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【精品】寓言的故事作文集錦九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寓言的故事作文9篇,希望對大家有所幫助。
寓言的故事作文 篇1
一只老貓叼起念佛珠來(lái)玩弄著(zhù),這給墻角里的兩只老鼠看見(jiàn)了,他們的腦袋里不禁冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號,這是怎樣回事呢
老大說(shuō):“我們還是警惕一點(diǎn)好,不明白他這葫蘆里賣(mài)得什么藥,說(shuō)不定是故意引我們上鉤呢!”
老二說(shuō):“這怎樣可能聽(tīng)人類(lèi)說(shuō),只要念佛就要心存善意,改吃素食!
“那可說(shuō)不定呢!”老大還不服氣。
“那我們出去看看吧!”老二想了一個(gè)一舉兩得的辦法,他得意洋洋的說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)他們走出了洞,離貓有一段距離
只聽(tīng)貓嘴里不停地念叨著(zhù):“善哉善哉
!闭f(shuō)著(zhù)睜開(kāi)眼睛掃了一眼老鼠兄弟,又合上眼睛說(shuō):“出家人不吃葷,只吃素食!
老大聽(tīng)了,放松了警惕,說(shuō):“我相信:佛是絕對不會(huì )騙我們的,因為妄語(yǔ)(亂說(shuō)不實(shí)在的話(huà)騙人)是佛門(mén)大戒,佛也是因為不妄語(yǔ),才能夠修成佛的。所以古人說(shuō):‘佛言不信,何言可信’我們走過(guò)去和貓交個(gè)朋友吧!說(shuō)不定以后偷東西,能夠幫我們開(kāi)門(mén),拿東西呢!”
老二贊同了老大的說(shuō)法,大步流星的.走到貓身邊說(shuō):“貓大哥,咱們交個(gè)朋友吧!”
貓說(shuō):“好!”他停了停,問(wèn):“朋友有難應當互相幫忙,對嗎”
“是呀!”
“我此刻需要你幫忙,我的肚子餓了!”
話(huà)說(shuō)著(zhù),就把老鼠按住了,老鼠兄弟悲傷地說(shuō):“江山易改,本性難移,我們要時(shí)刻提高警惕性,不要被表面現象所迷惑,要認清本質(zhì)!”
貓奸笑著(zhù)說(shuō):你們天天呆在洞里,今日總算把你們引出來(lái)了。
寓言的故事作文 篇2
經(jīng)過(guò)上次的教訓,烏鴉大嬸一想起來(lái)還是非常的生氣,下定決心以后再也不會(huì )被這個(gè)可惡的狐貍騙了。
過(guò)了不久,烏鴉大嬸很幸運的又找到了一塊肉。正想著(zhù)在那里美餐一頓呢。就那么巧,又被這個(gè)狡猾的狐貍看見(jiàn)了。狐貍用貪婪的目光死死盯著(zhù)烏鴉大嬸嘴里的那塊肉,饞的口水直流。忽然它的眼珠骨碌一轉,好似想到了一個(gè)什么餿主意。狐貍馬上滿(mǎn)臉堆笑,興沖沖的來(lái)到樹(shù)下,大聲的對烏鴉說(shuō):“烏鴉大嬸,幾天不見(jiàn)您又年輕了而且還漂亮了許多呢!”烏鴉聽(tīng)到狐貍的贊美,高興的剛想張嘴說(shuō)話(huà),忽然想起前幾天自己被他騙的事情,告訴自己,我可不能再犯同樣的錯誤了。于是,烏鴉大嬸馬上收起臉上的笑容,狠狠的瞪了狐貍一眼,并得意的高高昂起頭。
狐貍一看情況不妙呀。感覺(jué)再用贊美的欺騙方法,烏鴉是不會(huì )上當了。這可怎么辦呢?一時(shí)間愁的'狐貍用手左右撓頭,原地轉圈。
忽然,狐貍大喊:“烏鴉大嬸,現在人類(lèi)正在逮烏鴉做燒烤呢,您快跑吧。我是特來(lái)給您報信的!闭l(shuí)知烏鴉聽(tīng)了這話(huà)大叫一聲:“WHO敢抓我!”話(huà)一出口,嘴里的肉瞬間落了下來(lái)。狐貍壞笑著(zhù)一躍而起,叼著(zhù)肉就一溜煙的竄沒(méi)影了。
這時(shí)的烏鴉大嬸一下傻了眼。好一會(huì )才反應過(guò)來(lái),原來(lái)自己又被這狡猾的狐貍騙了。
寓言的故事作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜爬的慢,烏龜說(shuō),總有一天它會(huì )贏(yíng)。兔子說(shuō),我們現在就開(kāi)始比賽。烏龜拼命的爬,兔子認為比賽臺輕松,它先打了個(gè)盹,自以為是的說(shuō)很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行,當兔子醒來(lái)的時(shí)候烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了。
這個(gè)寓言故事故事我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不管做什么都一樣,學(xué)習也不例外。
記得有一次,數學(xué)要考試了。我拿到試卷一看,哎呀,這個(gè)簡(jiǎn)單極了!我便飛快的把試卷做完了,交給了老師。到了發(fā)試卷的那天,老師說(shuō):“這次考試大家考的不錯,只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意,考得不理想!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),心想:老師說(shuō)這次我們考的不錯,那我沒(méi)100分也應該有99、98分吧。正當我沉浸在自己的幻想中,同學(xué)把我的`試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯著(zhù)那又大又紅的93分。原來(lái),老師說(shuō)的粗心大意的同學(xué)是我!我像泄了氣的皮球,無(wú)力的靠在椅子上,頭低得不能在低了。
不僅這次考試,我平常寫(xiě)作業(yè)也是拖拖拉拉,一會(huì )在寫(xiě)作業(yè),一會(huì )兒在休息,結果每次都很晚才寫(xiě)好。
經(jīng)過(guò)了這些事情,我決定,以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。
不知不覺(jué)中,數學(xué)考試再次降臨。這一次,我仔仔細細地看題目,認認真真地寫(xiě)試卷。終于,功夫不負有心人,我考了一百分。
學(xué)習就是這樣,只要你努力學(xué)習,就會(huì )取得高好成績(jì)。如果你驕傲自滿(mǎn),便會(huì )退步。正所謂謙受益,滿(mǎn)招損。
寓言的故事作文 篇4
森林準備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行,可是動(dòng)物們都忙於練習。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)比賽的事,大家都熱切地期待它的來(lái)臨。
比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺(jué)自我很胖,跳起舞來(lái)頗難看的.。於是,她就不斷地節食和練習跳舞。
比賽當日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操,接著(zhù),身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽(tīng)得觀(guān)眾十分陶醉。最終,是孔雀的表演,大家對她有很大的期望。她走到臺上,隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,跳著(zhù)輕盈的舞姿,誰(shuí)料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原先孔雀由於過(guò)分節食,導致?tīng)I養不良,需要送院治療呢!冠軍本來(lái)就屬於孔雀的,但在這樣的情景下,只好把它送給小鳥(niǎo)?兹感褋(lái)后,后悔不已,因為她不但未能順利演出,還把后冠送給了別人呢!
這個(gè)故事教訓我們做任何事也不能過(guò)分,要適可而止,否則,只會(huì )惹來(lái)反效果。
寓言的故事作文 篇5
有一天,一只蟛蜞到岸邊游玩,碰到了在觀(guān)看春景的蝸牛,蟛蜞看見(jiàn)蝸牛身上背著(zhù)個(gè)東西,不懈地問(wèn):“小兄弟,你身上這個(gè)東西為什么出來(lái)玩還要背著(zhù)?”蝸牛笑著(zhù)說(shuō):“你可不懂,這是我的房子,我可不像你們蟛蜞,外出后非回家住不可!蹦阋苍靷(gè)房子吧。蟛蜞聽(tīng)了,想:“我要學(xué)學(xué)蝸牛,跟它一樣,背上有一個(gè)房子,這樣我不就不用回家住了么!斌豺啻蚨ㄖ饕,自己也要造一個(gè)房子。它在泥潭里打滾,翻來(lái)覆去,把自己身上滾成了一個(gè)泥球,造好了一個(gè)“房子”。
可是,蟛蜞的這個(gè)房子上的`泥巴粘住了它的“爪子”、“腿”,又經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬,干了,蟛蜞被困得一動(dòng)不能動(dòng),最后被活活餓死了。
讀了這個(gè)故事,我明白了:適合別人的東西,不一定適合我們,而蟛蜞,正是因為盲目聽(tīng)信別人的話(huà)、強加不適合自己的東西、跟風(fēng)才葬送了自己的性命,我們可不能學(xué)習蟛蜞,不能盲目跟風(fēng),別人的話(huà)不能盲目聽(tīng)信,要學(xué)會(huì )思考,有主見(jiàn)。
寓言的故事作文 篇6
我是一棵小草,園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻給人類(lèi)完美的環(huán)境,帶來(lái)美的享受而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
春天來(lái)了,我們從睡夢(mèng)中醒來(lái),換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了,人們紛紛來(lái)踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無(wú)比,精神抖擻地迎接大家?墒窃S多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來(lái)踩去,踩出一條狹窄的小路;他們把我的兄弟姐妹拔去,做成花環(huán)裝扮自我;他們在我們身上嬉戲玩耍,壓得我們直不起腰、透可是氣……,園丁們在在我們身邊立了牌子,上頭寫(xiě)著(zhù):“小草青青,踏之何忍”。然而,有人就是視而不見(jiàn),仍舊踐踏我們。昨日,竟有人在我們身上練拳,把我們毀得坑坑洼洼的',我很悲痛,只好晚上偷偷地哭。
我們多么期望能和人類(lèi)做好朋友,互相愛(ài)護,和平共處。你們能夠在我們的身旁種上綠樹(shù)和鮮花。春天,能夠欣賞五彩斑斕的鮮花;夏天,能夠在樹(shù)下乘涼;秋天,能夠看到掛滿(mǎn)枝頭的豐碩果實(shí);冬天,能夠在我們的身上堆雪人……。我期望有一天人類(lèi)會(huì )精心呵護我們――能夠為你們帶來(lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。
寓言的故事作文 篇7
從前,有一個(gè)饅頭,它長(cháng)得又白又嫩,看上去十分美味。雖然它知道,自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣,被人拿去吃掉,但是它對此卻毫不畏懼。
有一天,它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來(lái),好像馬上就可以“殉職”了!“唉!這次的是‘早點(diǎn)’!”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō),“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完,這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén),背起書(shū)包往學(xué)校走去了。
到了吃自帶早餐的時(shí)間了!男孩拿出其了饅頭,咬了一口!芭!”男孩叫道,“什么香純可口啊,難吃死了!”于是他把剩下的大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下,跑出去玩了……
這時(shí),饅頭感到十分痛苦!自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的腐爛掉,被一大群小小的細菌咬著(zhù)!鞍!救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”這時(shí),默默不語(yǔ)的饅頭也忍不住了,發(fā)出了痛苦的呻吟,可是卻沒(méi)人理它……
第二天,男孩聞到了一個(gè)極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看,里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的`“尸體”。于是他習慣性的把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后,在那同一個(gè)垃圾桶里,又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……
唉!要知道,這些糧食都“粒粒皆辛苦”!我們怎能浪費這些來(lái)之不易的食物呢?
寓言的故事作文 篇8
這個(gè)故事,最近總是重復的講,每次講給不同的人聽(tīng)都有不同的感慨。
蝎子要過(guò)河,它向善良的青蛙求助。
青蛙說(shuō),你有毒,萬(wàn)一你蜇我怎么辦?
蝎子說(shuō),我蜇了你我也會(huì )沉入河底的。
善良的青蛙覺(jué)得有道理,于是背起蝎子過(guò)河。
游到河中央的時(shí)候,蝎子還是蜇了青蛙。
在沉入河底的'那一刻,
青蛙問(wèn)蝎子,為什么明知道會(huì )沉入河底,你還要蜇我?
蝎子緩緩說(shuō)到,因為這是我的天性。
以前總是對這個(gè)故事不解,因為一句天性就可以置兩人的傷害于不顧。而現在,總是聽(tīng)慣了那句,對不起,我就是這樣的人,對不起,這就是我的風(fēng)格。
青蛙明知道蝎子有毒,依然抱著(zhù)一份善良和單純背著(zhù)蝎子過(guò)河,可是同故事一樣,現實(shí)社會(huì )里,這份善良和單純往往被人踐踏著(zhù),因為這樣的踐踏,從此也就沒(méi)有了青蛙背蝎子過(guò)河的故事。
也許真的有些人,他們給予的傷害是出于天性,甚至明知道自己會(huì )受到傷害,卻依然義無(wú)反顧。我
寓言的故事作文 篇9
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國經(jīng)典寓言故事和外國經(jīng)典寓言故事,其中外國經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補那個(gè)洞,這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國寓言的《農夫與蛇》這個(gè)故事的農夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現了一條凍僵的蛇,他非?蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農夫的心臟狠狠地咬了一口,農夫一下就倒在了地上?墒,當村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農夫他已經(jīng)永遠的`閉上了雙眼.
這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠是害人的,這就像狼永遠是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙.
我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理!
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