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實(shí)用的寓言的故事作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的寓言的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言的故事作文 篇1
在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,有一朵美麗的郁金香,她有著(zhù)金黃金黃的頭發(fā),修長(cháng)的身姿,嬌嫩的臉蛋,因此她整天都在炫耀自己的美麗,而看不起花園里的花花草草。但是從來(lái)沒(méi)有敢挑戰她,和她比美,因為她實(shí)在太美了。
一天,陽(yáng)光明媚,郁金香梳妝打扮好之后,伸了伸懶腰又開(kāi)始自夸起來(lái)了,“哼,你們這幫小花小草們,和我在一個(gè)花園,真是沾了我的光了,還不知道感恩!逼渌幕▋憾冀o她罵得不敢出聲。這時(shí)墻角里的一株亭亭玉立的野菊花站了出來(lái):“郁金香,不要太自大了。我今天就和你比一比,看誰(shuí)最美!逼渌▋憾紕褚熬栈ú灰退,可野菊花卻不退縮。
“好,大家各就各位,”裁判員小紅花發(fā)下了指令,野菊花和郁金香都做好了充分的準備,而且在氣勢上,誰(shuí)都不讓誰(shuí)!伴_(kāi)始,第一回合,雙方才藝展示”小紅花又發(fā)話(huà)了。野菊花和郁金香都做出了各種各樣迷人的姿勢,他們看見(jiàn)對方都豪不示弱,只能動(dòng)口了。郁金香說(shuō):“大家看,我的臉蛋多么嬌嫩!”野菊花接著(zhù)說(shuō):“大家看,我的`卷發(fā)多么嫵媚!”“我的衣服好看!薄拔业氖制痢薄拔业耐刃揲L(cháng)”……她們就一直爭吵下去,連小紅花也勸不住了。
一位見(jiàn)多識廣的老菊花還是忍不住說(shuō)了一聲:“我還是認為菊花最美!”
郁金香聽(tīng)了,惱怒地責問(wèn)那位老菊花:“我的香氣比她濃,臉蛋兒長(cháng)得比她好看,為什么你要說(shuō)是野菊花最美?”
老菊花回答到:“因為野菊花在冬天里傲雪凌霜、自強不息,不像你們一樣,又怕風(fēng)又怕雨,一到冬天就不敢出門(mén)了,躲在被窩里睡大覺(jué)。難道你不感到臉紅嗎?”
郁金香聽(tīng)了,無(wú)話(huà)可說(shuō),羞愧得低下了頭。從那以后,她再也不敢再吹噓自己的美了,而野菊花又悄悄地回到了那個(gè)墻角里。
寓言的故事作文 篇2
一天,熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著(zhù)走著(zhù),熊貓媽媽突然看到了狗熊,熊貓媽媽走上去問(wèn):‘狗熊大叔你有沒(méi)有好的家教介紹給我。狗熊答到 :當然有了,狐貍就是一個(gè)很好的人選。那趕快帶我去!熊貓說(shuō)道。走到半路,狗熊看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,它立刻爬上樹(shù),把鳥(niǎo)巢里面的蛋吃了,熊貓媽媽問(wèn):這是誰(shuí)教給你的`?狗熊說(shuō):當然是狐貍教給我的。過(guò)了一會(huì )兒,狗熊又看到了一戶(hù)人家剛逮到了一條魚(yú),它偷偷地把魚(yú)拿了過(guò)來(lái)吃了。熊貓媽媽又問(wèn):這又是誰(shuí)交給你的?狗熊依然說(shuō):是狐貍。熊貓媽媽停下腳步,說(shuō):你不用帶我去找狐貍了。狗熊說(shuō):為什么?熊貓媽媽說(shuō):因為狐貍只會(huì )教人壞東西。
寓言的故事作文 篇3
每個(gè)人都有自我的愛(ài)好。有的人喜歡打籃球,有的人喜歡玩沙包,還有的人喜歡踢毽子等等,而我不喜歡這些,只喜歡看書(shū)。為什么呢因為我時(shí)常記著(zhù)兩句名言:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他的'!薄勘葋,“用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作!薄斞。
有一次放假,媽媽把飯菜做好了讓我吃飯,而這時(shí)我正坐在床上看《哈利波特》,并且看得正高興,隨口應和了一聲“明白了!笨晌以娇丛饺の,不一會(huì )兒我就把吃飯的事情拋到九霄云外去了。不知什么時(shí)候媽媽上班回來(lái),關(guān)切地問(wèn):“兒子,你吃飯了沒(méi)有”我呢這才回過(guò)神來(lái),感覺(jué)肚子餓了,就低著(zhù)頭說(shuō):“沒(méi)有!眿寢屢荒樀臒o(wú)可奈何,小聲嘀咕著(zhù):“當初真應當給你起一個(gè)名字叫‘小書(shū)迷’!蔽也缓靡馑嫉男α诵。
因為喜歡看書(shū),每次上廁所我也帶著(zhù)書(shū)。邊看書(shū)邊上廁所,在廁所待一個(gè)半小時(shí)也是常有的事。
有一次,我上廁所時(shí)帶了一本書(shū),邊上廁所邊看書(shū),正看得入迷,忽然聽(tīng)到媽媽在外面吼道:“臭小子,你什么時(shí)候出來(lái)都一個(gè)多小時(shí)了!眽牧,我連忙把書(shū)藏了起來(lái),匆匆忙忙地開(kāi)了門(mén)跑了出去。而媽媽還在》嘮叨著(zhù)
對我而言,書(shū)是什么書(shū)是我,我是書(shū)。從《安徒生童話(huà)》到《哈利波特》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《福爾摩斯探案集》我都有瀏覽。它們有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我淚水漣漣,有的讓我開(kāi)拓視野,有的讓我增長(cháng)知識。更趣味的是,每一天睡前我總會(huì )看書(shū),睡覺(jué)時(shí)枕頭邊放一本書(shū)才能進(jìn)入夢(mèng)鄉。
寓言的故事作文 篇4
有一戶(hù)人家的小雞出去了。
在路上碰到了小貓,小貓也看到了小雞,就一步一步的靠近小雞。小雞非常害怕,急忙逃跑。不知不覺(jué)的.跑到了小河邊,小貓也追上來(lái)了,小雞哭了。突然,有一個(gè)小姑娘那著(zhù)小木棍跑了出來(lái),把小貓趕走了,小雞得救了。
寓言的故事作文 篇5
記得小時(shí)候,我還不怎樣認識字的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)很多》故事書(shū),常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理,也陪養了我對故事書(shū)的興趣。
此刻,我上學(xué)了,教師教我認識了很多字,我能自我讀書(shū)了。媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)。有小說(shuō)、作文書(shū)等。里面有其他小朋友寫(xiě)的好的的作文。讓我明白了怎樣寫(xiě)作,也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理,也讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì )去看媽媽給我買(mǎi)的書(shū),好幾次看書(shū)的.時(shí)候,異常是休息天的早上,我會(huì )早早的醒來(lái),趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí),偷偷的躺在床上看書(shū),因為爸爸說(shuō)躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后,爸爸媽媽忙著(zhù)做家務(wù)做飯,那也是我看書(shū)的好機會(huì ),好幾次媽媽叫我幫忙做家務(wù)我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽說(shuō)再沒(méi)聽(tīng)到,就不給我買(mǎi)新書(shū)了,我想媽媽只是嚇我的,看書(shū)總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。(這個(gè)事例的介入讓文章顯得生
動(dòng)活潑了起來(lái)!提議再詳細寫(xiě)寫(xiě)你是怎樣為看書(shū)而廢寢忘食的,經(jīng)過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描述,把這個(gè)細節寫(xiě)清楚寫(xiě)詳細寫(xiě)生動(dòng),那么文章就更加具有立體感了。
再過(guò)段時(shí)間,爸爸準備讓媽媽給我買(mǎi)四大名著(zhù)中的三國演義和水滸傳。爸爸說(shuō),這二本書(shū)能夠認識很多有故事的人和許多做人的道理,期望媽媽早點(diǎn)把書(shū)買(mǎi)來(lái)。也期望自我快點(diǎn)長(cháng)大,成為有故事的人!
馮教師表?yè)P:顯然又提高了,是雪媛寫(xiě)的,那么長(cháng)的文章,看來(lái)雪媛能靜下心來(lái)寫(xiě)了,真好!看書(shū)不單單為了識字和明理,帶著(zhù)目的去看書(shū)未必真正能夠培養興趣,愛(ài)看書(shū)而如饑似渴地去看書(shū)才顯見(jiàn)一個(gè)人對書(shū)的興趣!我期望你是真正地對看書(shū)有興趣,那么下次寫(xiě)起文章來(lái),就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來(lái),而應當是“色香味”俱全了!
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