- 相關(guān)推薦
關(guān)于《張愛(ài)玲情感世界的傷痕》讀后感1200字
“縱有華麗轉身和曠世才情，仍脫不掉、甩不開(kāi)，因為她是開(kāi)在傷痕里的花�！遍_(kāi)卷便是這樣一句話(huà)首先引入眼簾，了解她的人，相信我不說(shuō)，你也能馬上猜出她的芳名吧。沒(méi)錯，她就是張愛(ài)玲。
《張愛(ài)玲情感世界的傷痕》這本書(shū)分為上卷和下卷兩個(gè)部分，上卷寫(xiě)的是張愛(ài)玲獨特邊緣性魅力之源，主要講述了她的家世及時(shí)代背景并以獨到的見(jiàn)解為我們描繪了一幅張愛(ài)玲情感世界里的灰色畫(huà)卷；下卷先寫(xiě)作者對她作品的全新領(lǐng)悟，然后介紹了張愛(ài)玲的文學(xué)觀(guān)。讀完這本書(shū)我不禁悲婉地感嘆張愛(ài)玲的家庭給她帶來(lái)的揮之不去的傷，真切地為張愛(ài)玲的坎坷的愛(ài)情所感動(dòng)了，也深深地為張愛(ài)玲的才華所震撼了。
張愛(ài)玲是一朵奇葩，卻是一朵開(kāi)在傷痛里的奇葩。張愛(ài)玲，這個(gè)大家耳熟能詳的名字，可是又有多少人知道她的情感世界呢？人生的磕磕絆絆，誰(shuí)也不能預料，我們能做的就是當遇見(jiàn)困難時(shí)勇敢面對，將阻力變動(dòng)力。在張愛(ài)玲的世界里出現過(guò)許多形形色色的人，從帶給她貴族血統的的外曾祖到她沉默了一生的弟弟，從她步入文壇的領(lǐng)路人到繼承了她全部遺產(chǎn)的宋氏夫婦，從她深?lèi)?ài)并深恨的風(fēng)流男人到她隱居期間唯一接見(jiàn)過(guò)的記者，但是真正在她生命里留下痕跡，牽系她情感世界的人卻屈指可數。在情感的世界里，張愛(ài)玲傷痕累累，過(guò)早接觸苦難的她，處處感到生存危機，即使如此她也沒(méi)有放棄生命，而是化悲痛為寫(xiě)作的動(dòng)力。在作品中抒發(fā)情感，不正好展現了她的才華同時(shí)成就了她嗎？“時(shí)間順水行舟，生活逆水行舟”，抱怨是永遠也抱怨不完的，我們應該學(xué)會(huì )轉移自己的悲傷情緒，像張愛(ài)玲一樣找到一個(gè)精神支柱，擁有自己的人生信仰，為之奮斗，幫助自己走出難關(guān)。
張愛(ài)玲之所以與眾不同，在我看來(lái)并不是她如何有才華，而是她知道如何更好地把握自己的才華。從小張愛(ài)玲就被人們譽(yù)為天才，12歲的她首次發(fā)表短篇小說(shuō)，14歲憑借對《紅樓夢(mèng)》的狂愛(ài)寫(xiě)下章回小說(shuō)《摩登紅樓夢(mèng)》，但是張愛(ài)玲并沒(méi)有以“天才”自居，僅僅靠著(zhù)所謂的天份進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，而是不斷汲取營(yíng)養，可以說(shuō)她創(chuàng )作了一生也學(xué)習了一生。張愛(ài)玲愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)，一心渴望沖破父親和后母的折磨得到更好的學(xué)習機會(huì )，并且最后憑借自己的努力持倫敦大學(xué)成績(jì)單入讀了香港大學(xué)。她不像《傷仲永》中的仲永一樣不懂把握自己的天賦，任憑父親擺布，到處炫耀自己的天賦，沒(méi)有進(jìn)一步的學(xué)習、積淀，到最后變成了一個(gè)普通人，也不像現在許多的年輕人整天自命不凡，高唱自己IQ有多高，不思進(jìn)取，停滯不前，結果卻碌碌無(wú)為。清代王夫之曾說(shuō)過(guò)：“鳶飛魚(yú)躍，各使其能，以使其技�！�
一個(gè)人必定會(huì )有自己的長(cháng)處，重點(diǎn)是我們在發(fā)現它的同時(shí)還要思考如何更好地把握它，俗話(huà)說(shuō)的好“坐吃山空”，要是不創(chuàng )新、不積累，才華總有殆盡的一天。好好把握自己的才華吧，別把金子當泥沙，到時(shí)候白白浪費了它就太可惜了。
讀完這本書(shū)我開(kāi)始真正地走入張愛(ài)玲的世界，以前只聞其名，卻不知道張愛(ài)玲到底是如何一個(gè)傳奇人物。傳奇的人生應該靠自己譜寫(xiě)，即使會(huì )有傷痛，也要勇敢向前，即使開(kāi)在淤泥中，也要努力綻放。
【《張愛(ài)玲情感世界的傷痕》讀后感1200字】相關(guān)文章：
青春傷痕的經(jīng)典語(yǔ)句10-09
描寫(xiě)傷痕的句子08-07
淺論《平凡的世界》中的情感世界07-08
與傷痕干杯人生勵志散文09-13
張愛(ài)玲句子10-05
張愛(ài)玲情話(huà)08-16
張愛(ài)玲的名言08-17
張愛(ài)玲的心經(jīng)09-11
秋雨張愛(ài)玲09-18