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寓言故事讀后感【薦】
當閱讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的寓言故事讀后感,歡迎大家分享。
寓言故事讀后感1
我從經(jīng)典寓言故事中選了一篇叫朝三幕四的文章。
講的是:從前有一個(gè)很喜歡猴子的人,家里養了一些猴子。他很了解猴子性情,猴子也懂得他的心情。為了養活猴子,他盡量節省家里人吃的口糧,用來(lái)給猴子吃。后來(lái)家里的糧食實(shí)在不夠吃了,他便想把猴子的食物減少一些,用橡子喂它。他對猴子說(shuō):‘‘以后我每天早晨給你們三顆橡子,晚上給你們四棵橡子,這樣夠吃了吧?’’猴子們都嫌少,一個(gè)個(gè)憤怒起來(lái)。他想了一會(huì )兒,就改口對猴子說(shuō):‘‘早上三顆,晚上斯克,你們嫌少,那我們就改一下吧:每天早上四棵,晚上三顆,這樣你們該滿(mǎn)意了吧?’’猴子們聽(tīng)了都很滿(mǎn)意,就蹦蹦跳跳地跑到主人跟前,領(lǐng)取口糧了。
我讀完這篇寓言故事得到的.道理是:看待問(wèn)題時(shí),不可被事物的表面現象所迷惑,一定要透過(guò)現象,看清事物的本質(zhì)。
寓言故事讀后感2
在《中國古代寓言故事》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自己的錯誤不能忽視。
這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò),
讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒(méi)有什么影響,其實(shí)這種想法是錯誤的`。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上,那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響,比如在森林里就會(huì )發(fā)生火災,這會(huì )使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習上也是一樣,在做練習的時(shí)候,如果只看結果,不看過(guò)程,到單元測試時(shí),這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。所以我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會(huì )終生后悔莫及。
寓言故事讀后感3
《守株待兔》這個(gè)故事主要講的是什么呢?下面請大家聽(tīng)我好好道來(lái)。
《守株待兔》講的是從前有個(gè)農夫在林子里碰見(jiàn)一只兔子,兔子突然從林子里沖出來(lái),一頭撞死在樹(shù)上。農夫見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,非常的高興,心想:有這等好事,我平時(shí)那么辛苦地勞作,都碰不到兔子,以后我不用干活了,就守在這里,等著(zhù)兔子來(lái)吧。這樣一想,他就真的每天都不去農田里干活了,天天就坐樹(shù)底下等著(zhù)兔子來(lái)撞死?墒,一天天過(guò)去了,他再也沒(méi)有等到兔子的到來(lái)。農田也荒廢了。
這個(gè)故事告訴我們:我們不能像農夫不耕種,天天想著(zhù)不勞而獲,因為天上掉餡餅的事情是不可能有二次三次出現的,我聯(lián)想到我的學(xué)習,學(xué)習也是一樣的`,我想取得好的考試成績(jì),那么我不能憑空想著(zhù),只有平時(shí)付出辛勤的努力,才能獲得好的成績(jì)。
寓言故事讀后感4
“子玉,快來(lái)吃飯!”媽媽的一聲叫喚,把我從精彩的故事中喚醒。一個(gè)小故事就像一個(gè)小精靈,非常迷人。告訴你吧!剛才吸引我的故事是《狼與鶴》。
這個(gè)故事主要講了一只狼在吃東西的時(shí)候,骨頭卡在了喉嚨里。狼請求鶴把自己喉嚨里的骨頭取出來(lái),就會(huì )給它報酬,鶴幫狼取出骨頭后,狼卻反悔,鶴只好生氣地走了。第二次,狼又遇到了同樣的情況,狡猾的它又想騙鶴幫它取骨頭。鶴想起了狼上次的.所作所為,想了個(gè)好辦法,要狼先把金子交出來(lái)才幫狼取骨頭,狼沒(méi)辦法只好同意了。鶴一下子把金子叼走,骨頭也不取了,狼只好等死了。
我覺(jué)得鶴幫助了狼,應該得到報酬,狼非常貪心,狡猾。而鶴,既善良又聰明。狼犯了一個(gè)大錯,如果第一次講信用的話(huà),鶴第二次一定會(huì )再次幫助狼。
通過(guò)這則寓言故事,我懂得一個(gè)道理。我們做人要講信用,對于狡猾的人,我們不要輕易相信他們所說(shuō)的話(huà)。
寓言故事讀后感5
最近,我讀了一個(gè)寓言故事,叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說(shuō)的是:從前,戰場(chǎng)上有兩軍交戰。激烈的戰斗過(guò)后,勝方窮追不舍,敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中,逃了五十步的'人卻在嘲笑逃了一百步的人。
這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚,語(yǔ)文試卷剛要下發(fā)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺,他的作文扣了好幾分,老師一直在批評他。那時(shí)候,我還不知道“五十八笑百步”的道理,見(jiàn)老師批評別人,就在底下偷笑,可被老師發(fā)現了。老師朝我望了過(guò)來(lái),說(shuō):“作文扣八分的人,還笑人家呢!蓖瑢W(xué)們紛紛向我投來(lái)意味深長(cháng)的目光,那種感覺(jué),你懂的……
現在讀了這個(gè)故事,我知道了不能毫無(wú)自知之明地隨便嘲笑別人,有時(shí)候仔細一想,自己又比別人好多少呢?就像這兩個(gè)士兵,就像我和那個(gè)同學(xué),大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓:我再也不能太過(guò)驕傲了,要更加踏實(shí)學(xué)習。
寓言故事讀后感6
今天我讀了守株待兔這個(gè)成語(yǔ)故事,故事講的是:宋國有一個(gè)農夫,每天都在田里辛苦地勞動(dòng)。一天,農夫在田里干活,突然,草叢中竄出一只兔子,那只兔子一頭撞在了田邊的大樹(shù)上,死了。農夫非常高興,他覺(jué)得自己太幸運了,如果天天有兔子送上門(mén)的話(huà)不是就比耕田的收獲更多了嗎?農夫越想越高興。從此以后,那個(gè)農夫不再耕田了,每天就坐在樹(shù)邊等的`兔子。日子一天天過(guò)去了,卻一只兔子也沒(méi)有出現過(guò)。農夫的地因長(cháng)時(shí)間沒(méi)有耕種變成了一片荒野,他也因此被宋國人恥笑。
讀完這個(gè)故事,我想:這個(gè)農夫太笨了,天上是不會(huì )掉餡餅的。也使我懂得了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們一定要好好學(xué)習,努力讀書(shū),只有這樣才能打好基礎,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
寓言故事讀后感7
今天,我又拿起這本《中華語(yǔ)言故事》書(shū)。這本書(shū)里面有好多我喜歡的故事,F在就把我喜歡的幾個(gè)故事和大家一起分享吧。
《張良敬老》這個(gè)故事,我看了三遍。張良無(wú)意之中碰見(jiàn)一個(gè)老人幫助老人把鞋從河里拾起來(lái)并替他穿上。老人和他約定五天后在這個(gè)地方見(jiàn)面,五天后因為張良來(lái)晚了,老人很生氣,讓他五天后再來(lái)。張良五天后半夜就起來(lái),老人覺(jué)得張良孺子可教,就送給他一本書(shū)。最后,張良細心鉆研。成了東漢三杰之一。這個(gè)故事告訴我們要尊敬師長(cháng),心懷善良,不怕困難。
《百步穿楊》這個(gè)故事,我最喜歡。這個(gè)人能夠在百步以外射中楊柳的.葉子,功夫好厲害。后來(lái)有一個(gè)老人告訴他要保住自己的名氣,他聽(tīng)完老人的道理后就背上箭回家了。
這本故事我很喜歡,它不僅讓我學(xué)習了很多的成語(yǔ),更讓我明白做人的道理。
寓言故事讀后感8
這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),我覺(jué)得最好看的就是《中國古代寓言故事》,它讓我知道了很多道理。其中,讓我最有感觸的一個(gè)寓言故事是《魚(yú)目混珠》,它不僅有意思,而且還讓我懂得了為人處世的一些道理。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫滿(mǎn)愿的人,他無(wú)意中得到了一顆很大的大珍珠,很多人都特別羨慕他。滿(mǎn)愿有一個(gè)鄰居叫壽量,他很妒忌滿(mǎn)愿,也很想有一顆大珍珠。有一次,壽量在路上發(fā)現了一顆很大的魚(yú)眼睛,就把它帶回家,卻對別人說(shuō)自己也有一顆珍珠,而且比滿(mǎn)愿的更好,但從不拿給別人看。后來(lái)滿(mǎn)愿和壽量都得了一種怪病,要用珍珠粉和藥才能治,這下真珍珠救了滿(mǎn)愿的命,而假珍珠卻發(fā)揮不了作用,騙人的壽量只能臥病不起。
這個(gè)寓言故事讓我知道了一個(gè)道理,做人要誠實(shí),不能弄虛作假,否則到頭來(lái)只能害了自己。最近看新聞里還有報道,在疫情期間有人賣(mài)假口罩騙錢(qián),想用魚(yú)目混珠的方式騙取別人的錢(qián)財,估計他們有一天也會(huì )像騙人的'壽量一樣受到懲罰。
我立志要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,拿出真心實(shí)意以誠待人,長(cháng)大了我還要去提醒身邊的人共同誠信,不讓魚(yú)目混珠的事情再有機會(huì )發(fā)生。
寓言故事讀后感9
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國經(jīng)典寓言故事和外國經(jīng)典寓言故事,其中外國經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言。伊索經(jīng)典寓言。達芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補那個(gè)洞,這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉。外國寓言的《農夫與蛇》這個(gè)故事的農夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現了一條凍僵的蛇,他非?蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農夫的心臟狠狠地咬了一口,農夫一下就倒在了地上?墒,當村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農夫他已經(jīng)永遠的`閉上了雙眼。
這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠是害人的,這就像狼永遠是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙。
我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。
寓言故事讀后感10
故事在人類(lèi)歷史的文化長(cháng)河中,一直占有舉足輕重的地位。在產(chǎn)生書(shū)本以前,大家只能用嘴巴說(shuō)來(lái)告訴別人自己的所見(jiàn)所聞。到了有書(shū)本和文字之后,用來(lái)記錄從前發(fā)生的事,故事對人們文化的影響沒(méi)有一點(diǎn)兒減弱,相反,故事對人們文化的.影響還越來(lái)越大了。這都是因為故事對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)超乎尋常的吸引力。
《中國古代寓言》里充滿(mǎn)了智慧,它很容易就會(huì )讓你理解它藏著(zhù)的哲理,得到啟發(fā)。它告訴了我們做事要開(kāi)動(dòng)腦筋,不能一味地用愚蠢的方式解決問(wèn)題,否則事情不會(huì )不但不會(huì )解決,還會(huì )變得更加糟糕,輕則努力全白費,重則損失慘重,失去很多財產(chǎn)。所以我們做事一定不能一時(shí)腦熱,用自己的突發(fā)奇想攪亂現實(shí)和幻想,要想清楚后果,通過(guò)實(shí)驗知道辦法可行才進(jìn)行改進(jìn),如果想不清楚后果的話(huà),就也要先進(jìn)行實(shí)驗,如果辦法被實(shí)驗證明失敗的話(huà)就放棄想法,當然,你也可以學(xué)愛(ài)迪生,成功的話(huà),你就發(fā)明了專(zhuān)利。
我喜歡這本書(shū),當然也希望大家能喜歡這本書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀書(shū)呀!
寓言故事讀后感11
這個(gè)星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書(shū),寓言書(shū)有很多寓言故事,每個(gè)故事都有一個(gè)道理,其中有一個(gè)寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個(gè)廢棄的井里,住著(zhù)一只青蛙。有一天,井欄邊來(lái)了一只東海的大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)對井里的青蛙說(shuō)了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大,地面有多么的寬廣,青蛙聽(tīng)了驚奇的'呆住了,覺(jué)得自己太渺小了。這個(gè)故事告訴了我們,不要像青蛙一樣見(jiàn)識短淺、孤陋寡聞、安于現狀盲目自大,所以我們不能安于現狀,要好好的學(xué)習,增強自己的知識面和見(jiàn)識面,永遠不做井底之蛙。
寓言《畫(huà)蛇添足》,講的是幾個(gè)人在一起喝酒,喝到最后剩下酒不多了,他們決定畫(huà)蛇比賽,誰(shuí)畫(huà)的最快,這壺酒就給畫(huà)最快的人喝。其中有一個(gè)人畫(huà)的非?,一下子就畫(huà)好了,他看看幾個(gè)朋友都還沒(méi)怎么畫(huà),他心中好自得意,他決定把畫(huà)好的蛇加上四只腳。這時(shí)候剛好朋友也畫(huà)好了,別人看了他的畫(huà),“說(shuō)蛇是沒(méi)有腳的,你把腳畫(huà)上去就畫(huà)錯了”。這個(gè)故事告訴我們,不要做一些無(wú)意義的事情,做一些不該做的事。甚至會(huì )給自己增加不必要的麻煩......
寓言故事讀后感12
我讀了《寓言故事》,里面道理。,給我印象最深三頭牛和獅子。
草原上住著(zhù)一頭獅子,稱(chēng)霸著(zhù)草原。后來(lái),來(lái)了幾頭牛,分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見(jiàn)這里的草鮮嫩,決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩,饞得口水直流三千尺,沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了躲避,獅子撲了個(gè)空,但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何,開(kāi)始反擊。把獅子圍了,再用角去頂獅子,獅子的背被頂傷了,它見(jiàn)勢不妙,趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的'傷終于好了,它決定如何都要吃掉三頭牛,三頭牛團結威力,團結……團結的反義詞分散嗎?那我就把分散開(kāi)來(lái),再逐個(gè)擊破。
,獅子了黃牛說(shuō):“黃牛大哥,黑牛說(shuō)上次是它打敗了我,要它,你們早就被吃了!秉S牛聽(tīng)了火冒三丈,決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲,還說(shuō)上次要它,你們早就被我吃了!焙谂B(tīng)了雷霆大發(fā),決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō):“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō),要它,你們早就被吃了!奔t牛聽(tīng)了惱火,正好三頭牛碰一起,便打了,最后打得連站的力氣都沒(méi)了。獅子趁,把三頭牛咬死了,美美地吃了一頓。
故事與“鷸蚌相爭,漁翁得利”的故事差不多,遇到事都要團結在一起。
寓言故事讀后感13
今天,我看了一本非常有意義的書(shū)《老鼠報恩》,故事說(shuō)的是:有一只兇猛的獅子在森林里睡覺(jué),一只小老鼠不小心吵醒了它,獅子很生氣,憤怒的想要吃了小老鼠,機靈的老鼠連忙對它說(shuō):“獅子大王,我不是故意的,你饒了我吧,不要吃了我,我會(huì )報答你的!庇谑仟{子就放過(guò)了小老鼠。過(guò)了幾天,獅子外出不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正當絕望的時(shí)候,小老鼠出現在獅子的面前,咬穿了獵人的網(wǎng),救出了獅子。獅子對小老鼠感激不盡。
獅子對小老鼠的不殺之恩,換得了小老鼠的報恩之情,在它陷入險境時(shí),能得到別人的.幫助。同時(shí),也說(shuō)明了,小老鼠懂得知恩圖報,不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時(shí)刻,及時(shí)的救出了獅子。
這個(gè)故事告訴了我,我們要有一顆感恩的心,學(xué)會(huì )懂得回報。就像老師對我們的教育之恩,老師不厭其煩的教我們知識,同學(xué)們不會(huì )的題目,老師一遍又一遍,耐心的解說(shuō),直到同學(xué)們會(huì )。我們要認真學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答老師的教育之恩;還有父母對我們的養育之恩,爸爸媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們的生活起居,對我們總是那么的慈愛(ài)和寬容,我們更要好好表現,做個(gè)懂事的孩子,來(lái)報答父母對我們的養育之恩……
學(xué)會(huì )感恩,懂得報恩,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
寓言故事讀后感14
這個(gè)暑假,我看完了《伊索寓言》這本書(shū)。
這本書(shū)里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書(shū)后,會(huì )不會(huì )想這個(gè)世界上有沒(méi)有人會(huì )像這里邊一些愚蠢小動(dòng)物呢?可正是因為這些愚蠢小動(dòng)物的表現,才讓我們明白了更多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有一個(gè)《狼與老太婆》的故事:一只饑餓的`狼正在四處尋覓食物,它來(lái)到一座農舍前,聽(tīng)到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音,便走到窗前聽(tīng)個(gè)究竟。這時(shí),老太婆嚇唬小孩說(shuō):“別哭了,再哭我就馬上把你扔出去喂狼!崩锹(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真,便在門(mén)口等著(zhù)被扔出去的小孩。天黑了,小寶寶睡覺(jué)了,老太婆對寶寶說(shuō):“小寶貝快睡覺(jué)吧!要是狼來(lái)了,我就把狼殺死!”狼聽(tīng)了老太婆的一番話(huà)嚇的抱頭逃走,他一邊走,一邊說(shuō):“這老太婆怎么說(shuō)的一套,做的又是另一套呢?”
這個(gè)故事是說(shuō),有的人言行不一,表里不一。說(shuō)的是一套,做的又是另一套……
在《伊索寓言》中還有很多的故事,這些故事中雖然有一些愚蠢的小動(dòng)物,但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。
寓言故事讀后感15
伊索寓言所講述的道理和描述的語(yǔ)言都被看作只是一些笑話(huà)。但只要更深一步地去理會(huì ),并與實(shí)際結合,就能感悟出更加深刻的道理。
就拿一篇《鷹與狐貍》的寓言來(lái)說(shuō)吧。鷹與狐貍本來(lái)是青梅竹馬的朋友,它們不約而同地以一棵大樹(shù)為家。鷹在樹(shù)枝上筑巢,狐貍在樹(shù)洞里做窩,它們相處得十分融洽。但是,有一年,干旱降臨,河塘干枯,鷹與狐貍的食物來(lái)源斷絕了。為了生存,狐貍外出尋覓食物,而鷹,卻沒(méi)有努力覓食,當狐貍走掉之后,它就把樹(shù)洞里的小狐貍殺死,和兒女津津有味地享用了。狐貍后來(lái)知道了這件事,它即悲痛又憤恨,但鷹在高處,狐貍只能看著(zhù)仇人逍遙法外。幾年后的一天,雷雨交加,狂風(fēng)大作,暗無(wú)天日。鷹的.巢被巨風(fēng)刮下了樹(shù)枝。這時(shí),狐貍來(lái)了,它當著(zhù)鷹的面將小鷹活活地咬死,然后,吃掉,毫不留情。
這則寓言表面上很簡(jiǎn)單,就是惡有惡報。但進(jìn)一步地去想,不正是生活中的現象嗎?即互相報復,仇恨相加,結果只會(huì )兩敗俱傷。真所謂“怨怨相抱,何時(shí)了?”如果人人都用和平手段來(lái)解決問(wèn)題,那么何來(lái)“抱復”這個(gè)詞呢?
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