(熱)寓言故事作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寓言故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言故事作文1

　　貓和老鼠原來(lái)是一對形影不離的好朋友。

　　一天玉帝要選生肖，只有前十二名才有效，貓和老鼠聽(tīng)說(shuō)這件事，一蹦三尺高，可是貓過(guò)了一會(huì )兒說(shuō)：“鼠小弟，玉帝說(shuō)，明天早上九點(diǎn)才開(kāi)始報名，可是我起不來(lái)呀！”

　　鼠小弟聽(tīng)了，不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有我呢，明天八點(diǎn)半我就叫你，你可別賴(lài)床��！”

　　“真的`嗎？太謝謝你了，我一定不賴(lài)床�！必埓蟾缯f(shuō)道。

　　“謝什么謝，誰(shuí)叫咱們是好兄弟呢？”鼠小弟說(shuō)。

　　時(shí)間就像流水一樣，轉眼間第二天，鼠小弟七點(diǎn)多就起床了，它吃完飯后，正準備叫貓大哥去時(shí)，狡猾的老鼠眼珠子咕嚕嚕一轉，想：“如果叫上貓大哥，我就得不到第一了，還是不叫他了�！�

　　早上十點(diǎn)，貓大哥起來(lái)了，發(fā)現鼠小弟沒(méi)有叫它，氣憤極了，準備回來(lái)吃掉它，正好鼠小弟回來(lái)了，還和它顯擺，貓大哥聽(tīng)了，一氣之下，把鼠小弟一口吞了。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要有誠信，不能欺騙別人，否則會(huì )像鼠小弟一樣，失去了自己寶貴的生命。

寓言故事作文2

　　說(shuō)起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現生活中那些不易察覺(jué)的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。

　　《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫(xiě)的小故事，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比喻，夸張等手法，來(lái)模擬人類(lèi)的思想，行為，語(yǔ)言。

　　《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”，“狼來(lái)了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥(niǎo)類(lèi)中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí)，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì )被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……

　　我們要牢記《伊索寓言》中的`每一個(gè)道理，養成積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生！

寓言故事作文3

　　從前，明末清初，有一個(gè)叫唐汝勛的人。五歲的時(shí)候因為天花失明，但他沒(méi)有抱怨，對生活也沒(méi)有失望。他想起一句古話(huà)，“別人一點(diǎn)點(diǎn)努力就能做到的事，我會(huì )花一百分鐘去做，然后愚蠢會(huì )變得更聰明，軟弱會(huì )變得更堅強�！睆拇�，他每天摸著(zhù)書(shū)房，聚精會(huì )神地聽(tīng)哥哥朗誦詩(shī)詞書(shū)籍，模仿古代打結編年史的方法，用刀在木、竹片上記下記號。他不斷努力，學(xué)習，奮斗，付出了常人數倍的努力。最后，通過(guò)不懈的努力，他終于取得了常人無(wú)法想象的成就，成為了一名詩(shī)人。

　　這個(gè)簡(jiǎn)短的寓言告訴我們一個(gè)重要的真理。一個(gè)人能不能成功，自己的主觀(guān)努力很重要，尤其是條件差的人。俗話(huà)說(shuō)蜀山有路務(wù)內徑，學(xué)海無(wú)邊。這條“船”是克服一切障礙的法寶。

　　在生活中，如果你想在事業(yè)上取得一些成功，沒(méi)有吃苦的精神是做不到的。你必須努力工作才能取得成功。你可以做你該做的.，努力工作，收獲。成功往往屬于努力的人。

　　在學(xué)習上，也是如此。如果你想在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，你必須比普通人更努力，別人更努力，你更努力。別人在玩，你在學(xué)習，那么你的成績(jì)一定會(huì )超過(guò)他們，永遠名列前茅。

寓言故事作文4

　　我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻給人類(lèi)完美的環(huán)境，帶來(lái)美的享受而感到無(wú)比的驕傲和自豪。

　　春天來(lái)了，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了，人們紛紛來(lái)踏青。我和我的`兄弟姐妹興奮無(wú)比，精神抖擻地迎接大家�？墒窃S多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來(lái)踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自我；他們在我們身上嬉戲玩耍，壓得我們直不起腰、透可是氣……，園丁們在在我們身邊立了牌子，上頭寫(xiě)著(zhù)：“小草青青，踏之何忍”。然而，有人就是視而不見(jiàn)，仍舊踐踏我們。昨日，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很悲痛，只好晚上偷偷地哭。

　　我們多么期望能和人類(lèi)做好朋友，互相愛(ài)護，和平共處。你們能夠在我們的身旁種上綠樹(shù)和鮮花。春天，能夠欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，能夠在樹(shù)下乘涼；秋天，能夠看到掛滿(mǎn)枝頭的豐碩果實(shí)；冬天，能夠在我們的身上堆雪人……。我期望有一天人類(lèi)會(huì )精心呵護我們――能夠為你們帶來(lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。

寓言故事作文5

　　一天，一群精靈在大榕樹(shù)下飛翔。有叮當聲和鐘聲。潘德，潘迪，小貓，浣熊，小狗…它們都有漂亮的翅膀。

　　1只寵物。潘德提出了在月球上玩的建議，大家都拍手叫好，但鈴兒響叮當說(shuō)：“你飛起來(lái)就不飛回來(lái)了！”大家一聽(tīng)，都不敢去了。晚上，彼得。潘德去了鈴兒響叮當。當被問(wèn)及為什么不讓每個(gè)人帶著(zhù)它去月球時(shí)，鈴兒響叮當說(shuō)：“因為你去了，你就失去了翅膀！”“騙人！”“信不信由你�！�1只寵物。潘德憤怒地離開(kāi)了。

　　1只寵物。潘德召集了魔法仙女小蘭和小月，讓他們自學(xué)登月公式：“巴拉拉能量，古塔納，魔法仙女鏡，轉移�！彼�還教了他從月球返回地球的公式：“黑色能量，飛走，魔法仙石，飛回地球�！�1只寵物。潘德很快學(xué)會(huì )了，它飛到了月球上。因為太冷，它的翅膀凍住了，它說(shuō)了回家的`公式，卻沒(méi)能飛回地球�？蓱z的彼得。潘德再也沒(méi)有回到地球，他永遠留在了月球上。每天住在月亮上，和星星聊天，玩耍。它再也見(jiàn)不到它的朋友了。它后悔沒(méi)有聽(tīng)鈴兒響叮當的建議。

　　這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不要走自己的路，要聽(tīng)別人的建議和忠告。

寓言故事作文6

　　路是如何形成的

　　一頭小牛為了返回牧地需要穿過(guò)一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺(jué)在森林中獨自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

　　次日，狗經(jīng)過(guò)這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現了這條小道，便也帶著(zhù)它的同伴沿著(zhù)此路穿過(guò)了森林。

　　后來(lái)，人們陸陸續續地沿著(zhù)這條路走。他們在走的過(guò)程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒(méi)有繞道而行。

　　漸漸地，這條小路變成了山野當中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說(shuō)這條路可能是最糟糕的.一條路。而其實(shí)，如果朝著(zhù)其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。

　　生活又何嘗不是如此呢？看起來(lái)復雜的事情，也許只要稍微換一個(gè)角度思考，或是換一個(gè)方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的問(wèn)題便會(huì )迎刃而解。有時(shí)候，我們缺少的不是跋涉的努力與堅持，而是適時(shí)的思考與總結。當然，還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

　　哲理：思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。

寓言故事作文7

　　這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)。

　　這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的'人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。

　　在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(cháng)遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！

寓言故事作文8

　　很久很久以前，小河邊住著(zhù)一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。

　　亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。

　　貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿(mǎn)足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的.小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

　　這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時(shí)機到了，猛猛就張開(kāi)血盆大口準備把亮亮吃掉。

　　不知怎么的，老母雞有一個(gè)不詳的預感，她急忙狗大媽沿著(zhù)亮亮的腳印，來(lái)到了貓林。

　　再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了，只要動(dòng)動(dòng)嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候，狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，抱緊亮亮，再來(lái)個(gè)騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。

　　后來(lái)，老母雞對亮亮說(shuō)：一個(gè)人玩是很危險的，你要學(xué)著(zhù)和大伙兒玩，相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話(huà)，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。

寓言故事作文9

　　我看過(guò)這么一個(gè)故事，故事的主人公是一只大獅子和一只小老鼠。

　　有一天，獅子抓住了一只老鼠，正想把它一口吃掉的時(shí)候，老鼠說(shuō)：“您放過(guò)我了吧，下一次，我一定會(huì )報答您的�！豹{子心想：你能干什么呢，我會(huì )需要你嗎？不過(guò)他雖然非�？床黄疬@只小老鼠，他還是把它給放了。沒(méi)想到，過(guò)了些天，獅子被獵人逮住了，它被獵人綁了起來(lái)，獵人就要準備要殺它了。這時(shí)，當獵人走開(kāi)的時(shí)候，小老鼠來(lái)了，它把綁住獅子的繩子給咬斷了，救了獅子。從此以后，它們就成了好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們：強大的`動(dòng)物也有自己的弱項，弱小的動(dòng)物也有自己的強項，就像我們小朋友也是這樣，每個(gè)人都是自己的長(cháng)處和短處，小朋友們都應該記住，我們千萬(wàn)不要有了優(yōu)點(diǎn)就驕傲，有了缺點(diǎn)而自卑。

寓言故事作文10

　　從前有個(gè)放羊人，養了許多羊。他每天早晨準備放羊的時(shí)候，都要數一下有沒(méi)有少羊，不過(guò)他數了這么多年，一只羊也沒(méi)少過(guò)。

　　早晨，他來(lái)到羊圈數羊。發(fā)現羊群有一些不對勁，羊好像受到了驚嚇，很害怕的樣子，他數了一遍，發(fā)現少了一只羊，他心想：“我養的羊從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)，”于是，他又數了一遍，發(fā)現羊還是少了一只，放羊人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“莫非羊圈破了個(gè)大洞？”他繞著(zhù)羊圈轉了一圈，果然發(fā)現一個(gè)大洞，他又在洞的附近找到了他那只羊的'羊毛、狼毛、狼腳印和血跡等，他看到這些后，大發(fā)雷霆，他的鄰居看到了就勸道：“你馬上把羊圈修補起來(lái)，羊就不會(huì )再少了”，養羊人說(shuō)：“羊都已經(jīng)少啦，再補也沒(méi)有用，”說(shuō)完放羊人就去放羊了。

　　第二天早晨，他又開(kāi)始數羊，發(fā)現羊又少了一只，他還是發(fā)現了和昨天一樣的狼腳印，各種跡象表明，狼又吃了羊，這次養羊人氣得火冒三丈，鄰居繼續勸他：“趕快把羊圈補好來(lái)吧！”養羊人握住鄰居的手說(shuō)：“謝謝你！要不是你，我這個(gè)笨蛋還不知道要少多少只羊呢！”鄰居說(shuō)：“不用謝，”養羊人立即拿來(lái)鐵釘和木板，在一陣“叮叮當當”過(guò)去后，羊圈終于被修補好了。

　　從此養羊人的羊再也沒(méi)有少過(guò)了。

寓言故事作文11

　　我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理，使我受益匪淺!

　　伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的'小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。

　　《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。

　　這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì )有好人。

寓言故事作文12

　　小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋(píng)果 。

　　他們倆手牽著(zhù)手一起來(lái)到了果園，小熊和小猴爬上樹(shù)準備去摘蘋(píng)果，小猴很快的爬上了樹(shù)，但是，小熊爬來(lái)爬去每次到一半的.時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你還是在下面接著(zhù)蘋(píng)果吧，我來(lái)摘吧�！毙⌒芸匆�(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了，說(shuō)：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋(píng)果你在下面接著(zhù)，這樣不好嗎？”小猴子無(wú)辜地說(shuō)�！澳悴痪褪沁@意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說(shuō)�！安灰�就不要，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了 。小猴子頭也不回的走了。小熊在哪兒一次又一次的嘗試爬上樹(shù)，可是總是不成功。而小猴子呢，在家生著(zhù)悶氣，漸漸的睡著(zhù)了。到了晚上，小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有摘著(zhù)，氣鼓鼓的回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們好朋友不應該因為一點(diǎn)小事而鬧翻，俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應該是互相理解的。

寓言故事作文13

　　一只黃鸝被獵人捕捉到了，放在精美的鳥(niǎo)籠里。

　　晴朗的早晨，鳥(niǎo)籠突然對黃鸝說(shuō)：“你這一大早就練你的嗓子有什么用？只有我一個(gè)人聽(tīng)，根本就沒(méi)有人欣賞你，看看你這小小的身板永遠也逃不出我的身體，你練了也不會(huì )有人欣賞的，沒(méi)事兒還是歇歇吧�！�

　　小鳥(niǎo)氣憤地說(shuō)：“我一定會(huì )從你的身體里出去的，飛上藍天去尋找我的伙伴�！睆哪且院�，黃鸝除了清晨練自己的嗓音以外，剩下的時(shí)間都用來(lái)啄鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠大笑：”就你那點(diǎn)小力氣兒，還是省省吧！我可是上等木材制作而成的，你是永遠啄不壞我的�！�

　　黃鸝笑了笑，黃鸝知道世上無(wú)難事，只怕有心人，終究有一天它會(huì )達成所愿的.。

　　就這樣黃鸝也不知過(guò)了多久，終于把鳥(niǎo)籠給啄斷了。黃鸝飛上藍天大聲地對鳥(niǎo)籠說(shuō)：“在我每天不懈的努力下，終于打敗了你，我自由了，我自由了！可以去找我的伙伴了�！兵B(niǎo)籠無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　不要小瞧任何人，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。

寓言故事作文14

　　夏天到了，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，把大地曬得滾燙滾燙的。

　　豬媽媽對小豬說(shuō)：“小豬啊，你到田里看一看我們的.西瓜長(cháng)得怎么樣了？”小豬高興地說(shuō)：“好吧！”

　　小豬來(lái)到來(lái)瓜地里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)西瓜躺在那兒，好像一個(gè)個(gè)披著(zhù)綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那么多西瓜又大又圓一定成熟了，我要帶一個(gè)給媽媽吃�！闭f(shuō)著(zhù)它連忙抱起一個(gè)西瓜，誰(shuí)知西瓜太重了，“啪”的一聲，西瓜被摔在了地上，鮮紅的瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來(lái)。這時(shí)它看見(jiàn)狗熊開(kāi)著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)。它想車(chē)輪是圓的，西瓜也是圓的呀！小豬一拍腦門(mén)，想出了一個(gè)絕好的主意。它又摘了一個(gè)，像滾輪胎一樣，輕輕松松地把西瓜滾回了家。

　　小豬和媽媽一起把西瓜切開(kāi)來(lái)美美地吃了一頓。小豬覺(jué)得今天自己摘的西瓜格外甜！

寓言故事作文15

　　螞蟻組字

　　楚霸王項羽力大無(wú)窮，打起仗來(lái)非常勇敢，敵人見(jiàn)了他都怕�？伤麤](méi)有計謀，中了埋伏被殺得一敗涂地。

　　項羽好容易沖了出來(lái)，跑呀跑呀，迷了路。迎面走來(lái)位漁夫，把項羽帶到了烏江邊。

　　真累呀！項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑，寫(xiě)著(zhù)“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過(guò)去看。

　　哎呀！這六個(gè)字是由無(wú)數螞蟻組成的，項羽可嚇壞了。項羽想：螞蟻組字，這一定是老天爺要我死啦！就拔劍自殺了。

　　哲學(xué)家、螞蟻與天神

　　一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的`水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船，竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。

　　當他正沉迷于這種思想的時(shí)候，他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住，原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時(shí)，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

　　天神在這個(gè)時(shí)候現身，并用祂的拐杖敲著(zhù)哲學(xué)家說(shuō)：「你既然都以類(lèi)似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？