)不適合送大學(xué)教授。之后，卡車(chē)開(kāi)走了，龍應臺在塵土塵土里，怔然望了許久，那時(shí)她的心情是否與朱自清感受一致呢？

　　后來(lái)，又過(guò)了好久。朱自清接到了父親的來(lái)信，頑固、固執的父親，終于放下了自己那“絕對”的家長(cháng)權威了。

　　朱自清又哭泣了，父親啊，那一心關(guān)愛(ài)自己的父親��！兩年不見(jiàn)，十年的冷戰。他肥胖的身影反倒一直占據自己內心。不然，八年之后，怎么會(huì )普通記得一個(gè)外人認為再普通不過(guò)的冬？

　　說(shuō)了‘大去之期不遠矣的祖母'��！

　　朱自清無(wú)助又恥辱，他悔恨，為什么——！

　　何時(shí)能再見(jiàn)？天南水北各一方，何時(shí)再相逢？三年之后，父親讀完了這一篇文章，他與他之間終于結束了冷戰。

　　是啊，我們該要怎么好好蔑視父母。古人曾云：“子欲養而親不待，”珍惜吧，這一點(diǎn)一滴，這一日一月——

　　不要做朱自清，八年之后再將愛(ài)鐫寫(xiě)到；不要做龍應臺，在煙灰塵土底下怔然而望，落筆成文——

　　愛(ài)是世間最美的風(fēng)景，是人間最合適的禮物。

朱自清《背影》讀后感12

　　讀朱自清的《背影》不是第一次了，第一次讀《背影》的時(shí)候，只是因為它是朱自清的作品，所以草草看過(guò)，并未當真體味其中的深意�？僧斶@一次細細讀來(lái)，卻發(fā)明這篇短短的散文竟儲藏著(zhù)作者對父親無(wú)窮的悼念與感動(dòng)。同時(shí)這份感動(dòng)也涉及著(zhù)每位讀者心靈最深處的軟部。

　　散文一開(kāi)頭，便被祖母辭世，父親賦閑的灰色氛圍所覆蓋。正如作者自己說(shuō)的：“恰是災患叢生的日子�！狈敝氐呢搨�和混亂的庭院，在冬日清冷的陽(yáng)光下，無(wú)不流露著(zhù)無(wú)奈與悲傷�？僧敻赣H在蕭瑟寒風(fēng)中對嗚咽的兒子說(shuō)出：“事已如斯，不用難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”的時(shí)候，一個(gè)富有責任感，剛毅，成熟的眼神，赫然呈現在讀者面前。

　　終于、在忙完家中事件之后，要到南京某事的父親與在北京上學(xué)的兒子踏上統一段旅程。到了南京，父親遲疑著(zhù)是否要親身送兒子上火車(chē)，父親曉得二十歲的兒子完整可以照顧好自己，可是父親仍是決議自己去送，因為他想再多陪陪兒子，親眼看兒子登上火車(chē)，安全離去。

　　到了車(chē)站，年青的兒子總想顯示自己的口才，譏笑父親的對茶房的囑托，感到父親腦慢口拙。當時(shí)間飛逝，已至中年的作者再回想去看那個(gè)時(shí)候，一句“我那時(shí)真聰慧的過(guò)火“，道出當時(shí)自己的成熟和對父親的歉疚。

　　父親送上自己親手做的紫毛大衣，讓兒子在座位上鋪好。而后讓兒子待著(zhù)別動(dòng)，本人去給他買(mǎi)些橘子。買(mǎi)橘子的這一段文字作者寫(xiě)的極為過(guò)細且感人至深。肥胖的父親，遲緩，吃力的高低于鐵道之間，但卻樂(lè )此不疲。由于父親手里拎著(zhù)的不是一袋橘子，而是對兒子豐滿(mǎn)的蜜意與忘我的愛(ài)。兒子在這時(shí)流下了熱淚，但卻極快的擦去了，當時(shí)的他還不愿也不太會(huì )英勇的向父親流露炙熱的.密意。而當眼淚再次流下，激動(dòng)達到極點(diǎn)時(shí)，父親的背影又已消散在交往的人群。

　　當父親的身材匆匆朽邁，性格也日漸孤僻，火暴，時(shí)常為瑣事對家人發(fā)怒。但即便性情變得再怪異，難處，也轉變不了對兒子的那份深深的掛念。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。面對著(zhù)父親說(shuō)大限之期將至的來(lái)信，再多晶瑩的眼淚也換不來(lái)與父親相伴的半點(diǎn)時(shí)光。

　　看完《背影》，除了打動(dòng)之余，還要沉思自己與父母的關(guān)聯(lián)。別將吩咐當做絮叨，別將寬跟當做無(wú)能，更別將工作當借口而不去常常的看望照看父母。

　　這就是我這次讀《背影》所得出的感悟，跟著(zhù)年紀的增添，經(jīng)歷的增加，我還會(huì )再讀這篇散文，盼望那時(shí)我能夠得出更多更深的感悟。

朱自清《背影》讀后感13

　　沒(méi)想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，需與學(xué)生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。打開(kāi)課本，細細讀來(lái)。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠和淡泊所感動(dòng)，使我過(guò)去膚淺認識有了新提升。

　　對我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的'背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

　　朱自清在《背影》中寫(xiě)他父親是一個(gè)胖子，過(guò)鐵路線(xiàn)十分的不便，但是仍然堅持要為他買(mǎi)橘子。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對比，使我們更加清晰地感到父親的愛(ài)總是那么無(wú)微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買(mǎi)橘子這個(gè)細節特意進(jìn)行了描寫(xiě)，那一招一式的動(dòng)作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿(mǎn)眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節，觸動(dòng)了他內心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，從細節處反映人生的大道理，而寫(xiě)出了表達父愛(ài)的傳世之作。

　　朱自清是一代散文大師，語(yǔ)言大師，他的散文可以說(shuō)支撐了一個(gè)時(shí)代。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細細品味和認真學(xué)習。但看了了兒子寫(xiě)的《讀后感》，卻沒(méi)有理解這篇散文所表達的父親的真摯的愛(ài)。也許長(cháng)期與父母生活在一起的孩子，總不會(huì )有這樣的感覺(jué)，不會(huì )產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。

　　再讀朱自清的散文，使我得到了一個(gè)道理，難道寫(xiě)文章不就是要教育他人怎么做人嗎？難道學(xué)習語(yǔ)文不就是讓人更加懂得如何表達做人的道理嗎？難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許，這些是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

朱自清《背影》讀后感14

　　最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)�！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了......我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了�！�

　　每次讀到這里，我都會(huì )被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

　　由這我聯(lián)想到在我的現實(shí)生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)......我成長(cháng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著(zhù)一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著(zhù)我做作業(yè)，了解我的學(xué)習情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。

　　記得在三年級的時(shí)候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著(zhù)我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著(zhù)。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著(zhù)大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問(wèn)這問(wèn)那�？粗�(zhù)媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著(zhù)她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì )，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現了母親對孩子的愛(ài)��！不管我長(cháng)得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

　　父母的愛(ài)是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)�但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂(lè )的學(xué)習！我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，掌握知識，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大后，回報父母，報效祖國！高一2

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