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仿生學(xué)的作文
人們根據觀(guān)察大自然，發(fā)現了很多奇異的現象，仿生學(xué)就是指模仿物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是上世紀中期才出現的一門(mén)新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結構，功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng )造新技術(shù)。以下是由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的仿生學(xué)的作文，更多文學(xué)雜文歡迎關(guān)注文學(xué)網(wǎng)。
篇一：仿生學(xué)的作文
仿生學(xué)，大家一定都很熟悉，如果沒(méi)有了仿生學(xué)，這個(gè)世界真不知會(huì )怎樣。
就拿飛機來(lái)說(shuō)吧，以前，由于飛機的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼劇烈抖動(dòng)而破碎的現象，其實(shí)，蜻蜓早已解決了這個(gè)問(wèn)題，只要每個(gè)機翼的末端有一塊比周?chē)灾匾恍┑陌唿c(diǎn)，飛機就不會(huì )這樣了。生活中這樣的事情還有很多很多……
有一天，我正在做作業(yè)，恰好下起了大雨。我抬頭一看，一只鳥(niǎo)正站在樹(shù)枝上，我在想鳥(niǎo)兒難到不怕羽毛被淋濕嗎?我揉揉眼睛，又睜大眼睛看了一遍，還是一樣。
我叫來(lái)爸爸，爸爸要我自己去找答案，我從書(shū)上、電腦上拼命的找答案，終于在網(wǎng)上找到了!原來(lái)是這樣的：鳥(niǎo)的屁股上有一個(gè)腺體，鳥(niǎo)在休息時(shí)用嘴巴不斷的在屁股和羽毛上擦，就是把腺體的分泌物擦到羽毛上去。
你去看雞、鴨都一樣。羽毛本身抗雨水，再擦上油，當然就不怕水了。就像鳥(niǎo)兒生活在天上，就是再累也要飛，魚(yú)兒生活在水里，就是哭也不見(jiàn)淚。
我突發(fā)奇想：如果人類(lèi)能制作出這樣的帽子、鞋子和衣服，那么人類(lèi)不就不怕被淋了?
是啊，生活中要是也有人這么細心觀(guān)察，不是能創(chuàng )造出更多的東西了?
篇二：仿生學(xué)的作文
仿生學(xué)是指模仿物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是上世紀中期才出現的一門(mén)新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結構，功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng )造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現在短短幾十年的時(shí)間里，它的研究成果已經(jīng)非�？捎^(guān)。仿生學(xué)的問(wèn)世開(kāi)辟了獨特的技術(shù)發(fā)展道路，也就是向生界索取藍圖的道路，它大大開(kāi)闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。
人們還根據鯊魚(yú)的皮膚發(fā)明了泳衣，根據電龜發(fā)明了伏特電池，根據鳥(niǎo)的飛翔發(fā)明了飛機。
我發(fā)現，現在的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達，根據許多動(dòng)物的特點(diǎn)發(fā)明了古代人民意想不到的事物�，F在的科學(xué)技術(shù)真了不起!
在日常生活中我發(fā)現了許多問(wèn)題。如：人為什么不能在天上飛?而鳥(niǎo)兒卻能在天上飛?為什么人不能在水中生活?而魚(yú)兒卻能在水中生活呢?水總有一天會(huì )干的，那該怎么辦?生活中還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決，希望能發(fā)明出更發(fā)達的事物。
我想發(fā)明一套帶著(zhù)翅膀的衣服。如果人們要去遠一點(diǎn)兒的地方，走著(zhù)太累，也不想坐車(chē)，就可以穿上這件衣服，飛到想去的地方。我還想發(fā)明一個(gè)有特異功能的隱形面具，上面有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、帶上這個(gè)面具，就可以在水中自由自在的玩耍。
雖然我想發(fā)明的這些東西還實(shí)現不了，但我相信，總有一天會(huì )實(shí)現的!
篇三：仿生學(xué)的作文
仿生學(xué)，是一門(mén)有趣的學(xué)科，它又古老又年輕，是人門(mén)研究生物體結構與原理，并根據這些原理發(fā)明出新型的工具。
蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科學(xué)家通過(guò)研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的好處。
第二次世界大戰期間，德軍把列寧格勒包圍的無(wú)處可逃了，可是，后來(lái)，閃蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施邁楚維奇根據蝴蝶藏在花叢里靠的是它的顏色的一些道理，在軍事科學(xué)上覆蓋了蝴蝶的顏色，因此，盡管德軍費盡心思，列寧格勒還是安然無(wú)恙。后來(lái)，人們又發(fā)明了迷彩服，大大減少了戰士在戰斗中的傷亡。
蒼蠅，是細菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上，實(shí)現了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
篇四：仿生學(xué)的作文
七月里的一個(gè)炎熱天，整個(gè)大地似乎都被火辣辣的太陽(yáng)烤得疲倦了，人們昏昏欲睡，連最?lèi)?ài)在外面玩耍的孩子也在媽媽的催促下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。作文
小東東突然睜開(kāi)眼睛，偷偷地向周?chē)纯�，媽媽和小弟弟已�?jīng)發(fā)出了輕輕的鼾聲。他悄悄起身穿上鞋，躡手躡腳地走出房門(mén)，快步向房后的小樹(shù)林跑去。原來(lái)今天中午在樹(shù)林里將召開(kāi)一個(gè)昆蟲(chóng)審判會(huì )，昆蟲(chóng)們邀請小東東去采訪(fǎng)。小東東一走進(jìn)樹(shù)林，審判就開(kāi)始了。
法庭設在樹(shù)杈上的一個(gè)大網(wǎng)上。首先就座的是法官，他圓圓的身子，四只手四只腳，嘴里露著(zhù)兩顆大門(mén)牙。噢!原來(lái)是個(gè)大蜘蛛。他周?chē)�坐著(zhù)其他一些昆蟲(chóng)。這時(shí)，“犯人”已經(jīng)在被告席上。他渾身被千條繩索捆綁著(zhù)，動(dòng)彈不得。只露著(zhù)一個(gè)綠瑩瑩的大腦袋，頭上亮光光的，不知在哪兒涂了那么多油，兩只眼睛滴溜溜亂轉，不知在想什么花招。
威嚴的法官開(kāi)始發(fā)話(huà)了：
“‘罪犯’姓名、出生時(shí)間及地點(diǎn)�！�
“我叫蒼蠅，今年夏天出生在很遠的一個(gè)大糞坑里，我家祖宗八輩都在那兒安家。冬天躲起來(lái)睡覺(jué)，天氣一暖和，就出來(lái)活動(dòng)。我的堂兄弟是臭蟲(chóng)，我的蚊子妹妹可比我秀氣多了，可她叮人時(shí)的狠勁也夠蓋的。耗子是我的把兄弟，他那一套偷竊本領(lǐng)堪稱(chēng)‘高手’。
所以人家把我們四個(gè)叫作‘四害’。我還有一幫小嘍羅，什么結核菌啦，肝炎菌啦，他們對我可夠義氣……”蒼蠅得意洋洋地用他那嗡嗡的鼻音說(shuō)個(gè)不停，滿(mǎn)以為會(huì )博得審判席上的法官和參加公審的昆蟲(chóng)們的欣賞，沒(méi)想到卻招來(lái)一頓痛斥：“這個(gè)流氓、無(wú)賴(lài)，這是什么地方，你還這般油腔滑調，再不老實(shí)就處決你!”
蒼蠅見(jiàn)勢不妙，這才低下頭不說(shuō)話(huà)了。
法官繼續道：“交代你的罪行�！�
“罪犯”顫抖了一下，不說(shuō)話(huà)。法官狠狠地拍了下桌子，張開(kāi)了大嘴�！白锓浮边@才結結巴巴地說(shuō)起來(lái)：
“自我出生以來(lái)，我到過(guò)許多地方。哪里有垃圾，哪兒有糞便，哪兒有臭魚(yú)爛蝦，我就到哪兒，每次我都能搜羅一大批嘍羅，把他們散布到各處。我不但逐臭，而且還追香。一天中午，我飛進(jìn)一家窗戶(hù)，聞到一股菜香味兒。我趁人不注意時(shí)候，在一碗飯上爬來(lái)爬去，把我的小嘍羅安置在上面，然后自己飛掉。那家小孩吃了那碗飯后就生病，險些死了�！�
“今天，樹(shù)林前邊屋子里的小主人東東用蒼蠅拍把我打得暈了過(guò)去。他們以為我死了，就不再管我。沒(méi)想到我又活過(guò)來(lái)，飛了。后來(lái)我發(fā)誓要報仇。我帶著(zhù)所有的嘍羅飛到他家，在他家的筷子上練習爬桿，在茶杯口上閑?，在一些洗干凈的水果上跳舞，我沾過(guò)哪兒就在哪兒留下我的小嘍羅�！�
“沒(méi)想到，小東東的媽媽警惕性很高，她把杯子、筷子都用開(kāi)水燙了一遍，我的忠心的小嘍羅都完蛋了�？尚|東的弟弟吃水果前沒(méi)有洗，結果得了中毒性痢疾。這不，我本來(lái)想再害小東東的，路過(guò)這里，我看見(jiàn)這里有一個(gè)美麗的網(wǎng)兜，不知是哪位漂亮姑娘織的，就進(jìn)來(lái)玩玩，不想被蜘蛛先生捉住了……”
小東東聽(tīng)到這些，恨不得一下子打死他，為所有被蒼蠅坑害過(guò)的小朋友們報仇。
“罪犯”交代完了。法官根據蒼蠅的罪行，宣布對他的判決：
“‘罪犯’蒼蠅，罪大惡極，他用肝炎菌、結核菌等多種病菌毒害了許多兒童，根據他的罪行，判處他死刑，立即執行�！闭f(shuō)著(zhù)便動(dòng)作起來(lái)。大蜘蛛先把“罪犯”拋起，摔得蒼蠅天旋地轉直哼哼，然后撲上去，用兩顆鋒利的大毒牙，一口一口咬掉了他的腦袋，把他吃了。小東東高興得拍手叫好。
審判結束了，小東東對大蜘蛛進(jìn)行了采訪(fǎng)，大蜘蛛自豪地說(shuō)：“我每天可以吃掉許多蒼蠅。另外當我碰到像蚊子、大甲蟲(chóng)等對人們有害的壞蛋時(shí)，也都一樣消滅�！�
小東東翹起大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“你真是個(gè)除害能手，是昆蟲(chóng)的好法官呀!”
小東東告別了除害能手，快步跑出樹(shù)林，他要回家把采訪(fǎng)結果寫(xiě)成文章，告訴所有的小朋友：
蒼蠅是個(gè)大壞蛋，是人類(lèi)可惡的敵人，見(jiàn)到他們必須消滅。平時(shí)要注意衛生，防止蒼蠅的毒害。另外，還要注意保護大蜘蛛。
篇五：仿生學(xué)的作文
人類(lèi)的老師有很多，比如說(shuō)蜻蜓曾經(jīng)為人類(lèi)做過(guò)老師，它幫助人類(lèi)改善飛機的缺點(diǎn)—不能平衡，就是這個(gè)不能平衡的缺點(diǎn)，因為速度過(guò)快，而讓一些人在飛機上墮落下來(lái)或者飛機爆炸而死，而就是這個(gè)缺點(diǎn)，讓科學(xué)研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題，他們發(fā)現蜻蜓解決了這個(gè)難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個(gè)都一樣重的東西，以保平衡。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的辦法就害了數十萬(wàn)的人死亡。
還有一個(gè)人類(lèi)的老師，它就是青蛙，它讓人類(lèi)發(fā)明了電子蛙眼，這個(gè)電子蛙眼在機場(chǎng)上能看到飛機的動(dòng)態(tài)，還能攔截空中導彈，分辨出真和假的導彈，從而用攔截導彈把真的導彈空中炸毀，從而提高了空中防御措施。
后來(lái)經(jīng)科學(xué)家們的研究，改進(jìn)成了監視器，在商店里都有，能夠監視商店里的人的一舉一動(dòng)，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過(guò)程，樣子，用于證據，抓人時(shí)提示，讓警察們破了很多案件，這可以說(shuō)是一件偉大的發(fā)明!
而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們人類(lèi)的保護家，它也是科學(xué)家們的發(fā)明老師，它讓發(fā)明家們發(fā)明出了降落傘。
是它讓人類(lèi)不用再懼怕空中墮落的死亡;是他讓人們不用再懼空中爆炸;是他讓人類(lèi)不再因為飛機突然失控而說(shuō)：“我永遠不要再搭乘飛機了啊!”不過(guò)，這已經(jīng)不再是現實(shí)�，F實(shí)中，飛機再也不會(huì )讓人產(chǎn)生懼怕感，反而因為有了降落傘不怕空中墮落而讓人們蜂擁而上，爭先恐后的想先搭上飛機，去環(huán)游世界的美麗。
這么多人類(lèi)的老師，它們各有用處，現在，這些人類(lèi)的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類(lèi)的老師紀念在一門(mén)科學(xué)里，那就是仿生學(xué)。
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