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寓言作文

時(shí)間:2024-09-27 06:32:16 寓言 我要投稿

寓言作文集合9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的寓言作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寓言作文集合9篇

寓言作文 篇1

  “南轅北轍”未嘗不可

  有個(gè)人趕著(zhù)車(chē)子在大路上走。別人問(wèn)他去哪里,他說(shuō)自己要去楚國。別人告訴他:你前進(jìn)的方向錯了!楚國在南邊,而你卻是向北走。趕車(chē)的人說(shuō):我的馬很好。別人說(shuō):馬雖然好,可是你走的并不是去楚國的路呀。趕車(chē)的人說(shuō),我的錢(qián)財也很多吶。別人又說(shuō):你的錢(qián)財雖多,這也不是去楚國的路呀。趕車(chē)的人不耐煩地說(shuō):可是我趕車(chē)的技術(shù)是一流的呀。聽(tīng)了這話(huà),別人也就不說(shuō)話(huà)了。因為再說(shuō)什么,趕車(chē)的人也聽(tīng)不進(jìn)去了。馬很好,錢(qián)財也多,趕車(chē)的技術(shù)更不錯,可是,朝著(zhù)與目的地相反的方向走,豈不是越走越遠嗎?

  明明是到南邊的楚國去,可這個(gè)人非犟著(zhù)駕車(chē)向北行,這寓言聽(tīng)起來(lái)實(shí)在荒唐不可思議?杉毾胂,南轅北轍也未嘗不可。

  從現實(shí)層面上來(lái)說(shuō),地球是圓的.。往北走的車(chē)子繞世界近一周后到的確能夠到達楚國。也許這人根本就是想要做環(huán)繞世界的旅行的,要不你聽(tīng)他一直答非所問(wèn)地說(shuō)“我的馬很好”“我帶的財物很多”“我的駕車(chē)技術(shù)很高”,他是在暗示自己完全有能力環(huán)繞地球走一圈?墒菫槭裁床徽f(shuō)破呢?說(shuō)不如不說(shuō),說(shuō)了當時(shí)的人也不會(huì )明白自己在做什么,保持點(diǎn)神秘感不更好么。

  從哲學(xué)意義上來(lái)說(shuō),物極必反。寒極生熱,陰極生陽(yáng),北轍未必就不能達到南地,有時(shí)候北轍反而是達到南地的捷徑。比如追求一位女孩,你瘋狂地追、猛烈地追、持續地追,有時(shí)候反而會(huì )讓女孩很反感,越來(lái)越疏遠你。倒是你抓住時(shí)機故意疏遠她、冷落她,保持若即若離的距離,反而更容易抓住女孩的心。再比如有的人老怪命運和自己作對,自己想往東走,命運卻老把自己往西邊擰。不聞孟老夫子有言“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,很多時(shí)候正是挫折和失敗的一次次打擊,才煅煉了一些人,成就了他們的成功。

寓言作文 篇2

  失望和希望一同去尋找成功。在通往成功的道路上,它倆遇到了困難。失望一見(jiàn)到困難,便退卻了;希望卻勇敢地迎了上去。經(jīng)過(guò)頑強拼搏,希望終于把困難踩在了腳下,獲得了成功。

  失望后來(lái)問(wèn)希望:“為什么你能戰勝困難,而我卻不能呢?”

  希望回答說(shuō):“因為我視困難為墊腳石,而你卻把困難當成了攔路虎!

寓言作文 篇3

  “葉公好龍”并不可笑

  葉公很喜歡龍,他的衣帶鉤上畫(huà)著(zhù)龍,酒杯、酒壺上畫(huà)著(zhù)龍,房子里的房梁和柱子上也雕著(zhù)龍,墻里墻外,凡是能畫(huà)畫(huà)的地方,都繪上了龍的畫(huà)像。天上的真龍知道了,便特地來(lái)到葉公家拜訪(fǎng)他。真龍的'身子很長(cháng),它把頭伸進(jìn)葉公的窗子里張望,尾巴還托在大廳里。葉公見(jiàn)到真龍從天而降,嚇得轉身就沒(méi)命地逃跑了。

  我一直搞不懂,葉公好龍這則寓言到底想要表達什么!冬F代漢語(yǔ)詞典》對這個(gè)成語(yǔ)的解釋是:比喻表面上愛(ài)好某件事物,實(shí)際上并不愛(ài)好。那么,怎樣才算是真正愛(ài)好某件事物呢?

  比如現在有很多人喜歡研究外星人,電腦里、墻上貼了不少外星人的照片?墒峭庑侨司烤故裁礃幼,只怕并沒(méi)有人真正見(jiàn)到過(guò)。如果有一天外星人突然來(lái)到地球,出現在誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的窗臺上,那家人不被嚇得驚慌失措才叫怪呢。傳說(shuō)中的動(dòng)物突然出現,任誰(shuí)也會(huì )覺(jué)得怪異可怖,何況是文弱的葉公?你想一條龍突然“把頭伸進(jìn)葉公的窗子里張望,尾巴還托在大廳里”,葉公身上的自我保護機制要健全的話(huà),第一反應就應該是“嚇得轉身就沒(méi)命地逃跑”,這還算是比較勇敢些的,只怕有的人碰到這種情況早嚇得癱爛如泥或干脆暈菜了。

  葉公到底喜不喜歡龍?在我看來(lái)他是喜歡的。誰(shuí)要認為葉公不喜歡龍,你把自己不喜歡的動(dòng)物比如蒼蠅蜈蚣蟑螂之類(lèi)畫(huà)像貼在自己皮帶、酒杯、酒壺、房間墻壁等等滿(mǎn)處都是試試,看能不能受得了。那么葉公既然喜歡龍,為什么見(jiàn)到真龍卻要跑?剛才說(shuō)過(guò)了,因為乍一見(jiàn)到傳說(shuō)中的真龍讓人膽寒。但也還有一點(diǎn),也許葉公喜歡的只是精神中的龍,并不喜歡真實(shí)的龍。

  前些日子有位女網(wǎng)友寫(xiě)了篇文章,說(shuō)自己在QQ上和同城的一位男士聊得很投機,后來(lái)兩個(gè)人忍不住突破QQ規則互報個(gè)人真實(shí)資料,結果這位女網(wǎng)友發(fā)現那男的竟是自己一位同學(xué)的老公,頓感索然無(wú)味。距離產(chǎn)生美,一但突破這個(gè)距離規則走近了,美的感覺(jué)被粉碎也是很正常的。那位葉公自見(jiàn)到可怖的真龍后,從此會(huì )不會(huì )再喜歡龍,就很難說(shuō)了。

寓言作文 篇4

  小鷹從飛行學(xué);氐郊,向老鷹哭訴說(shuō):“今天有幾個(gè)同學(xué)嘲笑我!孔雀笑我長(cháng)得不好看,鸚鵡笑我不會(huì )說(shuō)人話(huà),公雞笑我不會(huì )唱歌!”

  老鷹聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地笑道:“孩子,孔雀長(cháng)得好看,鸚鵡會(huì )說(shuō)人話(huà),公雞會(huì )唱歌,都是事實(shí);可是作為鳥(niǎo),它們卻都飛不高,應該是它們感到慚愧才對呀!”

寓言作文 篇5

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《寓言?xún)蓜t》,學(xué)的時(shí)候老師就給我們講了這篇文章的寓意,今天,我們復習了這篇課文,使我對這篇文章有了更多的了解。

  首先,我覺(jué)得《扁鵲治病》這一課里的人物都有缺點(diǎn),扁鵲的缺點(diǎn)是:我覺(jué)得扁鵲第一次見(jiàn)蔡桓公的時(shí)候就應該跟蔡桓公說(shuō)明他的病還在初期,好好的勸說(shuō)一下他并告訴他醫治這一類(lèi)病的方法,因為用熱水來(lái)敷燙身體的'每個(gè)部位,就算沒(méi)有病也對身體有好處,那蔡桓公也會(huì )半信半疑得照著(zhù)去做,沒(méi)有使病人信服自己,這是扁鵲的醫治方式不正確。蔡桓公的缺點(diǎn)是不能正確對待別人指出自己的問(wèn)題,不能容忍自己的缺點(diǎn),不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),直到造成不可挽回的結局,最后后悔也來(lái)不及了。

  其次,我從這兩篇寓言中學(xué)到了一些知識,從《紀昌學(xué)射》里面我學(xué)到了:1、做什么事情都要從基本功入手;2、做什么事情都要有恒心,有毅力。從《扁鵲治病》里面我學(xué)到了:1、我們要防微杜漸,善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),否則后果不堪設想2、小毛病不改會(huì )釀成大毛病。

  讀了很多遍課文后,我對主人公的了解越來(lái)越深,我從中感悟出了我們在平時(shí)的學(xué)習中,首先要苦練基本功,并制定好明確的目標,持之以恒的去努力,才能實(shí)現自己的理想。再就是要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn),發(fā)現不足及時(shí)改正,因為良藥谷口利于病,忠言逆耳利于行,只有這樣,才會(huì )使自己不斷的進(jìn)步。

寓言作文 篇6

  單調的現在,怎樣存在,或許這是被時(shí)間催促的無(wú)奈。

  世態(tài)、演變成如往的花落花開(kāi),抑制了現在、遺失了斷斷續續的未來(lái)。

  時(shí)光里,我們被選擇著(zhù)。它如一條漫長(cháng)的路,而我們皆是路上的步行者、也僅僅是步行著(zhù)……在這路上,行人無(wú)數,有的只是匆匆一別,有的卻又像似曾相識,再有的便是熟悉得莫過(guò)于熟悉的身邊人了。彼此都在相互競爭著(zhù),一樣的起點(diǎn),從最初的落后到不屈的追趕、超越直至倒下。時(shí)光不短,卻也短暫。一路磕磕絆絆在所難免,但只要有了向往,這些全當微乎其微的挫折了。但畢竟不是人人都有這般覺(jué)悟,若心已懶了、這路的盡頭在心也已定格了。路不同、人不同、方向不同、終點(diǎn)自然而然也不同。這也就是老虎與老鼠的差異了。

  很多時(shí)候,借口太多、行動(dòng)太少。而時(shí)間便理所當然的成為了恒量一個(gè)人的唯一標準,它在不斷更替的'晝夜里、驗證著(zhù),妄想吞噬一切。久了、一切旁門(mén)左道,原形畢露,然后就是被時(shí)間不屑的省略了,沒(méi)有余地。

  永遠都被時(shí)間拋之腦后。夢(mèng)時(shí)、恍惚中。時(shí)間——悄然無(wú)息的過(guò)去了,很干脆的遠走了。至今、腦海里回映著(zhù)的只有現實(shí)和過(guò)往,至于那未來(lái),便算是徹底的空白了。

  再怎么說(shuō),在這沿路的里程,幾乎什么都感受過(guò)了。雖并非那一路領(lǐng)先著(zhù)的妖孽,或是那突然來(lái)個(gè)出其不意的后來(lái)居上,倒也不算早已累得上氣不接下氣的了,這也就構成了自己的。雖并非那一路拼命的,也并非那些玩世不恭、以毫無(wú)意義的個(gè)性來(lái)炫耀的。都說(shuō)命運弄人,人何嘗不是呢。只要還活著(zhù),就一直被狠狠的囚禁著(zhù),注定了些什么。但有實(shí)力的、不滿(mǎn)足于現在的有實(shí)力的,當然可以選擇勇敢邁出,跟命運叫板。實(shí)力的多少也就指明了未來(lái)的走向,無(wú)論何時(shí)何地,都注定了人群里的不凡。這顯而易見(jiàn)的道理有時(shí)卻也難免不故作一番“遠在天邊,近在咫尺”的無(wú)用之功……

  道理都懂,可真正能做到的也只是少數,少數的平庸之人……。而換句話(huà)說(shuō),這堅持下來(lái)的也就奠定了他們的不凡。是一路璀璨?還是跌倒了的哀嘆?

  閑著(zhù),無(wú)所謂的閑著(zhù)時(shí)。其他人或許早已開(kāi)始暴走了,且是那種不顧一切的。這差別,也就在這無(wú)所謂的時(shí)間里,磨耗殆盡——以至詫異,彈簧一樣,越拉越長(cháng),越來(lái)越遠,最后崩斷,再后來(lái),便是一拉不可收拾的悲劇了,悲劇得收不回場(chǎng)了。

  一樣始點(diǎn),每個(gè)人都是一樣,白紙一般、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但隨著(zhù)時(shí)間的沉淀,也會(huì )逐漸發(fā)黃,免不了胡亂帶過(guò)幾筆,免不了讓墨滴,到最后污漬斑斑。這么說(shuō)吧,成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)走向黑暗的過(guò)程,只不過(guò)這其中意義不同。有的人是為了磨礪自己,堅毅的墜入,再憑一己之力躍出。而剩下的不過(guò)是自甘墮落的,進(jìn)去了便再也出不來(lái)的——如寓言一般深刻,暗示著(zhù)些許說(shuō)不盡的未來(lái)式了。

  斑駁的點(diǎn)綴著(zhù)那些無(wú)中生有的。也許有的人早已有打算了,也許有的人已在不知不覺(jué)的思考了,又也許還有人繼續一如既往的無(wú)所事事了,只能自嘲著(zhù)說(shuō)人各有志了。

  時(shí)光匆匆略過(guò),留下空殼。再想,只是后悔的不能再后悔的的堅強了。麻木的現在過(guò)了后,又成了一去不返的記憶了,到最后醒了,可是晚了,又成了向那時(shí)間乞求的人了……

  更不得不說(shuō)的是,玩命的覺(jué)醒者越來(lái)越多了,不能落下太多。這世態(tài),墳墓太多,僅管殘酷,但真正經(jīng)歷過(guò)了,雨后彩虹也不遠了。

  再說(shuō)著(zhù),這所謂的寓言也不再是反復拘束著(zhù)的大道理了,在寓言的同時(shí)加以預言著(zhù)更多不知所措的未來(lái)。誰(shuí)都逃不過(guò)審判,但就算再怎樣,只需認清自己還是自己,只是獨一無(wú)二的自己。就算未來(lái)斷斷續續,麻木不仁的世態(tài)也只是褪去光華的洪流,洗刷著(zhù)、磨礪著(zhù)一切值得等待。

  時(shí)光存在,難以釋?xiě),情緒似海,我的寓言與現在、未來(lái)都是我的無(wú)奈。

寓言作文 篇7

  古時(shí)候,有個(gè)人家里非常貧窮,衣服上全是補丁,家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是。他走投無(wú)路,只好四處借錢(qián),賣(mài)盡了家當,買(mǎi)來(lái)了筆墨紙硯和顏料,開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)生涯?墒,他一日畫(huà)一幅,一年都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),他看到?jīng)]有人來(lái)買(mǎi)自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的'畫(huà),心里很是困惑。

  他為了解開(kāi)這個(gè)困惑,便上山尋找一位隱居的大師,一路上風(fēng)餐露宿,跋山涉水,過(guò)著(zhù)饑一頓,飽一頓的生活,但他求師心切,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于看見(jiàn)前面隱隱約約有一座草屋。他欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,飛快地跑上前去。他輕輕地敲著(zhù)門(mén),過(guò)了一會(huì )兒后,門(mén)緩緩打開(kāi),一個(gè)童子問(wèn)道:“您找誰(shuí)?”他興奮地說(shuō):“我來(lái)找大師請教,請你讓我進(jìn)去!边@時(shí),里面傳來(lái)的大師的聲音:“進(jìn)來(lái)吧!彼⌒囊硪戆涯_踮起來(lái)走路,生怕踩壞了園中的植物。他走進(jìn)了屋子,上前施禮,隨后問(wèn)道:“大師,我有一個(gè)困惑,您能幫我解開(kāi)嗎?”大師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“說(shuō)吧!薄拔乙惶飚(huà)一幅,卻一年都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),為什么呢?”大師笑了笑,說(shuō):“你倒過(guò)來(lái)試試,一年畫(huà)一幅,恐怕一天就可以賣(mài)出去了!

  這個(gè)人并沒(méi)有急于回家,而是去看桃花樹(shù),F在正是春天,桃枝萌生新芽,幾個(gè)星期后,長(cháng)出了粉紅的花朵,滿(mǎn)枝都是,像一朵朵燃燒的紅霞。他頓時(shí)靈感大增,馬上拿起筆,畫(huà)了起來(lái),每天畫(huà)幾筆。時(shí)間像飛箭,轉眼一年就過(guò)去了,他的畫(huà)也正好完成了。桃樹(shù)生動(dòng)形象,令人陶醉,宛如身臨其境。最后,這幅畫(huà)以高價(jià)賣(mài)出,他突然茅塞頓開(kāi):做任何一件事都要認真,要持之以恒,不求數量,但求質(zhì)量。

寓言作文 篇8

  高山流水,平沙落雁是自然的美麗。

  舞文弄墨,雕梁畫(huà)棟是人為的美麗。

  沉魚(yú)落雁,閉月羞花是形體的美麗。

  然而失車(chē)菊帶給人們的美,是精神上的愉悅和意識,它雖然只是菊的一種,但是紫羅蘭的失車(chē)菊卻能給你別樣的韻味

  望著(zhù)紫羅蘭的失車(chē)菊,“咕咚”一下,我好像跌進(jìn)了一望無(wú)際的大海,“唰”的一聲,我好像又飛上了無(wú)邊無(wú)盡的天空。

  仿佛我在大海深處潛游。

  仿佛我在天空云中戲玩。

  仿佛我在高山峰頂了望。

  突然,“啪”的一聲,將我從仙境送回了人間,我目不轉睛地看著(zhù)眼前的失車(chē)菊,窗外已經(jīng)下起了蒙蒙細雨,雨滴好似琵琶的樂(lè )曲,韻律地打在美麗的失車(chē)菊上。這又不得不會(huì )我想起“此曲只應在天上有,人間那有幾回聞”的詩(shī)句。

  失車(chē)菊被尊為德國的國花,然而第二次大戰,卻是德國人的噩夢(mèng)。法西斯的做法完全不會(huì )讓人覺(jué)得有哪點(diǎn)和失車(chē)菊相似的。

  法西斯殘暴血腥的'不惜在一次世界軍事演習中將一個(gè)連的戰士們白白的犧牲,來(lái)證明德國的軍紀是世界最好的。

  而失車(chē)菊的芳香卻無(wú)私的帶給每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都神游在失車(chē)菊的芳香天國中……

  此時(shí),雨越下越大,空中電閃雷鳴,“隆隆隆隆”,突然,刮起了狂風(fēng),吹得空中塵土飛揚,抬頭看了看窗外的失車(chē)菊。

  不由有一些期望,讓天空永遠陽(yáng)光明媚,讓世界永遠充滿(mǎn)和平!

寓言作文 篇9

  一棵小草,生長(cháng)在一棵大樹(shù)旁。

  一天,小草對大樹(shù)講:“哎,你知道嗎?其實(shí)我原來(lái)也是一棵大樹(shù),后來(lái)我嫌樹(shù)大招風(fēng),就改做小草了!

  “是這樣嗎?”大樹(shù)有些不信。

  “誰(shuí)騙你呀!過(guò)去我做大樹(shù)的時(shí)候,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒可多了,每天唧唧喳喳的'真心煩,也有些孩子太頑皮,凈往我身上爬,唉,真沒(méi)辦法!毙〔菡f(shuō)著(zhù),還嘆了口氣,好像真有那么回事兒似的。

  大樹(shù)聽(tīng)了,心里覺(jué)得好笑,便打趣道:“唉,其實(shí)我原來(lái)也是一棵小草,后來(lái)怕有人踩,不得已才做了一棵大樹(shù)!

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