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【推薦】寓言的故事作文集合7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的寓言的故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寓言的故事作文 篇1
一天,小兔和兔媽媽要準備去旅行,他們在果園里摘了一個(gè)大西瓜,想在路上餓的時(shí)候吃。他們走啊走啊,看見(jiàn)一條小河擋住了他們的去路。就在這時(shí),小兔想了一個(gè)好辦法,他就說(shuō)我們用刀把西瓜切開(kāi),然后再把西瓜的肉吃了,就變成了兩條船了。兔媽媽覺(jué)得這個(gè)辦法好,就開(kāi)始做了。小船做好了,小兔和兔媽媽坐著(zhù)小船高高興興地過(guò)了小河。
他們又繼續旅行了。
寓言的`故事作文 篇2
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現了一支老舊破爛的槍。猴子明白這種能夠噴火的`玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自我瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣,這使它膽子更壯了,扛著(zhù)槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣貌十分滑稽,逗得圍觀(guān)的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它,并且還拿自我開(kāi)心,異常惱火,便把槍口對準了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì )開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。
在任何情景下都不要忘了自我是誰(shuí),否則,會(huì )被人當成笑柄。
寓言的故事作文 篇3
我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個(gè)鉛芯,送上了機器,在天旋地轉中,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了......等我醒來(lái),發(fā)現自己穿著(zhù)花衣服,戴著(zhù)粉紅色的帽子,正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來(lái),歡笑聲在屋里回蕩......
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,終于有一天,倉庫的門(mén)開(kāi)了,我被裝上了車(chē)。這輛車(chē)在街道上開(kāi)呀,開(kāi)呀,最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去,放在了柜臺上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天,一對父母購物時(shí)看見(jiàn)了我,便愛(ài)不釋手,決定把我當做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興,在手里玩來(lái)玩去,還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里,當我從盒子里出來(lái)時(shí),我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著(zhù)我,在紙伯伯上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)美觀(guān)端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂(lè )趣無(wú)窮。
可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買(mǎi)來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費東西的壞習慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫(xiě)了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的.。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng),也是浪費寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動(dòng),把我們從筆筒里倒出來(lái),重新和我們做起了朋友。
寓言的故事作文 篇4
有一天,一只蟛蜞到岸邊游玩,碰到了在觀(guān)看春景的蝸牛,蟛蜞看見(jiàn)蝸牛身上背著(zhù)個(gè)東西,不懈地問(wèn):“小兄弟,你身上這個(gè)東西為什么出來(lái)玩還要背著(zhù)?”蝸牛笑著(zhù)說(shuō):“你可不懂,這是我的房子,我可不像你們蟛蜞,外出后非回家住不可!蹦阋苍靷(gè)房子吧。蟛蜞聽(tīng)了,想:“我要學(xué)學(xué)蝸牛,跟它一樣,背上有一個(gè)房子,這樣我不就不用回家住了么!斌豺啻蚨ㄖ饕,自己也要造一個(gè)房子。它在泥潭里打滾,翻來(lái)覆去,把自己身上滾成了一個(gè)泥球,造好了一個(gè)“房子”。
可是,蟛蜞的這個(gè)房子上的泥巴粘住了它的`“爪子”、“腿”,又經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬,干了,蟛蜞被困得一動(dòng)不能動(dòng),最后被活活餓死了。
讀了這個(gè)故事,我明白了:適合別人的東西,不一定適合我們,而蟛蜞,正是因為盲目聽(tīng)信別人的話(huà)、強加不適合自己的東西、跟風(fēng)才葬送了自己的性命,我們可不能學(xué)習蟛蜞,不能盲目跟風(fēng),別人的話(huà)不能盲目聽(tīng)信,要學(xué)會(huì )思考,有主見(jiàn)。
寓言的故事作文 篇5
這幾天,我讀了一本叫《寓言故事》的書(shū),這本書(shū)告訴了我許多做人的道理。
在這本書(shū)的眾多故事中,我最喜歡的是《愚公移山》,這個(gè)故事主要是講:從前有個(gè)叫愚公的老人,他住在太行、王屋兩座大山的北面,出入都要繞很遠很遠的路,非常不方便。為此,愚公帶領(lǐng)著(zhù)子孫,開(kāi)始挖山,經(jīng)過(guò)重重困難,日復一日的辛苦勞動(dòng),最終,愚公這種精神感動(dòng)了玉帝,玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了,從此,愚公家門(mén)前再也沒(méi)有高山擋道了。
從這個(gè)故事看來(lái),愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng )造的.人,他不怕艱難險阻,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現狀,為自己的理想不斷奮斗,實(shí)在值得我們學(xué)習;叵氲轿易约,在學(xué)習上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,我就會(huì )放棄去玩別的了,做事沒(méi)堅持到底,相比起愚公這位老人,我真是慚愧極了。我現在下決心:以后不管做什么事,生活中遇到怎樣的困難,我一定要堅持不懈地完成它,我相信只要這樣才會(huì )像愚公那樣得到勝利的。
寓言的故事作文 篇6
一天傍晚,山林里下了一場(chǎng)大雨,一群小動(dòng)物來(lái)到了一個(gè)山洞里躲雨。沒(méi)過(guò)多久,山洞里突然走進(jìn)來(lái)一只大老虎。大老虎舔著(zhù)嘴巴說(shuō):“啊,今天我的運氣可真好,晚餐一定很豐富!毙(dòng)物們嚇得抱成一團,智慧兔灰灰靈機一動(dòng)說(shuō):“虎大王,我們都沒(méi)有你強大,早晚都會(huì )成為您的晚餐,不如我們先來(lái)玩藏貓貓的游戲吧,你先找到誰(shuí)就吃誰(shuí)。這樣你既能吃到美食,又有游戲玩!
“這主意不錯,有得吃有得玩。行,反正你們誰(shuí)也逃不過(guò)我!贝罄匣⒄f(shuō)。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動(dòng)物們立即跑出洞來(lái),智慧兔灰灰對大家說(shuō)了自己的打算。
灰灰馬上招呼大伙兒拔樹(shù)藤,拔來(lái)樹(shù)藤后,他們又爬到了一棵大樹(shù)上,將樹(shù)藤打個(gè)活結扔下來(lái)。然后小動(dòng)物們齊聲大喊:“大老虎,快來(lái)找我們呀,找不到我們,你還算是什么大老虎呀!”
大老虎聽(tīng)了他們的話(huà),氣得噢噢叫,頭上的毛都堅了起來(lái)。
大老虎很快就找到了樹(shù)下。他只顧抬頭看著(zhù)樹(shù)上的小動(dòng)物,沒(méi)有注意到樹(shù)底下的`樹(shù)藤套,一不小心他那兩只前腳踏進(jìn)了活
小動(dòng)物們看到了大老虎的前腳踏入了活套,便一齊喊:“一、二、三DD起!”一拉樹(shù)藤,大老虎就被套著(zhù)了前腳,吊在了樹(shù)上。
大老虎大叫:“快放我下來(lái),要不我把你們全都吃掉!”
小動(dòng)物們誰(shuí)也不聽(tīng)他的,一溜煙滑下了樹(shù),很快跑得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。
寓言的故事作文 篇7
這只是一個(gè)很短的寓言故事,不過(guò)是我最喜歡的,小時(shí)候奶奶也也給我講過(guò)一個(gè)類(lèi)似的,很短,希望來(lái)這里的朋友能看完它,很受用的~
把一只長(cháng)頸鹿帶到世上是一個(gè)非常艱難的過(guò)程。長(cháng)頸鹿胎兒從長(cháng)頸鹿媽媽的子宮里掉出來(lái),落到大約3米以下的地面上,通常是后背著(zhù)地。幾秒鐘內,它翻過(guò)身,把四肢蜷在身體下,依靠這個(gè)姿勢,它第一次得以審視這個(gè)世界,并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點(diǎn)羊水。然后,長(cháng)頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現實(shí)生活中。
加里·里士滿(mǎn)在他的著(zhù)作《動(dòng)物園觀(guān)察》中,詳細描繪了新生的長(cháng)頸鹿是如何學(xué)習它的生活第一課的。
長(cháng)頸鹿媽媽低下頭,以看清小長(cháng)頸鹿的`位置,然后將自己確定在小長(cháng)頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘,然后做出最不合常理的事———它抬起長(cháng)長(cháng)的腿,踢向它的孩子,讓孩子翻了一個(gè)跟頭后,四肢朝天倒在地上。
如果小長(cháng)頸鹿不能站起身來(lái),這個(gè)粗暴的動(dòng)作就會(huì )被長(cháng)頸鹿媽媽不斷地重復。躺倒在地上的小長(cháng)頸鹿為了能站起來(lái),拼命努力。有時(shí)候因為疲倦,小長(cháng)頸鹿會(huì )暫時(shí)停止努力。長(cháng)頸鹿媽媽一看到,就會(huì )再次踢向它,迫使它繼續努力。最后,小長(cháng)頸鹿終于第一次用它還在顫動(dòng)著(zhù)的雙腿站起身來(lái)。
這時(shí),長(cháng)頸鹿媽媽會(huì )做出更不合常理的舉動(dòng),它又一次把小長(cháng)頸鹿踢倒。為什么?長(cháng)頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來(lái)的。在荒野中,小長(cháng)頸鹿必須要能以最快的速度站起來(lái),以免與鹿群脫離,因為只有在鹿群里它才是安全的;囊爸械莫{子、土狼等野獸都喜歡獵食小長(cháng)頸鹿,如果長(cháng)頸鹿媽媽不教會(huì )自己的孩子盡快站起來(lái),與大部隊保持一致,那么小長(cháng)頸鹿就會(huì )成為這些野獸的獵物。
已故著(zhù)名作家歐文·斯通就懂得這一點(diǎn)。他畢生研究偉人,為許多人寫(xiě)過(guò)傳記,其中包括凡·高、弗洛伊德和達爾文。
斯通曾經(jīng)被問(wèn)及是否發(fā)現了貫穿所有這些杰出人物生命的線(xiàn)索。他說(shuō):“我寫(xiě)的這些人,在他們的生命中,總有一個(gè)既定的大目標或者夢(mèng)想,然后他們就為了實(shí)現目標和夢(mèng)想而努力。他們都曾遭遇當頭一擊,一度被徹底打倒,然后在接下來(lái)的許多年里,他們走投無(wú)路。但是,每次被擊倒后,他們總會(huì )站起來(lái)。你永遠不能摧毀這些人的意志!
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