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朱自清《綠》賞析

時(shí)間:2024-10-27 03:56:05 朱自清 我要投稿

朱自清《綠》賞析

  語(yǔ)文課本中有很多經(jīng)典的文學(xué)作品,在學(xué)習課文的過(guò)程中必須認真進(jìn)行閱讀,這樣才能提高閱讀水平,下面是小編收集整理的朱自清《綠》賞析,歡迎閱讀參考!

  朱自清《綠》賞析

  《綠》

  朱自清

  我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。

  梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩嘩的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著(zhù)那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著(zhù)翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個(gè)環(huán)兒擁著(zhù);人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著(zhù);巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過(guò)時(shí),作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著(zhù)了。那濺著(zhù)的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著(zhù)。據說(shuō),這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花,格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了。--這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著(zhù)。

  梅雨潭閃閃的綠色招引著(zhù)我們;我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著(zhù)草,攀著(zhù)亂石,小心探身下去,又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén),便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著(zhù),滿(mǎn)是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀。--站在水邊,望到那面,居然覺(jué)著(zhù)有些遠呢!這平鋪著(zhù),厚積著(zhù)的綠,著(zhù)實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著(zhù),像少婦拖著(zhù)的裙幅;她輕輕的擺弄著(zhù),像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著(zhù),像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著(zhù)所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法渣滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色--但你卻看不透她!我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海指地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,重疊著(zhù)無(wú)窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了?蓯(ài)的,我將什么來(lái)比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的、故能蘊蓄著(zhù)這樣奇異的綠;仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。--那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著(zhù)你,撫摩著(zhù)你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著(zhù)她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?

  我第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。

  賞析:

  《綠》是朱自清先生早期的游記散文《溫州的蹤跡》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇貯滿(mǎn)詩(shī)意的美文。文章不僅取題為《綠》,也用“綠”自然地將全文勾連在一起。

  文章結構小巧,全篇只有四段文字,大約有一千二百字。這不同于一般的游記散文,而是通過(guò)梅雨潭的綠綠的潭水,抒寫(xiě)作者之情。所以,第一段只用了一句話(huà),“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了!逼鸸P突兀,卻點(diǎn)了題,使讀者對本文抒寫(xiě)的中心一目了然!懊酚晏妒且粋(gè)瀑布潭”,寫(xiě)瀑布的飛流直瀉,飛花碎玉般的美景,正是為了映襯梅雨潭的奇異、可愛(ài)的潭水;寫(xiě)梅雨亭,正是為了過(guò)渡到寫(xiě)亭下深深的梅雨潭。這都在為下文著(zhù)意刻畫(huà)梅雨潭的“綠”作好鋪墊。所以,作者沒(méi)有詳細地描述游覽的經(jīng)過(guò),而只是順著(zhù)游歷的足跡,對瀑布、對梅雨亭作了簡(jiǎn)潔而形象的介紹。在描寫(xiě)梅雨亭與瀑布的中間,插入了這樣兩句話(huà):“這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著(zhù);巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意!奔冉淮顺鲇蔚臅r(shí)節,也從那“透出幾分油油的綠意”中,扣緊“綠”字,時(shí)時(shí)與文章要描寫(xiě)的中心相照應。最后,全文以“我第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了”一語(yǔ)驟然停筆,仍然歸結到“綠”字上,與開(kāi)頭相映照。起筆不凡,收束利索。結尾與開(kāi)頭的不同處,只加了“不禁”二字,卻是傳神之筆。經(jīng)過(guò)作者的一番描繪,連讀者也“不禁”要為梅雨潭的綠所驚詫。

  “綠”字不僅在文章的結構上起關(guān)連作用,它更是全文情景交融的焦點(diǎn)。作者像一個(gè)善調丹青的能手,調動(dòng)了比喻、擬人、聯(lián)想等多種手法,從各個(gè)角度,波瀾起伏地描繪了奇異、可愛(ài)、溫潤、柔和的梅雨潭水,把自己傾慕、歡愉、神往的感情融匯在這一片綠色之中!懊酚晏堕W閃的綠色招引著(zhù)我們;我們開(kāi)始追捉她那離和的神光了!薄罢幸迸c“追捉”這兩個(gè)詞默契得多么好啊!把梅雨潭的綠對“我”的強烈的吸引,把我領(lǐng)略那可愛(ài)的綠色的急切心理,融為一體,至此,情與景真象水乳那樣難分解了。作者通過(guò)比喻不僅描繪了潭水靜態(tài)的美,“仿佛一張極大極大的荷葉鋪著(zhù),滿(mǎn)是奇異的綠呀”,使作者禁不住產(chǎn)生想抱住她的妄想;更形容了她那動(dòng)態(tài)的美,“她松松的皺纈著(zhù),象少婦托著(zhù)的裙幅,……”隨著(zhù)作者的筆觸,隨著(zhù)作者感情的波瀾,不僅我們的眼前出現了那微微泛起的綠色漣漪,而且我們的指膚間仿佛還能感觸到那閃著(zhù)光亮的綠波的跳動(dòng),一種柔和、明快、親切的感情也會(huì )從心頭漾起。作者甚至把她想象為“如同一個(gè)十二三歲的小姑娘”,想拍她、撫她、親她,別致地把她叫做“女兒綠”,感情柔美到了極點(diǎn)。那明艷多姿的畫(huà)面,那逸趣橫生的情懷,多么和諧地統一在一起了。在這飽含詩(shī)情、充滿(mǎn)生趣的綠意中,透露出作者對生活的愛(ài),升騰著(zhù)作者向上的激情。

  《綠》一文之所以膾炙人口,傳誦至今,不僅在于它形象地描繪了梅雨潭“奇異”“醉人”的綠,而且在于它字里行間所洋溢的那一種濃郁的詩(shī)味。它不僅具有詩(shī)的構思,詩(shī)的結構,更有詩(shī)的情感,詩(shī)的意境,詩(shī)的語(yǔ)言,可以說(shuō)做到了以詩(shī)為文,文中有詩(shī)。而后三者,即真摯充沛的情感,大膽豐富的想象,生動(dòng)傳神的語(yǔ)言,是構成《綠》的詩(shī)意特征的主要因素,是《綠》的獨特魅力之所在。

  《綠》雖是一篇寫(xiě)景散文,但“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,作者將他對祖國山水的一片“至情”融于對梅雨潭景物的細致刻畫(huà)之中,“溶景入情”,情景交融,使景物既寫(xiě)得細膩生動(dòng),又具有綿密深厚、真摯清幽的情致,抒寫(xiě)出“作者心靈的歌聲”,從而使全文充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。同時(shí),作者這種情感的抒發(fā)并不象奔騰的長(cháng)江大河,一泄千里,直抒胸臆,而是在構思上采用了欲擒故縱,欲抑先揚的筆法。先以“驚詫”一詞道出對梅雨潭的綠的總體感受,也象征著(zhù)作者要追捉、探究梅雨潭勝景的內在驅力。然后,通過(guò)擬聲繪色、細致入微的描繪,為我們展示了一幅梅雨潭周?chē)h(huán)境的立體畫(huà)卷。

  在《綠》一文中,作者還充分發(fā)揮豐富的想象力,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)鮮明、生動(dòng)的形象,將讀者帶入如詩(shī)似畫(huà)般的藝術(shù)境界,也有力地表達了作者真摯充沛地情感,產(chǎn)生了極強的藝術(shù)感染力。

  朱自清先生在語(yǔ)言上頗有造詣。其散文語(yǔ)言多用口語(yǔ),簡(jiǎn)潔樸素,平易自然。為了表情達意的需要,他十分注重語(yǔ)言的錘煉加工,注重創(chuàng )辭煉字,努力以生動(dòng)而傳神的語(yǔ)言創(chuàng )造出詩(shī)的意境,于樸素之中見(jiàn)風(fēng)華,達到一個(gè)“不易達到的境界”。

  《綠》的語(yǔ)言就很有代表性。概括起來(lái),主要有三個(gè)方面的美感特征:繪畫(huà)美、動(dòng)態(tài)美、音樂(lè )美。

  繪畫(huà)美,體現在作者描寫(xiě)山間瀑布,只用了一句話(huà)“鑲在兩條濕濕的黑邊里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現于眼前了”。以一個(gè)“鑲”字描繪瀑布處在山澗中的狀態(tài),既準確恰切,又形象逼真,使瀑布富于立體感。動(dòng)態(tài)美,作者寫(xiě)梅雨亭的形象是“踞在突出的一角的巖石上,上下都空空的,仿佛一只蒼鷹展著(zhù)翼翅浮在天宇中一般”。一個(gè)“踞”字,氣勢盡出,一個(gè)“浮”字,神態(tài)畢現,一“踞”一“浮”,化靜為動(dòng),把凌空而立、翼然石上的梅雨亭寫(xiě)得神采飛揚,惟妙惟肖。音樂(lè )美,《綠》的語(yǔ)言有著(zhù)鮮明的節奏感和明朗、和諧的旋律,讀起來(lái)瑯瑯上口,娓娓動(dòng)聽(tīng),能使讀者陶醉在美妙的音樂(lè )之中,產(chǎn)生“既能悅耳,又可賞心,兼耳底而有之”的美感特征。

  賞析二:

  朱自清《綠》的女性美賞析

  朱自清先生在其散文名篇《綠》中,將梅雨潭的“綠”當作“藝術(shù)的女人”(朱自清散文《女人》中語(yǔ))來(lái)觀(guān)照和描繪,以或隱或顯的美女意象群,構成了一道豐富而優(yōu)美的女性風(fēng)景線(xiàn),充分顯現了“綠”詩(shī)意盎然的形象魅力,真可謂“藝術(shù)的女人的聚會(huì )”!

  1、“洛神”:珠光熠熠的服飾美:

  “梅雨潭閃閃的綠色招引著(zhù)我們;我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了”!半x合的神光”本來(lái)是描繪梅雨潭水波光閃閃、忽明忽暗的神奇景象。但在此處,作者將“綠”比作了絕美的洛神來(lái)贊頌和傾慕。曹植在《洛神賦》中極力鋪寫(xiě)了洛神之美,又寫(xiě)自己“解玉佩”以通“誠素”,表達了對洛神的無(wú)比傾心,然后寫(xiě)道:“于是洛靈感焉,徙倚彷徨,神光離合,乍陰乍陽(yáng)!比缤(shī)詞中“用典”一樣,此處“用典”同樣是為了引起我們的聯(lián)想,以豐富文章的表現力。梅雨潭的“綠”有如那“披羅衣之璀璨兮,珥瑤碧之華琚,戴金翠之首飾,綴明珠以耀軀”的洛神,她是那么華貴亮麗、光彩炫目,展現了一種“錯采鏤金,雕繢滿(mǎn)眼”的美,引人追捉和渴慕。

  2、“少婦”:婀娜多姿的體態(tài)美:

  體態(tài)美是人體姿勢、動(dòng)作的美,是人體的具有造型性因素的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。它比人的相貌更能表現出人的精神氣質(zhì),而且“動(dòng)作的敏捷與優(yōu)美,是人體端正和勻稱(chēng)的發(fā)展的標志,他們無(wú)論在什么地方都是令人喜愛(ài)的”(車(chē)爾尼雪夫斯基語(yǔ))!毒G》中描寫(xiě)潭水的外形時(shí)寫(xiě)道:“她松松地皺纈著(zhù),像少婦拖著(zhù)的裙幅”。在朱自清眼中,梅雨潭“平鋪著(zhù)、厚積著(zhù)的綠”,仿佛一塊巨大的綠綢,微風(fēng)拂過(guò),柔波漾漾。這種“曲曲的波”所呈現的柔和的曲線(xiàn),被英國畫(huà)家威廉·荷加斯稱(chēng)為一切線(xiàn)條中“最美的線(xiàn)條”,是“美的頂點(diǎn)”,因為“它引導著(zhù)眼睛以一種愛(ài)動(dòng)的天性去追逐它們”(《美的分析》),這種流暢、輕快的美感,仿佛風(fēng)韻可人的少婦,穿著(zhù)緊身的、下擺曳地的綠色長(cháng)裙,邁著(zhù)勻稱(chēng)而輕盈的步伐款款走來(lái),猶如盛開(kāi)的花朵,浣紗透玉、暗香襲人。其身姿體態(tài)優(yōu)雅的曲線(xiàn)和整體起伏的輪廓,以及背后輕舞的裙幅,體現著(zhù)年輕女性的婀娜嫵媚和健美豐姿,給人一種飄逸、和諧、生機勃勃的美感,自然會(huì )使人感到她卓然超群的女性魅力。

  3、“少女”:嬌羞含情的風(fēng)度美:

  風(fēng)度美是人的風(fēng)采、氣質(zhì),主要是以神態(tài)表情、舉止行動(dòng)、待人接物中顯露出來(lái)的美!八p輕地擺弄著(zhù),像跳動(dòng)的初戀的處女的心”(參見(jiàn)《朱自清文集》,語(yǔ)文課本已刪節,下同)。潭水因瀑流的匯入,在水下湍流和渦漩,水面泛起悠悠漣漪。這情景使作者想起初戀的少女。她情竇初開(kāi),嬌羞含情,懷著(zhù)玫瑰色的相思跟情人約會(huì ),卻又靦腆、羞怯、難于啟齒,只好輕輕地撫弄著(zhù)衣角或花帕借以掩飾。表面上平靜矜持,而內心卻燃燒著(zhù)愛(ài)的激情,像懷揣玉兔,劇烈地跳蕩著(zhù),躍動(dòng)的聲息依稀可聞。這種充滿(mǎn)意趣的描寫(xiě),表現了“綠”似靜非靜、靜中含動(dòng)的難以言傳的神韻,賦予了“綠”以初戀少女那種既纏綿悱惻,又含蓄適度的羞澀之美,真是意脈暗傳,“像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”,全在“那一低頭的溫柔”(徐志摩:《沙揚娜拉》)里了!

  4、“妻子”:溫柔細膩的性格美:

  “她滑滑地明亮著(zhù),像涂了‘明油’一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著(zhù)所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚”!熬G”的色澤和質(zhì)地,一是明亮,二是柔嫩。在朱自清的感覺(jué)經(jīng)驗中,“所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚”,自然是自己的妻子和當時(shí)只有4歲的女兒采芷的皮膚,“雪膚凝脂”、“皓質(zhì)呈露”,是那么柔軟滑潤、白皙細膩,正如杜甫所寫(xiě)的那樣:“肌理細膩骨均勻”(《麗人行》),充滿(mǎn)了勻稱(chēng)和諧之美。同時(shí), 又不禁使人想起《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉所說(shuō)的“女兒是水做的骨肉”,見(jiàn)了使人“清爽”。特別是他的夫人武鐘謙,溫柔敦厚,性格如“水”──當然不是那江海中狂奔亂跳之水,而是涓涓山泉潺潺溪流,滿(mǎn)蓄著(zhù)水鄉女兒的似水柔情,恬靜、委婉、和順、細膩、賢良,“從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣”,“連一絲怨言也沒(méi)有”(朱自清:《給亡婦》),使家庭生活彌漫著(zhù)濃濃的蜜意。

  5、“玉人”:晶瑩純凈的品質(zhì)美:

  “她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色──但你卻看不透她”!氨逃瘛北局盖寰G色的玉石,后常用來(lái)比喻女人(所謂“小家碧玉”),“如花似玉”就是比喻美女。玉之所以為美,是因為它能用來(lái)比做君子所崇尚的高貴品德,《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·小戎》中有“言念君子,溫其如玉”的話(huà),便以玉石的溫潤來(lái)比喻溫和、寬厚;在《世說(shuō)新語(yǔ)》品藻中也把素質(zhì)美好的人稱(chēng)作玉人。梅雨潭的“綠”明凈、純潔、通體麗質(zhì),有如清麗非俗、品格高潔的“玉人”一般,百媚橫生、魅力無(wú)窮,想看卻看不透她──如出水芙蓉,近在咫尺,美而可悅而又不可褻玩,可愛(ài)更可敬!從這里,我們也仰望到了朱自清偉大人格的美的閃光。

  6、“西施”:“充內形外”的精神美:

  既然難以看透這美麗誘人的“綠”,又舍不下“她”,作者只好繼續尋找自己的感覺(jué),借助聯(lián)想引起對比來(lái)表現“綠”的奇異:梅雨潭的“綠”,綠得濃淡相宜、明暗和諧,使人想起蘇軾“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句,從而將眼前的“綠”和國色天香的越國美女西施聯(lián)系了起來(lái)。溫州古為越地,西施是越人,地理人物之靈是相應的。梅雨潭的“綠”的美,實(shí)為西施之美的再現。西施不僅具有傾國之貌,更具有一種忍辱報國的自我犧牲精神,“蛾眉何惜千般死,為報君羞故國恩”(蕭軍:《吳越春秋史話(huà)》)。正是有這種深蘊的內在性格和精神“形之于外”,西施的美才能永放光芒。這里,作者從“西施”的“奇絕”想象并描述著(zhù)“綠”的“奇異”,表現了“綠”的令人“驚詫”的美,實(shí)在是獨具匠心!

  7、“女神”:神奇善良的心靈美:

  當作者捕捉到“綠”的奇異之后,又追捉到她的“神奇”:“那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了!贝藭r(shí)此刻,作者神與物游,借助聯(lián)想的羽翼,夸張著(zhù)“綠”的魔法與偉力:可以使舞女飄飄欲仙,可以使盲妹明眸傳情,這是怎樣一片神奇無(wú)比的“綠”啊!作者在捕捉“綠”的迷狂中,儼然感覺(jué)到“她”就是一位道法無(wú)邊、偉力無(wú)窮而又樂(lè )善好施的“女神”。這種善良的心靈和美好的愿望正是朱自清“為人生而藝術(shù)”的審美理想的折射。

  8、“女兒”:活潑可愛(ài)的生命美:

  “綠”是醉人的。作者在神醉心迷之中,把“綠”當作了活潑可愛(ài)的“十二、三歲的小姑娘”,又進(jìn)一步把“她”當作自己漸漸長(cháng)大的“女兒”,拍著(zhù)她、撫摩她、親她,并別致地稱(chēng)她為“女兒綠”。情真意切,委婉曲折而又灑脫酣暢,將父親之于女兒的愛(ài)噴發(fā)而出,語(yǔ)句和生命迸合為一,使“女兒綠”這一詩(shī)意形象充滿(mǎn)了無(wú)限的意趣和生機,透露出作者對健康活潑的生命之美的禮贊,對生活的無(wú)限熱愛(ài),升騰著(zhù)作者蓬勃向上的激情!熬G”,象征著(zhù)生命,象征著(zhù)盎然的生意,象征著(zhù)躍動(dòng)的生長(cháng)的力量,更象征著(zhù)作者勇于進(jìn)取的精神!

  把“水”比作女人,并非朱自清的獨創(chuàng )。但他卻獨具慧眼,發(fā)現了其中“女性美”的底蘊,并展開(kāi)豐富多彩的想象,加以濃麗纖細的描繪,足見(jiàn)作者深刻的人生體驗、豐富的審美情感和對高尚藝術(shù)境界的追求。他從滿(mǎn)眼的“綠”感到“驚詫”,領(lǐng)略到大自然的生命力,進(jìn)而“作種種幽邈的遐想”(夏丏尊:《白馬湖之冬》),妙悟到“綠”的“女性美”,將長(cháng)期縈繞在心際的圣潔的“藝術(shù)的女人”和眼前碧綠秀美的潭水相互交融:一切描繪都落到“綠”上,盡展“綠”之秀、之艷、之奇、之美,可謂“近而不浮”(司空圖:《詩(shī)品》,下同);又從“綠”寫(xiě)到女性的服飾、容貌、體態(tài)、肌膚、舉止等外表美,展現出性格、品質(zhì)、精神、心靈等內在美,則又是“遠而不盡”。遠近交流,古今合力,神人同一,內外和諧,以有形表無(wú)形,以“剎那”展永恒,表現為思維空間的多維拓展,使“綠”的“女性美”成了一種立體的無(wú)與倫比的美。這便是《綠》的審美創(chuàng )造和審美功能之所以充分發(fā)揮的原因。

  拓展閱讀:朱自清《綠》讀書(shū)筆記

  一直以來(lái)對綠就有一種難以言表的的心情,這種心情總在心頭涌動(dòng),但總說(shuō)不清道不明,直到讀了我的揚州老鄉朱自清先生的散文《綠》。

  先生在文章的開(kāi)頭這樣說(shuō)道:我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。初讀文章,就被這他的驚詫所吸引,我不明白一色的綠為何讓他這般的驚詫?zhuān)瑥男∩L(cháng)在農村,見(jiàn)慣了禾苗的青綠,到處都是鋪天蓋地的綠,怎么還會(huì )有人對綠有這樣的感覺(jué)呢?我順著(zhù)他的驚詫望去,梅雨潭在他的筆下竟然有著(zhù)如此“醉人的綠、奇異的綠、厚積著(zhù)的綠”!帮w花碎玉”般的瀑流流入像“一張極大的荷葉鋪著(zhù)”的潭中,“閃閃的綠色”如“離合的神光”,皺纈著(zhù)的綠波像“少婦拖著(zhù)的裙幅”,滑滑地明亮著(zhù)的水光像“柔軟鮮嫩的雞蛋清”,純凈的水色像“溫潤的碧玉”,整個(gè)深潭像是“蔚藍的天融了一塊在里面似的鮮潤”。先生用了大量的生動(dòng)、形象的比喻,從視角、觸角、感覺(jué)等角度展示“奇異的綠”、“醉人的綠”。置身于他的綠中,我也被感染,被陶醉,也驚詫于梅雨潭的那一片綠意,甚至生發(fā)出許多感悟來(lái)!

  是啊!綠也許就是生命的本源,綠也許就是生命的體現,綠也許是生命的慰籍,綠也許就是生命的圓滿(mǎn)。張開(kāi)眼,綠隨處可見(jiàn)。不管是枝繁葉茂的大樹(shù),還是零星點(diǎn)大的小草,都在向你昭示綠的存在。綠,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。每一片綠,都洋溢著(zhù)生命的希望和澎湃的激情。無(wú)需紛亂的點(diǎn)綴、無(wú)需斑斕的色彩,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、素面朝天,也能給人深深地感動(dòng)。每一片綠都能讓人聯(lián)想到濃郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,熱切的希望……無(wú)論是春天的播種、夏天的勃發(fā),還是秋天的收獲、冬天的孕育,無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉。領(lǐng)略著(zhù)自然界各種生命舒展著(zhù)的綠色生機,人的心頭會(huì )滋生出一種對生命的渴望。在生機盎然的大自然的綠色面前,人可以也應該讓精神世界留一抹蔥蘢的綠意和一脈天籟的氣息,留住生命中綠色的純粹,讓自己的生命狀態(tài)輕松、自由、博大、快樂(lè )。當你遇到挫折或是不愉快的事情后,為何不撲入綠的懷抱中呢?綠意融融足可熨平你心靈的褶皺。盡情欣賞這種簡(jiǎn)單,用心感受這份自然,難道還不夠嗎?

  回眸先生文章里滿(mǎn)潭撩人欲醉的綠和悠然寧靜的美,我已不知歸途!熬Y文者情動(dòng)而辭發(fā),觀(guān)文者披文以入情”。探尋先生的感情脈絡(luò ),我想先生已把勇于探索進(jìn)取的精神和對光明和理想的執著(zhù)追求滿(mǎn)蓄在對一潭秋水生機勃勃、綠意盎然的描繪中了。這一切應源于先生對生命的熱愛(ài),對生活的激情。沉浸在先生描繪的深深的綠中,我覺(jué)得自己的靈魂升騰起來(lái),仿佛變成一只扇動(dòng)著(zhù)翅膀的綠蝶,也在這個(gè)充滿(mǎn)生命的綠色世界快樂(lè )地翔舞!

  品味綠色,感受生命;品位綠色,感悟生活。那一片我心中的綠啊

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